护理学基础复习资料汇总
新编护理学基础复习资料
A、实施整体护理
B、实施护理诊断
C、实施新的医学模式 D、实施新的护理模式
E、2000年人人享有卫生保健
10、现代医学模式为( B)
A、生物、心理医学模式 B、生物、心理、社会医学模式 C、生物、社会医学模式 D、心理、社会医学模式 E、心理、生理、社会医学模式
11、患者张某,女,38岁,乳腺癌刚入院,常哭
这就达到了其本人的(E )
A、恢复健康状态 B、完全痊愈 C、健康功能状态 D、疾病中 E、自己的健康水平
18、下列哪一项疾病与遗传因素有关( A)
A、血友病
B、失眠
C、月经失调 D、焦虑
E、矽肺
19、水、火、气、土是归于( A)
A、四元素学说 B、四液体学说
C、阴阳学说
D、七情学说
E、六淫学说
20、血液、黏液、黄疸汁和黑胆汁归于(B )
新编护理学基础复习资料
单选题:
1、护理的起源可追溯到( A)
A、原始人类
B、中世纪
C、文艺复兴时期
D、宗教改革时期
E、南丁格尔时期
2、南丁格尔深信护理是( A)
A、科学的事业 B、献身的事业
C、伟大的事业 D、女性崇高的事业
E、从属于医疗的事业
3、护理专业化开始于( C)
A、17世纪中叶
B、18世纪中叶
第一所护士学校
。
填空题:
8、护理工作方式有 功能制护理
,
小组护理
, 个案护理 ,
责任制护理 ,
综合护理 。
9、临床护理内容包括是 基础护理 , 专科护理 。护理主要对象是: 病人 。
10、护理学的任务包括促进健康 、 预防疾病 、
恢复健康 、 减轻痛苦
基础护理学的复习重点逢考必过版
基础护理学的复习重点逢考必过版一、护理基本理论1.生物医学科学基础:复习人体解剖学、生理学和病理学等基础知识,了解人体结构和功能的基本原理。
2.护理学理论:复习护理学的基本概念、护理过程、护理模式和护理评价等内容,了解护理学的理论基础和实践应用。
3.护理伦理与法律:复习护理伦理、护士职业道德规范和医疗法律法规等知识,了解护士在实践中的职业责任和法律义务。
二、护理常用技术1.基本护理技术:复习常见病人的生活护理技术,如卧床护理、体位转换和床位清洁等操作方法。
2.检查护理技术:复习常用的体格检查和护理评估技术,如心肺听诊、血压测量和体温测量等操作方法。
3.医疗操作技术:复习一些常见的医疗操作技术,如静脉注射、口服给药和皮肤伤口处理等操作方法。
三、护理职业道德1.职业道德规范:复习护士的职业道德规范和职业行为准则,了解护士在实践中应遵守的道德原则和行为规范。
2.护理沟通与关怀:复习护理沟通技巧和人际关系管理,了解护士与病人之间的沟通方式和关怀技巧。
3.疾病与死亡观:复习护理对待病人疾病和死亡的态度,了解护士在面对病痛和死亡时应具备的情绪支持和心理护理能力。
四、实践操作技能1.医疗仪器操作:复习常用的医疗仪器的操作方法,如吸痰机、血糖仪和心电监护仪等。
2.护理计划编制:复习护理计划编制的步骤和方法,了解如何根据病人的特点和护理需求制定合理的护理计划。
3.临床操作技能:复习在临床实践中常见的护理操作技能,如静脉采血、导尿和抢救技能等。
以上是基础护理学的复习重点,通过对这些知识点的系统学习和复习,可以提高对基础护理学的理解和掌握,从而在考试中取得好成绩。
同时,还要结合实际案例进行综合考核,加强对知识的应用能力和解决问题的能力。
护理学基础复习资料
护理学基础复习资料护理学基础复习资料护理学是医学的重要分支,它研究的是人类生命过程中的各种生理和病理变化,并通过科学的方法和技术,提供有效的护理措施,帮助病人康复。
作为一名护理学学生或从业者,掌握护理学基础知识是非常重要的。
本文将为大家提供一些护理学基础复习资料,帮助大家更好地备考和实践。
一、人体解剖学人体解剖学是护理学的基础,它研究人体的结构和组织。
在复习人体解剖学时,可以从以下几个方面入手:1. 组织学:了解人体的细胞、组织和器官的结构和功能,包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
2. 骨骼系统:掌握人体的骨骼构造、骨骼命名和骨骼关节的运动。
3. 肌肉系统:了解主要肌肉的名称、位置和功能,以及肌肉的收缩和松弛过程。
4. 呼吸系统:熟悉呼吸系统的结构和功能,包括鼻腔、喉咙、气管和肺部等。
5. 循环系统:了解心脏、血管和血液的组成和功能,以及血液循环的过程。
二、生理学生理学研究的是人体各个系统的功能和相互关系。
在复习生理学时,可以从以下几个方面入手:1. 神经系统:了解神经元的结构和功能,以及神经传递的过程。
熟悉中枢神经系统和周围神经系统的组成和功能。
2. 内分泌系统:掌握主要内分泌腺体的名称、位置和分泌的激素,以及激素在人体内的作用。
3. 消化系统:了解消化系统的结构和功能,包括口腔、食管、胃、肠道和消化腺体等。
4. 泌尿系统:熟悉泌尿系统的结构和功能,包括肾脏、尿液的生成和排泄过程。
5. 生殖系统:了解男性和女性生殖系统的结构和功能,以及生殖过程中的激素调控。
三、病理学病理学是研究疾病的发生、发展和变化规律的学科。
在复习病理学时,可以从以下几个方面入手:1. 疾病分类:了解常见疾病的分类和命名,包括感染性疾病、肿瘤和代谢性疾病等。
2. 病理生理学:了解疾病对人体生理功能的影响,包括炎症反应、免疫反应和代谢紊乱等。
3. 病理变化:熟悉疾病引起的组织和细胞的变化,包括炎症、坏死和增生等。
《护理学基础》复习资料.doc
《护理学基础》复习资料一、名词解释1、开放系统:2、整体护理:3、白理:4、舒适:是指个体身心处于轻松自在、满意、无焦虑、无疼痛的健康、安宁状态的一种自我感觉,也是患者最希望通过护理而得到满足的基木需要5、问隙热:体温骤然升高到39度以上,持续数小时或更长,然后下降至正常或正常以下,经过一个间歇,体温又升高,并反复发作,即高热期与无热期交替出现。
6、潮式呼吸:7、消毒:是指用物理或化学的方法清除或杀灭传播媒介上除芽胞以外的所有病原微生物,使其达到无害化的处理。
8、心肺脑复苏:9、体位引流:置患者于特殊体位将肺与支气管所存积的分泌物,借助重力作用使其流入大气管并咳岀体外。
10、少尿:11、无菌技术:是指在医疗,护理过稈中防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。
