师德培训试题及标准答案第、章
师德师风集中培训测试题(含答案)

师德师风集中培训测试题(含答案)一、单项选择题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德的基本原则是()。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育事业答案:D2. 教师职业道德规范中提出的“教书育人”要求教师要遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教,促进学生的()。
A. 全面发展B. 个性发展C. 特长发展D. 学术发展答案:A3. 教师职业道德规范中提出的“为人师表”要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的()。
A. 榜样B. 楷模C. 典范D. 典型答案:A4. 教师职业道德规范中提出的“关爱学生”要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生的()。
A. 良师益友B. 良师益友C. 朋友D. 知己答案:A5. 教师职业道德规范中提出的“爱岗敬业”要求教师要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责,因此,下列说法错误的是()。
A. 教师要备好课、上好课、批改作业、辅导学生B. 教师要认真批改作业,不得出现错批、漏批现象C. 教师要认真备课上课,不得出现知识点遗漏现象D. 教师可以敷衍塞责,对学生不负责任答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述教师职业道德的基本原则。
答案:教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。
这一原则集中表达了广大教育工作者为人民利益、为社会发展和进步事业而工作的共同理想和愿望,体现了教师职业活动最基本的社会价值。
2. 请简述教师职业道德规范中的“教书育人”要求。
答案:教师职业道德规范中的“教书育人”要求教师要遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因材施教,促进学生的全面发展。
3. 请简述教师职业道德规范中的“为人师表”要求。
答案:教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样。
师德师风考试题及答案
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师德师风考试题及答案第一题:师德师风的定义是什么?请简要描述并谈谈其重要性。
师德师风是指教师在教育教学过程中应具备的良好道德品质和风范。
它包括教师的职业操守、道义修养、从教业绩等方面。
师德师风的重要性在于,它直接关系到教育事业的发展和学生的全面成长。
只有具备高尚师德和良好师风的教师,才能够在德育教育中起到模范带头作用,塑造学生正确的价值观和道德观。
第二题:列举三个体现师德师风的具体行为,分别说明其意义。
1. 尊重学生:教师应尊重每个学生的个性差异和价值观,不歧视、不偏袒,树立公正态度。
这样做能够建立良好的师生关系,营造融洽的教育氛围,有利于学生全面发展。
2. 约束自己:教师应约束自己的言行举止,言谈举止文明得体,不批评、诋毁他人或学生。
这种行为能够树立良好的职业形象,给学生以正面示范,带动学生形成良好的行为习惯。
3. 关注学生发展:教师应积极关注学生的学习和成长,给予及时的指导和帮助。
这样做有助于培养学生的自信心和自主性,促进学生个性的全面发展。
以上行为的意义在于,它们直接关系到学生的成就感和幸福感,有助于建立良好的师生关系,提升教育教学质量。
第三题:请描述一位具有良好师德师风的教师的形象,并解释其对学校和学生的影响。
一位具有良好师德师风的教师,首先是崇高的道德情操的化身,他们无论在教育工作中还是生活中都能够以身作则,秉持着高尚的道德准则。
他们尽责、公正、宽容,对学生充满爱心和耐心。
这样的教师会对学校产生积极影响。
他们能够塑造学校良好的教育氛围,带动全体教职员工形成正确的教育理念和工作态度。
他们的存在能够鼓舞学校的师生,推动学校整体教育水平的提高。
对于学生而言,拥有良好师德师风的教师是学生道德成长的楷模。
他们所展现出的品格和行为是学生学习的榜样,影响着学生的世界观、价值观和行为习惯。
与此同时,这样的教师也能给予学生更多关怀和指导,帮助他们克服困难,展现潜能。
总之,具备良好师德师风的教师是教育事业中不可或缺的重要力量,他们的存在对学校和学生都具有深远的影响。
师德师风考试题库(含答案)师德师风考试试卷(含答案)
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师德师风考试题库(含答案)师德师风考试试卷(含答案)一、单项选择题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德规范要求教师要做到()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案:A. 爱国守法2. 教师在教育教学活动中应当遵循()A. 教育性原则B. 科学性原则C. 兴趣性原则D. 因材施教原则答案:A. 教育性原则3. 教师职业行为中,对待学生应该()A. 严格管理B. 热情关心C. 一视同仁D. 溺爱纵容答案:C. 一视同仁4. 教师在教育教学中,应该注重()A. 知识传授B. 能力培养C. 情感教育D. 学科竞赛答案:C. 情感教育5. 教师职业道德评价的方式有()A. 学生评价B. 同行评价C. 学校评价D. 社会评价答案:A. 学生评价二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述教师职业道德的基本原则。
答案:教师职业道德的基本原则包括:教书育人原则、为人师表原则、关爱学生原则、爱岗敬业原则、诚实守信原则、团结协作原则。
2. 简述教师在教育教学活动中应遵循的教育性原则。
答案:教育性原则要求教师在教育教学活动中,要以培养学生正确的世界观、人生观、价值观为核心,注重培养学生良好的道德品质和习惯,使学生得到全面的发展。
3. 简述教师如何做到关爱学生。
答案:教师要做到关爱学生,首先要关心学生的身心健康,关注学生的成长需求,尊重学生的人格,平等对待每一位学生。
其次要给予学生充分的信任和鼓励,善于发现学生的优点,激发学生的潜能。
最后要关心学生的生活,关注学生的家庭状况,为学生提供必要的帮助和支持。
三、案例分析题(每题20分,共40分)1. 案例一:某教师在课堂上对学生的提问回答不满意,严厉地批评了学生,导致学生情绪低落。
问题:这位教师的行为是否符合教师职业道德规范?请说明理由。
答案:这位教师的行为不符合教师职业道德规范。
根据教师职业道德规范的要求,教师应该关爱学生,尊重学生的人格,平等对待每一位学生。
师德培训试题及标准答案
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1、绝大多数的家长不赞成教师以体罚或变相体罚的方式教育学生,教师体罚学生的行为易引发教师、家长之间的矛盾,从而阻碍学校教育和家庭教育之间的合作关系,导致学校教育和家庭教育之间出现鸿沟。
()本题答案:对错正确答案:对2、<!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->对教师职业道德建设的意义不正确的认识是( )①有利于净化社会道德风气②有利于优良文化传统的继承和进展③有利于促使人们树立正确的价值观、道德观④有利于教育教学水平的提高<!--[if !supportLists]-->A. <!--[endif]-->① B. ①②C. ①②③D. ①②③④本题答案: A B C D 正确答案:C3、教育过程是教师和学生双边活动的过程,()、()、()是构成教育这一实践活动的差不多要素。
()A.教育者受教育者教育阻碍B.教育者受教育者教育过程C.教育者受教育者教育理念本题答案: A B C D 正确答案:A4、教师职业道德作为一种社会存在,是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。
