新部编版二年级语文下册五单元练习题及答案(二篇)

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部编版语文二年级下册第五单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)

部编版语文二年级下册第五单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。

（22分）1.用“√”给下列加点字选择正确读音。

（6分）后悔．（huǐ huì）半晌．（xiǎng shǎng）磨坊．（fāng fáng）羊圈．（quān juàn）阻挡．（dàng dǎng）严肃．（sù shù）【答案】huǐ shǎng fáng juàn dǎng sù【解析】本题考查的是选择正确的读音，要注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。

字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

坊：fāng里巷。

多用于地名，如锦什坊（在北京）。

fáng小手工业者的工作场所和旧时某些店铺的名称：作～.故选“fáng”。

圈：quān环形，环形的东西：圆～. juàn养家畜的棚栏：～舍（sh è）。

～养。

故选“juàn”。

挡：dàng 见〖摒挡〗料理；收拾。

dǎng拦住；抵挡：拦～.故选“dǎng”。

2.看拼音写词语。

（8分）zuò wèi yuàn yì quàn gào xīng wángqiǎng xiān yīng gāi pí jīn tū rán【答案】座位愿意劝告兴旺抢先应该皮筋突然【解析】本题考查的是看拼音写词语，看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.选词填空。

（8分）突然居然果然既然（1）（）知道自己做错了，就要赶快改正。

（2）没想到这次考试我（）得了第一名。

（3）晚上，我正在家里写作业，（）门铃响了。

（4）她说今天会下雨，到了下午（）下雨了。

部编版二年级语文下册第五单元专项训练课外阅读(含答案)

部编版二年级语文下册第五单元专项训练课外阅读1.小阅读聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。

他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.蔡医生想考考小华佗。

他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。

两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。

华佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。

羊看到青草，都急着去吃。

这样，两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。

（1）蔡医生考华佗的问题是________。

（2）找出华佗心里想法的句子________，从中体会到他是一个________的孩子。

A. 听老师话B. 善于观察，善于思考（3）华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断对错。

①他用青草引诱两只羊分开了。

②他把两只羊杀掉了。

（4）华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。

_____________________________________________________________________ 2.阅读理解两颗种子从前，有两个少年，他们都有美好的理想。

“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子，说：“这是普通的种子。

谁能找到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。

”几年以后，老人要他俩谈谈种子的保存情况。

第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说：“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。

”老人一看，种子还是原来的样子，就摇了摇头。

第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。

他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；_____________________”.（1）照样子，写词语。

途径（两个字为近义词）________ ________（2）两个少年都得到了一颗种子，一个把种子________,一个把种子________。

新人教版二年级语文下册五单元水平测试题及答案(二篇)

_____________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一
海洋熊猫灾难战士
辛苦扁担唱歌散步
二
苍老后悔喜悦响亮抢夺教诲说话晌午
三
四
（1）发现（2）发明（3）决定（4）决心
五
太阳一个巨大的火球香山公园的景色真美啊！我的爸爸严厉慈祥。如果明天下雨，我们就不秋游了我们的班主任是王老师。
六
1．4
2．看了看跳了跳
3．椅子苹果
4．自信一天的疲劳
新人教版二年级语文下册五单元测试及答案二
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
（2）到了秋天，树叶慢慢地变黄，一片一片________下来________在地上。有的还在空中________着旋。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）满天的乌云黑沉沉地压下来。
________的天鹅在水里________地游来游去。
（2）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天空瓦蓝瓦蓝的，像________。
四、想一想，选词填空。（10分）
发明发现
（1）来到学校，小力才（_____）自己的作业本忘记带了。
（2）喜鹊妈妈教孩子学自己（_____）的拼音字母。
决心决定
（3）蜘蛛（_____）开一家商店。
（4）羿下定（_____）要帮助人们脱离苦海。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）例：梧桐树叶像手掌。
王老师是我们的班主任。________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）

部编版语文二年级下册第五单元句型专项测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册第五单元句型专项测试卷1.按要求写句子。

他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。

（改成“被字句”）_____________________________________________________________________ 2.照样子，写句子。

