红领巾广播稿《光荣的少先队》
少先队红领巾广播稿
少先队红领巾广播稿【篇一：关于少先队的红领巾广播稿】关于少先队的红领巾广播稿合：亲爱的老师们，同学们，大家中上好!红领巾广播又和大家见面了。
今天的红领巾广播由我们为大家主持。
甲：我是主持人——。
乙：我是主持人——。
甲：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月;乙：金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。
庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队五十九周年的兴奋又跃上了我们的心头。
每年的10月13日，是少先队的建队日，首先请听我们五(3)中队给少先队建队日的献词：合：队旗飘飘，歌声嘹亮我们全体队员，欢聚一堂甲：今天是个值得高兴的日子让我们共同感受建队日的盛况。
乙：我们的心在激荡我们的情在流淌每一块红领巾都是用鲜血染成每一位少先队员都能沐浴到党的阳光甲：回顾革命历史的风浪我们需要插上坚强的翅膀想起无数先烈的业绩我们应该珍惜美好时光乙：让我们一起飞跃让我们共同成长让我们同心协力去创造让我们并肩战斗去远航甲：我们是鲜艳的红领巾我们是坚强的少先队只有我们才会团结友爱只有我们才能勇敢坚强合：亲爱的少先队员们亲爱的少年朋友们让我们高高地举起拳头让我们雄壮的誓言飞扬甲：10月13日，是一个我们全体少先队员引以为豪的日子，那么大家对少年先锋队的历史是否了解呢?别着急，请听我们为大家介绍。
乙：1949年10月13日，中国新民主主义青年团中央委员会通过《关于建立中国少年儿童队的决议》。
公布了《中国少年儿童队队章草案》，这标志中国少年儿童队组织正式建立，这天也成为中国少年先锋队建队纪念日。
甲：1953年6月27日，中国新民主主义青年团第二次全国代表大会决定，将中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。
我们的少年先锋队在不同历史时期都取得了辉煌的成绩。
乙：近年来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强，特别是为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能，共青团中央、全国少工委发起了中国少年雏鹰行动(简称雏鹰行动)。
《我自豪,我是一名光荣的少先队员》广播稿
For personal use only in study and research; not forcommercial useFor personal use only in study and research; not forcommercial use第8周《我自豪，我是一名光荣的少先队员》广播稿甲:捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月；金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。
乙：庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队六十四周年的兴奋又跃上了我们的心头。
甲:敬爱的老师，亲爱的同学们，红领巾广播的时间又到了。
乙:这一周的主题是“我自豪，我是一名光荣的少先队员”。
一、开篇甲：队旗飘飘，歌声嘹亮，我们的心在激荡，我们的情在流淌。
乙：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀。
甲：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。
合：让我们一起飞跃，让我们共同成长。
甲：我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队员。
乙：只有我们才会团结友爱，只有我们才能勇敢坚强。
甲：亲爱的少先队员们，乙：亲爱的少年朋友们，合：让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬。
二、少先队知识介绍甲：那中国少年先锋队是怎样来的呢？我来给大家介绍一下：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织。
早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。
1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。
10月13日定为少先队建队节。
1953年6月，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。
”1978年10月，共青团十届一中全会恢复了中国少年先锋队。
乙：听你这么一介绍，让我对少先队的历史又有了崭新的了解。
但是，少先队还有很多基本常识，你也都知道吗？甲：那当然啦，你可以任意提问。
光荣的少先队 红领巾广播稿
光荣的少先队红领巾广播稿
尊敬的各位听众：