( )本题答案:对错正确答案:对5、地点人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当()。
A 责令其立即改正B 责令其限期改正C 依法追究刑事责任D 给予直接责任人员行政处分本题答案: A B C D 正确答案:B6、教育学生的感情基础是()。
A 爱工作B 爱学生C 爱学校D 爱教育事业本题答案: A B C D 正确答案:B7、.当代家长望子成龙心切,为了给小孩更好的改日,心甘情愿地出钞票为自己的小孩向老师寻求关照也是无可厚非的。
()本题答案:对错正确答案:错8、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高的使命。
A、公民素养B 、公民思想道德素养C 、公民科学文化素养D 、民族素养本题答案: A B C D 正确答案:D9、教师语言文明的表现应该是( )。
师德师风考核试题50题(附参考答案)
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师德师风考核试题50题(附参考答案)一、选择题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德的核心是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表【答案】C2. 教师在教学过程中应该遵循()A. 教书育人B. 因材施教C. 教学相长D. 师生互动【答案】B3. 教师在处理与学生家长的关系时,应该遵循()A. 尊重家长B. 合作沟通C. 批评家长D. 忽略家长【答案】B4. 教师在课堂教学中不得有()A. 侮辱、讽刺学生B. 布置过多作业C. 教学内容过于简单D. 教学方法单一【答案】A5. 教师在课余时间应该()A. 参加进修学习B. 参加商业活动C. 参加娱乐活动D. 参加学生家长的聚会【答案】A二、判断题(每题10分,共40分)6. 教师应该关心学生的身心健康,关注学生的全面发展。
()【答案】√7. 教师可以因为在教学中取得优异成绩而获得相应的奖金。
()【答案】√8. 教师在课堂上可以使用方言进行教学。
()【答案】×9. 教师可以利用职务之便,向学生推销商品。
()【答案】×10. 教师应该积极参加学校组织的各种活动,提高自身的教育教学水平。
()【答案】√三、简答题(每题20分,共60分)11. 请简述教师职业道德的基本要求。
【答案】教师职业道德的基本要求是:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。
12. 请简述教师在教育教学活动中应该遵循的原则。
【答案】教师在教育教学活动中应该遵循的原则有:教育性原则、科学性原则、启发性原则、因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、思想性(教育性)和科学性相统一原则。
13. 请简述教师与学生家长的关系。
【答案】教师与学生家长的关系应该是:尊重家长、合作沟通、共同关注学生的成长。
四、案例分析(每题30分,共60分)14. 案例:某教师在课堂上对学生的回答进行讽刺、挖苦,引起了学生的反感。
问题:请分析该教师的行为是否符合教师职业道德的要求,并提出改进措施。
师德培训试题及标准答案
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师德培训试题及标准答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是()。
A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信答案:C2. 教师在教育教学活动中,应当遵循()原则。
A. 教育性B. 科学性C. 启发性D. 全体性答案:A3. 教师职业道德规范的要求不包括以下哪项()。
A. 爱国守法B. 关爱学生C. 勤劳致富D. 爱岗敬业答案:C4. 教师在教育教学活动中,要尊重学生的人格,关注学生的()。
A. 个性差异B. 学术成就C. 年龄特点D. 家庭背景答案:A5. 教师职业道德评价的标准是()。
A. 教育法规B. 社会道德C. 教师职业道德规范D. 学校规章制度答案:C二、简答题1. 请简述教师职业道德的基本原则。
答案:教师职业道德的基本原则是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
2. 请简述教师职业道德规范的要求。
答案:教师职业道德规范的要求包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
3. 请简述教师在教育教学活动中应遵循的原则。
答案:教师在教育教学活动中应遵循教育性、科学性、启发性、全体性原则。
4. 请简述教师如何尊重学生的人格。
答案:教师要尊重学生的人格,首先要关注学生的个性差异,不偏袒、不歧视任何学生;其次要尊重学生的学术成就,不贬低、不轻视学生的成果;还要关注学生的年龄特点,合理期待学生的成长与发展。
三、论述题1. 请论述教师职业道德在教育教学活动中的重要性。
答案:教师职业道德在教育教学活动中的重要性体现在以下几个方面:(1)教师职业道德是教师职业素质的基本组成部分,体现了教师的专业精神和社会责任感。
(2)教师职业道德对学生的成长具有重要的示范和引导作用,有助于培养学生正确的价值观和道德观念。
(3)教师职业道德有助于建立和谐的师生关系,提高教育教学质量。
(4)教师职业道德对社会的文明进步具有积极的推动作用,体现了教育行业的良好形象。
2. 请论述教师如何在教育教学活动中关爱学生。
师德师风考试题库及答案
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师德师风考试题库及答案考试题一:师德师风概述1. 请简要说明什么是师德师风?师德师风是指教师在教育教学过程中应当遵循的职业道德规范和行为准则。
它要求教师以高尚的道德品质和良好的职业素养,履行教育教学的职责,充分展现教师的专业能力和人格魅力。
考试题二:师德师风要求1. 列举并简要解释师德师风的几个主要要求。
- 爱岗敬业:教师应对教育事业充满热情,认真履行教学职责。
- 忠诚教育:教师应坚守教育理念,忠实于教育教学任务,不谋私利。
- 严谨治学:教师应有严谨的科学态度和求真的学风,不敷衍塞责。
- 诚实守信:教师应遵守教学规范,诚实守信,言行一致。
考试题三:师德师风的评价标准1. 根据教师法和师德师风标准,列举师德师风的评价标准。
- 课堂教学:教师是否认真备课、讲课有条理、言传身教、尊重学生。
- 德育引导:教师是否关注学生的德育教育,举办相关活动,做好榜样。
- 工作态度:教师是否积极主动地对待教育教学工作,以及与同事和家长的关系处理。
- 教育研究:教师是否进行教育研究,提高教学能力和水平。
考试题四:典型师德师风案例分析1. 请以一个实际案例分析的形式,描述一位具有良好师德师风的教师是如何做到的。
案例描述:李老师是一位中学教师,与学生和同事建立了良好的关系,备课认真而细致,严格遵守教学纪律,注重培养学生的综合素质。
她不仅在课堂教学中注重知识传授,还关注学生的道德教育,通过丰富多样的活动引导学生树立正确的价值观。
除了教学工作之外,李老师积极主动参与学校的各项活动,与同事之间互帮互助,能够及时与家长沟通并解答他们的问题。
李老师是学生和同事心目中的楷模,广受敬仰和赞誉。
考试题五:师德师风评价与提升1. 在评价师德师风的过程中,你认为应该注意哪些问题?- 客观公正:评价师德师风应当客观公正,避免主观臆断和片面评价。
- 全面考察:评价师德师风不仅要考察教师的日常行为,还要了解其教育教学理念和研究能力。
- 多方参与:评价师德师风应当充分听取学生、同事和家长的意见和建议。
师德考试试题及答案
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师德考试试题及答案一、选择题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德的基本原则是()。
A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 教书育人D. 爱岗敬业【答案】A2. 教师职业道德规范中,要求教师要做到()。
