小学语文教师进城考试试题后附答案
小学语文教师招考进城考试试题及答案2
小学语文教师招考进城考试试题及答案2小学语文教师专业考试试题及答案(1)一.选择题(每小题3分,共18分)1.下列四项中拼音标注有错误的一项是()A.匕首bǐ 卑鄙bǐ 剥玉米büo擦黑板cüB.咱俩liǎ 成绩jì足迹jì当天dàngC.出殡XXX蓓蕾XXX杜甫fǔ 车辆liàngD.泡沫pào陌生m?XXX哺育bǔ2.下面四项中没有错别字的一项是()A.红军的主力度过了天险大渡河。
B.道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。
C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D.晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。
3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是()A.老师同他谈过话后,他说:他有决心把研究搞好。
B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。
C.我最爱读XXX、XXX,和XXX的诗。
D.那里开着很多鲜花,火红的桃花,洁白的梨花,娇艳的海棠花。
4.根据意义写出的词语,错误的一项是()A.不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身B.顾不得睡觉,忘记了吃饭——废寝忘食C.比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹D.连声称赞个没完——赞不绝口5.“建安七子”中,文学成绩最高的是()A.XXXB.XXXC.XXX.XXX6.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生精确天文解和运用祖国语文。
厚实语言的积累,造就语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
A.拼音认读能力B.识字写字能力C.汉字认读能力D.汉字书写能力二.填空题(每空1分,共9分)7.名句填空(4分)XXX《长歌行》:百川东到海,何时复西归-------------------------------------?XXX《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,-----------------------两岸猿声啼不住,------------------------------。
小学语文教师选调进城考试试题4套(附答案)
小学语文教师选调进城考试试题(含答案)第一部分:学科知识(60分)(一)基础知识(35分)1. 看拼音,把句子写在方格里。
(4分)竟技体育,却实含有艺术成份,比喻它力与美,速度和造形。
但艺术的比赛是无法同体育比赛等量奇观的。
3. 比一比,组成词语写下来。
(4分)奖()辍()绌()湛()桨()缀()拙()堪()4. 请按第一个字的音序重新排列下面的故事名,把序号写在横线上。
(3分)①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退避三舍》5. 在括号内正确的音节下面画上横线。
(2分)(1)他结出累累(l ãi l ěi )果实,来呈现大地无尽(j ǐn j ìn )的美与芳馨。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散(s ǎn s àn )了,如薄(b ï b áo )雾,被初阳蒸融了。
6. 看拼音,写词语。
(5分)huî miǎn nuï dînɡtãnɡ xiě dēnɡ fēn ɡ zào jí()()()()mìjuã wǔ rǔ qǐ pàn qiâ ãr bù shě()()()()7. 填一填,把诗句和对联补充完整。
(4分)(1)接天莲叶无穷碧,。
(2),明月何时照我还。
(3),万里长征人未还。
(4)删繁就简三秋树,。
8. 根据下面提供的材料,写出相应的成语。
(2分)(1)狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
(2)传说水中有一种叫蜮的怪物,看到人的影子就喷沙子。
9. 请选择 , 下列句子分别用了什么修辞手法。
(比喻拟人夸张反问排比) (2分 )(1)我的房间只有巴掌那么大。
( )(2)夏日烟台的海,宛如一个恬静、温柔的少女。
( )10. 改正下面的病句。
(3分)(1)祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。
小学语文招聘考试进城考试选调考试试卷含答案
小学语文招聘考试进城考试选调考试试卷含答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个不是《义务教育语文课程标准(2011年版)》中提出的小学语文课程目标?()A. 提高学生的道德素养B. 培养学生的阅读兴趣C. 培养学生的写作能力D. 培养学生的创新能力答案:A2. 在小学语文教学中,以下哪种教学方法最有利于培养学生的阅读理解能力?()A. 问答法B. 讲授法C. 情境教学法D. 自主学习法答案:D3. 以下哪个不是《小学语文新课程标准》中提出的四大核心素养?()A. 语言建构与运用B. 思维发展与创新C. 文化传承与理解D. 美学鉴赏与创造答案:B4. 以下哪个字词的书写有误?()A. 悠闲B. 聪慧C. 咄咄逼人D. 震耳欲聋答案:C5. 以下哪个成语与“滥竽充数”意思相近?()A. 鱼目混珠B. 盲人摸象C. 班门弄斧D. 言过其实答案:A(以下题目略,共20题)二、填空题(每题2分,共20分)21. 《小学语文新课程标准》中提出,小学阶段的学生应学会______个常用汉字。
答案:300022. 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中规定,小学阶段学生的课外阅读总量应不少于______万字。
答案:10023. 《小学语文新课程标准》中提出,小学高年级学生能阅读______字以上的文章。
答案:50024. 在小学语文教学中,要注重培养学生的______、______、______和______四大核心素养。