你们好！我是XX学校的一名小学生，今天很荣幸能够在这里为大家讲述我的少先队故事。
作为一名少先队员，我非常自豪能够佩戴着红领巾，它是我们的荣耀象征，代表着我们的信仰和忠诚。
红领巾不仅仅是一块布料，它还承载着无数先烈们的英勇事迹和革命精神。
每一次佩戴红领巾，都是对我们祖国和人民的热爱和敬仰。
在我的学校里，我们每个星期一都会举行升旗仪式，全校师生都会聚集在操场上，共同见证这一庄严的时刻。
当五星红旗冉冉升起的时候，我们都会感到无比的自豪和骄傲。
这是我们作为中国人的骄傲，也是我们作为少先队员的荣誉。
除了升旗仪式，我们还会经常参加一些其他的少先队活动。
比如说，我们曾经前往当地的敬老院，为老人们献上我们的爱心和关怀；我们还参加了义务劳动，为社区的环境做出了贡献；我们还进行了爱心义卖，为贫困地区的孩子筹集善款。
这些活动都让我们受益匪浅，让我们更加深刻地理解了“为人民服务”
的真正含义。
最后，我想说，作为一名少先队员，我们要时刻保持一颗热爱祖国、热爱人民的心。
我们要好好学习，天天向上，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
让我们一起努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
谢谢大家！。
少先队建队日红领巾广播稿3篇
少先队建队日红领巾广播稿3篇少先队建队日红领巾广播稿 1一、开场白T：敬爱的老师！Y：亲爱的同学们！合：大家下午好！T：我是今天的主持人，来自65中队的涂璐。
A：大家好，我是播音员----唐宁。
Y：大家好，我是播音员----于鹏辉。
今天是一个特别的日子，今天是所有少先队员最自豪的日子。
合： X月X日，中国少年先锋队建队日！T:今天的“尖尖角”广播有三个板块：《校园新闻》、《光荣的少年先锋队》、《做星星火炬下的好少年》。
我们将与大家一起在星星火炬下，重温少先队的光辉历程。
二、、校园新闻A：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
首先请走进《校园新闻》，感受校园新风。
Y：这几天，校园人气最高的地方在哪？T:当然是展览区啦，这里展出了同学们的优秀作品，有低年级同学的“美丽校园”绘画，有“绿色环保”手抄报等。
这么多精美作品，真让人大饱眼福呀！A:是啊，来这儿欣赏作品更是学习和借鉴的好机会。
这些作品是同学们利用国庆长假完成的，他们积极参与、认真完成的态度最值得我们学习。
Y:给大家猜个谜语：两个大兵，一无左腿，二无右腿，在王右边，求他赐腿。
打一体育用品。
T:是――乒乓球。
Y:你真厉害！咱们学校阳光体育又添好去处。
学校新装了五个崭新的乒乓球台，现在打乒乓球可成大热门了。
A:我也有一个好消息要告诉大家呢！我们晨荷小学被评为“中华文化传承优秀学校”，特别是“千人太极”项目引人注意。
T:听说，再过不久，我们就能穿上真正的太极服，有模有样地打太极拳，那多带劲儿啊！Y:你说得我心都痒痒起来啦，亲爱的伙伴们，夏练三伏，冬练三九，积极加入阳光体育吧！三、、光荣的少年先锋队T:有一首歌，在大地上传播；Y:有一首歌，在阳光里穿梭；A:有一首歌，在脉搏里流淌；Y:有一首歌，在心头铭刻。
合：这首歌――《中国少年先锋队队歌》鼓舞着一代又一代少先队员，前进！前进！Y:亲爱的少先队员们。
在这欢腾的十月，丰收的十月，我们欢庆少先队建队62周年。
2024小学生红领巾广播稿
2024小学生红领巾广播稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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红领巾广播稿(通用4篇)
红领巾广播稿(通用4篇)红领巾征文篇一幼儿园的时候，就特别羡慕那些佩戴红领巾的哥哥姐姐，我总缠着妈妈要红领巾。
当我开始上一年级时，郭老师宣布我被选为少先队员，并发给我一条鲜红鲜红的红领巾。
我这才知道只有少先队员才能佩戴红领巾，当时我那喜悦的心情不言而喻。
在庄严的入队仪式上，我戴上了那耀眼的红领巾，站在操场上认真地听校长详细讲解少先队和红领巾的来由。
校长还叮嘱我们要爱护红领巾。
可是，从二年级下学期开始，我越来越觉得佩戴红领巾麻烦，渐渐地冷落了它，疏远了它。
只是上学进校门时应付检查而已，一进校门就解下塞进书包里。
在教室里认为红领巾“碍事”，就捏成一个球扔进桌板下，洗手后用红领巾擦手，体育课用红领巾擦汗……把红领巾弄得脏兮兮。
直到读三年级的。
一天早上，我与往常一样进了校门就把红领巾解下往书包里塞，结果没塞进去掉在地上自已还不知道。
此时，身后的大哥哥看到，捡起来马上追了上来，双手捧着红领巾递到我的手里，语重心长地说：“以后要保管好红领巾，红领巾是少先队员的象征，是国旗的一角，也是战士们用鲜血染成的，我们一定要爱惜它。
”我听了大哥哥的话，想起了校长曾经对我们说过的话，顿时感到无地自容，觉得自己愧对了少先队员的称号。
这件事让我深有感触，回想起前一段时间，真惭愧不已。
从此以后，我把红领巾洗得干干净净，同时也要把自己的心灵陶冶得更加美好！每天上学我都把红领巾整整齐齐挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘扬。
