用爱心托起思源梦想
用真情点燃希望,用汗水点亮梦想
用真情点燃希望，用汗水点亮梦想——束馆中学校长级督学袁学增先进事迹材料有这样一个人：他的心中有一个梦，一个“办一所名校、兴一方教育、育一批栋梁”的绚丽的追求者之梦。
而他的人生轨迹也清晰的昭示着一个执著的寻梦者的奋斗历程，多年来，他坚定的实践着自己的人生诺言，创造了一个又一个兴校、兴教的奇迹，用自己的青春和生命，点亮了一个执著的教育者五彩缤纷的梦的天空。
——题记袁学增，男,中共党员，专科学历，小学高级教师，于1974年12月参加工作,先后担任北峰乡前现城小学校长、从善楼乡中心校校长、束馆镇中心校第一副校长兼任束馆中学校长。
这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。
袁校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。
从参加工作的第一天起，他的心中就编织着一个兴校、兴教的教育者之梦。
多年来，他也为这个梦付出了自己的全部青春和爱。
1978年，他开始任北峰乡前现城小学校长，袁学增校长深知教育教学质量是学校的生命，提高教育教学质量是每个教育工作者的天职。
关心学生，执爱学生，发展学生智力，培养学生创造能力也是每个教育工作者的责任。
因此，袁校长每周组织教师进行业务学习，不断提高教学理论水平，确立科学的教育教学观念。
深入研究教材教法，探索提高课堂教学效率的最佳途径，形成最优的教学特色。
在袁校长的带领下，全校教职工刻苦钻研业务，争做业务型的名师。
他们团结协作，关系和谐，为前现城小学的教育默默耕耘，无私奉献，取得了前所未有的好成绩，在束馆区100个村办小学中，前现城小学的成绩一直位居第一名。
同时他个人也因工作业绩突出获得了多项殊荣：1986年荣获省园丁荣誉称号，同时非常参加县教育局组织的园丁宣讲团，向全县同仁介绍经验；1987年荣获“邯郸市优秀知识分子”荣誉称号；1988年被县政府晋升一级工资；1989年9月荣获“省优秀教师”荣誉称号。
师德师风演讲稿：爱心撒播希望 智慧浇铸梦想
师德师风演讲稿：爱心撒播希望智慧浇铸梦想师德师风演讲稿：爱心撒播希望智慧浇铸梦想殷金凤人们常说：教育事业是太阳底下最光辉的事业。
记得那年，我带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着对美好未来的憧憬踏上三尺讲台。
从那时起，“爱心撒播希望，智慧浇铸梦想”便成了我无言的承诺。
作为一名教师，我深深地懂得除了教育职责，还应给予学生更多的爱，因为爱是维系师生情感的纽带，爱是教师成功教育的原动力。
XX年下半年，我担任六班的班主任，一进班，一个眼神呆滞、头发散乱、衣服不整的女孩首先映入我的眼帘。
她叫张xx，是个弃儿，养父是个五十多岁的光棍汉，家境本来就不好，添了一张嘴后更成了低保户。
可怜的孩子，谈不上穿衣打扮，更缺少浓浓的母爱，平时很少言语，很少交往，性格孤僻。
母亲的天性，教师的职责，驱使我从此格外关注她。
一个星期一，孩子没来上学，问同学不知道其原因，她家又没电话，思前想后我放心不下，急忙赶到张xx的家中。
眼前的一切让我心酸：低矮的草房，土砌的泥墙，一位衣衫褴褛的老人坐在门槛上抽烟，屋里不时传来孩子的哭泣声。
“张xx，你怎么啦?”看见我，孩子哽咽着扑过来“殷老师，我……我……我要……上学……。
”原来，因为家庭困难，父亲要她辍学。
我努力劝说，固执的父亲就是不同意。
临离开时，孩子那双求救的眼睛正紧紧盯着我。
我说：“张xx，你放心我一定会说服你爸爸，让你继续上学。
”当天晚上，我和爱人又来到张xx家中，谁知却被其父冷言冷语了一顿，爱人劝我：“算了吧！”可我不甘心。
张xx的爸爸看上去比我爸爸大不了几岁，他们是同年代的人，好沟通。
于是第二天晚上，我约了爸爸来到他家做工作。
经过再三劝说，孩子的父亲终于同意让她继续上学，孩子别提多高兴，我也情不自禁地留下了激动的泪水。
从那以后，我义不容辞地承担了照顾她生活的责任。
告诉她如何注意个人卫生，给她买学习用品，送她衣物，经常带她到我们家洗头、洗澡、作功课；并且让同学多与她交流，给予她帮助，让她感受到集体的温暖。
大爱无疆,爱心助学答谢辞
篇一:《捐资助学大爱无疆》捐资助学，大爱无疆——记“悦动慈善爱心基金”发放仪式9月10日下午，“悦动慈善爱心基金”助学金发放仪式在启东市教育局会议室举行，爱的乐章在这里奏响，爱的正能量在这里传递。
启东市分管局长，基金会部分企业家代表，受助学生等出席了活动。
活动由启东市教育局学生资助管理中心朱老师主持。
启东电视台也到场进行了采访。
捐资助学，大爱无疆。
发放仪式上，“悦动慈善爱心基金”的黄玉飞代表为江苏省启东中学高三受助学生颁发了一万元人民币助学金，并激励他树立坚强的意志和信心，表示今后会继续支持爱心助学活动。
企业家的慷慨资助，体现了社会各界回报社会、扶贫助困的高尚情操，让今天受资助的大学生切身感受到了社会给予他们的关爱和帮助。
发放仪式上，教育局领导勉励受助大学生，穷且益坚，志在青云；牢记家乡人民对你们的一片爱心，深怀感恩之心、感激之情；志存高远，努力做祖国的栋梁之才，在回报祖国、建设美好启东的过程中成就光辉的人生。
受助陈同学拿着助学基金10000元人民币，百感交集，他发自肺腑的表示“感谢企业家的帮助，你们的雪中送炭，解了我的燃眉之急，圆了我的大学梦，在今后的生活中，我一定自强不息，努力奋斗，传承爱心接力棒，将来回报家乡、回报社会。
”“拳拳爱心点燃希望之光，片片真情托起明日朝阳”，今天的受助学生只是贫困学生群体的一个缩影，我们希望能有更多的爱心人士和企业家能够关注到贫困家庭，参与到社会助学的活动中来，温暖他们的心灵，点亮他们希望的灯火，为这些困难学子撑起一片爱的蓝天。
“悦动慈善爱心基金”，是由45名启东市社会各界人士捐资成立的，基金主要用于资助家庭经济贫困学生。
本次受助对象陈同学，江苏省启东中学高三学生，是一名品学兼优的学生，今年在高考中以355分的成绩被上海大学电气工程及其自动化专业录取。
该同学家庭经济贫困，从小与外公外婆相依为命，但他不因贫困而自卑，不因贫困而不思进取。
他比别人更懂得只有通过自己的双手才能创造出一片晴天。
