我为学校发展献计策_小学作文

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我为学校发展建言献策范文

我为学校发展建言献策范文

我为学校发展建言献策范文尊敬的校领导:您好!我是咱们学校的一名普通学生/老师(根据身份而定),在校园里度过了不少美好的时光,对咱们学校有着深厚的感情。

今天呢,就想跟您唠唠我对学校发展的一些想法,就像朋友之间聊天一样,希望能给学校的发展添点砖加瓦。

一、校园环境方面。

咱们学校的整体环境还是很不错的,但我觉得有些小细节还能再优化优化。

比如说,校园里的垃圾桶分布得不是特别合理。

有时候我想扔个垃圾,得走上好一段路才能找到垃圾桶,这就导致有些同学可能会因为嫌麻烦而随手乱扔。

要是能多增加一些垃圾桶,特别是在操场、花园这些大家活动比较多的地方,我想校园会更加整洁干净。

还有啊,学校的绿化虽然挺好,但有些花草看起来有点“孤独”,缺乏一些有创意的设计。

咱们能不能搞一些小型的植物造型呢?像把灌木丛修剪成小动物的形状,或者弄个小花坛拼出学校的标志之类的。

这样一来,校园不仅绿意盎然,还充满了趣味,走在校园里就像在逛一个小型的植物园一样,多酷啊!二、教学设施方面。

现在都讲究现代化教学,咱们学校的教学设施也得跟上时代的步伐呀。

我发现有些教室的投影仪画面不是很清晰,这可影响我们的学习/教学效果了。

每次看课件的时候,眼睛都得瞪得老大才能看清上面的字,就像在猜谜语一样。

要是能把这些投影仪更新换代一下,换成高清的,那老师上课放的资料、视频我们就能看得清清楚楚,学习起来也更带劲了。

另外,学校的图书馆是个宝藏地方,但是里面的电脑设备有点少。

有时候我们想在图书馆查一些资料,还得排队等电脑,这多浪费时间啊。

如果能多增加几台电脑,并且把网络速度提升一下,那我们就能更高效地获取知识了。

而且啊,现在很多同学都有自己的电子设备,像平板电脑、笔记本电脑之类的,图书馆能不能设置一些充电的地方呢?这样我们就不用担心设备没电,可以安心地在图书馆学习了。

三、校园文化建设方面。

校园文化可是学校的灵魂所在,我觉得咱们可以把它搞得更丰富多彩一些。

学校可以多举办一些特色活动,比如说校园文化节。

我为学校发展献计策

我为学校发展献计策

韩晶杨 屯 中 学我为学校发展献计策一. 加强教师队伍建设,培养拔尖教师。

一个学校中拔尖教师的数量也集中反映了该校教师队伍的实力和面貌层次。

因此,我们必须培养一定数量拔尖的、专家型的教师来带动整个教师队伍。

我认为学校领导可以从以下几个方面加以考虑:(1)进一步提高教师对现代化教育设施的应用能力,据我所知,我们学校有很多老师不会做课件,不会使用多媒体,甚至在用word的时候,也总是请别的老师帮忙排版,设计;(2)提高教师对学生心里疏导的能力。

我一直认为教师除了传授知识,更重要的是育人。

在教学过程中,每位老师都会遇到不同性格的学生,遇到各种各样的问题,在处理这些问题,这些学生时,深入了解青少年的心里状况,掌握他们的心理发展水平不是事半功倍吗?(3)进一步提高教师的科研能力和水平。

在平时的教学过程中,我想我们每位老师都积累了许多经验和总结,如果我们把这些经验总结再稍加深入的研究,实践,也许就会成为一个相当不错的课题,论文,既提升了自己的水平,也为其他老师提供了参考和指引。

二. 特色办学,加强教研组、学科组建设我想,今天我们杨屯中学的特色就在于我们的课改---“五步三查”。

在推进我们的课改过程中,学科组的地位至关重要。

新授课、复习课、练习课、讲评课在教研组长的带领讨论下,都要有一个基本的规范,这就是模式。

有了模式,我们的公开课、优质课、一般课就有了统一的稳定的标准。

你要写某课的教案,就要写出它是什么课型,用的什么模式。

另外我认为,我们每个老师在遵循固定的模式的同时,也要有各自的创新型,教师可以根据教材和学生实际设计独特的有个性的教学方案,使课堂教学常教常新。

三.开辟第二课堂。

我在想,我们每天下午的活动课,就必须是体育活动吗?我们能不能使学生的课余生活更加丰富多彩呢?我们可不可以开设选修课和活动课,尊重学生个性,培养学习兴趣,发挥特长优势,使学生的每一个方面都得到发展。

为学校发展建言献策 (3)

为学校发展建言献策 (3)

