《做情绪的主人》教案(完整资料).doc

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

此文档下载后即可编辑

《调适情绪,做快乐的人》教案

一.科目:小学心理健康教育

二.教学对象:小学六年级学生

三.课题名称:调适情绪,做快乐的人

四.教学目标:

(1)知识目标:

①认识情绪。

②了解情绪是可以调节和控制的,初步学会调节和控制不良情绪。

③明确情绪是一个人的心理活动的正常表现,树立正确的情绪态度。(2)能力目标:

逐步掌握一些情绪调节的有效方法,形成自我调适、自我控制的能力,继而能够较理智地调控自己的情绪。

(3)情感态度目标

①懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。

②合理宣泄不良情绪,保持积极、乐观、向上的情绪状态。

③尊重他人,关注他人的感受,适时适当地表达个人的情绪。五.教学重点:调节情绪的方法

六.教学难点:学会并利用调节情绪的方法

八.教学方法:讲授法、讨论法、练习法、演示法

九.教材教具的准备:PPT课件

十一. 教学过程:(附表格)

※后备环节:介绍希尔顿的故事张艺蕾

2013年11月

相关文档
最新文档