幼儿园教师演讲稿：用爱心托起希望
幼儿园教师演讲稿：用爱心托起希望尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我的心得和感悟。
作为一名幼儿园教师，我们肩负着为祖国培养合格公民、传承中华民族优秀传统文化的重任。
而我深知，这份工作的重要性和艰巨性，因为它关乎着孩子们的未来，关乎着祖国的未来。
在这个充满爱心与关怀的岗位上，我们用爱心托起希望，为孩子们搭建起成长的桥梁。
爱心，是幼儿园教师的灵魂，是我们工作的动力。
正如著名教育家陶行知所说：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”我们将全部心血投入到教育事业中，为了孩子们的健康成长，无怨无悔。
用爱心托起希望，我们要关注每一个孩子。
幼儿园里的孩子们，他们来自不同的家庭，有着不同的性格和习惯。
作为教师，我们要用心去了解他们，关心他们，关爱他们。
我们要尊重每一个孩子，耐心倾听他们的想法，给予他们充分的肯定和鼓励。
正如我国著名教育家陈鹤琴所说：“教育的事业是爱的事业，没有爱就没有教育。
”我们要用爱心去包容每一个孩子，用爱心去激发他们的潜能，让他们在爱的阳光下茁壮成长。
用爱心托起希望，我们要携手家长，共同促进孩子们的成长。
家长是孩子的第一任教师，家园合作是幼儿园教育的重要组成部分。
我们要加强与家长的沟通交流，了解孩子的家庭背景和性格特点，共同制定合适的教育方案。
我们要积极向家长反馈孩子的表现，分享孩子的成长喜悦，为孩子们营造一个和谐的家庭氛围。
亲爱的同事们，让我们携手共进，用爱心托起希望，为孩子们的明天努力奋斗。
让我们为孩子们的健康成长贡献我们的力量，为祖国的繁荣昌盛贡献我们的智慧。
让我们在这个充满爱心与关怀的岗位上，书写属于我们的辉煌篇章！谢谢大家！幼儿园教师演讲稿：用爱心托起希望在我心中，幼儿园是一个充满欢声笑语的天堂，这里是孩子们成长的摇篮，是他们童年记忆的起点。
作为一名幼儿园教师，我是这片欢乐海洋中的一员，每天和孩子们一起畅游在知识的海洋里，感受着教育的魅力。
有人说，教师是园丁，培育着花朵；有人说，教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；而我觉得，教师是那一片蓝天，用宽广的胸怀容纳每一个孩子，用无尽的爱心托起他们的希望。
爱心助学倡议书范文6篇
爱心助学倡议书范文6篇爱心助学倡议书篇1全县各界人士，青少年朋友：春回大地，万物复苏，又一个生机盎然的春天与您不期而遇。
在这个充满希望的季节，全县大多数青少年都能在美丽的校园里安心学习。
可是，当我们对全县 300 多名贫困学生的家庭状况进行调查后，发现情况堪忧！他们有的父母双亡，由年迈的爷爷奶奶抚养；有的家人病魔缠身，债台高筑……由于种种不幸，导致他们学费无着，濒临失学，无法顺利完成九年义务教育！扶贫济困、慈善为怀，帮助弱势群体，是人类美好情感的体现，是中华民族的优良传统。
希望工程爱心助学活动是一项旨在帮助贫困青少年完成学业的公益活动，被誉为二十世纪最有影响的社会公益事业。
近年来，我县响应号召，积极争取社会各界奉献爱心，取得了一定成效。
20__ 年，我们积极整合资源，争取社会各界人士支持，共募集助学金 5 万多元，资助了 200 多名学生，得到了社会的好评。
青少年是祖国的希望和未来，是建设家乡的接班人和生力军。
为围绕县委、县政府提出的“全面建设小康社会、建设和谐荣州”的目标，我们决定继续推进希望工程爱心助学活动。
为此，我们倡议：广大青少年、各单位及社会各界人士都来献一份爱心。
帮助一名失学的孩子，将意味着明天我们的社会上少一个文盲，多一名合格的建设者。
您只需少抽一包烟，少吃一份零食，我们就可以为这些孩子的成长奉献一份爱心，这将激励孩子鼓足勇气，战胜困难，重新张开理想的风帆，这也许会改变孩子的一生，让他和他的家人充满希望，用知识改变命运！“赠人玫瑰，手留余香”。
朋友们，让我们共同努力，用爱心托起贫困青少年的未来，托起荣县美好的明天！希望工程爱心助学活动，真诚期待您的参与！地址：荣县荣州大道 1-1 号（行政中心主楼 2 楼）活动：爱心热线：爱心助学倡议书篇2尊敬的领导、同志们、朋友们:“爱心助学”是我区为深化“爱心献春蕾”活动而发起和组织的一项长期的社会公益事业，旨在动员社会各界力量，救助贫困失学儿童重返校园，顺利成为国家建设的有用人才，这项凝聚着我区千万人爱心的“民心工程”自开展以来，得到了各单位和各级领导干部的充分肯定和大力支持，区“四大家”领导率先垂范，带头参与；各单位、社会各界热心人士纷纷慷慨解囊，捐资助学，谱写出一首首感人至深的爱心曲，为贫苦儿童完成九年义务教育做出了积极贡献。
关于爱心助学的倡议书5篇
关于爱心助学的倡议书5篇倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面*。
它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着比较广泛的使用。
下面是小编收集整理的关于爱心助学的倡议书5篇范文，欢迎借鉴参考。
关于爱心助学的倡议书5篇(一)亲爱的教职工同志们，同学们：你们好!五年前汶川地震的阴影尚未淡去，而雅安，再一次承受了不能承受的生命之轻。
废墟上的，废墟下的，几尺之隔的距离从此再也无法逾越;眼泪中的，鲜血中的，拥在怀里的重逢才明白是整个世界。
无论是汶川，亦或雅安，在灾难面前，生命都是的，但却是可贵的、执著的、可歌可泣的。
生命是的，无法复制，无法重来，无法还原;生命是可贵的，尤其那些顽强地从废墟中存活下来的人，会更加懂得生命的来之不易。
一场灾难的洗礼总是目不忍睹、耳不忍闻，但这画面、这声音却一辈子也忘不掉。
没有人能量度出生命的重量，但生命却一次又一次证明着自己的顽强和坚韧。
阴霾的天空下，也许冰冷和肃杀依然是主旋律，但每一个尚存的呼吸都在做着不懈的斗争，为生存，为坚强，为尚存的希望。
生命如此脆弱，可能经不起山崩海啸，但只要还存有希望，悬崖峭壁上依然可以开花结果。
生命如此可爱，总是在脆弱中绽放自己的骄傲，而我们，要懂得爱它。
