师恩难忘的古诗词
表达师恩的古诗
表达师恩的古诗
以下是一些表达师恩的古诗：
1.教诲如春风，师恩似海深。
—— 杜牧《赠别》
2.一日为师，终身为父。
—— 关汉卿《谢天香》
3.辛勤育桃李，师恩永难忘。
—— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
4.投我以桃，报之以李。
—— 《诗经·大雅·抑》
5.教诲如春风，师恩似海深。
—— 苏格拉底
6.三尺讲台，三世影响。
—— 王建《题春晚》
7.桃李不言，下自成蹊。
—— 司马迁《史记·李将军列传》
8.弟子事师，敬同于父。
—— 罗隐《太柔》
9.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
—— 罗隐《蜂》
10.春风化雨滋润万物生，教师育人开启新篇章。
—— 王之涣《登鹳雀楼》
11.师者，所以传道授业解惑者也。
—— 韩愈《师说》
12.一颗红心照桃李，三尺讲台写春秋。
—— 李白《赠别谢宣城》
13.笔耕砚田耘知识，披肝沥胆育英才。
—— 王维《送元二使安西》
14.三人行必有我师焉，择其善者而从之。
—— 《论语·述而》
15.师者，传道、授业、解惑也。
—— 韩愈《师说》
16.随风潜入夜，润物细无声。
—— 杜甫《春夜喜雨》
17.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
—— 李商隐《无题·相见时难别亦难》
18.尊师重道，桃李满天下。
—— 白居易《长恨歌》
19.师恩如海深，铭刻心中永不忘。
—— 李白《赠别谢宣城》。
赞美老师的古诗词
赞美老师的古诗词
春风化雨润桃李，师恩难忘情更浓。
桃李满天下，师恩深似海。
教诲如春风，师恩似海深。
桃李不言，下自成蹊。
师者，所以传道授业解惑也。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
师恩如山，桃李满园。
桃李无言，下自成蹊。
师恩难忘，桃李满天下。
教诲如春风，师恩似海深。
桃李满天下，师恩深似海。
教诲如春风，师恩似海深。
桃李不言，下自成蹊。
师者，所以传道授业解惑也。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
师恩如山，桃李满园。
桃李无言，下自成蹊。
师恩难忘，桃李满天下。
关于师恩难忘的古诗_感谢师恩的古诗
关于师恩难忘的古诗_感谢师恩的古诗
老师是辛勤的园丁，自古以来感谢老师的诗也有很多。
以下是小编为你整理的关于师恩难忘的古诗，欢迎大家阅读。
关于师恩难忘的古诗一：《一似梦瑶台》
一似梦瑶台，心知玉女来。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。
流觞与红叶，诗酒不胜杯。
关于师恩难忘的古诗二：《春夜喜雨》
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
关于师恩难忘的古诗三：《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
绿野堂开占物华，
路人指道令公家。
令公桃李满天下，
何用堂前更种花。
关于师恩难忘的古诗四：《无题》
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
感谢师恩的千古名句古诗
感谢师恩的千古名句古诗
以下是 8 个关于感谢师恩的千古名句古诗：
1. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”就像我的小学老师张老师，那时候我学习不好，字也写得特别难看，张老师就经常留我下来，一笔一划地教我写字，一点点教我知识，她真的就像那春蚕和蜡烛，默默地付出。
2. “随风潜入夜，润物细无声。
”这让我想起初中的班主任王老师，有次我生病在宿舍休息，王老师悄悄地给我送来了药和热乎乎的粥，那一刻，我感觉王老师的关怀就如那无声的细雨滋润着我。
3. “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
”记得高中时我们参加知识竞赛，我们的指导老师陈老师帮我们搜集资料、指导方法，在他的扶持下我们取得了好成绩，可不就是新竹靠着老干的扶持么。
4. “落红不是无情物，化作春泥更护花。
”高一时有次我考得特别差，心情低落，我的语文老师李老师耐心地和我谈心，鼓励我，他就像那化作春泥保护花朵的落红。
5. “令公桃李满天下，何用堂前更种花。
”我们学校一位老教师，教了几十年书，培养出了好多优秀的学生，真的是桃李满天下啊。
6. “摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
”大学时有位教授特别儒雅，他的课大家都特别爱听，他身上的那种风流儒雅的气质真的让我们佩服，感觉他就是我们的好老师。
7. “东宫白庶子，南寺远禅师。
”记得有次我们去寺庙游玩，看到寺庙里的禅师在教小和尚们功课，那画面一下子就让我想到这句诗。
8. “鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
”以前小区里有个退休的老教师，经常义务辅导孩子们功课，他那鹤发银丝的模样和对孩子们的用心，真的体现了这句诗的含义。
关于教师的古诗
关于教师的古诗在生活、工作和学习中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗的格律限制较少。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的关于教师的古诗，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于教师的古诗11、《师蚕》佚名教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
2、《七绝·师恩难忘》未知作者相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
3、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
4、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