12、脱敏注射法:13>应激反应:14、适应:15、护理目标:16、焦虑:17、睡眠:IX、体温:也称体核温度,是指身体内部的胸腔,腹腔和屮枢神经温度19、弛张热:体温在39度以上24h内温并达1度以上,体温最低时仍高于正常水平,见于败血症,风湿热,化脓性疾病等20、压力性尿失禁:21、应激原:22、护患关系:是在护理T作屮,护理人员与患者2间产生和发展的一•种T作性、专业性和帮助性的人际关系23、护理程序:24、疼痛:是伴随着现存的或潜在的组织损伤而产生的一种令人不快的感觉和情绪上的感受,是机体对有害刺激的一种保护性防御反应25、隔离:26、尿失禁:27、褥疮:28、血压:是血管内流动着的血液对单位面积血管壁的侧压力29、呼吸过速:呼吸频率超过24次/分30、火菌:是指用物理或化学方法清除或杀火传播媒介上全部微生物的处理二、填空题 1. 整体护理的宗旨是以()为屮心,以( )为手段,为病人提供优质的整体护理。
2. 系统是按层次排列纟R 织的,较简单、低层次的系统称为()系统,较复杂、高层次的系统称为( )系统。
沟通包括5个基本因素即沟通发生( )。
基础护理学复习资料
1.医院感染(nosocomial infections)又称医院获得性感染、医疗保健相关感染,广义的讲,任何人在医院活动期间由于遭受病原体侵袭而引起的诊断明确的感染或疾病均称为医院感染。
2.内源性感染(endogenous infections);又称自身医院感染,指各种原因引起的患者在医院内遭受自身固有病原体侵袭而发生的医院感染。
3.消毒(disinfection):是指用物理、化学或生物的方法清除或杀灭环境中和媒介物上除芽胞以外的所有病原微生物的过程。
4.灭菌(sterilization):是指用物理或化学方法杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物,包括致病微生物和非致病微生物,也包括细菌芽胞和真菌孢子。
5.无菌技术(aseptic technique):指在医疗、护理操作过程中,防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。
6.无菌物品(asertic supplies);指通过物理或化学方法灭菌后保持无菌状态的物品。
7.隔离(isolation)将传染源、高度易感人群安置在指定地点暂时避免和周围人群接触。
8.主动卧位(active lying position):患者根据自己的意愿和习惯采取最舒适、最随意的卧位,并能随意改变卧床姿势,称之为主动卧位。
9.被动卧位(passive lying position):患者自身无力变换卧位,躺卧于他人安置的卧位称之为被动卧位。
10.被迫卧位( compelled lyingposition):患者意识清晰,也有变换卧位的能力,但为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗需要而被迫采取的卧位称之为被迫卧位。
11.医源性损伤:指由于医务人员言谈及行为上的不慎而造成患者心理或生理上的损伤。
12.压疮(pressure ulcer)是身体局部组织长期受压,血液循环障碍,局部组织持续缺血、缺氧,营养缺乏致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死。
13.护理职业暴露(nursing occurational exposute)指护士在从事诊疗、护理活动过程中,接触有毒、有害物质或病原微生物,以及受到心理社会等因素的影响,而损害健康或危及生命的职业暴露。
《护理学基础》复习资料归纳
《护理学基础》复习资料归纳篇一:护理学基础复习资料册护理学基础复习材料一、名词解释(每题3分)1.系统整体护理2.疾病3.急诊科:3.护理程序:4.疏忽:5.护理诊断:6.无菌技术7.医院感染8.残余热9.氧气吸入疗法10.生命体征11.消毒12.终端消毒处理13.无菌区域14.治疗性饮食:15.鼻饲法16.导管插入术17.静脉输液18.脱敏注射.19.危重患者20.. 医疗建议二、填空(每空1分)1.急诊科的预审护士应做一、三、四项检查2.在抢救过程中,凡口头医嘱必须向医生,毕后请医生。
3.护士的角色和职能包括。
4.良好护患关系的建立与发展一般分为三个阶段,即、。
1.医院环境的要求__________、__________、__________。
2.病房内的工作人员应在四个方面轻松,即。
6.通风可改变室内的和,降低含量和空气中日应定时通风,每次分钟。
7.一般情况下,病房温度应保持在室温,新生儿室和老年人室优先,病房湿度适宜。
医院病房白天的理想声强为,医院噪声主要包括:的噪声。
8.铺床时,身体应保持平衡,上半身和双腿。
9.护士协助患者挪动至平车的顺序是_________、________、________。
10.住院病历的整理_______________________;在第二页,最后一页是。
11.接住院处通知后,应为新患者备好12.初级护理的患者每次需要观察一次,三级护理的患者每次需要观察两次。
13.高压蒸汽灭菌时,一般压力_________,温度_________,经_________min即达灭菌目的。
14.紫外线灯对空气进行消毒时,有效距离不应超过_______;米,照射时间不应小于______;分钟,对物品进行消毒时,有效距离为________。
辐照时间(分钟)15.常见的物理消毒灭菌法有,,。
16.无菌技术的基本操作方法包括:,,,17.进行无菌操作时,护士应面向,。
18.. 根据患者接触的环境,整个传染病区域可分为区域和区域。
《基础护理学》期末考试复习资料整理总结
