宾语前置定语后置练习

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宾语前置定语后置

宾语前置定语后置定语定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。

主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。

汉语中常用‘……的’表示。

定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。

在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。

“的”是定语的标志。

1文言文中的定语后置分类与举例说明：一、“中心词+之+定语+者”这可以看作古汉语定语后置句式的标准格式。

①马之千里者，一食或尽粟一石。

（《马说》日行千里的马，一顿有时能吃掉一石小米。

）②僧之富者不能至，而贫者至焉。

（《为学》）（富和尚不能到达，穷和尚却到了那里）③石之铿然有声者，所在皆是也。

（《石钟山记》）（发出铿锵的声音的石头，到处的石头都是这样的）二、“中心词+定语+者”①盖简桃核修狭者为之。

（《核舟记》）（这是挑选狭长形的桃核来雕刻的）②有奇字素无备者，旋刻之。

（《活板》）（有些平时没有准备的生僻字，当即就把它刻出来）③村中少年好事者，驯养一虫（《促织》）（村子里有个好事的年轻人，养着一只蟋蟀）④且将军大势可以拒操者，长江也（《赤壁之战》）（况且将军您的可以用来抗拒曹操的有利形势，就是长江）⑤求人可使报秦者，未得。

（《廉颇蔺相如列传》）（想找一个可以出使秦国向秦国回复的人，也没有找到）⑥太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

（《荆轲刺秦王》）（太子丹和知道这件事的门客，都穿了白衣，戴上白帽，给荆轲送行。

从中学语文教材来看，这类定语后置句最多，且基本上是由动词结构（包括动词和以动词为中心的短语）担任定语。

反过来说，由动词结构担任的定语经常后置。

这里还有一条规律：当一个中心词不止一个定语，则名词担任的领属性定语不后置，动词结构担任的修饰性定语后置。

如例③④就是这样。

在例④中，“将军”是领属性定语，不后置，“可以拒操”是动词结构组成的修饰性定语，则置于中心词之后。

文言文复习之特殊句式

判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。（一）于受……于…… （二）为为……所…… ……为所…… （三）见见……于…… （四）用介词“被”表被动。（五）动词本身表被动，需要根据上下文来判别。
同步练习
（一）于受……于…… 1. 不拘于时，学于余。 2. 此非孟德之困于周郎者乎？ 3. 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
同步练习
（一）中心语+定语+者 1.客有吹洞箫者 2.求人可使报秦者 3.楚人涉江者 4.人马溺死者甚众 5.太子及宾客知其事者
（二）中心语+之＋定语+者 1.马之千里者 2.石之铿然有声者
同步练习
（三）中心语+之+定语（形容词） 1.蚓无爪牙之利，筋骨之强 2.哀吾生之须臾，羡长江之无穷 3.凌万顷之茫然
1.宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般置于它们之后：（一）否定句中代词宾语前置（二）疑问句中疑问代词宾语前置(介词的宾语提前) （三）宾语提前加“之”“是”提宾
同步练习（一）否定句中代词宾语前置
1. 忌不自信。 2. 然而不王者，未之有也。 3. 古之人不余欺也！ 4. 三岁贯女，莫我肯顾。 5. 不患人之不己知，患不知人也。 6. 臣未之闻也。 7. 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 8. 秦人不暇自哀，而后人哀之。
（四）中心语+定语（数量词） 1.我持白璧一双，欲献项王：玉斗一双，欲与亚父。 2.有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。
3.状语后置通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后面。（一）谓语动词+于：青，取之于蓝，而青于蓝（二）谓语动词+以：道之以德，齐之以礼（三）谓语动词+乎：生乎吾前，其闻道也固先乎吾（四）无标志：沛公军（于）霸上意得甚

文言文句式练习题

文言文句式专项练习一、判断下列句子属于哪种文言特殊句式。

A、宾语前置B、判断句C、被动句D、状语后置（介宾结构后置）E定语后置、F、省略句示例：（1）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

