《冷热不均引起大气运动》人教版PPT完美版1

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人教版地理必修一 第一节 冷热不均引起的大气运动(共39张PPT)

人教版地理必修一 第一节  冷热不均引起的大气运动(共39张PPT)
烧炭老翁
臭豆腐厂
知识拓展
大气的结构
大气圈
1 大气的受热过程
(1)受热过程 ①太阳暖大地 ②大地暖大气
② ①
1 大气的受热过程
知识拓展 波长与温度的关系
太阳辐射 地面辐射
大气辐射
短波辐射
长波辐射
长波辐射
1 大气的受热过程
(2)热量来源
①直接来源: 地面辐射 ②根本来源: 太阳辐射
大部分
为什么在对流层随着海拔升高,气温会降低?
P29活动题
Page 8
1 大气的受热过程
(3)大气对太阳辐射的削弱作用
类型:吸收
作用:使地球表面的温度不至于太高
反射 散射
大气反射
大气上界
大气散射
大气吸收
(CO2 和 H2O——红外线) (O3 ——紫外线)
到达地面的太阳辐射
1 大气的受热过程
(3)大气对太阳辐射的削弱作用
吸收
红外线 紫外线
因为正午12点太阳辐射最强烈的,此时 地面温度先达到最高。而后地面辐射使大气 温度逐渐升高,这个过程持续2个小时,所以 大气温度在14点才达到最高。
地温≠气温
小结
大气的受热过程
太阳辐射 大气对太阳辐射的削弱 大气的保温作用
吸收 反射 散动形式
2
热力环流
(1)热力环流概念:由于地面冷热不均而形成的空气环 流,称之为热力环流。
A
风B
900
1000 地面


气压分布规律
气 同一垂直方向,海拔高气压低
压 分 同一垂直方向,近地面温高压低
布 规
同一垂直方向,近地面与高空气压类型相反
律 等压面凸高,凹低

人教版高一必修一第二章第一节冷热不均引起的大气运动课件(69张PPT)

人教版高一必修一第二章第一节冷热不均引起的大气运动课件(69张PPT)

字母的组合,正确的是
A.到达地面的太阳辐射--a
B.大气的反射作用--d
D
C.大气的吸收作用--b
D.大气的逆辐射作用--c
下图为地球大气受热过程示意图。读图,大气
中( B )
A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加 B.二氧化碳浓度降低,会使②减少 C.可吸入颗粒物增加,会使③增加 D.出现雾霾,会导致④在夜间减少
A.与空气运动方向成180°角 B.与空气运动方向成90°角 C.与气压梯度力方向成90°角 D.与气压梯度力方向成180°角
图中示意长江中下游地区夏初某时的气压系统。该气
压系统以每天120千米的速度自西向东移动。据此完成 下题。
7.24小时后甲地主要吹( ) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风
4.影响风向和风力的其他因素 (1)狭管效应原理:
(2)风向和风力随海拔的 变化原理:
练习
一、在下图中画出A,B点的风向

995 990

985
980
北半球
【例】读下图,完成1~2题。
1.图中A、B、C、D四点的风
向正确的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
2.图中,风力最大的点是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
图6示意某一等高面。M、N为等压线,其气压值分别为 PM、PN,M、N之间的气压梯度相同。①~⑧是只考虑 水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能 方向。回答5-6题。 5.若此图表示北半球, PM>PN,则O点风向为 A.⑥或⑦ B.②或⑥ C.④或⑧ D.③或④ 6.近地面,空气做水平运动时,所受摩擦力与地转偏 向力的合力方向
C.热力环流 D.西风或信风

人教版高中地理必修一第二章第1节《冷热不均引起大气运动》优质课件(共86张ppt)

