中考九年级英语一般过去时完整归纳
【教育学习文章】九年级英语知识点整理：一般过去时
九年级英语知识点整理：一般过去时一般过去时的用法)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
例如：时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。
例如：wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了?2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
例如：whenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
whenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregiven awarmwelcome.那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。
3)句型：Itistimeforsb.todosth"到……时间了""该……了"。
例如：Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。
Itistimethatsb.didsth."时间已迟了""早该……了"，例如Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。
wouldrathersb.didsth.表示'宁愿某人做某事'。
例如：I'dratheryoucametomorrow.还是明天来吧。
4)wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
例如：Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。
比较：christinewasaninvalidallherlife.christinehasbeenaninvalidallherlife.mrs.Darbylivedinkentuckyforsevenyears.mrs.Darbyhaslivedinkentuckyforsevenyears.注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。
中考中考英语专题--动词的时态一般过去时(带答案)
中考中考英语专题--动词的时态一般过去时（带答案）专题九 动词时态 第二讲 一般过去时【考点归纳】【考点1】一般过去时的标志 一般过去时常用时间状语如：I went to school at 7:00 yesterday morning. She was not at home last night.例题1：（山东泰安）---Have you ever climbed Mount Tai, Carol ? ---Yes, I ______ in Taian for a week last year and reached the top of it twice. A. had stayed B. stay C. stayedD. have stayed 例题2：（上海）Last week Vivian _____a dress for her mother with her first salary. A. buyB. boughtC. will buyD. would buy例题3：（北京）---Where did you go last weekend? ---I to the Great Wall. A. go B. wentC. will goD. have gone 答案：CBB【考点2】一般过去时的用法例题1：（湖北鄂州）--- I remember there _____ a lot of fish in Yanglan Lake. Now it has been polluted.---What a pity! I think we should play a role in protecting the environment.A. are used to haveB. are used to beC. used to haveD. used to be例题2：（江苏无锡）My mind wasn’t on what he was saying so I’m afraid I ____ half of it. A. missed B. was missing C. will miss D. would miss例题3：（河南）---There is someone knocking at the door.---It must be the computer repairman. I _____him to come to fix my computer.A. callB. have calledC. calledD. will call答案：DAC【考点3】一般过去时之be动词1. be动词的过去式形式 (表示过去存在的状态)2. be动词的句式变换例题1：---Where were you last night?---I _____ in the Capital museum.A. amB. will beC. wasD. have been答案：C【考点4】一般过去时之实义动词1. 实义动词的过去式形式规则动词的过去式不规则变化动词的过去式2. 实义动词的句式变换例题1：Hello! I’m very glad to see you. When ______ you_____ here?A. did; arriveB. will; arriveC. have; arrivedD. are; arriving 例题2：（辽宁丹东）---I have ever seen Alice in Wonderland II (爱丽丝梦游仙境II).---When ______ ?