有关“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命”的作文审题和示例
2020年鸡蛋向内打破是食物范文
鸡蛋向内打破是食物范文一只鸡蛋被人从蛋壳外面敲破后，会被当作食物吃掉！相反蛋壳内发育成形的小鸡仔努力冲破蛋壳的束缚，它就拥有了经历神奇的生命之旅的机会。
被人打破的鸡蛋一个新的角色诞生每个人都必须经历一个既漫长又艰辛的过程才能拥有“第一次”生命。
妈妈怀胎十月，承受着各种煎熬才把宝宝平安地送到这个世界。
宝宝随着年龄的增长，周边环境的熏陶，面对身边的人和事的态度或是积极或是消极。
正如一枚鸡蛋，人在社会环境中各式各样的困难。
那些困难就像一层一层的蛋壳，只要鼓起勇气去面对困难，那么那些困难就像蛋壳那样脆弱，突破困难的人就能开启全新的人生，拥有“第二次”生命，“第三次”。
反之，一遇到困难就退缩，即便只是一个小小的障碍，这样的人也没有能力解决，只能平庸度日。
小鸡食物我们从一个学生的角度来思考这个问题。
在国内，作为一个学生不需要为经济发愁，而他们的任务是快乐健康地成长，陶冶自身的文化修养。
当然大多数学生在学校学习期间都会存在不同程度的不可抗拒的枯燥。
面对学习上的困难，是迎难而上还是坐以待毙呢？相信学子们都期望着体验“第二次”生命。
加油吧，学子们！谢邀题主问的这个问题其实包含了很深的哲学道理。
它包含了:主动与被动，压力与动力，也就是内因与外因的辩证关系。
一颗鸡蛋从蛋壳里面打破后能成为生命，首先，这颗鸡蛋得孕育有生命，并且具备有顽强的生命力，才能破壳成鸡。
假如这颗鸡蛋是颗坏鸡蛋，那它无论怎样也不会从蛋壳里面自己打破的，更无所谓生命。
在外部力量看来，这颗鸡蛋不管你具备不具备生命，首先认定的是能吃的鸡蛋，它才不管你这颗鸡蛋的主观是要干什么。
从外面打破你的目的就是要吃你，你这颗鸡蛋就是食物。
一个人在自己人生的道路上，若按自己的理想主动发展下去，并且成功，每个人的人生都很精彩。
可许多事情不是按照自己的意愿来，遭遇到的方方面面的压力和阻力，使自己被动地跟随着，盲从地前行着，内心的动力被击垮，这样就会一事无成。
外部打败你很容易，自己要战胜自己并且成功，就不是那么容易的，所以顶住各方面的压力前行，就能破壳，就能成功。
李嘉诚“鸡蛋论)作文指导
相反，有些人虽然也能够打破这层蛋壳 ，但却害怕努力付出，惧怕外面的危险，远 没有躲在蛋壳里更安全，更惬意，于是就躲 在蛋壳里得过且过，让这层蛋壳成为了一生 的束缚和羁绊。 • 其实人生就像鸡蛋一样，一旦获得了重 生的机会，进入了人生的“孵化期”，就一 定要抓住机会，充分发挥人的主观能动性， 在别人打破蛋壳之前，主动出击，自己打破 蛋壳，脱离束缚，获得新的生命。
例文赏析
发挥你的主观能动性
“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。” 李嘉诚的这一鸡蛋比喻，形象地说明：人只能发挥 主观能动性，才能活出精彩的人生。 • 正如李嘉诚所言，人生就像是一个鸡蛋，如果 能够发挥自己的主观能动性，能够实现一种自我的 突破，那么最终就能打破禁锢自己的这层“蛋壳” ，不但可以从此看见外面的世界，而且还将以一种 全新的形象出现在这个世界上。
有些人总是认为自己是千里之马，有一跃十 步之才能。但是千里马就一定能遇到伯乐吗？ 如果千里马都要等待伯乐来发掘，世界上又有 几个伯乐，有多少匹千里马呢？所以，有千里 马的资质固然是好，但我们要学会主动出击， 寻找自己的伯乐，千里马的才能才不会被埋没。 主动出击，需找伯乐的过程，便是你人生的成 长。 在这个物欲纵横的时代，人们为梦想奔走 追逐，在这追逐路上，不乏才华横溢之人。要 想从众多竞争者中脱颖而出，我们需要毛遂自 荐，需要主动出击，打破遮盖住我们光芒的外 壳，让才华释放！（引申论证主动出击）
李嘉诚的“鸡蛋论”作文材料
• 阅读下面一则材料，然后按要求作文。 • 李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内 打破是生命。”人生亦是，从外打破是压力，从 内打破是成长。如果你等待着别人从外打破你， 那么你注定成为别人的食物；如果你自己从内打 破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。 请根据你对材料的理解，选择一个角度，写 一篇不少于800字的记叙文或议论文。
鸡蛋从内打破作文评讲
是的，正是因为博比那敢于主动出击、战胜病魔的实际行 动，也正因为艾丽丝冯克并未因条件的限制而放弃梦想的 切实行动，他们才有今天的成就。 主动出击，抓住机会。 如今风靡全球的iPad，可谓是伟大乔布斯的大作。 然而这大作的最初概念却来自于微软。只可惜微软在研发 过程中被种种难题打败了。随即乔布斯主动出击，抓住机 会，用他的执着和毅力，克服困难，终于把iPad推向了 世界！如果当时微软并未把机会让给别人，成功的宝座是 不是属于他的呢？古代伟人司马迁即使身在牢狱，但只要 他还活着，就不放弃任何一个机会。终于，以他坚毅的意 志，创作了《史记》，致使后人永记住他。正是因为司马 迁敢于主动出击，战胜挫折，抓住每时每刻的机会，才有 了那伟大的创作。
【片断升格】修改下面文段，使它的论点清晰，叙述和议论更加紧 扣论点。 叙例用例 提出论点
紧扣论点 1、力克· 胡哲，一出生， 2、论点：突破自我，获得新生。 力克· 胡哲，上帝把他困在厚 就充满戏剧性。他没有 正常人所独有的手，也 厚的蛋壳中，他天生没有四肢， 没正常的大脚丫，他只 只有发育不完全的一只小脚丫。 有鬼子般大的小脚丫。 被动等待，他只会是个终生需要 但他并没有沉沦，他用 别人照顾生活起居的残疾人。但 他的意志去做到了很多 生命的奇迹从来都不是被动等待 正常人所能做的事，他 能成就的。他从内打破了厚厚的 学会了游泳。出行不方 蛋壳，靠鬼子般大的小脚丫，他 便？于是他又学会了开 学会了游泳；出行不方便？于是 车。他自立、自强，他 他又学会了开车。他成为了“没 会照顾自己。他不断向 有四肢的生命”组织创办人、著 点题 名残疾人励志演讲家。直面身体 命运发挑战，因而他获 得了成功。 残障，主动出击，获得了新生。
