部编版高中政治必修三:(23页PPT)
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【新教材】8.3 法治社会 课件-部编版高中政治必修3政治与法治(共34张PPT)
镜头
调解现场
争议仲裁
诉讼
3.社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和 实现。(用法)
在纠纷发生后,人们普遍依据法律主张自己的权 利,通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠 纷、化解矛盾。
思维突破:在全社会吹遍法治春风
结合教材,根据课前查询的资料,分组探究并梳理: 如何建设法治社会?
三、怎样建设法治社会
李某在一家运输公司做搬运工,双方没有签订劳动合同。 最初几个月李某能领到工资,可后来公司总是以各种理由拖 欠李某的工资。李某想打官司,又没钱请律师。他从广播里 听说法律援助可以帮助困难群众免费打官司,就抱着试试看 的想法到当地的法律援助中心咨询。法律援助中心受理了李 某的申请。最终,李某在法律援助律师的帮助下,不仅讨回 了工资,还获得了相应的赔偿。
之义。健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体 系( ) • ①依赖于村委会对国家事务的有效管理 • ②要求村民普遍提高民主法治道德素养 • ③有利于按照城市文明建设模式建设新农村 • ④有利于更好地调动村民建设新农村的积极性 • A.①② B.①③ C.②④ D.③④
• 【答案】C
• 6.“时代楷模”李培斌是山西省阳高县龙泉镇司法所所 长。他长期战斗在司法调解岗位上,调解矛盾纠纷
来源:人民日报 作者为中国人民大学法学院教授、中国法学会立法学研究会常务副会长
二、法治社会的内涵
1.全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一 致追求。(信法)
在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公 民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受,普遍 认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。
大基层小微权力腐败惩处力度。下列能有效防止村级小
微权力腐败的办法是( )
法治国家-(新)高中政治统编版必修三(28页)ppt精品课件
全体公民的利益。④说法错误,公民没有立法权。
答案:A
8.1 法治国家 -【新教材】2021学年高中政治统编 版必修 三(28 页)ppt 精品课 件
8.1 法治国家 -【新教材】2021学年高中政治统编 版必修 三(28 页)ppt 精品课 件
题组二 建设法治国家
4.法治国家是相对于人治国家而言的,它意味着法律成为治国理政的基本方略。
人个人信息的,
应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传
输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息。
这一条款的确立旨在 ( )
①保护公民合法权益 ②实现公民政治权利
③ 维护社会秩序
④ 促进司法公正
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
二、建设法治国家
1.内涵: 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。建设法治国家, 既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施。
④ 保障实现公民政治权利,彰显我国民主的广泛性 A.②④ B.②③ C.③④ D.①②
B
8.1 法治国家 -【新教材】2021学年高中政治统编 版必修 三(28 页)ppt 精品课 件
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建设法治国家
法治国家的内涵
合宪性审查是由有关权力机关依据宪法和相关法律的规定,对 于可能存在违反宪法规定的法律法规、规范性文件以及国家机关履 行宪法职责的行为进行审查,并对发现违反宪法的问题予以纠正,以 维护宪法的权威。合宪性审查所要解决的问题是违宪问题,目的是 维护宪法权威、保证宪法实施,制度功能是推进“依宪治国”和 “依法治国”价值要求的实现。
统编版高中政治必修三政治与法治法治社会PPT课件
全社会对法治普遍信 仰,实施法治成为全 社会的一致追求
宪法和法律得到有效 实施和普遍遵守,社 会各个领域依法运行
社会纠纷依法得到解 决,公平正义得到切 实维护和实现
具体 表现
社会治理依法开展 公共生活和谐有序
内涵
法治社会
意义
要求
深入开展法治宣传教育, 推动全社会树立法治意识
提高社会治理法治化水平
建设完备的法律服务体 系 健全社会矛盾纠纷预防化解机 制
统编版高中政治必修三政治与法治法 治社会P PT课件
二分、议建题设二法治、社如会何 推 进 法 治 社 会 建 设 统编版高中政治必修三政治与法治法治社会PPT课件
2.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高社会治理法治化水平
深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自 我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会 治理中的积极作用。
统编版高中政治必修三政治与法治法 治社会P PT课件
分一议、法题治二社、会如的内何涵推 进 法 治 社 会 建 设 统编版高中政治必修三政治与法治法治社会PPT课件
4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制
①强化法律在维护群众权益、化解社 会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理 性表达诉求、依法维护权益。
②完善调解、仲裁、行政裁决、行政 复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元 纠纷解决机制。
必须加强和创新社会治理,完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公 众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系,建设人人有责、人人尽责、人人享有的 社会治理共同体,确保人民安居乐业、社会安定有序,建设更高水平的平安中国。