---Two weeks ago.A. did you see itB. have you seen itC. do you see itD. will you see it 例题3：（宁夏）---You can’t smoke here.---Sorry, I______ the sign.A. don’t seeB. didn’t seeC. haven’t seenD. won’t see例题4：（山东菏泽）---Oh no, I can’t find my mobile phone.---Well, where _____ you last put it ?A. haveB. doC. did例题5：（四川绵阳）---Don’t see the sign“ No Parking!” on the right?---Sorry, I _____. But now I know parking here is not right.A. don’tB. didn’tC. hadn’tD. doesn’t答案：AABCB【考点5】一般过去时的易错点]He put on his coat and例题1：（江苏连云港）---Did Billy and Anna find a way out at last ?---Yes, they _____ a plan and did it.A. were working outB. worked outC. are working outD. have worked out 例题2：（湖南长沙）---Your coat fits you well.---Thank you. I _______ it when I was on a vacation.A. have boughtB. buyC. bought例题3：改错1).Did Li Ming studied E nglish this morning？2).Was the girl had seafood last night?3). Uncle Liu wasn’t went to Shanghai last Monday．4). He wents home at 6:00 last month.5). There is a football match on TV yesterday evening, but I had no time to watch it.答案：BC1).Did Li Ming study English this morning？2).Did the girl have seafood last night?3). Uncle Liu didn’t go to Shanghai last Monday．4). He went home at 6:00 last month.5). There was a football match on TV yesterday evening, but I had no time to watch it.【注】dreamed/dreamtpt] retold[,ri:'t【基础演练】【教学建议】建议此部分用作当堂检测练习，复习完一般过去时的相关考点以后，即刻让学生完成一般过去时的综合练习。
中考英语--一般过去时和现在完成时的区别
中考英语--一般过去时和现在完成时的区别一. 一般过去时用法：表示过去发生的动作或者存在的状态。
例：I drunk a lot of tea last night.我昨天晚上喝了很多茶。
（喝了很多茶这件事发生在昨天晚上，已经结束了。
）这个动作，表示在时间轴上，可以参考下图：I ran my bike to go to school when I was in middle school.我上中学的时候，每天骑自行车去学校。
（骑自行车上学这件事发生在我上中学这个时间段内，现在已经不这样了。
）二. 现在完成时用法1. 表示过去发生的动作对现在的影响。
例：Would you like a cup of tea?你要来一杯茶吗？I have drunk a lot of tea by now.我到目前为止已经喝了很多茶了。
（喝茶这个动作发生在过去，对现在的影响是我已经喝够了。
——言外之意，你再请我喝茶我就不喝了。
）这个动作，表示在时间轴上，可以参考下图：用法2.表示动作发生在过去，持续到现在，且有可能继续持续下去。
例：I like tea very much.我很喜欢喝茶。
I have drunk different kinds of tea by now.我到现在为止喝过好多种类的茶了。
（基于前文给出的背景，可以得知，我喝茶这个动作开始于过去，一直持续到现在，并且很可能以后还会继续喝不同种类的茶。
）我们来对比上面所给出的例句，会发现这样两点不同：1. 一般过去时，时间状语往往很明确，就是具体的过去某个时间。
现在完成时，时间状语往往比较含糊，没有给出明确具体的时间。
2. 一般过去时，动作或者状态在过去某个时间已经结束了，和现在没有一点关系。
现在完成时，动作是发生于过去，和现在有密切联系。
中考英语八种时态归纳
中考英语八种时态归纳时态是英语语法中一个非常重要的概念，它直接影响着句子的表达方式和意义。
对于中考英语考试来说，掌握八种基本时态是至关重要的。
本文将对这八种时态进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和运用。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常发生的情况、客观真理、习惯性动作和现阶段的状态。
例句：I play basketball every weekend.（我每个周末打篮球。
）The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间点发生的动作或存在的状态。
例句：I visited my grandparents last summer.（我去年夏天拜访了我的祖父母。