人教版高中地理必修一第二章第1节《冷热不均引起大气运动》优质课件(共86张ppt)
的大小等。
日出前的黎明、日落后的黄昏,以及阴天,天空为什么仍 是明亮的?
太阳光被大气散射开来,所以是明亮的。
天空为什么是蔚蓝色?
可见光中波长较短的蓝色和紫色光最容易被散射,所以天 空呈现蔚蓝色。
交通信号灯“红灯停”和汽车刹车灯为红色光的原理?
可见光波长较长的红色光最不容易被散射,光束集中,穿 透力强,照射的远。
海陆位置:距海远近是影响气温日变化和年变化的原因之 一,深居内陆,距海遥远的地区,受海洋影响小,气温体 现明显的大陆性特点。
●云雨天气绝迹。
2、大气的垂直分布
高度 高层大气
(km)
50
平流层
12
对流层
0
空气稀薄,密度小
电 离
电离层,有利于无线电通讯 层
人造卫星等运行、极光、流星
温度随高度增加而增加 平流运动为主 利于高空飞行;臭氧层保护人类环境
温度随高度增加而降低
对流运动显著;
天气现象复杂
10℃20℃ 30℃
温度oC
3、大气对太阳辐射的削弱作用
拉萨有“日光城”之称?
年太阳辐射太阳辐射总量最
我国新疆瓜果品质好的原因?
大值不在赤道地区,而在北 回归线附近——赤道地区云
太阳能光伏电站开发:
雨天气比回归线附近多.
1、太阳能资源丰富的地区;
2、地广人稀,土地资源丰富,土地成本低,适合建设大型
光伏发电场;(荒漠、沙漠、戈壁、滩涂、盐碱地等 等
面积大)
塑料大棚和玻璃温室都能够改善
农业生产的什么条件?请简要说 明原因。
地 面
主要改善了热量条件,根据温室

效应原理,密封的环境可以防止 热量散失,同时还可以起到调节 光照、风、湿度的作用。

人教版必修一2.1冷热不均引起大气运动(共16张ppt)

人教版必修一2.1冷热不均引起大气运动(共16张ppt)
➢地面吸收太阳辐射能而增温,同时又以长波辐射的形式把热量传递给近地面大气。 ➢近地面大气吸收了地面辐射以后,又以对流、传导等方式,层层向上传递热量。 • 这种辐射热交换是大气增温的最重要方式。
【大气的受热过程示意图】


反射向宇宙空间


射向宇宙空间
射向宇宙空间 大气上界
大气吸收 大



气 大气
量差异,这是引起大气运 动的根本原因。
• 由于地面冷热不均而形成 的空气环流,成为热力环 流。
海陆风、山谷风和城市风(城市热岛效应) 白天,陆地增温快,海上增温慢,近 地面空气受热膨胀上升在高空形成高 压,海洋高空为低压,由高压流向低 压,白天吹海风;夜晚陆地降温快, 海洋降温慢,海洋高空为高压,夜晚 吹陆风。


增 吸收





射向地面
地面受热增温
保持地面温度
地面
1 .“太阳
从大气的受热过程来看,地球大气对太阳短波辐射吸收的较 少,大部分太阳短波辐射能够穿透大气射到地面;而大气对 地面长波辐射吸收的却比较多,地面长波辐射放出的绝大部 分热量能够被大气截留,所以地面是近地面大气的主要、直 接的热源。
气压
所谓某地的气压, 就是指该地单位面 积垂直向上延伸到 大气层顶的空气柱 的总重量。
气压随着海拔高度 的增加而降低
热力环流 当近地面受热均匀的时候,空气没有
上升或下降运动;如果A地受热多,
集近形地成面•高空大 以压气气 及,受中 各B热热 种、膨天量C两胀气和地上变水空升化汽气,,的冷在都输却高是送下空,沉聚, 高空形成通低过气大压气。运于动是实,现在的高。空大,空 气由高压气的运A动地的扩能散量向来低源压于的太B阳、C两 地;在近辐地射面。,B、C两地下沉气流空 气密度• 增太大阳形辐成射高能压的,纬近度地分面布空不气由 B、C两均地,流造向成A地高,低形纬成度热间力的环热流。

人教版必修一2.1 冷热不均引起大气运动(共65张PPT)

人教版必修一2.1 冷热不均引起大气运动(共65张PPT)