《基础护理学》期末考试复习资料整理总结饮食护理1.治疗饮食、试验饮食的概念治疗饮食:在基本饮食基础上,适当调整热能和营养素,以适应病情需要,达到治疗或辅助治疗的目的,从而有利于病人康复的一类饮食试验饮食:指在特定的时间内,调整饮食内容以协助诊断疾病和保证实验室检查结果准确性的一类饮食,故又称诊断饮食2.治疗饮食的适用范围、饮食原则及用法3.鼻饲法的目的、操作要点及注意事项目的:①昏迷病人②口腔疾患和口腔手术后,病人③不能张口者,如破伤风病人,④其他病人,如早产儿、精神异常拒绝进食者操作要点:①安置卧位:协助病人采取半坐卧位或坐位;病情较重者采取右侧卧位;昏迷病人去枕平卧头向后仰②测量方法:前额发际至剑突的距离或鼻尖经耳垂至剑突的距离,成人45~55cm,为防止反流误吸,插管长度可在55cm以上③规范插管:清醒病人插入10~15cm时,嘱其做吞咽动作;昏迷病人左手将病人头托起,使下颌靠近胸骨柄,缓缓插至预定的长度(插管中若出现恶心,呕吐,可暂停插入,嘱病人深呼吸;④确认入胃:注射器连接胃管末端回抽出胃液——有胃液抽出;把听诊器放在胃部,用注射器接胃管向胃内快速注入10ml空气——能听到气过水声;将胃管末端放在顺水的治疗碗中——无气泡逸出⑤灌注食物:每次灌注量不超过200ml,温度为38~40℃⑥插完胃管嘱病人维持原卧位20~30分钟,目的是为了防止呕吐注意事项:(简答题)1.插胃管时动作要轻柔,尤其在通过食管三个狭窄部位时,要特别注意,避免损伤食管黏膜。
2.每次喂食前必须先证实胃管在胃内,检查胃管是否通畅3.鼻饲液温度应为38~40℃,每次鼻饲量不超过200ml,间隔不少于2h,牛奶与果汁应分开灌注,防止产生凝块,药片需研碎溶解后再灌注4.长期鼻饲者,硅胶胃管每月更新一次,普通胃管每周更换一次,在晚间末次灌食后拔出,次晨再从另一侧鼻孔插入5.食管静脉曲张和食管梗阻的病人,禁忌使用鼻饲法排泄护理1.灌肠法、留置导尿术的概念灌肠法:是将一定量的液体由肛门经直肠灌入结肠,以帮助病人清洁肠道,排便,排气,或由肠道供给药物,达到缓解症状,协助诊断和治疗疾病为目的的方法留置导尿术:是指在导尿后,将导尿管保留在膀胱内以引流尿液的方法2.多尿、少尿、无尿的概念多尿:指24小时尿量超过2500ml少尿:指24小时尿量少于400ml或每小时尿量少于17ml3.伤寒病人灌肠时的注意事项伤寒病人灌肠时,溶液不得超过500ml,压力要低,液面不得高于肛门30cm,以免肠穿孔或肠出血4.导尿术注意事项1.严格遵照无菌技术操作原则进行,预防泌尿系统感染2.操作环境要遮挡,保护病人隐私,采取适当的保暖措施,防止着凉3.选择型号适宜的导尿管,插管时动作要轻柔,以免损伤尿道黏膜4.为女病人导尿时,应仔细辨认尿道口,如尿道管误入阴道,应更换无菌导尿管从新插入,尤其是老年女性尿道口回缩,插管时应仔细观察辨认,避免误入阴道5.对膀胱高度充盈且极度衰弱的病人,第一次放尿量不得超过1000ml。
最新-《护理学基础》复习资料归纳 精品
《护理学基础》复习资料归纳篇一:《护理学基础》复习资料归纳《护理学基础》复习资料归纳31、人体力学:把物理学中的力学原理应用于人体活动,研究人在日常生活及工作中如何维持和掌握身体平衡,使身体各部分发挥正常作用并保持正确的姿势,预防和纠正不正确身体姿势的科学。
32、舒适:是一种主观的自我感觉,是身心健康、满意、没有疼痛、没有焦虑的轻松自在的感觉。
也可以说是身体处于一种无忧、无虑、无痛苦的状态,是身心满足的安逸感觉。
33、睡眠:是休息的一种重要形式任何人都需要一定量的睡眠。
34、休息:是一种宁静、安详、无焦虑以及无拘无束的状态,也就是说在没有任何情绪压力之下的松弛状态。
35、压疮:压疮是局部组织持续受压,血液循环障碍,局部持续缺血、缺氧、营养不良而致的软组织溃烂和坏死。
36、血压:是指血管内血液流动时对血管壁所施的侧压力。
37、体温:是由三营养物质糖、脂肪、蛋白质氧化分解而产生。
38、体位引流:使病人处于一种姿势,利用重力促使支气管小分支内的分泌物向较大的分支中引流,以便咳出的方法,称为体位引流。
39、脉搏:随着心脏节律地收缩和舒张,主动脉内的压力亦一升一降,从而引起血管壁相应地出现一次扩张和回缩的搏动,称为动脉脉搏,简称脉搏。
40、间歇热:发热期与正常或正常以下体温期交替有规律地进行,如疟疾等。
41、弛张热:体温在39℃以上,波动幅度大,24小时温差达2℃以上,但在波动中体温始终未降以正常,常见于败血症。
42、稽留热:体温一直升高,而且波动的幅度很小,多见于急性传染病,如肺炎等。
43、高血压:44、低血压:血压低地9060—50(128—6。
67)称为低血压。
45、脉压:脉压增大的情况见于主动脉瓣关闭不全,高血压病、动脉粥样硬化、甲状腺功能亢进,严重贫血等病人;脉夺减小者见于低血压、心包积液,严。
基础护理必考知识点总结
基础护理必考知识点总结一、生理学1. 细胞生理学细胞是生命的基本单位,掌握细胞的结构和功能对于理解生理学的其他相关知识至关重要。
包括细胞的组成,细胞的功能,细胞膜的结构和功能,细胞器的功能等。
2. 神经生理学神经系统是人体控制和调节各种生理活动的重要系统,包括神经元的结构和功能,神经递质的作用,神经系统的调节功能等。
3. 肌肉生理学肌肉是人体活动和运动的重要器官,包括肌肉的结构和功能,肌肉收缩的机制,肌肉的代谢等。
4. 循环生理学循环系统是人体输送氧气和养分的重要系统,包括心脏的结构和功能,血管的结构和功能,血液的成分和功能等。
5. 呼吸生理学呼吸系统是人体吸入氧气和排出二氧化碳的重要系统,包括肺部的结构和功能,呼吸肌的参与,呼吸的调节等。
6. 消化生理学消化系统是人体摄取营养和排出废物的重要系统,包括口腔、食管、胃、肠道的结构和功能,消化酶的作用,吸收和排泄功能等。
7. 泌尿生理学泌尿系统是人体排泄废物和调节水电解质平衡的重要系统,包括肾脏的结构和功能,尿液的生成和成分,尿液的排泄等。
8. 内分泌生理学内分泌系统是人体调节生理活动的重要系统,包括各种内分泌腺的结构与功能,内分泌激素的作用和调节机制等。
9. 免疫生理学免疫系统是人体抵抗疾病和保护身体健康的重要系统,包括免疫器官的结构和功能,免疫细胞的作用和功能,免疫机制等。
10. 生殖生理学生殖系统是人类繁衍后代的重要系统,包括生殖器官的结构和功能,生殖激素的作用和调节机制,生殖过程等。
二、解剖学1. 人体各系统的解剖结构包括骨骼系统、肌肉系统、神经系统、血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、免疫系统、生殖系统等。