（1）例：他转来转去。

他焦急地转来转去。

奶奶看着照片。

奶奶________看着照片。

（2）例：他把羊圈修好了。

羊圈被他修好了。

宁宁把课本放在桌上。

________（3）例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。

这么浅的河，我怎么会过不去？________3.我会按要求写句子。

（1）一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。

原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。

（用下划线的词写句子）_____________________________________________________________________ （2）照样子，把句子写具体。

例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。

”同桌________地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

（用下划线的关联词语写句子）_____________________________________________________________________ 4.照样子，写一写。

例：他在田边焦急地转来转去。

（1）弟弟________说：“姐姐，你怎么可以乱动我的文具呢？”（2）夜深了，老师还在灯下________工作。

5.按要求写句子。

（1）他把羊圈修的结结实实。

（改为“被”字句）_____________________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ （3）他回到家里，一边喘气一边说。

二年级下册语文试题-第五六单元测试人教(部编版)(有答案)

部编版二年级第二学期第五六单元测试一、积累与运用。

（80分）1、看拼音写汉字。

（10分）quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐlì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu?2、会比一比再组词。

（10分）喝（）纸（）雷（）辛（）病（）渴（）低（）雪（）亲（）疲（）3、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。

（4分）（1）小马为难（nán nàn）了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（2）小马难（nán nàn）为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。

”（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌（huāng huān）张。

（4）看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨（biàn bàn）北方和南方。

4、一字组多词。

（6分）奖 ( ) ( ) ( )报 ( ) ( ) ( )5、我能把词语补充完整。

(6分)筋疲（）（）结结（）（）（）（）补牢揠苗（）（）（）蹦（）跳越（）越（）6、读一读，选一选。

（3分）得意满意愿意（1）看到我主动给老人让座，爸爸露出了（）的笑容。

（2）妈妈很（）接受老师的邀请，去参加中队活动。

（3）李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。

7、在括号内填上合适的量词。

（9分）一（）老马一（）麦子一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）伙伴一（）乌云一（）大风一（）彩虹8、照样子，在括号内填上合适的词语。

（6分）（清新）的空气（）的向导（）的羊圈（）的乌云（）的小马（）的指南针9、照样子，写词语。

（4分）宇（宇宙）（宇宙飞船）航（）（）员（）（）10、查字典填表。

(9分)要查的字部首除去部首有几画结构读音组词牢穷迎11、照样子，写句子。

部编版二年级语文下册第五单元测试卷

第五单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分积累运用（71分）一、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。

（4分）1.他很后悔没听街坊．（fānɡ fánɡ）的劝告。

2.小马驮起口袋，飞快地往磨坊．（fānɡ fánɡ）跑去。

3.顽皮的弟弟倒．（dǎo dào）着走路，一不小心摔倒．（dǎo dào）了。

二、读拼音，写字词。

（9分）1.yuàn yì bó bo mài zi jīn pí lì jìn2.tú画kè上，老师tū rán让我把画的画贴在黑板上，同学们见了hā hā dà xiào起来。

三、选字填空。

（4分）刻该1.我们犯了错误应（）立（）改正。

坐座2.请回到你的（）位上（）下来。

四、按要求完成词语练习。

（19分）1.填量词。

一（）禾苗一（）马一（）小河一（）牛2.把词语补充完整。

______补牢揠苗______ ____言____语 ____颜____色____蹦____跳眉开______ 破涕______ 视而______3.写出由意思相近的字组成的词语。

例：教诲 ______ ______ ______ ______4.照样子写词语。

例：结结实实 __________ __________ __________五、读一读，找出不是同一类的词，画“____”。

（4分）1.白色绿色彩色红色2.阿姨叔叔爷爷教师3.森林田野草地喜鹊4.屁股腹部脾气手臂六、选词填空。

（4分）焦急急忙1.眼看就要迟到了，小明在公交站（）地等着，公交车终于来了，他（）跑了上去。

为难难为情2.她（）地说：“这件事真叫我左右（）。

”七、用加点的词语写句子。

（6分）1.他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”____________________________________________________________2.河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。

部编版二年级语文下册第五单元积累与运用考点梳理卷(含答案)

