文献资源建设

“十二五”期间岗位与人员配备
根据发展对现有的岗位进行调整。同 时将增设以下岗位：
１、电子资源编目岗 １人 ２、电子资源管理与服务岗 （电子资源导 航、宣传与推广、电子资源馆藏评价与 评估）1人
文献资源部近期要完成的任务
1、按计划完成各类型文献的采购与编目加 工任务; 2、实施与推进西文图书的外包业务； 3、实施光盘验收加工外包业务； 4、进一步加强业务外包管理与质量控制； 5、加强业务研究与培训； 6、落实与布置上述“十一五”期间要求完 成的工作任务，如资源评价等业务。
根据我们了解，大多数图书馆电 子资源的经费控制在文献总经费的 20%－35%之间。但电子文献的 比例不断在增加，各别馆已经达到 总经费的2/3，这是发展趋势，从 上看出我馆电子资源经费的比例达 到了50％，趋于合理比例。
中、外文图书
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 2009年 2010年 2015年 万册 126 132 165
近三年中、外文期刊订购情况
3050 3000 2950 2900 2850 2800 2750 2700 2650 2600 2007年 2008年 2009年 2757 2803 种 3030
期刊总量
120000 115000 110000 105000 100000 95000 90000 2009年 2010年 2015年 103000 106000 本 120000
研究级 重点收藏
校级重点学科
一级 农业工程；林学
二级 社会学；经济法学；环境科学；发酵工程； 企业管理；应用化学；马克思主主义中国化 研究
兼顾发展新学科、新专业
新学科、新专业
传播学； 艺术设计； 信息管理与信息系统等
2、建立馆藏评价体系
三个方面的内容： • 对现有文献的分析与评价 • 读者利用情况调查与分析 • 各类型文献使用率及效果
2010年
2015年
数据库（含电子期刊）
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 100 71 76
个
2009年
2010年
2015年
部分大学数据库情况
• • • • • • • 清华大学各——432个 华中科技大学——308个 复旦大学——253个 华东师范大学——219个 东北林业大学——143个 华中师范大学——70个 ……
内 容
一、文献资源建设部工作职责 二、文献资源建设发展目标 三、文献资源的管理 四、文献资源建设部岗位设置、人员配备 及近期任务
一、文献资源建设部工作职责
1、根据学校教学、科研任务及馆藏 文献资源布局，协助馆长制订我馆文 献资源建设的总体发展目标、中长远 发展规划及年度工作任务。 2、负责各类型（图书、报刊、光盘、 声像资料、光盘数据库、网络数据库 及其他非印刷型文献资源等）文献资 源的采集工作。
wenku.baidu.com
(一)、文献资源数量建设目标
现有馆藏资源情况
文献资源综合总量已达260余万册， 其中纸质图书120余万册，纸质期刊10 万余册，电子图书90万册，数据库（含 电子期刊）71个，自建特色数据库5个。
文献经费概况
1000万
2015年
５０万/年
700万
2010年
650万
2009年
2009年经费比例
中文图书 150 23% 数据库 325 50% 外文图书 30 5% 中文期刊 35 5% 外文期刊 110 17%
ILAS III提供了本地化的资源采集、 导入、加工平台，成为数字资源建设的 重要信息构件；ILAS III在馆藏资源建 设中搭建了相关数字资源建设框架，扩 展了传统文献资源的揭示深度，提供了 更为实际和有效的揭示模式，使图书馆 能够在传统的采编管理的基础上，根据 馆藏资源的类型，直接添加相关数字资 源，构成立体多维的文献信息体系。
（3）提供客观、标准化的馆藏状况的信 息，帮助管理者做出正确的判断，确 保馆藏文献资源得到有效的利用； （4）向上级部门和读者展示图书馆的价 值； （5）作为向上级部门申请增加经费的依 据。
(三)、文献资源类型建设目标
文献类型
电子资源：文摘索引 数据库；电子期刊； 电子图书；全文数据 库等