——党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进 国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》
部编版高中政治必修三(人民代表大会:我国的国家权力机关)教育教学课件
地 位 人大代表是国家权力机关的组成人员,由民主选举产生。
职权
①提案权:人大代表依照法律规定的程序,向人大(提出议案) ②审议权:审议人大的各项议案(先审议) ③表决权:表决人大的各项决定(后表决) ④质询权:人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的 工作提出质询并要求答复。(实施以后可质询)
最高决定权 最高决定权
全国人民代表大会
性
地
常设
职
代表
质
位
机关
权
组成
最高国家 权力机关
人民行使 国家权力 的机关
我国机构体 系中居最高 地位
全国人大常 务委员会
最高立法权、 由省一级选出 最高决定权、 的代表组成。
最高任免权、 最高监督权
人大代表的产生
全国 省 市 县(区) 乡(镇)
间接 直接
人二大、代肩表负的重产职托生权的人大代表
第五课 我国的根本政治制度
人民代表大会:我国的国家权力机关
谁
是人
国民
家
的
主
公 民
人
?
人民行使国家权力的机关
人民如何行使国家权力
我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会。
人民代表大会代表人民的意志,根据人民的利益行使权力。
人民行使国家权力的机关
人大职权 立法权 决定权 任免权
3.①人大代表的职权包括:提案权、表决权、审议权和质询权。 ②在人民代表大会闭会期间,各级人大代表与人民群众保持密切联系,采取多种 方式经常听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作。人大 代表是人民利益的代言人。他们来自人民,肩负人民的重托,应模范遵守宪法和 法律,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督。
职权
①提案权:人大代表依照法律规定的程序,向人大(提出议案) ②审议权:审议人大的各项议案(先审议) ③表决权:表决人大的各项决定(后表决) ④质询权:人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的 工作提出质询并要求答复。(实施以后可质询)
最高决定权 最高决定权
全国人民代表大会
性
地
常设
职
代表
质
位
机关
权
组成
最高国家 权力机关
人民行使 国家权力 的机关
我国机构体 系中居最高 地位
全国人大常 务委员会
最高立法权、 由省一级选出 最高决定权、 的代表组成。
最高任免权、 最高监督权
人大代表的产生
全国 省 市 县(区) 乡(镇)
间接 直接
人二大、代肩表负的重产职托生权的人大代表
第五课 我国的根本政治制度
人民代表大会:我国的国家权力机关
谁
是人
国民
家
的
主
公 民
人
?
人民行使国家权力的机关
人民如何行使国家权力
我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会。
人民代表大会代表人民的意志,根据人民的利益行使权力。
人民行使国家权力的机关
人大职权 立法权 决定权 任免权
3.①人大代表的职权包括:提案权、表决权、审议权和质询权。 ②在人民代表大会闭会期间,各级人大代表与人民群众保持密切联系,采取多种 方式经常听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作。人大 代表是人民利益的代言人。他们来自人民,肩负人民的重托,应模范遵守宪法和 法律,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)
5.2 文化创新的途径
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径? 为什么要继承传统文化?怎样继承传统文化? 为什么要面向世界,博采众长?怎样学习外来文化?
新发展理念: 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”,这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的?
社会实践与文化创新的关系是什么?
③原则:以我为主、为我所用,必须深深植根于自己民族的民族土壤
(三)文化创新的其他途径
坚持正确的方向,克服错误倾向
(1)处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 (2)反对:
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论:材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么?你有何看法?
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
热点分析 第20届中国上海国际艺术节(10.19-11.22)
材料1:10月19日,交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事,用交响乐形式演绎,让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
"交响乐"的名称源出于希腊 语,意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲,从 意大利歌剧序曲演变而成 。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
(1)文化创新可以推 动社会实践的发展。
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径? 为什么要继承传统文化?怎样继承传统文化? 为什么要面向世界,博采众长?怎样学习外来文化?
新发展理念: 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”,这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的?
社会实践与文化创新的关系是什么?