）She lived in London when she was young.（她年轻时住在伦敦。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来某个时间点将要发生的动作或存在的状态。
例句：We will have a party next weekend.（我们下个周末要开派对。
）He will be a doctor when he grows up.（他长大后会成为一名医生。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示说话时正在进行的动作。
例句：They are studying in the library now.（他们现在正在图书馆学习。
）I am not feeling well today.（我今天感觉不舒服。
）五、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。
例句：She was watching TV when I called her.（我打电话给她时，她正在看电视。
中考英语 一般过去时(较难)
外研版英语中考英语一般过去时(较难)一、初中英语一般过去时1．They don't live here any longer. They _______ to Chengdu last month.A. moveB. movedC. will moveD. are moving【答案】B【解析】【分析】句意：他们不再住在这里了。
他们上个月搬到成都了。
last month是一般过去时的时间状语，动词用过去式，故答案选B。
【点评】考查一般过去时态。
2．—Linda is not coming for the party tonight.—But she _.A. promisesB. promisedC. will promiseD. had promised【答案】 B【解析】【分析】句意：——琳达今晚不会来聚会。
——但是她答应了啊。
根据前一句可知“她答应”发生在说话之前，故用一般过去时，因此选B。
【点评】考查动词的时态。
3．—Linda hasn't come to the party yet.—But she . I think I have to call her again.A. promisesB. promisedC. will promise【答案】 B【解析】【分析】句意：——琳达还没来参加聚会。
——但她答应了。
我想我得再给她打个电话。
根据 I think I have to call her again. 我得再给她打个电话。
可知她答应了，应用一般过去时，故选B。
【点评】考查动词一般过去时的用法。
4．—My car ________ yesterday. Could you please give me a ride tomorrow?—I'm sorry I can't, I'm ________ Dalian tomorrow morning.A. breaks down; flying atB. has broken down; flying atC. broke down; flying toD. had broken down; flying to【答案】 C【解析】【分析】句意：——我的车坏了，你明天能搭我一程吗？——对不起我不能，我明天早上要坐飞机去大连。
一般过去时-英语考点
考点十三一般过去时1. 一般过去时的定义①一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
如yesterday，the day before yesterday，last week，in 2015，three days ago，the other day，just now，at the moment，this morning，once upon a time，long long ago。
—What did you do yesterday? 昨天你做了什么？—I went swimming. 我去游泳了。
②表示过去经常性或习惯性发生的动作。
When I was at middle school, I often went to school by bike. 我读中学时经常骑自行车去学校。
2. 一般过去时的基本结构①实义动词肯定句：主语+ 动词过去式+ 其他.I went to the cinema yesterday. 我昨天看了电影。
否定句：主语+ didn’t + 动词原形+ 其他。
I didn’t go to the cinema yesterday. 我昨天没看电影。
一般疑问句及其回答：Did + 主语+ 动词原形+ 其他?肯定回答：Yes, 主语+ did.否定回答：No, 主语+ didn’t / did not.—Did you go to the cinema yesterday? 你昨天去看电影了吗？—Yes, I did./No, I didn’t. 是的，我去了。
/ 不，我没去。
特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？—Where did you go yesterday? 你昨天去哪儿了？—I went to the cinema yesterday. 我昨天去看电影了。
②be 动词肯定句：主语+ was/were + 其他.I was at home yesterday. 我昨天在家。
初中英语中考语法基础版复习讲义一般过去时
初中英语中考语法基础版复习讲义一般过去时一般过去时是表示过去发生的动作或存在的时间态。
在中考中，一般过去时主要考察以下几个方面：1.一般过去时的构成：一般过去时由动词的过去式来表示，动词过去式的构成规则一般有以下几种：- 直接加-ed：work — worked（以不发音的字母e结尾的动词直接加-d）；- 以不发音的字母e结尾的动词，只需直接加-d：live — lived；- 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i再加-ed：study —studied；- 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾的辅音字母再加-ed：stop — stopped；- 不规则变化的动词，需特殊记忆：go — went；have — had；eat — ate；see — saw等。