5、《寻雍尊师隐居》唐·李白群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
6、《天净沙六首·王本成》未知作者敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？7、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
8、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
9、《酬问师》唐·刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。
境何人到，禅心又过诗。
10、《远师》唐·白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
关于教师的古诗21.北虏坏亭障，闻屯千里师。
——杜牧《雪中书怀》2.令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——白居易《奉和令公绿野堂种花》3.自闻颖师弹，起坐在一旁。
——韩愈《听颖师弹琴》4.天子号仁圣，任贤如事师。
——杜牧《雪中书怀》5.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
——佚名《对联》6.学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
感谢师恩的诗句大全
感谢师恩的诗句感谢师恩的诗句大全在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过比较经典的诗句吧，诗句具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。
其实很多朋友都不太清楚什么样的诗句才是好的诗句，以下是小编精心整理的感谢师恩的诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感谢师恩的'诗句11、师道既尊，学风自善。
——康有为《政论集·在浙之演说》2、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——晋·葛洪《勤求》3、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》5、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》6、善之本在教，教之本在师。
——宋·李觏7、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》8、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》9、国将兴，心贵师而重傅。
——《荀子·大略》10、片言之赐，皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法·自序》感谢师恩的诗句21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐2、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——白居易3、落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍4、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修5、务学不如务求师。
——杨雄6、学贵得师，亦贵得友。
——唐甄7、随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫8、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
——郑燮9、东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
——白居易10、偶应非熊兆，尊为帝者师。
——刘伯温11、举世不师，故道益离。
——柳宗元12、一日为师，终身为父。
——关汉卿13、圣人无常师。
——韩愈14、经师易遇，人师难遇。
——司马光15、师者，所以传道，授业，解惑也。
——韩愈感谢师恩的诗句31、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
——韩愈《送灵师》2、教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
——《师蚕》3、随风潜入夜，润物细无声。
感谢师恩的古诗
感谢师恩的古诗下面是小编为你推荐的感谢师恩的古诗，欢迎大家的参考和借鉴。
1、《一似梦瑶台》一似梦瑶台，心知玉女来。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。
流觞与红叶，诗酒不胜杯。
2、《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《己亥杂诗浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》唐白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
5、《无题》唐李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
6、《天净沙六首源远流长图》欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
7、《七绝师恩难忘》相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
8、《天净沙六首逸仙图》胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
9、《己亥杂诗》清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
10、《新竹》清郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