③原则:以我为主、为我所用,必须深深植根于自己民族的民族土壤
(三)文化创新的其他途径
坚持正确的方向,克服错误倾向
(1)处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 (2)反对:
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论:材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么?你有何看法?
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
热点分析 第20届中国上海国际艺术节(10.19-11.22)
材料1:10月19日,交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事,用交响乐形式演绎,让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
"交响乐"的名称源出于希腊 语,意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲,从 意大利歌剧序曲演变而成 。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
(1)文化创新可以推 动社会实践的发展。
统编版高中政治必修三政治和法治6.3基层群众自治制度(共23张PPT)
二、人民群众直接行使民主权利的生动实践
2.民主协商
城乡基层的公共事务千头万绪,应该也必须由众人商量着办。只有本着有序 参与的原则,让居民或村民合理表达意见和建议,求同存异,才能找出解决问题 的好方案,促成基层社会的和谐。我国城乡的基层民主协商,在街道或乡镇、社 区或行政村以及企事业单位等不同的层次展开,也贯穿基层治理的全过程。
一、我国基层群众自治的组织形式
1.村民委员会
(1)产生
中国实行村民自治的“第一村”——广西合寨村
一、我国基层群众自治的组织形式
1.村民委员会
(1)产生 1981年,广西合寨村成为中国实行村民自治的“第一村”。1982年 12月,
《中华人民共和国宪法》,明确规定村民委员会是我国农村基层社会的群众自治 组织,正式确立了村民委员会作为农村基层群众性自治组织的法律地位。1987 年 11月,《中华人民共和国村民委员会组织法 (试行)》 获得通过,村民自治进 入了法治化、制度化的阶段。2018年12月29日,第十三届全国人民代表大会常务 委员会第七次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国 村民委员会组织法》的决定。我国广大农村已经普遍建立了以村民委员会、村民 会议或村民代表会议为主要载体的基层社会管理体制。
二、人民群众直接行使民主权利的生动实践
学生探究活动(一):结合前面所介绍的基层民主实践和村委会、居委会 的职能,分析基层群众自治制度对于实现社会主义民主的意义。
总结:实行基层群众自治制度有利于提升基层社会治理实效性。我国幅员 辽阔,城乡基层情况复杂多样,且都与基层群众切身利益相关,基层干部群众 对其基本状况、矛盾所在、出路和办法更为了解。推行在基层党组织领导下走 基层群众自治的路子,其效率和效果就比较理想。
部编版高中政治必修三 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 教育教学课件
农业国转变为工业国,由新民主主义国家转变为社会主义国家”。这
意味着( )
①新民主主义革命在中国的结束 ②旧民主主义革命的结束
③社会主义革命的开始 ④中国特色社会主义进入新时代
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
D [材料提到:要使中国由新民主主义国家转变为社会主义国 家,意味着新民主主义革命在中国的结束和社会主义革命在中国的开 始,①③正确;旧民主主义革命早在 1919 年已经结束,②错误;2017 年党的十九大的召开,提出中国进入社会主义新时代,④错误]。
(2)历史意义:新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元,从此, 中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成了独立自主 的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。壮大了世界和平、 民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解 放的斗争。中华人民共和国成立后,中国共产党成为全国范围的执政 党。她依靠各族人民,发扬独立自主、自力更生、艰苦奋斗的精神, 医治战争创伤,恢复国民经济,建立社会主义制度,进行大规模的经 济建设,并取得了巨大成就:一个初步繁荣昌盛的中国呈现在世界面 前。
议题二| 实行改革开放 走向民富国强
从 1978 年党的十一届三中全会至今,我国改革开放已经走过了 40 多年的辉煌历程。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。2020 年 4 月 17 日,习近平总书记主持召开中央政治局会议,强调要坚持 以改革开放为动力推动高质量发展,明确指出要不失时机地推动改 革,善于用改革的办法解决发展中的问题,完善要素市场化配置体制 机制,坚定扩大对外开放,推动共建“一带一路”高质量发展。
革命 于无产阶级世界革命的一 部分
范畴 部分
社会性质:都发生在半殖民地半封建社会 联系 革命任务:都是反对外国资本主义侵略和本国封建统治
部编版高中政治必修三(全民守法)教育教学课件
3、全民守法的具体要求
(2)全民守法要求依法履行义务
在享有权利的同时,公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己 的义务,才能维护公共安全和社会秩序。