地震使我们感受到死亡离我们是如此的近，生命是如此的脆弱，在自然面前我们显得微不足道!汶川的伤痛尚未愈合，雅安的不幸接踵而至!看了刚才的视频，我真的很想做点什么，一时又想不出能做什么，只能在此祈祷，祝愿遇难者一路走好，愿他们在天堂快乐生活!!!幸福的家庭，家家相似，不幸的家庭，各有不同。
在我们的身边，在我们学校每年招收的数千名大学生当中，也有一些人是不幸的，是极其贫困的。
他们中有身患残疾的，有家庭收入微薄生活拮据的，有失去父母而成为孤儿的，有因天灾人祸陷入极度贫困一日三餐都难以为继的……。
扶贫济困，乐善好施，是中华民族的传统美德。
为了帮助我校贫困学生战胜困难、走出困境，顺利完成学业，学校设立了“爱心助学基金”，重点帮助在校贫困大学生。
在“青春圆梦携爱启航”捐赠仪式上的讲话
在“青春圆梦携爱启航”捐赠仪式上的讲话尊敬的各位领导、企业家们、亲爱的同学们：大家上午好！善举创造和谐，爱心传承美德。
今天我们在这里隆重举行“青春圆梦•携带起航爱心公益捐赠仪式”。
首先，我谨代表XXX,向莅临此次活动的各位领导、嘉宾表示最热烈的欢迎！向参加本次捐赠活动的各位企业家表示衷心的感谢！同时，也向在场的孩子和家长们致以诚挚的问候！为帮助家庭困难学生实现就学梦，XXX联合XXX认真谋划此次助学活动，XXX全力落实，广大爱心企业家积极参与、踊跃捐款，涌现出一大批爱心企业先进典型。
在此，我代表XXX,向大家的善举再次表示衷心感谢！谢谢大家！借此机会，我向大家提两点要求：一要抢抓机遇，在自身发展中再有新作为。
三年疫情已经结束，新一轮发展大潮已风起云涌，广大建筑行业企业家要抢抓发展机遇,在项目建设、民生事业等方面继续带头发挥作用，做好本职工作，做强做大事业，以实际行动为我区高质量赶超发展作出应有贡献。
二要关注民生，在服务社会中再有新奉献。
在这次“聚住建情怀、献爱心善举”活动中，广大建筑行业企业家再一次彰显了扶危济困的社会担当。
希望大家继续发扬这一中华优秀传统美德，坚持人民至上理念，服务社会，传递爱心，影响和带动更多的社会力量投入慈善事业中去，体现建筑行业的慈善温度和风采。
同时，我想给亲爱的孩子们提几点希望：一是要努力学习，践行社会责任。
要把感激之情化作奋发学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。
要牢记新时代青年的使命和责任，树立远大理想，培养高尚品德，在担当中历练，在尽责中成长，勇立时代潮头，争做时代先锋。
二是要自强不息，关爱他人。
你们的遭遇让我们深感同情，但你们的坚强和乐观更让我们感动。
希望你们能够将这份爱心传递给更多的人，用自己的行动影响和感染身边的人，让我们的社会充满爱心和温暖。
三要学会感恩，回报社会。
“滴水之恩当涌泉相报”，希望你们能够学会感恩,将来无论走到哪里,都要牢记这份恩情，回报社会，回报那些关心你们的人。
冉冉升起的教育新星——记贵州省黔西县思源实验学校
孩子们享受着思源实验学校这个大家庭给他们带来的幸福，
他们都纷纷表示要立志苦读， 将来改变家庭命运、 孝敬父母、
回报家乡， 做邢先生那样拥有爱心、 奉献社会的好公民。 在思源实验学校， 学校除了 是教书育人的场所， 更是一个
温馨和睦的大家庭。 在这个家庭里， 数以千计的农村学子自 信、
于是我们看到， 除了 课堂外， 思源实验学校的课外活动也
一
样丰富多彩。 学校留守儿童之家每天中午、 下午放学后均对
全体学生开放， 同学们在这里可以阅览书籍、 激情对弈， 还可 以 与父母进行亲情通话、 找值班教师谈心。 今年 ５ 月２ ６日 ， 学
校为八年级 ６ ２ 名留守儿童过集体生日， 学校领导还作了专题
当 代教育・ ２ ０ １ ５ — ３ ＼教坛精英
＿
感， 对学生非常照顾， 有一次该老师出了 车祸， 可第二天依旧正 健康地成长， 他们对生活绮丽的梦想被渐次点亮。 常上课， 这感动了班上的同学。 这样的老师不仅让学生们学到
知识， 还学到了 承担责任、 恪尽职守的做人道理。 八三班的付小娜同学认为自己很幸运地成为了思源的学
的好成绩。
“ 今天我以思源为荣， 明天思源以 我为荣” 。 这幅醒目 的 标语时时刻刻勉励着思源实验学校的全体学生， 并在他们心 中扎根。 它让学生感受到： 教育是一项以热情造就理想的美好
工程， 思源实验学校以着力提升办学质量为目 的来打造学生集 体荣誉感， 并通过爱生为本的教育理念托起学生的美好未来。
难， 让我离开父母后依旧得到了 老师如父母般和蔼慈祥的关爱。 代表的是整个思源实验学校学生高尚的品彳 亍 。 祝福思源实验
作为留守儿童 ， 付小娜同学的成绩一直非常优秀， 并且充满自 学校的学生们， 祝福思源实验学 校的老师们， 愿黔西思源实 验 信。 她说 在老师们的细心指导下， 她的学成绩定会更进一步， 学校越办越妩
2022-2023企业扶贫爱心捐赠仪式讲话_1
2022-2023企业扶贫爱心捐赠仪式讲话演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;以下是小编整理的2022企业扶贫爱心捐赠仪式讲话，欢迎大家借鉴与参考2022企业扶贫爱心捐赠仪式讲话1同志们、朋友们:今天，是国务院确定的第一个全国“扶贫日”，首先，我代表皮山县委、县人民政府向皮山社会各界人士发出“扶贫济困、共建和谐”的倡议!并向长期以来关心支持皮山扶贫工作，积极参与扶贫济困活动的爱心企业、爱心人士致以崇高的敬意和衷心的感谢扶贫济困是中华民族优良传统，努力消除贫困、实现共同富裕是我国社会的共同理想和奋斗目标。
中华民族一直在为追求社会公平、正义、和谐而不懈努力，中国共产党自创立之日起，就始终代表着中国最广大人民的根本利益，以实现中华民族的伟大复兴和广大人民的富裕安康为己任。
我国改革开放30多年的改革发展史，也正是13亿中国人民艰苦奋斗、摆脱贫困、走向富裕的奋斗史。
皮山县委、县人民政府历来高度重视扶贫济困工作，采取了边境扶贫、山区扶贫、产业扶贫、对口扶贫、智力扶贫等一系列有效措施，着力改善贫困地区基本生产生活条件，带动贫困群众增收致富，取得明显成效。
但受历史、自然和经济基础等多方面因素影响，皮山县仍然存在贫困面大、贫困程度深的贫困现状，16个乡镇均为扶贫开发工作重点乡镇，截至目前，全县尚有贫困村133个，贫困人口2万户、7.8万人，扶贫开发工作任重而道远。
