院士回母校 院士回母校心得体会3篇
最新院士回母校_观后感 3篇 最新
观看并学习了“院士回母校——线上讲堂、重温经典”的栏目后，内心油然而发出对这些伟大的院士们的敬意，他们为母校、为社会、为国家所做出的贡献让人感动又振奋人心。
这个栏目向广大学子展现了“神舟号”飞船首任总设计师戚发韧、“嫦娥之父”欧阳自远等院士治学做人、敬业报国、追梦筑梦、奋斗圆梦的故事和感悟，用他们亲身经历为在校大学生上了一堂堂生动鲜活、富有感染力的思政大课。
这个栏目引起了广大学子关于学术研究、人生格局、家国情怀的种种思考，院士们的人生故事分享使得他们昔日的疑惑找到了坚定的答案，同时也在启发着我们去发现更多的为什么。
在看了第三期欧阳自远院士的分享之后，感悟颇深。
欧阳自远院士分享了他从学生时到工作时到现在时的事态，字里行间，我仿佛看到了欧阳院士艰苦奋斗至今的辛苦历程，其中令我更为深刻的是在2006年胡锦涛主席与布什达成协议，中美两国联合探测月球合作的事，美国的“不帮忙”，日本的“帮倒忙”，他们封锁中国，扼杀中国的恶行，让中国一定要认清楚一条路，就是发展高新技术，走自力更生，艰苦奋斗，自主创新这条路，没有别的路可走，不走这条路就要挨打，即便是被别人束缚了脚步，也要另寻新路，并也一定要干出一番事业。
穷的不是物质不富，而是精神上的散漫，将意志，坚韧拧成一股绳，为着国家的事业，不负祖国的期待，必定挺立前行!祖国的未来得靠青年一代，想要成长为未来的中流砥柱，其中最重要的精神就是要热爱我们的祖国，为社会主义事业的建设添砖加瓦。
戚院士对青年的寄语也让他感触颇深，当代大学生就是需要能吃苦、不怕吃苦、主动去吃苦的精神觉悟，毕竟温室里的花朵是经不起时代的风吹雨打的。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
”青年兴的第一步是扣好人生的第一粒纽扣——在大学充实自己，学会做人。
在欧阳自远院士看来，做人要真诚，要有宽大的度量，要热爱自己的国家，把国家的命运、国家的需求当成自己永恒的目标和追求。
身为环科学子，无论是在科研方面还是技术方面，我们都应该好好学习，勤奋钻研，将来为这社会，为这国家贡献出我们的微薄力量。
“院士回母校”活动心得
紧张而又充实的军训被一场突如其来的潇潇秋雨打断，我们就只好改变计划，进行“院士回母校”的线上学习，原本想草草完成任务的我，在看完院士们的成就与其青年时期的故事后，心情久久不能平静。
这场学习带给我的有以下收获：一·感恩不论是哪位院士，无论他们现今的成就有多么巨大，在采访时都不曾遗忘自己的校，对母校的栽培表达感恩，对母校的发展密切关注，对母校的学生给予鼓舞。
无论自己走得多远，知识有多渊博，我们都要记住是母校为我们提供了发展的平台，是我们成才路上的基石。
感恩母校对我们知识与人格的塑造，感恩老师们的知遇之恩与无私教导，感恩同学之间的真诚相助，才能让我们走得更远。
二·爱国“年轻的学生要爱国、民主，有远大的责任理想，要对社会有责任感。
”段院士的寄语传达了对我们的希望，爱国报国是每个大学生的必修课，是我们铭刻在骨子里的责任。
戚发韧院士小时候亲眼看见中国被列强侵略，意识到中国因落后而保受屈辱，他毅然选择了航空专业，为祖国的航空航天事业做出了巨大贡献；“因为我们国家太穷了、太弱了，没有有力的国防，因此受人宰割、受人欺凌。
学医当然能治病救人，可是我觉得救得了人，救不了国。
我改变了思想，我不学医了，我要学航空，学造船，为什么是航空、造船？学造飞机，保卫我们祖国的蓝天；学造船，我可以造军舰，抵御外国人的侵略，保卫我们的海疆。
”黄旭华院士的一番话虽然朴实，但却令我泪目，是爱国之心让他坚守岗位几十年，无怨无悔地献身于核潜艇事业；还有其他院士的满腔爱国热血，都深深打动了我。
爱国，是中华儿女不竭的精神动力，是支持我们成人成才的必要条件。
三·奋斗无奋斗，不青春。
无论何种事业，都需要我们的付出与奋斗。
每位院士成功的背后，离不开头悬梁，锥刺股的学习，离不开一点一滴的实验积累，离不开数不清的失败。
几十年的奋斗，才可能换来一个说不定是小小的进步，但不奋斗，就不可能触及成功。
然而当今的大学生却不珍惜来之不易的学习条件，肆意挥霍自己的宝贵青春，虚度光阴，一点儿累便叫天叫地，这怎么不让我们警惕呢？“钢铁未成强国，同学仍需努力。
院士回母校观后感 3篇
院士回母校观后感 3篇院士回母校_观后感1换种生活，让自己变得快乐;放弃执着，天气就会变得不错;每次走过，都是一次收获。
还等什么，做对的选择，过去的就让它过去吧，别管那是一个玩笑还是谎话，路在脚下，其实并不复杂，只要记得我是我呀!闻雪友院士对知识的渴求，奠定知识的过程，对细节的注重，无一不是我们所要学习的。