红领巾事迹篇二六年级5月份的争章主题是节约章。
六年（5）班的许xx同学，在学习上严格要求自己，学习成绩名列前茅，是老师的得力助手。
许xx深知“俭，德之共也；侈，恶之大也”。
勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的`优良传统。
小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。
节约要从自身做起回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。
小学生红领巾广播站广播稿
小学生红领巾广播站广播稿小学生红领巾广播站广播稿范文（精选7篇）在学校广播站锻炼的同学们，广播前都会提前做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，如何把广播稿做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小学生红领巾广播站广播稿范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生红领巾广播站广播稿1合：敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！本次红领巾广播由我们五2班主办。
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
合：今天又由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
女：这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。
男：我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。
首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
女：（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。
因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。
相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
男：（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。
所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。
此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
女：（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
男：（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
红领巾广播稿
红领巾广播稿红领巾广播稿(14篇)红领巾广播稿篇1甲：亲爱的同学们！敬爱的老师们！大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是节目主持人···乙：我是节目主持人···甲：乙，你能背上几句有关读书的名言吗？乙：那太简单了，听好了：1.书籍是人类进步的阶梯！2.读书破万卷，下笔如有神。
3.读万卷书，行万里路！4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊！乙：当然啦！甲：本期播出的红领巾广播的主题是“我和好书交朋友”。
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友。
甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
乙：有为的孩子爱跟好书交朋友。
甲：书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。
乙：书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。
甲：书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！乙：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！甲：好书，能使你畅游魂丽多彩的知识海洋；好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈；好书，能使你明辨是非，分清美丑；给你指出生活的方向，教给你做人的道理；好书，还能让你预知未来，展现前景追求美好，奋发向上。
乙：古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益。