答案:语言建构与运用、思维发展与创新、文化传承与理解、美学鉴赏与创造25. 《小学语文新课程标准》中规定,小学低年级学生的课外阅读总量应不少于______万字。
答案:5三、阅读理解(每题10分,共30分)阅读下面的文章,回答问题。
《草原》老舍天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
这是我第一次看到草原,草原上,一碧千里,而并不茫茫。
四面都是碧绿,像被绿色染过一样,中间还点缀着一些小丘,小丘上有些小树。
小学语文教师进城考考试试题及答案
小学语文教师进城考考试试题及答案第一部分基础知识(60%)一、单项选择题(每题2分,共20分)。
1、下列汉字按音序排列正确的一项是(A)①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②2、下面拼音下写出的词语有误的一项是(A)A、XXX背弓射影B、shéngqíngbìngmào声情并茂C、XXX多谋善辩D、XXX金玉良言3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是(C)A、你跑不过他|也得跑。
B、你跑不过|他也得跑。
C、你跑|不过他也得跑。
4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是()A、我知道你会开车B、我知道你会开车。
C、我知道你会开车。
D、我知道你会开车。
5、下列没有错别字的一句是(D)A、按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生的反应热烈。
B、别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。
C、我们都迫不急待地想知道,终究谁能赢得末了的胜利。
D、这哥儿俩,一个独树一帜,一个按部就班,不同太大了。
6、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是(C)有些书可供一,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当消化的。
这就是说,有些书只要读读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地读,还有不多的几部书应当全读、勤读,而且地读。
A、尝品味则用心B、尝品味则悉心C、读品味却用心D、读品味却恶心7、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是(D)①XXX的瑰宝,馆里陈列着各种奇珍奇宝、古玩文物,使人。
②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品,神态各异宛在目前,真是。
③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭劈面而来,使人。
④货柜上摆满了具有传统特征的球宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是。
A、应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收B、目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收C、应接不暇美不胜收目不暇接美不胜收D、目不暇接美不胜收应接不暇美不胜收8、下列各句语言表达不连接的是(A)A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光辉。
小学语文教师农村选调进城试题及答案
小学语文教师农村选调进城试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是《小学语文课程标准》中关于课程性质的正确描述?()A. 工具性与人文性的统一B. 知识与能力的统一C. 教育与教学的统一D. 理论与实践的统一答案:A2. 以下哪个不是小学语文教学的主要任务?()A. 培养学生的语言表达能力B. 培养学生的审美情趣C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的体育素养答案:D3. 在小学语文教学中,以下哪种教学方法最适合培养学生的阅读兴趣?()A. 问答法B. 讲授法C. 情境教学法D. 演示法答案:C4. 以下哪个不是小学语文教学评价的主要手段?()A. 课堂提问B. 作业批改C. 测试D. 家长会答案:D5. 以下哪个不是小学语文教材的主要组成部分?()A. 课文B. 课外阅读C. 语法知识D. 写作训练答案:C二、填空题(每题2分,共20分)6. 小学语文教学应注重培养学生的______、______、______和______。
答案:听、说、读、写7. 《小学语文课程标准》规定,小学语文课程内容包括______、______、______和______。
答案:识字与写字、阅读、写作、口语交际8. 小学语文教学评价应遵循______、______、______和______的原则。
答案:客观性、科学性、导向性、激励性9. 小学语文教学中,情境教学法包括______、______、______和______。
答案:情境导入、情境体验、情境交际、情境总结10. 小学语文教学中,课外阅读主要包括______、______、______和______。
答案:课外阅读活动、课外阅读指导、课外阅读评价、课外阅读资源开发三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述小学语文教学评价的目的。
答案:小学语文教学评价的目的主要有以下几点:(1)了解学生的学习情况,为教师改进教学提供依据;(2)激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性;(3)检测学生的学习效果,促进学生的全面发展;(4)指导教师进行教学研究,提高教学质量。
小学教师进城试题及答案
小学教师进城试题及答案一、语文试题阅读下面的短文,根据短文内容回答问题。
老师收到学生小明写的一篇作文,标题为《我的梦想》。
请你根据作文内容,回答以下问题。
作文内容:我的梦想是当一名优秀的小学教师。
小时候,我就对老师充满了憧憬和向往。
每次看着老师用双手指点着黑板上的知识点,我都觉得那是一种很神奇的力量。