其中闻雪友院士对培养广泛兴趣爱好，陶冶情操的方式让我感触最深。
在考交大学生艺术团的过程中，闻雪友院士在听钢琴旋律中遇到了问题，便多次地请求老师再弹一遍，直到自己听到了那个音;敲桌子考节奏感的时候，再一次遇到了问题，闻雪友院士按照老规矩，问老师能不能再敲一遍如此对知识的强烈追求，让我自愧不如，每每遇到问题我只是想说下次吧，下次再问吧，直到最后堆积了很多问题便不再去理会。
而闻雪友院士最后的结果是乐理是好的，五线谱是好的，整体评分是好的，就进了交大学生艺术团，并在之后进一步的学习中从新指挥提升到了总指挥，如此卓越的成绩，是应得的。
困难出现在眼前时，如何面对和解决才是关键，困难是绊脚石还是垫脚石，取决于自己的心态。
每越过一道坎，便意味着迈入了一个新的阶梯。
提升自已，以人格魅力感染这世界。
你若盛开,蝴蝶自来!你若精彩,天自安排!这篇文章说的是一个工程院院士的经历。
他小学毕业于抗日战争爆发的前夕，他的家乡在沿海地区，抗日战争结束后他立志要学航空，学造船。
他还说：学航空，是为保卫我们祖国的蓝天不受侵犯。
学造船，是为保护祖国的海疆不受外国人的入侵。
为了早日掌握这项技术，他曾想与苏联合作，但因为苏联提出的种种要求，不得不放弃了合作。
他为了研究这项技术不惜背井离乡____年!他就是号称__核潜艇之父的黄旭华。
我相信就这几句话，就足以让我们明白成功有多来之不易了吧!而且现在国防科研国际上技术竞争非常激烈。
但是，只要靠自力更生，依靠自己的力量，在面对艰苦生活和工作条件的思想准备和心理准备，吃苦耐劳、坚定信念，有奉献精神，下决心看准了这辈子都搞这个，你就一定可以成功!这篇文章说的是一个工程院院士的经历。
名人回母校讲座心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已从母校毕业多年，但母校的恩情始终铭记于心。
近日，我有幸参加了母校举办的一场名人讲座，聆听了一位杰出校友的精彩分享。
这次讲座不仅让我感受到了知识的魅力，更激发了我对未来的无限憧憬。
以下是我对这次讲座的心得体会。
一、讲座内容此次讲座的主题是“勇往直前，砥砺前行”。
主讲人是我校杰出校友，现任某知名企业高管的张先生。
张先生从自己的成长经历出发，分享了他如何在逆境中成长，如何在职场中取得成功的宝贵经验。
1. 立志高远，坚定信念张先生在讲座中强调了立志的重要性。
他说，一个人要想取得成功，首先要有一个明确的目标，并为之努力奋斗。
他讲述了自己在大学时期就立志成为一名优秀的企业家，并为此付出了艰辛的努力。
2. 学以致用，提升自我张先生认为，学习是为了应用，只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正实现自己的价值。
他分享了自己在工作中如何将所学知识运用到实际项目中，从而不断提升自己的能力。
3. 勇于担当，敢于创新张先生强调，在职场中，要勇于担当，敢于创新。
他说，一个优秀的企业家要有敏锐的市场洞察力，敢于挑战传统观念，不断创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
4. 团队协作，共创辉煌张先生认为，一个企业的成功离不开团队的努力。
他分享了自己在企业管理中如何注重团队协作，激发员工潜能，共同为企业创造辉煌。
二、心得体会1. 激发了我对知识的渴望在讲座中，张先生分享了自己的成长经历，让我深刻认识到知识的重要性。
他强调，一个人要想取得成功，必须不断学习，提升自己的综合素质。
这使我更加坚定了继续学习的信念，努力提高自己的能力。
2. 明确了人生目标张先生的经历让我认识到，人生要有明确的目标，并为之努力奋斗。
在今后的工作和生活中，我会时刻牢记自己的目标，为实现梦想而努力拼搏。
3. 学以致用，提升自我张先生在讲座中提到，学习是为了应用。
这使我意识到，在今后的工作中，要将所学知识运用到实际中，不断提升自己的能力，为我国的发展贡献自己的力量。
院士参观学校观后感
院士参观学校观后感近日，我校迎来了一位国家知名院士的莅临参观。
作为该院士的学校老师，我也有幸参加了这次参观活动。
通过与院士的交流和观察，我深刻领悟到了一个优秀院士的品质和精神，对我的教育工作也产生了极大的影响。
院士参观学校的这一天，天空湛蓝，阳光明媚。
我们迎接院士的声音不绝于耳，学校洋溢着活力与喜悦的氛围。
院士步履稳重、目光犀利地走在校园里，每个细节都表现出他的严谨和认真，他一举一动都散发着肃穆庄重的气息。