为学校发展建言献策引言作为一名学生,我们身处于学校这个大家庭中,我们对学校的发展有着丰富的经验和深入的思考。

学校的发展是我们每个人共同的关心和责任,因此,在这篇文档中,我将结合自己的观察和思考,为学校的发展建言献策。

提升教学质量学校的核心任务是教学,提升教学质量是学校发展的关键。

为了实现教学质量的提升,我建议学校采取以下措施:1.招聘优秀教师学校应该加大投入力度,招聘更多的优秀教师。

优秀教师具有丰富的教学经验和教育专业知识,他们能够带来不同的教学理念和方法,提高学生的学习效果。

2.加强师资培训为了提升教师的教学能力和专业素养,学校应该组织定期的师资培训。

这些培训可以包括教学方法、课程设计和评估等方面的内容,帮助教师不断提高自己的教学水平。

3.建设教学创新实验室学校可以建设教学创新实验室,提供先进的教学设备和资源,为教师提供一个创新教学的平台。

教师可以借助实验室的资源和设备,探索新的教学方法和教学模式,提高教学效果。

丰富课外活动除了教学质量,丰富的课外活动也是学校发展的重要内容。

课外活动不仅可以培养学生的兴趣爱好和综合素质,还能提供学生交流和合作的机会。

在这方面,我提出以下建议:1.加强体育活动学校应该加强体育活动的开展,组织各类比赛和运动会,让学生通过体育活动培养健康的体魄和团队合作的精神。

2.开展社团活动学校可以组建各类社团,如音乐社团、文学社团、科技社团等,供学生选择参加。

社团活动可以丰富学生的课外生活,培养学生的兴趣爱好和综合素质。

3.举办文化艺术节学校可以定期举办文化艺术节,为学生提供展示才艺和交流学习的平台。

这样的活动不仅可以激发学生的创造力和艺术欣赏能力,还能丰富学校的文化氛围。

加强学校管理良好的学校管理是学校发展的重要保障,能够提高学校的运营效率和服务水平。

我认为,学校可以在以下方面加强管理:1.建设信息化管理系统学校可以建设一套完善的信息化管理系统,将学校的各项管理工作数字化和智能化。

我对学校发展的建议和意见

我对学校发展的建议和意见

我对学校发展的建议和意见我对学校发展的建议和意见(精选15篇)在当今社会生活中,很多地方都会使用到建议书,建议书不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至弃之不用,它具有较强的可塑性。

为了让您在写建议书时更加简单方便,以下是店铺帮大家整理的我对学校发展的建议和意见,希望能够帮助到大家。

我对学校发展的建议和意见篇1尊敬的领导:学校的建设有完全的一面,也有不完全的一面。

完全的是有运动设施,如乒乓球台,羽毛球,篮球场,跑道等。

学校的建设也有不完全规范的一面:如,教室没有读书一角,教室应该在一角设一个图书一角,这样就可以增加学生的阅读量和知识量。

图书一角可以摆一些,作文类、科普类…….这一类书;进餐不是很规范,我觉得学校中晚饭应该:把班上的人排成队走到食堂进餐。

这样就可以改掉一些同学不吃饭的习惯。

可以保证学生每天有一顿正餐,减少学生的.零食量。

学校也应该多设一些进餐窗口,这样就可以避免学生排队拥挤,插队。

让学生多吃正餐不吃垃圾食品,可以防止学生小小年纪不得胃病!!学校的操场也应该扩大的学生的活动范围,把跑道改成塑料跑道,避免学生滑到不受伤。

每天至少让学生锻炼一小时,“我运动,我健康”。

学校的教室也应该多设一些名言警句,好提醒学生每天该做什么,不该做什么。

来学校是读书不是来玩的。

校园的文化建设是丰富多彩的,也是令人赏心悦目的。

建议人:日期:我对学校发展的建议和意见篇2尊敬的校长:您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。

您是学校的校长,每天有非常多事要做。

您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。

使得学校井井有条。

但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。

使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。

在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。

您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。

您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。

我为学校发展献计献策

我为学校发展献计献策

我为学校发展献计献策
我为学校发展献计献策。

XXX地理环境优越,交通非常
方便,学校拥有先进的办学理念、优良的教学设施和雄厚的师资力量,作为该校的一员,我倍感骄傲自豪。

为了学校的进一步发展,结合现有状况,我提出以下两点建议:
首先,对学生进行吃苦教育。

生活是多种因素的总合,人们把这些因素归纳为“酸甜苦辣”四大类,“苦”就是其中之一。

吃苦是人生不可或缺的重要内容。

由于学校地处高档居住区,学生大都生活优越,比较娇气,缺乏吃苦精神,做事没有毅力。

因此,我认为不怕孩子一时“吃苦”,是为孩子从长计议。

给孩子一种自力更生的能力,让孩子能从逆境中走过来,而且自创顺境。

建议对我校各年级的学生进行适量的军事训练,让低年级的学生参观研究解放军的一日生活训练,以此来培养锻炼孩子的吃苦精神。

其次,做好家长学校的建设。

现代社会,信息渠道越来越多。

这些信息对小学生发生着正面或负面影响。

学生从家庭接受信息比学校来得更及时、更强烈。

因此,我建议将学生的家
庭教育也纳入到学校的教育管理工作中,做好家长学校的建设。

学校的学生大都生活条件优越,但是家长的文化层次却是参差不齐。

开办家长学校,通过讲座或网上培训,向中青年家长普及“教育学”、“心理学”等一些基本育人知识,沟通学校与家长
的联系,使家长了解学校教改情况,给予支持与配合,形成以学校正规教育为主导,向家庭延伸扩展的素质教育新格局。