A. 关爱学生B. 爱国守法C. 严谨治学D. 以上都要【答案】D3. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,关注学生的()。
A. 个性差异B. 学术水平C. 年龄特点D. 家庭背景【答案】A4. 下列行为中,违背教师职业道德的是()。
A. 认真备课上课B. 关心学生成长C. 索取学生家长礼物D. 积极参加教育教学活动【答案】C5. 教师在教育教学过程中,应当遵循教育规律,注重培养学生的()。
A. 创新精神B. 实践能力C. 社交技巧D. 以上都要【答案】D二、填空题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德的基本要求是()。
【答案】忠诚于人民教育事业2. 教师职业道德规范中,要求教师要做到()个方面。
【答案】五个3. 教师在教育教学活动中,应当尊重学生的人格,关注学生的()。
【答案】个性差异4. 教师在教育教学过程中,应当遵循教育规律,注重培养学生的()。
【答案】创新精神、实践能力、社交技巧三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述教师职业道德的基本内容。
【答案】教师职业道德的基本内容包括:忠诚于人民教育事业、为人师表、教书育人、爱岗敬业、严谨治学、关爱学生、爱国守法等。
2. 请简述教师在教育教学活动中应当遵循的教育原则。
【答案】教师在教育教学活动中应当遵循的教育原则包括:教育面向全体学生、全面发展、因材施教、理论联系实际、启发式教学、德智体美劳全面发展等。
3. 请简述教师如何做到关爱学生。
【答案】教师如何做到关爱学生:关心学生的身心健康,关注学生的成长需求,尊重学生的人格,公平对待每一个学生,关心学生的家庭背景,给予学生适当的鼓励和支持。
四、案例分析题(共40分)某教师在教育教学活动中,注重培养学生的创新精神、实践能力和社交技巧,遵循教育规律,因材施教。
(完整版)高校教师职业道德修养试题(第一章)
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《高校教师职业道德修养》试题及答案(第一章)一、单项选择题:(共20题,每小题1.5分,共30分;)161、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合( D )所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
A企业利益 B个人利益 C职业权益 D职业特点2、社会主义职业道德的核心规范是( B )。
A爱岗敬业 B为人民服务 C诚实守信 D办事公道3、以下观点是错误的一项是( D )。
A道德是一种非制度化的规范 B道德是一种非权力规范C道德是一种内化的规范 D道德是一种底线规范4、社会主义职业道德的本质特征( C )。
A诚实守信 B办事公道 C奉献社会 D服务群众5、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是( A )。
A为人师表 B清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作6、下列关于职业道德的说法中,正确的是( C )。
A 职业道德的形式因行业不同而有所不同B 职业道德在内容上具有变动性C 职业道德在适用范围上具有普遍性D 讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力7、职业道德总是通过一定的( D )体现出来的。
A实际操作 B个人意愿 C文化水平 D职业技能8、“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
”说明教师职业道德的( B )功能。
A对教师工作的促进功能B对教育对象的教育功能C对社会文明的示范功能D对教师修养的引导功能9、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点。
( D )A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性10、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与( B )、职业与职工、职业与职业之间的关系。
A行政领导 B服务对象 C企业工会 D社会群体11、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是( B )。
A依法执教 B教书育人 C爱岗敬业 D团结协作12、下列关于职业兴趣的表述中,你认为正确的是( D )。
师德师风考题集(含答案)
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师德师风考题集(含答案)第一部分:师德师风基础知识考题1. 什么是师德师风?- 师德师风是指教师在教育教学过程中应遵循的道德规范和职业操守,包括教师的品行、职业素养、教育教学能力等方面。
2. 为什么重视师德师风的建设?- 师德师风的建设是保证教育教学质量和学校良好发展的基础。
它关系到教师的职业形象、学生的健康成长以及社会的稳定发展。
3. 教师在教育教学中应遵守哪些基本原则?- 尊重学生个体差异原则- 尊重学生人格权利原则- 尊重学生主体地位原则- 尊重学生独立思考原则- 尊重学生发展规律原则4. 教师的职业操守包括哪些方面?- 遵守教育法律法规和学校规章制度- 保守学生个人信息和学校内部信息- 真实、客观、公正地评价学生- 不以权谋私、贪污受贿等行为- 不从事与教育教学无关的兼职5. 请列举三个违反师德师风的行为,并简要说明其危害性。
- 在教育教学中虐待学生:伤害学生身心健康,严重影响学生的学习积极性和成长。
- 以权谋私、贪污受贿:破坏公平公正的教育环境,损害学生和家长的利益,破坏社会风气。
- 不负责任地评价学生:伤害学生的自尊心和自信心,影响学生的学习动力和发展潜力。
第二部分:师德师风案例分析考题1. 某位教师在班级微信群中公开批评学生的不良行为,涉及学生个人隐私。
请问该教师的行为是否违反了师德师风?为什么?- 是的,该教师的行为违反了师德师风。
教师应保护学生的个人信息和隐私,不得在公开场合批评学生的不良行为,尤其是在班级微信群等社交媒体平台上。
2. 某位教师将学生的作业成绩公布在班级公告栏上,使得学生的成绩对全班同学可见。
请问该教师的行为是否违反了师德师风?为什么?- 是的,该教师的行为违反了师德师风。
教师应尊重学生的个人隐私,不应将学生的个人成绩公之于众,尤其是在公共场所公布。
3. 某位教师在课堂上对学生进行体罚,以惩罚学生的不良行为。
请问该教师的行为是否违反了师德师风?为什么?- 是的,该教师的行为违反了师德师风。
师德培训考试题库及答案
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师德培训考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的基本特征是()A. 内容的具体性B. 形式的稳定性C. 作用的广泛性D. 行为的示范性2. 教师职业道德的调节范围是()A. 教育过程B. 教育现象C. 教育关系D. 教育环境3. 教师职业道德评价的依据是()A. 教育法规B. 教育原则C. 教育目标D. 教育现象4. 教师职业道德修养的内在动力是()A. 社会舆论B. 个人信念C. 教育实践D. 教育环境5. 教师职业道德评价的客观标准是()A. 教育法规B. 教育原则C. 教育目标D. 社会舆论6. 教师职业道德的核心是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表7. 教师职业道德规范的灵魂是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 诚实守信8. 教师职业道德规范的基石是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表9. 教师职业道德规范的支柱是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表10. 教师职业道德规范的主题是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表11. 