写得较好的同学：
冯美婷：《主动出击，成就自己》47分（切题，开 头好，例子扣题） 张运勇：《主动的人生不一样》45分（切题，例子 扣题） 梁嘉铭：《论被动力》45分（写法特别，先驳后立） 许业升：《破茧﹒重生﹒成蝶》45分（开头好） 黎扬辉：《树立终身学习的态度》45分（缩小范围 写“主动接受知识”，巧妙） 梁兴苗：《选择突破自我》44分（切题，例子扣题） 关铭浩：《从内打破“外壳”，成就人生》44分 （切题）
2018届高三月考作文：李嘉诚“鸡蛋理论”
2018届高三月考作文：李嘉诚“鸡蛋理论”一、阅读下面的材料，按要求。
李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，二、写作指导（审题立意）：阅读材料，感受出题人的情感倾向，可以确立重点词是：“打破”，那么基本的作文构思就可以确立了：谁打破了什么，他用什么方式打破的，他为什么打破，他获得了怎样的重生。
1、材料中的“鸡蛋”含有比喻义：这里的材料是李嘉诚的一句话，理解这句话，确定立意的关键是“鸡蛋”，显然这里的鸡蛋是具有比喻意义的，它可以是一种思想，可以是一种固定的行为模式，或者人性的弱点、或者名利的束缚------。
2、打破鸡蛋有两种方法：（1）、从外打破：适时施力，打破“鸡蛋”，促进生命的成长。
（2）、从内打破：在别人打破蛋壳之前，主动出击，自己打破蛋壳，脱离束缚，获得新的生命。
其实，人生就像是一个鸡蛋，外表看上去极易破碎，可是如果能够发挥个人的主观能动性，实现一种自我的突破，那么最终就能打破包裹自己的这层蛋壳，以一种全新的形象出现在这个世界上。
三、写作示范：破茧重生有一种美丽的动物叫蝴蝶。
所有的蝉蛹要想化为蝴蝶，就必须要经历化蛹为蝶的痛苦，这是它经历的一次生命的考验，它挣扎着，奋斗着，不停地努力着，依靠自己，冲破束缚，获得新生而能自由飞翔，这对于它们来说是人生中的一次成长。
但如果因为它们痛苦而有人伸手相助的话，它们不但不会化为蝴蝶，而且在不久之后还会死去。
人生亦是如此，只有通过自己的努力挣脱命运的束缚，才会精彩地活着。
正如李嘉诚的“鸡蛋理论”：从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
从外打破是压力,从内打破是成长(整理精校版)
从外打破是压力，从内打破是成长作文辅导1223 16:23：：（一）阅读下面的文字，根据要求作文。
李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，选好角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选；④不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得抄袭，不得套作。
【审题提示】：将鸡蛋论中的相关因素联系社会现实社会生活人生经历等，解读其内涵或象征意义。
在此基础上确定立意。
鸡蛋：自己(个人)，集体，国家，民族……蛋壳：艰难困苦，曲折坎坷，挫折失败，误解打击……打破：直面战胜，不屈不挠，顽强拼搏……从内：积极主动，毫不畏惧，敢于拼搏……从外：消极被动，畏惧退缩，得过且过……【立意提示】:一、从内从外打破:1.要发挥自己的主观能动性(主动与被动);2.突破束缚，才能不断成长;3.活出自我(让自己主宰自己的命运)4.内因决定外因二、蛋壳压力、困境、挫折、失败……1.冲破人生的“蛋壳”才能看到广阔的天地2.人生的“蛋壳”可以让人重生，也可以让人毁灭。
三、从内打破是重生:冲破“蛋壳”才能重生【例文】李嘉诚的“鸡蛋论”亚洲首富李嘉诚，有一段关于鸡蛋的理论，引起了很多人的共鸣。
李嘉诚说：鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待着别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果你自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
李嘉诚用一个鸡蛋做比喻，形象地说明了人主观能动性的重要性。
是的，人生就像是一个鸡蛋，外表看上去毫无吸引人的地方，而且还极容易破碎。
可是，如果这个人能够发挥自己的主观能动性，能够实现一种自我的突破，那么最终就能打破包裹自己的这层蛋壳，不但可以就此看见外面的世界，而且将以一种全新的形象出现在这个世界上。
材料作文“李嘉诚‘鸡蛋论’”审题立意及范文
材料作文“李嘉诚‘鸡蛋论’”写作导引阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。
李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。
要求：1.必须符合文体要求；2.角度自选；3.立意自定；4.标题自拟；5.不要脱离材料内容及含义的范围作文；6.不得抄袭，不得套作。
材料解读这则材料蕴含着一组对比：从外打破是食物（压力），从内打破是生命（成长）。
“鸡蛋”显然比喻人（或集体、国家），那么“蛋壳”比喻的是成长需要突破的事物，如现状、家庭出身、缺陷、限制、固有观念、困扰、磨难、逆境等。
“从外打破”指安于现状，不思进取，一攻即破；或被动承受外界压力，不思反击，不堪重负以致破碎毁灭；或借助外力，反受其害。
“从内打破”则指主动出击，发挥主观能动性，实现突破；或完善自我，增强实力（抗压力），获得新生（成长）。
对于二者，我们显然要否定批判“从外打破”的态度及做法，肯定推崇“从内打破”的态度和做法。
审题误区把“蛋壳”当重点，谈磨难的意义，如“人经磨砺终成蝶”“浴火·重生”；或把“成长”当关键词，如“成长的旅途”，都属于审题失误。
泛泛地谈论“态度决定一切”也是偏题的，因为此材料谈的只是“主动和被动”两种态度，与其他态度无关。
布局谋篇李嘉诚的这句话，引导人们思考如何实现人生突破这个问题。
对待需要突破的事物（蛋壳）的正确态度和做法，应是写此文的立意所在，也是全文的论证重点。
对待“蛋壳”的正确态度是发挥主观能动性、积极主动突破、自发自主突破。