获取知识，受到启发而对人类作出贡献。
甲：汉代历史学家，文学家司马迁刻苦学习，博览群书，用20多年时间编成了五十二万多字，记载近三千年历史的古典名著——《史记》乙：伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书，写下了《资本论》。
甲：青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物，从中受到了启发，懂得“国家兴亡，匹夫有责“的道理，为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
乙：患高位截瘫的当代人张海迪，在书中认识了许多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前进的力量。
好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已获得博士学位。
甲：这样的故事举不胜举，他们由于和好书交了朋友，有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能为国家作出了贡献。
光荣的红领巾诗朗诵
光荣的红领巾诗朗诵第一篇：光荣的红领巾诗朗诵《光荣的红领巾》红领巾在胸前飘动；它是国旗的一角；是烈士鲜血染成；今天我们努力学习，快乐成长；右手高举过头顶；我们的宣誓响彻天空；星星火炬代代相传；光荣的红领巾；搏击风雨的雄鹰。
《光荣的红领巾》红领巾在胸前飘动；它是国旗的一角；是烈士鲜血染成；今天我们努力学习，快乐成长；右手高举过头顶；我们的宣誓响彻天空；星星火炬代代相传；光荣的红领巾；搏击风雨的雄鹰。
《光荣的红领巾》红领巾在胸前飘动；它是国旗的一角；是烈士鲜血染成；今天我们努力学习，快乐成长；右手高举过头顶；我们的宣誓响彻天空；星星火炬代代相传；光荣的红领巾；搏击风雨的雄鹰。
《光荣的红领巾》红领巾在胸前飘动；它是国旗的一角；是烈士鲜血染成；今天我们努力学习，快乐成长；右手高举过头顶；我们的宣誓响彻天空；星星火炬代代相传；光荣的红领巾；搏击风雨的雄鹰。
明天的我们是祖国的栋梁，多光荣；明天的我们是祖国的栋梁，多光荣；明天的我们是祖国的栋梁，多光荣；明天的我们是祖国的栋梁，多光荣；第二篇：《光荣少先队,快乐红领巾》。
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下讲话的题目是《光荣少先队，快乐红领巾》。
我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日，那就是祖**亲64周岁的生日，当我们还沉浸在浓重的节日气氛里的时候，昨天，我们全体少先队员又迎来了一个属于我们自己的节日，大家知道是什么节日吗？10月13日——一个和祖**亲生日同样特别而神圣的日子——中国少年先锋队建队日。
中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。
1949年新中国成立后，在10月13日又建立了中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。
光阴似箭，初入小学，老师为我们佩带鲜艳红领巾的那一幕还历历在目，同学们“好好学习，天天向上！”的誓言还回荡耳际。
今天，鲜艳的红领巾，映红我们稚嫩的脸庞；星星火炬，指引着我们前进的方向。
红领巾，那是英雄先烈们鲜血的凝聚，她永远是我们胸前最亮丽的色彩。
我们是光荣的少先队员广播稿
我们是光荣的少先队员广播稿同志们，大家好！作为一名光荣的少先队员，我们应该时刻牢记使命，不忘初心，勇往直前。
今天，我代表广播小组给大家带来一则关于我们光荣的少先队员的内容。
作为少先队员，我们肩负着继承和发扬中国革命先烈的光荣传统的责任和使命。
我们要学习革命先烈们的奋斗精神，坚定我们的信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀少先队员。
我们要时刻保持对党和人民的忠诚，争做中国特色社会主义事业的先行者。
少先队员应该勤学苦练，追求知识，做到学而优则仕，发扬“好学不倦、不怕困难”的精神。
我们要爱学习、乐学习，树立正确的学习观念，努力提高自己的综合素质。
只有不断学习进取，才能为实现中国梦，为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会贡献力量。
作为少先队员，我们应该锤炼意志，勇于担当。
在学习、生活和社会实践中，我们要树立正确的人生观和价值观，勇敢面对困难和挑战，培养坚强的意志品质。
只有愿意承担责任，敢于担当，我们才能在未来的征程中成为有用之才，为祖国的繁荣贡献力量。
作为少先队员，我们应该热爱劳动，勤俭节约。
我们要培养艰苦奋斗的精神，从小事做起，不浪费粮食、水源和资源。
我们应该积极参与社会义务劳动，向人民群众学习，为社会做贡献。
作为少先队员，我们应该关心集体，团结友爱。
我们不仅要关心和帮助队友，还要积极参与集体活动，培养团结友爱的集体意识。
队员之间要互相学习、互相尊重、互相帮助，形成和谐的集体氛围。
作为少先队员，我们更应该积极参与社会实践，关心国家和人民大事。
