新加坡学习心得体会

新加坡学习体会2011年9月23日根据统一安排，我参加了赴新加坡参加创新型城市建设培训班的学习。

先后参观了新加坡建屋局、飞跃社区、人民行动党支部、裕廊工业园、市区重建局等单位，游览了新加坡鱼尾狮公园、圣淘沙岛、新加坡河、植物园等景点。

新加坡花园般的城市面貌和高度发达的现代文明气息，给我留下了深刻的印象，感触颇深，启发很大。

一、新加坡印象（一）、科学规划新加坡在建国初期，就聘请联合国的专家，历时四年，高起点、高质量地编制了概念性发展规划，并以此为总纲，制定城市总体规划，城市总体规划每五年修改一次，保证规划的连续性和指导性。

城市总体规划，为未来30-50年城市空间布局、交通网络、产业发展项做了战略性的指导。

同时，对规划的调整，通过高额收费来加以限制，避免过多的对城市总体规划修改。

新加坡用40多年时间，发展成为一座世界公认的“伟大而卓越的城市”，最核心的一条，就是科学制定规划并认真执行。

（二）、高效强势新加坡政府在社会生活的各个方面都发挥着主导地位，城市管理中的严管重罚、交通管理中的拥车证及电子收费导流，都是政府高效强势的体现。

新加坡实行中长的政府直接管理，一直坚持高效、透明、公正等标准，取得了非常明显的成效。

政府的强势不是简单粗暴执法而是通过法律来维护社会秩序，促进社会的发展与和谐。

新加坡有500多种法律制度，大到国家选举，小到人们的言谈举止、衣食住行，都有章可循。

（三）、执政为民新加坡政府极具忧患意识，非常重视群众基础性工作。

执政的人民行动党的成员全部是义务性质，他们乐于奉献，在为民群服务中体现自己的追求，实现人生的价值。

人民行动党在每个选区设立“民众联络所”，议员每周都安排一次接见本选区的选民，帮助敏群解决实际困难。

还通过其他多种渠道，吸收和采纳民意，真正发挥政府与民众的桥梁和纽带作用。

新加坡通过政府承建组屋，让85%的国民买得起政府的组屋，实现居者有其屋的梦想，成为世界各国相继效仿的榜样。

（四）、民族和谐新加坡是一个多种族、多宗教的国家，也是华人占大多数的国家。

为了确保各民族和谐相处，把统一的一元的法制和多元的社会融为一体，提出了新加坡共同价值观，即国家至上、社会为先；家庭为根，社会为本；关怀扶持，同舟共济；求同存异，协商共识；种族和谐，宗教宽容。

在政府组屋中，没有单一的种族社区，而是按比例分配，各民族合居，方便沟通和相互了解，增强民族之间的认同，使各种族和睦相处，最终达到民族团结、社会和谐。

二、启示（一）、加快小城镇建设步伐xx街道无论是规模、品位和功能，都不能适应适应新形势的需要，必须下大力气加快建设。

一是科学规划。

按照“以人为本、突出文化内涵理念、完善功能配套”的原则，科学编制小城镇建设规划。

注重规划的超前性，更要增强规划的法律效应，规划一经确定，必须严格执行。

二是加快建设。

强化经营小城镇的理念，多方筹集资金，加快小城镇建设步伐。

把小城镇建设推向市场，实行投资主体多元化，投资行为市场化，按照谁受益、谁投资的原则，吸收社会力量参与小城镇建设。

三是严格管理。

不断创新小城镇各项体制，提高小城镇管理水平。

出台相关规定，采取严管重罚与加强管理相结合的办法，彻底改变脏、乱、差的面貌，转变群众的整体观念，共同维护良好的街道秩序。

（二）创新社会管理加强和创新社会管理，是中央在新的历史条件下作出的重大决策。

要增强群众观念，强化干部在工作中要带头讲真话、办实事、求实效，凡是群众提出的合理要求，都要办好办实。

把上级的需要与本地的实际紧密结合起来，不能以牺牲群众利益为代价换取一时的政绩。

要切实转变工作作风，乡村干部都坚持深入农村一线、减少应酬、腾出时间到农村、到农户家中去，摸实情、听实话，切实帮助群众解决实际问题。

要创新管理模式，按照“为民、利民、便民”的要求，积极完善和提高农村便民服务中心建设，不断创新优化服务职能，提升服务质量，完善服务内容，把中心打造成真正为民办实事的服务平台。

