江苏高考物理考试说明
江苏高考《考试说明》的变化及应对策略
度调 得稍 低些 ， 的值 应大一 些还 是小 一些 ？ Ｒ
２ 调 整 了一些 内容和 考点 要求
２ １ 年 《 试 说 明 》除 了 明 确 地 减 少 ４个 考 ０１ 考
点外 ， 还在 多处 做 了精 心调 整 。 在“ 试 内容 及 如 考
有 变化 ， Ⅱ 级考 点 的 数 目和 内 容上 也 没 有 变 在
曰“ “ “ “ “ “ “ ““ “ ＆ “
图 ４
３ 备 战 ２ １ 年 高 考 的 几 点 提 醒 ０１
３ １ 研 读《 ． 考试 说 明》 领 会 考试要 求 ， ２ １ 年物 理《 ０１ 考试 说 明 》 ２ １ 年 高考 物理 是 ０１
关 注 。 ２ ０ 年 江苏 高考 的第 ９ ： 图 ３ 如 ０９ 题 如 所示 ，
化。 当然 ， 细阅读 全 文后 发 现 ，０ １年《 仔 ２１ 考试 说 明 》 了一些 积极 、 益 、 实 的 变化 。 为第 一 作 有 务 作
要求 ”中新增 了“ 根据 普通 高 等学 校 对 新生 文 化 素质 的要求 ” 将 “ 验 要 求 ”调 整 为 “ 验技 能 ， 实 实 的要 求” 将 “ 点 １ ： 点 力 作 用 下 物 体 的 平 ； 考 Ｏ共 衡”的“ 明 ： 说 解决 复 杂 连 接 体 的平 衡 问题 不作
辑 电路 ， 以我 们在 复 习的过程 中对 与其 相关 的 所 知识 点 和典型例 题可 以删 去 ， 如 ： ２ ０ 例 在 ０ ８年 高 考试 卷第 ４题 的逻辑 电路 中 。
另外 ， 与传感 器 组合 在一 起 考 查 的 相 关 题 型 也不需 要 。 例如 图 １是一
该考 点调 整 ： “ 决 复 杂连 接 体 的平 衡 问 从 解 题 不作要求 ”调整 为“ 只要 求 解决 在 一 个平 面 内 的共点力平 衡 问题” 从这 可 以看 出 ， 共 点力 平 。 对
最新江苏2020年高考物理科考试说明
江苏2020年高考物理科考试说明：选修部分要求有变化对比变化总考点数由114条变为110条，有增有减有合并，难度有升有降。
必修一没有变化，必修二略去了原第16考点：恒力做功与物体动能变化的关系（实验、探究），选修3-1中，38、39考点分别删去了“电容器的计算不要求”、“示波管的工作原理不作要求”两句话，意味着这一部分的基本计算学生应该掌握。
增加了第43考点“描绘小灯泡的伏安特性曲线（实验、探究）”，且为二级要求，表明重视实验。
删去了第55考点中“质谱仪和回旋加速器的技术细节不作要求”一句。
选修3-2中，考点“变压器”由1变成2级要求。
原65考点传感器及其工作原理、66考点传感器合并为一个考点“传感器”，选修3-3中“液晶的微观结构”描述为“液晶”，可以理解为学生应该更多地了解液晶的相关知识。
选修3-4中，原86考点“波长、频率（周期）和波速的关系”，加了“仅限于单一方向传播”，92考点“光的折射、折射率”由2级要求降为1级。
在原97考点基础上，增加了“狭义相对时空观与经典时空观的区别”，95考点中明确了狭义相对论中要求掌握的三个重要结论：同时的相对性，长度的相对性，质能关系。
选修3-5中，原“光电效应、光电效应方程，光子说”描述为“光电效应”，意味着这部分要求并不会太高。
备考建议1、利用教材，重视基础、主干知识的复习。
高考命题时会研究教材，挖掘教材中相关知识的教育价值和功能。
试题可以是取材于现行教材中的例题、习题，也可以是改编题，许多考题能在课本上找到“原型”。
所以，我们在复习中要格外关注教材，挖掘教材中的新情境、新应用。
2、选修部分，不必过于深究。
基本以“1”级要求为主，试卷中三道选考试题必须具备相对独立性，不可能相互综合，也不可能与前面的必考部分综合过深，加之所占比例不高，因此复习时投入的精力不宜过多，考虑到公平性原则，选修部分命题会讲究平衡，不会太难。
3、注重实验考查，尤其是开放性设计实验。
江苏省高考物理 考试说明解读
一、物理：增加“布朗运动”等新考点点评名师：南京五中高三物理备课组长冯江与2012年考试说明相比，考点总数由99条变为98条，有增减有合并，难度有升有降，具体如下：物理1：删掉原考点3“变速直线运动”；新考点10“牛顿运动定律及其应用”说明改为“加速度大小不同的连接体问题的计算仅限于两个物体的情况”。
物理2：原考点19的表述改为现考点18的“能量守恒”；新考点19“运动的合成与分解”要求由I改为II；新考点20的表述改为“抛体运动”，新增说明“斜抛运动的计算不作要求”；新考点23的说明改为“计算不作要求”。
选修3-1：新考点27“库仑定律”要求由I I改为I。
选修3-2：新考点51“交变电流”说明删掉了原来的“相位概念不作要求”。
选修3-3：删掉原考点61“分子间的作用力”，增加新考点61“分子热运动速率的统计分布规律”；单列出新考点58 “阿伏伽德罗常数”、新考点60“布朗运动”；新考点57、69的表述略有变化。
选修3-4：无变化。
选修3-5：新考点排序有变化，原考点的92、93合并为新考点89。
复习建议：1、强化主干知识的复习。
力、电、磁是历年高考的重点，且应特别关注这部分考点的内容和难度的变化，比如新增的加速度不同的连接体问题。
2、重视基础、提高效率。
3、挖掘教材、提高创新应用能力。
二、物理：考点从99个减为98个钱嘉伟（中华中学教研组长，中学物理高级教师）2013年江苏物理高考《考试说明》的考点从2012年的99个变化为2013年的98个，总体保持稳定，变动不大。
几处变化是：①删去原考点“变速直线运动”；②考点“牛顿运动定律及其应用”的说明从原来的“不要求定量求解加速度大小不同的连接体问题”提升为“加速度大小不同的连接体问题的计算仅限于两个物体的情况”，并在典型题示例中举例说明；③考点“能源和能量耗散”改为“能量守恒”；④考点“平抛运动”改为“抛体运动”，但限定“对斜抛运动的计算不作要求”；⑤考点“开普勒行星运动定律”的说明从原先的“定量计算不作要求”变化为“计算不作要求”；⑥“库仑定律”从二级要求降为一级要求；⑦考点“交变电流描述交变电流的物理量和图像”的说明被去掉；⑧3-3模块中，对涉及分子动理论内容的几处考点进行了一定的整合，使之表述更加严谨、简洁，真正实质性的变化是增加了一个1级考点“分子热运动速率的统计分布规律”。
word版2021年高考江苏卷物理试题全解全析
2021年普通高等学校统一招生考试理科综合（江苏卷）物理试题解析一、单项选择题:本题共5小题，每小题3分，共计15分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