可以分析其原因，因为限制阻碍成长（发展），受困意味毁灭，“从外打破”贻害无穷，等等。
正确的做法是要敢于直面“蛋壳”的存在、积蓄力量、完善自我、创造突破机遇，等等。
由此可见，最终确立的话题关键词应该是主动、内因、自我突破、自主自发、自救等。
材料包含的关系有：被动与主动、完善自我与借助外力、压力与抗压、出击与等待、突破与受限等，此命题材料具有较大的开放性和发挥的空间。
李嘉诚“鸡蛋论)作文指导
•
当我们的人生获得了重生，就像鸡蛋变 成小鸡一样，我们就会发现，不但束缚我 们的蛋壳没有了，更为关键的是，我们面 对的不再是一个狭小的空间，而是一个广 阔的世界。在这个世界里，我们再也不用 束手束脚，而是可以大展拳脚，做出一番 属于我们自己的事业。 • 由此可见，人生在很多时候需要突破 的，就是这么一层薄薄的蛋壳，它就是人 生的一个转折点，你要把握人生的这一个 关键，充分发挥你的主观能动性，从内部 打碎这层蛋壳，从此成就自己一个不同以 往的精彩人生。
• •
人生如此，国家亦然。 我国近二十年取得了许多重大成就 ，上海磁悬浮列车的建成，杂交水稻 的应用，嫦娥卫星的发射，载人航天 事业的突飞猛进……这一切让全世界 震惊的科研成果都是我国科研人员在 遵循客观规律的基础上，打破蛋壳， 正确发挥主观能动性，实现了对客观 世界的改造，为我国社会主义现代化 建设做出的重大贡献。
• • • • •
立意提示：
• 一、从内从外打破： • 1、要发挥自己的主观能动性； • 2、突破束缚，才能不断成长； • 3、活出自我（让自己主宰自己的命运）; • 4、内因决定外因 • 二、蛋壳： 压力、困境、挫折、失败…… • 1、冲破人生的“蛋壳”才能看到广阔的 天地 • 2、 人生的“蛋壳”可以让人重生，也可 以 让人毁灭。 • 三、从内打破是重生：冲破“蛋壳”才能 重生
作文好题欣赏
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有人说鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命和成长作文
有人说鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命和成长作文鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命和成长这句话令人深思。
一颗鸡蛋不仅是一种食物，它也暗示着人生的不朽，启发着人们朝向成长的道路。
首先，鸡蛋从外打破是食物。
一个鸡蛋是一种美食，看上去清澈透明，蓝白色的模样无比诱人。
从外打破，浓浓的黄香甜滑，甜而不腻，鲜可口，瞬间让人忘记了咸淡。
一个鸡蛋，无论怎么做都有美味可口的风味，令人多次回味。
鸡蛋内置的营养丰富，极具营养价值，更易于消化，满足身体的营养需求。
所以，它也代表着日常饮食的基础。
其次，鸡蛋暗示着人生的不朽。
例如，中国古老的复活节传统，人们会在节日期间把鸡蛋涂上各式各样色彩的彩蛋，象征着鸡蛋有助于我们破茧成衣，重新出生全新的一年，重新开始新的一生，象征着新生命到来，令人得到不朽的希望。
此外，在中国祖先口中“出生入死”，意思就是一个人虽然有生，但也有死，更是代表着生命的不朽。
最后，鸡蛋暗示着人们朝向成长的道路。
当一颗鸡蛋从内打破之后，它会生出一只小小的鸡，那只看起来苍白无力的小鸡会突然变得健壮，开始跑动，也会向四处飞去。
可以说，这只小小的鸡是从鸡蛋中出生的，当鸡蛋从内部打破的同时，就是它向生命和成长的开端。
因此，一旦我们摆脱小小的茧，就可以有一个崭新的起点，踏上完美的成功之路。
综上所述，一颗鸡蛋不仅仅是一种食物，它还暗示着人生的不朽，
以及向成长的道路。
可以说，它代表着美好和希望，给我们提供一个重新开始的机会。
我们应该把鸡蛋作为一种象征，好好珍惜自己的生命，迎接未来的辉煌，为梦想而奋斗，为自己而成长。
完整版 作文审题及分析
作文审题及分析贵阳市白云区兴农中学高三语文第一次段考作文审题分析及佳作欣赏安超一、试题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分)李嘉诚说：鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待着别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果你自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
（这是2013新课标全国卷II的要求）二、审题角度鸡蛋——人生，是比喻关系，所以角度只有两个，①从外打破，②从内打破。
三、思路从外打破——是别人的食物，是别人的“菜”，就是失败，失败必须爬起来，但这里没有说爬起来，所以，不是写作立意的角度；从内打破—是生命，是成长，相当于重生，这正好是写作立意的最好角度。
那么什么是成长，是重生呢？怎么才能成长，怎么才能重生呢？那就是要敢于超越自我、战胜自我，敢打敢拼，能够克制欲望、顶住压力，即从内打破，就能成长，就能重生，就能成功。
如果我们审题审准了这个角度，那么相信大家都会写这篇作文了。
附本次考试两篇高分作文，都是57分，同学们可以评价其优劣，并从中学习作文之法。
另有老师下水作文一篇，以飨读者。
其一战胜自我高三（3）班曾麟越战胜自我，世界因我而精彩。
——题记李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待着别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果你自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
”成长是每个人生命的必经之路，可是，它并不是我们希望的那种坦途，也许还会布满荆棘，也许还会黯淡无光，但只要我们能够战胜自我，犹如鸡蛋一样从内打破，成长之路的沿途中，我们或许也会看到沐浴在阳光里的花朵，它们也将会对我们微笑，我们得到的将是一个精彩的世界。