他们不仅教会我们知识,还可以影响我们的一生。
我希望能够成为一名有责任心和耐心的老师。
我想用自己的爱心去感染学生,让他们感受到知识的乐趣。
我会用简单生动的语言讲解知识,引导学生主动思考,培养他们的创造力和解决问题的能力。
对于每一个学生,我都会关心和重视。
我会耐心倾听他们的困惑和问题,并给予正确的指导和帮助。
我希望每一个学生都能够在我的教学下展现自己的特长和优势,让每个孩子都能发现自己的兴趣和潜力。
我相信,教师的职责不仅是传授知识,更是塑造学生的品格和个性。
希望有一天,我能够在自己的岗位上为社会培养更多有用的人才,让他们在未来的道路上能够独立、勇敢地面对挑战。
问题:1. 小明的梦想是什么?2. 为什么小明向往成为一名小学教师?3. 小明将如何教学?4. 小明对待学生的态度是怎样的?5. 小明认为教师的职责是什么?答案:1. 小明的梦想是当一名优秀的小学教师。
2. 小明向往成为一名小学教师是因为小时候对老师充满了憧憬和向往,觉得老师有一种很神奇的力量,可以影响学生一生。
3. 小明将用简单生动的语言讲解知识,引导学生主动思考,培养他们的创造力和解决问题的能力。
4. 小明对待学生的态度是关心和重视,会耐心倾听他们的困惑和问题,并给予正确的指导和帮助。
5. 小明认为教师的职责不仅是传授知识,更是塑造学生的品格和个性,希望能够为社会培养更多有用的人才,让他们在未来的道路上能够独立、勇敢地面对挑战。
二、数学试题计算下列算式。
1. 72 + 89 - 45 × 2 ÷ 5 = ?2. 5² + 3 × 4 ÷ 2 = ?3. (8 - 2) × 3 ÷ 4 + 1 = ?4. 6 × (12 ÷ 4 - 1) = ?5. 9² - 4 × 5 ÷ 2 = ?答案:1. 72 + 89 - 45 × 2 ÷ 5 = 72 + 89 - 90 ÷ 5 = 72 + 89 - 18= 161 - 18= 1432. 5² + 3 × 4 ÷ 2 = 25 + 12 ÷ 2= 25 + 6= 313. (8 - 2) × 3 ÷ 4 + 1 = 6 × 3 ÷ 4 + 1= 18 ÷ 4 + 1= 4.5 + 1= 5.54. 6 × (12 ÷ 4 - 1) = 6 × (3 - 1)= 6 × 2= 125. 9² - 4 × 5 ÷ 2 = 81 - 4 × 2.5= 81 - 10= 71以上是小学教师进城试题及答案的内容。
语文教师选调进城考试题库及答案
语文教师选调进城考试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音完全正确的一项是()。
A. 徜徉(cháng yáng)翱翔(áo xiáng)B. 蹉跎(cuō tuó)徜徉(táng yáng)C. 翱翔(áo xiáng)蹉跎(cuō tuó)D. 徜徉(táng yáng)翱翔(áo xiáng)答案:C2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字的正确解释是()。
A. 使...变绿B. 绿色C. 绿色植物D. 绿色颜料答案:A3. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 经过老师的耐心教导,小明的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然年轻,但是经验却很丰富。
C. 为了提高教学质量,学校采取了多种措施。
D. 他不但学习好,而且品德也好。
答案:C4. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自()。
A. 王之涣《登鹳雀楼》B. 王维《山居秋暝》C. 王勃《滕王阁序》D. 李白《将进酒》答案:C5. “不以物喜,不以己悲”出自()。
A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《大学》答案:B6. “月落乌啼霜满天”中的“乌啼”指的是()。
A. 乌鸦叫B. 乌云C. 乌贼D. 乌木答案:A7. “桃之夭夭,灼灼其华”中的“夭夭”指的是()。
A. 桃树茂盛的样子B. 桃树枯萎的样子C. 桃花盛开的样子D. 桃花凋谢的样子答案:C8. “会当凌绝顶,一览众山小”出自()。
A. 杜甫《望岳》B. 李白《将进酒》C. 王维《山居秋暝》D. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》答案:A9. “老骥伏枥,志在千里”中的“骥”指的是()。
A. 马B. 驴C. 牛D. 羊答案:A10. “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”出自()。
A. 王之涣《登鹳雀楼》B. 王维《山居秋暝》C. 王昌龄《出塞》D. 李白《将进酒》答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《________》。
小学语文教师招考进城考试题及答案
小学语文教师专业考试试题及答案〔1〕一.选择题〔每题3分,共18分〕1.以下四项中拼音标注有错误的一项为哪一项〔〕A.匕首bǐ 卑劣bǐ 剥玉米büo 擦黑板cüB.咱俩liǎ 成绩jì 足迹jì 当天dàngC.出殡bìn 蓓蕾lti 杜甫fǔ 车辆liàngD.泡沫pào 陌生m" 宁肯níng 哺育bǔ2.下面四项中没有错别字的一项为哪一项〔〕A.红军的主力度过了天险大渡河。
B.道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。
C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D.晨雾弥漫,仿拂给披上了一层沙。
3.下面四项中的标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕A.教师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。
B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。
C.我最爱读白、杜甫,和白居易的诗。
D.那里开着许多鲜花,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花。