在观摩课堂中，我看到了院士久经沙场的专业素养。
他坐在讲台前，满怀热情地给学生们讲解干细胞实验的过程和原理。
他的语言简洁明了，概念清晰，每一个环节都让我感到他对知识的深入了解和对教育的热爱。
在他的带领下，学生们对干细胞实验的参与度极高，每个人都踊跃发言，积极思考，对科学知识的探索充满了渴望和激情。
院士不仅是一名卓越的科学家，更是一位优秀的教育家，他通过激发学生的学习兴趣和创新思维，引领着他们走向科学研究的前沿。
此次观后感给我的最大启迪是院士对科学精神的执着追求。
他提到了“勇于探索”的重要性，他说：“科学研究就像爬山一样，需要勇往直前，不畏艰险。
”他用自己切身的经历告诉我们，科学研究的道路上充满了困难和挫折，但只要有毅力和决心，就一定能攀登到最高峰。
这种敢于追求卓越的科学精神不仅适用于院士自己的研究领域，也可以激励我们每一个人在自己的领域中追求卓越。
此外，我还从院士身上看到了一种谦和的品质。
他始终保持着平和的心态，虚怀若谷地倾听每一个人的建议和反馈。
他与老师们亲切交谈，不厌其烦地回答他们的疑问。
即使是那些初级科研工作者，院士也给予了充分的鼓励和认可。
他用自己谦虚的姿态和与人为善的为人处事方式，赢得了大家的尊敬和敬佩。
通过这次参观活动，我深刻地领悟到了作为教师，要有一种持之以恒的精神力量，要敢于创新和探索。
同时，我也认识到谦逊是我们一生都应该追求的品质，它能推动我们更进一步，永不满足。
此次观后感使我受益匪浅，激发了我对教育事业的热爱和追求。
院士校友回母校发言稿范文
大家好！今天，我有幸回到母校，站在这个曾经培育我成长的土地，心情无比激动。
首先，请允许我代表全体校友，向母校表示最诚挚的感谢和崇高的敬意！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经离开母校多年，从一个青涩的少年成长为一名国家院士。
在此，我要感谢母校给予我的悉心培养，让我在学术道路上不断探索、勇攀高峰。
今天，我站在这里，深感责任重大，使命光荣。
首先，我要感谢母校为我们搭建了一个良好的学习平台。
在这里，我们接受了全面、系统的教育，不仅学到了丰富的知识，更培养了严谨的学风、求实的态度和创新的思维。
母校的教育理念、校训精神，始终伴随着我们成长，成为我们前进的动力。
其次，我要感谢母校的老师们。
他们辛勤耕耘，无私奉献，用智慧和汗水浇灌着我们的成长。
正是他们的悉心教导，让我们在学术道路上找到了方向，为祖国的繁荣富强贡献了自己的力量。
再次，我要感谢母校的同学们。
在求学的道路上，我们相互鼓励、共同进步。
那段充满欢笑和泪水的日子，成为了我们人生中最宝贵的回忆。
今天，我们虽然各奔前程，但母校的友情永远铭记在心。
作为校友，我们要始终牢记母校的嘱托，肩负起时代赋予我们的使命。
在此，我提出以下几点建议：一、坚定信念，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
我们要始终牢记党的宗旨，坚定信仰信念，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
二、勤奋学习，不断提高自身综合素质。
我们要珍惜时光，刻苦钻研，努力成为行业领域的佼佼者，为母校争光。
三、勇攀高峰，勇攀科学高峰。
我们要紧跟时代步伐，勇于创新，勇攀科学高峰，为祖国的科技进步和经济发展贡献力量。
四、关心母校，为母校发展献计献策。
我们要关注母校的发展，为母校的建设献计献策，共同推动母校走向更加辉煌的未来。
亲爱的校友们，让我们携手并进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！让我们为母校的繁荣昌盛、再创辉煌而努力拼搏！最后，祝愿母校越来越好，祝愿老师们身体健康、工作顺利，祝愿同学们前程似锦、事业有成！谢谢大家！。
院士回学校演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够回到母校，与大家共同分享我的心得体会。
在这里，我首先要感谢母校对我的培养，让我从一个懵懂的少年成长为一名科学家。
今天，我将以“不忘初心，砥砺前行”为主题，与大家交流我的成长历程和科研感悟。
一、不忘初心，坚定信念我记得在大学时期，我曾面临过许多困难和挫折。
那时，我迷茫过、困惑过，但从未放弃过自己的信念。
我认为，一个人只有坚定信念，才能在人生的道路上走得更远。
在我的科研生涯中，也曾遇到过无数次的失败，但我始终坚信，只要不放弃，总有一天会取得成功。