（宾语前置）1．青，取之于蓝，而青于蓝（）2．冰，水为之，而寒于水（）3．君子博学而日参省乎己（）4．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（）5．蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（）6．輮以为轮（）7．蚓无爪牙之利，筋骨之强（）8.师者，所以传道受业解惑也。

（）9.不拘于时。

（）10.句读之不知，惑之不解。

（）11．客何为者？（）12．大王来何操？（）13．沛公安在？（）14．籍何以至此？（）15．具告以事（）16．贪于财货（）17．此天子气也。

（）18．楚左尹项伯者，项羽季父也。

（）19．夺项王天下者，必沛公也。

（）20沛公之参乘樊哙者也。

（）21．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（）22．欲呼张良与俱去。

（）23．毋从俱死也。

（）24．奉厄酒为寿。

（）25．旦日不可不蚤自来谢项王。

（）26．加彘肩上。

（）27．置之坐。

（）28．若属皆且为所虏（）29. 和氏璧，天下共传宝也（）30．窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也二.选择题1．下列各组句子中，句式不相同的一组是()A．石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉B．故今之墓中全乎为五人也道之所存，师之所存也C《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也和氏璧，天下共传宝也D．石之铿然有声者噌吰者，周景王之无射也2．下列句子中与另三句的句式特点不相同的一句是() A．不吾知也 B．毋吾以也C．浴乎沂D．古之人不余欺也3．下列句中没有宾语前置现象的一句是()A．臣诚恐见欺于王而负赵B．古之人不余欺也C．句读之不知，惑之不解D．而今安在哉4．下列各组句子中，句式不相同的一组是()A．君何以知燕王而又何羡乎B．自书典所记，未之有也余是以记之C．沛公安在大王来何操D．句读之不知，惑之不解求人可使报秦者5．不同于其他三句的句子的是()A．句读之不知，惑之不解B．古之人不余欺也C．点，尔何如？D．楚左尹项伯者，项羽季父也6．下列句中不是被动句的一句是（）A．若属皆且为所虏B．此非孟德之困于周郎者乎C．苏子与客泛舟游于赤壁之下D．不拘于时，学于余7．下列句子中句式不同子其他三句的一句是()A．且相如素贱人，吾羞，不忍为之下B．秦城恐不可得，徒见欺C．而君幸于赵王D．虽万被戮，岂有悔哉8．下列句子中没有成分省略现象的一项是()A．大王见臣列观 B．使快弹数曲C．臣窃以为其人勇士D．今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也9．下列句子补充省略成分错误的一项是()A．旦日飨士卒，为(他)击破沛公军B．交戟之卫士欲止(之)不内C．激昂(于)大义，蹈死不顾，亦曷故哉D．吾从（之）而师之10．下列句子中省略的成分与其他句不同的一项是()A．臣尝从大王与燕王会境上 B．后数日驿至，果地震陇西C．还军霸上D．竖子不足与谋11．下列句中“为”字用法不表判断的一项是()A．是时以大中丞抚吴者为魏之私人B．我为赵将C．若属皆且为所虏D．故今之墓中全乎为五人也12．下列句中不是省略句的一句是( )A．欲呼张良与俱去 B．断头置城上C．还军霸上D．大王来何操13．下列句子中句式不同子其他三句的是()A．良曰：“长于臣。

定语后置

1、下列各句的句式特别的一项是（）A、予一以贯之。

（出自《孔子世家》，以下出处相同）B、人之不我信也。

C、不容何病D、弟子及鲁人往从冢而家者百有余室【答案】D [解析]D 项为定语后置句，其余为宾语前置句。

定语后置句2、与“以为凡是州之山水有异态者，皆我有也”（《始得西山宴游记》）一句的句式特点相同的一项是（）A、宜乎，百姓之谓我爱也（《齐桓晋文之事》）B、今战士还者及关羽水军精甲万人（《赤壁之战》）C、富者曰：“子何恃而往？”（《为学》）D、青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）【答案】B [解析]例句和B 句皆为定语后置句定语后置句。