然而，战胜自我也并不如我们想象的那么简单，我们还需从身边的一点一滴做起，要做好应战的心理准备，时刻等待着困难的袭击。
鸡作文之作文鸡蛋向内打破是食物
作文鸡蛋向内打破是食物篇一：有关“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命”的作文审题和示例】有关“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”的作文审题和示例有关“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”的作文审题和示例李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800 字的文章。
要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
一、审题仔细阅读材料，不难发现它的关键词是“从外打破”和“从内打破”。
如果你准确玩味“打破”这个词语，就会发现从外是“打破”，从内是“啄破”。
这样说来，理解“打破”的涵义是关键。
但要想清楚地理解“打破”的涵义，必须分辨蛋壳的含义。
蛋壳可以是困境、束缚，也可以是保护、庇护。
人的成长需要解决发展、超越两大问题，正与之相照应。
在这里，我要提醒同学们，虽然材料说的是一个古老的话题——人的成长是靠外因还是靠外因，但是我们不能停留在哲学基本原理上。
因为任何话题一旦进入材料，就会有所限制，或者有所发明。
因此，我们写材料作文时，哲学原理是基本思路，而重点却是材料“限制”“发明”这些部分上。
从这个材料看，它的新颖部分在“食物”与“生命”的理解上。
所谓“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命是说从内打破，是主动成长、成才，只有这样才能成为生命的主人；从外打破，是外部势力的推动或者侵犯、压迫，生命被塑造、被操纵、被使用，异化为物，成为他人的工具。
这个比喻说法把后果清晰地呈现在人的面前，展现人的两种命运，激发人的尊严，因而具有新的意义。
在深入思考这个问题时，我们会悲哀而沉重。
不管是从外打破还是从内打破，生命都是要承受痛苦的。
比如，鸡蛋从外打破，成为别人盘中餐，做了他人差役，失了尊严，失了自我价值，这是痛苦的；从内打破，需要打破自我惰性，打破猥琐的人生观念，打破性格上的怯弱，需要付出汗水甚至鲜血，这也是痛苦的。
有关“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命”的作文审题和示例
有关“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”的作文审题和示例有关“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”的作文审题和示例有关“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”的作文审题和示例李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。
从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你，如果你等待别人从外打破你，如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；那么你注定成为别人的食物；那么你注定成为别人的食物；如果能自己从如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
一、审题一、审题仔细阅读材料，不难发现它的关键词是“从外打破”和“从内打破”。
如果你准确玩味“打破”这个词语，就会发现从外是“打破”，从内是“啄破”。
这样说来，理解“打破”的涵义是关键。
但要想清楚地理解“打破”的涵义，必须分辨蛋壳的含义。
蛋壳可以是困境、束缚，也可以是保护、庇护。
人的成长需要解决发展、超越两大问题，正与之相照应。
两大问题，正与之相照应。
在这里，我要提醒同学们，虽然材料说的是一个古老的话题——人的成长是靠外因还是靠外因，但是我们不能停留在哲学基本原理上。
因为任何话题一旦进入材料，就会有所限制，或者有所发明。
因此，我们写材料作文时，哲学原理是基本思路，而重点却是材料“限制”“发明”这些部分上。
从这个材料看，它的新颖部分在“食物”与“生命”的理解上。
所谓“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”，是说从内打破，是主动成长、成才，只有这样才能成为生命的主人；从外打破，是外部势力的推动或者侵犯、压迫，生命被塑造、被操纵、被使用，异化为物，成为他人的工具。
这个比喻说法把后果清晰地呈现在人的面前，展现人的两种命运，激发人的尊严，因而具有新的意义。
李嘉诚打破鸡蛋论作文
自强造就成长。古今诸多典例皆可成为意蕴深刻的鉴 镜。越时勾践，汉时司马，忍辱自强，重塑人生；战国陈 吴，秦汉刘项，揭竿而起，昔水犹光；梵高保尔，霍金贝 多芬，命途多舛，造就绮罗。人生若无法自强，便徒然荒 废了这一生的美景，只剩下一具没有骨头的肉体罢了。
宫崎骏曾说：“人只有走出来的美丽，没有等出 来的辉煌。”成长从来就不需要等待，成长需要的 是自强，需要由内及外的勇气，需要从内打破的惊 世神力。唯有自强才能使生命熠熠，也唯有自强， 才能使生命之风骨传千年而犹存，使生命之神韵经 万世而流芳。
袒露自我是打破外在束缚的重要形式。袒露裸体 不一定能展示出最美但却能重现生命的本真与纯净， 自我与本我。朱耷[dā]画下那冷眼狂傲的事物的丑陋 与畸形，一定程度上就是他自我内心的反映与自我灵 魂的傲视袒露。以丑傲视甜媚，以丑傲视权贵。 李嘉诚说：“鸡蛋从内打破是生命，从外打破是 食物。”诚然，自我的从内打破才能重生，从外打破 将腐为淤泥。破茧重生，绽放光明。挣脱吧！扬起拳 头！永远不要等待外人打破的击败。