二、砥砺前行，勇攀高峰在科研道路上，我们要敢于创新，勇于突破。
我国著名科学家钱学森曾说过：“科学家的任务就是不断探索未知领域，为人类的进步做出贡献。
”作为一名科学家，我们要始终保持对未知领域的渴望，勇于挑战自我，勇攀科学高峰。
在过去的几十年里，我国科技事业取得了举世瞩目的成就。
这些成就的取得，离不开广大科研工作者的辛勤付出。
作为新一代的科研工作者，我们要继承和发扬老一辈科学家的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、以身作则，传承精神作为一名院士，我深知自己肩负的责任和使命。
在今后的工作中，我将充分发挥自己的专业优势，以身作则，为年轻一代的科研工作者树立榜样。
同时，我要不断学习，提高自己的综合素质，为我国科技事业的发展贡献自己的力量。
在此，我要对同学们提出以下几点希望：1. 坚定信念，树立远大理想。
只有有了坚定的信念，才能在人生的道路上不断前行。
2. 勤奋学习，掌握过硬本领。
知识是人生的基石，我们要努力学习，不断提高自己的综合素质。
3. 勇于创新，敢于担当。
创新是科技发展的动力，我们要敢于挑战自我，勇攀科学高峰。
4. 传承精神，弘扬优良传统。
我们要继承和发扬老一辈科学家的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
同学们，时光荏苒，岁月如梭。
让我们携手共进，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
我相信，在不久的将来，我们一定会为母校、为国家、为民族争光。
重返母校后感慨3篇_再次回母校感想.doc
重返母校后感慨3篇_再次回母校感想个人的成长离不开学校，是母校教育和培养了我们的少年时代，是老师给予了我们更多的知识和信念!­今天我整理了重返母校的一些感慨，希望对你有帮助。
重返母校后感慨篇一11月20日，上海交通大学副校长、中国科学院院士梅宏回到离开40年的母校敖溪小学。
向新建成的敖溪小学捐建一座思学亭。
感谢:一是感谢软通动力信息技术(集团)有限公司与他共同为母校敖溪小学捐建一座思学亭，寄语了对母校的期望。
二是感谢出席捐建活动的市、县、镇相关部门对教育事业的关心。
他特别提到，余庆县有崇尚文化、崇尚教育的传统，走出了很多人才。
三是感谢在场的师生们热情的欢迎他回到母校。
感慨:梅宏用"沟通"来描述了感慨之言。
他用自己的亲身经历，通过交通网的沟通，拉近时空距离。
他特别提到读大学时从敖溪到遵义，坐客车要走半天时间，而他这次回来从遵义到敖溪只用了一个半小时。
作为主要从事软件工程和系统软件领域研究的梅宏，他从互联网角度讲述了"沟通"的重要性。
通过互联网的沟通人们不用面对面，就把距离拉近了，将世界缩小了。
他期待通过"沟通"让处于西部的家乡通过交通建设以及凭借未来互联网力量改变现状，与全国同步进入小康社会。
希望:希望敖溪小学的同学们要思学，相信知识改变命运，知识改变世界。
在大数据时代需要更多各行各业的人才，希望从母校走出更多的对社会有贡献的人，能够走出更多的在未来全国各个"舞台"上的领军人物。
梅宏，男，1963年5月生，汉族，出生并成长于余庆。
1984和1987年分别于南京航空学院获学士和硕士学位，1992年于上海交通大学获博士学位，1994年从北京大学博士后出站。
1999年3月-20xx 年4月在美国贝尔实验室任访问科学家。
20xx年被聘为教育部长江学者计划特聘教授，20xx年当选为中国科学院信息技术科学部院士，20xx年当选发展中国家科学院院士。
回母校心得体会（精选5篇）
回母校心得体会回母校心得体会（精选5篇）我们从一些事情上得到感悟后，马上将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家整理的回母校心得体会（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！回母校心得体会1重新回到这座熟悉的城市，怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。
校门前的马路比原来宽阔了许多，门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影，门口修车的大爷告诉我，这条路阔建了两次，母校已然变成我最熟悉的陌生地方。
七月的校园，依旧充满生机。
一座新的教学楼拔地而起，旁边的操场比原来的大了许多，一些留校的学弟在篮球场奔跑着，还有一些小学妹在操场边上三三两两的说说笑笑。