4.根据意思写出的词语,错误的一项为哪一项〔〕A.不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身B.顾不得睡觉,忘记了吃饭——废寝忘食C.比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹D.连声称赞个没完——赞不绝口5.“**七子〞中,文学成就最高的是〔〕A.琳B.植C.丕D.王粲6.义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,开展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
A.拼音认读能力B.识字写字能力C.汉字认读能力D.汉字书写能力二.填空题〔每空1分,共9分〕7.名句填空〔4分〕"汉乐府"长歌行":百川东到海,何时复西归------------------------------------- ?"白"早发白帝城":朝辞白帝彩云间,----------------------- 两岸猿声啼不住,------------------------------。
小学语文教师进城考试卷及答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分)1. 下列哪个字读音与其他三个不同?A. 融B. 沸C. 沃D. 膜答案:D2. 下列哪个成语书写有误?A. 风和日丽B. 满载而归C. 狐假虎威D. 鸡犬升天答案:D3. 下列哪个诗句出自唐代诗人白居易?A. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?答案:A4. 下列哪个词语不属于量词?A. 本B. 个C. 只答案:D5. 下列哪个词语属于形容词?A. 看见B. 吃饭C. 看书D. 学习答案:B6. 下列哪个句子使用了比喻修辞手法?A. 小明像一只小鸟。
B. 小明在教室里读书。
C. 小明在操场上跑步。
D. 小明吃完饭就去睡觉了。
答案:A7. 下列哪个成语与“一箭双雕”意思相近?A. 一举两得B. 一举三得C. 一举四得D. 一举五得答案:A8. 下列哪个词语属于动词?A. 飞翔B. 飞行D. 飞翔答案:C9. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法?A. 小明在教室里读书。
B. 树叶在秋风中飘舞。
C. 鸟儿在枝头唱歌。
D. 小明在操场上跑步。
答案:C10. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相反?A. 画龙点睛B. 画虎添翼C. 画鹿添角D. 画马添蹄答案:A11. 下列哪个词语属于名词?A. 吃饭B. 看书C. 学习D. 睡觉答案:B12. 下列哪个句子使用了夸张修辞手法?A. 小明很聪明。
B. 小明在学习上取得了很好的成绩。
C. 小明在学习上取得了很大的进步。
D. 小明在学习上取得了惊人的成绩。
答案:D13. 下列哪个成语与“买椟还珠”意思相近?A. 买梦还珠B. 买蛇还珠C. 买马还珠D. 买牛还珠答案:B14. 下列哪个词语属于副词?A. 吃饭B. 看书C. 学习D. 睡觉答案:C15. 下列哪个句子使用了反问修辞手法?A. 小明在学习上取得了很好的成绩。
小学语文教师进城考试试题及答案
小学语文教师进城考试试题及答案第一部分:选择题(4分/题,共40分)1. 下面哪个词可以填入句子中空缺处?他一到家,就______去上网了。
A. 立刻B. 急忙C. 慢慢D. 终于答案:A2. “甲骨文”是我国最早的一种______。
A. 文字B. 语言C. 字母D. 笔画答案:A3. 根据文章内容,选择正确的标题:文章主要讲述了______。
A. 春天的美景B. 秋天的收获C. 冬天的风景D. 夏天的阳光答案:B4. “蜡烛燃烧的时候会消耗空气中的氧气”这句话的意思是______。
A. 蜡烛燃烧需要氧气B. 蜡烛燃烧会产生氧气C. 蜡烛燃烧会使空气中的氧气减少D. 蜡烛燃烧不需要氧气答案:C5. “太行山”是我国的一座______。
A. 河流B. 湖泊C. 山脉D. 平原答案:C第二部分:填空题(5分/题,共50分)1. 汉字“忍”在《木兰诗》中的意思是______。
答案:坚忍不拔2. 下面哪个成语与“脱颖而出”意思相同?答案:出类拔萃3. 王夫人______忽忽如晦明。
答案:鬓云欲度4. 刻苦读书,___________。
答案:勤能补拙5. 已是黄昏独自愁,___________。
答案:萧索房床冷第三部分:简答题(10分/题,共20分)1. 请简述现代汉字的特点及其重要性。
答案:现代汉字具有简化形式、音义结合的特点,是表达汉语言的重要工具。
汉字在交流、文化传承、认知能力培养等方面起着重要的作用。
2. 请解释诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
答案:这句诗表达了人生短暂而死亡是必然的,但留下坚定的信念和勇敢的精神,将个人的价值和意义留传给后代。
第四部分:作文题(40分)请从下面两个题目中选择一个进行作答:1. 以“我的家乡”为题,写一篇不少于200字的作文。
2. 以“我的梦想”为题,写一篇不少于200字的作文。
(作文内容不再进行示例,自由发挥)答案:(根据学生作文内容进行评分)。
2024小学语文教师进城考试模拟试卷附参考答案
小学语文教师进城考试模拟试卷一、填空题(每空1分,共20分)1.语文课程应致力于学生()的形成与发展。
2.()是语文学习的主人,()是学习活动的组织者和引导者。
3.课程目标按()整体设计,根据()、()、()三个维度设计。
4.语文教学应在师生()的过程中进行。
5.识字写字是()的基础,是()年级的教学重点。
6.阅读教学是学生、教师、()、()之间对话的过程。
7.写作是运用语言文字进行()和()的重要方式。
8.口语交际应培养学生()、()和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
9.综合性学习应强调()精神,注意培养学生()、()、()的能力。
10.语文课程评价要突出整体性和综合性,要从()、()、()几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。
二、选择题(每题2分,共20分)1.语文课程的基本特点是()A.工具性与人文性的统一B.综合性与实践性的统一C.工具性与思想性的统一D.工具性与趣味性的统一2.语文课程资源包括课堂教学资源和()A.课外学习资源B.教学设备资源C.社会资源D.自然资源3.第一学段(1-2年级)学生要认识常用汉字()个左右。