A 句是主谓倒置句，C 句是宾语前置句，D 句是状语定语后置句后置句。

1、选出下列各组中不含定语后置的一项（B ）2、选出下列各组中不含定语后置的一项（不含定语后置的一项求人可使报秦者，未得。

A求人可使报秦者，未得。

客之美我者，欲有求于我也。

B客之美我者，欲有求于我也。

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

C太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

石之铿然有声者，所在皆是也。

D石之铿然有声者，所在皆是也。

析:ACD都是定语后置句；B是状语后置句。

:ACD都是定语后置句；是状语后置句。

都是定语后置句3、选出下列各组中不含定语后置的一项D 疆土之新辟者，移种民以居之。

A疆土之新辟者，移种民以居之。

村中少年好事者驯养一虫。

B村中少年好事者驯养一虫。

今战士还者及关羽水军精甲万人。

C今战士还者及关羽水军精甲万人。

贤于己者，忌之而不愿问焉。

D贤于己者，忌之而不愿问焉。

析：ABC都是定语后置句；D是状语后置句。

ABC都是定语后置句；是状语后置句。

都是定语后置句3、选出下列各组中不属于定语后置的一项（选出下列各组中不属于定语后置的一项（属于定语后置的一项A.僧之富者不能至A.僧之富者不能至B.车六七百乘，骑千余，C.句读之不知，惑之不解句读之不知D.荆州之民附操者析：ABD都是定语后置句；C是宾语前置句。

文言特殊句式

【温馨提示】并不是所有的“乃” “则” “ 即” 都表示判断！
被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式：
（三）根据下面句子，尝试归类被动句的常见类型。
１.君幸于赵王。
２.吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
类型一：用“于”、“受……于”表被动３.秦城恐不可得,徒见欺。４.吾常见笑于大方之家。类型二：用“见”、“见……于”表５.身死人被手动,为天下笑者,何也？６.今不速往,恐为操所先。７.不者,若属皆且为所虏。类型三：用“为”、“为…所 …”、“…为所…”表被
新知探究
明确概念：判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。常常翻译为“…… （不）是……”。
（一）根据下面句子，尝试归类判断句的常见类型。１.师者，所以传道受业解惑也。
类型一： ……者，……也
２.道之所存，师之所存也。类型二： ……，……也
３.莲,花之君子者也。类型三： ……，……者也。
五、省略句（一）省主语
度我至军中，公乃入——（公）度我至军中，公乃入
爱其子，择师而教之。——（人）爱其子，择师而教之。
郦元以为下临深潭——郦元以为（其）下临深潭
（二）省谓语三人行，必有我师焉。择其善者而从之，
（择）其不善者而改之。
前太守臣逵察臣（为）孝廉，后刺史臣荣举臣（为）秀才
（三）省宾语竖子不足与（之）谋
1.下列句式中哪些是判断句？
A.旦日飨士卒，为击破沛公军。 B.哙即带剑拥盾入军门。 C.当立者乃公子扶苏。 D.故木受绳则直。 E.项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。 F.夫六国与秦皆诸侯。
CF
2.下列各句中,不是宾语前置句的一句的是

高考语文复习文言特殊句式及练习题(含答案)

高考语文复习文言特殊句式及练习题（含答案）文言特殊句式一般分四类:判断句、被动句、省略句、倒装句，其中较难理解的是倒装句。

现代汉语习惯的常规语序，一般为"主-谓-宾""定(状)-中心词"，即主语在谓语前，谓语在宾语前，修饰语在中心语前;但有时因修辞、强调等的需要语序会发生变化。

概念:如果以这个常规语序为标准的话，我们会发现一些文言文句子有许多次序颠倒的情况，这是古人说话的习惯。

这就像广州方言"我走先"与普通话"我先走"一样，没有修辞或强调的意义。

但为了方便我们学习，就称它为"倒装句"，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。

我们把那些谓语放在主语前的现象叫做"谓语前置"或"主谓倒装"，那些宾语放在谓语动词或介词前面的现象叫做"宾语前置"，把那些定语放在中心语后的现象叫做"定语后置"，把那些介词短语即状语放在中心语后的现象叫做"介词短语后置"或"状语后置"。