中、外文图书
三、文献资源的管理
文献资源管理是信息资源管理 的进一步深化工作,是把有效信息 进行组织和加工形成文献(即整体 化信息)，从而达到信息的更优化 利用。
1、完善管理系统
“十一五”期间力争实现ILAS 系统的升级或更换，加强图书馆 的数据信息管理及读者服务功能。
ILAS III系统构成
ILAS III资源建设子系统
电子图书
• 原有电子图书90万种，通过超星读秀电 子化2009年底预计增加1万多册全文电 子图书，总量达到91万种。 • 重要的是读秀提供了160万种图书的自 动的文献传递服务。（平均每年增量在8 万种）
读秀电子图书
250 210 200 150 100 50 0 万种 160 170
2009年
“十一五”期间完成
（1）确定馆藏评价的基本范围 （2）建立馆藏评价使用的标准术语 （3）确定馆藏评价的指导原则和程序 （4）提出一套完整的馆藏评价方法
“十二五”期间完成
实施和建立完善的馆藏评价体系 （1）了解文献资源的发展是否符合图 书馆的方针任务； （2）对图书馆过去一个时期中馆藏发 展状况进行回顾与总结，了解图书馆 是否能满足读者对文献信息的需求， 是否能支持本校教学与科研发展；
二、文献资源建设的发展目标
总体发展目标 1、配合学校建设研究型大学的发展目标，确保 馆藏发展与学科建设的一致性，将图书馆建 设成一个以研究性馆藏为核心的研究型图书 馆。 2、精心选择以获取各种形式的文献资源，建设 结构合理、重点突出的馆藏，形成有显著特 色的优质馆藏结构体系。 3、促进实体馆藏和虚拟馆藏的协调发展，加强 数字化资源的发展与整合，建设优质、合理、 适用的文献信息资源中心。
一、文献资源建设部工作职责
3、负责中、外文书刊及其他各类型文献 的分类标引、主题标引、编目著录、加 工工作。 4、负责图书馆书目数据库的建设和维护 工作。 5、负责各类型文献资源的帐目管理、统 计与典藏工作。
一、文献资源建设部工作职责
6、负责中、外文期刊的验收、记到、典 藏等工作。 7、负责书刊资料交换及赠书工作。 8、负责购入文献的宣传报导工作。 9、负责新型文献资源采集与加工工作 10、负责相关新业务的研究与开发工作。 11、承担馆里安排的其它工作。
完整级 全面收藏
国家重点学科
一级 作物学
二级 作物栽培学与耕作学、作物遗传育种；动物 遗传育种与繁殖；果树学；生物化学与分子 生物学；水产养殖；微生物学；农业经济管 理
完整级 全面收藏
省部重点学科
一级 生物学；园艺学；农业资源利用；植物保护； 兽医学；水产；农林经济管理
二级 食品科学；园林植物与观赏园艺；土地资源 管理；动物营养与饲料科学等
2、加强馆藏书目数据库建设工 作
1、“十一五”期间完成回溯数据库建设的 前期准备工作，制定各类型文献回溯建 设方案； 2、“十二五”完成西文图书，中、外文期 刊馆藏回溯建设任务； 3、建立本校教师专著书目数据库。
四、文献资源建设部岗位的设 置、人员配备及近期任务
“十一五”期间岗位设置与人员配备
1、中、外文图书采访岗 1人 2、电子资源采访岗 1人 3、文献资源编目岗 1人 4、采编业务外包管理岗 2人 5、期刊资源管理岗 1人
中、外文期刊；报纸 等连续性出版物
技术报告、专利文献 以及其他学术资源、 本校教师专著等
学位论文、会议论文、 网刊等
网络灰色文献、电子 预印本资源等
1、除传统的文献外，我们加强学位论文、 会议论文、技术报告以及其他学术资源 方面的建设。 2、电子预印本资源是开放存取资源的一种 主要类型，也是一种新兴起的网络灰色 文献资源。 3、根据需求收藏光盘、DVD、缩微胶片、 视听资料等。
资源总量
300 295 290 285 280 275 270 265 260 255 250 300
275 268 万册
2009年
2010年
2015年
(二)、文献资源质量建设目标
1、实现馆藏文献学科范围与学校学科建设 相适应的发展目标
• 界定各个学科、专题领域文献资源的收集 范围和级别，采用纲目方式，按分类或主 题描述文献资源的收藏级别与范围； • 确定文献收藏级别：完整级、研究级、学 习级、基础级和最低级。