人教部编版二年级语文下册第五单元积累与运用考点梳理卷班级____________姓名____________ 时间：40分钟一、字词句基础。

1．[字形]看拼音写词语，把字写漂亮。

quàn ɡào tú huà zuò wèi hémiáoshànɡ kè bó bo tū rán qiǎnɡ dá2．[多音字]下面加点字的读音相同的一项是( )。

A．羊圈．圆圈．B．淹没．没．有C．倒．车倒．水D．磨坊．街坊．3．[字形]下面词语书写有误的一项是()。

A．角度吃惊B．立该突然C．脚步座位D．神情老师4．下列生字中与洞穴有关的是（）A.厦B.厢C.厨D.窖5．[词语理解]下面词语中不是由两个意思相近的字构成的一组是()。

A．灾难柔软B．伙伴明亮C．教诲买卖D．跳跃道路6．[字义]给下列句子中加点的字选择合适的解释。

(填字母)A．牢固；结实B．养牲畜的圈C．监狱(1)我很喜欢《亡羊补牢．》这个寓言故事。

()(2)我要把妈妈的话牢．记心间。

()(3)小偷被关进牢．里了。

()7．[词语运用]选择合适的词语填空。

(填字母)A．微笑B．笑眯眯C．捧腹大笑D．破涕为笑(1)每次听笑话时，我们总是()，笑得腰都直不起来了。

(2)老师()地看着同学们表演节目。

(3)妹妹特别可爱，拿走她的玩具，她便哇哇大哭；把玩具给她，她立刻()。

(4)爸爸面带()，走进家门。

8．[词语辨析]看到我给老人让座，妈妈()地笑了。

A．得意B．注意C．愿意D．满意9．[句子理解]下面的句子应该读出什么语气？选一选。

(填字母)A．着急B．兴奋C．惊奇D．不好意思(1)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。

”()(2)突然，从树上跳下一只松鼠，挡住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”()(3)这是谁在我家门前种的花？多美啊！()(4)小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。

部编版二年级语文下册全册单元测试题及答案

部编版二年级语文下册全册单元测试题及答案一、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物( )的日子( )的笑容二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fú fó) 堤．岸(tī dī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chū zhuó)一堆．(duī tuī)填．土(tiān tián)五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她 ;我们闻到了她,她 ;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入．．树坑,又挥锹填了．．．．几锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

学霸夯基——部编版语文二年级下册同步练习第五单元(解析版)

学霸夯基——部编版语文二年级下册第五单元班级：姓名：一、选择题1．“窿”“窑”“窄”这三个字的意思可能与（）有关。

A．房屋B．洞穴C．水D．衣服【答案】B【解析】略2．下列加点字读音没有错误的一项是（）A．寓．言（yù）羊圈．（quān）B．钻．进去（zuàn）街坊．（fāng）C．叼．走（diāo）焦．急（jiāo） D．喘．气（chuǎn）一大截．（cié）【答案】C【解析】略3．读了课文《画杨桃》，我懂得的道理是（）A．无论做什么，都要实事求是B．做事情前，要有一个全面的考虑C．无论怎么样，都要尽力而为，不能轻言放弃【答案】B【解析】略4．如果想把句子读出伤心的语气，下面这句话用哪几个词语比较合适？（）表妹________地说：“我养的金鱼死了。

”A．高兴B．难为情C．伤心、难过【答案】C【解析】略想一想，选一选，下列寓言故事告诉了我们怎样的道理？5．《揠苗助长》（）A．不能把禾苗往高里拔B．做什么事都要遵循规律，不能急于求成6．《亡羊补牢》（）A．要听取邻居的劝告B．犯了错及时改正就不晚【答案】5．B6．B【解析】略二、填空题7．读一读，填一填。

伙伴寻找骄傲柔软我发现每组词语中的两个字意思______，我还能写出几个这样的词语：______、______。

【答案】相近寒冷炎热【解析】略8．将下面的句子补充完整。

（1）失信不______ 。

《左传》（2）______信成则______信______ 。

《韩非子》【答案】立小大立【解析】略9．说一说。

（1）课文《小马过河》讲了一件什么事？________。

（2）小马________次来到河边。

第一次，听了________和________的话，________；第二次，小马听了________的话，________。

【答案】叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条河，老牛说水很浅，可以过，松鼠说水很深，他的伙伴刚被淹死。