2.一般过去时的用法：- 表示过去的经历、习惯或状态：We lived in the city for ten years.（我们在城市里住了十年。
）- 表示过去的状态或存在：They were at home yesterday.（昨天他们在家。
）- 表示过去的动作或事件：She played basketball with her friends last night.（昨晚她和朋友们打篮球。
）- 表示过去的真实条件或假设条件：If it rained, we stayed at home.（如果下雨的话，我们就呆在家里。
）3.一般过去时的否定形式和疑问形式：- 否定形式：在动词前加上助动词did和not的缩写形式didn't，主语不再需要变动。
例如：I didn't go to the party last night.（我昨晚没去参加派对。
）- 疑问形式：将助动词did置于句首，主语和动词调换位置。
例如：Did you finish your homework yesterday?（你昨天完成作业了吗？）注意：一般过去时的动词变化规则、否定形式和疑问形式适用于所有人称，即第一人称（I）、第二人称（you）、第三人称（he/she/it）和复数人称（we/you/they）。
九年级英语知识点整理：一般过去时
九年级英语知识点整理：一般过去时一般过去时的用法)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
例如：时间状语有：esterda,lastee,anhurag,thetherda,in1982等。
例如：heredidugustn?刚才你上哪儿去了?2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
例如：henIasahild,Iftenplaedftballinthestreet我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
henevertheBrnsentduringtheirvisit,theeregivenaarele那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。
3)句型：Itistiefrsbtdsth"到……时间了""该……了"。
例如：Itistiefrutgtbed你该睡觉了。
Itistiethatsbdidsth"时间已迟了""早该……了"，例如Itistieuenttbed你早该睡觉了。
uldrathersbdidsth表示'宁愿某人做某事'。
例如：I'dratheruaetrr还是明天来吧。
4)ish,nder,thin,hpe等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
例如：Ithughtuighthavese我以为你想要一些。
比较：hristineasaninvalidallherlifehristinehasbeenaninvalidallherlifersDarblivedinentufrsevenearsrsDarbhaslivedinentufrsevenears注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。
)动词ant,hpe,nder,thin,intend等。
例如：Diduantanthingelse?您还要些什么吗?Inderedifuuldhelpe能不能帮我一下。
中考重点一般过去时的构成和用法
中考重点一般过去时的构成和用法一般过去时是英语中最基本的时态之一，用来表示过去发生的动作或状态。
在中考中，掌握一般过去时的构成和用法非常重要。
本文将介绍一般过去时的构成和用法。
一、一般过去时的构成1. 一般过去时的肯定句构成：主语 + 动词过去式 + 其他（宾语、状语等）例如：- She danced beautifully at the party last night.- We played basketball in the park yesterday.2. 一般过去时的否定句构成：主语 + did not (didn't) + 动词原形 + 其他例如：- He didn't watch the movie with us.- They didn't finish their homework on time.3. 一般过去时的疑问句构成：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：- Did you go to the zoo on Sunday?- Did she meet her friends at the mall?二、一般过去时的用法1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如：- I visited my grandparents last summer.（表示过去某个时间的动作）- She was happy when she got the present.（表示过去某个时间的状态）2. 用于过去的习惯、经常性动作或状态。
例如：- They always went fishing on weekends.（过去频繁发生的动作）- We used to live in the old house.（过去的习惯或状态）3. 与表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, two hoursago等。
例如：- He arrived home late yesterday.（表示过去某个具体的时间）4. 一般过去时的否定形式用于表示过去某动作没有发生。