教师职业道德规范的集中体现是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表12. 教师职业道德规范的出发点是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表13. 教师职业道德规范的要求是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表14. 教师职业道德规范的本质要求是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表15. 教师职业道德规范的内在要求是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表16. 教师职业道德规范的最高境界是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表17. 教师职业道德规范的着力点是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表18. 教师职业道德规范的最终目标是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表19. 教师职业道德规范的立足点是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表20. 教师职业道德规范的精髓是()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 教师职业道德的功能包括()A. 调节功能B. 导向功能C. 教育功能D. 评价功能2. 教师职业道德的基本原则包括()A. 教书育人B. 为人师表C. 关爱学生D. 爱岗敬业3. 教师职业道德规范的主要内容包括()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表4. 教师职业道德评价的途径包括()A. 社会舆论B. 教育行政评价C. 教师自我评价D. 学生评价5. 教师职业道德修养的方法包括()A. 学习B. 实践C. 反思D. 自我完善的追求6. 教师在教育教学活动中应遵循的原则包括()A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 引导学生D. 教育公正7. 教师在处理与学生关系时应遵循的原则包括()A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 引导学生D. 教育公正8. 教师在处理与同事关系时应遵循的原则包括()A. 尊重B. 合作C. 支持D. 学习9. 教师在处理与领导关系时应遵循的原则包括()A. 尊重B. 合作C. 支持D. 学习10. 教师在处理与学生家长关系时应遵循的原则包括()A. 尊重B. 合作C. 理解D. 沟通三、判断题(每题3分,共30分)1. 教师职业道德是教师在教育实践过程中形成的比较稳定的道德观念和行为习惯。
《高校教师职业道德修养》试题及其规范标准答案

《高校教师职业道德修养》试题及答案(第一章)一、单项选择题:(共20题,每小题1.5分,共30分;)1、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合()所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
A企业利益 B个人利益 C职业权益 D职业特点2、社会主义职业道德的核心规范是()。
A爱岗敬业 B为人民服务 C诚实守信 D办事公道3、以下观点是错误的一项是()。
A道德是一种非制度化的规范 B道德是一种非权力规范C道德是一种内化的规范 D道德是一种底线规范4、社会主义职业道德的本质特征( )。
A诚实守信 B办事公道 C奉献社会 D服务群众5、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是()。
A为人师表 B清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作6、下列关于职业道德的说法中,正确的是()。
A 职业道德的形式因行业不同而有所不同B 职业道德在内容上具有变动性C 职业道德在适用范围上具有普遍性D 讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力7、职业道德总是通过一定的()体现出来的。
A实际操作 B个人意愿 C文化水平 D职业技能8、“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
”说明教师职业道德的()功能。
A对教师工作的促进功能 B对教育对象的教育功能C对社会文明的示范功能 D对教师修养的引导功能9、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点。
( D )A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性10、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与( B )、职业与职工、职业与职业之间的关系。
A行政领导 B服务对象 C企业工会 D社会群体11、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(B )。
A依法执教 B教书育人 C爱岗敬业 D团结协作12、下列关于职业兴趣的表述中,你认为正确的是(D )。
A每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业B对不感兴趣的岗位,从业人员有权不服从安排C兴趣和爱好是天生的,后天无法培养D尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来13、师德的灵魂是(A)。
《高校教师职业道德修养》试题及答案
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《高校教师职业道德修养》试题及答案(第一章)一、单项选择题:(共20题,每小题1.5分,共30分;)1、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合()所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
A企业利益 B个人利益 C职业权益 D职业特点2、社会主义职业道德的核心规范是()。
A爱岗敬业 B为人民服务 C诚实守信 D办事公道3、以下观点是错误的一项是()。
A道德是一种非制度化的规范 B道德是一种非权力规范C道德是一种内化的规范 D道德是一种底线规范4、社会主义职业道德的本质特征( )。
A诚实守信 B办事公道 C奉献社会 D服务群众5、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是()。
A为人师表 B清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作6、下列关于职业道德的说法中,正确的是()。
A 职业道德的形式因行业不同而有所不同B 职业道德在内容上具有变动性C 职业道德在适用范围上具有普遍性D 讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力7、职业道德总是通过一定的()体现出来的。
A实际操作 B个人意愿 C文化水平 D职业技能8、“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
”说明教师职业道德的()功能。
A对教师工作的促进功能 B对教育对象的教育功能C对社会文明的示范功能 D对教师修养的引导功能9、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点。
( D )A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性10、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与( B )、职业与职工、职业与职业之间的关系。