为学校发展建言献策2篇

为学校发展建言献策2篇

为学校发展建言献策第一篇:尊敬的学校领导:我写信给您,是为了积极参与为学校发展建言献策的活动。

我一直关注学校的发展,为了让学校更好地发展,我想向您提出以下几点建议。

首先,我认为学校应该加强师资队伍的建设。

优秀的教师是学校发展的重要支撑。

学校可以通过举办培训班、开展教师交流活动等方式,提高教师的教学水平和专业素养。

同时,学校还可以加强对教师的激励机制,通过设立奖项或晋升通道,鼓励教师积极进取、不断研究教学方法,提高教学质量。

其次,学校应该注重教育资源的配置和利用。

教育资源的配置合理与否直接影响到教学效果。

学校可以通过调整教室的使用计划,合理利用教室空间。

另外,学校还可以建设多媒体教室,增加教学设备,提供更好的教学环境。

此外,学校还可以加强与企业、社会机构的合作,争取更多的教育资源,为学生提供更广阔的发展平台。

第二篇:尊敬的学校领导:继上次我向您提出的建议之后,我又想为学校发展建言献策,希望能对学校的未来发展有所启发。

首先,我认为学校应该注重学生的综合素质培养。

学校既要注重学生的学术能力培养,又要注重学生的身心发展。

学校可以开设更多丰富多彩的课外活动,如社团活动、体育活动等,为学生提供更好的成长环境。

此外,学校还可以举办讲座、讲坛等活动,邀请专业人士和成功人士分享经验,激发学生的学习兴趣和创新思维。

其次,学校还可以加强与家长的沟通与合作。

家长是学校发展的重要力量,他们对学校的发展有着强烈的关注和期待。

学校可以定期组织家长会议,与家长沟通学生的学习情况和学校的发展计划,征求家长的意见和建议,共同促进学校的发展。

同时,学校还可以加强与社会各界的联系,争取更多的社会资源支持学校的发展。

以上是我对于学校发展的建议和想法,希望能对学校的发展起到一定的积极作用。

谢谢您的阅读和关注。

此致礼敬的学校领导。

我为学校发展献一策

我为学校发展献一策

我为学校发展献一策
随着时代的发展,社会的变化,学校的发展也是不可避免的。

作为一个学生,给学校发展一个策略是责无旁贷的。

我想提出的策略包括改善教学环境,增加学生的参与度,加强师资建设等。

首先,学校应该改善教学环境。

学校的教学环境不仅取决于其建筑设施的改善,更取决于教室的布置、窗帘是否合适、室内温度、声音等各方面的细节。

学校是一个学习、培养智力的场所,只有营造一个舒适愉悦的教学环境,学生们才能更好地潜心学习,提高教学质量。

其次,学校应该增加学生的参与度。

提高学生的参与度,提高学生的学习热情,需要发挥学校的主导作用。

学校可以经常组织一些体育活动,社会实践活动,丰富学生的课余生活,让学生们学会在活动中扎实参与,从而提高学习效率。

再者,学校应该加强师资建设。

学校的师资是教育教学质量的保证,因此,学校要求师资必须具有较高的学历和资历,具备一定的教学经验,在教学方法上要坚持教育的实效性,把教学提高到一个新的高度。

此外,学校还应鼓励学生参加各种文体活动,比如音乐、绘画、体育等,通过参加这些活动,学生们能够接触到创新的思想,培养各种才能,这对学生的全面发展及学校的发展也是有益的。

综上所述,为了更有效的促进学校的发展,我提出了改善教学环境、增加学生的参与度、加强师资建设、加强学生文体活动等等策略。

我坚信,只要学校在这些方面都做出一定努力,就会助力学校实现可
持续的发展。

我为学校发展建言献策

我为学校发展建言献策

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第一篇:我为学校发展建言献策我为学校发展建言献策杨成行学校为我创造了工作机会,提供了工作岗位,搭建了发展平台,作为学校的一员,理应为学校发展建言献策。

一、提高教师专业素养。

我校教师队伍庞大,但业务真正过得硬的为数并不多。

象我们这样一个有规模有一定知名度的学校,需要有大批业务上过得硬的教师。

办好学校靠教师,所以我觉得提高教师的专业素养,是教师队伍建设的重中之重。

除了加强学习以外,还应有一些举措(当然过去我们采取了不少措施提高教师的专业素养,取得了相当的成效,这是不可否认的,应该坚持)。

二、凸显学校和融特色我校从来就是一个和睦的大家庭,成员之间能互相关心,鼎立相助。

不过,教师是一种特殊的职业,承载了太多外人所不能道的压力与重负。

希望学校能多组织老师们学习健康保健知识,多开展有益的体育文化娱乐活动,请心理专家为老师疏解心理压力,某些年龄段的老师应每年体检。

让健康的老师们去培养健康的学生,健康的老师营造健康的教学工作氛围。

愿我们的学校越办越好!2018年4月26日第二篇:我为学校发展建言献策我为学校发展建言献策近几年,我校在教师工作和教师队伍建设方面做了大量工作,取得了一定成绩,但教师队伍现状与学校事业发展和学科建设的要求还存在较大差距。

主要存在以下问题:一是教师队伍建设缺乏长远规划,不利于教师结构的改善和教师队伍的壮大;二是教师的成长、使用和竞争激励机制不够健全;三是现有教师有效利用率偏低。

这些问题的存在,既有外部原因也有我们自身的原因。

一是“崇尚名师、专心治学”的氛围不够浓厚,“学术至上”的观念仍未深入人心;二是符合各类教师成长规律特点的选拔、使用、管理和激励的政策体系亟待建立。

1、以人为本,制定教师专业发展规划(1)继续关注教师素质的的转变,鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术培训、新课程培训,提高教师综合素质;(2)继续发挥信息技术的优势,积累一定的信息技术与学科教学整合的经验,并形成较为鲜明的教学风格。