一、判断句：文言文中也有用判断词“是”（或“非”）来构造判断句的现象，比如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（《桃花源记》）非我也，兵也。

（《寡人之于国也》）句中“是”“非”，和现代汉语判断词“是”“非”同义。

但是，这种用法不大常见。

文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。

（一）用其他判断词表示判断例如：此则寡人之罪也。

（《勾践灭吴》）翻译：这是我的罪过啊。

句中“则”译为“是”，即相当于现代汉语中的判断词。

此外还有：“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等，例句：①今天子有急，此乃臣效命之秋也。

②此诚危急存亡之秋也。

③梁将即楚将项燕。

④臣本布衣。

⑤且相如素贱人。

⑥鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。

（二）采用“……者，……也”的方式构造判断句例如：廉颇者，赵之良将也。

介词宾语前置

在安
为何
结论二：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。
疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉等。
下列句子中与其他句式不同的一项是（ C ）
A、豫州今欲何至？ B、臣实不才，又敢谁怨？
C、若事之不济(成功)，此乃天也。
D、固一世之雄也，而今安在哉？
1、“良问曰：‘大王来何操？’” 2、以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》 3、彼且奚适也？《逍遥游》〈庄子〉 4、彼且恶（何）乎待哉？《逍遥游》〈庄子〉 5、沛公安在？《鸿门宴》〈史记〉 6、夫晋，何厌之有？（之，宾语提前的标志）《烛之武退秦师》 7、吾实为之，其又何尤（怨）？《祭十二郎文》韩愈
8、善哉，祁黄羊之论！
9、頒白者不负戴于道路矣。状语后置 10、故内惑于郑袖，外欺于张仪。被动句
知识迁移
6.下列成语都有宾语前置，根据其前置的特点加以分类，正确的一组是 ①何去何从 ②人莫予毒 ③时不我待 ④惟命是从 ⑤马首是瞻 ⑥文以载道 ⑦夜以继日 ⑧皮之不存，毛将焉附 ⑨惟利是图 A、⑩①⑧/②③⑩/④⑨/⑤⑥⑦ B、①⑧/ ②③/ ④⑤⑨/⑥⑦
译文：特别受皇帝礼遇器重，但没有得到重用，当时的议论为此感到惋惜。
3、宾语前置句。例1、（2012年四川卷考13题第1小题）
世即用我，而我奚以为用？（3分）
译文：世间即使要用我，然而我拿什么为世间所用呢？
4、状语后置句。例2、（2011年山东卷考题）勿惧以罪，勿止以力。译文：（治理百姓的人），不要用刑罚让百姓害怕，不要用强力阻止百姓。
C. ①⑧/②③/④⑤⑨⑩/⑥⑦
D. ①⑧⑩/②③⑤/④⑨/⑥⑦
课外文段翻译
宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。” (《明史-宋濂传》）

特殊句式习题2 (2)