将鸡蛋论中的相关因素联系社会现实社会生活 人生经历等，解读其内涵或象征意义。在此基 础上确定立意。 鸡蛋:自己(个人)，集体，国家，民族…… 蛋壳:艰难困苦，曲折坎坷，挫折失败，误 解打 击…… 打破:直面战胜，不屈不挠，顽强拼搏…… 从内:积极主动，毫不畏惧，敢于拼搏…… 从外:消极被动，畏惧退缩，得过且过……
李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打 破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力， 从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你， 那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内 打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重 生。 请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一 篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定 文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
材料作文：鸡蛋向内打破是食物，向外打破是生命。人生亦然，向内打破是压力，向外打破是成长
材料作文：鸡蛋向内打破是食物，向外打破是生命。
人生亦然，向内打破是压力，向外打破是成长阅读下面的材料，根据要求作文。
鸡蛋向内打破是食物，向外打破是生命。
人生亦然，向内打破是压力，向外打破是成长。
——李嘉诚要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
10. 审题指导这则材料作文题可以从下面几个方面来审题立意：(1)生命总是需要改变的，如果不能主动地自己改变自己，就必然会被动地由外界来改变自己。
(2)如果我们不想屈从外部的压力，消极地适应世界，那么就必须不断突破原有的自己，不断超越自己，做一个自强不息的人。
例文引路突破自我如果一个杯子中，只装了石头、水或沙子，似乎太过单调，不够充实，只有一个杯子中既装了石头、沙子，又装了水，才能达到真正的“满”。
所以，我们不能局限于自己的某一个优点，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只满足于片面，不但登不上那人生之巅，甚至会狠狠地摔下来。
那么怎样才能突破自我呢？突破自我，需要有非凡的远见。
正如登山时，若只看脚下，怕前方是悬崖，必然畏首畏尾；若能将眼光延及整个山脉，你就能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的绝唱。
依稀记着那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悲歌后，失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈。
项羽在军事上是那般杰出，靠破釜沉舟那样雄姿英发的气概，以少胜多，巩固了自身地位，赢得了年少英雄的美名。
可其在国家大事上的力不从心，使他落得个如此悲惨的结局。
他一路烧杀抢掠，火烧阿房，坑杀秦兵，失了民心；因为回家炫耀，失去军心。
如此没有远见，怎能突破自我呢？项羽，前方是悬崖，你为何不能抬一抬头呢？突破自我，需要能力的培养。
如果不具备登山的能力，那高高的山峰将与你无缘。
还记得那次初见“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。
细细品读，那忧愁便酝酿在唇齿间久久挥之不去。
如此的哀愁又是如何沾上了那个少年，那本该是一个“不知愁滋味”的年龄，怎的那眉头竟似抚不平了一般？还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。
鸡蛋从外打破是食物 从内打破是生命作文
鸡蛋从外打破是食物从内打破是生命作文3篇篇一：鸡蛋从内打破是生命作文突艰难险阻，破重重迷雾李嘉诚曾说：“人生就像鸡蛋，向内打破是压力，向外打破是成长。
”当我们被困难压在身下时，不要放弃，因为：人生因突破而流芳。
在我看来，循规蹈矩的人生是不会出彩的。
宋徽宗突破了自我，创瘦金体流芳百世；曹雪芹突破了自我，谱《红楼梦》名垂千古。
只有不惧艰险，敢于突破，方能成长。
突破，是面对困难的最佳选择。
纵使前方障碍重重，大雾弥漫，吾辈应冲破迷障，迎头向前。
当中国遭帝国主义列强肆意凌辱时，伟大的共产党站出来了。
他们顶着国民党与外国列强的压迫，不屈不挠；他们面对炮火与刀光的洗礼，毫不退缩。
他们用骨肉碰钝了锋刃，用鲜血浇灭了烈焰，他们突破了束缚与阻挠，建立了新中国，带领中华民族走向了世界。
若无中共的一次次伟大突破，中国也不会成为东方的雄狮。
突破，是停滞不前时的必需之举。
倘若人们固步自封，那必无太大收获，只有尝试新的方法，才能立足。
屠呦呦在提取青蒿素时，用尽方法却无成效，她与常人不同的是，她并未放弃，而是在前人的经验上突破自我，终获诺贝尔奖。
爱迪生发明电灯的4次尝试；杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”无不印证了这一观点：千万不可固步自封，敢于试新，敢于突破方可成功。
突破，是升华自我的苦口良药。
突破虽难，但成功后的光明真的很美，鲁迅先生弃医从文，突破自我，终以自己的“呐喊”拯救了“彷徨”中的中国人。
王阳明的“知行合一”，在格物致知中“格”出一条属于自己的圣贤之道。
古龙先生以笔为剑，在乱世中斩出自己的武侠时代。
不畏风雨，方见彩虹，突破自我，寻精彩人生。
突，方可破；破，方可立；立，方可傲然于大千世界，故曰：突艰难险阻，破重重迷雾。
篇二：鸡蛋从内打破是生命作文打破蛋壳即得人生突破自然在赋予生物一些美丽天性的同时，也给予了我们许多天生的劣根性，他们就是包围我们的鸡蛋壳，如果我们从内向外发力打破蛋壳，对我们来说这就是人生突破，但如果我们任由其横生，那劣根性终究会压迫到我们自己身上。