扶贫济困，是我们的责任。
因为共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，我们有责任创造条件让广大人民群众共享改革发展成果。
面对新形势、新任务，我们只有团结一致，立足实际，扎实开展好行业扶贫、专项扶贫、社会扶贫、援疆扶贫，才能实现到20__年与全国、全疆人民一道建成小康社会的奋斗目标。
我们皮山人民历来具有扶贫济困、乐善好施的传统美德，在支援汶川、玉树抗震救灾和恢复重建等方面，都充分展现了皮山人民助人为乐的精神风貌，涌现出一批具有社会责任感、乐于奉献的企业家和爱心人士。
爱心助学捐款倡议书9篇通用
爱心助学捐款倡议书9篇通用关于爱心助学捐款倡议书10篇通用倡议书是一种号召性的专用书信，具有肯定的格式要求，那么一起看看爱心助学捐款倡议书怎么写吧!下面给大家共享关于爱心助学捐款倡议书9篇通用，欢迎阅读!爱心助学捐款倡议书篇1所属在肥各企业团组织：青少年是祖国的将来、民族的盼望，寒门学子苦，勤奋路上难。
据统计数字显示，在我国的3亿儿童中还有近300万失学儿童，其中大部分是中西部农村的儿童，他们中大约50%仍未解决温饱问题。
为了孩子们的幻想，为了明天的盼望， _、五四运动92周年暨集团成 _年之际，我们特向集团在肥企业团组织发起倡议，开展以“感恩集团、回报社会、爱心托起盼望”为主题的捐款捐物助学活动。
善心如水，它可以滋润全部干渴的心田。
心怀仁爱，它是心灵深处的升华与富足，像一缕阳光，照亮自己，也沐浴他人!涓涓细流，汇成江河。
让我们一起加入到崇高的募捐行动中来吧，捐资，捐物(课外图书、学习用品、体育用品、衣物等)，用您我的爱心点燃盼望，播撒阳光。
让我们用爱为贫困同学撑起一片晴空!让我们专心给贫困同学的行途点上一盏明灯!让生活在同一片蓝天下的全部孩子欢乐成长!倡议人： _20__年__月__日爱心助学捐款倡议书篇2友爱的伴侣们：在这阳光明媚的季节里，或许大家正在制定着新工作和生活的目标和方案，或许正在享受着满意的幸福生活，向往着美妙的将来。
可是，你可曾知道，在我县还有很多孩子由于家庭贫困，失去了读书求学的机会。
他们虽然有机会享受国家“两免一补”政策，但由于没有生活费同样面临着辍学的无奈选择。
对此，莫非我们能熟视无睹吗?一份关爱，或许就能转变他们的命运;一个机会，或许就能让他们成长为社会的有用人才!挽救一个流失生，就是挽救一个将来;保住一个在校生，就是保住一个盼望!伴侣们，请加入到我们的“爱心助学?圆梦行动”中来，奉献出您的一份爱心，让我们给他们一份关爱和一个求学的机会吧!或许你是正在读书求学的同学，深知求学道路的艰辛;或许你是美妙生活的奋斗者，本身的经济状况使你爱莫能助;或许你事业有成，满怀爱心。
关于爱心助学活动心得范文五篇
关于爱心助学活动心得范文五篇一年来，我校教师在开展扶贫助学这项活动中，从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助特困学生，在精神上鼓励他们坚定信心，在学业上引导他们树立恒心，在生活上为他们奉献一片爱心，使他们树立自尊、自强、自立的精神，引导他们健康成长和全面发展，做对社会有用的合格人才。
通过这一活动，进一步提高了教师职业道德水平，促进了学校精神文明建设。
广大教师把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者神圣职责的具体行动，以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭，走进学生心灵，使绝大多数被帮扶学生有了可喜的变化。
他们看到了生活的美好前景，增强了学习和生活的信心，也给自己的亲人带来了很大的希望和安慰。
“爱心”铸造了人民教师的新形象，“帮扶”开辟了德育工作的新领域，谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的新篇章。
“不让一个学生掉队”、“为学生一生发展奠定基础”的理念在实践中得到了强化。
“甘当铺路石，甘当春蚕丝”成为广大教育工作者的真实写照。
10月份，我校启动“阳光基金”每位教师捐款10元钱，共计830元，给12名贫困生买秋季校服。
当同学们穿上崭新的校服，脸上洋溢着幸福的微笑。
我们的老师也欣慰的笑了。
并且此项活动长春日报给予了报道。
今后，我们将一如既往地把这项爱心工程、民心工程作为教育服务社会的“品牌”坚持不懈地做好、做扎实。
关于爱心助学活动心得范文2捐资助学是善举，兴学育人是美德!向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践，是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。
同时也为师生们体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。
授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。
朋友们，您的一份爱心，您所捐献的一份善款，将改变一个孩子一生的命运;也必将点燃一家人的希望，只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生!涓涓细流汇成大海，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。
打造雅爱文化,引领内涵发展(思源文化解读)
打造雅爱文化引领内涵发展——英山思源实验学校“雅爱”文化建设解读张祥英山思源实验学校位于英山城西新区，是香港言爱基金会捐助1000万元，县政府投资5000万元，由香港言爱基金会按照国际先进理念规划设计、兴建的九年一贯制公办寄宿制学校。
2011年7月奠基，2012年8月竣工，占地面积70亩。
学校2013年春季开学，面向全县招生，现有学生1313人，教学班30个，专任教师108人。
作为一个拥有一流的硬件设施、一流的教师队伍的年轻学校，思源实验学校后发赶超，奋力前行，不断深入、全面实施文化建设，逐步谱写出校园文化新篇章。