九年级英语知识点总结：一般过去时
九年级英语知识点总结：一般过去时知识点总结一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
我们可以先记一下一般过去时口诀：一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn't站在动词原形前，其它部分不要变。
一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。
特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
最后一条请注意，动词过去式要牢记。
一、基本结构肯定句形式：主语+动词过去式+其他否定句形式：①as/ere+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词一般疑问句：①as/ere提到句首；②Did+主语+do+其他？例句Sheoftencaetohelpusinthosedays.Ididn'tnoyoueresobusy.行为动词的一般过去式。
A.规则动词的变化规则：直接加ed：or——oredloo——looedplay——played, .以e结尾的单词，直接加d：live——livedhope——hopeduse——used,以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：study——studiedcarry——carried以元音字母+y结尾的，直接加ed：enjoy——enjoyed 以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed：stop ——stoppedplan——plannedB.规则动词过去式的发音：在清辅音后读/t/，在元音和浊辅音后读/d/，在辅音/t/,/d/后读/id/。
c.不规则动词变化需参看不规则动词表逐一熟记。
二、一般过去时的基本用法：通常表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。
Eg.Saphonedaoentago.Igotupateightthisorning.还可以表示刚刚发生的事情而没说明时间。
Eg.Didthetelephonering?holeftthedooropen?也可以表示过去的习惯性动作。
九年级英语复习一般过去时和现在完成时人教朗文版知识精讲
九年级英语复习一般过去时和现在完成时人教朗文版【同步教育信息】一. 本周教学内容：复习一般过去时和现在完成时一. 一般过去时：1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或情况，既可能是一次性的动作，也可能是经常反复发生的动作，常与这些时间状语连用，如：yesterday, the day before yesterday, last week, last year, in 2000, a few days ago, just now, in the past 等等。
e.g. Jack saw a film last week.Where did the students go yesterdayDid the teachers climb the hill a few days agoIn the past, people lived a miserable life in China.2. 有些情况发生的时间并不确定，但是，只要是过去发生的（与现在无关的）要用过去时。
e.g. How did your father like AustraliaWhat happened when the students were running around the playground3. 在条件和时间状语从句中用一般过去时表示过去将来的动作e.g. The doctor told me he would operate on my mother if the lights were bright enough.医生说，如果灯够亮，他就给母亲动手术。
The teacher said that she would have a quiz as soon as everyone got ready.老师说大家一准备好她就进行测验。
注意：（1）在一般过去时中行为动词用过去式，没有人称和数的变化。
（2）动词be在第1、3人称单数中用was，其他人称都用were.（3）动词的过去式有规则和不规则的变化，规则变化的过去式以study为例，牢记不规则变化的过去式。
九年级英语八种时态归纳复习
Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下這几种时态。
一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
中考英语专题讲练 一般过去时(含解析)
析）一般过去时一、一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
二、句子结构主语+did (动词过去式)主语+was/were三、基本用法用法示例表示过去发生的动作或状态My family had a picnic in the park last weekend.我们全家人上周末在公园有个野炊。
表示过去经常或反复发生的动作或状态When she was young, she usually went to the library to read books.一般过去时知识精讲析）四、时间状语：1. yesterday, the day before yesterday2. 时间段+ago: three years ago, long ago…3. last: last day/ week/ year…4. in +过去年份: i n xx…5. just now 刚才五、一般过去时动词过去式的规则变化析）六、一般过去时动词过去式的不规则变化析）七、相关句式析）三点剖析一、考点：一般过去的基本用法以及动词过去式的变化规则和不规则变化。
