圆柱的截交线教案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
圆柱体截交线的投影作图
【教学时数】2学时(90分钟)
【教学目标】
1、理解平面与圆柱轴线分别处于平行、垂直和倾斜时形成的截交线的形状及空间位置。
2、能运用已学过的投影知识正确分析作图。
【重点难点】
1、由于平面分别平行和垂直轴线形成的圆柱切割体应用较多,所以作为重点要求。
2、平面倾斜圆柱轴线形成的圆柱切割体的投影是学生学习的难点。【教学方法】
讲授,练习。
【教学用具】
教学模型,三角板,圆规。
教学过程
【课后作业】《习题册》第32页第3、4、6题。
教案说明:
1、此教案使用的教材为全国中等职业技术学校机械类通用教材,由中国劳动社会保障出版社出版的第五版《机械制图》和《机械制图习题册》。
2、我选“圆柱切割体的投影”作为参赛活动的教案,其主要原因首先是圆柱体的切割体在机械中应用十分广泛;其次是圆柱的截交线与相贯线都是《机械制图》教学中比较大的教学难题,想通过这样的活动与同行们共同探讨如何把这部分课上好。
3、我对圆柱的截交线和相贯线的教学,由于历届各层次机械类的学生都反映《机械制图》难学,技校学生基础更是十分差,空间想象更加困难。所以我在教学中坚持的是“要求学生勤奋、努力、踏实的学习,着实使学生学懂一点就得到一点”的态度,不赞成不切实际的要求和形式主义做法。
4、教法上我通常采取讲一点、练一点的做法,讲练结合,力求与学生互动,力争让学生立即消化吸收。在授课中我常借助模型和在黑板上徒手勾画轴测图帮助学生构想空间形状,努力使学生突破空间想象的难关。