我为学校发展建言献策范本

我为学校发展建言献策范本

我为学校发展建言献策(范本) 尊敬的学校领导:我非常荣幸能够有机会为学校的发展提出一些建言献策。

作为一名学生,我深切关注着学校的发展和进步。

以下是我认为可以帮助学校取得更大发展的一些建议:首先,我建议学校在教育教学方面注重培养学生的实践能力。

传统的课堂教学形式虽然能够让学生掌握一定的理论知识,但是缺乏实践环节会限制学生的综合素质发展。

学校可以鼓励学生参加实践活动,如实习、社会实践等,并将实践活动融入到教学计划中,以培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

其次,学校可以加强与企业的合作,为学生提供更多的实践机会。

与企业的合作可以为学生提供更真实的工作环境和实践机会,帮助他们更好地了解职业发展的要求以及行业动态。

学校可以与企业签订合作协议,为学生提供实习机会,并开设与实际工作相关的课程,以提高学生的就业竞争力。

此外,学校应注重培养学生的综合素质。

除了专业知识外,学生还应具备良好的语言表达能力、团队合作能力、创新能力等。

学校可以通过组织各类活动,如演讲比赛、团队项目等,培养学生的综合素质。

同时,学校也可以开设一些选修课程,让学生自由选择自己感兴趣的领域进行深入学习,以激发学生的创新思维和实践能力。

此外,学校可以加强师资队伍建设。

优秀的教师是学校发展的核心力量。

学校可以加大对教师的培训力度,提供更多的教学资源和教学方法,以提高教师的教学水平。

同时,学校还可以引进一些有丰富实践经验的专家,为学生提供更多实践指导和支持。

最后,学校应加强与家长的沟通和合作。

家长是学校教育的重要参与者,他们对学校的发展和教育质量有着直接的影响。

学校可以定期组织家长会、家长讲座等活动,与家长交流学生的学习情况和学校的发展方向,听取家长的意见和建议,共同推动学校的发展。

谢谢!。

“我为学校发展献一策”[样例5]

“我为学校发展献一策”[样例5]

“我为学校发展献一策”[样例5]第一篇:“我为学校发展献一策”我为学校发展献一策教育是强国之本,因此,“教育”成了全社会最关注的焦点和热点。

改革开放以来,在区委、区政府的正确领导和市教育局的关心指导下,在社会各界和全区人民的大力支持下,全区教育事业蓬勃发展,一支高素质、结构合理的优秀教师队伍初步形成;在大家的关注下,为了进一步把我区建设成“教育强区”,需要的是我们集体的智慧和力量,故此献上我微薄的一策。

一:突出办学特色办学特色是一所学校谋生存、谋发展的核心力量。

在学校竞争日趋激烈的形势下,必须注重培养、突出办学特色,加快学校的建设步伐.二:改善办学条件实施教育,必须有一定的物质基础,各级领导应尽力改善办学条件,重视对薄弱学校倾斜,创设素质教育的良好环境。

(一)、配置办学条件和教学设施。

配齐教学中需用的各种仪器(特别是我们农村学校)。

如数学教学中的各种演示器材、主题图等。

充实科学、体育、美术、音乐教学活动的设施、器材、教具等。

(二)、改革教学手段,发挥现有设备作用。

要充分发挥现代教学设备的作用,提高设备利用效率,不要把先进设备当作一种摆设。

(三)、加强校园文化建设。

要以育人为目的进行校园文化建设,坚持升国旗制度,绿化美化校园,悬挂富于教育意义的校训、标语、地图、名人画像,设置宣传厨窗,定期出版墙报、板报,表彰好人好事,重视教室文化建设,充分发挥环境育人的作用。

三、加强后勤保障教师额定的工作时间是八小时,可在八小时以外,他们的许多时间都被学习、辅导、备课、批改作业、做学生思想工作等占用了。

在假期,他们要么在接受各种培训,要么自修“晋级”,要么在为新学期的到来做准备;他们是有过工作的空闲,可他们的思想未曾有过片刻的空闲,因为他们要学习、要思考,他们要跟上时代的步伐,他们要为新一代学生的成长负责。

所有的教师都是在探究中学习和进步的,我们应该允许他们有失败,而不应该在他们有挫折的时候否定他们所有的努力。

教育行政领导要为广大教师做好服务,帮他们排忧解难,为他们解决后顾之忧,多给他们精神关怀,他们会报之以更加努力和出色的工作。

我为学校献计献策金点子作文

我为学校献计献策金点子作文

我为学校献计献策金点子作文
今天早上,我背上书包,蹦蹦哒哒地走进班级大门,阳光照在脸上,热乎乎的。

当然了,我的心情却好像有点沉凝,因为老师说今天要开“我为学校建言献策”的会议。

学校太大,像一座城堡,教室像城堡里的房间,同学们像城堡里的骑士。

不过,这座城堡里却有一些地方需要改进。

例如,操场上的树太少了,夏天太阳太晒,同学们不能躲在大树下玩耍。

我们可以多在操场上栽一些树,让树荫变大,让操场变得更美丽、更凉爽舒适。

还有,图书馆里的书有点旧了,有些封面都破损了,还有一些书印刷不清。

我希望学校能买一些新书,让图书馆变得更多彩多姿,让同学们也能读到更多有趣的新书。

另外,我希望学校能开设一些兴趣班,比如书画班、舞蹈班……。

这样,同学们就可以在学之余,培养自己的兴趣爱好,丰富自己的生活。

学校,就像一个温暖的家,我爱我的学校。

我相信我的金点子一定会让学校变得更加美好!。

我为学校发展献一策

我为学校发展献一策

我为学校发展献一策兰化四校一所环境优美、学习氛围浓厚的小学。

学校里鸟语花香、书声琅琅,作为一所优秀的小学,除了拥有雄厚的师资队伍,还有严格的管理团队。

作为拥有上千名学生的学校,我认为应将老师的教育水平在一高一个台阶,将学生的学习成绩跻身成为西固区,乃至兰州市、甘肃省一流水平,同时应开设兴趣班,将学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展,多爱好、多兴趣的优秀全面人才,我认为这才是最重要的生存发展之本。