二、易错点：be(is\am\are) 动词本身就是独立的谓语动词，不能与行为动词的过去式同时使用。
不少学生经常出这样的错误。
例：It was rained yesterday. (错误)It rained yesterday. (正确)过去式动词不存在第三人称单数的问题。
也就是说，一般过去时的句子中，无论主语是什么人称，单数还是复数，统一为动词的过去式。
三、补充点在时间状语从句和条件状语从句中，用一般过去时表示过去将来的动作。
例：He said he would come if I promised to wait for him.他说如果我答应等他，他会来的。
析）题模精选题模一：动词的过去式变化规则例1.1.1写出下列动词的过去式形式。
九年级全册英语知识点归纳
一、语法
1.一般现在时、一般过去时、一般将来时的使用和构成
2.现在进行时、过去进行时的构成和用法
3.现在完成时、过去完成时的构成和用法
4.直接引语和间接引语的转换
5.省略句的构成和使用
6.被动语态的构成和使用
7.定语从句和名词性从句的用法
8.感叹句和条件句的构成和用法
9.并列连词、从属连词和关系词的使用
10.数词、形容词、副词的用法和比较级、最高级的构成
11.介词和介词短语的使用
12.情态动词的用法和构成
二、词汇
1.各类词汇的拼写和发音规则
2.常用动词、名词、形容词、副词的用法和搭配
3.各类介词的用法
4.常用短语和习惯用语的应用
5.常用句型和固定搭配的用法
三、阅读理解
1.根据文章的标题、首句、尾句、关键词等进行文章的整体理解
2.根据上下文和词汇推测词义
3.理解和分析文章中的事实细节和主旨
4.分析和解答文章中的推理和引申问题
5.根据文章内容回答问题、总结归纳并进行有关话题的讨论
四、写作
1.根据提示和要求进行句子、短文的写作
2.根据图片或图表进行写作并描述所给信息
3.根据所学内容进行自由写作并流畅表达自己的观点
4.根据所给材料和要求进行信件、日记、倒序叙述等不同文体的写作
5.使用复杂句型和连接词进行段落和篇章的组织和衔接
以上仅是九年级全册英语知识点的一部分，每个单元和课文中还涉及很多具体的语法点、词汇和表达方式。
在学习过程中，应该结合课本和习题进行练习和巩固，才能更好地掌握这些知识点。
同时，还需要注重拓宽自己的阅读广度和写作能力，提高语言的运用和表达能力。
九年级英语第十三章知识归纳
九年级英语第十三章知识归纳本文档对九年级英语第十三章的知识进行归纳和总结。
一、主要语法点1. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
例：I played soccer yesterday.我昨天打了足球。
2. 一般过去时的疑问句和否定句：疑问句结构：Did + 主语 + 动词原形？否定句结构：主语 + did not + 动词原形。
例：Did you go to the park yesterday?你昨天去公园了吗？I did not watch the movie last night.我昨晚没有看电影。
3. 直接引语和间接引语：直接引语是直接复述别人的话，要使用引号。
间接引语是转述别人的话，不需要使用引号。
例：He said, "I am happy."他说：“我很开心。
”He said that he was happy.他说他很开心。
二、重点词汇和短语1. ancient adj. 古代的2. emperor n. 皇帝3. guard v. 守卫4. sculptor n. 雕塑家5. whistle v. 吹口哨6. disappointed adj. 失望的7. admire v. 钦佩8. fuel n. 燃料9. launch v. 发射10. pollution n. 污染三、阅读和写作技巧1. 阅读技巧：在阅读理解题中，先通读全文，然后针对问题有针对性地查找答案。
2. 写作技巧：使用合适的过去时态，描述过去发生的事情，并注意人称和动词的一致性。
上述是本文档对九年级英语第十三章的知识进行的简要归纳。
如需更详细的内容，请参考教材或其他相关资料。
（Word count: 173）。
中考英语时态全解之一般过去时(附中考真题点拨习题以及答案)
初中英语中考备考时态汇总讲解与辨析（附习题和答案）结构：动词或者系词变成过去式助词：did或系词was/were本身（常见的不规则动词变化：am (是) --was, is（是）--was, are（是）--were, begin（开始）--began, bring（拿来）--brought, can（能）--could, catch （捉住）--caught, come（来）--came, cut（砍，割）--cut, dig（挖，掘）--dug, do（做，干）--did, draw（画画,拉）--drew, drink（喝）--drank, drive（驾驶）--drove, eat（吃）--ate, fall（跌倒，落下）--fell, feel（感觉）--felt, fly（飞）--flew, get（获得）--got, give（给）---gave, go（去）--went, grow（生长）--grew, have (has)（有）--had, hurt（伤害）--hurt, keep（保持）--kept, know（知道，认识）--knew, learn（学习）--learnt, leave （离开）--left, let（让）--let, lie（躺，平放）--lay, make（使得，做）--made, may（可以）--might, must（必须）--must, read（读）--read, ride （骑）--rode, ring （鸣铃）--rang, run （跑）--ran, say （说）--said, see （看见）--saw, sell （卖）--sold, send（送）--sent, set （放）--set, sing（唱歌）--sang, sit （坐）--sat, sleep （睡觉）--slept, smell（闻）--smelt, speak（说话）--spoke, spend （花费）--spent, stand （站立）--stood, swim （游泳）--swam, take （拿到）--took, teach（教）--taught, tell （告诉）--told, think（认为）--thought, throw（投掷）--threw, understand（懂得）--understood, wake（唤醒）--woke, wear（穿）--wore, will（将要）--would, win（获胜）--won, write（写）--wrote）定义一、表示过去某时或某段时间发生的动作或状态时间状语有：What time: at eight，When: yesterday morning, ten minutes ago, when引导的时间状语从句, last year, in 1998, in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, this morning, at the end of last term, the other day，in those days, in the old days, How long: for two daysLittle Tom broke the window at half past nine this morning.小汤姆今天早上九点半把窗子打破了。
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中考九年级英语一般过去时完整归纳一、初中英语一般过去时1．As we all know, the Silk Road _______ China to the west in ancient times.A. connectsB. connectedC. will connectD. is connecting【答案】B【解析】【分析】句意：众所周知，在古代丝绸之路是连接中国和西方的。
In ancient times“在古代”，因此要用一般过去式。
结合句意，故选B。
【点评】考查动词时态。
2．—My car ________ yesterday. Could you please give me a ride tomorrow?—I'm sorry I can't, I'm ________ Dalian tomorrow morning.A. breaks down; flying atB. has broken down; flying atC. broke down; flying toD. had broken down; flying to【答案】 C【解析】【分析】句意：——我的车坏了，你明天能搭我一程吗？——对不起我不能，我明天早上要坐飞机去大连。
break down，出毛病，出故障，根据yesterday，可知用一般过去时，break的过去式是broke，根据tomorrow morning，可知用一般将来时，一些表示移动的动词可以用be+doing，表将来时，故选C。
【点评】考查动词的时态。
注意根据时间状语确定动词时态。
3．In February, Chinese tech company Huawei ________ Mate X, a foldable （可折叠的） 5G mobile phone.A. is introducingB. introducedC. introducesD. was introduced【答案】 B【解析】【分析】句意：二月，中国科技公司华为介绍Mate X，一款可折叠5G手机。
根据In February，可知陈述过去的事情，用一般过去时，谓语动词用过去式，introduce介绍，其过去式是introduced，故选B。
【点评】考查动词的时态，注意句子涉及一般过去时。
4．-Have you ever been to Xiamen?-Yes. I _ there in 2013.A. goB. wentC. have gone【答案】 B【解析】【分析】句意:一你去过厦门吗?一是的，我2013年去的。
当句子里有表示过去的时间状语时，句子通常就是强调在这个过去时间里发生的动作，句子要用一般过去时态。
本句强调在2013年去那儿，用一般过去时，故选B。
5．—Do you know who invented lights?—Yes, they by Edison.A. inventedB. are inventedC. were inventedD. was invented【答案】 C【解析】【分析】句意：——你知道谁发明了电灯吗？——是的，它们是被爱迪生发明的。
A. invented发明，一般过去时态；B. are invented被邀请；一般现在时态的被动语态；C. were invented被邀请，一般过去时态的被动语态；D. was invented被邀请，一般过去时态的被动语态，单数。
电灯的发明已成为过去，这里是一般过去时态的被动语态，主语是复数，这里用were done的形式。
根据句意，故答案为C。
【点评】考查被动语态。
注意一般过去时态被动语态的构成。
6．--- When ______ you ______ here?--- Two days ago.A. did;comeB. have; comeC. will; comeD. do; come【答案】 A【解析】【分析】：本题考点为时态。
根据答语的明显时间标志词ago，可知本题所考时态为一般过去时。
故答案为A。
7．The number of Tik Tok users（抖音用户）______ sharply since Tik Tok _____ in 2016. It's really popular now.A. has risen; appearedB. have been risen; appearedC. have raised; was appearedD. has been raised; was appeared【答案】 A【解析】【分析】句意：自2016年抖音出现以来，抖音的用户数量急剧上升。