那矫健的身影，那似曾相识的笑声和背影一下子把我带到了昨天。
我努力的寻找曾经住过的宿舍楼，可怎么也找不到她的踪影。
一位路过的老人告诉我，早就拆了建起了现在的实验楼，心中不禁有些失落。
我加快脚步去寻找那些曾经在梦里出现过无数次的影子，可随着脚步的移动心中的失落越来越重。
转过林荫道，忽然看到了曾经的阅览室，在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑，可我却恍惚见到了自己的亲人，心中倍感亲切。
我的心跳有点加快，三步并作两步走上前去，发现门窗上满是灰尘，显然已经好久没有用过了，或许现在就是个仓库吧。
我在图书室前拍了张照片，她是我唯一的记忆。
再次走到校门口，回眸校园，新的教学楼，实验楼，宿舍楼，食堂一切都是那么的富有生命力，所有这些让我看到了母校的未来和希望，心中无限感慨。
母校，你是我一生的情结。
再过二十年，我还会再来看你，相信到时的你依然年轻。
回母校心得体会2来到高中以后，我每天做的最多的事就是怀念初中，不知道这样算不算浪费青春？这次放月假，我又回到了那个破旧的大市庄中学。
虽然来到高中以后，我也曾回去过。
和我一样在二中的同学都说，上次不是去过了？一直去干嘛？可我还是想要回去，因为对我来说，"复古"的学校所承担的'，不仅仅是我所学到的知识，更是我们"彪悍伴娘团"友谊开始的起始点，也是我疯狂青春的终结点。
工程院院士回校阅读感想
工程院院士回校阅读感想
工程院院士回校阅读感想
用心品位一部名篇后，你有什么样的理解呢？现在是时候写一篇读后感好好地纪录一下了。
那麼大家该如何去写读后感呢？下列是我用心梳理的工程院院士回校阅读感想，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。
读过本文是我很深的感受。
本文说的是一个科学院院士的历经。
他小学升初中于抗日战事暴发的前夜，他的故乡在沿海城市，抗日战事完毕后他志向得学航空公司，学造船业，他还说：“学航空公司，是为护卫大家中华民族的蓝天白云不会受到侵害。
学造船业，是为维护中华民族的海疆不会受到老外的`侵入。
为了更好地早日把握此项技术性，他曾想与前苏联协作，但由于前苏联明确提出的诸多规定，迫不得已放弃了协作。
他为了更好地科学研究此项技术性甘愿离乡背井30年！他便是称为我国“核潜艇之父”的黄旭华
我坚信就这两三句，就足够使我们搞清楚取得成功有多得来不易了吧！并且如今国防安全科学研究国际性上技术性市场竞争十分猛烈，可是，只需靠自食其力，靠自己的能量，在应对艰难日常生活和工作中标准的观念提前准备和充分准备，任劳任怨、坚定理想信念，有敬业精神，下定决心看好了这一生都搞这一，你也就一定能够取得成功！。
回母校的心得体会通用7篇
回母校的心得体会通用7篇通过深入的心得体会，读者能够感受到生活中的美好，从而激发内心的积极情绪，通过心得体会的积累能为未来的学习提供宝贵的经验和启示，以下是本店铺精心为您推荐的回母校的心得体会通用7篇，供大家参考。
回母校的心得体会篇1亲爱的母校：您好！走到校门口向您望去，您的宏伟还是那么的让人震撼。
回想一下，已近很久没有站在校门口这么仔细的看着您了，现在这么偶然一看，就总觉得好像自己又再次回到了四年前的时候。
当时的我手提着重重的行李箱，站在这人山人海的校门口，向您望去，也是如今天一般感动！走进校门，现在已经不同当时一样的拥挤，那些曾今陌生的场景也变已经变成我们常常逗留的地方。
两侧的路上，行走的都已经是少有熟悉的同学，那些曾经在学校中帮助过我们的学长学姐们，也早已经启程高飞。
虽然路上的行人已经不再是故人，但是我们的母却依然如同在时间中定格的个片段，校园中依旧充满了欢声笑语，耸立的教学楼也是日同四年前一样的壮观，林荫路上的老树又再次吐出了新芽。
看着这样的景象，我知道，四年的轮转又要结束了，学校正在褪去过去的旧裳，换上崭新的面貌来迎接这些新到来的学子们。
啊，母校，回想在这四年间旅程的点点滴滴，我们已经不知不觉将您的每一条道路尽数走过，无意间，您已经是我们最为熟悉的巢穴！可是，您始终不会是我们最终的归宿，我们知道，您会将我们送出去，就像是为了让雏鹰学会飞翔的母亲，我们在您的羽毛下学到的一切，都会在我们跃下悬崖的时候成为我们乘风的翅膀，让我们能在这片天空中独自翱翔。
但是，您却不能我们一起翱翔，您有教会我们飞翔的本领，却没有办法亲自来到天空中翱翔，我们知道，您还有无法停下的任务，那些刚刚进入学校的雏鸟依旧是您永远都不能停下的任务。
您虽然有着温暖而宽厚的翅膀，但是，这里却不是你的天空。