说到安全,我认为作为拥有上千名学生的学校来说,除要配备足够的警卫人员之外,还应具有现代化学校应具有的监控设施,做到全方位监控,如教室,楼梯口及校园角落等,做到无死角监控;另外还要配备防火防盗设施,防止发生火灾偷窃等事件;还应配备先进灵敏的通信器材等,做到及时报警,及时处置。

我认为作为学生个人来说,首先学校及家长都应教育学生要有安全意识,对陌生人要有防范意识,在校园内外,不玩火,不打架,遵守学校规章制度,遵守社会秩序,发现异常及时汇报老师。

学校也可以定期请警察同志来学校讲课,举办消防地震演练等,提高逃生技能,提升生存能力。

我认为只有通过学校和家长的共同努力,才能筑起一堵安全之墙。

说到会说话的安全校园,我们的校园的每个角落都有消防栓,摄像头。

有的时候还组织消防演练。

消防演练的时候,我们大家都排好队,老师带着大家一起下楼,必须的拿着红领巾,捂住口和鼻子,然后徐书记在主席台上讲话,讲的都是安全措施。

有时候纪老师和徐书记都在广播上讲课,比如:在校园里不能玩火,以免发生火灾等。

还有,不能滑楼梯。

安全校园必须做到安全第一。

我为学校发展献一策我们学校应该建一个图书馆,并开设阅读课,图书馆里应该放一些故事书和其他类的书,阅读课是让大家看书的。

要是我们有一个新的乒乓球案就更好了,我们就可以打乒乓球啦。

要是以后没有施工场地就更好了。

以后我要当工程师,把兰化四校建设的非常好。

为学校发展献计献策

为学校发展献计献策

为学校发展献计献策
牟定一中罗朝勇作为牟定一中的一员我感到非常自豪,同时也有义务为学校的发展尽自己的绵薄之力。

对学校发展,我有以下几点建议:
1.重视学生的德育工作。

建议学校多开展形式多样的德育活动,对学生进行思想教育,培养学生的良好思想品质和文明优雅的行为举止。

2.履职考核方案还有很多不合理的地方,应该突出工作重点,但不能乱加分,加分得有梯度。

3.让任课教师真正参与到班级管理中来,导师制是一个很好的方法,应该进一步落实,我自己认为导师对学生的指导效果应该纳入履职考核。

4.实行校内骨干教师机制。

可以采用骨干教师的甄选考核模式,在校内评选出各学科在教学方面有突出成效的青年教师为校内骨干。

要求每学期进行一次署级以上教学公开课的展示,在省级以上刊物发表一篇教科研论文。

5.组织教师教学科研团队。

可以分学科组织一些犹如教科研小组的小团队,成员是教学上的骨干,团队活动主要是备课、观摩、课题研讨等。

如某位老师要进行公开课的展示,之前的备课、试教环节由这
个团队来进行指导和把关,既可以群策群力,提高我校公开课的水平,同时也在校内营造起良好的教学研讨的氛围。

6.弘扬学校正气,学校多组织一些弘扬学习正气的活动。

7.重视教师、学生的体育锻炼,增加体育锻炼场所。

建议每学期召开师生运动会,丰富师生的学习生活。

建设一块灯光球场,供学校教师锻炼身体。

以上仅是我的一些个人想法,里面肯定有许多主观性的东西。

真心的祝愿学习明天更辉煌!。

我为学校发展献一策

我为学校发展献一策

我为学校发展献一策第一篇:我为学校发展献一策“学校发展”之我见——我为学校发展献一策学生,一个肩负着历史使命的名词,他们是祖国的栋梁、民族的希望。

对于每一个学生的家长来说,在这个机遇与挑战并存的时代,我们都期盼着自己的孩子在学校和老师的教育下,能努力学习、奋发向上,开创美好而灿烂的明天。

因此,学校良好有序的发展将深刻影响每个孩子未来的成长。

下面就“学校发展”这一话题谈一谈我的几点认识和感想。

一教育的终极目标关于教育的终极目标,古今中外的大师、学者们提出许多真知灼见。

孔子认为教育就是要培养具有内“仁”外“礼”的君子;苏霍姆林斯基说“教育的终极目的应该是向人传送生命的气息”,泰戈尔则说“培养学生面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”。