一、校园文化建设的背景学校文化建设是新时期学校变革提出的新任务；学校文化建设是凸现学校特色提升学校竞争力的基本途径；学校文化建设是对“教书育人”“管理育人”“服务育人”以及“环境育人”理论与实践的新概括；学校文化建设是全面实现学校社会功能的重要任务，是建设社会主义先进文化的重要组成部分。
为使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会创造，在德智体美等方面得到全面协调地发展，必须优化学校育人环境，创造良好的成才氛围。
校园文化作为一种以培养全面发展的人为目的的综合教育管理手段，越来越受到人们的关注和重视，越来越为学校德育工作者所强调。
我校是香港言爱基金会捐资一千万元，政府配套五千万兴建的一所几年一贯制寄宿学校，融入了香港爱心人士的无言大爱，政府的无限关爱；建设历时两年，立项、规划、征地、拆迁、建设……建设者们沐风栉雨，战寒暑，情润校园草木；斗艰难，爱洒教育田园。
我们招收的学生大多是留守儿童和山区贫困学生，殷殷园丁，爱为魂，诲人不倦；这些得天独厚充满爱的文化底蕴，是我们打造校园爱心文化的源泉。
我校学生是来自全县各地的留守儿童和贫困学生，他们亲情缺失，情感缺位，学习失辅，成绩不优，习惯不良。
开学后不久，我们很多现代化的设施设备，他们处于好奇，损坏破坏了不少，说脏话的多，不讲卫生的多，举止不文明，言谈不优雅的多，我们适时提出了“践雅行，铸爱心”的系列主题活动，提炼出了“育人为本，爱铸思源”的办学理念，致力打造“与雅相伴，与爱同行”的校园文化，引领学校内涵发展。
用爱心筑心灵港湾 用智慧建精神家园
一
批 由优秀 教师 组成 的心 理健康 教 师团 队在 书记程 德财 的带领 下 ，围绕 “ 何开展 中学心 理健 康教育 活动 ”进 如
行 了探 讨 ，组 织 教师 与学 生 的互 动 ，开展 《 如何 做 学生 ， Ｉ 目中 的好 教师 》 讲座 和 《 恩 的心 》《 Ｌ 感 阳光 总在 风雨 后 》 手语舞蹈培 训等活动 。校园环境轻 松愉快 、 民主和谐 。２ ０年 ５月接 受上海心 理热线授牌 ，成 为上海心理 热线驻湖 ０ ｌ 北省心 理示 范基 地 。专 职心 理教 师龚 江玲 的长 篇情 感 小说 《 是谁撩 动 我 的琴 弦》 由湖 北长 江 出版集 团出版发 行 。
学校 以 “ 人 为 本 ，全 面 发 展 ” 为 办学 宗 旨， 以 “ 育 质量 立 校 ，管 理强 校 ，科研 兴 校 ” 为 办 学理念 ， 以 “ 息教 育 培养 国 际视 野 ，体 艺特长 健 全 学生 人格 ”为办 学 特 色 ，培 养 学 信 生 学会 生活 ，学会 求 知 ，学 会共 处 ， 学会做 人 。学校 的 心理 健康 教 育 中心 设 施先进 、功 能 齐全 ，有心 理检 测 室 、一 理 咨询 室 、 团队辅 导 室 、音 乐放 松 室 、身 心 保健 室 和宣 泄拳 ， 设 Ｉ Ｌ ， 立 了 “ 悄话 信 箱 ”和 “ 理 热线 ” 悄 心 。为 确保 心 理 健 康 教育 落 实 到 教学 活 动 中 ，落 实 到学
龚江玲老师的小说 — — 《 谁撩 动 我 是
用 心筑 爱 心灵港湾 用 建 智慧 精神家园
湖北省武汉市 光谷实验 中学是武汉东湖 新技术开发区为适应 教育 事业发展建设 的一所标准
做孩子们的筑梦人
做孩子们的筑梦人有人曾经说过：“梦想是一个人奋斗的动力，梦想也是一个人动力的源泉。
”因为梦，孩子们的世界五彩缤纷；因为梦，孩子们的世界充满奇幻；也是因为梦，孩子们才有学习的而动力，才会有未来。
要做一名受欢迎的教师，必须做好孩子们的筑梦人，引导他们知道自己是谁、要成为谁，并为他们悉心守护这些梦想。
首先，用爱心筑梦。
我一直坚信，爱是世界上最有力量的东西，师爱更是每个教育者不可或缺的素养。
它是一盏明灯，照亮人们前方的路；它是最善良的园丁，能够守护孩子们的梦想。
格桑德吉，用爱心铸造了与孩子们沟通的桥梁，帮助孩子们构造属于自己的梦；最美女教师张丽莉用爱心拯救了孩子的生命，用爱心挽救了一颗颗祖国的花朵。
教师只有用爱心造梦，才能帮助孩子找到属于自己的梦；爱心筑梦，才能帮助孩子们找到前进的方向。
其次，用师德构梦。
第斯多惠指出：“教师本人是最重要的师表，是最直观最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。
”通过教师示范，孩子们会更真实的体会到梦想的重要，更自觉地为实现梦想而奋斗。
徐本禹用行动想我们阐述了追求梦想的信念，给学生提供了最完美的示范；陶行知用师德向我们展示了如何为孩子筑梦，用宽容拯救了一个个孩子的梦想。
因此，要做一名合格的、受欢迎的中国人民教师，还要用师德帮助孩子构梦，让他们做自己想要成为的人。
再次，用耐心护梦。
孩子天性活泼好动，对事物充满好奇心，智力水平也有所差异。
因此教师要因材施教，对学生有耐心地辅导，保护孩子的好奇心。
霍懋征用六十年的耐心教导，为孩子们护梦，培养了一批又一批的祖国花朵；叶圣陶先生用细心呵护，为孩子们护梦导航！因此，我们要学会细心呵护学生露珠般脆弱的心灵，精心为他们营造一个充满温情的心理氛围，对他们给予“润物细无声”的浇灌和培育，照亮他们心灵的窗户，为他们护梦远航。
梦想并不是漫无目的的幻想，只有让孩子们知道自己是谁、要成为谁，才有可能让他们乘梦飞翔，自由远航。
这就是受欢迎的教师的责任，也就是做好孩子们的筑梦人，即：用爱心造梦，用师德构梦，用耐心护梦。
师德师风演讲稿：用爱托起明天的太阳
师德师风演讲稿初心不忘矢志不渝用爱托起明天的太阳尊敬的各位领导：大家好！我今天演讲的题目是：初心不忘，矢志不渝，用爱托起明天的太阳。
辛勤的园丁，多么诗意的名字，意味着我们的责任，——让棵棵幼苗快乐成长，让朵朵花儿幸福绽放；人类灵魂的工程师，无上荣耀的称号，诠释着我们的使命，——“传道受业解惑”，做学生人生路上的引领者。
xx年前，怀着对教育事业的崇敬，对教书育人的向往，我有幸成为一名光荣的人民教师。
工作的第一天，我便立下了朴素的心愿：爱学生，爱工作，做一名好老师。