A.1600B.1800C.2000D.25004.默读一般读物每分钟不少于()字。
A.200B.300C.400D.5005.第二学段(3-4年级)学生要能背诵优秀诗文()篇(段)。
A.50B.60C.70D.806.关于语文课程的基本理念,表述错误的是()A.全面提高学生的语文素养B.正确把握语文教育的特点C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式D.努力建设开放而有活力的语文课程,注重语文知识的系统传授7.语文课程标准中提出的“语文素养”不包括()A.语文知识B.语文能力C.语文方法D.语文成绩8.()是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
A.语文课程B.数学课程C.英语课程D.体育课程9.语文课程评价的根本目的是()A.促进学生学习,改善教师教学B.选拔优秀学生C.甄别和选拔人才D.了解学生的学习情况10.对于小学低年级学生,以下哪种写字姿势是正确的()A.头正、肩平、臂开、足安B.眼睛离书本一尺,胸口离桌子一拳,手指离笔尖一寸C.随意坐,怎么舒服怎么写D.趴在桌子上写三、判断题(每题1分,共10分)1.语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情。
2023教师选调进城考试试题小学语文含答案
2023教师选调进城考试试题小学语文含答案一、公共知识(20分,每题2分。
每题只有一种最符合题意旳答案。
每题有一种最符合题意旳答案,请在答题卡上用2B铅笔将答案填涂,多答、答错或不答计0分。
)1.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。
这阐明教学中应当重视A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性 D.养成学生品德2.教师提问学生,规定学生列举砖头旳多种用途。
学生给出旳也许旳答案是:建房子用旳材料、打人旳武器、用于垫高、用于固定某东西。
这种寻求答案旳思维方式是A.发散思维B.形象思维C.抽象思维 D.直觉思维3.平常教学活动中,教师应当引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为A.迁移 B.同化C.顺应 D.模仿4.小学生在识字旳初级阶段,轻易把某些笔画相近或相似旳字读错,如把“入口”读成“八口”,这阐明小学生A.感知能力不成熟 B.注意能力不健全C.记忆能力不深刻 D.思维能力有欠缺5.根据学生旳身心发展特点,小学、初中、高中不一样学段旳德育工作有对应旳侧重点,其中,小学阶段旳德育重点重要是A.基本道德知识旳理解与掌握B.平常行为习惯旳养成与实践C.道德理想信念旳培养与指导D.人生观价值观旳选择与确立6.进城务工旳张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近旳一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局旳行为违反了A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》 D.《中华人民共和国计划生育法》7.小敏是班上旳学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。
在一节自习课上,她碰到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。
小敏心里咯噔一下,揣摩他是在说自己吧,然后就不停地想自己是不是变笨了。
从那后来,小敏很在意他人说什么,并且总觉得是在说自己,非常难受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。
2024小学语文教师进城考试试题及答案
2024小学语文教师进城考试试题及答案2024年小学语文教师进城考试试题及答案一、选择题1、下列哪个选项不属于小学语文教学的目标? A. 培养学生的语言文字运用能力 B. 培养学生的综合素质和创新能力 C. 传授给学生基本的语文知识 D. 培养学生的自主合作探究能力答案:C. 传授给学生基本的语文知识。
2、下列哪个年龄段的学生最适合进行拼音教学? A. 6-7岁 B. 7-8岁 C. 8-9岁 D. 9-10岁答案:A. 6-7岁。
3、在小学语文教学中,下列哪个方法是重点推荐的? A. 情景教学 B. 任务型教学 C. 交际教学 D. 游戏教学答案:B. 任务型教学。
4、下列哪个选项不属于小学语文阅读教学的目标? A. 培养学生的阅读兴趣和习惯 B. 拓展学生的阅读量和阅读面 C. 提高学生的阅读速度和理解能力 D. 强化学生的语文基础知识答案:D. 强化学生的语文基础知识。
5、下列哪个选项最适合作为小学二年级语文写作教学的主题? A.我最喜欢的动物 B. 我最喜欢的季节 C. 我最难忘的一件事 D. 我最喜欢的一本书答案:B. 我最喜欢的季节。
二、简答题6、请简述小学语文教学中常用的三种教学方法,并说明它们的优点和适用范围。
答案:小学语文教学中常用的三种教学方法包括情景教学、任务型教学和游戏教学。
情景教学方法能够通过创设生动具体的场景,激发学生的学习情感和兴趣,增强学生的认知体验和实践活动;任务型教学方法能够明确教学目标和任务,培养学生的自主学习和合作探究能力,提高学生的学习效果和语言运用能力;游戏教学方法能够将学习与游戏相结合,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,增强学生的参与度和学习效果。
这些方法各有优点,适用范围也不同,需要根据具体情况选择合适的教学方法。
61、请简述如何培养学生的阅读兴趣和习惯。
答案:培养学生的阅读兴趣和习惯需要采取多种措施,包括:提供适合学生年龄和兴趣的阅读材料,创造良好的阅读环境和氛围,引导学生进行阅读交流和分享,开展阅读竞赛和奖励等。
(完整版)小学语文教师进城考试试题(后附答案)
(完整版)小学语文教师进城考试试题(后附答案)小学语文教师业务素养考试试题一、填空题(15分)(前9题每格0.5分,第10题1.5分)1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名(每个字母只用一次且都用一次)。