A行政领导 B服务对象 C企业工会 D社会群体11、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(B )。
A依法执教 B教书育人 C爱岗敬业 D团结协作12、下列关于职业兴趣的表述中,你认为正确的是(D )。
A每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业B对不感兴趣的岗位,从业人员有权不服从安排C兴趣和爱好是天生的,后天无法培养D尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来13、师德的灵魂是(A)。
第一章 教师职业道德
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第一章教师职业道德一、单项选择题1.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是( )。
A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱【参考答案】D2.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。
A.社会生活和群体 B.教育对象C.教育法规 D.教育原则【参考答案】A3.师德的灵魂是( )。
A.关爱学生 B.提高修养C.加强反思 D.提高业务水平【参考答案】A4.担任一个班级的班主任一般应连续( )以上。
A.1学期 B.1学年 C.2学年D.3学年【参考答案】B5.班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的( )计入教师基本工作量。
A.50% B.80% C.100% D.150%【参考答案】A6.( )是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
A.家长 B.学生处 C.品德课老师 D.班主任【参考答案】D7.下列关于班主任的工作职责,说法错误的是( )。
A.全面了解班级内每个学生,深入分析学生思想、心理、学习和生活状况B.有针对地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展C.认真做好班级的日常管理工作 D.努力提高所授科目的成绩【参考答案】D8.( ),教育部颁布了新的《中小学班主任丁作规定》。
A.2003年7月8日 B.2008年lo月15日 C.2009年8月22日D.2010年3月20日【参考答案】C9.教师教育机构应承担班主任培训任务,( )专业学位教育中应设立中小学班主任工作培养方向。
A.教育学硕士 B.教育硕士C.教育心理学硕士 D.教育管理硕士【参考答案】B10.幼儿教师职业道德的核心是( )。
A.热爱教育事业 B.热爱幼儿 C.遵纪守法 D.为人师表【参考答案】B11.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是( )。
师德师风测试题附参考答案
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师德师风测试题附参考答案一、选择题(每题5分,共25分)1. 教师职业道德规范的基本内容包括()A. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、开拓创新B. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习C. 爱国守法、关爱学生、为人师表、教书育人、开拓创新D. 爱国守法、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习答案:D2. 教师在教学过程中应当遵循()A. 教育性原则、科学性原则、启发性原则、循序渐进原则B. 教育性原则、科学性原则、启发性原则、巩固性原则C. 教育性原则、思想性原则、启发性原则、循序渐进原则D. 教育性原则、思想性原则、启发性原则、巩固性原则答案:A3. 下列哪种行为不属于教师职业道德规范中的“为人师表”()A. 坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则B. 衣着得体,语言规范,举止文明C. 关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长D. 自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利答案:D4. 教师在处理师生关系时,应当遵循()A. 尊重学生、关心学生、公平对待学生、严格要求学生B. 尊重学生、理解学生、关心学生、引导学生C. 尊重学生、信任学生、公平对待学生、严格要求学生D. 尊重学生、信任学生、关心学生、教育引导学生答案:A5. 下列哪种行为属于教师职业道德规范中的“关爱学生”()A. 对学生严慈相济,做学生的良师益友B. 尊重学生人格,平等对待学生,关心学生的成长C. 保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益D. 严格要求学生,耐心教导学生,不放弃任何一个学生答案:A二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述教师职业道德规范的基本内容。
答案:教师职业道德规范的基本内容包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。
2. 请简述教师在教学过程中应当遵循的原则。
答案:教师在教学过程中应当遵循的原则包括:教育性原则、科学性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则。
师德师风考试题目全集(含答案)
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师德师风考试题目全集(含答案)第一部分:道德修养1. 请列举出三条教师在教学中应遵守的基本道德规范。
- 答案:尊重学生,不歧视任何学生;遵守诚信原则,不作弊、不抄袭;保护学生隐私,不泄露他人信息。
2. 在教育教学工作中,教师的职业道德有何作用?- 答案:教师的职业道德是维护教育公平、促进学生全面发展的保障,对塑造良好教育环境和培养学生正确价值观具有重要作用。
3. 作为一名教师,你认为如何处理与同事之间的矛盾?- 答案:应以理性和善意的态度与同事沟通,尊重彼此的意见和观点,寻求共识,并通过合作解决矛盾,维护良好的工作关系。
第二部分:师生关系1. 请解释什么是正确的师生关系?- 答案:正确的师生关系是建立在尊重、信任和平等基础之上的,教师和学生之间相互理解、互相帮助、互相尊重的良好关系。
2. 在教学中,如何处理与学生之间的冲突?- 答案:在处理与学生之间的冲突时,教师应冷静分析问题的原因,倾听学生的意见,尊重学生的权益,并与学生进行积极沟通,寻找解决问题的方法。
3. 作为教师,你认为如何与不喜欢研究的学生建立良好的关系?- 答案:与不喜欢研究的学生建立良好关系的关键是理解和关心他们的需求和困难,通过积极引导和激励,帮助他们找到研究的兴趣和动力,培养他们的研究惯和自信心。
第三部分:教育教学实践1. 请列举出三种提高学生研究兴趣的方法。
- 答案:创设积极的研究环境,如多样化的教学资源和互动式的教学方式;关注学生的兴趣爱好,将其融入教学内容中;设计有趣的研究任务和活动,增加研究的乐趣。
2. 在课堂教学中,如何激发学生的创新思维?- 答案:可以通过提出开放性问题和情境,引导学生进行思考和探索;鼓励学生提出自己的观点和解决问题的方法;提供创新性的研究资源和案例,激发学生的创造力。
3. 作为一名优秀的教师,你认为如何评价学生的研究成果?- 答案:评价学生的研究成果应综合考虑学生的知识掌握程度、思维能力、研究态度和实际应用能力等方面,采用多样化的评价方式和工具,注重发现和肯定学生的优点和潜力,并给予针对性的指导和鼓励。
师德培训试题及答案
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师德培训试题及答案1、“教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