网络谣言、网络暴力、网络欺诈、色情低俗、花钱删帖等网络乱系,严重破坏了正常 的网络传播秩序,侵害了公众合法权益。尤其不少所谓的“大v”、或这“火火”、那“火 火”们,利用网络谣言伤人、伤社会,一些网络造谣、传谣造成的社会危害性甚大,不仅严 重侵害公民权益、扰乱公共秩序,还会导致群体性事件。特别是那些色情低俗、诈骗谣言, 更严重危害了青少年的身心健康和快乐成长。
“言论自由”不等于口无遮拦。 让网络“实起来”,不能只是口头说说,网民首先要 从讲真话、讲实话开始。说真话、讲实话,跟信口雌黄、妄自忖度有本质区别。若没有掌握 实情,听他人误导,就盲信误传,极有可能谬论流传,最终让个人诚信大打折扣。讲真话、 讲实话,要遵循公序良俗,切忌口不择言。否则,真话、实话有时是“忠言逆耳,却不利于 行”,不得人心。
第九课 全面推进依法治国的基本要求
全民守法
一、全民守法的内涵
1、全民守法的内涵 是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
一切法律中最重要 的法律,既不是刻 在大理石上,也不 是刻在铜表上,而 是铭刻在公民的内
心里。
——卢梭
一场网暴的雪崩,没有一片雪花是无辜的。
2、全民守法的原因
二、推进全民守法
1、推进全民守法,要着力增强全民法治观念(观念上)
内化于心
要求 坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育, 树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找 法、解决问题靠法。
2、要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使 尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。(行动上)
高中政治统编版必修三PPT-政治与法治坚持人民民主专政课件PPT名师课件
【 最名 新校 版课 本堂 说】课获稿奖高P中PT政-高治中统政编治版统必编修 版三必PP修T- 三政政治治与 与法法治治坚.持坚人持民人民民主民专主政专课政件课P 件PT_名(师最p新pt版课 本件)(推优 荐选)
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3、对极少数敌人实行专政
议题一
人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少 数敌人实行专政两个方面。
我国为何坚持专政职能? 专政职能的历史任务是?
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知识延伸专政ຫໍສະໝຸດ 专政是“民主”的对称。一定阶级的政治统治。一种国家形态,即一定阶级执掌国家权力, 对社会实行国家的全面领导。一方面依靠军队、警察、法庭、监狱等暴力机器,镇压敌对 阶级的反抗,另一方面也包括对社会的政治、经济、思想文化等方面实行全面管理、全面 统治。历史上存在两种性质根本不同的专政:一种是剥削阶级专政(奴隶主阶级专政、地 主阶级专政、资产阶级专政);另一种是无产阶级专政,这是绝大多数人对少数人实行的最 新类型的专政。
高中政治统编版必修三政治与法治中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来课件PPT2
高中政治统编版必修三政治与法治中 国共产 党领导 人民站 起来、 富起来 、强起 来课件P PT2
高中政治统编版必修三政治与法治中 国共产 党领导 人民站 起来、 富起来 、强起 来课件P PT2
历史见证
高中政治统编版必修三政治与法治中 国共产 党领导 人民站 起来、 富起来 、强起 来课件P PT2
高中政治统编版必修三政治与法治中 国共产 党领导 人民站 起来、 富起来 、强起 来课件P PT2
高中政治统编版必修三政治与法治中 国共产 党领导 人民站 起来、 富起来 、强起 来课件P PT2 高中政治统编版必修三政治与法治中 国共产 党领导 人民站 起来、 富起来 、强起 来课件P PT2
第二框 中国人民站起来 富起来 强起来 一、建立新中国 中国人民站起来 二、实行改革开放 走向民富国强 (一)原因 (二)内容:对内改革、对外开放 (三)历史意义 三、进入新时代 踏上新征程 (一)为什么 (二)是什么 (三)伟大成就 (四)历史意义
高中政治统编版必修三政治与法治中 国共产 党领导 人民站 起来、 富起来 、强起 来课件P PT2
(四)、意义: (中国)意味着中华民族从站起来、富 起来到强起来的伟大飞跃。 (马克思主义理论)意味着科学社会主 义在21世纪的中国发出强大生机活力。 (世界)意味着中国的发展为解决人类 问题贡献 了中国智慧和中国方案。
高中政治统编版必修三政治与法治中 国共产 党领导 人民站 起来、 富起来 、强起 来课件P PT2
(二)、是什么
是承前启后、继往开来、在新的历史条件 下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的 时代。 是决胜全面建成小康社会、进而全面建成 社会主义现代化强国的时代。 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好 生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华 民族伟大复兴中国梦的时代。 是我国日益走近世界舞台中央、不断为人 类作出更大贡献的时代。
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历史见证
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高中政治统编版必修三政治与法治中 国共产 党领导 人民站 起来、 富起来 、强起 来课件P PT2 高中政治统编版必修三政治与法治中 国共产 党领导 人民站 起来、 富起来 、强起 来课件P PT2