n s h e a a h u g u s i h ( )( )2、给加点字注音,按拼音写出汉字:东阳木雕鬼斧()神工,人物花鸟,飞禽走兽,无不玲珑剔透,精美绝lun( ),具有独特的艺术风格。
3、用下列偏旁组成一个成语(每个偏旁只用一次且都用一次。
)各亡金刀足雨衣丰文艹()4、成语接龙:扬眉吐()味相()机取()立明()不暇()二连()言两()重心()语短叹。
5、填歇后语后面部分:王婆卖瓜——()。
千年铁树开了花——()。
6、填警句名言:(),学海无涯苦作舟。
(),下笔如有神。
7、填古诗:众鸟高飞尽,()。
相看两不厌,()。
——李白8、写出杜甫带“风”的两句古诗:(),()。
(),()。
9、写出下列作品的作者:《送东阳马生序》——()《朝花夕拾》——()《岳阳楼记》——()《鲁滨逊漂流记》——()10、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。
人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操————————————————————————————————————————————————————————————————二、阅读题(10分)(每小题2分)我母亲生病需要做大手术,医院张口要10元万押金。
10万,对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说,无疑是个天文数字。
但我下了决心,就是把自己卖了,也要给母亲治病。
于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落,总算凑了9万元。
医院开恩,收了9万元后让母亲住了进去。
都说福无双降,祸不单行。
这话偏偏就应在我身上。
那天午后,刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家,不知是我脑子走神还是该我倒霉,迷迷糊糊的就把车开上了人行道。
小学语文教师选调进城试题及答案
小学语文教师选调进城试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不属于小学语文教学的基本任务?A. 培养学生的阅读理解能力B. 培养学生的写作能力C. 培养学生的数学计算能力D. 培养学生的口语表达能力答案:C2. 在小学语文教学中,以下哪种教学方法最有利于培养学生的创造性思维?A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 演示法答案:C3. 以下哪个不是小学语文教学评价的基本原则?A. 客观性原则B. 发展性原则C. 绝对性原则D. 全面性原则答案:C4. 在小学语文教学中,以下哪种教学方法最有利于培养学生的阅读兴趣?A. 课外阅读B. 课堂讲解C. 作业练习D. 活动课答案:A5. 以下哪项不是小学语文教学的重要目标?A. 培养学生的语文素养B. 培养学生的审美情趣C. 培养学生的科学素养D. 培养学生的道德品质答案:C二、填空题(每题2分,共20分)6. 小学语文教学过程中,教师应遵循的“三为主”原则是:以______为主,以______为主,以______为主。
答案:学生为本,启发式教学为主,实践活动为主7. 小学语文教学评价应遵循的原则包括:客观性原则、发展性原则、______原则、全面性原则。
答案:科学性原则8. 小学语文教学中,阅读教学的主要目的是培养学生的______能力和______能力。
答案:阅读理解,欣赏评价9. 小学语文教学中,写作教学的主要目的是培养学生的______能力和______能力。
答案:写作,表达10. 小学语文教学中,口语教学的主要目的是培养学生的______能力和______能力。
答案:口语表达,交际三、判断题(每题2分,共20分)11. 小学语文教学中,教师应该以学生为本,关注学生的个体差异,因材施教。
()答案:正确12. 小学语文教学中,教师应该注重培养学生的阅读兴趣,鼓励学生进行课外阅读。
()答案:正确13. 小学语文教学中,教师应该以讲授法为主,减少学生的实践活动。
小学语文教师进城选调考试试题及答案
小学语文教师进城选调考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个成语与“滥竽充数”的意思相近?A. 鱼目混珠B. 混淆视听C. 挂羊头卖狗肉D. 盲人摸象答案:A2. 下列哪个字是“快乐”的繁体字?A. 樂樂B. 樂樂C. 樂樂D. 樂樂答案:B3. 下列哪个词语是表示“形容时光流逝迅速”的?A. 白驹过隙B. 光阴似箭C. 日薄西山D. 日薄西山答案:B4. 下列哪个诗句出自《登鹳雀楼》?A. 白日依山尽,黄河入海流。
B. 黄河之水天上来,奔流到海不复回。
C. 登鹳雀楼,白日依山尽。
D. 鹳雀楼高百尺,手可摘星辰。
答案:A5. 下列哪个字是“正确”的繁体字?A. 正確B. 正確C. 正確D. 正確答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. “一年之计在于春,一日之计在于晨。
”这句话的意思是:________________________。
答案:一年的计划要在春天制定,一天的计划要在早晨决定。
2. “读万卷书,行万里路。
”这句话的意思是:________________________。
答案:读书和实践是相辅相成的,只有读书和实践相结合,才能取得更大的成就。
3. 《草原》一文中,老舍先生用“_______________________”来形容草原的辽阔。
答案:一碧千里4. 《小壁虎借尾巴》一文中,小壁虎借到的尾巴分别是:_______________________。
答案:鱼的尾巴、牛的尾巴、燕子的尾巴5. 《春》一文中,朱自清用“_______________________”来形容春天的气息。
答案:吹面不寒杨柳风三、阅读理解(每题10分,共30分)1. 阅读下面这段文字,回答问题。
“春天来了,万物复苏。
小草从土里钻出来,绿油油的。
河水潺潺,鱼儿在水中嬉戏。
农民伯伯们开始播种,希望有个好收成。
孩子们在田野里奔跑,放飞自己的梦想。
”问题:请用一句话概括这段文字描绘的景象。
答案:春天来临,大地生机勃勃。
小学语文教师进城考试试题及答案