您其实早就已经起飞，翱翔在那片教育届的高空之上，您带来的光辉，一直都在我们的头顶为我们照耀着回家的道路。
现在，我们这群伙伴，在您的面前留下与您的合影，说下最后的告别，大家都心照不宣的默默走向了自己选择的道路，用这从您哪里学来的稚嫩的飞行，在我们的天空中画下自己的轨迹。
回访母校心得体会
回访母校心得体会回访母校心得体会当我们有一些感想时，写心得体会是一个不错的选择，这样有利于培养我们思考的习惯。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是精心整理的回访母校心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回访母校心得体会11月22日，我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校—礼县二中，向母校部分师生概括介绍了南京农业大学，并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验，给他们提供了一些建议。
我顺利完成了此次实践活动，收获颇多。
农历腊月初三，我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。
到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来，心里有一种说不出的感动，顿时感到温馨又温暖。
树上的叶子掉光了，不像南京的大部分树依然充满生机，但对于生长在北方的我，这才是最熟悉不过的冬天的风景。
虽然已经考完试了，但学弟学妹们还是在上课，校园里几乎没有人在走动，阳光明媚，带着几丝微风，学校显得安静而又美丽。
一、我的母校我的母校礼县第二中学坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇，创建于1957年，迁建于1993年。
是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。
学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩，成为盐官教育的龙头。
几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。
在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师；还有一群可爱的同学，大家相处的像家人一样，有了问题大家相互讲解，互相商量。
我在这样的一个集体中快速的成长，努力学习，学会了做人，学会了生活，并且顺利的考上了大学。
二、重回母校，介绍我的大学农历腊月初三，一个阳光明媚的下午，怀着几分激动，几分忐忑，我来到了离别半年的母校，踏进母校，感到这里的一切熟悉又陌生，熟悉的是这里的花花草草，一砖一瓦；陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。
感慨片刻之后，我给我的班主任独老师打了一个电话，得知他此刻正在教研室，我就马不停蹄地赶了过去。
院士回母校活动感想
院士回母校活动感想活动当天，母校组织了一场庆祝晚会，邀请了校友们回校共度美好时光。
当我走进校园的大门，一股熟悉的感觉涌上心头，仿佛时光倒流，回到了那个充满梦想的年代。
校园里一片欢腾，老师和同学们都在欢迎我，他们的笑容中透露着对我的敬意和喜悦。
在活动上，我得以和许多老师和同学们相聚，回忆起曾经一起学习、生活的点点滴滴。
我们讨论了学习、工作和生活，分享了彼此的成长和变化。
老师们对我的成就表达了由衷的赞美，他们的祝福让我感到无比温暖和鼓舞。
而同学们的问候和关怀，更是让我感受到了亲情的温暖和感激之情。
在讲台上，我分享了自己的学术成果和科研经验，我希望能够给母校的学子们一些指导和鼓励。
我告诉他们，学海无涯，前途无量，只要脚踏实地，努力奋斗，就一定能够取得辉煌的成就。
我还和同学们讨论了一些科研项目的问题，结合自己的经验，给他们一些建议和指导，希望能够帮助他们解决困惑和问题。
在活动的交流环节中，我深感母校的氛围和教育理念对我的影响之深远。
母校培养了我坚韧不拔的性格和追求卓越的品质，让我具备了不断进取的勇气和智慧。
与母校师生的交流，也让我深刻体会到了教育的使命和价值。
教育不仅是传道授业，更是育人成才，我愿意尽自己的力量，回报母校的培养之恩，为学校的发展和建设尽一份力量。
活动结束后，我带着深深的感激和留恋之情离开了母校。