我国现代著名教育专家李镇西说:“素质教育的精髓什么?那就是学会做人,学会学习。

”教育应使受教育者在上学阶段就感受到学习是幸福而有意义的,并以此为幸福而有意义的一生创造良好的基础。

一言以蔽之,教育的终极目标就是使人幸福地生活。

二学校的长远发展一所学校的教学理念、文化品位、教学管理、课程设置等方面对其长远发展影响深远。

我认为,“建设和谐人文校园,促进人的全面发展”应是学校的教育宗旨。

为此,我建议学校行政领导及教师应关注以下三个方面:第一、关注学生。

学生是学校的主体。

培养怎样的学生应是每个学校领导和教师必须思考的问题。

卢梭有一个著名论点:教育即生长。

杜威进而阐释道:这意味着生长本身是目的,按照这个观点,教育应使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长。

因此,在进行教育决策、课程安排和课堂教学时,应注意到学生个性差异、年龄特征等,如少布置一些机械重复的作业,多安排一些灵活拓展的活动。

这样,可以培养孩子的合作意识、创新精神、解决问题能力。

第二、关注教师。

教师是学生成长的精神导师,也是知识的传授者。

教师的言行举止、学术素养是一所学校文化品位的体现。

对于学校领导,能积极调动教师的积极性,增强教育的使命感极为重要。

我为学校发展献一计(1)

我为学校发展献一计(1)

我为学校发展献一计引言学校作为我们学习和成长的场所,发展必不可少。

作为一名学生,我深感学校在促进学生全面发展方面还有许多不足之处,因此,我想为学校发展献一计。

问题背景在我所就读的学校中,存在着一些问题。

首先,学校的教学设施相对陈旧,缺乏现代化的设备和技术支持。

其次,课外活动和社团组织相对薄弱,学生的兴趣和特长无法得到充分的发展。

最后,学校与企业的合作机会相对较少,学生在实践和就业方面的机会有限。

解决方案为了解决上述问题,我提出以下方案:1. 更新和改进教学设施为了提高教学质量,学校应该进行教学设施的更新和改进。

首先,学校可以购买一些先进的教学设备,如智能白板和多媒体投影仪,以提高教学效果和学生的参与度。

其次,学校可以建设一些实践教学室,用于开展实验和实践课程,提供更多实际操作的机会。

此外,学校还可以建立一些电子图书馆和自习室,方便学生自主学习和获取知识。

2. 加强课外活动和社团组织为了充分发展学生的兴趣和特长,学校应该加强课外活动和社团组织。

学校可以组织各种形式的活动,如文化艺术节、科技竞赛和体育比赛,鼓励学生参与其中,培养学生的综合素质。

此外,学校还可以建立多样化的社团组织,如音乐社团、舞蹈社团和志愿者团队,让学生有更多选择和发展的机会。

3. 推进学校与企业的合作为了提高学生的实践能力和就业竞争力,学校应该积极推进与企业的合作。

学校可以与企业签订合作协议,提供实习和就业机会,让学生能够接触真实的工作环境,提前了解职业要求和发展方向。

此外,学校还可以邀请企业专家来校进行讲座和培训,加强学生的实践能力和专业知识。

实施计划为了顺利实施以上方案,我提出以下实施计划:1.首先,学校应该成立一个专门的发展规划小组,负责制定详细的发展计划和实施方案。

2.学校可以组织一次师生座谈会,听取师生的意见和建议,以更好地了解学生的需求和期望。

3.学校可以与相关部门和企业进行沟通,争取资金和资源的支持,确保方案的顺利实施。

我为学校发展献良策(优秀范文5篇)

我为学校发展献良策(优秀范文5篇)

我为学校发展献良策(优秀范文5篇)第一篇:我为学校发展献良策我为学校发展献良策学校作为一种特殊的社会组织,要保持强劲的发展势头,需要继承传统,但更重要的是在继承传统的基础上不断创新,适应时代发展的需要,不断更新办学理念,创新办学机制,充分利用校内外资源,拓展和优化学校的生存发展环境,这样才能不断提高我们的办学水平和质量。

第一.合理使用和不断培植学校的发展资源。

学校发展的资源主要有两大类:一是“硬”的资源,主要包括师资、生源、经费、设备等;二是“软”的资源,主要包括规章制度、校风、班风、教风、学风等。

对于这两类资源一要合理使用,既要重视运用“硬”的资源,又要重视“软”的资源,并且使两类资源和谐一致、相互促进;二要不断培植,使其具有再生力,永不枯竭,源源不断。

只利用,不培植,就是短期行为,就没有可持续发展的潜力。

正是有了这两种资源,才能使学校的发展获得了丰厚的永不枯竭的动力,永远有发展的后劲和希望。

人们都说,办好一所学校,好校长、好师资、好生源、好设备是前提。

但仅有这些是不够的,不能忽略一个相当重要的因素,那就是学校精神的塑造、传承和弘扬。

因为学校精神是学校的灵魂,在很大程度上影响着学校的生存和持续发展。

任何物化的成绩,随着时间的推移,都是过眼烟云,惟有精神是永恒的。

学校教育给予学生的,与其说是知识和能力,不如说是学校精神和教师的人格力量。

在活动中,我们将充分发挥学生的主体作用,使他们通过实践活动学会探索,体验生活、了解国情、认识社会。

通过实践活动培养兴趣爱好、发展个性特长、锻炼意志品质,形成良好的心理素质和健全人格,增强自主活动能力和实践能力,在学生得到发展的同时,逐步优化学生学校生活软环境。

同时加强与家庭、社区的联系。

通过学校、年级、班级的家校委员会,家长开放日和利用家庭、社区资源开展活动,使活动在课内、课外,校内、校外全方位展开,最大限度地发挥学校、家庭、社会三位一体的育人合力作用。