部编版语文二年级下册第五单元一课一练 12.寓言二则(含答案)

部编版语文二年级下册第五单元一课一练12.寓言二则学校:___________姓名：___________班级：__________一、选择题1．下列加点字读音没有错误的一项是（）A．寓．言（yù）羊圈．（quān）B．钻．进去（zuàn）街坊．（fāng）C．叼．走（diāo）焦．急（jiāo）D．喘．气（chuǎn）一大截．（cié）2．“禾苗好像一点也没有长高。

”这句话的意思是（）A．禾苗长高了不少。

B．禾苗在长高，但不容易看出来。

C．禾苗一点儿也没有长高。

3．“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！’”街坊为什么要劝他（）A．街坊闲着多管闲事。

B．街坊想给他修羊圈。

C．街坊担心他又丢羊。

二、填空题1．读拼音，写词语。

quàn gào wáng yáng bǔ láo jīn pí lì jìn（）（）（）2．形近字组词。

劝（）双（）丢（）去（）牢（）牛（）页（）贝（）愿（）原（）该（）刻（）突（）穴（）抢（）枪（）音（）意（）3．根据情境在下面的横线上填上合适的词语，表现出人物当时的心情。

①他在田边________地转来转去。

②明天要去郊游了，弟弟________得又蹦又跳。

③大水冲倒了奶奶亲手种下的小树，她________得直念叨：“唉，可怜的小树！”4．根据课文内容填空，并回答问题。

1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。

养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。

3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。

部编版语文二年级下册第五单元试卷(含答案)

部编版语文二年级下册第五单元试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。

（8分）zuò wèi qiǎnɡ xiān tū rán yīnɡ ɡāibǎi fànɡ quàn ɡào diū shī yuàn yì二、给加点字选择正确的读音，画“_____”。

(4分)1.他因为没有听街坊(fānɡ fánɡ)的劝告，导致磨坊(fānɡ fánɡ)损失惨重。

2.他在倒(dǎo dào)车的时候，不小心撞倒(dǎo dào)了一棵小树。

三、按要求完成练习。

(7分)1.写出下列词语的近义词。

(3分)焦急—( ) 劝告—( ) 立刻—( )2.“厨、厢”的共同偏旁是________，带有这个偏旁的字大多与________有关。

“窟、窑”的共同偏旁是________，带有这个偏旁的字大多与________有关。

(4分)四、选一选。

（4分）1.“亡羊补牢”一词中“亡”的意思是( )A.逃跑。

B.丢失。

C.灭亡。

2.下面哪种情况是在揠苗助长？( )A.玲玲才十岁就学习大学课程。

B.聪聪喜欢书法，天天练习。

五、将下列词语补充完整，再选词填空(填序号)。

(9分)①眉开( )( ) ②( )涕为( ) ③自( )自( )④捧腹( )( ) ⑤( )( )力尽⑥和颜( )( )1.上面这些词语中，________________是和“笑”有关的。

2.丹丹正在大哭，奶奶给了她一个棒棒糖，她马上就________。

3.老师___________地对我说：“知错能改就是好孩子。

”六、下列句子应该用怎样的语气朗读？选一选，填序号。

（4分）①吞吞吐吐②嘲笑③反问、指责④果断、有力1.“杨桃是这个样子的吗？”( )2.“倒不如说是五角星吧！”( )3.“不像！”“像五角星！”( )4.“不……像。