（三）振奋精神，扎实苦干要始终坚持积极进取的良好工作状态，积极、主动、创造性的开展工作，善于用改革的方法解决问题。

以科学的理论为指导，xx实践为手段，不断提高驾驭复杂矛盾的能力，不断提高处理复杂问题的水平。

要树立强烈的事业心和责任感，坚持对人民事业高度负责的态度；树立增强争创一流的意识，理清发展思路，寻求富民对策，不断提高执政能力。

要树立埋头苦干的务实精神，不管在什么时候，都要以干好工作为己任，多干实干，多做少说，以实际的付出求得实际的实效，尽职尽责完成或超额完成县委、县政府交给的各项目标任务。

（四）坚持统筹发展，促进社会和谐构建和谐社会，是加快经济和社会发展的要求，是提升对外形象的需要，也是乡镇x委、x府义不容辞的责任。

要统筹发展各项事业，让老百姓分享改革开放的成果。

始终坚持科教兴乡方针，加快促进科技进步、大力发展教育事业，巩固义务教育成果。

加强农村公共卫生体系建设，建立健全突发性食品卫生应急预案和应急机制，不断提高医疗服务水平。

积极推进新型农村养老保险，扩大覆盖面，真正使农村的广大农民老有所养。

要加强精神文明建设、倡导积极健康的生活方式、加强公民道德建设、加强未成年人思想道德建设，努力形成健康、文明向上的社会风气。

开展丰富多彩的群众性文化体育活动，丰富农村文化生活。

要推进社会主义民主工程，重点是推进依法行政进程，广泛开展民主法制示范村建设、依法推进村民自治。

要全力维护农村稳定，实行包保责任制，三套班分片、定村干部包村、村支部书记是第一责任人的责任网络体系，坚决执行党在农村的各项方针政策，积极推进民情恳谈制度建设，切实帮助农民解决实际的问题和困难，努力形成一个稳定和谐的社会环境。

新加坡的学习时间很短，感受和启示难免肤浅。

新加坡和我国的国情不同，经验不可照搬，只可借鉴。

但以人为本、执政为民的理念是非常重要的，不可遗忘。

篇二：新加坡学习心得体会新加坡学习心得体会长沙环境保护职业技术学院谷晓栋在新加坡学习的二十天记忆颇深，感觉学习到了很多新的理念和新的思路，也了解了新加坡的国情和生活方式，让我最深刻对我现在的工作具有最大帮助的是去新加坡共和理工大学学习到的pbl教学方法，现我就这个方法和我今年教学的《电子商务案例分析》这门课程有机的结合起来，谈谈我对这个教学方法的理解和学习实践体会。

新加坡共和理工学院创建与2002年，是新加坡最年轻的理工学院，这间学院从成立以来所有的课程和教学都采用同一种方法，概括起来就叫pbl教学法，这个方法大体的做法就是把传统的填鸭式教学模式转变为学生自主学习，学生自愿学习，pbl教学法具体就是“一天一题”问题启发式教学方法，新加坡共和理工学院每年共有两个学期，每个学期长达15周，一学期共有五个课程，学生每天只集中探讨一个课程里的问题，pbl教学法大体流程如下：“一天一题”—会议（一）：一班25人，共5组，每一组五名学生，导师发布问题，学生在导师的引导下，进一步思考、拟定和分配实际任务，会议时间为一小时。

“一天一题”—自由讨论时段（一）：学生在各自的组别内进行独立的探讨，或发挥群策群力的精神，完成以下任务：搜索和阅读资料，开始建构初步的解题方案，进一步分析问题的核心议题。