第二框 中国人民站起来 富起来 强起来 一、建立新中国 中国人民站起来 二、实行改革开放 走向民富国强 (一)原因 (二)内容:对内改革、对外开放 (三)历史意义 三、进入新时代 踏上新征程 (一)为什么 (二)是什么 (三)伟大成就 (四)历史意义
高中政治统编版必修三政治与法治中 国共产 党领导 人民站 起来、 富起来 、强起 来课件P PT2
(四)、意义: (中国)意味着中华民族从站起来、富 起来到强起来的伟大飞跃。 (马克思主义理论)意味着科学社会主 义在21世纪的中国发出强大生机活力。 (世界)意味着中国的发展为解决人类 问题贡献 了中国智慧和中国方案。
高中政治统编版必修三政治与法治中 国共产 党领导 人民站 起来、 富起来 、强起 来课件P PT2
(二)、是什么
是承前启后、继往开来、在新的历史条件 下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的 时代。 是决胜全面建成小康社会、进而全面建成 社会主义现代化强国的时代。 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好 生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华 民族伟大复兴中国梦的时代。 是我国日益走近世界舞台中央、不断为人 类作出更大贡献的时代。
法治政府课件高中政治统编版必修三PPT
法治政府课件高中政治统编版必修三P PT
法治政府课件高中政治统编版必修三P PT
【知识拓展】深入理解政府权力行使的错位、缺位、越位 (1)错位,就是“该管的不会管”,是指政府部门对于自己该 管的事情,却没有能力去管好,乱用权力、乱搞一通,也就是 “乱权”。 (2)缺位,就是“该管的不去管”,是指政府部门没有认真履 行自己的职责,没有管理好属于本部门的事务,也就是“失权”。 (3)越位,就是“不该管的也去管”,是指政府部门超越了本 部门的职权范围,管了别的部门该管的事情,也就是“越权”。
大数据为政府管理服务
加强社会治理的制度建设,提 高社会治理社会化法制化智能 化专业化水平。
全国各地设立了儿 童福利院等收养救 助服务机构,负责 孤儿的收养安置。
设备齐全的儿童福利院
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坚持全民共治,源 头防范。持续实施 大气污染防治行动, 打赢蓝天保卫战
蓝天下的公园
运行
保障
依法行政
能力普遍 提高
请选择其中一个方面,列举实例,谈谈你对法治政 府的认识。
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法治政府课件高中政治统编版必修三P PT
一、法治政府的内涵 1.含义
就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁 高效、守法诚信的政府。
2.要求
①明确职责:政府不能什么都管,也不能该管的不
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中国人民银行
为加强银行体系流动性 管理,引导货币信贷合 理增长,中国人民银行 适时调整存款类金融机 构人民币存款准备金率。
国家市场监督管理总局
国家市场监督管理总局 加强校园及周边食品安 全管理,要求坚决取缔 无证生产食品的黑窝点 和黑作坊。切断非法生 产经营食品的利益链条。
法治政府课件高中政治统编版必修三P PT
【知识拓展】深入理解政府权力行使的错位、缺位、越位 (1)错位,就是“该管的不会管”,是指政府部门对于自己该 管的事情,却没有能力去管好,乱用权力、乱搞一通,也就是 “乱权”。 (2)缺位,就是“该管的不去管”,是指政府部门没有认真履 行自己的职责,没有管理好属于本部门的事务,也就是“失权”。 (3)越位,就是“不该管的也去管”,是指政府部门超越了本 部门的职权范围,管了别的部门该管的事情,也就是“越权”。
大数据为政府管理服务
加强社会治理的制度建设,提 高社会治理社会化法制化智能 化专业化水平。
全国各地设立了儿 童福利院等收养救 助服务机构,负责 孤儿的收养安置。
设备齐全的儿童福利院
法治政府课件高中政治统编版必修三P PT
坚持全民共治,源 头防范。持续实施 大气污染防治行动, 打赢蓝天保卫战
蓝天下的公园
运行
保障
依法行政
能力普遍 提高
请选择其中一个方面,列举实例,谈谈你对法治政 府的认识。
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一、法治政府的内涵 1.含义
就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁 高效、守法诚信的政府。
2.要求
①明确职责:政府不能什么都管,也不能该管的不
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中国人民银行
为加强银行体系流动性 管理,引导货币信贷合 理增长,中国人民银行 适时调整存款类金融机 构人民币存款准备金率。
国家市场监督管理总局
国家市场监督管理总局 加强校园及周边食品安 全管理,要求坚决取缔 无证生产食品的黑窝点 和黑作坊。切断非法生 产经营食品的利益链条。
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时代的印记。
3、道德评判具有差异性 人们对思想道德的评判,总会因为不同的
生活体验而有所差异。
4、深化社会主义精神文明创建活动的要求 深化社会主义精神文明创建活动,要推动
学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
广泛开展理想信念教育,深化中国特色社 会主义和中国梦宣传教育
社会主义现代化,这一“中国梦”的实现需要 13亿民众共同为之奋斗努力,但用什么样的价 值观才能凝聚起全体中国人的意志,达成共识?