小学语文教师进城考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是《义务教育语文课程标准》中提出的语文课程性质?A. 工具性B. 实践性C. 艺术性D. 人文性答案:C2. 下列哪个词语书写有误?A. 憧憬B. 恬静C. 沧桑D. 蓝图答案:C3. 在句子“小明的成绩比小红好。
”中,加点词语使句子更具体:A. 小明的成绩比小红好很多。
B. 小明的成绩比小红稍微好一点。
C. 小明的成绩比小红好一点点。
D. 小明的成绩比小红好得多。
答案:D4. 以下哪个词语与“前后矛盾”意思相近?A. 言而无信B. 出尔反尔C. 自相矛盾D. 言行不一答案:C5. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近?A. 多此一举B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 削足适履答案:A6. 以下哪个句子使用了比喻修辞手法?A. 他的脸色苍白得像一张纸。
B. 他高兴得跳了起来。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他跑得像风一样快。
答案:A7. 以下哪个句子使用了拟人修辞手法?A. 风儿轻轻地吹过。
B. 雨水淋湿了大地。
C. 鸟儿在树上唱歌。
D. 花儿在微笑。
答案:C8. 以下哪个词语与“前后矛盾”意思相近?A. 言而无信B. 出尔反尔C. 自相矛盾D. 言行不一答案:C9. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近?A. 多此一举B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 削足适履答案:A10. 以下哪个句子使用了夸张修辞手法?A. 他的个子很高。
B. 他的力气很大。
C. 他的胃口很好。
D. 他的耳朵能听到针落地的声音。
答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 《义务教育语文课程标准》中提出的四个核心素养分别是:______、______、______、______。
答案:语言运用、思维发展、审美鉴赏、文化理解12. 语文课程的基本理念是:______、______、______、______。
答案:全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程13. 以下句子中,使用了比喻修辞手法的是:______。
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小学语文业务素养考试一、填空题(15分)(前9题每格分,第10题分)1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名(每个字母只用一次且都用一次)。
nsheaahugusih()()2、给加点字注音,按拼音写出汉字:东阳木雕鬼斧()神工,人物花鸟,飞禽走兽,无不玲珑剔透,精美绝lun(),具有独特的艺术风格。
3、用下列偏旁组成一个成语(每个偏旁只用一次且都用一次。
)各亡金刀足雨衣丰文艹()4、成语接龙:扬眉吐()味相()机取()立明()不暇()二连()言两()重心()语短叹。
5、填歇后语后面部分:王婆卖瓜——()。
千年铁树开了花——()。
6、填警句名言:(),学海无涯苦作舟。
(),下笔如有神。
7、填古诗:众鸟高飞尽,()。
相看两不厌,()。
——李白8、写出杜甫带“风”的两句古诗:(),()。
(),()。
9、写出下列作品的作者:《送东阳马生序》——()《朝花夕拾》——()《岳阳楼记》——()《鲁滨逊漂流记》——()10、下列人物均出自我国四大古典名着,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。
人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操————————————————————————————————————————————————————————————————二、阅读题(10分)(每小题2分)我母亲生病需要做大手术,医院张口要10元万押金。
10万,对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说,无疑是个天文数字。
但我下了决心,就是把自己卖了,也要给母亲治病。
于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落,总算凑了9万元。
医院开恩,收了9万元后让母亲住了进去。
都说福无双降,祸不单行。
这话偏偏就应在我身上。
那天午后,刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家,不知是我脑子走神还是该我倒霉,迷迷糊糊的就把车开上了人行道。
我猛地发现车前正走着一位老太太时,脚便狠狠地踩在了刹车上。
吱的一声,老太太也应声倒下。
当我跳下车抱起老太太时,她已昏迷过去。
怎么办?我发现此时四周一个人影儿也没有,一个想法便闪入我脑海中:跑。
可怎么也迈不开腿,一个声音也在耳边响:你还算人吗?眼前要是你的母亲你也这样吗?我不由得打了个冷战,容不得多想,立即将老太太送向附近医院。
在医生抢救下,老太太很快苏醒了过来。
还算走运,老太太只断了一条腿,别的地方什么事也没有。
一个大汉走了进来。
大汉看了我两眼后走近老太太说:"妈,您还记得撞您那人什么模样吗?仔细想想,一会儿警察来了您就跟他们说。
"听了大汉的话,我心里猛地一跳,觉得还是自己先说出实情为好。
于是我赶紧对大汉说:"大哥,我……"老太太急忙打断我的话,指着我对她儿子说:"对,就是这位司机救了我。
"我正怀疑是不是我的耳朵出了毛病,那大汉一把就握住了我的手,感动地说:"兄弟,我、我什么也不说了。
你的救母之恩,我一定会报的。
""我。
哎,你听我说,我……"我的话没说完,又被大汉给拦了回去。
"什么也别说了。
兄弟,把你的姓名和地址写给我,过后我一定登门重谢。
"这时我脑海里又闪出一个念头,还留什么姓名和地址啊,老太太既然没记住我,溜吧。
想到这,我边往外走边对大汉说:"好好照顾大妈,我走了。
"说完我逃跑似的冲出了医院。
在回家路上,我觉得这事挺走运,老太太不但没认出是我撞的,还把我当成了救命恩人。
可到了晚上,心里总是不踏实,我想起了母亲常对我说的话:什么时候都要心里干净。
