冷战后的和平主题
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承转：战争让弱小的民族更弱小，贫穷的土地更荒芜，全世界和平的呼声越来越高，今天我们一起来学习“冷战”后的和平主题。
二、情景教学感悟主题
㈠、苏联解体：
1、进入20世纪80年代东欧各国的经济情况：负债累累。东欧各国纷纷发生了政变，出示表格。
2、观看视频：苏联解体（带着五个问题）
3、读图分析苏联解体成几个国家？
1、播放：9·11
教师对9·11事件作简单说明。
承转：当然，恐怖主义的产生是多方面因素的，比如：贫穷、领土争端、宗教冲突等也都是恐怖主义滋生的温床。除了美国外，世界许多地区也发生了恐怖主义事件。
2、图片展示：俄罗斯北奥塞梯人质事件、莫斯科地铁事件、西班牙马德里爆炸案、去年7月7日对英国地铁站的袭击等
3、通过地图、图片等材料说明冷战后世界政治格局的变化有多极化趋势；通过具体案例，认识恐怖主义、霸权主义、强权政治等是威胁和平的主要因素，体会和平对世界发展的意义，树立热爱和平的情感。
4、通过对世界多极化进程的分析，使学生学会用规则的眼光，用国际视野去看世界，正确看待我们当今世界面临的问题；
▲教学重点：“冷战”后的世界格局；欧盟这个国际组织在国际事务中的作用
日本：东山再起，经济实力排居第二
中国：和平崛起，奉行独立自主的和平外交政策，维护世界和平大业，成为不可忽视的力量。
欧盟：欧盟作为世界重要的一极活跃在国际舞台上，成为当今世界中一体化程度最高的区域政治、经济集团组织。（重点介绍）
印度：正在崛起
东盟：在亚太事务中发挥重要作用。
非盟：新生的政治力量
以上事实说明世界格局正在向多极化方向发展。
◆地区冲突
承转：除了恐怖主义、霸权主义以外，你还知道哪些因素也会引发战争的？
1、简单了解巴以冲突的由来。
设问：我们的精神领袖先后离我们而去,现在中东地区动荡不安,谁能为中东地区的和平之路提出一些可行的建议呢？
2、展示图片印巴冲突、非洲种族冲突等并简单讲解
◆总结：说说世界动荡不安的原因有哪些吗？
霸权主义和强权政治、恐怖主义、突出的宗教、领土资源矛盾等
“冷战”后的和平主题
在多极化的进程中
▲课程标准：
1-4 从历史和地域两方面，认识“和平”与“发展”是当今世界的主题。
5-4列举某些重要的国际组织，知道它们在处理国际事务中的作用
▲教学目标：
1、运用史实，说明和平与发展是当今世界两大主题，以及当代中国的基本国情和发展任务。
2、联系欧盟成立的过程及其发展，体会其在欧洲发挥的作用；从历史、政治、经济等方面分析欧盟的所作所为对于世界格局产生的重要影响；
4、苏联解体了，华约和北约组织发生了什么变化？
5、书本1-45图上标出北约两次东扩的国家名称，并说明这些国家有什么特点？
6、华约解体和北约东扩意味着什么？
7、苏联解体、东欧剧变，美国成为惟一的超级大国，美国能够实现世界霸主梦吗？
8、美国：惟一的超ຫໍສະໝຸດ Baidu大国，想称霸全球，无奈…….