D 进行思想道德建设的宝贵资源
③历史的传统道德已不适合今天的国情,我们应 该抛弃 ④对待传统道德,我们应批判地继承和发扬,并 不断发展创新 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2、积极开展“我推荐、我评议身边好人”活动,
践行社会主义核心价值观,有利于( )
①引领思潮,增强社会主义意识形态的吸引力和
特别强调以诚信 建设为重点
社会主义荣辱观的主要内容:“八荣八耻”
发展中国特色社会主义 文化、建设社会主义精 神文明的根本任务
发展中国特色社会主 义文化的中心环节:
社会主义思想道德建 设的基本任务:
加强思想道德建 设的基础工程:
我心目中 文化建设的中心环节
加
的思想道 德模范
深化社会主义精神文明创建活动
黄旭华告诉潜艇科研人员必须随身带上 “三面镜子”:扩大视野的“放大镜” 、放大信息的“显微镜”和鉴别真假的 “照妖镜”,勉励他们要为事业奉献到 底。
不 同 时 期 这的 说道 明德 什典 么范 ?是 不 同 的 ,
一、我心目中的思想道德模范
2、道德模范具有时代性 人们心目中的思想道德模范,总是带有不同
2、社会主义核心价值体系的基本内容
①马克思主义【指导思想】 ②中国特色社会主义【共同理想】 ③以爱国主义为核心的【民族精神】 和以改革创新为核心的【时代精神】 ④社会主义荣辱观
3、社会主义核心价值体系的内核:社会主义核心价值观
Ø社会主义核心价值观的基本内容:背诵
【国家层面】 【社会层面】 【公民个人层面】
强
思
社会主义核心价值体系的基本内容 105
想 凝魂聚气、
道 德强基固本的 建设社会源自义核心价值体系的要求 106 基础工程
社会主义核心价值观的基本内容 106
建
设
社会主义道德建设的基本任务
全面提高公
民道德素质 如何全面提高公民道德素质
1、古有孔孟圣人,今有雷锋、郭明义,人们心目 中的思想道德模范,总是带有不同的时代印记, 道德总是随着时代的发展而被赋予新的内涵。这 说明( ) ①中国的古代传统道德有着悠久的历史,我们要 全面继承和发扬 ②中国古代传统美德和党的优秀革命道德是我们
社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系
(1)联系:社会主义核心价值观是社会主义 核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值 体系的根本性质和基本特征;反映社会主义核 心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主 义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
(2)区别:相比于社会主义核心价值体系, 社会主义核心价值观更加突出核心要素,更加 注重凝练表达,更加强化实践导向。
③必须把社会主义核心价值观的培育融入国民 教育、精神文明创建活动全过程,贯穿于社会 生活方方面面, 从根本上提高国家文化软实力。
三、全面提高公民道德素质
1、全面提高公民道德素质,是社会主义道德建 设的基本任务
2、如何全面提高公民道德素质? ①坚持依法治国和以德治国相结合; ②以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道 德、家庭美德、个人品德教育; ③大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风; ④建设社会主义核心价值体系,树立社会主义 荣辱观; ⑤深化社会主义精神文明创建活动。