高考语文满分作文范例及解析--从内心打破自己
阅读下面材料，按要求作答。
有网友在微博平台发布了自己的心得：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命！”这则微博迅速引发了网友的热议。
有人说，从外打破就会被人吃掉；从内打破就会发展、成长。
有人说，人生也是这样，从外打破源于压力，从内打破源于动力。
有人说，如果是个臭鸡蛋呢？从内怎么打破？从外打破也没用啊！有人说，就算是个好鸡蛋，母鸡不去孵，也于事无补啊！还有人说，大家说的都有道理，但我觉得“打破”才最关键……这段文字引发了你怎样的联想和思考，请自拟题目，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
记叙文要求：思想健康，有细节、有描写。
议论文要求：自主立意；观点明确，论据充实，论证具有逻辑性。
【试题来源】北京市十二中2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题【答案解析】参考范文：从内心打破自己《三字经》有言：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”由此可见，古代先哲便意识到了人和人之间本性相近。
但回望历史长河，成大事者必异于常人。
他们鲜有天赋异禀者，而大多数是克服了自己的弱点。
因此可见，只有从内在打破自己，打破人性的弱点，才能取得成功，实现生命的意义。
打破内心的物欲，方可得到成功。
诸葛亮曾说：“静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”在如今这个物欲横流充满诱惑的时代，许多人在为财而奔波，而央视女主持人柴静却成了放弃物欲、淡泊明志的典范。
试想，以她的美貌和才华，并非没有攀龙附凤的资本。
但柴静却打破了内心的物欲，追逐着自己的新闻梦想。
她虽怀抱美玉，但却以一种自己喜欢的方式活着，活出了自己的精彩，活出了自己的人生价值，可见，打破内心物欲，才能够活出自己精彩的人生。
打破内心的浮躁，方可得到成功。
哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。
”在如今这个快节奏的讲求效益的时代，许多人为了功利而心浮气躁。
而莫言却为这些人做了一个高大的榜样。
莫言获诺贝尔文学奖后，举国庆贺，而莫言自己仍然心平气和同许多获诺奖的作家一样。
从外打破是压力,从内打破是成长作文
从外打破是压力,从内打破是成长作文示例范文第一篇：《从内打破自己》“哎呀，这题好难啊！”我愁眉苦脸地对着练习题抱怨着。
同桌凑过来瞧了瞧，撇撇嘴说：“这有啥难的，你就是懒得动脑子。
”我白了他一眼，“哼，你倒是说得轻松。
”这是一节自习课，教室里很安静，只有笔尖在纸上划过的沙沙声。
我看着眼前的练习题，感觉就像一座难以逾越的大山，压得我有点喘不过气来。
就在我烦躁不已的时候，突然想起了小时候妈妈给我讲的一个故事。
那时候，我还不太懂其中的深意，现在却好像一下子明白了。
故事说的是，一个鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。
我不禁陷入了沉思。
是啊，一直以来，我似乎总是在等待着外界的力量来推动我前进，遇到困难就想退缩，总觉得那是无法跨越的障碍。
可如果我能试着从自己的内心去突破，去努力，是不是就会有不一样的结果呢？我深吸一口气，重新拿起笔，开始认真地思考那道难题。
我在心里对自己说：“加油，你可以的！”同桌看我这么认真，也不再说话，默默做自己的事情去了。
时间一分一秒地过去，我感觉自己的思路渐渐清晰起来，那些原本复杂的条件和问题在我眼中也不再那么可怕。
终于，我找到了解题的方法，那一刻，我心中充满了成就感。
我明白了，只有当我们勇敢地从内打破自己，主动去面对困难和挑战，才能真正实现成长。
就像那只鸡蛋，如果它只是等待着被外界打破，那么它永远只能是别人口中的食物；而当它自己努力从内打破时，它就获得了新生。
在生活中，我们常常会遇到各种各样的压力和困境，但这些并不可怕，可怕的是我们没有勇气去突破自己。
我们不能总是依赖别人的帮助，而是要学会依靠自己的力量去成长。
从今天起，我要做一个敢于从内打破自己的人，勇敢地去追求属于我的成长和进步！示例范文第二篇：《从外打破是压力，从内打破是成长》“哎呀，完了完了，这次考试又考砸了！”我愁眉苦脸地对着同桌嘟囔着。
那天，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，明明是很温暖的感觉，可我却觉得心里沉甸甸的。
从外打破是菜,从内流出来是生命作文
从外打破是菜,从内流出来是生命作文
“哎呀，这鸡蛋怎么这么难剥呀！”我嘟囔着。
今天早上，妈妈煮了几个鸡蛋当早餐。
我拿起一个鸡蛋，开始剥壳，可是那蛋壳就像和我作对似的，怎么都剥不下来，还把蛋白都给弄破了。
“怎么啦，宝贝？”妈妈笑着问我。
“这鸡蛋太难剥啦！”我气鼓鼓地说。
妈妈拿过鸡蛋，轻轻一敲，然后在桌上滚了几下，蛋壳就轻松地剥下来了。
“哇，妈妈你好厉害呀！”我惊叹道。
妈妈笑着说：“这是有技巧的呀。
”
我看着那剥好的鸡蛋，突然想到，这就好像我们的人生啊。
从外打破，就只是一道菜，而从内自己突破，那才是生命的成长。
我们在生活中也会遇到各种各样像这难剥的蛋壳一样的困难，如果只是等着别人来帮我们打破，那我们永远也不能真正地成长。
只有自己努力去突破，去尝试，才能迎来真正属于我们自己的精彩呀！
就像我学习骑自行车的时候，一开始老是摔倒，我都想放弃了。
可是我心里有个声音告诉自己，不能就这样放弃呀，要加油！于是我不断地练习，慢慢地我终于学会了。
这不就是从内突破的力量吗？
我们不能总是依赖别人来为我们打破困境，我们要勇敢地去面对，去挑战，就像那从内流出来的生命一样，充满活力和希望。
我相信，只要我们有勇气，有决心，就一定能在人生的道路上绽放出属于我们自己的光芒！。
内容上的综合性突破事例
内容上的综合性突破事例
李嘉诚说过:“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”而人生亦是如此，从外打破是压力。