我们要积极参加社会实践活动，了解社会、了解国家，培养自己的社会责任感，努力成长为一名有担当、有责任的少先队员。
同志们，少先队是我们立志成才的起点，我们要以光荣的身份，高标准要求自己，视练兵场，树志气，在党旗下，做一名合格的少先队员。
让我们牢记党的教诲，传承革命先烈的光荣传统，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
我们是光荣的少先队员广播稿
我们是光荣的少先队员广播稿[开场音乐]
旁白：各位听众，大家好！欢迎收听我们的节目。
我是你们的主持人XXX。
今天我们要讨论的主题是“我们是光荣的少先队员”。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里，和大家一起分享我们作为少先队员的骄傲与荣耀。
首先，我想说，我们每一个人都是无比光荣的少先队员。
我们的荣誉并非轻易得到，它是经过艰苦的努力、不断的奋斗和无尽的拼搏换来的。
每一份努力，都是一份荣耀；每一份付出，都是一份自豪。
其次，我们的荣誉不仅仅是为了自己，更是为了我们所热爱的祖国和人民。
我们是新一代的希望，我们要用我们的知识和力量，为国家的发展做出贡献。
我们的每一个进步，都将推动社会的进步；我们的每一次成长，都将带动民族的成长。
最后，我希望所有的少先队员们都能记住，无论遇到多大的困难，都要坚定信念，勇往直前。
因为我们不仅是少先队员，更是未来的主人翁，我们要为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗！
让我们一起，以实际行动，践行少先队精神，让我们的红领巾更加鲜艳夺目！
谢谢大家！[结束音乐]
旁白：感谢XXX同学给我们带来的精彩分享。
让我们共同努力，为实现中国梦添砖加瓦。
今天的节目就到这里了，我们下期再见。
红领巾广播稿精选
千里之行，始于足下。
红领巾广播稿精选尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是XXX班的XXX，很荣幸站在这里，为大家带来一篇关于红领巾活动的广播稿。
红领巾是我们少先队员的象征，更是我们理想信念的标志。
它代表着我们坚定的爱国情怀、纯真的儿童心灵。
而今天，我想和大家分享一些精选的红领巾广播稿，展现我们少先队员的风采和责任心。
广播稿一：大家好，我是XXX。
今天我想和大家聊一聊红领巾的象征意义。
红领巾，是我们的骄傲；红领巾，是我们的荣耀！它是我们少先队员的标志，代表着我们的伟大责任。
红领巾上绣着红星，那是象征着我们要爱国、爱社会主义，要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
广播稿二：同学们，红领巾是我们共同的朋友，它会陪伴我们度过每一个快乐的时刻，分享每一次成长的喜悦。
当我们摘下红领巾时，它会脱去光彩，变成一块简单的丝巾。
但请记住，红领巾不能只是摘下来放在一边，而应该将红领巾精神渗透到我们的行为和学习中，用实际行动彰显红领巾的意义。
广播稿三：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
同学们，红领巾是我们的纯洁和勇敢的象征。
它代表着我们少年儿童的美好品质和高尚情怀。
我们应该在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，为班级、学校和社会作出我们的努力和奉献。
红领巾，是我们奔向梦想的路上的标志。
拥有红领巾，我们要为了实现自己的理想努力奋斗，每天都要充满热情和活力的去面对每一个挑战和困难。
以上是我为大家带来的红领巾广播稿精选，希望大家可以从中汲取力量和启示，用红领巾精神去指引我们的成长和学习。
让我们少先队员的队伍，永远保持红领巾鲜艳、心灵纯净、勇敢无畏、奋发向前！最后，祝愿每一位同学都能拥有一面红领巾，成为勤学、爱国、奉献的少先队员！谢谢大家！。
红领巾广播稿优秀5篇
红领巾广播稿优秀5篇关于红领巾主题演讲稿篇一刚升入小学一年级的时候，我看见高年级同学胸前飘扬着鲜艳的红领巾，像一只只红蝴蝶翩翩起舞，心里就羡慕不已。
我想，如果有一天，我也能戴上红领巾，那该有多好呀！从那时起，有一团跳动的火焰在我心底燃烧，那就是对红领巾的渴望。
我渴望那一抹鲜红色飞扬在我的胸前，照亮和温暖我的生活。
我一定要戴上红领巾！这种渴望在20__年5月25日变成了现实。
在嘹亮的队歌中，鲜艳的队旗下，一位大姐姐走到我面前，她手中的红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，飞快地，一条红领巾飘在了我的胸前。
在戴上红领巾的一瞬间，我脸上露出了灿烂的笑容，心中充满了无比的自豪！“我终于成为一名光荣的少先队员了，我再也不是那个爱哭鼻子的小男孩了，我要努力成为同学们的好榜样！”……红领巾让我变得勇敢了。
有一天，老师叫我在班会上讲话，我心里特别紧张，几乎什么也说不出来了。
这时我看到了台下一条条飘扬的红领巾，它们仿佛在鼓励我说：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的！”于是我鼓起勇气，大声地说出了心里话……讲完后，回应我的是一片热烈的掌声。