11、《酬问师》唐刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
12、《远师》唐白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
13、《寻雍尊师隐居》唐李白群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
14、《师蚕》教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
15、《蜂》唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?相关文章：1.感谢师恩的古诗2.2016年初中感恩主题班会主持词范文3.幼儿园毕业诗歌大全4.认清四风问题表现形式5.教师节跟中秋节活动主题名称大全6.老师老师您好演讲稿7.老师你好我的好老师征文稿600字8.老师您好我的好老师征文1500字9.教师年度考核个人总结2015感谢师恩的古诗为你推荐关于感谢老师的古诗，欢迎大家的参考和借鉴哈。
颂扬师德师风的诗词
颂扬师德师风的诗词古人歌颂师德的古诗词11、《寻雍尊师隐居》唐·李白群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
2、《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
3、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
4、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
5、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干! 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
6、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
7、《酬问师》唐·刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。
境何人到，禅心又过诗。
8、《远师》唐·白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
9、《七绝师恩难忘》相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
10、《板书有感》佚名字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
古人歌颂师德的古诗词21、《师蚕》佚名教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
2、《七绝·师恩难忘》未知作者相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
3、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
4、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
5、《寻雍尊师隐居》唐·李白群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
念师恩的古诗词
念师恩的古诗词
以下是三条念师恩的古诗词及相关内容：
1. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”出自李商隐的《无题》。
这句诗的意思是春蚕直到死的时候才停止吐丝，蜡烛烧成灰的时候烛泪才流干呀！就像我们的老师，无私地奉献着自己，直到生命的最后一刻。
例子：你说咱老师是不是就像那春蚕和蜡炬呀，每天孜孜不倦地教我们知识，为我们操心，这恩情咱可不能忘啊！
2. “随风潜入夜，润物细无声。
”这是杜甫《春夜喜雨》中的句子。
说的是春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。
这多像老师对我们的关爱呀，总是默默地，却又那么重要。
例子：嘿，你们想想，老师平时对我们的关怀不就跟这春雨一样嘛，悄悄地就滋润了我们的心田，哎呀，真得好好感谢老师！
3. “新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
”来自郑燮的《新竹》。
意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
这就好像我们在老师的帮助下不断成长进步呀。
例子：咱现在学到的这些本事，不都是老师一点一点扶持着我们才有的嘛，这恩情比山高比海深呐！
我的观点结论就是：这些古诗词把师恩形容得太贴切了，老师对我们的恩情我们一定要铭记在心，并且要努力学习，不辜负老师的期望！。
感念师恩的古诗
感念师恩的古诗
父母的爱是世界上最伟大的爱。
大家平时会关注感念师恩的古诗吗?关于感念师恩的古诗你又知道多少呢?下面是小编为大家整理的感念师恩的古诗，希望对大家有帮助。
感念师恩的古诗(一)
许浑送僧归金山寺
老归江上寺，不忘旧师恩。
驻锡逢山色，停杯见浪痕。
秋涛吞楚驿，晓月上荆门。
为访题诗处，莓苔几字存。
感念师恩的古诗(二)
无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云宾改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去多无路，青鸟殷勤为探看。
(主要诗句是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”)
感念师恩的古诗(三)
源远流长图
欲求贤才栋梁，
天空陆地海洋。
半世东奔西忙，
今又远航，
路遥山高水长。
感念师恩的古诗(四)
老师匡焕学
德高鸿儒博学，
望重英雄豪杰。
天时地利人和，
用笔如魔，
令人拍案叫绝。
感念师恩的古诗(五) 回澜阁
为国为家为民，
风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云，
日月星辰，
相伴一生追寻。
精选关于感恩老师的古诗