1．如图所示，一正方形线圈的匝数为n ，边长为a ，线圈平面与匀强磁场垂直，且一半处在磁场中。
在Δt 时间内，磁感应强度的方向不变，大小由B 均匀地增大到2B 。
在此过程中，线圈中产生的感应电动势为A ．22Ba t∆ B ．22nBa t ∆ C ．2nBa t ∆ D ．22nBa t ∆ 1．【答案】B【考点】法拉第电磁感应定律【解析】当磁场增强时线圈中产生感生电动势：212B B E n n S n a t t t ∆ϕ∆∆∆∆，B 项正确 （2021年 江苏卷）2．已知地球的质量约为火星质量的10倍，地球的半径约为火星半径的2倍，则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为A ．3. 5 km/ sB ．5. 0 km/ sC ．17. 7 km/ sD ．35. 2 km/ s2．【答案】A 【考点】第一宇宙速度 万有引力 牛顿第二定律 【解析】 航天器在星球表面飞行的速度即其第一宇宙速度22GMmmv R R 解得GM v R所以R v M v M R 火火地地地火117.9/ 3.5/55v v km s km s 火地 A 项正确（2021年 江苏卷）3．远距离输电的原理图如图所示，升压变压器原、副线圈的匝数分别为n 1、n 2，电压分别为U 1、U 2，电流分别为I 1、I 2，输电线上的电阻为R 。
变压器为理想变压器，则下列关系式中正确的是 A ．1122I n I n = B ．22U I R= C ．2112I U I R = D ．1122I U I U =3．【答案】D【考点】远程输电 变压器 【解析】根据变压器的变压原理1221I n I n ，A 项错误；2R U I R ，因为R U U ＞，B 项错误；11U I 为电路输入的总功率，22R I 为电线上损耗的功率，2112U R I I ＞，C 项错误，D 项正确。
2023年高考江苏卷物理真题及答案
江苏省2023年普通高中学业水平选择性考试物理一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分．每题只有一个选项最符合题意．1.电梯上升过程中，某同学用智能手机记录了电梯速度随时间变化的关系，如图所示。
电梯加速上升的时段是（）A.从20.0s到30.0sB.从30.0s到40.0sC.从40.0s到50.0sD.从50.0s到60.0s2.如图所示，匀强磁场的磁感应强度为B．L形导线通以恒定电流I，放置在磁场中．已知ab边长为2l，与磁场方向垂直，bc边长为l，与磁场方向平行．该导线受到的安培力为（）A.0B.BIlC.2BIlD.3.如图所示，密闭容器内一定质量的理想气体由状态A变化到状态B。
该过程中（）A.气体分子的数密度增大B.气体分子的平均动能增大C.单位时间内气体分子对单位面积器壁的作用力减小D.单位时间内与单位面积器壁碰撞的气体分子数减小4.设想将来发射一颗人造卫星，能在月球绕地球运动的轨道上稳定运行，该轨道可视为圆轨道．该卫星与月球相比，一定相等的是（）A.质量B.向心力大小C.向心加速度大小D.受到地球的万有引力大小5.地球表面附近空气的折射率随高度降低而增大，太阳光斜射向地面的过程中会发生弯曲。
下列光路图中能描述该现象的是（）A. B. C. D.6.用某种单色光进行双缝干涉实验，在屏上观察到的干涉条纹如图甲所示，改变双缝间的距离后，干涉条纹如图乙所示，图中虚线是亮纹中心的位置。
则双缝间的距离变为原来的（）A.13倍B.12倍 C.2倍 D.3倍7.如图所示，“嫦娥五号”探测器静止在月球平坦表面处。
已知探测器质量为m ，四条腿与竖直方向的夹角均为θ，月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度g 的16。
每条腿对月球表面压力的大小为（）A.4mgB.4cos θmgC.6cos mgθ D.24mg8.如图所示，圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，OC 导体棒的O 端位于圆心，棒的中点A 位于磁场区域的边缘。
2024年江苏省普通高中学业水平选择性考试(物理)附试卷分析
2024年江苏省普通高中学业水平选择性考试（物理）一 、单项选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分 .每小题只有一个选项符合题意 .1.已知F-q 图像如图所示，请比较1、2场强的大小2. 偏振片，转过90度，问亮度怎么变化3.由指定的核反应方程，判断生成物X4.由两个轨迹比较vo 和t 的大小关系5. 氢原子能级，跃迁6.求临界角淡盐水 浓盐水8求轮盘边缘和轮盘中心的陶屑，线速度，角速度，向心加速度的关系9.桌面光滑，一滑块左端和轻弹簧连接，右端与一轻绳连接，弹簧的左端和轻绳的右端均固定连接，弹簧开始时拉伸，剪断细绳后，问：A.原长时动量最大B. 压缩最短时动能最大C. 系统动量增大D. 系统机械能增大10.判断A、B线圈感应电流方向11.从1缓慢拉至2,问线速度线速度，角速度，向心加速度的大小关系二、非选择题：本题共5小题，共56分。
其中第13～16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位.12.电学实验(1)多用电表读数(2)测电阻率p(3)测电动势13.潜水艇，等容变化14.火箭箭身质量为m1, 箭头质量为m2, 初始速度为v₀,求：(1)分离后，求各自末速度(2)求平均作用力m215.已知 AD=L, 拉到B 点后，匀速上升至C,求(1)匀速速度v( 2 ) 求CD长度(3)求储存的机械能和消耗的电能之比16.粒子由A射入，初速度为v₀, 每次经过组件A时，速度均由v 增加至ky(k<1)(1)求经过A前后的轨道半径之比r₁:r₂(2)多次循环后，达到稳定速度v( 3 ) 从A 的中点以稳定速度v 入射能打到d, 求转动的次数和时间2024年江苏省普通高中学业水平选择性考试（物理）试卷分析一、总体评价2024年江苏省普通高中学业水平选择性考试（物理）试卷在遵循《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》和《中国高考评价体系》的基础上，全面考查了学生的物理学科核心素养。
高考物理考试说明