从那以后，我的胆量逐渐变大了，自信心也增强了。
红领巾让我变得钻劲十足了。
一次数学课上，老师给我们出了一道应用题，同学们全都知难而退了，我在演草纸上反复思考，反复计算后，仍是毫无结果，我也有点泄气了，真想放弃。
这时，随风飞舞的红领巾拂到了我的脸上，立刻，一种神奇的力量充满了全身，我又重新开始认真思考……终于，我在班里宣布了自己的答案，同学们既吃惊又佩服，我心里感到舒畅无比。
红领巾让我懂得关爱别人了。
一次，学校号召我们为灾区捐款。
我拿着所有的零花钱心想：这些钱我可攒了半年呀，还是拿去买玩具吧！这时，我不经意地触到了胸前的红领巾，它好像在盯着我说：“把你的钱捐献给四川的难民，让他们重建幸福的家园吧！”于是，我毫不犹豫地把钱全部捐给了灾区。
自从戴上了红领巾，我身边就如同多了一位睿智的朋友，它每天神采飞扬地飘在我的胸前，时时刻刻鼓励我、提醒我、教育我！当我取得好成绩时，红领巾提醒我别做骄傲的兔子；当我失败的时候，红领巾鼓励我“再试一次就会成功”;当我伤心失望的时候，红领巾像慈爱的妈妈，安慰我，给我力量，告诉我要坚强面对；当我准备放弃的时候，红领巾像严厉的老师，督促我、鞭策我，告诉我要持之以恒。
有关少先队员光荣感的广播稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们站在这里，要讨论一个我们共同热爱的话题——少先队员的荣耀与责任。
作为少先队员，我们每个人都感到无比的荣耀。
我们身着鲜红的队服，佩戴着鲜艳的红领巾，这是我们身份的象征，也是我们责任的标志。
我们都是中国少年先锋队的一员，我们都是祖国的花朵，都是未来的希望。
作为少先队员，我们有着特殊的责任。
我们要以身作则，遵守纪律，尊重师长，友爱同学。
我们要努力学习，提高自己的素质和能力，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
我们还要积极参与社会活动，关心社会，关心他人，做一个有爱心、有责任感的好少年。
作为少先队员，我们也有着特殊的荣耀。
每当我们在升旗仪式上，看着五星红旗冉冉升起，我们都会感到无比的自豪。
每当我们在校园里帮助他人，看到他们笑脸绽放，我们都会感到无比的快乐。
每当我们在社会活动中，为他人带来帮助，为社会做出贡献，我们都会感到无比的满足。
所以，亲爱的同学们，让我们一起珍惜这份荣耀与责任。
让我们以实际行动，证明我们是优秀的少先队员，是祖国的未来和希望。
让我们一起努力，为我们的梦想而奋斗，为我们的国家而奋斗。
最后，让我们一起高呼：我们是少先队员，我们骄傲！我们自豪！
谢谢大家！。
红领巾广播稿《光荣的少先队》
红领巾播送稿《荣耀的少先队》李：亲爱的队员们早上好，快乐阳光十分钟红领巾播送开始播音。
我是大队委李佳星，欢送收听本次播音。
刘：大家好，我是刘锦月郭：大家好，我是郭斌志王：大家好，我是王家玮李：今天的红领巾播送时间就由我们四人来共同为大家播报本次的节目内容合：欢送伙伴们的收听，感谢大家的支持。
李：亲爱的队员们，今天我们共同温习少先队根本知识。
郭：队员们，你们知道吗，每一次读队章，每一次出队旗，每一次敬队礼，每一次呼号，就在这些平常的少先队活动中，蕴含着少先队的荣耀历史，蕴含着党对我们“爱学习、爱劳动、爱祖国〞的殷切希望，蕴含着无数感人的故事，更蕴含着为着中国梦前进的方向！刘：听了郭斌志的介绍，我们还需认真去学队章了，进一步了解少先队的荣耀历史，所以大家一起来学队章，非常有必要。
王：我们每个队员要认真学一遍少先队根本知识，再把学到的内容整理好，准备一次国旗下讲话、向红领巾播送站投一次稿、在少先队活动课上开展一次讨论，设计一次中队板报专栏节目。
郭：恩，把学习的收获和队员们一起分享。
李：少先队知识不光要知道，还要去做。
刘：是啊，我们要自主搞活动。
队员们一起想点子，开展我们喜欢的活动。
围绕我们理解的少先队知识，开一次红色故事会、学唱几首歌曲、集体做游戏，还可以排练校园短剧、开展红领巾寻访活动等。
王：是的，各个中队的小干部们一定要记住，你们是带着中队队员开展好少先队活动的领头雁。
李：伙伴们，我们的爸爸妈妈和长辈们也曾是一名少先队员，可以邀请他们讲讲红色故事、讲讲他们自己的少先队故事，讲讲现在他们在各自岗位上为实现中国梦辛勤工作的故事。
郭：大家记得要把活动中的演讲稿、播送稿和中队板报设计稿以电子版形式送交大队部或上传在我们校园网红领巾乐园栏目里。
刘：大队部期待大家踊跃投稿，将活动的丰硕成果与大家共享。
王：不过记住啊，稿件一定是队员们集体讨论，自己来动笔哦！李：希望队员们在学习少先队根本知识活动中，要帮助一年级小弟弟小妹妹们一起学习哦！郭：那还等什么啊，快来行动吧，让我们在活动中学知识、立志向，快乐成长！刘：今天的红领巾播送到此结束，下次节目再见！。
有关少先队的广播稿（精选6篇）
有关少先队的广播稿（精选6篇）有关少先队的广播稿（精选6篇）有在学校广播站锻炼的学生，大家广播前都会提前做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，那要怎么写好广播稿呢？下面是小编为大家整理的有关少先队的广播稿（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