因为我深知：一支粉笔浓缩着孩子的未来，一方黑板凝聚着家庭的希望，三尺讲台承载着国家的脊梁！xx年如一日，我用行动践行着最初的诺言，用爱演绎着教师的内涵！在我的心中，每一个孩子都是独一无二的花朵，每一个孩子都是最美的风景。
在学生面前，我愿意低下头与学生亲近，我愿意蹲下身子与学生平等。
学生学习上有了疑惑，我想方设法去引导；学生心理上有了迷茫，我千方百计去化解；学生每一次进步、每一个闪光点，我都要点上一个赞，送去一声鼓励。
去年，xx班有个叫xxx的学生，生活在单亲家庭，受家庭环境的影响，意志消沉，学习也不积极，我是看在眼里，急在心上。
我不停地在思想上鼓励他，在物质上帮助他，常常送给他一些纸和笔，还把自己孩子的衣物送给他。
在爱的感召下，他的性格越来越开朗，成绩也是稳步上升，让我深感欣慰。
本学期，我教一（1）班数学。
孩子们小，生活自理能力差，我常常为他们擦鼻子、穿鞋……我爱这些孩子，孩子们也喜欢我、亲近我。
下课时，总有一些孩子围在我身边，有的拉着我的手，有的拽着我的衣角,有的扬起稚气的笑脸问：“老师，下节课还是数学吗？”……这一切，让我充满了幸福感，心里时刻暖融融的；这一切，也更坚定了我当初的信念：爱学生，爱工作，当一名好老师！孩子们永远是我心头的宝，永远是我心中最可爱的人！去年十一月，我因腿部受伤请假几天。
那几天，离开了课堂，离开了孩子们，心里总是空落落的。
爱心慈善标语(实用11篇)
爱心慈善标语（实用11篇）爱心慈善标语第1篇1、聚合慈善力量，共建和谐首府!2、凝聚慈善精神，纾解民厄民困!3、助人为乐其乐无穷，热心慈善功德无量!4、发展慈善事业，为国为民分忧!5、携手慈善，助残济困，共创和谐!6、心连心同献爱心，手牵手齐伸援手!7、弘扬博爱精神，共建和谐首府!8、慈爱首府，善行天下!9、慈善公益手拉手，和谐恩平心连心!10、春风吹遍千万家，慈善温暖你我他!11、传递爱心，情暖恩平!12、慈善暖人心，互助见真情!13、扶贫济困，救孤助残!14、慈心为人，善举济世!15、盛开慈善之花，遍结慈善之果!16、慈善你我他，和谐千万家!17、弘扬慈善美德，造福困难群体!18、乐善好施，助人悦己!19、人间自有真情在，共为慈善献爱心!20、帮困助学好风尚，敬老扶残真善举!21、乐善好施，功德无量!22、善心留万代，真情永千秋!23、我为人人，人人为我;奉献爱心，诚捐善款!24、阳光雨露及时雨，慈善仁爱人间情!25、爱满人间，情暖人心!26、爱心善举汇恩平，欢声笑语漫侨乡!27、弘扬人道博爱精神，倡导帮困助残风尚!28、心系慈善，共襄善举!29、扶残济困，有你有我!30、人人献出一份爱，和谐恩平更精彩!31、弘扬慈善传统美德，促进社会文明进步!32、传播人间至爱真情，浇灌慈善至美之花!33、慈善暖百家，爱心献孤残!34、献一片爱心，留百世芳名!35、慈善义举，情义无价，功德无量!36、人人奉献一份爱，世界将会更美好!37、捐赠不分多少，善举不分先后!38、让慈善之花开遍恩平大地!39、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业发展!40、关心慈善事业发展，关爱社会弱势群体!爱心慈善标语第2篇31、爱心相连，超越无限。
32、献一片爱心，留百世芳名。
33、奉献您的爱心，延续爱的希望。
34、慈心为民，善举济世。
35、公益献爱心，真情暖人心。
36、关爱有约，爱心无限。
37、发扬中华民族传统美德，大力发展公益慈善事业。
青年教师演讲稿：用爱心育人,用实干成就梦想
青年教师演讲稿：用爱心育人,用实干成就梦想各位领导、各位朋友：大家好！我叫xx，男，中国共产党党员，2007年毕业于河北北方学院。
大学毕业后，我满怀热情地参加了河北省高校毕业生“三支一扶”计划，来到景县第一高级职业技术中学任教。
从支教开始至2015年8月，我一直担任班主任和教学工作，并兼任学校团委书记和安全教育工作。
支教工作，尽管条件差点，生活苦点，但我充分感受到了各级领导的关心和同事们的热情，得到了多方面的锻炼和成长。
支教服务期满后，由于我表现突出，于2009年7月转为正式教师。
因工作需要，于2015年8月转调景县中学任教，同样从事班主任和教学工作。
回顾十一年基层教育走过的历程和取得的成绩，有苦、有乐、有收获，今天就在这里和大家做一个分享。
我演讲的题目是：“用爱心育人用实干成就梦想”。
尽职尽责做好教育教学工作是我的本分。
从景县第一高级职业技术中学转到河北景县中学后，我担任了生物教学工作。
这对于我来说，是不小的挑战。
为了充实自己的知识，我踏下心来虚心向老教师请教，认真研究教学大纲，精心设计教学方案，大胆实践。
为了把课备好讲好，我始终坚持“先备课再听课后讲课”的原则，同时翻阅大量的教学资料；为了掌握先进的教学理念，我细心研读多种教育书刊；我结合实际撰写论文《浅谈如何做好高中班主任工作》等；记得刚带高一时，有一名学生（赵一丹）转入我班时，落下两周课程，我主动放弃休息时间，为她补课，让她尽快赶上来。
经过努力，我的教学工作开始得心应手，学生的成绩也在逐步提高。
我的个人成绩一直名列前茅。
这让我品尝到了付出的快乐与幸福。
尽心尽力做好学生管理工作是我义不容辞的责任。
班主任是学校对学生实施教育的第一责任人，是全面负责班级工作的管理者，也是学生成长的引路人，在学生全面健康发展中起着至关重要的作用。
记得刚带班时，班上有一名学生，特别迷恋网络，一回到家中就玩个不停，经常通宵，回到学校上课昏昏欲睡。
经过深入调查，得知其在上初二时，父亲因车祸致使一条腿残疾，他的心灵受到创伤，性格变得内向、孤僻，不能与同学很好相处，再加上家长不善于和孩子沟通，家庭教育不能满足孩子成长的需求，导致孩子上网“失控”。
资助宣传标语
资助宣传标语1、为了孩子，我们一起努力！2、让孩子们有学上，有衣穿，有饭吃。
3、众人拾柴火焰高，情系贫困孩子心。
4、关注贫困生，捐献您爱心。
5、希望工程，奉献爱心，扶助贫困生。
6、向贫困地区学生捐款助学。
7、伸出温暖之手，收获无限希望。
8、关爱贫困儿童，共享和谐社会。
9、捐一份关爱，托起明天的太阳。
10、献一片爱心，送一份真情。
11、资助一名贫困学生，献一片爱心。
12、给贫困地区孩子们的一封信13、点燃一盏希望的灯，撒下一片关爱的情。