俄罗斯：前苏联解体，继承了军事上的超级地位，
3、了解了那么多的恐怖主义的罪行，那么我们中国有没有恐怖主义呢？展示公安人员正在擒获东突人员的图片。
4、我国对待恐怖主义是一种什么态度？
展示：911事件后，中国外交部发言人表示，我们反对一切形式的恐怖主义，不管这种恐怖主义发生在哪里，是什么人所为，我们都坚决反对，因为恐怖主义是国际社会的公害。
5、恐怖主义为什么是公害呢？它对人类造成哪些危害呢？
人道主义干涉却造成了更大的灾难。美国的霸权主义遭到国际社会的非议。
3、除此以外，你还知道哪些由于霸权主义引发的战争？
出示阿富汗战争、伊拉克战争等图片并对这些战争作简单说明。
◆恐怖主义
承转：美国在推行他的霸权主义时，损害到了很多国家的利益。面对世界上唯一的超级大国，很多国家没有办法跟他抗衡，于是有的就采取了报复的方式。
㈡、世界总体格局
承转：今天霸权主义，明天恐怖主义，中间还发生几次地区冲突，和平真的很难。但人们从来没有放弃争取和平的努力。
1、投影：NO WAR
问：以下图片反映世界各国人民的第一需要是什么？为什么？
正如丘吉尔所说，安全是恐怖的健壮的孩子。经历战争的人们会更加珍惜和平。
2、世界总体的格局是怎样的呢？总体和平，局部战争
9、问：促进多极化的意义何在？
10、苏联解体、东欧巨变对世界格局产生了怎样的影响？
苏联解体意味着东西方两大集团对峙格局的终结，美国成为惟一的超级大国；同时它还宣告世界向多极化发展的趋势。
两极对抗冷战结束一超多强多极化发展
㈡、危险和平的因素
◆霸权主义、强权政治
承转：这种多极化趋势不是美国愿意看到的。1992年2月，即苏联解体才两个月，美国国务卿詹姆斯贝克说：“苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会：在全世界推行美国的利益和价值观念。”90年代初以来，美国加紧推行霸权主义、强权政治，推销美国的价值观念。这突出反映在2001年3月以美国为首的北约对主权国家南斯拉夫的侵略上。
▲教学难点：恐怖主义、霸权主义、强权政治等是威胁和平的主要因素；从历史、政治、经济等方面分析欧盟对世界格局多极化进程的影响。
▲教学方法：学生活动与教师启发、引导相结合。
▲教学流程：
一、创设情境，导入新课
1、播放：FLASH《黑镜头》
2、设问：看了刚才的黑镜头，我想大家的心情都很沉重，无休止的战争带给我们的是什么呢？----灾难、饥饿还有贫困
1、播放：北约轰炸南联盟
美国为首的北约以什么理由侵略南联盟？----人道主义干涉
但结果如何呢？
2、投影：
在以美国为首的北约对南联盟的轰炸中，造成南联盟至少有1800名平民丧生，6000多人受伤，近100万人沦为难民，1500万儿童无法上学，此外，还轰炸了12条铁路，50多座桥梁，5条公路干线，5个民用机场，20多家医院……
二、情景教学感悟主题
㈠、苏联解体：
1、进入20世纪80年代东欧各国的经济情况：负债累累。东欧各国纷纷发生了政变，出示表格。
2、观看视频：苏联解体（带着五个问题）
3、读图分析苏联解体成几个国家？
1、播放：9·11
教师对9·11事件作简单说明。
承转：当然，恐怖主义的产生是多方面因素的，比如：贫穷、领土争端、宗教冲突等也都是恐怖主义滋生的温床。除了美国外，世界许多地区也发生了恐怖主义事件。
2、图片展示：俄罗斯北奥塞梯人质事件、莫斯科地铁事件、西班牙马德里爆炸案、去年7月7日对英国地铁站的袭击等
3、通过地图、图片等材料说明冷战后世界政治格局的变化有多极化趋势；通过具体案例，认识恐怖主义、霸权主义、强权政治等是威胁和平的主要因素，体会和平对世界发展的意义，树立热爱和平的情感。
4、通过对世界多极化进程的分析，使学生学会用规则的眼光，用国际视野去看世界，正确看待我们当今世界面临的问题；
▲教学重点：“冷战”后的世界格局；欧盟这个国际组织在国际事务中的作用
日本：东山再起，经济实力排居第二
中国：和平崛起，奉行独立自主的和平外交政策，维护世界和平大业，成为不可忽视的力量。
欧盟：欧盟作为世界重要的一极活跃在国际舞台上，成为当今世界中一体化程度最高的区域政治、经济集团组织。（重点介绍）
印度：正在崛起
东盟：在亚太事务中发挥重要作用。
非盟：新生的政治力量
以上事实说明世界格局正在向多极化方向发展。
◆地区冲突
承转：除了恐怖主义、霸权主义以外，你还知道哪些因素也会引发战争的？
1、简单了解巴以冲突的由来。
设问：我们的精神领袖先后离我们而去,现在中东地区动荡不安,谁能为中东地区的和平之路提出一些可行的建议呢？
2、展示图片印巴冲突、非洲种族冲突等并简单讲解
◆总结：说说世界动荡不安的原因有哪些吗？
霸权主义和强权政治、恐怖主义、突出的宗教、领土资源矛盾等
“冷战”后的和平主题
在多极化的进程中
▲课程标准：
1-4 从历史和地域两方面，认识“和平”与“发展”是当今世界的主题。
5-4列举某些重要的国际组织，知道它们在处理国际事务中的作用
▲教学目标：
1、运用史实，说明和平与发展是当今世界两大主题，以及当代中国的基本国情和发展任务。
2、联系欧盟成立的过程及其发展，体会其在欧洲发挥的作用；从历史、政治、经济等方面分析欧盟的所作所为对于世界格局产生的重要影响；
4、苏联解体了，华约和北约组织发生了什么变化？
5、书本1-45图上标出北约两次东扩的国家名称，并说明这些国家有什么特点？
6、华约解体和北约东扩意味着什么？
7、苏联解体、东欧剧变，美国成为惟一的超级大国，美国能够实现世界霸主梦吗？
8、美国：惟一的超ຫໍສະໝຸດ Baidu大国，想称霸全球，无奈…….