【导语】⽼师，是美的耕耘者，美的播种者，有哪些感恩⽼师的古诗呢？下⾯是®⽆忧考⽹分享的精选关于感恩⽼师的古诗。
欢迎阅读参考！ 篇⼀ 1、《⽼师颂》 四度春风化绸缪，⼏番秋⾬洗鸿沟。
⿊发积霜织⽇⽉，粉笔⽆⾔写春秋。
蚕丝吐尽春未⽼，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
2、《春夜喜⾬》 唐·杜甫 好⾬知时节，当春乃发⽣。
随风潜⼊夜，润物细⽆声。
野径云俱⿊，江船⽕独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《⼰亥杂诗·浩荡离愁⽩⽇斜》 浩荡离愁⽩⽇斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是⽆情物，化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》 唐·⽩居易 绿野堂开占物华，路⼈指道令公家。
令公桃李满天下，何⽤堂前更种花。
5、《⽆题》 唐·李商隐 相见时难别亦难，东风⽆⼒百花残。
春蚕到死丝⽅尽，腊炬成灰泪始⼲。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉⽉光寒。
蓬莱此去⽆多路，青鸟殷勤为探看。
篇⼆ 1、《天净沙六⾸·源远流长图》 欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今⼜远航， 路遥⼭⾼⽔长。
2、《七绝·师恩难忘》 相逢⼀见太匆匆，校内繁花⼏度红。
厚谊常存魂梦⾥，深恩永志我⼼中。
3、《天净沙六⾸·逸仙图》 胸怀万⾥世界，放眼⽆限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
4、《⼰亥杂诗》 清·龚⾃珍 九州⽣⽓恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘⼀格降⼈才。
5、《新⽵》 清·郑燮 新⽵⾼于旧⽵枝，全凭⽼⼲为扶持。
明年再有新⽣者，⼗丈龙孙绕凤池。
篇三 1、《酬问师》 唐·刘商 虚空⽆处所，仿佛似琉璃。
诗境何⼈到，禅⼼⼜过诗。
2、《远师》 唐·⽩居易 东宫⽩庶⼦，南寺远禅师。
何处遥相见，⼼⽆⼀事时。
3、《寻雍尊师隐居》 唐·李⽩ 群峭碧摩天，逍遥不记年。
赞美老师的古诗词15首-师恩古诗
赞美老师的古诗词15首:师恩古诗1、《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？2、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
5、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
6、《天净沙六首·源远流长图》欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
7、《七绝·师恩难忘》相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
8、《天净沙六首·逸仙图》胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
9、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
10、《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
11、《酬问师》唐·刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
12、《远师》唐·白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
13、《寻雍尊师隐居》唐·李白群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
14、《师蚕》教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
15、《一似梦瑶台》一似梦瑶台，心知玉女来。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。
流觞与红叶，诗酒不胜杯。
感念师恩的古诗词
感念师恩的古诗词1、《谢师恩赠众道友二首》元代王处一玉阳一遇疑云断。
不落升沉绊。
试问青州云侣伴。
俱怀妙用，每持斋施，步步心香爨。
福星空外明昭焕。
应化真无乱。
宝璧瑶花通内观。
金丹结就，紫书来诏，指日登云汉。
2、《和郑少师相公题慈恩寺禅院》唐代杨巨源旧寺长桐孙，朝天是圣恩。
谢公诗更老，萧傅道方尊。
白法知深得，苍生要重论。
若为将此望，心地向空门。
3、《寻雍尊师隐居》唐代李白群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
4、《独往》清代方以智同伴都分毛，麻鞋独入林。
一年五变姓，十字九椎心。
听惯干戈信，愁因风雨深。
死生容易事，所痛为知音！5、《病中勉送小师往清凉山礼大圣》唐代齐己丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。
忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。
6、《远师》唐代白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
7、《晓过伊水寄龙门僧》唐代司马扎龙门树色暗苍苍，伊水东流客恨长。
病马独嘶残夜月，行人欲渡满船霜。
几家烟火依村步，何处渔歌似故乡。
山下禅庵老师在，愿将形役问空王。
8、《赠写御容妙善师》宋代苏轼忆昔射策干先皇，珠帘翠幄分两厢。
紫衣中使下传诏，跪捧冉冉闻天香。
仰观眩晃目生晕，但见晓色开扶桑。
迎阳晚出步就坐，绛纱玉斧光照廊。
9、《满江红》宋代刘克庄畴昔胪传，仗下奏、祥云五色。
何况是、西山弟子，鹤山宾客。
上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。
问此君、仿佛似何人，徂徕石。
园官菜，登盘碧。
四舍米，翻匙白。
懒投诗见素，寄书杓直。
德耀不嫌为隐髻，龟儿已解摇吟膝。