2. 人体各器官的形态结构包括心脏、肺部、肝脏、肾脏、胃肠道、脑部、脊髓、肌肉等器官的形态结构。
3. 组织学结构包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织、血管组织等组织的形态结构。
4. 各部位的经络包括经脉、络脉、络穴的位置和走向。
最新《护理学基础》复习资料归纳
《护理学基础》复习资料归纳31、人体力学:把物理学中的力学原理应用于人体活动,研究人在日常生活及工作中如何维持和掌握身体平衡,使身体各部分发挥正常作用并保持正确的姿势,预防和纠正不正确身体姿势的科学。
32、舒适:是一种主观的自我感觉,是身心健康、满意、没有疼痛、没有焦虑的轻松自在的感觉。
也可以说是身体处于一种无忧、无虑、无痛苦的状态,是身心满足的安逸感觉。
33、睡眠:是休息的一种重要形式任何人都需要一定量的睡眠。
34、休息:是一种宁静、安详、无焦虑以及无拘无束的状态,也就是说在没有任何情绪压力之下的松弛状态。
35、压疮:压疮是局部组织持续受压,血液循环障碍,局部持续缺血、缺氧、营养不良而致的软组织溃烂和坏死。
36、血压:是指血管内血液流动时对血管壁所施的侧压力。
37、体温:是由三营养物质糖、脂肪、蛋白质氧化分解而产生。
38、体位引流:使病人处于一种姿势,利用重力促使支气管小分支内的分泌物向较大的分支中引流,以便咳出的方法,称为体位引流。
39、脉搏:随着心脏节律地收缩和舒张,主动脉内的压力亦一升一降,从而引起血管壁相应地出现一次扩张和回缩的搏动,称为动脉脉搏,简称脉搏。
40、间歇热:发热期与正常或正常以下体温期交替有规律地进行,如疟疾等。
41、弛张热:体温在39℃以上,波动幅度大,24小时温差达2℃以上,但在波动中体温始终未降以正常,常见于败血症。
42、稽留热:体温一直升高,而且波动的幅度很小,多见于急性传染病,如肺炎等。
43、高血压:44、低血压:血压低地90/60—50mmHg(12/8—6。
67kpa)称为低血压。
45、脉压:脉压增大的情况见于主动脉瓣关闭不全,高血压病、动脉粥样硬化、甲状腺功能亢进,严重贫血等病人;脉夺减小者见于低血压、心包积液,严重二尖瓣狭窄,主动脉瓣狭窄,重度心功能不全等。
46、收缩压:当心脏收缩时,动脉血压达到最高值,称为收缩压。
47、舒张压:心脏舒张时,血压降低,在舒张末期血压降至最低值,称为舒张压。
(完整word版)护理基础知识点归纳复习资料
护理基础知识点归纳复习资料郭琴琴一、护理基础学1.护理学的形成经历了人类早期护理(以自我护理、家庭护理为主)、中世纪的护理(以宗教护理、医院护理为主,护理工作仅限于生活照料)、文艺复兴与宗教革命时期的护理、护理学的诞生(19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业)。
2.1912年国际护士会将5月12日(南丁格尔的生日)定为国际护士节。
中华护士会成立于l909年,l936年改名为中华护士学会,1964年改名为中华护理学会。
3.现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。
4.1860年,南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校.1888年,美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。
1950年,第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。
1995年6月25日,全国开始了首次护士执业考试。
5.护理学的性质~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。
护理学的范畴~包括理论范畴和实践范畴,其中实践范畴包括临床护理(基础护理、专科护理)、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。
6.人、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念,其中,核心是人,即护理实践是以人的健康为中心的活动。
护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。
7.随着护理学科的发展,护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群,即护理的服务对象是所有的人。
8.1990年WH0把健康定义为:健康,不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
没有绝对的健康或疾病状态,健康是动态的过程。
9.1980年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。
10.成长与发展是持续的、有顺序的,并按照有规律的和可预测的方式进行.11.机体的环境包括内环境和外环境。
12.住院处的护理工作内容有:办理入院手续;通知病房;卫生处置;护送病人人病区。
《基础护理学》复习资料整理总结
《基础护理学》期末复习资料整理总结第一章:医院与住院环境1.门诊的护理工作(P4)1.预检分诊(先预检分诊,后挂号诊疗。
)2.安排候诊与就诊:(1、开诊前备齐各种检查器械及用物 2、开诊后按挂号先后顺序安排就诊3、测量体温、呼吸、脉搏、血压等并记录在门诊病案上4、如遇高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等患者,安排提前就诊或送急诊室处理;对病情较严重者、年老体弱者,可适当调整就诊顺序5、门诊结束后,回收门诊病案④整理消毒环境)3.健康教育4.实施治疗依据医嘱实施治疗5.消毒隔离遇传染病或疑似传染病患者,应分诊到隔离门诊就诊6.保健门诊2.急救物品的五定(P6)定品种数量,定点放置,定人保管,定时消毒灭菌,定期检查维修3.急诊科的护理工作(P5)1、预检分诊做到“一问、二看、三检查、四分诊”物品准备:急救药品和物品做到“五定”定数量品种、定点安置、定人保管、定期2、抢救工作消毒灭菌、定期检查维修,完好率100%。