俄罗斯：前苏联解体，继承了军事上的超级地位，
3、了解了那么多的恐怖主义的罪行，那么我们中国有没有恐怖主义呢？展示公安人员正在擒获东突人员的图片。
4、我国对待恐怖主义是一种什么态度？
展示：911事件后，中国外交部发言人表示，我们反对一切形式的恐怖主义，不管这种恐怖主义发生在哪里，是什么人所为，我们都坚决反对，因为恐怖主义是国际社会的公害。
5、恐怖主义为什么是公害呢？它对人类造成哪些危害呢？
人道主义干涉却造成了更大的灾难。美国的霸权主义遭到国际社会的非议。
3、除此以外，你还知道哪些由于霸权主义引发的战争？
出示阿富汗战争、伊拉克战争等图片并对这些战争作简单说明。
◆恐怖主义
承转：美国在推行他的霸权主义时，损害到了很多国家的利益。面对世界上唯一的超级大国，很多国家没有办法跟他抗衡，于是有的就采取了报复的方式。
㈡、世界总体格局
承转：今天霸权主义，明天恐怖主义，中间还发生几次地区冲突，和平真的很难。但人们从来没有放弃争取和平的努力。
1、投影：NO WAR
问：以下图片反映世界各国人民的第一需要是什么？为什么？
正如丘吉尔所说，安全是恐怖的健壮的孩子。经历战争的人们会更加珍惜和平。
2、世界总体的格局是怎样的呢？总体和平，局部战争
9、问：促进多极化的意义何在？
10、苏联解体、东欧巨变对世界格局产生了怎样的影响？
苏联解体意味着东西方两大集团对峙格局的终结，美国成为惟一的超级大国；同时它还宣告世界向多极化发展的趋势。
两极对抗冷战结束一超多强多极化发展
㈡、危险和平的因素
◆霸权主义、强权政治
承转：这种多极化趋势不是美国愿意看到的。1992年2月，即苏联解体才两个月，美国国务卿詹姆斯贝克说：“苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会：在全世界推行美国的利益和价值观念。”90年代初以来，美国加紧推行霸权主义、强权政治，推销美国的价值观念。这突出反映在2001年3月以美国为首的北约对主权国家南斯拉夫的侵略上。
▲教学难点：恐怖主义、霸权主义、强权政治等是威胁和平的主要因素；从历史、政治、经济等方面分析欧盟对世界格局多极化进程的影响。
▲教学方法：学生活动与教师启发、引导相结合。
▲教学流程：
一、创设情境，导入新课
1、播放：FLASH《黑镜头》
2、设问：看了刚才的黑镜头，我想大家的心情都很沉重，无休止的战争带给我们的是什么呢？----灾难、饥饿还有贫困
1、播放：北约轰炸南联盟
美国为首的北约以什么理由侵略南联盟？----人道主义干涉
但结果如何呢？
2、投影：
在以美国为首的北约对南联盟的轰炸中，造成南联盟至少有1800名平民丧生，6000多人受伤，近100万人沦为难民，1500万儿童无法上学，此外，还轰炸了12条铁路，50多座桥梁，5条公路干线，5个民用机场，20多家医院……