高考物理考试说明一、高考物理考试说明变化解读一、2019 年全国高考《考试大纲》和2019 年四川《考试说明》理科综合中的物理部分与2019年相比没有实质性变化，只是在个别文字叙述做了调整，没有任何影响。
二、2019 年全国高考《考试大纲》理科综合中的物理部分与2019年四川《考试说明》理科综合中的物理部分有所区别，《考试说明》增加：1.机械能包括动能、重力势能和弹性势能;2.包括计算第一宇宙速度;3.电池组的计算只限于相同电池串联;4.✪导体切割磁感线时，感应电动势的计算，只限于l垂直于B、v的情况;✪在电磁感应现象里，不要求判断内电路中各点电势的高低;✪不要求用自感系数计算自感电动势。
5.✪不要求讨论交变电流的相位和相位差的问题;✪只限于单相理想变压器。
6.简谐运动只限于单摆和弹簧振子;7.✪相对折射率不作计算要求;✪定性了解光的色散现象。
二、高考物理应考策略一、注意《考试说明》的变化，把握复习方向。
今年的《考试说明》增加七点限制性说明，实际上是减少了考试内容。
我通过把近几年的四川卷进行对比，发现在四川高考题中从没超过《考试说明》要求，因此我们更应以《考试说明》为准，所以在复习时一定要把握好方向。
二、复习要依据考试大纲，紧扣课本。
《考试大纲》是高考的指挥棒，压线的不复习，其它的都要全面复习，高考题多数源于课本，所以要仔细研读课本。
三、重视实验，尤其实验操作。
有很多老师实验基本上不做，完全在黑板上讲，为此高考将注重对实验操作的考查。
物理学是以实验为基础的学科。
高考对实验考核的力度逐年加大，要引起足够的重视。
复习中不仅要重视学生实验，还要重视演示实验。
近年来物理试卷对实验的考查已从考查原理和简单的实验知识扩展到考查实验的思想、方法以及开放性的设计型实验。
2014年江苏高考物理考试说明解读与教学建议--王辉
2014年江苏高考物理考试说明解读与教学建议宿迁市教研室宿迁中学物理组今年《考试说明》与2013年相比，高考的考点数没变依然98条，其中部分考点有增减、合并或者表述有所变化，具体如下：一、2014年江苏高考物理考试说明与去年相比的变化1、考点内容增减的有⑴原考点1中质点、考系和坐标系删除了非惯性系不作要求这一说明；⑵原考点5中重力、形变和弹力、胡克定律中删除了重力；⑶原考点50为互感、自感现在为自感、涡流，删除互感，增加涡流；⑷新增加考点62内容：气体压强的微观解释。
2、考点内容调整合并的有⑴原考点26中电荷、电荷守恒定律、点电荷调整为电荷、电荷守恒定律，其中点电荷被调整到考点27与库仑定律合并为现在的考点；⑵原考点57为分子动理论的基本观点，原考点58阿伏加德罗常数调整为考点57分子动理论的基本观点、阿伏加德罗常数。
3、考点表述变化的有⑴原考点21中圆周运动、线速度、角速度表述变化为圆周运动的描述；⑵原考点22匀速圆周、向心力表述变化为匀速圆周的向心力；⑶原考点46为质谱仪和回旋加速器的基本原理表述变化为质谱仪和回旋加速器的工作原理；⑷原考点55中电能的输送表述变化为远距离输电；⑸原考点56为传感器现表述变化为传感器的工作原理及其应用；⑹原考点95为重核裂变、核聚变表述变化为裂变反应、聚变反应、链式反应。
二、高三教学建议1、重视主干知识研读《考试说明》和典型题示例就会发现其每年都会有一些变化，但历年高考试题中对物理主干知识考查要求并没有变，所以依然要重视对力学和电磁学等相关主干知识的复习。
2、抓住选考模块这部分内容均为Ⅰ级要求，由于学生不够重视导致失分较多。
平时练习中要有计划穿插这部分内容，力争在高考中不丢分或少丢分3、重视习惯的培养良好的学习习惯可以提高学习效率、提升能力，在日常教学的各个环节中要重视学生良好习惯养成。
如在习题教学中可以指导学生如何审题寻找突破口，如何规范表达，对解题过程的监控和结果的反思，在教学过程中培养学生的解题习惯。
2022年江苏高考物理试卷真题及答案详解(精校版)
江苏省2022年普通高中学业水平选择性考试物理注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题前，请务必将自己的姓名，准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4．作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
5．如需作图，必须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分，每题只有一个选项最符合题意。
1．高铁车厢里的水平桌面上放置一本书，书与桌面间的动摩擦因数为0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度210m /s g =。
若书不滑动，则高铁的最大加速度不超过（）A ．22.0m /sB ．24.0m /sC ．26.0m /sD ．28.0m /s 2．如图所示，电路中灯泡均正常发光，阻值分别为12ΩR =，23ΩR =，32ΩR =，44ΩR =，电源电动势12VE =，内阻不计，四个灯泡中消耗功率最大的是（）A ．1RB ．2RC ．3RD ．4R 3．如图所示，两根固定的通电长直导线a 、b 相互垂直，a 平行于纸面，电流方向向右，b垂直于纸面，电流方向向里，则导线a 所受安培力方向（）A ．平行于纸面向上B ．平行于纸面向下C ．左半部分垂直纸面向外，右半部分垂直纸面向里D ．左半部分垂直纸面向里，右半部分垂直纸面向外4．上海光源通过电子-光子散射使光子能量增加，光子能量增加后（）A ．频率减小B ．波长减小C ．动量减小D ．速度减小5．如图所示，半径为r 的圆形区域内有垂直于纸面的匀强磁场，磁感应强度B 随时间t 的变化关系为0B B kt =+，0B 、k 为常量，则图中半径为R 的单匝圆形线圈中产生的感应电动势大小为（）A ．2kr πB ．2kR πC ．20B r πD ．20B R π6．自主学习活动中，同学们对密闭容器中的氢气性质进行讨论，下列说法中正确的是（）A ．体积增大时，氢气分子的密集程度保持不变B ．压强增大是因为氢气分子之间斥力增大C ．因为氢气分子很小，所以氢气在任何情况下均可看成理想气体D ．温度变化时，氢气分子速率分布中各速率区间的分子数占总分子数的百分比会变化7．如图所示，一定质量的理想气体分别经历a b →和a c →两个过程，其中a b →为等温过程，状态b 、c 的体积相同，则（）A ．状态a 的内能大于状态bB ．状态a 的温度高于状态cC ．a c →过程中气体吸收热量D ．a c →过程中外界对气体做正功8．某滑雪赛道如图所示，滑雪运动员从静止开始沿斜面下滑，经圆弧滑道起跳。