14、发扬传统美德，引领时代新风。
15、勤奋学习，自强不息。
16、幸福来自教育，希望寄予明天。
17、参与希望工程，奉献一份爱心。
18、没有无能的学生，只有不会教的老师。
19、让希望飞翔，让梦想成真。
20、没有爱就没有教育。
21、资助一个学生，奉献一片爱心。
22、你的孩子是贫困生吗？ 23、天天向上——贵在坚持。
24、贫困地区的孩子们，我们一起行动吧。
25、一个也不能少，一个都不能掉队。
26、让春雨滋润贫困山区的花朵。
27、贫困地区的孩子是最需要帮助的。
28、情系西部贫困学子，共建中华民族未来。
29、你的孩子是贫困生吗？ 30、关爱贫困生，从现在开始。
31、小小一分钱，能做大事情。
32、快乐学习，健康成长。
33、捐出一份爱心，托起一份希望。
34、知识改变命运，助学成就未来。
35、献出一份爱心，托起一份希望。
36、凝聚点滴爱心，铸造希望未来。
37、走进千家万户，助你我他同行。
38、愿春雨洒向每一位学子，浇灌出美好的理想！ 39、心系西部贫困学子，共建中华民族未来。
40、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。
41、春雨润无声，真情献给孩子们。
42、希望，在你我手中。
43、激励孩子成才，重塑学子灵魂。
44、滴水汇聚，爱心永恒。
45、为教育，我们努力；为学生，我们尽心。
46、奉献您的爱心，托起明天的太阳。
47、播撒希望的种子，收获明天的太阳。
饮水当思源 做人不忘本 懂得感恩心 方能为上人观后感
饮水当思源做人不忘本懂得感恩心方能为上人观后感“乌鸦有反哺之恩，羊羔有跪乳之德”，“知恩图报”一直是中华民族千年传承的道德准则！“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”。
自古以来，人类感恩的美德一直在延续。
古人云：滴水之恩，当涌泉相报，对于中国人而言，感恩是中华民族传承多年的传统美德，感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。
拥有一颗感恩的心，我们就会倍加珍惜生命，善待自己；拥有一颗感恩的心，我们才能真正懂得关心世界、关爱他人；拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容、赢得真爱；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、享受人生。
感恩让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。
懂得感恩是一个人最起码的道德品质。
我感恩父母。
在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。
此恩大于天地，此情深似江海。
父母给了我生命，抚育我长大成人，我的成长凝结着父母的心血，是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长大成人，从出生的那一天起，我就无时无刻不在享受着父母的爱。
生育我的母亲，用甘甜的乳汁一天天将我养大，养育我的父亲用宽厚的肩膀将我高高地托起，让我看见外面的世界，父爱如山，母爱似海。
在我的成长过程中，父母给予我的是他人所不能及的无私的爱。
因此，我首先要感恩父母。
对父母的养育，我心存无尽的感恩与报答之情。
父母之恩，重于泰山。
养育之恩一生一世也报答不完。
百事孝为先。
作为儿女，看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一方面要恪守孝道，善待父母。
不管荣辱富贵，想想他们穿的什么、吃的什么、住的什么、用的什么，不忘常回家看看，多为父母尽点孝道，给父母多一声问候，多一些眷顾，多一份关爱，让父母老有所养、老有所乐，为群众作出表率，为社会树立美德；另一方面要洁身自好，珍惜父母的养育之恩，严格遵守党纪国法，恪尽职守，脚踏实地，堂堂正正做人，清清白白为官，干干净净做事，承担起报效祖国、服务社会、造福人民的责任。
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用爱心托起思源梦想
用爱心托起思源梦想
-------- 新蔡县思源实验学校
尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！
我是新蔡县思源实验学校的靳永军，很荣幸今天能够站在这里代表学校发言，内心却又十分忐忑，因为思源学校刚刚办学还不到三年，真的没有很好的管理经验和办学特色。
让我发言是领导对思源的关心和信任，下面我就思源学校自开办以来的点滴做法向在座领导和同仁们做一汇报，不妥之处，敬请指正！我汇报的题目是：用爱心托起思源梦想。
思源实验学校坐落在汝河之滨、南湖公园西侧，是由香港言爱基金会无偿捐资1000万元、县政府配套投资近5000万元共同新建的一所义务教育阶段寄宿制公办学校，招生对象为全县农村家庭经济困难的学生。
学校2014年9月开始招生，现有4--9年级学生共1685人，34个教学班，在职教师83人。
学生全部来自我县各个乡镇，90％都是留守儿童，其中有235名单亲子女，12名孤儿。
说实话，如果没有县委、政府对我县教育的重视和厚爱就没有今天的新蔡县思源实验学校，因为言爱基金会在与全国各地国家级贫困县协商捐资助学的过程中，很多县都以征地困难和投入资金大等理由放弃了，目前全国只有220所统一冠名的思源实验学校。
我们新蔡县委、政府高瞻远瞩，英明决策，为推进我县教育均衡发展，不惜投巨资为我县建成了-一所优质的贫民学校，这同时也是我县一项精准扶贫的惠民工程，目前
我校已接纳214名贫困户子女在校就读，他们全部享受政府教育扶贫资金，解决了贫困户子女上学难，上学贵的问题，家长们都真心为县领导点赞。
我们也始终秉承言爱捐资办学的宗旨：力争让每一位家庭贫困的孩子都能享受到优质的教育资源，培养一名学生，改变一个家庭命运。
所以，“爱心”和“质量”就成了是我校教育的两大主题。
我们的教育梦想就是：要让思源成为孩子们走向成功的摇篮。