气压、气温、高度三者之间的关系 :
同一高度 一般情况
气温高、气压低 、等压面向下凹 气温低、气压高、等压面向上凸
不同高度
越往高空气压越低 近地面气压的高低与高空相反
受大 到气 的中 力水
平 运 动
水平气压梯度力——大气水平运动的原动力, 风形成的直接原因(影响风向和风力)
地转偏向力——促使物体水平运动方向产 生偏转的力,只影响风向
大气对太阳辐射的吸收、反射、散射作用
臭氧(平流层) 水汽、二氧化碳 (对流层)
云层、尘埃
空气分子、 微小尘埃
紫外线
红外线
各种波长同 样被反射 蓝色光最 易被散射
吸收强烈,有选 择性,大部分可 见光可穿透
无选择性,反 射光呈白色
向四面八方散 射 ,有选择性
资料:月球表面,白天在太阳直射的地方,温度可达 1270C,夜晚则降到-1830C,这是生活在地球上的人类无 法想象的。而地球的昼夜温差要小得多,为什么?



射向宇宙空间 射向宇宙空间

地 大气吸收
面 吸 收
大 气大 辐 气 大气 射 增 吸收
大气上界

射向地面
地面增温
地面
“太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气”
大气的受热过程 “太阳暖大地”
“大地暖大气”
“大气还大地”
想一想:近地面大气主要直接的热源是什么? 根本来源是什么?
思考
1.从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用, 可知大气吸收具有什么特性?
3.通过实验,培养探索精神。
一、大气的受热过程
1.地球上的能量源泉是: 太阳辐射
太 辐阳 射光

1.太阳辐射能主要集中 在哪两个部分?

人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动 课件(共13张PPT)

人教版高中地理必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动  课件(共13张PPT)

A 郊区 B
市区 C
B 郊区
A
思考:
1.钢铁厂等对大气污染严重的工业布局在哪个位置?为什么? A 2.绿化带在什么位置?对城市环境有哪些影响? B
本节课结束!谢谢!

密度增加 (高压)
冷却
C
观察 裙子是从陆地 飘向海洋? 还是从海洋飘 向陆地? 为什么?
案例分析1:海陆风
高压
低压
低压
高压
海风
升温快,气温高 低压
陆地
白天
升温慢,气温低 高压
海洋
陆风
降温快,气温低 (高压)
陆地
夜间
降温慢,气温高 (低压)
海洋
知识框架
冷 热 不 均 引 起 的 大 气 的 运 动
朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于( D )
A.减弱① B.增强② C.减弱③ D.增强④ 2.人类通过低碳经济和低碳生活,能使图中变化相对明显的是
( C)
A.①增强 B.②增强 C.③减弱 D.④减弱
案例分析2:城市热岛效应
气 流 上 升

郊区
市区
郊区
案例分析2:城市热岛效应
气 流 上 升
大气的受热过程
太阳暖大地 大气的削弱作用
大地暖大气 地面是大气直接热源
大气还大地
大气的保温作用
大气逆辐 射
热力环流
形成原因
地面冷热不均
形成过程 应用
海陆风 山谷风
城郊风
课堂练习
1. 电视剧《闯关东》中的场景:“主人公朱开山为了避免所种 的庄稼遭受霜冻危害,在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间 地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程”完成下题。

高中地理人教版必修一课件 2.1 冷热不均引起大气运动(共40张PPT)

高中地理人教版必修一课件 2.1 冷热不均引起大气运动(共40张PPT)
同一水平面上有气压梯度的存在,就会有促 使空气由高气压处流向低气压处的力,这个力就 是水平气压梯度力(如图中箭头)。
气压低
1006百帕 1008百帕
1006百帕 1010百帕
气压高
1010百帕
1014百帕
同在一个水平 面上的等压线
同在一个水平 面上的等压线
气压低
1006百帕
1006百帕
1008百帕
问题 ①风向偏离气压梯度力指向有何变化?
偏离越来越远,最终与气压梯度力相垂直 ②地转偏向力与风向有何关系? 始终相垂直
(hpa) 高空中的风(北半球为例)
100
水平气压梯度力
0
风向
100