”“像……五……五角星。

第五单元综合素质达标卷(含答案)部编版语文二年级下册

第五单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。

（45 分）1. 给加点字选择正确的读音，画“”。

（4 分）（1）他因为没有听街坊．（fang fáng）的劝告，导致磨坊．（fang fáng）损失惨重。

（2）他在倒．（dǎo dào）车的时候，不小心撞倒．（dǎo dào）了一棵小树。

2. 看拼音，写词语。

（8 分）3. 我会组词。

（8 分）（）（）（）（）（）（）（）（）4. 完成下面的练习。

（7 分）（1）观察带有下面偏旁的字，写写你的发现。

（4 分）①厂：厨厕厦我发现带“厂”的字多与有关。

②穴：窟窑窄我发现带“穴”的字多与有关。

（2）“寻找”一词中，“寻”和“找”意思（①相反②相近），结构类似的词语还有、。

（3 分）5. 先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。

（9 分）①眉开（）（）②（）涕为（）③自（）自（）④捧腹（）（）⑤（）（）力尽⑥和颜（）（）（1）上面这些词语中，是和“笑”有关的。

（2）丹丹正在大哭，奶奶给了她一个棒棒糖，她马上就。

（3）老师地对我说：“知错能改就是好孩子。

”6. 按要求完成句子练习。

（9 分）（1）他在田边焦急地．．．转来转去。

（照样子，补充句子）小鱼在水里游来游去。

同学们在郊外游玩。

（2）河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。

（用加点的关联词写句子）既，也。

二、综合展示厅。

（8 分）7. 读《图书借阅公约》，完成练习。

（8 分）（1）校中队的《图书借阅公约》共有条，第条规定要按时归还图书。

（2 分）（2）在校中队大会上讨论《图书借阅公约》时，下列做法不恰当的是（）（3 分）A. 主动发表意见。

B. 一个人说完，另一个人再说。

C. 别人说的自己不认可，就打断他的话。

（3）公约第1条中讲到爱护图书，我们应该怎样做呢？写一写。

（3分）三、课本直通车。

（12 分）8. 《弟子规》教育我们：“若，若饮食，，勿生戚。

(精品)部编版小学二年级语文下册第五、六单元测试卷(含答案)

部编版小学语文二年级(下)第五、六单元基础测试卷及答案题号一二三四五六七八九十总分得分一、用“√”选出汉字的正确读音。

（6分）二、读拼音，写汉字. （10分）三、根据部首写汉字。

（12分）_____ _____ _____ __________ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____四、把下面的词语补充完整。

（6分）平平( )( ) 兴( )采( ) 五( )六( )绚丽( )( ) 四( )八( ) 昏( )昏( )五、在括号中填入恰当的词语。

（12分）（）的魔王（）的鸟氵艹扌亻（）的露珠（）地回答（）地跳舞（）地喊着六、近义词，对对碰。

（连一连）（5分）七、句子加工厂。

（9分）1.去你就知道了试一试（连词成句）_____________________________________2.杨桃是这个样子的吗？（仿写疑问句）_____________________________________ 吗？3.他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点词语造句）_____________________________________八、口语交际。

（9分）班级要成立一个图书角，让同学们有书可读。

但是为了保护这些书，需要出台一些关于图书借阅的条约，你有什么好的建议吗？说一说吧！_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ _________ __九、阅读大舞台。

（16分）（一）课内阅读. （8分）妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。

河水是深是浅，你去试一试就知道了。

部编版语文二年级下册第五单元测试卷 (含答案)

二年级（下）语文第五单元测试卷时间:40分钟总分:100分年级班级姓名一、发现汉字的秘密。

（29分）1.拼一拼，写一写。

（14分）今天的上，老教我们画苹果。

我画完了，作业时不小心把上的黑板擦碰了。

我捡起来好，然后回到上。

2.下列画横线字读音完全正确的一组是（）。

(3分）A.羊圈（juàn)叼着（dāo)B.教诲（huì)半晌（xiǎng)C.既然（jì)磨坊（mó)D.抵挡（dǎng)后悔（huǐ)3.加偏旁，变成新字再组词。