抖音现在很流行。
since引导的时间状语从句，主句用现在完成时表示动作已发生后的影响。
从句用过去时描述过去发生的动作，没有宾语，故用rise是不及物动词，appear是系动词，没有被动形式，故选A。
【点评】考查时态和语态，注意rise是不及物动词，appear是系动词，没有被动形式。
8．—Where did you go last winter vacation?—I ________ to London with my family.A. goB. have goneC. wentD. was going【答案】 C【解析】【分析】句意：——去年寒假你去哪里了？——我和家人去了伦敦。
A.一般现在时；B.现在完成时；C.一般过去时；D.过去进行时。
did表明时态是一般过去时，所以回答用一般过去时，故选C。
【点评】考查一般过去时，注意问句和答句时态一致，故选C。
9．—The bread is really delicious.—Thank you, I ________ it myself.A. makeB. madeC. will makeD. am making【答案】B【解析】【分析】句意：—面包真的很好吃。
—谢谢，我自己做的。
根据句意“面包美味可口”得知面包已做好，则说自己做的应为过去的动作，因此应使用一般过去时态。
故答案选B。
【点评】考查动词时态的辨析。
注意根据语境判断出动作是什么时候发生的从而确定时态。
10．Simon looks worried because he a writing competition and now he's waiting for the result.A. entersB. enteredC. will enterD. is entering【答案】 B【解析】【分析】句意：西蒙看起来很担心，因为他参加了写作竞赛，现在正在等待结果。
根据后半句可知参加竞赛是过去的事情，故用一般过去时，因此先B。
【点评】考查动词的时态。
11．—There is someone knocking at the door.—It must be the computer repairman. I him to come to fix my computer.A. callB. have calledC. calledD. will call【答案】C【解析】【分析】句意：——有人在敲门。
——一定是电脑维修人员。
我给他打电话来修理我的电脑。
因此先打电话，然后维修人员来修理他，故此处用一般过去时，故此处为called，故选C。
【点评】本题考查时态辨析。
以及call；have called；called；will call四种时态的用法和区别。
12．David is a tennis player. He to play tennis when he was six years old.A. beginsB. will beginC. beganD. has begun【答案】C【解析】【分析】句意：戴维是一个网球运动员，当他六岁的时候他开始打网球。
根据句中的时间状语从句when he was six years old可知，该动作是在过去做的，应选择一般过去时态，动词用过去式，故选 C。
【点评】考查一般过去时态。
13．Mr Zhang and his wife _______to the party last Sunday。
（）A. invitedB. was invitedC. were invited【答案】 C【解析】【分析】句意:上周星期天请的张先生和妻子参加晚会。
表示上周星期天发生的过去动作，用一般过去时态;主语Mr Zhang and his wife是谓语动词invite的承受者，用被动语态，主语Mr Zhang and his wife表示复数合义。
故选C。
14．—Linda is not coming for the party tonight.—But she _.A. promisesB. promisedC. will promiseD. had promised【答案】 B【解析】【分析】句意：——琳达今晚不会来聚会。
——但是她答应了啊。
根据前一句可知“她答应”发生在说话之前，故用一般过去时，因此选B。
【点评】考查动词的时态。
15．—I am sorry I _______ my exercise book at home.— Don't forget _______ it to school tomorrow.A. forget; to takeB. left; to bringC. forgot; to bringD. left; to take【答案】A【解析】【分析】forget忘记；leave留下；bring带来；take带走。
句意：抱歉，我把我的练习本忘在家里了。
——明天不要忘了把它带到学校来。
Forget后接动名词表示忘记做过的某事，接不定式是忘记去做某事，结合语境可知上文描述的是刚才发生的动作，故从句谓语动词用过去时态，下文表示不要忘记做某事，选A。
【点评】该题型是属于基础题型，是必考内容。
英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。
解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案。
英语宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境进行具体分析。
16．—________ you _______the Chinese Culture Festival in the Central Square?—Yes. It was really a great success.A. Are…attendingB. Will…attendC. Do…attendD. Did…attend【答案】D【解析】【分析】句意：—你参加了中央广场的中国文化节吗？—是的。