有谁怜、给札老相如，家徒壁。
10、《奉和令公绿野堂种花》唐代白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
感恩老师古诗词
感恩老师古诗词 1、《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光天下被占到。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？2、《春夜喜雨》唐·杜甫不好雨言时节，当春实乃出现。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱白，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《己亥杂诗·滚滚往昔白日横》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
而令公桃李满天下，何用堂前更种花。
5、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去并无多路，青鸟殷勤为求见。
6、《天净沙六首·源远流长图》欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
7、《七绝·师恩难忘》相见一见到太匆匆，校内繁花几度白。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
8、《天净沙六首·逸仙图》胸怀万里世界，放眼无限未来。
驰骋旷世奇才，轻上瑶台，天地为之惊恐。
9、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我力劝天公轻披长，不拘一格再降人才。
10、《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年重蹈覆辙新生者，十丈龙孙拖凤池。
11、《酬问师》唐·刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人至，禅心又过诗。
12、《远师》唐·白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相逢，心无一事时。
13、《寻雍尊师隐居》唐·李白群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，自得一棵听到流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
14、《师蚕》教子教导女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
15、《一似梦瑶台》一似梦瑶台，心知玉女来。
笙歌人杳渺，花影月停留。
笑我闲三径，思君赋七哀。
流觞与红叶，诗酒不败杯。
冰心玉壶存有冰心，朱笔写下师魂。
七绝·师恩难忘
七绝·师恩难忘七绝·师恩难忘在学习、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。
那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编为大家整理的’七绝·师恩难忘，仅供参考，大家一起来看看吧。
七绝·师恩难忘相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
【译文及注释】与老师的相逢如同一面之缘，实在是太匆忙了，校园内的繁华几度开放，而我却没有再回去探望老师。
但老师们对于我的教育和恩情我将永远寄于心中，对于老师的感恩我将永世不忘。
作者介绍《师恩难忘》是刘绍棠创作的诗词。
刘绍棠，中国著名乡土文学作家、“荷花淀派”的代表作家之一、“大运河乡土文学体系”创立者。
扩展资料刘绍棠成就荣誉获奖记录1981年，短篇小说《蛾眉》获全国优秀短篇小说奖。
《蒲柳人家》获《文艺报》中篇小说二等奖。
《渔火》获《北京日报》优秀作品奖。
《蒲柳人家》获《十月》文学奖。
同年5月，《蒲柳人家》（发表于《十月》1980年第3期）获中国作家协会第一届（1977-1980）全国优秀中篇小说奖二等奖。
1982年，《二度梅》获《芙蓉》文学奖；《布鞋与乡土文学》获《北京日报》优秀作品奖。
1983年，《荇水荷风》获文学丛刊《长江》优秀中篇小说奖；《蒲剑》获《昆仑》优秀作品奖。
1985年，《君子兰和她的女儿》获第二届“东方文学奖”。
1987年，《暮春》获“小天使”铜像奖最佳作品奖；《老侠金钟罩》获第一届传奇文学奖。
1990年，《续弦》获《人生与伴侣》创刊五周年荣誉奖；《鱼菱村女子》获《解放日报》“霞飞杯”优秀奖。
1990年5月12日，首届“中国大众文学奖”颁奖大会在北京举行。
获奖的有颜廷瑞的《庄妃》，星显的《钱庄风云》，冯育楠的《津门大侠霍元甲》，刘绍棠的《敬柳亭说书》，缪晓阳、张晖的《龙云出山》五部长篇小说。
1994年，《黄花闺女池塘》获《人民文学》20世纪90年代优秀小说奖荣誉记录1982年当选为北京市先进工作者。
师生情古诗10首
师生情古诗10首唐·白居易。
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
解析：这首诗说呀，绿野堂这个地方占尽了美好的景物，路人都指着说这是裴令公的家呢。
裴令公你看，你的学生就像桃李一样遍布天下了，那你家堂前都不用再种花啦，因为你的学生就像那些美丽的花朵一样多，这是用一种很巧妙的方式夸裴令公教育成果丰硕呢。
清·郑燮。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
赏析：你看这新竹子长得比旧竹子还高呢，这都是靠着老竹子的扶持呀。
就像学生能成长得好，全靠老师的教导帮助。
而且还说呢，明年又会有新长出来的竹子，就好像会有更多的学生成长起来，“十丈龙孙绕凤池”这画面多壮观，也表达了对人才辈出的一种期待呢。
唐·白居易。
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
解析：这里白居易提到自己这个东宫的庶子，和远方的禅师。
说什么时候能远远地相见呢，大概是心里没有杂事的时候吧。
这诗里有一种对远师的思念之情，虽然自己在官场忙碌，但心里还惦记着远方的老师，那种淡淡的思念就像涓涓细流。
唐·李白。