”这是魏书生的观点。
()2、教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A家庭经济困难学生B全体学生C学习有困难的学生D残障学生3、身为教师,()是师道之前提,()是立教之根本。
()A.廉洁师道B.师道奉公C.正直师道D.奉公廉洁4、社会上有个别教师为追求教学“质量”,不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间。
这些行为主要侵害的是学生的()A.健康权B.名誉权C.受教育权D.隐私权5、A、体罚会对学生造成生理伤害B、体罚激发了学生的聪明才智C、体罚严重伤害了学生自尊心D、体罚影响学生个性的健康发展6、《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
()7、学生在学校的社会化主要是通过与()的互动作用来完成的。
A.老师B.同学C.校长D.家长8、导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些?()A.大环境的影响B.永无止境的欲望驱使C.个别学生家长的诱导D.以上都是9、教师可以参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。
()10、影响学生学风非常重要的因素是( )。
A.家庭B.社会C.教师D.其他11、下列教师行为正确的是()。
A作业本上多一些鼓励性话语B下课了,还拖堂C把个人的情绪带到课堂上,给学生脸色看D不会回答问题,就让学生站着12、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从A、放弃对家长配合自己工作的期望;B、督促家长,让家长成为自己的“助教”;C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作;D、在孩子面前嘲笑这些家长13、下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务()A.按时获得薪水和报酬B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表C.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平14、课外活动。
教师职业道德(课后题及答案)
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第一章教师职业道德概述1.何为教师职业道德?其特点是什么?教师职业道德是教师从事教育活动过程中,应遵循的调节教师与学生、教师与集体、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范和所应具备的道德品质。
特点:一、意识水平高层性二、道德境界高尚性三、道德意识自觉性四、行为举止示范性五、道德影响深广性六、道德内容先进性2.有人说,“因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领,也无甚用处”,请你谈谈对这句话的理解。
道德是由一定社会关系,特别是经济关系所决定,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维系,以区分善恶、正邪、荣辱等为内容的思想意识、行为规范和实践活动的总称。
中国自古就有“尊德贵道”的说法,道德也是人类社会特有的精神现象,如果一个人失去了道德,那么,他即使再有学问、有本领,都是无济于事的,不会受到人们的尊重。
而对于教师而言,教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,倘若教师的人格品德、学识不高,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性,试问:他将如何去履行他的天职,完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说:“道德,是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领也无其用处。
”由此可见,师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。
3.教师职业劳动的特点是什么?一、长期性和复杂性二、延续性和艰苦性三、艺术性和创造性四、主体性和示范性五、个体性和群体性4.教师职业道德与道德的联系和区别是什么?1.两者的联系:教师职业道德是社会公共道德在教师领域的特殊表现,是社会公共道德的重要组成部分。
社会公共道德作为社会公共生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值基础和来源。
2.两者的区别:从产生的时间来看,教师职业道德要晚于社会公共道德;就其发展空间而言,它主要是从教师职业领域中形成和发展的;从两者的的适用范围来看,教师职业道德的适用范围没有社会公共道德那样广泛,具有明显的专业适用性。
师德师风考试题库及参考答案(通用版)
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师德师风考试题库及参考答案(通用版)一、单项选择题(每题2分,共20题,计40分)1. 教师职业道德的基本原则是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育事业参考答案:D2. 教师职业道德规范的首要前提是()A. 关爱学生B. 敬业爱岗C. 爱国守法D. 教书育人参考答案:C3. 教师职业道德规范的集中体现是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:B4. 教师职业道德规范的核心是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:A5. 教师职业道德规范的本质要求是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:C6. 教师职业道德规范的出发点是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:A7. 教师职业道德规范的最高境界是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:B8. 教师职业道德的核心目的是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:A9. 教师职业道德的调节范围是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:B10. 教师职业道德的基础是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:D11. 教师职业道德的归宿是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:C12. 教师职业道德的基础行为准则是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:D13. 教师职业道德评价的标准是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:A14. 教师职业道德评价的依据是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:B15. 教师职业道德评价的出发点是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:C16. 教师职业道德评价的归宿是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:A17. 教师职业道德评价的最终目标是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:B18. 教师职业道德评价的客观标准是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:D19. 