抢救配合:实施抢救,认真查对,做好记录,正确处理口头医嘱,时间- -般3—7天3、留院观察入室登记,建立病案,巡视观察,处理医嘱4、急诊护士如何配合医生进行抢救1、严格按抢救程序、操作规程实施抢救措施,应做到分秒必争。
医生未到抢救现场之前,护士应根据病情做出初步判断,并给予紧急处理,如测血压、吸痰、给氧、止血、配血、建立静脉通道、实施人工呼吸、胸外心脏按压等;医生到达后,立即报告处理情况及病情,正确执行医嘱,积极配合抢救,严密观察病情变化,为医生提供抢救资料。
2、做好抢救记录,严格查对制度。
要求抢救记录字迹清晰、及时、准确;必须注明时间,包括病人和医生到达时间、抢救措施实施及停止时间;记录执行医嘱的内容及病情的动态化。
3、抢救中在执行口头医嘱时必须向医生复诵一遍,双方确认无误后方可执行。
抢救完毕后,请医生及时补写医嘱和处方。
抢救中使用的药品空瓶、空液体瓶、输血空袋等应集中放置,需经两人核对是否与医嘱相符后方可弃去。
基础护理学知识点归纳大全
基础护理学知识点归纳大全一、绪论。
1. 护理学的发展历程。
- 古代护理学:以自我护理、家庭护理为主。
如古埃及、古希腊时期的护理多由家庭成员或奴隶承担,当时护理知识也多与宗教和迷信交织。
- 近代护理学:南丁格尔是近代护理学的创始人。
1860年她在英国伦敦圣多马医院创办了世界上第一所正规护士学校,她的护理理念强调护理是一门科学,注重环境对患者健康的影响。
- 现代护理学:护理学逐渐形成了独立的学科体系,护理工作从医院扩展到社区、家庭等多个领域,护理模式也不断发展,如整体护理模式等。
2. 护理学的任务和范畴。
- 任务:促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。
- 范畴:包括临床护理(基础护理、专科护理)、社区护理、护理教育、护理管理、护理研究等。
二、环境。
1. 医院环境的总体要求。
- 医院环境应安全、舒适、整洁、安静。
- 物理环境:- 温度:一般病室适宜的温度为18 - 22℃;新生儿室、老年病房、产房、手术室等温度应保持在22 - 24℃。
- 湿度:病室相对湿度以50% - 60%为宜。
湿度过高时,可抑制出汗,患者感到潮湿、气闷;湿度过低时,空气干燥,可引起呼吸道黏膜干燥、咽痛等。
- 通风:通风可调节室内温湿度,降低空气中微生物的密度,保持空气清新。
一般通风30分钟即可达到置换室内空气的目的。
- 光线:病室采光分为自然采光和人工采光。
避免阳光直射患者的眼睛,以防损伤视网膜;夜间应采用地灯或壁灯等柔和的灯光,既方便护士夜间巡视又不影响患者睡眠。
- 噪声:白天较理想的噪声强度为35 - 40dB,当噪声强度达到50 - 60dB时,患者可感到疲倦不安;长时间暴露于90dB以上的噪声环境中,可导致患者听力丧失。
医院应采取措施减少噪声,如工作人员做到“四轻”(说话轻、走路轻、操作轻、关门轻)。
- 社会环境:包括护患关系、患者与患者之间的关系等。
良好的护患关系是建立在尊重、信任、理解的基础上的。
三、患者入院和出院的护理。
护理学基础复习资料
护理学基础复习资料一、名词解释(每题4分,共20分)1、健康2、无菌技术3、洗胃法4、长期医嘱5、护理程序二、填空题(每空1分,共15分)1、现代护理学的发展主要经历了以________为中心、以病人为中心、以________为中心的三个发展阶段。
2、护患关系从发展过程看可分为三期,为________期、________期、________期。
3、睡眠可分为________和________两个阶段。
4、常见输液反应有发热反应、________、________、________。
5、瞳孔缩小指瞳孔直径小于________mm,针尖样瞳孔指瞳孔直径小于________mm,瞳孔散大指瞳孔直径大于________mm。
6、肝昏迷病人禁用________灌肠,以免________。
三、单项选择题(每题1分,共30分)1、世界卫生组织的战略目标是2000年()A、人人享有健康B、人人享有公费医疗C、人人享有卫生保健D、人人享有更好营养E、人人无疾病2、一位患有心梗的病人住院治疗后以好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题()A、角色行为冲突B、角色行为强化C、角色行为消退D、角色行为缺如E、角色行为异常3、在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是()A、双眼注视对方B、全神贯注倾听C、倾听中特别注意对方的弦外音D、言语简单明确E、及时评论对方所谈内容4、下列有关资料记录描述不正确的是()A、记录应及时B、资料描述应清晰简洁C、避免护士的主观判断和结论D、避免使用含糊不清的词语E、主观和客观资料应尽量用病人原话5、奥瑞姆认为护士对病人应采取何种护理系统取决于()A、病人的需要B、医嘱C、病人的病情D、病人的自理需求和自理力E、其它6、系统论的提出者()A、贝塔朗菲B、马斯洛C、南丁格尔D、奥瑞姆E、纽曼7、病房最适宜的温度和相对湿度为()A、14-15℃,15%-25%B、10-17℃,30%-40%C、20-22℃,40%-50%D、18-22℃,50%-60%E、15-16℃,60%-70%8、腰椎骨折病人需用何种方法搬运()A、一人法B、二人法C、三人法D、四人法E、挪动法9、平车上下坡时,病人头部应在高处一端的主要目的是:()A、以免血压下降B、以免呼吸不畅C、以免头部充血不适D、以防坠车E、有利与病人交谈10、胎膜早破的孕妇应采用的卧位是:()A、屈膝仰卧位B、头低足高位C、头高足低位D、侧卧位E、截石位11、采取中凹卧位时,应给予()A、头胸抬高10-20°,下肢抬高20-30°B、头胸抬高20-30°,下肢抬高20-30°C、头胸抬高30-40°,下肢抬高40-50°D、头胸抬高40-50°,下肢抬高20-30°E、头胸抬高50-60°,下肢抬高20-30°12、压疮发生的最主要原因为()A、局部组织长期受压B、局部组织缺乏按摩C、营养状况差D、局部组织感染E、局部组织长期受潮湿及排泄物刺激13、为昏迷病人作口腔护理时,应注意不可()A、头转向一侧B、止