（12分）皮（）占（）白（）（）（）（）二、感受词句的奇妙。

（32分）1.选词填空。

（4分）审视注视（1）他拿着钓竿一动不动地坐在河边，（）着水面。

（2）评委（）着手中的参赛作品，脸上露出满意的微笑。

严厉严肃（3）校长的表情总是那么（），同学们都怕他。

（4)今天我把爸爸的书弄脏了，爸爸（）地批评了我。

2.读一读，你发现下面词语的特点了吗？照样子写词语，再填空。

（6分）（1）寻找灾难这组词语中的两个字意思。

（2）深浅成败这组词语中的两个字意思。

3.用图中的字组成带“笑”字的四字词语，再选词填空（填序号）。

（12分）③④（1)正哭着的妹妹看到新洋娃娃转眼就（）了。

（2)奶奶（ )地看着小玲主动做家务。

4.用加点部分造句。

（3分）例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”5.照样子，写句子。

（3分）例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？→羊已经丢了，不用修羊圈了。

事情已经发生了，现在后悔有什么用？6.根据加点词语的提示，给句子选择相应的语气。

（填序号）（4分）A.不好意思B.失落，难过C.开心，快乐D.愤怒，严厉（1)他总是犯错，惹得父亲疾言厉色地训斥他。

（）（2)我听到别人的夸奖会感到难为情。

（）（3)安安手舞足蹈地和爷爷讲今天遇到的趣事。

（）（4)认真完成的作品最终落选，小明垂头丧气地回家了。

（）三、读好文，明事理。

（6分）1.“弟子规”中“弟子”是指（），“规”是指（）。

新人教版二年级语文下册五单元试卷附答案(二篇)

新人教版二年级语文下册五单元试卷附答案(二篇)目录：新人教版二年级语文下册五单元试卷附答案一新人教版二年级语文下册五单元试题及答案二新人教版年级语文下册单元试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）shuǐ bēi bìxūpiāo luòyíjiàn shìzhù zài二、比一比，再组词。

（10分）被（______）纸（______）圆（______）情（______）泼（______）低（______）园（______）晴（______）三、读一读，连一连。

（10分）温暖的树叶迎面办法嫩绿的怀抱回忆扑来弯弯的小路耷拉美好晶莹的细雨补充耳朵蒙蒙的露珠商量内容四、想一想，选词填空。

（10分）1．“花红柳绿”、“百花争艳”这两个词都是写季的。

①夏②秋③冬④春2．学校图书馆要挂一个宣传语条幅，恰当的一项是。

①书籍是人类进步的阶梯②身体虽辛苦，心里喜洋洋3．下面词语与其他三个不是一类的是。

①小溪②海洋③乌云④湖泊4．“路人借问遥招手”的下一句是。

①侧坐莓苔草映身②怕得鱼惊不应人五、照样子，按要求写句子。

（15分）1．天上的云一会儿像狮子，一会儿像奔马，真是神奇！小鸟一会儿____________________，一会儿____________，________________。

2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候……有时候……____________________________________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”1．在括号里填上合适的词：（___________）的小草（___________）的桃花（___________）的柳树（___________）的杏花2．春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。

部编版二年级语文下册《语文园地五》课后练习(附答案)

部编版二年级语文下册《语文园地五》课后作业1、. 写出与下列词语结构相似的词。

（至少写三个）寻找教诲（）（）（）3、把正确答案的序号填在横线上。

①结②正③乱顿④紧切1. 冠必_____,纽必_____,袜与履，俱._____2. 置冠服，有定位，勿_____,致污秽。

①不如人，勿生戚②不如人，当自砺3. 唯德学，唯才艺， _____。

4. 若衣服，若饮食,_____。

4、读语段，完成练习。

好天气和坏天气（节选）老奶奶回家以后，不知道怎么办才好，坐在门口哭。

一位老爷爷问她：“你为什么哭啊？"老奶奶说：“下雨天是坏天气，因为大儿子不能晒果脯了；大晴天也是坏天气，因为小儿子的雨伞就卖不出去了。

”老爷爷哈哈大笑起来，他说：“你可以倒过来想啊！睛天是好天气，晒果脯的大儿子会高兴；下雨也是好天气，做伞的小儿子会高兴。

”1. 老奶奶说晴天是坏天气是因为（），说雨天是坏天气是因为（）。

①小儿子的伞卖不出去②大儿子不能晒果脯。

2. 用"__"画出老爷爷说的话。

3. 这个故事说明了什么道理？将正确的说法打上①从不同的角度看问题，结果就会不一样，甚至相反。

（）②事物的“好”和“坏”是相对的。

（）③我们要学会转换角度看问题。

（）七、读下面的短文，完成练习。

苹果里的五角星邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。

一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一个苹果，说：“大哥哥，我要你看看里面藏着什么。

"“我知道里面是什么。

”我瞧着他说。

“不，你不知道，还是让我切给你看吧。

”说着他把苹果切为两半。

我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。

然后□他把切好的苹果举到我面前说□大哥哥□看哪口里头有颗五角星呢口真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。