从内打破是成长。
如果我们能从内打破，突破自己，就能够获得-种成长，一种新生。
突破自己，需要勇气。
众所周知，蛹化蝶是一个艰难的过程。
倘若有人好心帮助他们破蛹而出，蝶的翅膀就会皱缩在一起，难以打开。
只有当它们突破自己，怀着勇气，忍痛挤过那窄窄的蛹道翅膀才能够支撑起它们飞行，而
人亦是如此。
如果我们没有像它们那样怀着勇气，勇敢的迈出痛苦
却不得不承受着的一步去突破自己，就不会有够硬的翅膀支撑我们
在天空中飞翔。
因此，我们怀着勇气去突破自己后，再遇见同样的
困难也丝毫不畏惧。
突破自己，需要思考。
鲁班造锯的时候最初无论如何也造不出理想的锯子，直到有一天他被带齿的植物划伤了。
看着手上的出血口，他陷入了深思。
随后，他创新的将这些齿融入到锯子中，果不其然锋利的锯子锯开了木头。
他的思考，他的自我突破令世界上又多了一个有用的工具，因此世人感激他。
我们突破自己时也需要不断思考，从细微之处得到启发,刻苦钻研。
但不仅仅是如此，我们固然有一站到底的毅力、入微的观察、仔细的思考，但我们更应
该偶尔驻足思考方向是否正确。
要知道，路走对了才能成功，倘若错了，停下来就是进步，若能往回走，那我们离成功也就不远了。
突破自己，怀着勇气昂首前行。
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有关“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”的作文审题和示例有关“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”的作文审题和示例李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。
如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
一、审题仔细阅读材料，不难发现它的关键词是“从外打破”和“从内打破”。
如果你准确玩味“打破”这个词语，就会发现从外是“打破”，从内是“啄破”。
这样说来，理解“打破”的涵义是关键。
但要想清楚地理解“打破”的涵义，必须分辨蛋壳的含义。
蛋壳可以是困境、束缚，也可以是保护、庇护。
人的成长需要解决发展、超越两大问题，正与之相照应。
在这里，我要提醒同学们，虽然材料说的是一个古老的话题——人的成长是靠外因还是靠外因，但是我们不能停留在哲学基本原理上。
因为任何话题一旦进入材料，就会有所限制，或者有所发明。
因此，我们写材料作文时，哲学原理是基本思路，而重点却是材料“限制”“发明”这些部分上。
从这个材料看，它的新颖部分在“食物”与“生命”的理解上。
所谓“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命”，是说从内打破，是主动成长、成才，只有这样才能成为生命的主人；从外打破，是外部势力的推动或者侵犯、压迫，生命被塑造、被操纵、被使用，异化为物，成为他人的工具。
这个比喻说法把后果清晰地呈现在人的面前，展现人的两种命运，激发人的尊严，因而具有新的意义。
在深入思考这个问题时，我们会悲哀而沉重。
不管是从外打破还是从内打破，生命都是要承受痛苦的。
比如，鸡蛋从外打破，成为别人盘中餐，做了他人差役，失了尊严，失了自我价值，这是痛苦的；从内打破，需要打破自我惰性，打破猥琐的人生观念，打破性格上的怯弱，需要付出汗水甚至鲜血，这也是痛苦的。
二者同样是痛苦的，可是人性大多还是选择被动，选择任人宰割，这是悲哀而沉重的现实。
好的议论文还要有层次，切忌在一个平面上滑行，如果材料内部隐藏一个层次，我们捕捉到了，那么我们的作文就和材料具有同样“生理结构”，这是最贴切的了。
此次作文材料内在就有一个层次：生命、成长、重生。
如果材料没有直接的层次暗示，那么我们也要通过自己的分析，利用自己的资源，创造一个结构层次。
审题提示：将鸡蛋论中的相关因素联系社会现实社会生活人生经历等，解读其内涵或象征意义。
在此基础上确定立意。
鸡蛋:自己(个人)，集体，国家，民族……蛋壳:艰难困苦，曲折坎坷，挫折失败，误解打击……打破:直面战胜，不屈不挠，顽强拼搏……从内:积极主动，毫不畏惧，敢于拼搏……从外:消极被动，畏惧退缩，得过且过……立意提示:一、从内从外打破:1.要发挥自己的主观能动性(主动与被动);2.突破束缚，才能不断成长;3.活出自我(让自己主宰自己的命运)4.内因决定外因二、蛋壳: 压力、困境、挫折、失败……1.冲破人生的“蛋壳”才能看到广阔的天地2.人生的“蛋壳”可以让人重生，也可以让人毁灭。
三、从内打破是重生:冲破“蛋壳”才能重生二、向优秀作文学习写作《成长需自强》古有揠苗助长之训，今有屈辱受侵之痛。
成长，从来都不曾因外来因素而奔向光明。
而唯有自强，方能坚实心灵，强大内心，冲破黑暗。
人人皆知“鸡蛋成长论”，了解人如同鸡蛋，从内打破便可重获新生。
是的，成长并非被动，它是一个不断改造主观世界的过程，它需要主动地面对并应对世间万物对它的种种考验，时刻为自己注入一支强心剂。
自强，便是这样一种强心剂，凡自强之风物，总会收获成长，得到最坚韧的灵魂而一路高歌。
反之，被动地等待他人来敲成长的门便如同羊入虎穴而危机重重。
封锁在自己营造的虚华浮影般的美梦里，不思进取，直至危若累卵却不甚知晓。
假使此时泡沫之外有一丝微弱力量轻触，便足以打破这溢满了的虚妄的自足而不费吹灰之力。
满清晚期，天朝大国的恢弘之梦被列强的刀锋利炮打散的毫无踪迹，沦为洋人的朝廷，中华民族被外邦势力玩弄于股掌之间，随后清王朝灭亡。
泱泱大国瞬时分崩离析，败絮其中，国家成长壮大之说也无从谈起，没有自强，便没有成长。
然而追寻自强之道也许正确抉择，否则一味的自强便是“片面的排外”，最终总会招致祸患于自身。
古云：“天行健，君子以自强不息。
”意在网罗天下一切可取的裨益之物以丰盈自身。
自强自立之人，必为务实之人，他们果断采取行动，从不等待他人救济，若一味等待，“自强”也会变成“自戕”，永远无法奔赴光明之日而没落地腐朽于人世。
自强造就成长。
古今诸多典例皆可成为意蕴深刻的鉴镜。