2013年江苏高考《考试说明》的变化及应对策略
大小不同的连接体 问题 ； 多选 题更 换 了 １ 题（ 第 ８题 换 为
２ ０ １ ２年 江 苏 卷 的 第 ７题 ） ； 实 验 题 更 换 了 １题 （ 第 ｌ ２ 题 换
为２ ０ １ ２年 江 苏 卷 第 １ １题 的 力 学 实 验 题 ， 并 把保 留的 １ 道 电学实验题调整到第 １ １ 题） ； 选考题变 化也不小 ： 选修 ３ ３
２ ０ １ ３年 江 苏 高 考 《 考试 说明 》 （ 物理学 科 ） 依 据 教 育 部 制定的《 新课程 标准 》 、 江苏 省教 研室制 定 的《 普 通 高 中 课
变 为 Ｉ级 要 求 ．
１ ． ４ 典 型 题 示 例 的变 化
一
程标准教学要求》 以及 现 行 的 人 民 教 育 出 版 社 的 教 材 来 制
换为 ２ ０ １ ２年 江 苏 卷 的 １ ２ （ Ａ） 题； 选修 ３ — ４第 （ １ ） 题 换 为
１ 相 关 的 变 化 与 调 整
１ ． １ 考 点 的变 化
（ １ ）增 删 了个 别 考 点 ． ２ ０ １ ３年 的 总 考 点 数 为 ９ ８个 ， 比 ２ ０ １ ２年 减 少 了 １ 个． 其中， 在必 考部 分删 除 了原 “ 考点 ３ ． 变速直线运动” ， 必考考点数 由 ５ ７个 减 少 为 ５ ６个 ． 选 修 部 分 删 掉 了原 “ 考点 ６ １ ． 分子间分布规律” ．
２ ０ ０ ８年 江 苏 卷 的 １ ２ （ Ｂ ） 第（ ２ ） 题， 第（ ２ ） 题换 为 ２ ０ １ ２年 江 苏卷的 １ ２ （ Ｂ ） 第（ ２ ） 题； 选修 ３ － ５第 （ ２ ） 、 （ ３ ） 题 换为 ２ ０ １ ２年 江苏卷的 １ ２ （ Ｂ ） 第（ ２ ） 、 （ ３ ） 题； 对 于计算 题 ， 原 １ ６题 （ 力 学 题） 换为 ２ ０ １ ２年 江 苏 卷 的 第 １ ４ 题．
吴庆华 2015年江苏省高考物理(选修科目)考试说明的解读及教学建议(1)
2015年江苏省高考物理（选修科目）考试说明的解读及教学建议吴庆华江苏省沭阳高级中学 江苏 沭阳22236002015年江苏省物理学科(选修)考试说明已经出炉，“考试说明”是广大考生复习迎考和教师教学时的参考，是高考命题的主要依据，“考试说明”的细微的变化，一直牵动命题的神经，备受广大师生的关注。
一、考试说明的变化1．新增了两个考点：.静电现象和练习使用多用电表3．“实验、探究”内容“自成一家”在结构上作了调整，将原来放在考点一起编排的实验内容，独立出来形成一个新编模块，4．典型题示例中换上了2014年高考题，选择题换上了：4、5、9共三题，实验题10、11都换上了，选修部分换了3—4的题，计算题换上了14、15两题。
二、对考试说明变化的解读1.对新增加考点“静电现象”的解读《静电现象的应用》是3—1中静电场一章的第7节内容，包含：静电平衡状态下导体的电场、导体上电荷的分布、尖端放电、静电屏蔽共四个小标题内容。
复习时要注意（1）现象的解释、生活中静电现象的应用和防止（2）结合电场线、电场强度、电势高低、电势能等考查（如2013年江苏高考第6题）6. 将一电荷量为+Q 的小球放在不带电的金属球附近,所形成的电场线分布如图所示,金属球表面的电势处处相等. a 、b 为电场中的两点,则（ ） (A)a 点的电场强度比b 点的大 (B)a 点的电势比b 点的高(C)检验电荷-q 在a 点的电势能比在b 点的大(D)将检验电荷-q 从a 点移到b 点的过程中,电场力做负功此题在题干中给出了“金属球表面的电势处处相等”这样一个信息，来帮助学生解题，而静电现象要求之后，这样的信息就不需要再给出了，因为这是学生自己应该知道掌握的内容。
2.对新增加的考点 “练习使用多用电表”的解读把“练习使用多用电表”单独列出来，无疑是强调了多用表的重要性。
多用电表是日常生产生活的重要工具，在很多的行业和领域有着广泛的使用基础。
近两年江苏新高考物理试卷解读及备考复习建议
cm。
（3）作出 2h - t 图线，如图
2
4 所 示 ，则 可 得 到 重 力 加 速 度
g=
m/s2。
图3
物理·高考研究
图4
物理基础知识包括物理基本概念和基本规律。
对基础知识的教学，首先是让学生理解，也就是让
学生理解概念的内涵和外延，以及规律表达式的符
号意义、数学关系和物理关系；其次是让学生领会
律、功能关系
4
10
运动合成与分
解
10 道，每道题 4 分，共 40 分；非选择题 60 分，其中实
11
测重力加速度
创新实验
15
11
牛顿第二定律、
匀变速直线运 4
动、功能关系
试卷包括单项选择题 11 道，每道题 4 分，共 44 分；
12
光的反射与折
射
8
12
直流电路创新
实验
15
13
带电粒子在匀
强磁场中的运
题号
对高三备考复习和基础年级物理教学具有十分明
5
电磁感应
分值
题号
分子动理论
5
光的折射
6
4
6
光的干涉
7
气体状态变化，
热力学第一定 4
律
7
共点力平衡
4
近两年江苏新高考物理试卷的结构和形式基
8
功能关系图像
4
8
电磁感应
本相同，试卷由单项选择题、非选择题两大板块组
9
电场基本概念
4
9
气体等温变化
实验
4
10
牛顿第二定
物理·高考研究
近两年江苏新高考物理试卷解读及备考复习建议
突出情境，立足素养，激发思维——2023年高考江苏卷物理试题赏析
突出情境,立足素养,激发思维2023年高考江苏卷物理试题赏析ʏ江苏省六合高级中学 傅明峰2023年高考江苏卷物理试题延续去年的命题特点,体现素养立意,注重夯实基础,丰富问题情境,广泛选取素材,突出思维考查,有利于激发考生崇尚科学㊁探索未知的兴趣,提升物理学科核心素养㊂试题印象:从考查方向来看,基础题比重较大,基础和能力寓于情境题之中;从考查内容来看,知识覆盖面比较广,重点知识重点考查(从近三年高考的命题特点来看,涉及动量的题目比较简单,没有涉及动量守恒和能量守恒,这是因为解两个守恒联立的二元二次方程很费时);从考查能力来看,主要考查理解能力和分析问题的能力;从试卷布局来看,选择题11道,实验题1道,计算题4道,选择题裁剪了素材后题干简短,计算题的题干也不算长,较好地控制了阅读量㊂一、2023年高考试题的两大亮点亮点1:试题颇有禅意看山不是山,看山还是山 ,原是指佛家所说的悟道之深浅,最初境界是看什么就是什么没有深度,然后能够看透本质看山不再是山,如庖丁不见全牛一般,最后又返璞归真看山依然是山㊂选择题第10题就是对这句话的物理解读㊂例1 (第10题)达㊃芬奇的手稿中描述了这样一个实验:一个罐子在空中沿水平直线向右做匀加速运动,沿途连续漏出沙子㊂若不计空气阻力,则图1中能反映空中沙子排列的几何图形是( )㊂图1分析:这道题源自教材人教版(2019)必修第二册第五章‘抛体运动“ 复习与提高 A组第5题,这个相对运动问题在合格性考试中经常考,然而我们在学习了等效重力场模型后,就会发现这道题又似乎有了等效重力场模型的影子㊂初看这道题目马上就会想到在一个匀加速运动的车厢中悬挂一个小球的情景,小球的运动情况㊁受力规律都与悬挂在静止支架上的小球相似,只不过这里的等效重力加速度是车厢的对地加速度的反加速度(非惯性力)与重力加速度的矢量和㊂如此想,本题中的罐子就相当于匀加速运动的车厢,连续漏下的沙子就如悬挂的小球线,其等效重力加速度是水平向左的加速度与重力加速度的矢量和㊂但是,细想这道题是不能这么做的,因为这些沙子在罐子中向右做匀加速运动,一旦离开罐子将只受重力作用而做平抛运动㊂沙子离开罐子后在竖直方向上的分运动是自由落体运动,在水平方向上的分运动是匀速直线运动,选每粒沙子为研究对象,则其所做的都是如图1中B 所示的平抛运动㊂在研究 连续漏出的沙子 时,后出来的沙子在水平方向上的位置更靠后,此后各沙子都在做平抛运动,在水平方向上的分速度都不变,在竖直方向上的分速度越来越大,所以能反映空中沙子排列的几何图形应该是如图1中C 所示的曲线㊂然而,再想一想这种思考方法也是有问题的,因为要想知道空中沙子排列的几何形状应该是看各粒沙子的相对位置的情况,而不能简单地 定性 分析各粒沙子对地的运动情况㊂解法1:若以先漏出的沙子为参照物,则罐子在空中沿水平方向向右做匀加速直线运动,在时间Δt 内沿水平方向的位移增加量为a Δt 2,沿竖直方向做自由落体运动,在时间Δt 内沿竖直方向的位移增加量为g Δt 2,说明罐子的水平分位移的增加量与竖直分位移的增加量比值一定,则罐子的位置连线的倾角是一定的㊂3知识篇 高考真题之赏析 高考理化 2023年11月解法2:t =0时刻沙粒1漏出,设其速度为v 0,经过Δt (Δt ң0)漏出沙粒2,经过时间t ,沙粒1在水平方向上的位移x 1=v 0t (向右),在竖直方向上的位移y 1=12gt 2(竖直向下),此后漏出的沙粒2在水平方向上的位移x 2=v 0Δt +12a Δt 2+(v 0+a Δt )(t -Δt )(向右),在竖直方向上的位移y 2=12g (t -Δt)2(竖直向下)㊂漏出的沙粒2相对先漏出的沙粒1的位移偏右上方,与水平方向间的夹角的正切值t a n θ=k =y 1-y 2x 2-x 1=g a,即t a n θ是定值,与时间t 无关㊂答案:D警示:想当然地运用等效重力场模型思考的方式是 错误 的,而结论却与运用正确思路得出的结果一致,这是巧合还是必然呢?我们若以做匀加速直线运动的罐子为研究对象,则各粒沙子相对罐子所做的运动就是沿着等效重力场方向的 自由落体运动 ,所以这些沙子相对罐子来说的排列图形就是一条直线㊂而变换不同的参考系研究物体的运动时,各个运动物体的相对位置是不变的㊂所以说,运用等效重力场模型思考与解法2的分析方法是整体分析与细节分析的区别,其本质是一样的㊂小小的一道选择题,看似简单,细细品味还真是回甘不尽㊂亮点2:考查深度思维试卷中的第16题充分体现出另一个亮点 回归本质,突出对物理模型建构㊁科学推理论证,以及物理思维方法的灵活运用等深度思维的考查㊂例2 (第16题)霍尔推进器某局部区图2域可抽象成如图2所示的模型㊂O x y 平面内存在竖直向下的匀强电场和垂直于坐标平面向里的匀强磁场,磁感应强度为B ㊂质量为m ㊁电荷量为e 的电子从O 点沿x 轴正方向水平入射㊂入射速度为v 0时,电子沿x 轴做直线运动;入射速度小于v 0时,电子的运动轨迹如图中虚线所示,且在最高点与在最低点所受的合力大小相等㊂不计重力及电子间的相互作用㊂(1)求电场强度的大小E ㊂(2)若电子入射速度为v 04,求运动到速度为v 02时位置的纵坐标y 1㊂(3)若电子入射速度在0<v <v 0范围内均匀分布,求能到达纵坐标y 2=m v 05e B 位置的电子数N 占总电子数N 0的百分比㊂分析:前两小问相对容易求解,第三小问起到了甄别和选拔作用㊂第三小问虽然不是那种不可企及的难度,但是对考生的深度思维要求比较高㊂第三小问可以按照题目给定的条件㊁提示逐步列式求解,也可以用带电粒子在匀强磁场与匀强电场构成的复合场中运动的 配速法 快捷求解㊂解:(1)当入射速度为v 0时,电子沿x 轴做直线运动,则e E =e v 0B ,解得E =v 0B ㊂(2)若电子的入射速度为v 04,则电子受到的洛伦兹力不做功,电子受到的静电力大于洛伦兹力,电子向上偏转,根据动能定理得e E y 1=12m v 022-12m v 042,解得y 1=3m v 032e B㊂(3)方法1:(常规法)若电子以速度v 入射,设电子能到达的最高点位置的纵坐标为y ,根据动能定理得e E y =12m v 2m a x -12m v 2㊂根据电子在最高点与在最低点所受的合力大小相等可得,在最高点有F 合=e v m a xB -e E ,在最低点有F 合=e E -e v B ,解得v m a x =2v 0-v ,y =2m (v 0-v )e B㊂要让电子到达纵坐标y 2=m v 05e B 位置,则需y ȡy 2,解得v ɤ9v 010㊂若电子入射速度在0<v <v 0范围内均匀分布,则能到达纵坐标y 2=m v 05e B 位置的电子数N占总电子数N 0的90%㊂方法2:(配速法)对于初状态静止的电子,设e v 1B =e E ,则v 1=v 0对应水平向右的4知识篇 高考真题之赏析 高考理化 2023年11月匀速直线运动;v 2=-v 0对应另一个分运动,根据洛伦兹力提供向心力得e v 2B =m v 22r,解得r =m v 2e B =m v 0e B ㊂对于初速度为v 的电子,它的一个分运动速度v 1=v 0,对应水平向右的匀速直线运动;另一个分运动速度为v 2',这个分运动的轨迹圆直径是y 2,则2m v 2'e B =m v 05e B ,解得v 2'=v 010,可得v =v 0-v 2'=9v 010㊂在0<v <v 0范围内,速度v 越大而v 2'越小,轨迹圆直径就越小㊂根据电子入射速度在0<v <v 0范围内均匀分布得N N 0=90%㊂二、2024年高考命题预测2024年高考江苏卷物理命题势必将依然坚持 突出情境,立足素养,激发思维 