2

100
地转偏向力
4
地转偏向力
100 水平气压梯度力 6
100 8
101
同一平面上
问题 ③最终,风向与等压线有何关系?
太阳辐射
●● ●● ●

●● ●
地面
散射作用具有选择性。如:太阳辐射的可见 光中的波长较短的蓝色光最容易被散射,所以晴 朗的天空多呈蔚蓝色。
(3)反射作用
即大气中的云层和尘埃,把投射在其上的太 阳辐射的一部分,反射回宇宙间。所以夏季天空 多云时,白天气温不会太高。
云层愈厚,云量愈多,反射愈强。 太阳辐射经过大气的路程愈长削弱作用愈强 ;太阳辐射经过大气的密度愈大削弱作用愈强。
风向与等压线平行
④最终,气压梯度力与地转偏向力有何关系?
两力相等,方向相反
(hpa) 高空中的风(北半球为例)
100
水平气压梯度力
0
风向
100

2

100

人教版必修一2.1冷热不均引起大气运动(课件)(共24张PPT)

人教版必修一2.1冷热不均引起大气运动(课件)(共24张PPT)
冷热不均引起大气运动
第二单元 · 地球上的大气
学习目标
1.能够运用示意图说明大气受热过程和保温作用的基本原理 2.学会运用示意图理解大气热力环流的过程,并运用其原理 解释海陆风﹑城市热岛效应等地理现象
大气层垂直结构
对 流 层
平 流 层
高 层 大 气
大气的受热过程

射向宇宙空间

射向宇宙空间


地面
C D
B A
探究点二: 高 度 升 高 , 气 压 减 小
高空
1020hpa
低压
1060hpa
1100hpa
地面
高压 B
冷却
等压面弯曲规律:
高高压压上凸、低压下凹 。低压
低压 A
受热
高压 C
冷却
归纳总结:基本原理
(1)近地面气温与气压的关系:一般热低压、冷高压 (2)高空气压与地面的关系:高空气压与地面气压相反 (3)地面气压与天气的关系:低压:阴雨天气,高压:晴朗天气 (4)气压与等压面关系:高凸低凹 (5)地面气压值永远高于高空气压值。 (6)同一水平面,气流从高压吹向低压。
1.图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是( ) A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
2.气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象,下列叙述正确的是
()
A.天空云量少,大气保温作用强 B.地面辐射强,地表降温慢
热量又被大气逆辐射还给
白天,地大面气,削使弱气了温到不达致地降面得的过太阳
辐射,低气温不会太高
白天,由于没有大气对太阳辐射的削弱作

人教版必修一第二章第一节 冷热不均引起大气运动之大气的受热过程(共13张PPT)

人教版必修一第二章第一节   冷热不均引起大气运动之大气的受热过程(共13张PPT)
A.ab坡为迎风坡 B.bc坡为迎风坡 C.两个坡均有可能为迎风坡 D.两个坡均有可能为背风坡
2.bc坡上与a点高度相同的 点的气温可能
A.15 ℃ B.20 ℃ C.25 ℃ D.24 ℃
迎风坡空气湿气温变化率小; 背风坡空气干气温变冷化热率不均大引起。大气运动
读右图,
C
3.回答:影响该地气温
的主导因素是
第一节 冷热不均引起大气运动之大气的受热过程
太阳辐射能量最集中的部分是可见光 区,因此说太阳辐射属于短波辐射。 大气(主要指CO2)只能吸收长波辐 射,故太阳辐射能穿透大气到达地面 而不是直接被大气吸收。 大气最重要的能量来源:太阳辐射
大气直接热源:地面长波辐射
太阳对地球的影响
大气对太阳辐射的削弱作用:
太阳
大气散射 大气反射
大气上界
大气吸收
到达地面的太阳辐射
冷热不均引起大气运动
大气的受热过程 小部分损失到宇宙空间 大气上界
大气吸收
地面长波辐射 大气逆辐射 地面吸收太阳辐射能增温
冷热不均引起大气运动
大气吸
收少
太阳短
地面
波辐射
吸收
地面长 波辐射
大气强 烈吸收
大气逆辐射
大气的削弱作用: 吸收、反射、散射
长波辐射的形式把热量传递给大气, 使大气增温。
近地面大气主要直接热源:地面
冷热不均引起大气运动
大气的保温作用: 相当于给地球盖了棉被保暖。
大气吸收了地面的长波辐射而增温, 又以逆辐射(大气逆辐射)的形式把 热量还给地面。
云层越厚云量越大,大气逆辐射越强。
冷热不均引起大气运动
冷热不均引起大气运动
冷热不均引起大气运动
(1)选择吸收:臭氧吸收紫外线;水汽和二氧化碳吸 收红外线;大气直接吸收的太阳辐射能量很少。