群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
赏析：李白去找雍尊师隐居的地方呢。
那山峰陡峭高耸入云，雍尊师在这逍遥自在都不知道过了多少年啦。
李白拨开云雾找那古老的道路，靠着石头听泉水流淌的声音。
你看那花暖的地方青牛卧着，松高之处白鹤睡着，多有仙境的感觉。
最后和雍尊师聊完天，江色都晚了，他就独自在寒烟中下山了，这诗里既有对隐居之地的描绘，也表达了对雍尊师的敬重。
唐·杜甫。
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
解析：虽然这首诗表面是写春雨，但也可以理解为老师对学生的教育就像春雨一样。
春雨知道时节，在春天就来了，老师的教导也是在合适的时候出现。
它随风悄悄在夜里滋润万物，老师的教诲也是潜移默化的。
关于师恩的古诗全首
关于师恩的古诗全首
嘿，咱今天就来说说那些充满师恩的古诗呀！你看，“春蚕到死丝
方尽，蜡炬成灰泪始干”，李商隐这句诗写得多妙啊！就好像老师像春
蚕一样，一直到死才停止吐丝，又如同蜡烛，燃烧自己直到变成灰烬，那泪才止住。
这不就是老师们无私奉献的写照吗？还有“令公桃李满天下，何用堂前更种花”，这白居易写的，多形象啊！裴令公的学生遍布
天下，哪里还用得着在房前屋后种花呢？这不就像咱们的老师，教出
了那么多优秀的学生呀！
我记得我小时候，有一次考试没考好，特别沮丧，都快哭了。
这时
候老师走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“别灰心呀，一次没考好不
算啥，咱下次努力！”那温柔的话语，就像一束光，照亮了我当时灰暗
的心情。
老师不就像那明灯，指引着我们前行吗？
“随风潜入夜，润物细无声”，杜甫这句诗也超棒！老师对我们的教导，就如同春雨一般，无声地滋润着我们成长。
我还记得有一次上语
文课，老师讲了一个特别有趣的故事，让我们一下子就理解了课文的
内容，那感觉，太赞了！这不就是在无声中让我们学到了知识吗？
师恩难忘啊！老师们用他们的知识、耐心和爱心，培育着我们这些
小树苗，让我们茁壮成长。
他们就像那辛勤的园丁，精心呵护着每一
朵花儿。
我觉得呀，这些关于师恩的古诗，真的是太贴切了！它们把老师的伟大和无私表现得淋漓尽致。
我们一定要好好珍惜这份师恩，努力学习，不辜负老师的期望！。
关于老师的感谢古诗词诗句
关于老师的感谢古诗词诗句世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。
确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。
下面小编给大家带来关于老师的古诗词，方便大家学习。
老师的古诗词《七绝·师恩难忘》相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
《天净沙六首·逸仙图》胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
《蜂》唐·罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
老师的诗句1、北虏坏亭障，闻屯千里师。
——杜牧《雪中书怀》2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题·相见时难别亦难》3、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
——张籍《送稽亭山寺僧》4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
——杜甫《咏怀古迹五首·其二》5、落红不是无情物，化作春泥更护花。
描写恩师的诗句大全
描写恩师的诗句大全【篇一】1、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
——杜甫。
2、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩愈。
3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——白居易。
4、这无私的奉献，令人永志不忘。
5、谁言寸草心，报得三春晖。
6、春光山河，满园青翠，桃李争春而笑，东西南北，春常在，唯师关注。
7、随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫。
8、学贵得师，亦贵得友。
——唐甄。
9、落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍。
10、经师易遇，人师难遇。
——司马光。
11、落红不是没心没肺的事，化作春泥更护花。
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
13、务学不如务求师。
——杨雄。
14、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦。
15、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
【篇二】1、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐。
2，师友之谊再无，题目暂送端午。
当兵很难说会赢会输，所以别忘了灵山出生的时候。
3、东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
4、三人行，必有我师。
5、举世不师，故道益离。
——柳宗元。
6、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子。
7、随风潜入夜，润物细无声。
8、同古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修。
9、为学莫重于尊师。
——谭嗣同。
10、一日为师，终身为父。
——关汉卿。
11、圣人无常师。
——韩愈。
11、偶应非熊兆，尊为帝者师。
——刘基。
12、自闻颖师弹，起坐在一旁。
——韩愈。
13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐。