三个目标,突出真实问题情境的设计,引导学生从生活中发现问题㊁提出问题,逐步从解题走向解决问题;强化试题与实际情境的关联性,注重考查学生的探究意识㊁深度思维㊂图3预测题1:如图3所示,一敞口正方体水箱的边长l =2m ,水箱的右侧面上有一个小孔M (孔的大小忽略不计),小孔M到水箱底的距离h =0.5m ,用塞子将小孔M 堵住,往水箱中注水至水面到达N ,N 到水箱底的距离H =1.5m ㊂取重力加速度g =10m /s 2㊂现使水箱以加速度a =6m /s 2水平向右做匀加速直线运动,同时打开小孔M ,则流出水箱的水的体积最多为( )㊂A.0.8m 3B .1.2m3C .1.6m 3D .2m3解析:作出重力加速度和水平向左的相对加速度的矢量图如图4甲所示,则t a n θ=a g =35㊂稳定后水箱中的水位如图4乙所示,设水箱中左侧水位相对于水箱底部的最大高度为h m a x ,根据几何关系得h m a x =h +l t a n θ,解得h m a x =1.7m ,则稳定后水箱内水的体积V '=12(h +h m a x )l 2=4.4m 3,原来水箱中水的体积V =l 2㊃H =6m 3,因此流出水箱的水的体积ΔV =V -V '=1.6m 3㊂图4答案:C图5预测题2:如图5所示,正方体a b c d -a 'b 'c 'd '的上表面水平,沿其中心线O 1O 2放置一根通有恒定电流I的长直导线,一闭合金属小圆环沿不同方向以相同速率做匀速直线运动,运动过程中小圆环平面始终保持水平㊂下列说法中正确的是( )㊂A.a '与c 点的磁感应强度大小相等,方向相同B .小圆环的圆心从a d 边的中点竖直向上运动时,小圆环中无感应电流C .小圆环的圆心从b '点移动到c '点的过程中,穿过小圆环的磁通量先增加后减少D .小圆环的圆心从a 点移动到d 点与从a 点移动到c 点,小圆环中产生的平均感应电动势相等解析:根据右手螺旋定则可知,a '与c 点的磁感应强度大小相等,方向相反,选项A 错误㊂小圆环的圆心从a d 边的中点竖直向上运动时,通过小圆环的磁通量始终为零,小圆环中无感应电流,选项B 正确㊂小圆环的圆心从b '点移动到c '点的过程中,当小圆环到达导线正下方时,磁通量为零,所以穿过小圆环的磁通量先减少后增加,选项C 错误㊂小圆环的圆心从a 点移动到d 点与从a 点移动到c 点的过程中,磁通量的变化相同,时间不同,根据E =ΔΦΔt可知,小圆环中产生的平均感应电动势不相等,选项D 错误㊂答案:B(责任编辑 张 巧)5知识篇 高考真题之赏析 高考理化 2023年11月。
七问江苏《考试说明》递变 提高高考物理复习针对性
问 ： 本 上 哪 些 知 识 点 或 其 部 分 内容 已 删 去 不 作 要 课
求复 习时可 摒弃 不管 ？
课 本上 被删 除 或 其 部 分 内容 被 删 除 的 知识 点 可 分为 两类 ， 一类 是 从 ２ ０ ０ ８年 《 试 说 明 》 ２ １ 考 到 ０ ２年 《 考试 说 明》 年 修 订 删 除 的 ， “ 逐 有 恒力 做 功 与 物 体 动 能变 化 的关 系 （ 实验 、 探究 ） 经典 力学 的局 限性” 简 ”“ “ 单 的逻辑 电路 ” 饱 和 汽 与饱 和气 压 ”“ 力 学第 二 定 “ 热 律”“ 电磁振 荡 电磁波 的发 射 和接 收 ”“ 普顿 效应 ” 康 及 “ 流 ” 波 的 反 射 和 折 射 ”“ 率 波 不 确 定 性 关 涡 “ 概 系” 等等 ． 第二 类是 ２ ０ ０ ８年《 考试 说 明 》 制定 时就 已删 除的， 主要集 中在选 考部 分 ， “ 有 物态 变 化 中 的能量 交
从 ２０ ０ ８年 到 ２ １ ０ ２年 《 考试 说 明 》 要 有 ２个 考 主
的信心 和针 对 性． 同时 ， 然 本 文 以 江 苏《 试 说 明 》 虽 考 进 行 阐述 ， 对其他 考 区同样 具有借 鉴意 义． 但
一
点名 称发生 变 化． 是 考 点 “ 一 抛体 运 动 ” 称 改 为 “ 名 平 抛运 动” 要 求 由“ ， 斜抛 运 动 只作 定性 要 求 ” 为 “ 抛 改 斜
撬蓐摩蠹物
惶
◇ 江苏 张连 之
运动 自由落体 运动 加 速度” 的“ 中 加速 度 ” 合并为“ 路
程和位 移 速度 和速 率 加速度 ” 为 了表述 简 洁删 去 了 ，
最新江苏高考物理试卷分值及分析
江苏高考物理试卷分值（总分120分）一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意。
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。
每小题有多个选项符合题意。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。
三、简答题：本题分必做题（第l0、11题）和选做题（第12题）两部分，共计42分．请将解答填写在答题卡相应的位置。
四、计算题：本题共3小题，共计47分。
解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
江苏高考物理试卷分析一、试卷的总体分析：与前几年试题相比，今年物理试卷保持了相对的稳定性，依据《考试说明》的命题指导思想并结合中学教学的实际情况进行了系统的考查，试题难度与2011年相当，没有偏题、怪题。
试题内容一方面立足于教科书，突出主干知识的考查，注重考查学生的所学知识与能力。
另一方面更加贴近时代、贴近社会、贴近考生生活实际，重视对学生的科学素养考查，注重理论联系实际。
在总分120分的试题中，力学约占30%，电磁学约50%，选修部分约占20%，知识点的覆盖面广，与往年相差不大。
但在考查角度、呈现方式上均有突破和创新。
考生总体感觉“选择题、实验题、选修模块”做起来比较顺手，但计算题感觉难。
部分题目综合性强、能力要求高，计算量大，时间可能不太够。