我见过很多人切苹果,却从未见过这种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

部编版小学语文二年级下册第五单元测试卷(含答案)共6套

5.伯父夸徐文长聪明是因为( )
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
九、看图写话。
图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。
参考答案
一、1．略
二、埋( 埋葬 ) 岭( 山岭 ) 积( 积雪 ) 逃( 逃跑 )
（）小牛在山脚下（）吃草。
七、根据课文内容填空：
1、冠必正,,袜与履,。置冠服 ,,, 致污秽。
2、《亡羊补牢》的“亡”是__的意思，这个故事讲的是一个人养了几只羊，在丢了___次羊之后才修补羊圈，告诉我们一个道理：
3、《揠苗助长》的“揠”是___的意思，在这个故事告诉我们：
4、《小马过河》讲的是小马__次过河的故事，说明一个道理：
二年级下册语文第五单元测试卷(含答案)一
班级________姓名__________得分__________
一、看拼音，写词语。
yuàn yìquàn shuōtūrán diūdiào
zuòwèilìkèláo fángjiāo liú
二、比一比，再组词。
埋( ) 岭( ) 积( ) 逃( )
理( ) 铃( ) 织( ) 跳( )
悔（）晌（）杨（）副（）
诲（）响（）扬（）幅（）
三、根据要求，照样子，写词语。
1.由意思相近的字组成的词语
例:明亮：
2.ABAC式的词语。
例风言风语、、、
3、写出下列词语的近义词。
焦急 ——（）劝告——（）年老——（）
四、选词填空。
清轻青
1、我坐在( )草地上，风( )柔地拂过我的面庞，让人感觉十分( )爽。

部编版二年级语文下册第五单元主题阅读附答案 (2)

部编版二年级语文下册第五单元主题阅读◎阅读短文《盲（ｍánɡ）人摸象》，完成练习。

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。

有个人牵着一头大象走过来，他大声喊道：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“大象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对，我们摸一摸就知道大象是什么样子了。

”牵象的人把大象拴（shuān）在树上，让他们去摸。

一个盲人摸着了大象的身子，就说：“我知道了，大象原来像一堵墙。

”一个盲人摸着了大象的牙，就说：“大象跟又圆又光滑的棍子一样。

”第三个盲人摸着了大象的腿，嚷（ｒǎnɡ）道：“你们说的都不对，大象跟柱子差不多。

”最后一个盲人摸着了大象的尾巴，大叫起来：“你们都错了！大象跟绳子一样！”四个盲人你争我吵，都说自己对，谁也不服谁。

牵象的人对他们说：“你们都没有说对。

你们每个人都只摸到了象的一部分，怎么能断定象是什么样子呢？”1.摸到大象不同部位的盲人，分别认为大象像什么呢？连一连。

象腿象身象牙象尾柱子棍子绳子墙2.盲人摸象的结果是______（有没有）一个盲人摸出了大象的样子。

3.这个故事告诉我们（）。

①看事物要看整体，不能只看到事物的一部分就下结论②事物的整体是由各个部分组成的，认识了部分也就认识了整体主题阅读五参考答案1. 2.没有 3.①附加题：专项句子练习1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

改为“把”字句：改为“被”字句：2.月亮姑娘像．一只圆盘。

（用加点的词语仿写句子）3.喜鹊阿姨一会儿．．．教他们学自己发明的拼．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿音字母。

（用加点的词语仿写句子）4.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。

我怎么能要你的椅子呢？5.例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

我们在草地上做游戏。

6.例：最后一个太阳害怕极了．．．．．躲进了大海里。

．．．．，慌慌张张地小猫，跑进了家里。

7.例：小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。