1、选出不属于判断句的一项A、城北徐公，齐国之美丽者也B、然而不王者，未之有也C、无伤也，是乃仁术也D、斯固百世之遇也2、选出不属于被动句的一项A、予犹记周公之被逮B、洎牧以谗诛C、以其无礼于晋，且贰于楚也D、智勇多困于所溺3、选出不属于宾语前置句的一项A、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者B、闻道百，以为莫己若者C、安在沛公能急人之困也D、何由知吾可也4、选出不属于定语后置句的一项A、村中少年好事者驯养一虫B、族秦者秦也，非天下也C、石之铿然有声者D、缙绅而能不易其志者5、选出不属于状语后置句的一项A、洞庭君安在哉B、以勇气闻于诸候C、青，取之于蓝D、虽董之以严刑6、选出不属于省略句的一项A、今以钟磬置水中B、吾从而师之C、沛公居山东时D、百姓之不见保7、选出句式与其他三句不同的一项A、何以能鼓乐也B、不然，籍何以至此C、长安君何以自托于赵D、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也8、选出句式与其他三句不同的一项A、秦城恐不可得，徒见欺B、君既若见录，不久望君来C、信而见疑，忠而被谤D、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦9、选出句式与其他三句不同的一项A、一人之心，千万人之心也B、此世所以不传也C、夫水，智者乐也D、四方之士来者，必庙礼之10、选出句式与其他三句不同的一项A、而诸侯敢救赵者B、四海之大，有几人欤C、而封之以膏腴之地D、客有吹洞箫者11、选出句式与其他三句不同的一项A、既而得其尸于井B、句读之不知C、蜀道难，难于上青天D、会于西河外渑池12、选出句式与其他三句不同的一项A、王语暴以好乐B、以相如功大，拜为上卿C、不如因而厚遇之，使归赵D、先破秦入咸阳者王13、选出对下列文言语句归类正确的一项①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也⑦未可以为信也⑧吾长见笑于大方之家⑨赵氏求救于齐⑩南冥者，天池也A、①⑩/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑦B、①⑦/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑨C、①⑩/②⑧/③④/⑤/⑥⑨/⑦C、①⑦/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑩14、选出对下列文言语句归类正确的一项①此乃臣效命之秋也②屈原放逐，乃赋《离骚》③惟兄嫂是依④得双石于潭上⑤居则曰：不吾知也⑥竖子不足与谋⑦数十年，竟为秦所灭⑧予购三百盆，皆病者⑨念乡人有客于泾阳者⑩项王曰：“壮士！赐之卮酒。

特殊句式+习题

文言特殊句式一、判断句1、陈胜者，阳城人也。

2、城北徐公，齐国之美丽者也。

3、粟者，民之所种。

4、和氏璧，天下所供传宝也。

5、刘备天下枭雄。

6、如今人方为刀俎，我为鱼肉7、此则岳阳楼之大观也。

8、子非我，安知我不知鱼之乐?二、被动句⑴用“于”表示被动关系。

怀王内惑于郑袖，外欺于张仪。

⑵用“见”来表示被动关系。

秦城恐不可得，徒见欺。

臣恐见欺于王而负赵。

⑶用“为”表示被动关系。

为情所困茅屋为秋风所破⑷用“受”“被”“受……于”表示被动关系。

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。

”吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

（5）无标志（意念被动句）：文王拘而演《周易》。

而刘夙婴（缨）疾病。

洎牧以谗诛。

练习：请翻译下列被动句1秦城恐不可得，徒见欺。

2兰芝初还时，府吏见丁宁。

（还望见谅）3怀王内惑于郑袖，外欺于张仪。

4惠连幼有奇才，不为父方明所知。

5曹操、刘备、关羽皆为所挫。

6妻与子皆养于我者也。

三、省略句（一）省主语如：永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章；（蛇）触草木，（草木）尽死；（蛇）以啮人，（人）无御之者。

（柳宗元《捕蛇者说》）（二）省谓语动词一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭（三）省修饰语或中心词①吾妻之美我者，私我也；（吾）妾之美我者，畏我也；（吾）客之美我者，欲有求于我也。

[修饰语的省略] （《邹忌讽齐王纳谏》）②行一不义（事），杀一无罪（人），而得天下，不为也。

[中心词的省略] （《荀子》）（四）省宾语屠惧，投（之）以骨。

（蒲松龄《狼》（动宾）此人一一为（之）具言所闻（介宾）（五）省介词军（于）霸上四、宾语前置例子：莫吾知五、主谓倒置例子：甚矣，汝之不惠六、定语后置例子：太子及宾客（知其事）者七、状语后置具告【以事】八、固定句式习题：宗悫字元干，南阳涅阳人也。