这次回校参加活动，给我留下了深刻的印象和难忘的回忆。
我深深感受到了母校的温暖和关怀，也深刻感受到了对母校的眷恋和思念。
我相信，在今后的日子里，我会更加努力地工作，更加努力地学习，为母校的发展和建设贡献自己的力量，将美好的回忆和感激之情付诸实际行动。
母校，永远是我心中最美丽的地方，我会永远珍惜和感恩。
回母校心得体会
回母校心得体会
母校给我留下了深刻的回忆和宝贵的体验，让我在成长过程中受益匪浅。
首先，母校教育了我坚定不移的学习态度。
从小学到高中，在每个学期的考试和期末
考试中，我都要付出很大的努力来学习和准备。
母校的教师们注重培养学生的学习能
力和思维能力，而不仅仅是传授知识。
他们培养了我扎实的学习方法和自主学习的能力，让我在后来的学习中更加得心应手。
其次，母校的活动和社交环境培养了我与人交往和合作的能力。
在学校里，我参加了
各种校园活动，如演讲比赛、团队项目等。
通过这些活动，我学会了与他人合作、沟
通和解决问题，培养了自己的领导能力和团队精神。
这些经历让我更加开放、自信和
适应不同的社交场合。
最后，母校注重品德教育，培养了我正确的价值观和行为准则。
学校举办各种课外讲
座和讨论会，让我们了解社会问题和正确的价值观。
学校鼓励学生主动参与公益活动，帮助他人，为社会做出贡献。
这些活动让我明白了做一个有道德、有责任心的人的重
要性，激发了我关心他人和关注社会的意识。
总的来说，母校给予了我全面的教育和培养，让我在学术上、社交上和品德上都得到
了很大的提升。
我将永远感激母校给我提供的机会和教育，同时也会将所学所得付诸
实践，为社会做出更大的贡献。
院士去大学讲座心得体会
近日，我有幸参加了我国某知名院士的讲座，聆听了他关于科技创新与人才培养的精彩论述。
这次讲座让我受益匪浅，对科技创新、人才培养以及我国高等教育的发展有了更深刻的认识。
以下是我的一些心得体会。
一、科技创新是引领发展的第一动力讲座中，院士强调科技创新是引领发展的第一动力。
我国正处于经济转型升级的关键时期，科技创新对于推动我国经济社会发展具有重要意义。
以下是我对科技创新的认识：1. 科技创新是提高国家核心竞争力的关键。
在当今世界，科技创新能力已成为国家综合国力的重要体现。
我国要想在国际舞台上立于不败之地，就必须提高科技创新能力。
2. 科技创新是推动产业升级的重要途径。
通过科技创新，可以推动传统产业向高附加值、高技术含量方向发展，提高我国产业的整体竞争力。
3. 科技创新是改善民生的重要手段。
科技创新可以解决许多民生问题，如医疗、教育、环保等，提高人民生活质量。
二、人才培养是科技创新的基础院士在讲座中指出，人才培养是科技创新的基础。
以下是我对人才培养的认识：1. 人才培养是科技创新的重要保障。
一个国家或地区要想在科技创新领域取得突破，必须拥有一支高素质的人才队伍。
2. 人才培养要注重实践能力。
实践是检验真理的唯一标准，也是培养人才的重要途径。
我们要注重培养学生的动手能力、创新能力和团队合作精神。
3. 人才培养要注重综合素质。
除了专业技能，人才还要具备良好的道德品质、心理素质和人文素养。
三、我国高等教育的发展方向院士在讲座中分析了我国高等教育的发展现状，并提出了我国高等教育的发展方向：1. 深化教育教学改革。
高校要注重培养学生的创新精神和实践能力，改革课程设置，提高教学质量。
2. 加强师资队伍建设。
高校要引进和培养高水平教师，提高教师队伍的整体素质。
3. 深化产学研合作。
高校要与企业、科研机构加强合作，推动科技成果转化，服务经济社会发展。
4. 优化人才培养模式。
高校要根据市场需求，调整专业设置，培养更多适应社会发展需要的人才。
院士回母校院士回母校心得体会3篇
院士回母校院士回母校心得体会3篇院士回母校院士回母校心得体会1隐姓埋名三十年，黄旭华院士的人生正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
在随后的演讲中，92岁高龄的黄旭华院士侃侃而谈，欣然与交大学子分享了他那段隐秘而伟大的经历。
1958年，研发核潜艇的计划被提出，当时的中国不仅国内经济基础薄弱，而且遭受国外势力严密的技术封锁，要独立研发核潜艇困难重重。
“最困难的是国内缺少相关的技术人才，我们当时甚至都不知道核潜艇是什么，完全是从一穷二白起家的。
”黄旭华介绍说。
研究制造中国第一艘核潜艇的道路布满荆棘，在没有外援、没有计算机的情况下，黄旭华带领团队用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，终于攻克了核潜艇关键技术，成功造出我国第一艘核潜艇，使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。