血钳夹紧棉球C、帮助病人漱口D、如有义齿取下,用牙刷清洁E、使用开口器协助张口14、手术器械最可靠的灭菌法是()A、高压蒸汽B、煮沸C、紫外线照射D、熏蒸E、浸泡法15、无菌包打开后未用完,可保留()A、4小时B、8小时C、12小时D、24小时E、9小时16、穿隔离衣时,要注意避免污染()A、腰带以下部分B、腰带C、袖子D、领子E、后背17、昏迷病人插胃管为提高成功率应注意()A、插管前将下颌贴近胸骨柄,至会厌时头后仰,缓慢插入B、插管前头后仰至会厌托起头部下颌贴近胸骨柄,缓慢插入C、选择较细的胃管D、增加胃管润滑的长度E、选较硬的胃管18、输液引起急性循环负荷过重(肺水肿)的特征性症状是()A、咳嗽、呼吸困难B、心慌、恶心、呕吐C、紫绀、烦躁不安D、咳嗽、咳粉红色泡沫性痰、气促、胸闷E、胸闷、心悸伴呼吸困难19、预防输液反应的主要措施是()A、认真查对B、做好输液器去致热原工作C、严格控制输液速度D、严格掌握输液量E、严格控制液体温度20、输血前后及两袋血之间应加入的药物是()A、5%葡萄糖B、5%葡萄糖盐水C、0.9%氯化钠D、复方氯化钠E、碳酸氢钠等渗盐水21、正常尿比重为()A、1.001~1.002B、1.022~1.030C、1.015~1.025D、1.030~1.035E、1.040~1.06022、护士执行给药原则中,下列哪项是最重要的()A、遵医嘱给药B、给药途径要准确C、给药时间要准确D、注意用药的不良反映E、给药中要经常观察疗效23、服磺胺药需多饮水的目的是()A、避免损害造血系统B、减轻服药引起的恶心C、避免尿中结晶析出D、避免影响血液酸碱度E、增加药物疗效24、下列关于输血前的准备工作哪一项是错误的()A、备血做血型鉴定和交叉配血试验B、需有两个人核对姓名、血型及交叉配血结果C、输血前先输少量生理盐水D、从血库取出库存血后勿剧烈振荡E、冬季库存雪在输入前应加温以免寒冷刺激25、为成人行胸外心脏按压时,其胸骨下压的深度为()A、0.8-2cmB、1-3cmC、2-4cmD、3-5cmE、4-6cm26、洗胃时每次入胃的液体量为()A、100-200mlB、200-300mlC、300-500mlD、500-700mlE、800-1000ml27、观察危重病人病情的最佳方法是()A、在护士交接班中B、与病人日常接触中C、护士在阅读病历时D、加强医护间的联系E、经常察看护理记录28、吸痰时,每次抽吸的时间一般不超过()A、3秒B、5秒C、10秒D、15秒E、20秒29、濒死病人最后消失的感觉是()A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉E、触觉30、临终病人通常最早出现的心理反应期是()A、否认期B、愤怒期C、协议期D、忧郁期E、接受期四、简答题(每题5分,共20分)1、如何判定呼吸心跳停止?2、简述压疮的分期?3、对于膀胱高度膨胀且极度衰弱的患者,首次导尿放尿量不得超过多少?为什么?4、为了确保给药的准确性与安全性,护士在工作中应遵循的给药原则是什么?五、论述题(共15分)车进,女,27岁,阑尾炎术后第5天,体温36.8。
(完整版)基础护理学知识点复习总结
第一章绪论护理学:是一门在自然科学,社会科学理论指导下的综合性应用学科,是研究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。
第二章环境教学目的:能正确说出环境因素对健康的影响能正确描述良好的医院环境所具备的特点能正确解释环境的含义能正确理解环境、健康与护理的关系*能举例说明如何通过调控医院环境(物理环境、社会环境)以满足患者的需要第一节环境与健康一、环境:是影响人类生命和生长的全部机体内部因素和外界条件的总和。
(环境是人类进行生产和生活活动的场所,是人类生存和发展的基础。
)分类:内环境(生理环境、心理环境)、外环境(自然环境、社会环境)二、环境因素对健康的影响(一)自然环境因素对健康的影响1、自然气候的影响:持续的高温环境可导致中暑,并没有导致肾脏、循环系统疾病及脑卒中的危险;极冷的环境有增加呼吸道疾病和发生冻伤的可能。
2、地形地质的影响:如环境中缺碘会导致地方性甲状腺肿;环境中氟过量会导致氟骨症;地方性砷中毒、克山病等都与当地地质物质成分的含量有关。
3、环境污染的影响:(1)空气污染、(2)水污染、(3)土壤污染、(4)噪声污染、(5)辐射大气污染:毒物由呼吸道进入机体是危害最大大气中有刺激作用的有害物(如烟尘、二氧化硫、硫化物、氯气、臭氧等),会诱发慢性支气管炎等疾病。
大气中无刺激作用的有害气体由于不能为人体器官所察觉,危害性比刺激性气体还要大。
水污染:引起急性中毒、致癌至畸致突变、以水为媒介的传染病5月21日世界无烟日(二)社会环境因素对健康的影响影响因素:1、社会经济2、社会阶层3、社会关系4、文化因素5、生活方式6、卫生服务三、护理与环境的关系✧南丁格尔在护理工作中就已注意到环境对健康的影响,她曾说过:“症状和痛苦一般认为是不可避免的,并且发生疾病常常不是疾病本身的症状而是其它的症状——全部或部分需要空气、光线、温暖、安静、清洁、合适的饮食等”。
✧。
第二节医院环境一、医院环境的特点及其分类医院:是对特定的人群进行治病防病的场所,是专业人员在以治疗为目的的前提下创造的一个适合患者恢复身心健康的环境。
基护知识点归纳大全
基护知识点归纳大全一、护理学基本概念1.人的整体性:人体是一个有机的整体,各个器官系统之间相互联系、相互影响。
2.环境的适应性:人体与外部环境相互关系和适应性,保持平衡和稳定。
3.生命的动态性:生命是一个不断运动和变化的过程,需要不断调整和适应。
4.健康的维持性:保持健康是每个人的责任,需要采取积极的措施。
二、护理学的发展趋势1.强调预防和健康促进:注重预防疾病和保持健康,通过健康教育、社区护理等方式促进人们的健康。
2.强调个体化护理:根据个体的不同需求和状况,制定个性化的护理计划,实施个体化护理。
3.强调心理健康:注重评估和改善个体的心理健康,提供心理支持和护理。
4.强调团队合作:医护人员需要与其他专业人员合作,共同制定治疗方案,提高治疗效果。
三、护理的基本原则1.尊重原则:尊重患者的自主权和尊严,尊重患者的信仰、价值观和生活方式。