叔父炳高尚不仕。

悫年少时，炳问其志。

悫曰：“愿乘长风破万里浪。

”炳曰：“汝若不富贵，必破我门户。

”兄泌娶妻，始入门，夜被劫，悫年十四，挺身与拒贼，十余人皆披散，不得入室。

文言特殊句式练习

26、此亡秦之续耳：
判断句。
译文：这是已经灭亡的秦朝的后续者。
27、如今人方为刀俎，我为鱼肉：判断句。译文：现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼肉。
28、大王来何操：
宾语前置句。
译文：大王来时带了什么东西？
29、沛公安在：宾语前置句。译文：沛公在哪里？
30、竖子不足与谋：省略句，省“之”。译文：唉，这小子不值得和（他）共同就谋划大事。
11、长于臣：状语后置句。译文：他比我大。
12、将军战河北：省略句，省“于”。译文：将军（在）黄河以北作战。
13、得复见将军于此：状语后置句。译文：能够在这里又见到将军。
14、不然，籍何以至此：宾语前置句。译文：不这样，我凭什么会这样？
15、项王即日因留沛公与饮：省略句，省“之”。译文：项王当天就留下沛公，和（他）饮酒。 16、亚父者，范曾也：判断句。译文：亚父就是范增。 17、举所佩玉玦以示之者三：状语后置句。译文：多次举起他佩带的玉玦暗示项王。 18、因击沛公于坐：状语后置句。译文：乘机在座位上击杀沛公。 19、若属皆且为所虏：被动句。译文：你们这些人都将被他所俘虏。 20、军中无以为乐：固定句式。译文：军营中没有用来娱乐的东西。
17、比诸侯之列：
省略句，省“于”。
译文：并列（在）诸侯的行列。
18、给贡职如郡县：
状语后置句。
译文：像秦国的其他郡县那样贡纳赋税。
19、燕王拜送于庭：
状语后置句。
译文：燕王在朝廷上行了礼送出。
20、见燕使者咸阳宫：省略句，省“于”。状语后置句。译文：（在）咸阳宫接见了燕使者。
21、使毕使于前：省略句，省“之”。状语后置句。译文：让（他）在大王面前完成使命。

文言句式训练题(含答案)

文言句式练习题一. 判断下列句子属于哪种文言特殊句式。

A、宾语前置B、判断句C、被动句D、状语后置（介宾结构后置)E定语后置、F、省略句示例：(1)句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉.（宾语前置)1．则无望民之多于邻国也（） 2．申之以孝悌之义（）3．颁白者不负戴于道路矣（） 4．然而不王者，未之有也（）5．是何异于刺人而杀之（） 6．青,取之于蓝，而青于蓝（）7．冰,水为之，而寒于水( ） 8．君子博学而日参省乎己 ( ) 9．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（）10。

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也（）11．蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也（）12．輮以为轮（） 13．蚓无爪牙之利，筋骨之强（ ) 14.师者,所以传道受业解惑也。

( ） 15.不拘于时。

（）16。

句读之不知，惑之不解。

（） 17．客何为者？（ )18．大王来何操？（） 19．沛公安在?（）20．籍何以至此？（） 21．具告以事（）22．贪于财货（） 23．此天子气也。

( ）24．楚左尹项伯者，项羽季父也。

( ） 26．夺项王天下者，必沛公也.（ ) 27．沛公之参乘樊哙者也.（ )28．如今人方为刀俎，我为鱼肉,何辞为?（ )29．何以伐为（ ) 30．无乃尔是过与（ )31．欲呼张良与俱去。

( ） 32．毋从俱死也。

（）33．奉厄酒为寿。

( ) 34．旦日不可不蚤自来谢项王.( ）35．将军战河北，臣战河南。

（） 36．加彘肩上。

（）37．置之坐。

（） 38．若属皆且为所虏（）39。

邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中( ）40。

寓军邠州。

( ）41。

无伤也！请辞于军。

（） 42.欲谁归罪?（ )43。

段公,仁信大人也。

（ ) 44。

以如司农治事堂.（）45.栖之梁木上。

（） 46.南冥者，天池也。

（ )47.翱翔蓬蒿之间.（ ) 48.背负青天而莫之夭阏者( ）49.覆杯水于坳堂之上。

（） 50.余自束发读书轩中。

短语类型及练习

精心整理短语类型及练习短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的（也称词组），常见的有以下几种结构类型。