少先队的广播稿1合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！A：南通中心小学红领巾广播又和你见面了！B：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人xxx。
A：我是主持人xxx。
B：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《中国少年先锋队》、《小故事》和《你点我播》。
A：首先，我代表全体红领巾广播站成员恭喜今天早上加入中国少年先锋队的一年级小朋友们。
就在今天，六年级的老少先队员们为你们戴上了鲜艳的红领巾，从此，你们就是光荣的中国少年先锋队队员了。
B：A，今天是建队日吗？A：你忘啦，是10月13日，也就是上周六。
每年10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日。
早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。
1949年10月，正式建立了全国统一的少年儿童革命组织——中国少年儿童队。
1953年，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，沿用至今。
“我们新中国的儿童，我们新少年的先锋，团结起来继承着我们的父兄，不怕困难，不怕担子重……”这首歌曾伴随着新中国第一代少年儿童走过那段岁月，令许多老少先队员们刻骨铭心。
B：这首歌是1950年4月，由郭沫若作词，马思聪作曲的《中国少年儿童队队歌》，被定为少儿队队歌。
1953年6月27日，中国少年儿童队改名为“中国少年先锋队”。
1978年10月27日，由周郁辉作词，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主题歌——《我们是共产主义事业接班人》被定为中国少年先锋队队歌。
A：现在我们一起来听听这首歌吧！播放歌曲《我们是共产主义事业接班人》B：接下来，我们为大家送出一则小故事——《断箭》。
红领巾广播稿_小学作文
红领巾广播稿本文是关于小学作文的红领巾广播稿，感谢您的阅读！徐：红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。
少先队是温暖的团体，是我们成长进步的摇篮。
在我们的人生里都曾是光荣的少先队队员，都拥有一段与红领巾紧密相连的回忆。
张：大家好，这次红领巾广播由我们六(1)班主持。
我们为大家准备了精彩的节目,希望大家能喜欢。
古人云：每逢佳节倍思亲，在刚刚过去的中秋节，同学们肯定都和家人一起吃月饼，寻圆月了。
我们班的何云鹏写了一篇《最甜的中秋节》，请大家和他一起分享中秋的快乐。
徐：最甜的中秋节今年中秋节，家里特别热闹，我的爷爷给我们做了许多拿手好菜，大家都吃得不亦乐乎。
晚饭后，只见妈妈呆呆地坐在沙发上，好像是在想些什么。
我问妈妈：“妈妈，你在想什么啊?”妈妈轻轻地摇了摇头说：“没什么，只是想到中秋节应该家人团聚，可是你外婆出去旅游了，只有外公一个人在家，多孤单啊!”我想了想，说：“这有什么好烦的，我们现在就去看外公吧，送他一个大惊喜。
”妈妈采纳了我的建议，我们拉上爸爸一起开车出发，目的地----外公家。
到了外公家，我按下了门铃，对着传音机装着大人的声音说道：“喂，有人吗?收水费的!”那边说道：“好嘞，我马上来开门。
”保安门应声而开，我们走上楼梯，外公开了门，一见是我们!他意外地张大了嘴，马上意识到刚才是我在开玩笑，于是立刻招呼我们进屋，说：“快进来坐，你这个小坏蛋，要不要喝水?晚饭有没有吃过啊?……”。
我看到外公这副手忙脚乱的样子，说：“外公，你不用太忙活了。
”外公忽然想起了什么似的，问我们：“你们今天吃过月饼了吗?”我一想，说：“好像还真没吃过，外公你怎么知道的?”外公说：“我猜的嘛!对了，中秋节怎么可以不吃月饼呢?来来来，吃我这的月饼吧!”外公挑了一个红豆沙味的月饼，这可是我的最爱呢!他正要拿刀切月饼，我说：“外公，让我来吧!”说着，我拿刀沿着月饼的花纹切成四份，一人一份。
我和爸爸妈妈三下五除二就把月饼轻松地吃完了，可是，外公还拿着月饼，一口都没吃，只是微笑着看着我吃。
国旗下讲话《光荣的少先队员》
国旗下讲话《光荣的少先队员》
国旗下讲话《光荣的少先队员》时间2转眼间，中国少年先锋队已经建队63周年了。
翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟随着中国共产党，与祖国同呼吸，共命运。
在中国革命的各个时期，都记录了我们中国少年先锋队的丰功伟绩。
比如我们所熟识的小兵张嘎、小英雄雨、抗震救灾小英雄林浩……这些金光闪闪的名字，将永远深深地载入史册以及千百万人民的心中，时时激励、鼓舞着我们，鞭策、催促我们积极向上。
同学们，当今世界已进入一个高速发展的新时代，我们的祖国也面临着更多的竞争和挑战。
作为生长在红旗下幸福的一代、作为二十一世纪的少先队员，我们是祖国未的希望；我们必须学好科学化知识。