越时勾践，汉时司马，忍辱自强，重塑人生；战国陈吴，秦汉刘项，揭竿而起，昔水犹光；梵高保尔，霍金贝多芬，命途多舛，造就绮罗。
人生若无法自强，便徒然荒废了这一生的美景，只剩下一具没有骨头的肉体罢了。
宫崎骏曾谓：“人只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
”成长从来就不需要等待，成长需要的是自强，需要由内及外的勇气，需要从内打破的惊世神力。
唯有自强才能使生命熠熠，也唯有自强，才能使生命之风骨传千年而犹存，是生命之神韵经万世而流芳。
《蛋壳得自己打破》每个蛋壳都裹着一个生命的可能性，打破后是散黄还是雏鸡，得看是从外面打破的还是从内打破的，是借他人之力还是靠自我挣扎。
天生我材必有用，然桎梏无所不在。
是折服于困难，沦为社会的附庸品，还是挣脱束缚，以成人中豪杰？答案不言自喻，桎梏须由自己挣脱。
人生下来不是为了被打败的。
蛋壳用以保卫尚且脆弱的生命原始体，然而却有无数的蛋守在冰箱待人打破。
等待着困难的攻击而非酝酿着击溃困难，跳出冰箱。
加缪说：“懦夫使自己成为懦夫，英雄把自己变为英雄。
”如果一个人连选择战胜困难的勇气都没有，那什么都是虚妄。
别让他人打破了你的壳，别让他人塑造你的人生。
爱因斯坦说：“每个人都怀有天赋，但如果用会不会爬树来评判一条鱼，那这鱼终究认为自己是愚的。
”是的，如果其他的蛋都已破壳成鸡了，而你又惶恐着心急地破壳的话，那你这丑小鸭永远成不了白天鹅。
坚持自我，管他天高地厚管他物换星移呢！唯此，才不会丧失自我，失去生命本身，沦为实物，只为他们的生命添光加彩。
在该破的时间破，在该破的位点破，不用艳羡他人的羽毛，不然真成“笨蛋”了。
成长可以耐得住风吹雨打，却经受不了“揠苗助长”式的扶持。
真正的成长，是别人千言万语谆谆教诲也抵不过的你一时豁然开朗的通窍；真正的成长，是十亿个遗产也比不过的筚路蓝缕后的自我价值的实现。
成长，可以收一缕阳光一滴雨露的滋养，但必须依靠自我的力量来实现。
小仲马屡次付稿出版而每每遭到拒绝。
他的父亲大仲马对他说：“你只要写上‘我父亲是大仲马’，你便可以成功了。
”幸而小仲马没有受到“一蹴而就”诱惑，而是苦心经营，以自己的拼搏创造出璀璨的《茶花女》从而丰富了自我，迸发出生命的气息。
蛋壳从外面打破，小仲马是大仲马的儿子；蛋壳从里面打破，小仲马便是《茶花女》的创作者。
然而许多人急于求成，恨不得马上撞破桎梏的蛋壳又耐不住成长的煎熬与痛苦，用鸡蛋去撞墙。
结果蛋是破了，但生命没了，自我没了。
人啊，每只鸡的蛋壳都是自己破的呀。
《内在自有万钧之力》从外打破的人生是压力，从内，是成长。
这一破掉的缺口，需要破壳而出的力量推动，才能得到鲜活自由的生命，而非成为命运的奴隶。
“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。
”说出这句至理名言的，是众人皆知的香港首富李嘉诚。
但他背后的故事是否也被熟知？李嘉诚幼年举家从广东迁往香港，生活困苦，少年开始成为手工学徒，而后白手起家奋斗数十年方得来首富宝座。
他深谙面对残酷的生存压力，若不挣脱便会陷于深沼，永远在寮屋区为生存所困。
于是他以内在的力量抵抗压力，创下又一个香港神话。
强大的内驱力使人保持生活的主动性，有如自持一叶扁舟，在时代的洪流中坚持方向，不陷于盲。
痛苦是财富，似乎是亘古真理，但陈虻早已批驳道：“痛苦不是财富，对痛苦的思考才是财富。
”单纯的外在压力压迫着人的神经，甚至予人苦难。
但如果只是一味接受压力，人在痛苦中循环前进，在食物链中被追赶而不得不前行，终有一日会被生活钳制，丧失理智，成为时代得意的牺牲品。
只有依靠自发的力量变守为攻，我们方可捍卫自我，保全一隅天地。
内在的力量不仅可以抵抗外在的冲击，还是打破自身局限，实现解救乃至救赎的关键。
从来没有一个上帝可以拯救人类，我们终须依靠自我的解救，天空一无所有，无法给予我们安慰。
有人曾做过一个试验，把即将成熟的蝶蛹剖开，里面已长出翅膀的生物不会成为蝶，却是丑陋蠕动的毛虫。
失去了痛苦的挤压和自我的挣扎，人得不到重生的涤荡，自然无法蜕变。
肖申克监狱中的众人终生被困高墙电网之内，只有内心的解脱使他们重获自由；木心曾在文革期间被劳改，自言“白天是奴隶，夜晚是王子”。
内在的力量终究使生命保持生命之血色，使脉搏不致枯萎。
诚然，外在的力量看似坚不可摧势不可当，我们必然受其冲击，但并不代表我们应逆来顺受。
内在的力量自具万钧之力，在洪流抵达之际为生命开一道口，哪怕稚嫩颤抖，依然安稳立足于大地。
《破碎，保全，抑或重生》每个人都为一层薄薄的，半透明的壳所包裹。
这层半透明的壳，很坚硬。
它让不堪一击的我们，稍微与外界隔离；让我们能在它的保护下，依旧保全自我。
但是，不要奢望这层壳能永远保护你。
再坚硬的东西都有破碎的一天，更何况是这层薄得可怜的壳。
在层层的压力下，这层壳是如此的不堪一击。
若你只是蜷缩在里面，它一定会最终破碎，使得里面的东西四处流淌；于是，你就迷失了自我。
这样，就是破碎了。
为了防止这件事的发生，我们必须站起来，给壳一个力，以中和外界那无尽的压力。
为此，我们不断地努力，奋斗。
而我们又发现，随着时间的不断流逝，这个压力变得越来越大，为此，我们去学习，去锻炼，让自己变得更加强壮，以抵御更强的压力。
这样，我们便保全了自己。
然而，又有一部分异常强壮的人发现，这一层壳，不仅是一种保护，更是一种压制。
通过这层壳，他们看到的世界是模糊不清的，太阳照进的光是黯淡微弱的。
雨点无法打到他们的身上，雷声更无法使他们为之一震。
透过这层壳，他们更多地看到的是自己的倒影。
于是，他们决定亲手打破这层壳。
这必定是一个艰难的过程，因为这时他们需要比平时大得多的力量。
他们大吼着，竭尽全力的，吼出自己的一切，终于把它打碎。
呼吸一口清爽的空气，他们看到了一个全新的世界。
然而这个世界似乎并不那么美好，因为他在打破了这个壳的同时，也意味着他和被压碎的人一样，必须以身体面对一切压力。
有一些人无法支撑更沉重的压力，留下了“好像回到壳里去”的宣言后，扬长而去，并被时间所抛弃。
而另一些人，他们有着真正强大的力量，能直面这一切，他们获得的是更加开阔的视野，更加广阔的世界，以及阳光雨露的恩赐。