第二,要用科学的先进的教育思想理念武装干部和教师的头脑一是以学生为主体的理念,使学校的一切教育教学活动适应学生发展的需要,而不是让学生适应既定的教育教学;二是只有后进的教师,没有后进的学生的理念,使每一位教师都勇于担当转变后进生的责任,千方百计把后进生转变为先进生;三是全面发展、“德”字为核心的理念,使学生在德、智、体、美等方面全面发展。

我为学校发展献计策

我为学校发展献计策

我为学校发展献计策我为学校发展献计策_900字我的学校是兰州市东郊学校,虽然以前的它与现在的它都是如此美丽,可它也有一些不足的地方。

学校里的美丽,大多源于花草树木的种植。

因为我们的校园面积十分大,所以绿地面积也很大,其中最吸人眼球的大块绿地是中花园。

在那里,东西南北是四条小路,路中间,有一棵高大的树,树荫下,有许多小花小草在疾速成长。

一进学校大门,直对着的是中楼,那里也很美丽。

校园中的美丽,不仅仅是因为这些,更重要的是衬托——新盖的、古色古香的教学楼与花草树木、同学们相互辉映。

而且新教学楼盖好后,多了几个年级的教室,我们操场上也多了许多欢快地笑声和嘻戏声,更方便地是我们下课后可以直接去楼里接上冷却了的开水,并且很方便地去楼里的洗手间,好处真的很多哦……当然,哪怕是这样的学校也有不足之处,比如说:学校虽然供应凉开水,可是冷却后的温度只有十几度,天冷的时候就觉得喝起来有些凉;还有兴趣活动课除了专业队组以外,很多队组都没有上课,只是简单地进行自由活动;同学们不能随心所欲地从阅览室里借书等。

就上面我提到的这三点不足之处,我想给学校几个解决方案,仅供参考:第一,应该在饮水区那里设定两个小区域——一边是温水区,一边是凉水区。

这样,同学们就可以按照天气的`冷暖和自己的喜好去接水,而且不会被烫到;第二,周五下午教课的教师应该将同学们管理得更加严格一些,或者在每一间教室都装上监控设备,以更好地督促同学们保质保量地完成兴趣课业;第三,应该在阅览室内指定一名老师,对进入阅览室的学生进行管理,并在同学们借阅书籍时出示的借阅卡和《阅览室书籍借阅登记簿》上记录借阅书籍名称、借阅人姓名、班级、借阅时间及归还期限等相关信息,以确保书籍可以按时归还,对一些同学到期未还或发生书本损坏情况的,老师可以按照阅览室借书制度,做出赔偿等处罚。

这样的管理方式还是我在少年宫图书馆借书时见识的,我觉得很方便,也很科学。

这就是我给学校的建议,希望能够尽快地被学校予以采纳并加以实施,特别是第三条,因为我也是一个小书虫哩!我相信,解决了这些问题之后,这个外表十分美丽的校园会变得更加吸引人。

我为学校发展献一策

我为学校发展献一策

我为学校发展献一策随着社会对教育重视程度的提高和学校之间教育竞争的加剧,“学校发展”作为一个现实而又迫切的问题成为每个学校管理者思索和推动的课题。

近几年来,我们学校发展速度很快,在快速发展的同时,学校取得了一系列的骄人成绩。

作为一名实验小学的教师,我的身心时常被喜讯感染和激荡着。

可以说我们的学校正在学校领导班子的领导下,朝着既定的又一个三年规划目标一步一步的、踏踏实实的努力前进着。

的确,学校发展涉及方方面面,比如说我们学校的校园、班级文化建设,学生的养成教育等等。

然而,我认为目前最迫切需要抓的,是我校学生的养成教育。

记得每次接任一个新的班级,我总感到非常头疼,高年级的学生,轮到打扫卫生,竟不知道如何扫地;扫完地后,竟然垃圾就堆放于教室门口,卫生工具也是放得乱七八糟;更不要说是拖地了。

再看看学生的一日常规,排队时拖拖拉拉,上厕所时跑跑闹闹,大大影响了我们学校的校容校貌。

我想,从学生的养成抓起,做“规范学生”是非常必要的。

但如何真正落到实处,而不仅仅是流于口号与形式,为了我校今后更快更强地发展,我有以下一些不成熟的想法:1、发挥制度作用,严格要求,强化训练。

没有制度的约束,任何良好的行为习惯都不可能养成。

我校可根据学校目前的情况,寻找薄弱环节,有针对性地确定教育重点,制定出适合本校实际的《好习惯养成细则》,做到统一要求,统一布置。

并印发《好习惯养成细则》组织学生学习,利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。

例如,“规范学生”中的“排好队”,就可以从队列、队形等提出具体要求,规范指导,强化训练,并做到反复抓,抓反复,持之以恒,才能习惯成自然,由不自觉到自觉,由被动到主动,“内化”行为,达到自动化程度。

2、运用竞争机制,规范行为,完善自我。

学校可以根据情况开展适合小学生特点的班队竞争活动,如纪律、卫生、广播操、眼保健操等常规检查。

以班级为单位,全员参与,人人都关心,造成好事有人夸、坏事有人管、人人都是评议员,人人都为集体创优争光,从而使养成教育收到“内化”升华的效果。

最新我为学校发展献一计

最新我为学校发展献一计

我为学校发展献一计
我为学校发展献一计
——让书香满校园
书籍是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。