心里有鬼的人,迟早会出事的。
于是我下了决心,第二天一定要到医院说清楚。
第二天,我拿了一堆补品和5000元钱,早早来到医院。
可巧,就老太太一人在,老太太见是我,挺生气地说:"你怎么还来?""大妈,您、你知道我是谁吗?"老太太说:"知道。
孩子,大妈不糊涂,眼睛也好使。
看得出你的心不坏。
""那、那您为什么不说出真相呢?"我不解地问。
"孩子,你能及时把我送到医院,就足以证明你是个好孩子,我就知足了。
我哪能因为你的一次失误,而误了你的前程呢?说不定,好多要紧事正等着你去做呢。
天下做父母的,都是这个样……"我的泪水早已止不住地流下来,我忘情地叫了一声妈,便把头扎在老太太的怀里,失声痛哭起来。
(选自《三月风》,有删改)1、第2节开头说"福无双降,祸不单行",请用简洁的语言概括出与"祸不单行"相关的两件事。
————————————————————————————————2、文中的"我"想"跑"却没跑,"溜"了又返回,你对此如何评价?————————————————————————————————————————————————————————————————3、文章主要运用了什么描写方法来表现老太太什么样的优秀品质?————————————————————————————————4、给本文拟一个含有"母亲"两个字的标题,不超过8个字。
你课外也一定读过不少歌颂母亲、表达母爱的作品,请写出其中一篇(或一本)的题目(或书名),并注明作者。
————————————————————————————————————————————————————————————————5、.文章结尾说"我忘情地叫了一声妈,便……失声痛哭起来"。
此时此刻,文中的"我"肯定有许多话想说,请你发挥想像,探究一番,然后代"我"说几句。
————————————————————————————————————————————————————————————————三、写作题(15分)任选一首描写景物的古诗,根据古诗意境,发挥想象,写一个景物描写的片段。
(不少于200个字)古诗:——————————————————————————————————————————————片段:—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————教学实践部分(60分)一、是非题。
(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共10分)1、语文教学是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。
————()2、目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
——————————————————————————————————()3、“累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。
”是第三学段的识字目标。
—————————————————————————————————()4、“课内习作每学年16次左右。
40分钟能完成不少于400字的习作。
”是第二学段的习作目标。
—————————————————————————————()5、识字写字是阅读和写作的基础,是小学各年级的教学重点。
—————()6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
——————————()7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。
———————————————————————————()8、口语交际应培养学生表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
——————————————————————————————()9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力,借助字典、词典等工具书识字的能力。
—————()10、语法、修辞知识不作为考试内容。
———————————————()二、回答题。
(每小题5分,共15分)1、语文课程的基本理念是什么?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、在阶段目标中,第一学段的写话目标有哪三条?——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————3、语文教学如何正确理解语文课程工具性与人文性的统一?请举例说明。
——————————————————————三、分析题(15分)下面是《坐井观天》课堂实录的一个片段。
请根据新课程标准精神加以分析评点。
师:小鸟和青蛙谁说得对?生甲:小鸟说的对。
生乙:我反对,我认为青蛙说得对。
生丙:他们说得都对。
(众生哗然。
师若有所思,片刻停顿之后,即向学生投以赞许的目光。
)师:大家都有各自的看法,很好。
如果能把理由说出来,那就更好了。
(一石激起千层浪,学生个个跃跃欲试。
)生甲:(迫不及待)小鸟说得对,因为天确实大得很。
生乙:(胸有成竹)青蛙说得对,因为他在井底,只能看到井口那么大的天,它说得是实话,也没错。
生丙:(按捺不住)他们都把各自看到的真实情况说出来了,都很诚实,应该都对。
师:(点头肯定,竖起大拇指)好!几位同学都谈出了各自的见解和感受,说得都有道理。
大家再想想,假如青蛙跳出井口,他还想到什么,说些什么?大家讨论讨论,看谁想得好,说得棒。
(学生各抒己见,兴趣盎然。
)——————————————————————————————————————————四、教学设计。
(20分四年级选读课文《阳光彩虹》。
见附课文。
参考答案语文知识部分一、填空题1、歌山画水2、fu伦3、初露锋芒4、气投巧目接三语长5、自卖自夸难得6、书山有路勤为径读书破万卷7、孤云独去行只有敬亭山8、(略)9、宋濂鲁迅范仲淹笛福10、(略)二、阅读题1、①母亲生病做大手术要10万押金②车开上了人行道撞伤了老太太2、(略)(围绕道德良心进行评价便可给分)3、语言(或对话)慈祥善良、宽容(意思基本对即可)4、略(含有"母亲"二字,如《被撞伤的"母亲"》,不超过8个字,表意明确,可给分。
)略(课外阅读要求写出题目或书名和作者,无错别字,给分。
)11.略(符合语境,合乎情理,语句通顺,给分。