冷热不均引起的大气运动-高中地理人教版_必修一ppt

冷热不均引起的大气运动-高中地理人教版_必修一ppt

散射
空气分子、微小尘埃
波长较短
的蓝、紫色光
颗粒较大的尘埃、雾粒、小水滴 散射
各种波长的光
思考:晴朗的天空为什么呈现蔚蓝色?
冷热不均引起的大气运动课件高中地 理人教 版版必 修一【 精品课 件】
冷热不均引起的大气运动课件高中地 理人教 版版必 修一【 精品课 件】 冷热不均引起的大气运动课件高中地 理人教 版版必 修一【 精品课 件】
3.地面长波辐射

阳 辐
射向宇宙空 间
射向宇宙空 间

大气上界
地 大气吸收 、

反射、
吸 散射等削弱
收 作用

气 大气 增 吸收

大部分被近
地面的水汽、
CO2吸收 (75%ห้องสมุดไป่ตู้95%)
地面增温
“太阳暖大地”
地面 “大地暖大气”
冷热不均引起的大气运动课件高中地 理人教 版版必 修一【 精品课 件】
4.大气逆辐射
太阳
大气反射 大气散射

大气上界


大气吸收(小部分)




大部分太阳辐射到达地面
地面吸收增温
太阳是地面的 直接热源
冷热不均引起的大气运动课件高中地 理人教 版版必 修一【 精品课 件】
地 面 是 近 地 面 大 气 主 要 、 直 接 的 热 源
冷热不均引起的大气运动课件高中地 理人教 版版必 修一【 精品课 件】
冷热不均引起的大气运动课件高中地 理人教 版版必 修一【 精品课 件】
为何冬春季节霜冻总出现在晴朗的夜晚 ?
利用烟雾防霜冻
大气逆辐射的保温作用
思考:为什么温室气体大量排放会造成全球变暖?
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A 6
B 5
C 4
D 3
E 2
F 1
G
1、写出左图中ABCDEF代表 的气压带名称
2、写出左图中123456代表 的风带名称并画出风向
1.下列全球的气压带中,气流是上升的有( D )
①赤道低气压带
②副热带高气压带
③副极地低气压带 ④极地高气压带
A①② B②④ C①④ D ①③
2.由于受热不均而形成的气压带有:( C )
3、空气质点运动受到哪些力的作用? 4、在不同力的作用下最终的风向是什么样的(高空?近 地面)? 5、画风向(高空风?近地面风)?
【活学活用】做练12
水平气压梯度力
风向
基础练习
1、下列有关大气运动的说法,正确的是:(__A__C___)双项选择
A、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因 B、气压差异是形成大气运动的原动力 C、水平气压梯度力是形成风的直接原因 D、近地面附近的风向垂直于等压线 2、下图为北半球理想等压线图,图中的风向箭头代号正确的是
①赤道低气压带 ③副极地低气压带
②副热带高气压带 ④极地高气压带
A①② B②④ C①④ D ①③
【牛刀小试】
【练15】填出下图气压带ABCD名称,并且画出风带123456风
向且填出名称
阅读(一)气压带、风带的形
成与分布第5-6段
极 地 高 气 压 带
极 地 东 风 带
副 极 地 低 气 压 带
盛 行 西 风 带
(____A____)
空气产生水平