怀揣这个梦想，我们把对师生的关爱渗透到学校管理的每一个环节，特别是新一届教体局领导班子提出“强基固本提质量，抓正出奇办特色”这一重要指导思想后，我们又以“星级管理综合评估”为抓手，坚持立德树人，加强学校管理，提升教育教学质量与播撒爱心之种同行。
具体有以下几点做法：
（一）加强领导班子建设，做有奉献精神的团队。
新学校，新起点，新要求，思源学校的办学性质决定着我们面对的都是来自全县的贫困学生，教师队伍又非常年轻。
这就要求学校首先要建立一支有正气，有干劲，讲奉献的班子队伍。
我们发挥党支部先锋作用，依托“两学一做”教育，统一思想，提高认识，学习言爱无私奉献精神。
班子成员逐人表态，来思源工作不能讲职务，只有分工，不能讲报酬，只能讲奉献，否则不能进入班子。
我们还要求班子成员必须以身作则，以上率下，当好带头人，为全体教师树立一面旗帜，在工作中充分发挥引领示范的作用。
工作做到分工明确，责任到人，过程有督导，结果有反馈，月月有公示。
从开学到现在我校领导班子一直都坚持住校，并且一住就是十天，有时下午放学回家换换衣
服又回到学校。
每天第一个起床的是值班领导放音乐，晚上又是他们最后一个查完寝休息。
上学期学校缺教师，学校班子成员都主动担主课且担任班主任。
学校实行年级组负责制，大家群策群力，民主管理，工作分工不分家，做到全校工作一盘棋。
良好风气正逐步形成，为学校良性发展奠定了基础。
（二）、提升教师职业幸福感，打造师德高尚的教师队伍。
由于思源学校地处城乡结合部，当时开学时一期工程还没完工，真是一边办学一边建设，学校离城区很远，交通也不方便。
所以刚分到我校几十位年轻教师很不适应，他们都是刚毕业的大学生，大部分还是外地的，参加工作后感觉理想和现实反差很大，出现了很多不安定因素。
尽管学校做了一些努力，但还是有一部分教师辞职或考走了。
后来教体局又为我们从乡镇选调一部分老师，有的老师一听说分到思源当时都哭了，有的干脆放弃。
一时间出现一谈到思源老师们就摇头，位置偏僻，工作量大，没任何报酬，成了大家拒绝思源的理由。
没有一直稳定的教师队伍，何谈教育质量呢？针对这种情况我们坐下来冷静的分析原因，结合陈局长在会上反复讲要想尽一切办法留住老师，为老师营造良好的工作生活环境。
陈局长还亲自到学校给我们传授他在一高工作时的经验。
我们首先从关心老师生活入手，改善他们的住房条件，买洗衣机，配炊具，安装网线等。
平时老师到餐厅吃饭全部学校买单，为老师集体过生日，一年三大节外地老师报销来往车费。
老师家有困难了，学校都尽力帮忙解决，（上蔡、平舆、驻马店、平顶山）。
为外地未婚老师找对象，我和杨局长亲自去下彩礼等等。
工
作方面大力支持教师专业成长，一是积极支持、鼓励，青年教师挑重担，在教学第一线“唱主角”、“挑大梁”增强其工作的独立性，更上层楼架“梯子”，多管齐下为青年教师提高学历层次和业务水平创造条件；选贤任能给“位子”，按照德才兼备、任人唯贤的原则，大胆起用一批优秀青年教师，让他们担任学校的科室、年级组、学科组等中层领导职务。
二是重视骨干教师帮带作用，以教科研带动骨干教师成长。
我校在每天上午八点都会以学科组为单位开展早教研，充分发挥青年骨干教师教学示范和骨干带头作用，提高整体课堂教学效果。
三是建立科学评价机制。
坚持优绩优酬原则，完善教师业绩考核体系、绩效工作考核实施方案，扩大教学成绩在考核体系中的分值权重，进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。
思想上我们让老师们进一步了解建设思源学校重要意义，带他们到贫困学生家中走访，让他们参加一次又一次社会捐赠仪式，感受社会大爱的力量。
老师们看到学校所做的一切，看到班子成员无私的奉献，看到孩子们天真无邪的渴求知识的眼神，他们被彻底感动了。
他们不再彷徨，不再抱怨，他们决要把自己的爱奉献给思源的孩子们。
现在思源涌现出一大批教师感人的事迹：上学期我校七年级严重缺老师，八年级的老是主动教俩个年级，副科有的老师一带就十个班，老师们嗓子都累哑了还要坚持。
周华伟老师新婚第三天就返校上班并坚持住校，刘莉莉老师孩子刚满月就坚持上班等等。
（三）坚持养成教育，培养有爱心的学生。
因我校学生多为家庭贫困的农村留守儿童，有很多还是单亲家
庭，他们初来到学校，不懂规矩，不懂礼貌，有的孩子心里还有问题，针对这种情况，我们把对孩子的养成教育放在首位。
从几个方面着手：1、切实贯彻学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，熟读成诵，牢记于心，做到知情意行的统一。
坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。
每一个讲话者根据学校德育教育需要确定讲话主题，收到了较好的德育效果；2、开展各项有益的德育主题活动，我们的思源大舞台，有才你就来，每日一个班级准备一个节目，利用晚饭前的排队就餐前进行。
我校每年五月份都举办校园文化艺术节，让孩子充分展示自己的才艺。
4、利用重要节日或国家纪念日开展主题班会，对学生进行感恩教育，爱国主义教育。
5、充分利用言爱基金平台，积极参加言爱基金的各种线上、线下活动。
去年我校学生应邀到洛阳第二外国语学校参加思源英语之星大赛、校园足球大赛，分别获得一等奖、优秀奖；言爱基金还组织邀请了美国阿尔玛大学师生、江苏常熟世界联合学院师生、美国好未来集团等到我校开展学术、文化交流活动，开阔了孩子们的视野，激励孩子们用知识改变命运的信念。
（四）不忘政府社会的大爱，为梦想而努力
在思源办学的过程中，时刻都有政府的关心支持，社会爱心的关爱，申县长亲自到学校餐厅关心学生的伙食，几任分管教育副县长都到过学校看望师生，陈局长更是经常到学校为学校解决实际困难。
飞亚，润南，王培元，郑州这些关爱无
以上是我校的一些浅显做法，与兄弟优秀学校相比还有很大的
差距，我们工作中还存在很多不足之处，但我们不气馁，不懈怠，面对困难不等不靠。
在县委、政府、教体局的关心支持下，在社会大爱的精心呵护下，迎着建设大美新蔡改革春风，我们将不忘初心，实干干实，更加努力工作，我们的思源之梦也一定能够实现！谢谢大家！
2017年3月21日。