知识点范围广，重视实际应用，能力考查全面是这次试卷的特点二、各题情景及知识点、难度分布情况：单项选择：力学三题，难度一般；电学两题，考查的基本定律的应用，比较简单；没有涉及到磁场1、库仑定律基本应用简单2、电容器电介质的变化简单中等3、变力功率的计算4、受变化的阻力物体的加速度-时间图较难5、连接体受力分析中等多选：难度较去年下降，题型更贴近生活，只有9题偏理论，其余均注重实践6、平抛运动的过程分析简单7、变压器的绕法问题中等较灵活8、万有引力简单较灵活9、电磁学与动力学综合中等有易错点，需要考虑全面简答：电学、力学、选修三册书各一题，难度均较低，只需掌握基础知识即可10、电表的使用、电阻串、并联的计算简单11、测定动摩擦因数的实验步骤、结果分析中等考察对实验理论的掌握12、A表面张力、气体理论的基本概念应用简单12、B振动和波的基本概念的理解和计算简单12、C量子物理的基本概念简单计算：三条计算题难度均较大，考虑到为了平衡选择和填空相对简单的难度，计算一下区分出考生的不同能力和水平，既使各层次考生能得到反映自身能力和水平的分数，也在试题质量和难度得以保证的前提下有较好的区分度13、中难；在立体空间中线圈在局部磁场里的电磁感应产生的交流电，及其有效值；考点较多，综合性较强，对相关知识的考查较深14、很难；较为复杂的力学综合题，其中的关键步骤比较难判断到，考查对相关知识的灵活掌握和对物理学思维方法的理解程度15、电磁学和质点动力学的综合考题。
2017年江苏高考各科考试说明详细解读
2017年江苏高考语文科目详细解读：名著考查改为9篇，新增江苏卷2016部分真题说明：1.默写篇目与名著目录进行微调。
与去年相比，默写考査篇目有增有删，篇目总量保持不变;名著考查较去年减少1篇。
2.典型题示例适当更新。
删去部分较为陈旧的试题，新增了部分2016年江苏高考试题，题量及试题内容涵盖面与往年保持总体稳定，更好地体现命题导向。
解读：默写篇目与名著目录总体上保持稳定。
与去年相比，默写考查篇目删去苏轼《记承天寺夜游》，新增陶渊明《饮酒》，考查篇目总量保持不变;名著考查改为9篇，较去年减少1篇《女神》，有利于适度减轻学生负担。
典型题示例适当调整，更好体现命题导向。
典型题适度增减，题量及试题内容涵盖面与往年保持总体稳定。
删去部分较陈旧的试题，新增江苏卷2016部分真题，更好体现命题导向。
语言表达略有调整，格式更加统一规范。
个别语言表达进行了微调，表述更加科学合理。
2017年江苏高考数学科目详细解读：试题难度与以往保持一致说明：1.在“突出数学基础知识、基本技能、基本思想方法的考查”部分，强调基础知识和主干知识的重要性。
关于创新意识的考查要求以及关于“了解”“理解”的描述，参照考试大纲作了适当微调。
2.典型题示例进行调整。
新增近两年江苏高考试题。
引导中学教师和广大考生重视考试说明中的每一个考点，踏踏实实开展教学工作。
解读：考试内容、试题结构、试题难度等方面和以往保持一致，变化如下。
1、对命题指导思想中的部分内容进行微调：一是突出数学基础知识、基本技能、基本思想方法的考查，强调了基础知识和主干知识的重要性;另外两处是对创新意识的考查要求以及关于了解、理解的描述。
2、在“典型题示例”部分，增加了2015年和2016年的江苏高考真题。
“典型题例——必做题部分”：在“填空题”内容中，考查的知识点基本没有变化，但更新了部分试题。
第1—5，7—10，14题，保持原题不变;第6题替换为2016江苏卷第7题;第11题替换为2016江苏卷第11题;第12题替换为原11题;第13题替换为2016江苏卷第13题。
2022年江苏高考物理试卷及答案
2022 年一般高等学校招生统一考试江苏卷物理试题一、单项选择题:此题共5 小题,每题3 分,共计15 分.每题只有一个选项符合题意1.一电器中的变压器可视为抱负变压器,它将220V交变电流改为110V。
变压器原线圈匝数为800,则副线圈匝数为〔A〕200 〔B〕400 〔C〕1600 〔D〕32002.静电现象在自然界中普遍存在,我国早在西汉末年已有对静电现象的记载,《春秋纬·考异邮》中有“玳瑁吸衤假设“ 之说,但以下不属于静电现象的是(A)梳过头发的塑料梳子吸起纸屑(B)带电小球移至不带电金属球四周,两者相互吸引(C)小线圈接近通电线圈过程中,小线圈中产生电流(D)从枯燥的地毯上走过,手遇到金属把手时有被电击的感觉3.过去几千年来,人类对行星的生疏与争辩仅限于太阳系内，行星“51pegb”的觉察拉开了争辩太阳系外行星的序幕。
“51pegb”绕其中心恒星做匀速圆周运动，周期约为4天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的1/20。
该中心恒星与太阳的质量之比约为〔A〕1/10 〔B〕1 〔C〕5 〔D〕104.如下图,用天平测量匀强磁场的磁感应强度.以下各选项所示的载流线圈匝数一样,边长MN相等,将它们分别挂在天平的右臂下方.线圈中通有大小一样的电流,天平处于平衡状态.假设磁场发生微小变化,天平最简洁失去平衡的是〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕5.如下图,某“闯关玩耍”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭的时间分别为5s和2s.关卡刚放行时,一同学马上在关卡1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s,然后匀速向前,则最先挡住他前进的关卡是(A)关卡2 (B)关卡3 (C)关卡4 (D)关卡5二、多项选择题:此题共4小题,每题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.6.一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a 随时间t变化的图线如下图,以竖直向上为a的正方向, 则人对地板的压力(A)t=2s时最大(B)t=2s时最小(C)t=8.5s时最大(D)t=8.5s 时最小 7. 一带正电的小球向右水平抛入范围足够大的匀强电场,电左.不计空气阻力,则小球 (A) 做直线运动 (B) 做曲线运动(C) 速领先减小后增大(D)速领先增大后减小 8. 两个一样的负电荷和一个正电荷四周的电场线分布如两负电荷连线的中点,d 点在正电荷的正上方,c 、d 到正电等,则(A) a 点的电场强度比b 点的大 (B) a 点的电势比b 点的高 (C)c 点的电场强度比d 点的大(D)c 点的电势比d 点的低 9. 如下图,轻质弹簧一端固定,另一端与一质量为m 、套固定杆A 处的圆环相连,弹簧水平且处于原长.圆环从A 处经过B 处的速度最大,到达C 处的速度为零,AC=h.圆环在C 上的速度v,恰好能回到A.弹簧始终在弹性限度内,重力环 (A) 下滑过程中,加速度始终减小场方向水平向图所示.c 是荷的距离相在粗糙竖直 由静止开头下滑 , 处获得一竖直向加速度为g.