教师职业道德评价的主观标准是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:B20. 教师职业道德评价的原则是()A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学参考答案:C二、多项选择题(每题3分,共15题,计45分)1. 教师职业道德的功能包括()A. 调节功能B. 导向功能C. 教育功能D. 评价功能参考答案:ABCD2. 教师职业道德的基本要求包括()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人参考答案:ABCD3. 教师职业道德规范的基本内容包括()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 为人师表参考答案:ABCD4. 教师职业道德评价的客观依据包括()A. 教师职业道德规范B. 教师职业道德行为C. 教师职业道德观念D. 教师职业道德习惯参考答案:AB5. 教师职业道德评价的原则包括()A. 客观性原则B. 公正性原则C. 教育性原则D. 发展性原则参考答案:ABCD6. 教师职业道德评价的方法包括()A. 学生评价法B. 同行评价法C. 领导评价法D. 教师自评法参考答案:ABCD7. 教师职业道德评价的指标体系包括()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人参考答案:ABCD8. 教师职业道德修养的方法包括()A. 学习法B. 实践法C. 自我反省法D. 交流互助法参考答案:ABCD9. 教师职业道德养成的途径包括()A. 学习理论B. 参加实践C. 增强道德意识D. 养成良好的道德习惯参考答案:ABCD10. 教师职业道德养成的基本原则包括()A. 知行统一原则B. 动机和效果统一原则C. 自律和他律相结合原则D. 长期性和反复性相结合原则参考答案:ABCD11. 教师职业道德养成的客观规律包括()A. 教育与实践相结合B. 知与行相结合C. 动机与效果相结合D. 自律与他律相结合参考答案:ABCD12. 教师职业道德教育的途径包括()A. 课堂教育B. 实践锻炼C. 榜样示范D. 陶冶感染参考答案:ABCD13. 教师职业道德教育的原则包括()A. 尊重信任原则B. 疏导教育原则C. 正面教育原则D. 自我教育原则参考答案:ABCD14. 教师职业道德教育的方法包括()A. 说服法B. 榜样法C. 实践法D. 陶冶法参考答案:ABCD15. 教师职业道德教育的客观要求包括()A. 提高教师道德认识B. 培养教师道德情感C. 锻炼教师道德意志D. 养成教师道德行为参考答案:ABCD三、判断题(每题3分,共15题,计45分)1. 教师职业道德的基本范畴包括教师义务、教师良心、教师公正和教师幸福。
师德师风集中培训测试题(含答案)
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师德师风集中培训测试题(含答案)一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的基本特征是()。
A. 内容的先进性B. 功能的多样性C. 行为的典范性D. 影响的广泛性答案:A2. 教师职业道德评价的客观依据是()。
A. 教师职业道德规范B. 教师职业道德范畴C. 教师职业道德要求D. 教师职业道德活动答案:D3. 教师职业道德范畴包括()。
A. 教师职业道德规范、教师职业道德评价、教师职业道德修养B. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C. 教师职业道德教育、教师职业道德修养、教师职业道德评价D. 爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人、终身学习答案:D4. 教师职业道德修养的最终目的是()。
A. 提高教师职业道德认识B. 坚定教师职业道德信念C. 形成教师职业道德行为习惯D. 促使教师个体职业道德不断完善答案:D5. 教师职业道德行为习惯养成的关键是()。
A. 实践B. 训练C. 教育D. 自觉答案:B6. 教师职业道德评价的方式主要有()。
A. 自我评价和他人评价B. 定期评价和不定期评价C. 内部评价和外部评价D. 定性评价和定量评价答案:A7. 下列选项中,不属于教师职业道德规范内容的是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 教育公平答案:D8. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表答案:B9. 教师职业道德规范的灵魂是()。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表答案:B10. 教师职业道德范畴中,与教师职业劳动特点密切联系的是()。
A. 教师职业道德规范B. 教师职业道德范畴C. 教师职业道德要求D. 教师职业道德活动答案:B二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 教师职业道德的功能包括()。
A. 调节功能B. 教育功能C. 导向功能D. 评价功能答案:ABCD12. 教师职业道德规范的主要内容包括()。
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师德培训试题及答案2013第3、4章————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:21、《教师职业道德规范》要求教师要树立的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
A 、学生第一B 、家长第一C 、学习第一D 、终身学习本题答案: A B C D 正确答案:D2、学生成绩进步,家长予以礼品馈赠或者宴请,表示感谢,你会接受吗?()A不会。
婉言相拒,表示学生进步是大家都希望看到的,帮助学生进步也是为师之分内之责。
B可能会,实在不好推脱,家长盛情难却,不接受不近人情。
C会,我的确对这个学生付出了很多精力,这也是我理所应该所得。
本题答案: A B C D 正确答案:A3、中小学教师职业道德规范内容不正确的是A、爱国守法、爱岗敬业B、关爱学生、教书育人C 、为人师表、小心做人本题答案: A B C D 正确答案:C4、不属于教师职业道德修养的基本方法的是A、虚心向他人学习,自觉与他人交流;B、坚持自律和他律相结合;C、加强理论学习,注意内省、慎独;D、勇于实践锻炼,增强情感体验;本题答案: A B C D 正确答案:B5、“打骂和过分的严厉只能让儿童说谎,变成怯懦的人,同时养成儿童的残忍性。
”这句话是说的。
A、陶行知B、魏书生C、马卡连柯D、叶圣陶本题答案: A B C D 正确答案:C6、下列选项不正确的是:从违法行为看,教师的体罚行为违反了A、未成年人保护法B、教师法C、治安管理处罚条例D、民法通则的有关规定本题答案: A B C D 正确答案:C7、教学的出发点和归宿都是为了()。
A.彰显教师的教学水平B.提高学生成绩C.促进学生的认识和发展。
本题答案: A B C D 正确答案:C8、当发现班内有同学早恋时,为了杀鸡吓猴,可以在班内公开批评并召开相关主题的班会。
本题答案:对错正确答案:错9、下列对于教师体罚学生造成伤害、引发诉讼的说法,正确的是。
A、直接实施侵害行为的教师应作被告B、教师实施的行为是职务行为,应由所在学校作为被告,教师不参与诉讼C、学校未尽到保护责任,与实施体罚行为的教师形成连带责任,应作共同被告D、学校作为被告,教师以第三人的身份参与诉讼本题答案: A B C D 正确答案:D10、“犯错”在某种程度上可以说是小孩子成长过程中的“天性”与权利。
教师在这一过程中应起的作用A、沟通者、引导者、训诫者B、沟通者、阻断者、呵护者C、沟通者、引导者、呵护者D、警告者、引导者、呵护者本题答案: A B C D 正确答案:C11、在当前一些中小学体罚现象还比较严重的原因是A 、教师素质不高,教育手段贫乏 B、教育部门鼓励C、法律法规纵容D、社会舆论支持本题答案: A B C D 正确答案:A12、我国目前在教师行为及作风方面的管理力度已经很大了。
本题答案:对错正确答案:错13、吸烟还会助长一些不好的习惯,甚至引发一些错误的行为,例如敲诈、偷盗、抢劫等。
