南方的初步开发ppt5 川教版

▪ 南朝的政治经济中心和最大的 都会是____
▪ 吴国瓷器制作技术有了提高,能 大量生产各种相当精致的 ___ 瓷.
▪ 吴蜀时期,江南的手工业中,最 重要的是织造______,会稽的特产 是____.
二. 东晋南北朝时期南方的开发
----动荡中发展的南朝
1、南朝的四个朝代依次是 ： A、宋、齐、梁、陈 B、梁、宋、齐、陈 C、齐、宋、梁、陈 D、陈、梁、宋、齐
他每天练完字， 都要到门前的池塘里 清洗毛笔、砚台。据 说，久而久之，池水 都变成黑色了。
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请欣赏不同版本的《兰亭序》
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《女史箴图》生动 展现了古代妇女的
生活场景
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间与民洛
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北方的长期战乱，迫使大量的北方人南 迁，南迁的人口带来了大量的劳动力和先进 的生产技术，推动了江南地区的开发，加上 南方优越的自然条件和比较安定的社会环境， 人民的勤劳，江南地区的经济得到了迅速发
展。
一、光辉灿烂的书画艺术 1、东晋“书圣”——王羲之 A、王羲之其人其事 B、代表作品 2、著名画家——顾恺之
能运用自如，使全部精力贯注到笔尖。
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王羲之，字逸少。 因曾任东晋政府右军将 军，人们称他“王右 军”。他的书画都有很 高的美术价值，尤以书 法著名。篆、隶、草、 行、楷各种书体都造诣 很深，尤其擅长隶、草。 世人称其为“书圣”。
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王羲之自幼好书
法，经常一边思考， 一边在自己的身上一 笔一划地画着，日子 久了，甚至连衣服都 划破了。
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左边是龙门石窟中的 北魏《帝后礼佛图》 ，请大家思考：这幅 图反映了当时社会生
活中的什么问题？
2、“九品中正制”起源于：
A、南朝时期 B、两晋时期
C、三国时期 D、东汉时期
3、南朝疆域最大的朝代是：
A、宋
B、齐
C、梁
D、 陈
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能 倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米， 出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最 再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的 在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长 绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变 递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没
江南地区在东晋南朝发展的原因，主 要是北方人口的大量南迁，带来了大量的 劳动力以及中原先进的生产技术。据史书 记载，这次南迁人口近百万，占当时在籍 人口的1/6。俗话说：故土难离。可是为什 么这么多的人离开自己熟悉的家园，到并 不富裕的江南地区去了。
▪ 哪些人为江南的开发作出了贡献?
▪ 1. 当地的山越人 ，南越人等 少数民族一起。
南方的初步开发
一。吴 蜀时期南方的开发
▪ ．提出问题：如果有时光隧道，让我 回到东晋南朝时期的北方。我有搬迁到江 南的条件，可是不愿意离开故土，因此在 南迁的问题上犹豫不决。现在请各位同学 为我出出主意。
问题的提出是考查学生对北方的战乱 情况的了解和理解程度。一方面让学生学 会迁移知识，用北方长期战乱，人民无法 安居乐业的观点说明南迁的必然性；另一 方面考查学生在情感态度上是否认同了和 平、安定是人民的追求，是经济发展的客 观条件。
年代 420--479 479--502 502--557 557--589
2.南朝更替表
开国皇帝 国 号
刘裕
宋
萧道成
齐
萧衍
梁
陈霸先
陈
都城 建康 建康 建康 建康
3. 东晋、南朝时经济发展 最快的地区是 ：
A、河套地区 B、黄河流域 C、长江中下游地区 D、珠江流域
4、东晋南朝江南地区经济得以 迅速开发的主要原因是：
范缜与《神灭论》
我国南北朝时佛教受到统治阶级的 大力扶持，发展很迅速，但范缜却大 胆提出神灭论的观点，他认为精神和 肉体是互相统一的关系，肉体死了， 精神也跟着消灭。肉体与精神，前者 是第一的，后者第二，精神是依附于 肉体存在的。
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独特的佛教文化——石窟艺术
北朝统治者对 佛教是大力的扶持， 包括当时的皇族成 员，把佛教作为日 常不可少的组成部 分。石窟艺术是当 时北方佛教传播过 程中的一个集中体 现。
A、南方生产工具先进 B、南方自然条件好 C、北方农民南迁 ，带来先进的 生产技术
D、南朝统治者施行仁政
4．归纳总结。 从东汉末年开始，北方的少数民族大量
内迁到黄河流域，内迁的民族主要有匈奴、 鲜卑、羯、氐、羌。内迁的少数民族起兵反 晋，北方陷入严重的战乱。西晋灭亡，东晋 在南方建立，南北分裂。
▪ 2．讨论：“为什么在东晋南朝时期江 南地区能够得到开发”？ 江南地区的自然条件优越是客观存在 的，可是为什么不早不晚却在东晋南朝时 期发展起来？ 掌握江南地区开发的原因：
江南自然条件好，人民勤劳，江南 地区的战争相对较少，社会秩序比较 安定
▪ 学习“西晋的兴亡和内迁的各族”、淝 水之战等内容，了解北方战乱的情况，深 刻理解北方人口大量南迁的原因。
▪
▪ 三国时期，饱受战乱之苦的北方人民携 带着工具 种子和简单的日常用品，大批南 迁到江南。
▪ 他们利用优越的自然资源条件和丰富的 资源。
▪ 分析讨论江南地区开发的原因 1．了解江南地区开发的时间。
▪ 指导学生掌握必要的时间概念，便于从 宏观上把握历史 。
▪ 公元317年——420年（司马睿建立东晋）起 ▪ 公元420年——589年（陈霸先建立南陈）止
▪ 2. 屯田 开垦荒地 推广农耕
▪
促进了江南农业的发展
▪ 农业方面：
▪
长江两岸和太湖周围稻田的产量提高。
蜀国的养蚕 都江堰的管理等。
▪ 手工业方面：
▪
织造麻布 越布 丝织品
瓷器（青花瓷） 蜀锦等
▪ 造船技术 方面：
▪
在当时能建造 乘载数百人的大船舶
并到了夷洲（台湾）
南朝时,南方的俩大制造纸中心 是_______
A、主要特点：题材广泛、人物个性鲜明 B、名作欣赏 二、《神灭论》与独具特色的佛教文化
1、范缜与《神灭论》 2、北朝佛教文化的特色——石窟艺术
你们还你知们道知王道羲鹅之池的的哪故些事故吗事？吗？
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相传王羲之特别喜欢鹅，因此有位道士为了 得到他的字，便养了一群白鹅来取悦他。道 士这一办法果然很有效，王羲之看了这些鹅 后立刻要求道士把鹅卖给他。道士提出要王 羲之帮他抄《道德经》，王羲之马上答应。 那么为什么他如此喜爱鹅呢？因为王羲之认 为写字要和鹅一样，姿势端正。下笔时食指 应当高钩，如鹅头昂扬微曲：运笔时，五指 要像鹅两掌拨齐力拨水那样，协调得力，才