则圆1(B) 下滑过程中,抑制摩擦力做的功为 4 mv 21(C) 在C 处,弹簧的弹性势能为 4mv 2-mgh(D) 上滑经过B 的速度大于下滑经过B 的速度三、简答题:此题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两局部,共计42分. 必做题10.(8分)小明利用如题10-1图所示的试验装置测量一干电池的电动势和内阻. (1)题10-1图中电流表的示数为 A. (2)调整滑动变阻器,电压表和电流表的示数记录如下: U(V) 1.45 1.36 1.27 1.16 1.06 I(A) 0.12 0.20 0.28 0.36 0.44请依据表中的数据,在答题卡的方格纸上作出U-I 图线由图线求得:电动势E= V;内阻 r= Ω.(3)试验时,小明进展了屡次测量,花费了较间始终保持电路闭合.其实,从试验误差考虑,这样的操作不妥,由于11.(10分)某同学探究小磁铁在铜管中下落作用的运动规律.试验装置如(题10-1图)长时间,测量期时受电磁阻尼题11-1图所示,打点计时器的电源为50Hz的沟通电. (1)以下试验操作中,不正确的. (A)将铜管竖直地固定在限位孔的正下方(B)纸带穿过限位孔,压在复写纸下面(C)用手捏紧磁铁保持静止,然后轻轻地松开让磁铁下落(D)在磁铁下落的同时接通打点计时器的电源(2)该同学按正确的步骤进展试验(记为“试验①),将磁铁从管口处出一条纸带,取开头下落的一段,确定一适宜的点为O点,每隔一个计一个计数点,标为1,2,…,8.用刻度尺量出各计数点的相邻两计时点距离,记录在纸带上,如题11-2图所示.(题11-2图)计算相邻计时点间的平均速度v,粗略地表示各计数点的速度,抄入(题11-1图)将表中的数据补充完整. 释放,打时点取到O点的下表.请位置 1 2 3 4 5 6 7 8v(cm/s) 24.5 33.8 37.8 39.5 39.8 39.8 39.8(3)分析上表的试验数据可知:在这段纸带记录的时间内,磁铁运动速度的变化状况是;磁铁受到阻尼作用的变化状况是(4)该同学将装置中的铜管更换为一样尺寸的塑料管,重复上述试验操作(记为“实验②),结果说明磁铁下落的运动规律与自由落体运动规律几乎一样.请问试验②是为了说明什么?比照试验①和②的结果可得到什么结论?12.【选做题】此题包括A、B、C三小题,请选定其中两小题，,并在相应的答题区域内作答。
2015年江苏高考考试说明-物理.
2015江苏省普通高中学业水平测试（选修科目）说明物理科一、命题指导思想普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，德、智、体全面衡量，按已确定的招生计划择优录取。
高考试卷应有较高的信度、效度，以及必要的区分度和适当的难度。
高考，是大学选拔新生的主要依据，同时对中学教学又具有较强的导向性。
2015年普通高等学校招生全国统一考试物理科（江苏卷）命题将按照“科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则组织实施。
命题以能力测试为主导，考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学的知识分析、解决问题的能力,重视对学生科学素养的考查,注重理论联系实际，关注物理科学与技术、社会的联系，关注物理知识在现代生产、生活等方面的广泛应用，以利于激发学生科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维教学目标的实现。
二、考试内容及要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中物理课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》，结合江苏省普通高中课程标准教学要求，对考试内容及要求具体说明如下.（一）能力要求高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把对能力的考察放在首要位置。
通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与能力简单的对应起来。
目前，高考物理要求考查能力主要包括以下几个方面：1．理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义,能够清楚的认识概念和规律的表达形式，能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法，理解相关知识的区别和联系。
理解物理规律的适用条件，并能应用于简单的实际物理问题。
2．推理能力能够从有关物理概念和规律出发，在给定的简化情况下导出物理学中的定理或公式。
能根据具体物理问题中已知的事实和条件，结合学过的知识和获得的方法，进行逻辑推理和论证，得出正确结论或作出正确判断，并能够把推理过程正确的表达出来。
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2019年江苏高考物理考试说明
2019高考物理考纲解析：
2019年的高考，江苏省将告别实施了多年的江苏卷，使用全国统一卷。
不论是内容与范围，还是试卷结构，全国卷与江苏卷都有一些差异。
昨日(11月30日)，省教育厅发布了《2019~2019年度高三语文等九个学科教学指导意见》，类似于以往的江苏省高考《考试说明》，对九个学科的变化进行了总结，并对教师教学和学生复习给出指导意见。
物理：选择题增加了一题
不变：总分依然是110分，分为I卷和II卷两部分。
考试内容依然集中在物理1、物理2、选修3-1、选修3-2。
变化：第I卷中选择题增加一题变为8题，其中单项选择题5题，多项选择题3题，每题6分，共48分。
第II卷中，必考题47分，其中，实验题2题15分，计算题2题32分；选考题15分(三题选一题)，分为2小题，第1小题5分，题型为填空题和多项选择题，第2小题为计算题，10分。
必考模块为物理1、物理2、选修3-1、选修3-2；选考模块为从选修3-3、选修3-4、选修3-5三个选考模块中任选做一个模块的试题。
对于考生如何选择选考模块学习，有老师建议中等水平及以上的学生选择3-3模块进行学习；一般中等水平及偏下的学生选择3-5模块；优异水平的学生可以选择3-4模块自
主学习。
考试内容与要求中的表述调整了10处，具体如下：看过"2019高考物理考试大纲解读"的还看了:
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