2.安全原则:确保患者接受治疗和护理时的安全性和舒适性。
3.公平原则:对所有患者一视同仁,公正、公平地提供护理服务。
4.协调原则:医护人员需要与其他专业人员协调合作,共同为患者提供全面的医疗护理服务。
5.持续改进原则:不断改进护理服务的质量和效率,提高患者的满意度。
四、护理工作的基本内容1.病情观察:密切观察患者的生命体征、病情变化等,及时记录并报告医生。
2.基础护理:为患者提供日常护理服务,如口腔护理、皮肤护理、饮食护理等。
3.心理护理:与患者沟通交流,了解其心理状况,提供心理支持和护理。
4.健康教育:对患者进行健康教育,宣传疾病预防和健康生活方式。
5.康复护理:根据患者的康复计划,协助患者进行康复锻炼和功能恢复。
6.消毒隔离:严格执行消毒隔离制度,防止医院感染的发生。
护理学基础复习资料汇总
护理学基础复习资料第二章第一节环境是人类生存和生活的空间,分为内环境(生理和心理环境)和外环境(自然和社会环境)。
第二节/选良好的医院环境具备以下特点:1、服务专业性2、安全舒适性3、管理统一性4、文化特殊性医院环境的调控,物理环境方面:1、空间。
病床之间的距离不少于1米。
2、温度。
一般室温保持在18—22度,新生儿及老年患者室温保持在22—24度之间为佳。
3、湿度。
病室的湿度以50%—60%之间为宜。
湿度过高时,蒸发作用减弱,可移植出汗,患者感到潮湿,气闷,尿液排出增加,加重肾脏负担。
湿度过低时,空气干燥,易引起口干舌燥,咽痛等,对呼吸道疾患或气管切开患者尤为不利。
4、通风。
一般通风30分钟可达到置换室内空气的目的。
5、噪声。
白天理想强度是35—40dB。
噪声在50—6-dB既能产生相当的干扰。
工作人员做到“四轻”:说话、走路、操作、关门轻。
第三章第一节/选患者入院的护理:指患者经门诊或急诊医生诊察后,因病情需要住院作进一步观察、检车和治疗,经诊查医生建议并签发住院证后,由护士为患者提供的一系列护理工作。
入院程序:1、办理入院手续2、实施卫生处置3、护送患者进入病区(住院绿色通道,适用于心梗及中风的患者。
)铺床法的基本要求:舒适、平整、紧扎、安全、实用常用的有备用床、暂空床、麻醉床、卧更第二节/名解卧位的分类,按自主性有三种:1、主动卧位:花拿着身体活动自如,能根据自己的意愿和习惯随意改变体位。
见于轻症患者、术前及恢复期患者。
2、被动卧位:患者自身无力改变卧位,躺卧于他人安置的卧位。
见于极度衰弱、昏迷、瘫痪的患者。
3、被迫卧位:患者意识清晰,也有变换卧位的能力,但由于疾病的影响或治疗的需要,被迫采取的卧位。
如支气管哮喘急性发作的患者由于呼吸极度困难而被迫采取端坐位。
其他卧位:半坐卧位:姿势:上半身抬高,与床呈30—50度,再摇起膝下支架,防止患者下滑,必要时,床尾可置一软枕。
适用范围:见书P39.端坐位:变换卧位的注意事项:1、移动患者动作应轻稳,协调一致,不可拖拉,以免擦伤皮肤。
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4) 四类环境包括传染病科及病区,采用三类环境中的消毒方法。
:【选择】
黄色垃圾袋装医用垃圾; 红色垃圾袋装放射垃圾; 损伤性废物
/简答
【简答】
、 直接接触每个患者前后;
、 从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时;
、 接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后;
、 接触患者体液、血液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后;
3) 低度危险物品(仅直接或间接与健康无损的皮肤相接触的物品)选择低水平消毒或
1) 一类环境包括层流洁净手术室、层流结晶病房、无菌药物制剂室等。
2) 二类环境包括普通手术室、产房、婴儿室、早产儿室、普通保护性隔离室、烧伤病
3) 三类环境包括儿科病区、妇产科检查室、治疗室、注射室、换药室、急诊室、化验
250-270nm。
30分钟。
25—60cm,20—30分钟。
紫外线灯管消毒时注意事项:
*保持灯管清洁,每两周一次用无水乙醇纱布或棉球擦拭灰尘和污垢。
消毒环境合适:清洁干燥电源电压为220V,空气适宜温度为20—40°、相对湿度为
。
*正确计算消毒时间,从亮灯5—7分钟后开始计时,若使用时间超过1000小时,需要
、 二期:炎性浸润器,皮肤的表皮层、真皮层或二者发生损伤或坏死。受压部位呈现紫红
、 三期:浅度溃疡期,全层皮肤破坏,可深及皮下组织和深层组织。表皮水疱逐渐扩大、
*加强防护,紫外线直接照射人体30s可引起眼炎或皮炎,过程中产生的臭氧也会对人
化学消毒灭菌法
都可以选用化学消毒灭菌法。能杀灭传播媒介上的微生物
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
:
1) 灭菌剂:可杀灭一切微生物,包括细菌芽孢,使物品达到灭菌要求的制剂。如戊二
2) 高效消毒剂:可杀灭一切细菌繁殖体(包括结核杆菌)、病毒、真菌及其孢子,并对
、 积极评估是预防的关键。
、 避免局部部位长期受压。经常变换卧位,一般每2小时翻一次。长期坐轮椅的患者至少
1小时更换一次姿势。保护骨隆突处和支持身体缝隙处。正确使用石膏、夹板。
、 避免或减少摩擦力和剪切力的作用。半卧位时,如无特殊禁忌,床头抬高30°。
、 保护患者皮肤,避免局部不良刺激。禁用烤灯。正确使用便盆。
、 传染病患者的用物需按消毒隔离额原则进行处理。
/头发护理【选择】
、 若遇长发或头发打结不易梳理时,应沿着发梢到发根的方向进行梳理,也可用30%的乙
、 洗头的水温在43°--45°。
、 当头上有虱子时,可用30%的含酸百部酊剂或30%的百步含酸煎剂。
/皮肤护理【选择】
7个月以上的孕妇禁用盆浴。洗浴宜在饭后1小时进行;如果采取盆浴,则时间应小于
0.1% 铜绿假单胞菌感染
0.08% 厌氧菌感染
、 昏迷者禁止漱口,以免引起误吸。
、 对长期使用抗生素和激素的患者,应注意观察口腔内有无真菌感染。
、 使用的棉球不可过湿,以不能挤出液体为宜,防止因水分过多造成误吸。注意夹紧棉球
P39.