“一天一题”—会议（二）：导师了解学生的学习进度，集中探讨学生在学习过程中所碰到的难题，协助学生定制学习方案，会议时间为一小时。

“一天一题”—自由讨论时段（二）：学生继续在所属的组别内探讨问题，阅读和剖析资料，在取得共识的前提下，制定更精细的解题方案，准备演示内容，2-2.30小时。

“一天一题”—会议（三）：和导师交流，学生演示成果，并进行答辩，学生观摩并通过提问了解其他组别如何制定解决方案，导师进行探究和给予评价，若需要，导师可提供额外资料。

今年我刚好教授电子商务专业的一门专业课程《电子商务案例分析》，之前一直采取的方法就是按照老的教学方法进行讲解，学生觉得枯燥和无味，今年我打算把这个课程好好改革一下，学习新加坡共和理工学院的这个pbl教学方法，把所有的课程内容整合为17个案例问题，课时安排为四节课联排，每一次课程讨论和分析一个案例问题，具体安排如下：本课程设置为9个模块一共17个案例问题：电子商务模式b2b案例讨论b2c案例讨论c2c案例讨论电子商务技术移动商务技术案例讨论电子商务软件技术案例电子商务网站网站建设规划与设计案例网站的建设与维护案例网络营销与推广网络营销与推广案例电子商务支付电子支付模式案例第三方电子支付模式案例电子商务物流企业物流电子商务化案例供应链管理案例第三方物流案例电子商务安全网络安全案例信息安全案例认证技术案例电子商务法律域名纠纷案例信息网络传播权纠纷案例创业电子商务创业案例考核标准为：采取综合性的评核标准通过对这种方法和传统方法进行比较我总结了指令学习方式和问题启发式教学模式的区别：指令学习方法：以教师为中心，教师传授知识，采用指示灌输的方式，教师维持纪律，然后采取试卷的方式评估学生问题启发式教学模式：以学生为中心，通过问题来引导学生的思维，学生在自主学时时建构自己的知识。

希望通过这次学习能对我的教学有所帮助，也非常感谢教育厅领导和学院领导给予我们年轻教师出去学习的机会。

篇三：赴新加坡学习心得体会树立三种意识，在思想上有突破提升三个水平，在行动上有作为——赴新加坡学习心得体会2012年7月7日根据区委的统一安排，2012年6月18日至7月1日，我有幸参加了赴新加坡专业教育培训中心学习的培训班，通过为期两周的培训，不但使我对新加坡的国情与国策有了更新更全面的认识，而且让我开阔了视野，增长了见识，自觉受益匪浅，感受颇多。

一、主要收获此次在新加坡学习考察主要包括两个方面的内容。

一方面是关于新加坡国情方面的基本情况，包括政府结构、城市规划与管理、社区与民族和谐、经济社会转型等。

另一方面是公务员培训的内容，包括人力资源开发与管理、房地产市场与楼宇经济、公共管理与和谐社会建设等。

通过学习考察活动，感触很多，体会很深。

第一，开阔视野，增长了见识。

零距离感受了一个地域狭小、资源匮乏的小国是如何通过实施人才战略、国际化战略及灵活务实政策步入发达国家行列的。

对现代资本主义的变化及发展和新加坡的公共组屋、社会保障、民族和谐、人力资本等政策有了更深层次的了解。

第二，理论学习，拓展了知识。

此次赴新学习，采用了点面结合的方式进行学习。

通过课堂讲座、座谈等形式的学习，使我在面上对新加坡的基本国情、政治经济文化及社会管理等方面有了更深入的了解。

通过一系列实地考察参观的活动，如参观考察新加坡市区重建局、达士岭组屋区、凯发集团海水淡化厂、滨海堤坝等地，使我在点上增加了实感，感受到新加坡规划运作及城市建设等方面的细节。

第三，增进友谊，强化了意识。

考察培训班一行18人，都是来自区内各机关事业单位的主要负责人，大家在一起相互沟通，彼此交流，学学相长，不仅活跃了思维，还增进了友谊，强化了团队意识。