1、主谓短语主谓短语由主语和谓语两部分构成，主语在前，谓语在后。

两部分的关系是陈述和被陈述的关系。

2买衣服买的衣服（短语性质变了）3、偏正短语偏正短语，前一部分是修饰语（偏），后一部分是中心语（正），所以叫偏正。

其结构为：修饰语（偏）+中心词（正）偏正短语有两种类型，一种是定语+中心词，还有一种是状语+中心词（1）定语+中心词：如果中心词是名词（或代词），则前面的修饰语叫定语。

定语后面往往跟着“的”字。

如：（中国）人（长长的）桌子（高高的）个子（又大又圆的）苹果（千里）马（能挑担的）子孙（锋利的）爪牙（强健的）筋骨（茫茫无际的）江面（有不同常态的）山水在实际语言表达运用中，有时候中心词往往可以有多个定语，如：（我校）（一位）（有20多年教龄的）（优秀）（语文）老师，中心词“老师”有5个定语。

①（刚（2[4、后补短语后补短语由动词、形容词和他们后面起补充作用的短语。

常用“得”字表示后面起补充作用的成分叫补语。

如：洗得<干净>，红得<发紫>写得〈好〉美丽〈极了〉5、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

类型：1）名＋名，文化教育今天或明天2）动＋动，调查研究愿意并实行听说读写3）形＋形，光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽4）代＋代，我和他这样那样5）数量＋数量，四面八方千秋万代半斤八两（名词短语）6)短语+短语，听课写作业一支粉笔三尺讲台6[[16、712、愚公1318、1924、二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。

1、Ａ、祖国万岁Ｂ、品质优良Ｃ、天气晴和Ｄ、思想品质Ｅ、成绩好2、Ａ、看了两眼Ｂ、打扫教室Ｃ、洗得干净Ｄ、热了起来Ｅ、扔出去3、Ａ、十分伟大Ｂ、我的书包Ｃ、小声地说Ｄ、追歼敌人Ｅ、很热闹4、Ａ、讲解语法Ｂ、讲述清楚Ｃ、种植玉米Ｄ、制造火箭Ｅ、听故事5、Ａ、报纸杂志Ｂ、调查研究Ｃ、身体健康Ｄ、严肃认真Ｅ、读和写三、比较判断短语类型。

文言文文言句式专项训练及答案

高三文言句式专项训练（2012年9月）文言句式：判断句、被动句、倒装句（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒置）、省略句。

文言句式练习（一）判断句一、指出下列文言句式的类型及其特点。

1、廉颇者，赵之良将也。

2、夫战，勇气也。

3、直不百步耳，是亦走也。

4、臣乃市井鼓刀屠者。

5、此则岳阳楼之大观也。

6、环滁皆山也。

7、如今人方为刀俎，我为鱼肉。

8、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

9、非我也，兵也。

二、阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。

齐桓公出猎，逐鹿而走入山谷之中，见一老公而问之，曰：“1是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。

”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。

”桓公曰：“2今视公之仪状，非愚人也，何为以公名？”对曰：“臣请陈之，臣故畜牸（zì）牛，生子而大，卖之而买驹。

少年曰：‘牛不能生马。

’遂持驹去。

3傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。

”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之。

”桓公遂归。

明日朝，以告管仲。

管仲正衿再拜曰：“此夷吾之愚也。

使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？4若有见暴如是叟者，又必不与也。

公知狱讼之不正，故与之耳，请退而修政。

”孔子曰：“弟子记之，桓公，霸君也；管仲，贤佐也。

犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者与。

”（《说苑•政理》）1、是为何谷？2、今视公之仪状，非愚人也，何为以公名？3、傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。