水平气压梯度力
运动的原动力
作 水 平 运 动
(使风向垂直于等压线)
地转偏向力
二力平 衡,风向 平行于 等压线

受 作
(垂直风向,北半球右偏, 南半球左偏)

地面摩擦力
三种力 共同作 用下,风 向斜穿 等压线

(与空气的运动方向相反)
【夯实基础】练13
读“某日近地面天气形式简图”,完成下列各题。
C>F﹥D
3.比较B、D、E、F的气压高低:
B>E = F﹥D
【自主预习】
预习导学案27页“热力环 流”,了解热力环流的形成 过程。 1、大气的运动形式主要有哪些?
2、地面受热不均匀时大气会发生 怎样的运动?进一步又导致气压出 现怎样的变化?
【图解规律】热力环流的形成过程
高空 高A压′
低压B′
地面冷热不均 根本原因 大气垂直运动
为什么此地区多夜雨 呢?
真的是成事在“天”吗?
【课堂小结】
垂直
气压
水平
2、等压面的弯曲状况与气压高低的关系(“凸高凹低”)
3、近地面气温高低与气压状况; 大气运动状况(上升?下沉)
4、常见的热力环流的实例(城市风、山谷风、海陆风)
【巩固练习】 【练9】下面的等压面分布正确的是 D
A.①②
B.①③
5、大气上升或下沉与天气状况?
(二)大气的水平运动—风
【自主预习】阅读学案24-25页
1、什么是气压梯度?什么是水平气压梯度力(方向、大小、特 点)? 2、大气水平运动的原动力是什么? 3、空气质点运动受到哪些力的作用? 4、在不同力的作用下最终的风向是什么样的(高空?近地面)? 5、画风向(高空风?近地面风)?
⑴副热带高气压带的成因是
动力因素

⑵副极地低气压带的成因是
动力因素

极地高气压带 90°N
高空
副极地低气压带
60°N
副热带高气压带 30°N
近地面 赤道低气压带
赤道
【课前复习背诵】
1、全球气压带和风带的形成原理是什么(了解其形成过程)?
2、全球气压带和风带的分布(共几个气压带、几个风带、分 布位置在哪里、几个气压带的名称分别是什么、几个风带的 名称分别是什么、每个风带的风向是什么)?
等压线
(百帕)
1006
1100086 1008 1010
在同一水平面上 气压相等的各点 连线,叫等压线
水平气压梯度:
同一水平面上单位距离间的气压差叫做水平
气压梯度
水平气压梯度力:
只要水平面上存在着气压梯度,就产生了促使大气由高压区
流向低压区的力,这个力称为水平气压梯度力。
【知识铺垫】——水平气压梯度力
学习目标
【知识铺垫】
气压:单位面积上,承受的空气分子的重量。 同一地点,海拔越高,气压越 低 。
等压面:空间中,气压值相等
A′
的点组成的面。
假设地面受热均匀,则等压面呈 水平 (水平或弯曲)状态。
A
B′ 高空 B 地面
【活学活用】学案第27页练8
1.比较A、B、E的气压高低:
A>B﹥E
2.比较C、D、F的气压高低:
风向