4、建设社会主义核心价值体系的要求
①加强思想道德建设,就要把建设社会主义核 心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观 作为凝魂聚气,强基固本的基础工程。
②必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、 凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有 力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主 义意识形态的吸引力和凝聚力。
凝聚力
②凝聚力量,为我国现代化建设提供强大的物质
保证
③强基固本,有力抵制各种错误和腐朽思想的侵
蚀
A ④弘扬主旋律,拒绝外来文化对中华文化的影响
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
3、安徽省金寨县率先实施了村级农民文化乐园 建设试点,把培育和践行社会主义核心价值观放 在首位,突出思想引领、道德教化、乡风培育和 文化熏陶。这表明培育和践行社会主义核心价值 观( ) A.是建设社会主义核心价值体系的基本内容 B.是发展中国特色社会主义文化的中心环节 C.是与传统文化和人类文明成果相承接的
D D.应逐渐融入各项精神文明创建活动之中
坚持马克思主义的指导地位与发展 文化多样性是一致的
①社会主义文化建设既要弘扬主旋律,又要提 倡多样化。 ②没有内容和形式上的多样化,社会主义文化 就会单调、枯竭,失去吸引力和感召力。 ③思想文化越是多样化,就越需要主心骨。如 果放弃马克思主义的指导地位,在指导思想上 搞多元化,文化建设就会混乱,失去正确的方 向和生命力,社会就会失去共同的思想基础。
第十课 文化建设的中心环节
一、我心目中的思想道德模范
1、社会主义思想道德的重要性:
①社会主义思想道德,集中体现了中国特 色社会主义文化的性质和前进方向。
②发展中国特色社会主义文化,必须紧紧 抓住思想道德建设这个中心环节。
注意:社会主义思想道德建设要以为人民 服务为核心;要以集体主义为原则。
黄大年放弃国外优越的工作生活条 件,回到祖国工作。经常工作到夜 里两三点,没有休过寒暑假,经常 选择坐最晚班飞机往返,以节省更 多时间用于科研和教学。患病前, 黄大年3次累倒在工作岗位上。治病 期间,每天在病房中也会与团队师 生研究项目。他说:“我只想为国 家做更多的事!”
中共十八大给出答案:“社会主义核心价值观” 以提高全民族的思想道德素质。
二、凝魂聚气、强基固本的基础工程
加强思想道德建设, 必须把建设社会主 义核心价值体系、 培育和践行社会主 义核心价值观作为 凝魂聚气、强基固 本的基础工程。
1、社会主义核心价值体系的地位
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本 质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道 德基础。
3、道德评判具有差异性 人们对思想道德的评判,总会因为不同的
生活体验而有所差异。
4、深化社会主义精神文明创建活动的要求 深化社会主义精神文明创建活动,要推动
学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
广泛开展理想信念教育,深化中国特色社 会主义和中国梦宣传教育
社会主义现代化,这一“中国梦”的实现需要 13亿民众共同为之奋斗努力,但用什么样的价 值观才能凝聚起全体中国人的意志,达成共识?