本题答案:对错正确答案:对14、教师体罚学生,在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿责任,由此引起的人身损害赔偿诉讼,应由作为被告A、教师B、校长C、学校本题答案: A B C D 正确答案:C15、教师应该增强法制观念和守法意识,提高对“法”的规范性和约束性的认识。
相关部门要引导教师自觉地约束自己的行为,形成()的良好风气。
A.依法施教B.爱岗敬业C.热爱学生本题答案: A B C D 正确答案:A16、班主任在发现学生有早恋迹象,或经过认真观察确认学生是在早恋时,一般不要急于去处理,而先要冷静地进行一番分析,根据该生的性格特点,考虑教育帮助的方案,避开众人,个别施教,尊重学生的隐私,严格保守秘密。
本题答案:对错正确答案:对17、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展本题答案: A B C D 正确答案:B18、下列对优秀教师的人格特征表述不当的是A、从事教育工作的使命感;B、稳定而持久的职业动力;C、对名誉地位的追求;D、对工作的事业心与上进心本题答案: A B C D 正确答案:C19、作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。
本题答案:对错正确答案:对20、中小学教师必须养成的职业道德习惯是:热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及A 、不断更新 B、与时俱进 C 、与人为善 D、集思广益本题答案: A B C D 正确答案:A21、师德修养的时代性特点需要教师()A、随时代变化,彻底变革师德内涵;B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范;C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德;D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。
本题答案: A B C D 正确答案:C22、教师有偿家教现象出现的主观原因有哪些?()A.教师的工资收入偏低,一部分老师心理失去平衡B.某些教师是心理防卫的失当。
C.教师的道德品质败坏也是其中一个原因。
D.以上都是本题答案: A B C D 正确答案:D23、小学校园里的体罚现象屡禁不止的原因何在?()A.首先是因为小学教育的特殊性。
B.其次是家长的默认和纵容。
C.第三,对于个别教师体罚学生,伤害学生身心的行为处罚不够重,不足以警戒后人。
D.以上都是。
本题答案: A B C D 正确答案:D24、老师必须拥有一颗爱心和责任心,在面对学生的错误的时候才不至于因为气愤而丧失理智。
本题答案:对错正确答案:对25、体罚对学生生理上的危害易于发现,而对其心理上的危害一时不易被人觉察。
本题答案:对错正确答案:对12345678910111213141516171819202122232425答对答错正确数:24题错误数:1题得分为:24分等级为:优秀1、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备 ( )。
A中等师范学校毕业及其以上资格B高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D大学专科毕业及其以上学历本题答案: A B C D 正确答案:C2、被称为“课程评价之父”的教育家是()。
A杜威B斯塔弗尔比姆C泰勒D裴斯泰洛齐本题答案: A B C D 正确答案:C3、下列教学方式中,教学效果最差的是()。
A.启发式B.填鸭式C.讨论式本题答案: A B C D 正确答案:B4、中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个不正确的是:( )A 是风风火火;B 是端庄大方;C 是规范得体;D 是宽容公正;E 是沟通合作;F 是双赢思维;G 是关注细节;H 是不断更新。
本题答案: A B C D E F G H 正确答案:A5、加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、____、____、____重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。
()A、“八荣八耻”B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表6、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )A 14周岁以下B 14周岁以上不满16周岁C 16周岁以上不满17周岁D 18周岁以下本题答案: A B C D 正确答案:B7、教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()。
A 按考试成绩给学生排队或公布名次。
B 批评考试成绩差的学生C 按学习成绩安排学生座次D 对考试成绩差的学生以歧视本题答案: A B C D 正确答案:A8、下列教师行为错误的是()。
A 安排座位,一视同仁。
B 从事有偿家教。
C 抽点时间多参加一些学生的集体活动。
D 多重视我们的弱科,给我们鼓励。
本题答案: A B C D 正确答案:B9、下列教师做法错误的一项是()。
A 教师要尊重学生,平等地对待学生,为学生提供平等的表现、创造和成功的机会,不因学生学业成绩、个性差异和家庭状况影响对学生的态度。
B 教师要正确评价学生,坚持以表扬为主,用赏识的眼光看待学生,充分挖掘每一名学生的特长和闪光点。
C 教师要理解、宽容、善待学生,对有行为偏差的学生因势利导,循循善诱,必要时可以采取适当的惩罚措施。
D 教师要关心学生心理健康,及时发现和疏导学生心理问题,培养学生健全的人格。
10、在教学中,遵循中学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育。
这一做法体现了()理念。
A.能力为重B.学生为本C.师德为先本题答案: A B C D 正确答案:B11、课程分为必修课程和选修课程的依据是()。
A课程任务B课程制定者C课程设置的要求D课程管理层次本题答案: A B C D 正确答案:C12、教师要加强廉洁自律,不正确的是()A.严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班B.严禁体罚学生,但可训斥学生C.严禁教师从事有偿补课D.严禁训斥家长,向家长提过分要求本题答案: A B C D 正确答案:B13、厉行勤俭节约,以下做法正确的是()A.用公款搞走访、送礼、宴请、旅游等活动B.收送礼品、礼金、有价证券C.滥发钱物,讲排场、比阔气D.强化日常管理节约,用环保低碳节能的办法节约水、电、暖等公共开支本题答案: A B C D 正确答案:D14、下列情形正确的一项是()A 在职教师从事有偿家教;B教师之间介绍、暗示、诱导学生,互相为对方提供有偿家教生源;C在职公办教师为他人或民办教育培训机构兼课获取收益,或为民办教育培训机构介绍生源并从中获利;D在校期间教师利用学生课余时间义务辅导学生。
本题答案: A B C D 正确答案:D15、学校对高中生可以进行的处分不包含?()A、警告B、记过C、送劳动教养D、开除学籍本题答案: A B C D 正确答案:C16、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()。
A 学而时习之,不亦乐乎B 温故而知新C 见不贤而内自省也D 立志乐道,甘于奉献等本题答案: A B C D 正确答案:D17、三维目标对于促进学生自主发展的重要意义不正确的是()A.有利于改变只重结果不重过程的现象,注重学习主体的实践和体验,注重学习者的学习经历和学习经验B.有利于学生在学习中掌握方法,课程本身体现工具性与人文性的高度统一,使日常的学科学习上升到追求真善美的境界C.有利于在学习过程中尊重学生人格,平等对待学生D.有利于激发学生的学习潜能。
本题答案: A B C D 正确答案:C18、义务教育学校不得开除学生的原因不正确的是()。
A.是由义务教育的性质决定的,目的是为保障学生接受义务教育的权利。