、 移动患者动作应轻稳,协调一致,不可拖拉,以免擦伤皮肤。轴线翻身法时,要维持躯
的正常生理弯曲。翻身后用软枕垫好肢体。
、 若患者身上有各种导管或输液装置时,应先将导管安置妥当,翻身后仔细检查导管是否
、 为手术患者翻身前后需要检查。P46。
轮椅运送法:放置轮椅时,使椅背与床尾齐平,椅面朝向床头,扳制动闸使轮椅止
18分为界限,低于18分的均有压疮产生的危险。
—18分轻度危险;13—14分中度危险;10—12分高度危险;9分以下极度危险。
压疮危险评估量表,是目前公认的有效评分方法,特别适用于老年人。评分小于等
14分提示易发生压疮。
:压疮多发生于长期受压及缺乏脂肪组织保护、无肌肉包裹或肌层较薄的骨隆突处,
基于保护易感人群的隔离与预防:
也叫反向隔离,适用于抵抗力低下或极易感染的患者。,其隔离措
1、设立专用隔离室2、进出隔离室要求3、污物处理4、探陪要求P106
【简答】
、 使用时,应保持肢体及各处关节处于功能位,协助患者经常更换体位,保证患
、 使用约束带时,先取得家属的知情同意,使用时,其下需垫衬垫,松紧适宜,
分钟;
50°--52°,通常在15—30分钟内完成。
、 力学因素:垂直压力是最重要原因;摩擦力;剪切力
、 局部潮湿或排泄物刺激
、 营养状况4、年龄5、体温升高6、矫形器械使用不当
、 机体活动或感觉障碍8、急性应激因素
危险因素评估表是目前国内外用来预测压疮的较为常用的方法。满分24分。
) 喷雾法:
) 熏蒸法:在闭空间内将一定浓度的消毒剂加热或加入氧化剂,使其产生气体在规定时间
P73—P77.
【掌握】
、 根据医院用品的危险性选择:
1) 高度危险性物品(指穿过皮肤黏膜而进入无菌的组织或器官内部的器械,或与破损
)必须选择杀菌法。
2) 中度危险物品(仅和皮肤黏膜接触,而不进入无菌组织内的物品。)选择中、高水平
分为内环境(生理和心理环境)和外环境(自然和社会环境)。
/选
、 服务专业性2、安全舒适性3、管理统一性4、文化特殊性
、 空间。病床之间的距离不少于1米。
、 温度。一般室温保持在18—22度,新生儿及老年患者室温保持在22—24度之间为佳。
、 湿度。病室的湿度以50%—60%之间为宜。湿度过高时,蒸发作用减弱,可移植出汗,
2—3次。
【简答】
、 保持口腔清洁湿润,预防口腔感染等并发症。
、 预防和减轻口腔异味,清除牙垢,增进食欲,确保患者舒适。
、 评估口腔内的变化,提供患者病情动态变化的信息。
浓度 作用及适用范围
清洁口腔,预防感染。应用最广泛。
15分钟观察一次受约束部位的末梢循环情况,发现
、 确保患者随时能与医务人员取得联系,保障患者安全。
、 记录不保护具的使用原因、时间、观察结果、相应护理措施及接触约束的时间。
/口护
9月20日
护士协助患者清洁口腔,并保
则开口器从臼齿处放入,牙关紧闭者不可使用暴力使其张口,以免造成损伤。
。
/名解
清洁、消毒、灭菌是预防和控制医院感染的和关键措施之一。
用物理、化学、生物的方法清除或杀灭环境中或媒介物上的除牙抱以外的病原微生物
用物理、化学的方法杀灭或消除传播媒介上的一切微生物,包括致病微生物和非致病
物理消毒灭菌法
、 热力消毒灭菌法。主要利用热力使微生物的蛋白质凝固变性、酶失活、细胞膜和细胞壁
、 污染区:包括病室、处置室以及患者出入院处理室。
、 缓冲间:指进行呼吸道传染病诊治的病区中清洁区与潜在污染区之间、潜在污染区和污
1) 接触传播的隔离与预防 ,隔离病室使用蓝色隔离标志。
2) 空气传播隔离与预防,隔离病室使用黄色隔离标志。
3) 飞沫传播的隔离与预防 ,隔离病室使用粉色隔离标志。
40°以下才能打开烤箱。
2) 湿热法
)压力蒸汽灭菌法:是热力消毒灭菌法中效果最好地一种,临床应用广泛。常用于耐
)煮沸消毒法:应用最早的方法之一,家庭常用。简单、方便、经济、实用。消毒时
要求物品消毒前刷洗干净,不超过容量的3/4,同时注意打开器械轴节或容器盖子、
水的沸点受气压影响,还把酶增高300米,消毒时间需要延长2分钟。
、 不可将物品伸入无菌溶液瓶内蘸取溶液;倾倒液体时不可直接接触无菌溶液瓶口;已倒
24小时内有效,余液仅做清洁操作用。
、 戴手套时,手套外面为无菌面,过程中不可污染无菌面;戴手后,双手始终保持在腰部
基本概念
、 清洁区:包括医务人员值班室、卫生间、男女更衣室、浴室、储物间及配餐间等。
、 潜在污染区:也称半污染区,指进行呼吸道传染病诊治的病区位于清洁区与污染区之间、
/名解
、 主动卧位:花拿着身体活动自如,能根据自己的意愿和习惯随意改变体位。见于轻症患
、 被动卧位:患者自身无力改变卧位,躺卧于他人安置的卧位。见于极度衰弱、昏迷、瘫
、 被迫卧位:患者意识清晰,也有变换卧位的能力,但由于疾病的影响或治疗的需要,被
呈30—50度,再摇起膝下支架,防止患者下滑,必要
、 接触患者周围环境及物品之后;
、 穿脱隔离衣前后,脱手套之后;
、 进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前;
、 处理药物或配餐前。
【简答】
、 卫生手消毒前先洗手并保持手部干燥;注意洗手指征。
、 按操作过程进行消毒,过程中不可污染干净的刷子、水龙头、洗手液或消毒液等,不可
、 消毒完毕,手离开洗手液时,避免接触容器边缘。
、 通风。一般通风30分钟可达到置换室内空气的目的。
、 噪声。白天理想强度是35—40dB。噪声在50—6-dB既能产生相当的干扰。
:说话、走路、操作、关门轻。
/选
指患者经门诊或急诊医生诊察后,因病情需要住院作进一步观察、检车和
1、办理入院手续2、实施卫生处置3、护送患者进入病区
)
轻度抑菌、除臭
1%--3% 口腔有溃烂、坏死组织
1%--4% 真菌感染
0.02% 广谱抗菌
0.02% 广谱抗菌
/ 无菌技术【选择】
、 无菌物品存放环境,室温要求低于24°,无菌物品放于无菌包或无菌容器内;
、 灭菌标识、日期、名称清楚。无菌包一经打开,有效期为24小时。
、 无菌持物钳在无菌干罐内,一经使用,4小时内有效。
、 无菌容器(如治疗碗)和无菌包,第一次使用,24小时内有效。
、 铺好的无菌盘4小时内有效。
、 促进皮肤血液循环,可适当进行温水浴或按摩。
、 改善机体营养状况。病情允许下,可给予患者高热量、高蛋白、高维生的素饮食,维生