14、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
——郑燮。
【篇三】1.诗:落红不是无情物，化作春泥更护花。
出自：清代·龚自珍《己亥杂诗·其五》解读:从枝头落下的花，要么是没心没肺的东西，要么化为春泥，愿意培育美丽的春花来生长。
2、诗句：群峭碧摩天，逍遥不记年。
出自：唐代·李白《寻雍尊师隐居》释义：群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。
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《师说》（韩愈）原文和译文【原文】古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。
位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼！师道之不复可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒，其贤不及孔子。
孔子曰：“三人行，则必有我师。
”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
【译文】古代求学的人必定有老师。
老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。
人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑有了疑惑，如果不跟老师学习，那些成为疑难的问题,就始终不能解开。
出生在我之前的人，他懂得的道理本来就比我早，我跟从他，拜他为老师；出生在我之后的人，如果他懂得道理也比我早，我也跟从他，拜他为老师。
我是向他学习道理的，哪管他的年龄比我大还是小呢因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道理存在的地方，就是老师所在的地方。
唉！古代从师学习的风尚不流传已经很久了，要人没有疑惑也难了！古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且要跟从老师请教（他，焉为代词）；现在的一般人，他们才智不及圣人也很远，却以向老师学习为耻。
因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧。
圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因吧爱自己的孩子，选择老师来教他。
但是对于他自己，却以跟从老师学习为可耻，真是糊涂啊！那些儿童的老师，教他读书，学习书中的文句的停顿，并不是我所说的传授道理，解答疑难问题的老师。
不知句子停顿要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师；小的方面学习了大的却丢了[2]。
我没有看到他的明达。
巫医、乐师、各种工匠这些人，不以互相学习为耻。
士大夫这一类人，听到称“老师”称“弟子”的人，就聚在一起嘲笑他们。
问他们，就说：“他和他年龄差不多，懂得的道理也差不多。
把地位低的人当做老师，就足以感到耻辱；把官大的人当做老师，就被认为近于谄媚。
”哎！求师的风尚难以恢复由此可以知道了！巫医、乐师、各种工匠这些人，君子不屑一提，现在他们的智慧竟然反而比不上这些人了，这真是奇怪啊！圣人没有固定的老师，孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。
郯子这些人，贤能都比不上孔子。
孔子说：“三人行，则必有我师。
”所以学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤明。
接受道理有早有晚，学问和技艺上各有各的专门研究，如此而已。
李家的孩子叫李蟠的，十七岁，喜欢古文，六艺的经文和传文都普遍地学习了，没有被时代的风气所影响，向我学习。
我赞赏他能履行古人之道，写《师说》送给他。
莲山课件原文地址：《奉和令公绿野堂种花》年代: 唐作者: 白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
寻雍尊师隐居(320人评分) 朝代：唐代作者：李白原文：群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
译文及注释作者：佚名译文群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。
拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。
温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。
与雍辱师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
注释⑴雍尊师：姓雍的道师，名字、生平不详。
尊师是对道士的尊称。
⑵群峭：连绵陡峭的山峰。
⑶”花暖“二句：都是指道行高深之意。
《列仙传》：老子乘青牛车去，入大秦。
《玉策记》：千岁之鹤，随时而鸣，能登于木。
其未千岁者，终不集于树上也。
色纯白，而脑尽成丹。
杨齐贤曰：青牛，花叶上青虫也。
有两角，如蜗牛，故云。
琦按：“青牛”、“白鹤”，不过用道家事耳，不必别作创解。
赏析作者：佚名此写作时间难以确定，可能是李白青年时期的作品，作于蜀中。
此诗首联“群峭碧摩天”，逍遥不记年从大处落笔，起势不凡。
“峭”壮群峰之势，“碧”绘其色，补以“摩天”二字，壮观的景象全出。
这是些雍尊师隐居所在。
下句“逍遥”二字赞美雍尊师超尘拔俗的人生态度；“不记年”则为补足“逍遥”之意，远离尘嚣，连岁月的流逝都不屑去计算了。
上句写景，下句写人，写景也为写人，人景浑然一体，显得崇高、挺拔、永恒。
颔联“拨云寻古道，倚石听流泉”紧扣诗题，着意写“寻”。
“拨”与“寻”二字绝妙，生动地再现了寻者攀登的举止和情态。
诗人穿过雾隐云横的丹岩翠壁奋力攀登之后，斜靠在长藤古树之上，一览众山景色，倾听流泉欢歌。
上句从视觉着笔，写行寻的艰难和乐趣；下句则从听觉落墨，流泉叮咚，沁心悦耳。
颈联“花暖青牛卧，松高白鹤眠”以五彩交辉的浓笔，静中有动，动中有静地描绘了雍尊师居所优美、静谧、仙境般的环境。