D 进行思想道德建设的宝贵资源
③历史的传统道德已不适合今天的国情,我们应 该抛弃 ④对待传统道德,我们应批判地继承和发扬,并 不断发展创新 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2、积极开展“我推荐、我评议身边好人”活动,
践行社会主义核心价值观,有利于( )
①引领思潮,增强社会主义意识形态的吸引力和
特别强调以诚信 建设为重点
社会主义荣辱观的主要内容:“八荣八耻”
发展中国特色社会主义 文化、建设社会主义精 神文明的根本任务
发展中国特色社会主 义文化的中心环节:
社会主义思想道德建 设的基本任务:
加强思想道德建 设的基础工程:
我心目中 文化建设的中心环节
加
的思想道 德模范
深化社会主义精神文明创建活动
黄旭华告诉潜艇科研人员必须随身带上 “三面镜子”:扩大视野的“放大镜” 、放大信息的“显微镜”和鉴别真假的 “照妖镜”,勉励他们要为事业奉献到 底。
不 同 时 期 这的 说道 明德 什典 么范 ?是 不 同 的 ,
一、我心目中的思想道德模范
2、道德模范具有时代性 人们心目中的思想道德模范,总是带有不同
2、社会主义核心价值体系的基本内容
①马克思主义【指导思想】 ②中国特色社会主义【共同理想】 ③以爱国主义为核心的【民族精神】 和以改革创新为核心的【时代精神】 ④社会主义荣辱观
3、社会主义核心价值体系的内核:社会主义核心价值观
Ø社会主义核心价值观的基本内容:背诵
【国家层面】 【社会层面】 【公民个人层面】
强
思
社会主义核心价值体系的基本内容 105
想 凝魂聚气、
道 德强基固本的 建设社会源自义核心价值体系的要求 106 基础工程
社会主义核心价值观的基本内容 106
建
设
社会主义道德建设的基本任务
全面提高公
民道德素质 如何全面提高公民道德素质
1、古有孔孟圣人,今有雷锋、郭明义,人们心目 中的思想道德模范,总是带有不同的时代印记, 道德总是随着时代的发展而被赋予新的内涵。这 说明( ) ①中国的古代传统道德有着悠久的历史,我们要 全面继承和发扬 ②中国古代传统美德和党的优秀革命道德是我们
社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系
(1)联系:社会主义核心价值观是社会主义 核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值 体系的根本性质和基本特征;反映社会主义核 心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主 义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
(2)区别:相比于社会主义核心价值体系, 社会主义核心价值观更加突出核心要素,更加 注重凝练表达,更加强化实践导向。
③必须把社会主义核心价值观的培育融入国民 教育、精神文明创建活动全过程,贯穿于社会 生活方方面面, 从根本上提高国家文化软实力。
三、全面提高公民道德素质
1、全面提高公民道德素质,是社会主义道德建 设的基本任务
2、如何全面提高公民道德素质? ①坚持依法治国和以德治国相结合; ②以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道 德、家庭美德、个人品德教育; ③大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风; ④建设社会主义核心价值体系,树立社会主义 荣辱观; ⑤深化社会主义精神文明创建活动。
4、建设社会主义核心价值体系的要求
①加强思想道德建设,就要把建设社会主义核 心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观 作为凝魂聚气,强基固本的基础工程。
②必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、 凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有 力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主 义意识形态的吸引力和凝聚力。
凝聚力
②凝聚力量,为我国现代化建设提供强大的物质
保证
③强基固本,有力抵制各种错误和腐朽思想的侵
蚀
A ④弘扬主旋律,拒绝外来文化对中华文化的影响
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
3、安徽省金寨县率先实施了村级农民文化乐园 建设试点,把培育和践行社会主义核心价值观放 在首位,突出思想引领、道德教化、乡风培育和 文化熏陶。这表明培育和践行社会主义核心价值 观( ) A.是建设社会主义核心价值体系的基本内容 B.是发展中国特色社会主义文化的中心环节 C.是与传统文化和人类文明成果相承接的
D D.应逐渐融入各项精神文明创建活动之中
坚持马克思主义的指导地位与发展 文化多样性是一致的
①社会主义文化建设既要弘扬主旋律,又要提 倡多样化。 ②没有内容和形式上的多样化,社会主义文化 就会单调、枯竭,失去吸引力和感召力。 ③思想文化越是多样化,就越需要主心骨。如 果放弃马克思主义的指导地位,在指导思想上 搞多元化,文化建设就会混乱,失去正确的方 向和生命力,社会就会失去共同的思想基础。
第十课 文化建设的中心环节
一、我心目中的思想道德模范
1、社会主义思想道德的重要性:
①社会主义思想道德,集中体现了中国特 色社会主义文化的性质和前进方向。
②发展中国特色社会主义文化,必须紧紧 抓住思想道德建设这个中心环节。
注意:社会主义思想道德建设要以为人民 服务为核心;要以集体主义为原则。
黄大年放弃国外优越的工作生活条 件,回到祖国工作。经常工作到夜 里两三点,没有休过寒暑假,经常 选择坐最晚班飞机往返,以节省更 多时间用于科研和教学。患病前, 黄大年3次累倒在工作岗位上。治病 期间,每天在病房中也会与团队师 生研究项目。他说:“我只想为国 家做更多的事!”
中共十八大给出答案:“社会主义核心价值观” 以提高全民族的思想道德素质。
二、凝魂聚气、强基固本的基础工程
加强思想道德建设, 必须把建设社会主 义核心价值体系、 培育和践行社会主 义核心价值观作为 凝魂聚气、强基固 本的基础工程。
1、社会主义核心价值体系的地位
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本 质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道 德基础。