今天，我们正在东兴小学这个环境优雅、团结温暖的大家庭里学习，磨炼建设祖国的本领。
我们每一位少先队员都应该树雄心、立壮志，争当明好少年，好好学习，天天向上。
六十三年，“时刻准备着”，已经成为少先队员们永远的誓言。
六十三年，“人民的利益高于一切”已经成为我们生命的准则。
今天，我们以自己是一名少先队员而骄傲，明天少先队员这个光荣的组织一定会为我们而自豪！
我的讲话到此结束，谢谢大家。
我爱红领巾的广播稿
我爱红领巾的广播稿红领巾，我们大家都不陌生。
她是我们少先队员的标志。
下面是XX为大家收集整理的我爱红领巾的广播稿，欢迎阅读。
我爱红领巾的广播稿一红领巾是少先队员的标志，每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
刚上小学时，看着高年级的大哥哥、大姐姐戴着红领巾，我就十分羡慕，从那时起，我就天天想着可以戴上红领巾，王老师说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，为了我们的祖国的胜利不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好的爱护它，也只有学习好，表现好的同学才能戴上红领巾。
”于是我就下定决心，好好学习，天天向上，一定要得到红领巾，做个优秀的少先队员。
在一年级下半学期的时候，我获得了它，成为一名光荣的少先队员。
我清楚地记得那天早上，我们排着整齐的队伍站在国旗下，一位高年级的大哥哥为我戴上了鲜艳的红领巾，我虔诚地将右手握拳高举过头顶，大声地呼号：“时刻准着……”胸前的红领巾在阳光下飘动，我感觉非常地自豪。
虽然我还不懂什么是“为共产主义事业而奋斗”但这种情感、这种光荣、这种深切的经历和鼓舞将使我永记心间，终生难忘。
在以后的每个日子里，我都佩戴着干净的红领巾。
在我的心中已不仅仅只是一条红领巾，而是一支火炬、一盏明灯鼓舞着我一路前进，我对自己有信心，相信在不久的将来，在红领巾的鼓舞下，在我自己的努力下，我一定会焕发出夺目的光彩。
我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！我爱红领巾的广播稿二加入少先队员是一件光荣的事情。
当我戴上鲜艳的红领巾那一时刻，心中无比的兴奋、自豪，因为它是无数革命烈士的鲜血染成的，由此我立志要刻苦学习。
在那时，我就和红领巾成为了好朋友，我们从此结伴而行，它在我心中形影不离。
在我学习困难时，教我怎样解脱；在我考的好时，让我不要骄傲，红领巾给我了智慧，给我了勇气，它就是这样伴随着我，激励着我前进。
有一次，我在放学的路上，捡到了一部手机，我大声喊道：“谁的手机！谁的手机！……”前面的大哥哥看了看说不是他的，就和我一起喊，这时，一位大姐姐从队伍中返回来，说是她的，我便给了她，我看看胸前的红领巾，它好像对我说：“你做得很好，少先队员就应该这样！”我高兴地抚摸着它。
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红领巾广播稿《光荣的少先队》
李：亲爱的队员们早上好，快乐阳光十分钟红领巾广播开始播音。
我是大队委李佳星，欢迎收听本次播音。
刘：大家好，我是刘锦月
郭：大家好，我是郭斌志
王：大家好，我是王家玮
李：今天的红领巾广播时间就由我们四人来共同为大家播报本次的节目内容
合：欢迎伙伴们的收听，感谢大家的支持。
李：亲爱的队员们，今天我们共同温习少先队基本知识。
郭：队员们，你们知道吗，每一次读队章，每一次出队旗，每一次敬队礼，每一次呼号，就在这些平常的少先队活动中，蕴含着少先队的光荣历史，蕴含着党对我们“爱学习、爱劳动、爱祖国”的殷切希望，蕴含着无数感人的故事，更蕴含着为着中国梦前进的方向！
刘：听了郭斌志的介绍，我们还需认真去学队章了，进一步了解少先队的光荣历史，所以大家一起来学队章，非常有必要。
王：我们每个队员要认真学一遍少先队基本知识，再把学到的内容整理好，准备一次国旗下讲话、向红领巾广播站投一次稿、在少先队活动课上开展一次讨论，设计一次中队板报专栏节目。
郭：恩，把学习的收获和队员们一起分享。
李：少先队知识不光要知道，还要去做。
刘：是啊，我们要自主搞活动。
队员们一起想点子，开展我们喜欢的活动。
围绕我们理解的少先队知识，开一次红色故事
会、学唱几首歌曲、集体做游戏，还可以排练校园短剧、开展红领巾寻访活动等。
王：是的，各个中队的小干部们一定要记住，你们是带领中队队员开展好少先队活动的领头雁。
李：伙伴们，我们的爸爸妈妈和长辈们也曾是一名少先队员，可以邀请他们讲讲红色故事、讲讲他们自己的少先队故事，讲讲现在他们在各自岗位上为实现中国梦辛勤工作的故事。
郭：大家记得要把活动中的演讲稿、广播稿和中队板报设计稿以电子版形式送交大队部或上传在我们校园网红领巾乐园栏目里。
刘：大队部期待大家踊跃投稿，将活动的丰硕成果与大家共享。
王：不过记住啊，稿件一定是队员们集体讨论，自己来动笔哦！
李：希望队员们在学习少先队基本知识活动中，要帮助一年级小弟弟小妹妹们一起学习哦！
郭：那还等什么啊，快来行动吧，让我们在活动中学知识、立志向，快乐成长！
刘：今天的红领巾广播到此结束，下次节目再见！。