用青牛、白鹤来点缀隐居处，又用花和松做烘托，“卧”与“眠”清幽、安谧、静美的境界活脱而出。
尾联“语来江色暮，独自下寒烟”以素冷的色调，泼墨挥洒出一幅清幽隽永的画面。
上句“语来”二字，省去了诗人与雍尊师的高谈阔论的细节，但可以想象他们感情之融洽，谈吐之投机。
开怀畅饮，不觉已是黄昏，只好分手。
诗人独自从寒烟笼罩的摩天碧峰上走下来。
“下”字不仅与首句呼应，还别有情趣，与“暮”“独”“寒”三字在一联中连用，使人顿生寒气扑面而至之感。
凡学之道，严师①为难。
师严然后道尊②，道尊然后民知敬学。
是故君之所不臣于其臣者③二：当其为尸④，则弗臣也；当其为师，则弗臣也。
大学之礼，虽诏⑤于天子无北面⑥，所以尊师也。
[1]2作品解析编辑①严师，以师为尊，尊敬老师。
②道尊，以道为尊，尊重知识。
③不臣于其臣者，对于下属，却不把他当作下属看待。
④尸，祭主，执掌祭祀的人。
⑤诏，告诉，教授。
⑥北面，称臣，行下属礼节。
[2]作者简介编辑乐正克（约公元前300—前200年），姓乐正，名克，战国时鲁国人，思孟学派的重要人物，孟轲的学生。
据《礼记·王制》载：“乐正崇四术，立四教”。
他是以职业为姓，他的祖先是学官。
乐正克是深得孟轲信任的高才生。
战国时代儒分为八，其中一派就是“乐正氏之儒”。
[3]程门立雪杨时字中立，南剑将乐人。
幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。
熙宁九年，中进士第。
时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。
时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。
其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。
”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。
至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。
一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。
德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生己亥杂诗·其二百二十(1359人评分) 朝代：清代作者：龚自珍原文：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
新竹(221人评分) 朝代：清代作者：郑燮原文：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
(下年一作：明年)【标题】：远师【年代】：唐【作者】：白居易【体裁】：五绝【内容】：--------------------东-宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
【标题】：酬问师【年代】：唐【作者】：刘商【体裁】：五绝【内容】：--------------------虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
【标题】：报师【年代】：元【作者】：丘处机【体裁】：词【内容】：--------------------不僧不道不温柔。
九伯人前不害羞。
觉性一时超法界。
知身亿劫是吾囚。
改头换面人难悟，走骨行尸我不忧。
得意忘形还朴去，从教人笑不风【标题】：报师恩【年代】：元【作者】：丘处机【体裁】：词【内容】：--------------------一横嘉景日常新。
古柏森森四季春。
福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。
人人尽喜生中国，户户虔心敬上真。
唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红【标题】：报师恩【年代】：元【作者】：王哲【体裁】：词【内容】：--------------------为何不倦写诗词。
这个明因只自知。
一笔书开真正觉，三田般过的端慈。
回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。
密锁玄机牢闭户。
唤来便去赴瑶【标题】：报师恩藏头拆起云字【年代】：元【作者】：王哲【体裁】：词【内容】：--------------------言云语莫听闻。
眼味香不属君。
内减除人我相，前无有死生分。
圭和合凭三照，水焚烧按九雯。
又武平清净出，头临月弄祥云。
【标题】：报师恩继重阳韵【年代】：元【作者】：马钰【体裁】：词【内容】：--------------------今朝跪领本师诗。
秘密玄机喜得知。
勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。
男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时。
恭从吾师云水去，将来决定到天【标题】：报师恩继重阳韵藏头拆起云字【年代】：元【作者】：马钰【体裁】：词【内容】：--------------------云言语已曾闻。
下山侗再告君。
诀传来成造化，情咄去没毫分。
圭烂饮醺醺醉，卯相吞灿灿雯。
义显彰真宝录，京山上个眠云。
【标题】：报师恩疏慵【年代】：元【作者】：丘处机【体裁】：词【内容】：--------------------懒看经教懒烧香。
兀兀腾腾似醉狂。
日月但知生与落，是非宁辨短和长。
客来坐上心慵问，饭到唇边口倦张。
不是故将形体纵，养成贫病疗无【标题】：报师恩俗瑞鹧鸪【年代】：元【作者】：王哲【体裁】：词【内容】：--------------------地仙中仙与天仙。
认得三田月正圆。
自己若能施笑面，那人未肯便兴拳。
撇*弄脚虚粘地，猛烈回头合上天。
若被利名牵绊住，十分失了好因【标题】：报师恩赠众道友【年代】：元【作者】：丘处机【体裁】：词【内容】：--------------------神仙缥缈太虚私。
世俗无由得见之。
幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞。
担家造孽常终日，作福治心只暂时。
更到时来心不谨，终身何以报恩。