4、若有见暴如是叟者，又必不与也。

文言句式练习（二）被动句一、指出下列文言句式的类型及其特点。

1、不拘于时，学于余2、秦城恐不可得，徒见欺。

3、吾常见笑于大方之家。

4、而身死国灭，为天下笑5、不者，若属皆且为所虏6、信而见疑，忠而被谤。

7、洎牧以谗诛，邯郸为郡二、翻译：1、怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。

2、阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。

1昔者弥子瑕见爱于卫君。

卫国之法，窃驾车者罪至刖。

既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫驾君车而出。

2021高中文言文文言句式精讲及练习附答案

2021高中文言文文言句式精讲及练习附答案1、概述文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊句．．．．．．．．．．．．．．．．．式。

．．主要有：判断句、被动句、省略句和倒装句等。

2、判断句现代汉语一般用“是”联系判断句中的两部分，文言文则不用这种形式来表示判断。

一般的说，它有以下几种形式：（1）在主语后面用语气词“者”表示停顿，在谓语后面用语气词“也”煞尾来帮助判断，形成“……者，……也”格式，如：廉颇者，赵之良将也。

（2）只在谓语后面用语气词“也”字来帮助判断，形成“……也”格式，如：夫战，勇气也。

（3）只在主语后面用语气词“者”表示停顿，谓语后不用“也”字，形成“……者，……”格式，如：天下者，高祖天下。

（4）主语后面既没有“者”字也没有“也”字来帮助判断，只是一个名词性的短语，如：刘备，天下枭雄。

（5）表示否定的判断句是在谓语之前用一个否定副词“非”，用来否定整个谓语，如：人非圣贤，孰能无惑？（6）在谓语前用“乃”、“即”、“则”、“必”、“皆”、“悉”等副词来加强肯定语气，表示判断，如：此则岳阳楼之大观也。

（7）“为”用在主语和谓语之间表示判断，如：在药则未为良时。

3、被动句所谓“被动句”，是就句子中主语和谓语之间的关系．．．．．．．．．．而言的。

主语和谓语动词之间有两种关系，一种主语是谓语动词的主动着，或称施事者；另一种主语是谓语动词的被动着，或称受事者。

常见的被动句式主要有以下四种：（1）在谓语动词之后，用介词“于”引进动作行为的主动者，前面的主语具有被动性，“于”相当于“被”，如：而君幸于赵王。

（2）在谓语动词之前，用介词“为”引进动作行为的主动者，主语具有被动性质，“为”相当于“被”，如：吾属今为之虏矣。

（3）在谓语动词前用助词“见”，构成“见+动词”格式，或“见……于……”格式，表示被动，如：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。

吾长见于大方之家。

（4）不用任何表示被动的标志，意念上表示被动的句子，如；兵败地削，亡其六郡。

文言文句式专题之倒装句

疑问代词有“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等。
1下列句子中，与其他句式不同的一项：（ C ） A、豫州今欲何至？ B、童子何知？ C、若事之不济，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？ E、不然，籍何以至此？ F、项王曰：客何为者？
翻译下列句子，找出它们的特点孔子云：“何陋之有？”(《陋室铭》) 句读之不知，惑之不解。第三种类型:(1)用“之” 把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前臵的标志，没有什么实在意义。
• “能阅读浅易的文言文”（其中理解能力为B级
）
• （1）理解常见实词在文中的含义（120个） • （2）理解常见文言虚词在文中的用法（18个） • ▲（3）理解与现代汉语不同的句式和用法 • [不同的句式和用法：判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用。]
宾语前臵定语后臵状语后臵（介词短语后臵）谓语前臵（主谓倒装）
词，所以在该否定句中不前置。
1、不然，籍何以至此? (司马迁《鸿门宴》)
2、“余是以记之，以俟观人风者得焉。”（柳宗元《捕蛇者说》）
“是以” “以是”
“何以”
“以何”
3、项王项伯东向坐；亚父南向坐。
• 四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。
动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前臵。
“不信自”
“有之”
“不欺余”
“未闻之”
第一种类型：否定句中代词作宾语时，宾语前臵。
动词宾语提前条件之一：
这类句子一般含有否定词：
不、弗、未、非、否、毋、无、莫
1、翻译下列句子：
• （1）不患人之不己知，患不知人也。（《论语》） • （2）世溷浊而莫余知兮（《涉江》）

宾语前置定语后置练习