一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

让读书成为同学们生活的一部分,使同学们热爱读书,挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧。

我觉得双梅新校园应该营造浓浓的校园书香氛围。

首先学校图书馆是必不可少的,而学校图书馆内除了传统的书籍之外,还应该与时俱进,与现代科技同步,可以在图书馆开放区,配备电脑一体机,让学生能及时自主解决在阅读中产生的问题,促进阅读的进一步深入。

同时还可以配备电子阅读本,让无线网络覆盖全校园,利用网络云图书馆,能够在线阅读和下载电子图书。

与此同时,还可以在每层教学楼的走廊上都设置书架,方便学生在课间时间随手取阅。

教学楼之间通道公共处设有阅读天地开放区,设有S型软座,课间、午休,或坐、或立,静思、分享。

另外在每班教室后方设有书橱,学生自主管理,分享阅读。

除此之外,学校还应该带动家长一起来阅读,每学期可以开展“书籍节”、“淘宝书市”等活动,让家长也来尊重和热爱阅读。

新的校园新的展望,实现教室班班有图书角、校园处处有图书柜和阅读座位的开放式“泛学校阅览室”,即“处处有图书,处处能读书”的全校园阅览室。


学生随处可见书,见书亲切。

让学生随处可读书、快乐读书。

使阅读真正成为校园的别样风景。

我为学校建言献策作文

我为学校建言献策作文

我为学校建言献策作文亲爱的学校领导和老师们:
你们好呀!我是咱们学校的一员,今天我想大胆地来给学校提提建议,希望能让咱们的学校变得更棒!
首先呢,我觉得咱们学校的食堂可以再改进改进。

不是说饭菜不好吃,就是有时候排队打饭的时间太长啦,肚子都饿得咕咕叫,上课都没心思了。

能不能多开几个窗口,或者让师傅们动作再麻利点,这样我们就能更快地吃上香喷喷的饭菜,也能多留点时间休息和学习。

还有啊,学校的操场能不能增加一些好玩的体育器材呢?比如说秋千、滑梯什么的,这样我们在课余时间就能有更多的选择,不仅能锻炼身体,还能玩得更开心。

现在的器材感觉有点单调,玩来玩去就那几样,都有点腻啦。

另外,我发现学校组织的课外活动好像有点少。

咱们能不能多搞一些像趣味运动会、才艺表演、课外实践这样的活动呢?这样不仅能让我们的校园生活更加丰富多彩,还能让我们学到很多书本上学不到的东西,也能增进同学们之间的感情。

我想说的是,老师们上课都很辛苦,但是有时候课堂气氛有点沉闷。

能不能让老师们多讲点有趣的小故事,或者用一些更生动的方式来教学,这样我们就能更有兴趣听课,知识也能记得更牢啦。

以上就是我这个“小诸葛”给学校提的一些建议,希望学校能越来越好,我们在这里也能学得开心,玩得痛快!
谢谢大家听我唠叨!
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我为学校发展献计策
本文是关于小学作文的我为学校发展献计策,感谢您的阅读!
我的学校是兰州市东郊学校,虽然以前的它与现在的它都是如此美丽,可它也有一些不足的地方。

学校里的美丽,大多源于花草树木的种植。

因为我们的校园面积十分大,所以绿地面积也很大,其中最吸人眼球的大块绿地是中花园。

在那里,东西南北是四条小路,路中间,有一棵高大的树,树荫下,有许多小花小草在疾速成长。

一进学校大门,直对着的是中楼,那里也很美丽。

校园中的美丽,不仅仅是因为这些,更重要的是衬托——新盖的、古色古香的教学楼与花草树木、同学们相互辉映。

而且新教学楼盖好后,多了几个年级的教室,我们操场上也多了许多欢快地笑声和嘻戏声,更方便地是我们下课后可以直接去楼里接上冷却了的开水,并且很方便地去楼里的洗手间,好处真的很多哦……
当然,哪怕是这样的学校也有不足之处,比如说:学校虽然供应凉开水,可是冷却后的温度只有十几度,天冷的时候就觉得喝起来有些凉;还有兴趣活动课除了专业队组以外,很多队组都没有上课,只是简单地进行自由活动;同学们不能随心所欲地从阅览室里借书等。

就上面我提到的这三点不足之处,我想给学校几个解决方案,仅供参考:第一,应该在饮水区那里设定两个小区域——一边是温水区,一边是凉水区。

这样,同学们就可以按照天气的冷暖和自己的喜好去接水,而且不会被烫到;第二,周五下午教课的教师应该将同学们管理得更加严格一些,或者在每一间教室都装上监控设备,以更好地督促同学们保质保量地完成兴趣课业;第三,应该在阅览室内指定一名老师,对进入阅览室的学生进行管理,并在同学们借阅书籍时出示的借阅卡和《阅览室书籍借阅登记簿》上记录借阅书籍名称、借阅人姓名、班级、借阅时间及归还期限等相关信息,以确保书籍可以按时归还,对一些同学到期未还或发生书本损坏情况的,老师可以按照阅览室借书制度,做出赔偿等处罚。

这样的管理方式还是我在少年宫图书馆借书时见识的,我觉得很方便,也很科学。

这就是我给学校的建议,希望能够尽快地被学校予以采纳并加以实施,特别是第三条,因为我也是一个小书虫哩!
我相信,解决了这些问题之后,这个外表十分美丽的校园会变得更加吸引人。

五年级:暗黑花语。

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