半 1004
球 1006
1008
地转偏向力
1010
水平气压梯度力(→)与地转偏向力(→)共同作用
下形成的风(北半球)
高空中的风:与等压线平行
北 半 球
近地面的风:与等压线斜交
(hpa) 1000
1002
北 半 1004 球 1006
1008
水平气压梯度力 风向
摩擦力
水平地转偏向力
1010
水平气压梯度力(→)、地转偏向力(→)与地面摩 擦力(→)共同作用下开成的风(北半球)
近地面的风:与等压线斜交
北 半 球
【温习巩固背诵】
1、什么是气压梯度?什么是水平气压梯度力(方向、大 小、特点)?
2、大气水平运动的原动力是什么?
3、空气质点运动受到哪些力的作用? 4、在不同力的作用下最终的风向是什么样的(高空?近 地面)? 5、画风向(高空风?近地面风)?
【活学活用】做练12
副 热 带 高 气 压 带
东 南 信 风 带
赤 道 低 气 压 带
东 北 信 风 带
副 热 带 高 气 压 带
盛 行 西 风 带
副 极 地 低 气 压 带
极 地 东 风 带
极 地 高 气 压 带
思考:全球气压带风带的分布
有何特点?
高低气压带相间分布,南北对称
极地高气压带
极地东风带 副极地低气压带
盛行西风带 副热带高气压带
《三国演义》中有这样一个故事:诸葛亮把司马懿困在中用火 攻,眼看火烧到紧要关头,突然狂风大作,天降大雨,救了司马 懿的命。
司马懿大笑:天不亡我! 诸葛亮仰天长叹:谋事在人,成事在天!
第一节 冷热不均引起大气运动(热力环流)
1.绘制简单示意图,理解大气热力环流 的形成过程;
2.运用热力环流的基本原理,解释城市 热岛效应、海陆风、山谷风等现象。
(4)热力环流根本原因是由于地面之间 冷热不均

【温习巩固背诵】
1、热力环流的形成原理?热力环流形成的根本原因?
2、等压面的弯曲状况与气压高低的关系(“高高低低”)? 3、城市风(什么是城市风的下沉距离、近地面风的吹向)、 山谷风、海陆风(白天和夜晚的风向)的形成原理? 4、近地面气温高低与气压状况?大气运动状况 (上升?下沉)?
⑴画出近地面A、 C处的等压面。
⑵在图中用 “→”画出热 力环流。
高压 低压
低压 高压
(3)图中,近地面气压较低的是 A 地,气温较低的是 C 地。 一般情况下,多晴朗天气的是 C ,多阴雨天气的是 A , 气温日较差小的是 A 地。
大气环流
——全球气压带和风带
1、什么是大气环流呢?
全球性的有规律的大气运动
(使风向垂直于等压线)
地转偏向力
二力平 衡,风向 平行于 等压线

受 作
(垂直风向,北半球右偏, 南半球左偏)

地面摩擦力
三种力 共同作 用下,风 向斜穿 等压线

(与空气的运动方向相反)
【温习巩固背诵】
1、什么是气压梯度?什么是水平气压梯度力(方向、大 小、特点)?
2、大气水平运动的原动力是什么?
⑴图中甲、乙、丙、丁四地气压由高到低排序是 甲>乙>丁>丙 。
⑵在图中画出甲地的风向,此时甲地风向为 西北风 (3)四地中风力最小的是 乙 ,理由是
。 。
乙处等压线最稀疏,水平气压梯度力最小
【夯实基础】练14
读图(等压面弯曲为冷热不均引起),回答下列问题。
低压
高压
高压
⑺如果该地位于北半球,A地 位于B地的正西方,则A、B两 低压地之间的风向为_西__北__风___。
2.比较C、D、F的气压高低:
C>F﹥D
3.比较B、D、E、F的气压高低:
B>E = F﹥D
高压
低压 受热
低压
高压 冷却
【能力提升】 海
阅读学案P27热力环流 陆
(楷体字部分及图示),风
了解海陆风,山谷风,
城市风的形成。
山谷风

陆地
海洋
冷冷

城市风









城市风
海 陆 风
城市地区近地面的风向始终 由 郊区 吹向 市区 。
2、大气环流形成原因?
不同纬度得到的太阳辐射不同,因而高低纬度间产生 了温度差异,驱使大气不断地运动、输送和交换热量。
【自主预习】P26(一)气压带、风带的形成与分布1-2段 1.假设地球不自转、太阳直射赤道、地表均匀:
填一填:
⑴赤道低压带的成因是
热力因素

⑵极地高压带的成因是
热力因素

形成单圈环流
压值的关系,正确的A是
A.甲>乙
B.乙>甲
高压
低压 C.①>甲
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