从1958年接到研发核潜艇的任务开始，到1987年，黄旭华隐姓埋名了三十年。
他坚守组织的要求，不透露工作单位、工作性质，当一辈子无名英雄，黄旭华的父亲直到去世都不知道自己的儿子做的是什么工作。
直到1987年，一篇报道核潜艇研制事迹的报告文学《赫赫而无名的人生》被刊登出来，他高龄的母亲看到这篇文章才知道了自己儿子的事情。
“我三十年没有回故乡，没有履行对母亲的诺言，但当母亲知道了我的事情，她的理解让压在我心头上的大山一下子没有了。
我履行了对国家的诺言，直到现在还是无怨无悔。
”说到动情处，黄旭华一度哽咽，现场的听众也忍不住流下了感动的泪水。
黄旭华院士激励更多的学生树立家国情怀、报国之志也将激发我们传承“求真务实、追求卓越、与时俱进、敢为人先”的精神，坚定我们报国奉献的理想信念，将来为祖国的发展贡献才华和力量。
听了黄旭华院士和的讲座后，我明白了什么是真正的大义。
在国与家之间他们毅然选择了国，在那个艰苦的年代，他们微弱的身躯中蕴含着坚强的灵魂，用自己的脊梁支撑起了祖国的重担。
他们是中国的英雄，他们的精神诠释了什么是真正的中国魂!”;我深深地感受到了科研工作的辛苦和艰辛。
院士回母校读后感
院士回母校读后感题目：院士回母校读后感众所周知，母校是每一个学生的精神家园。
无论何时何地，母校都是我们内心最温暖的地方。
而当一位院士回到母校时，他必将拥有更多的情感和感慨。
下面，我将以一位院士的身份，回到我的母校并分享我的读后感。
回到母校的那一刻，我的心情是无比激动的。
走过那熟悉的校门，我回想起自己以前的点滴，仿佛时间的车轮停在了那个曾经的时刻。
而如今，母校已经发生了巨大的变化，新的楼宇、新的校园，都在向我展示着母校的发展和进步。
在校园里，我有幸遇到了一些老师和同学，他们对我表示了热情的欢迎。
看到他们的精气神和对科研工作的热爱，我深感自豪。
母校对于培养人才的热情和执着是无可替代的。
我曾经走过这条道路，如今看到新一代学子在我曾经走过的道路上不断前行，我感受到了我的使命和责任。
母校给了我很多，也是母校让我成为了今天的我。
正是在这里，我培养了对科学的热情和求知的渴望。
无论是在课堂上，还是在实验室里，我都能感受到老师们对知识的传授和引导。
母校的教育理念和学术氛围为我今后的科研生涯奠定了坚实的基础。
回到母校读书的时光是我人生中最美好的时光之一。
那时的我充满了激情和向往，每一天都充实而忙碌。
我读到了许多经典的著作，和优秀的学生一起讨论，参加各种学术活动，拓宽了我的眼界，提高了我的学术能力。
在那段时光中，我逐渐明白了科研的意义和价值，也锻炼了自己的思维和创新能力。
回到母校后，我参观了新的实验室和科研中心，感受到了母校在科研方面的巨大投入和高水平研究成果。
母校的科研力量让我感到自豪，同样也给了我更大的鼓舞。
我想到了自己的科研之路，我会更加努力，为母校争光。
除了科研，母校也关注学生的全面发展。
我参观了校园的体育场馆和艺术中心，看到学生们积极参与各种体育活动和文化艺术表演。
这些活动不仅丰富了学生们的课余生活，也培养了他们的团队合作精神和创新能力。
母校的教育理念是以培养全面发展的人才为目标，这让我感到欣慰。
回到母校，我看到了很多曾经的面孔，也结识了许多新的朋友。
院士回母校观后感3篇精选(最新)
从不叫中国共同商量月球权益问题至如今我们可以维护中国合法的月球权益。
这一事实，说明了我们走上由弱小到强大的复兴之路。
这条路上，有像欧阳自远院士那样的航天人才，还有无数的爱国之士;在这条路上，新时代的青年赶上了实现中华民族伟大复兴这一梦想的历史节点。
虽然我们不能在航天事业上为国争光，但是我们可以在我们的专业领域里发亮，扎实本领，将我们的祖国建设成一个体育强国，让更多的人，用自己健康的身体，为祖国的富强献力，实现我们祖国的伟大复兴!黄旭华老先生用自己30年的时间一心埋在研发核潜艇的事业中，任劳任怨，无怨无悔，在研发中困难重重，但在面对困难时，奉献在前线的研发人员，研发团队，还是在不停的进步和更好的完善相应技术。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。
科学家不是一生下来就是科学家，而是认认真真仔仔细细努力奋斗不怕吃苦得来的!也许我们看不到他做研发过程中那一张张草稿纸可以堆成一座小山的样子。
但他无比勤奋不倦探索。
我们!作为当代青年应该继承和发扬老一辈科学家的爱国，敬业，无私奉献的精神，为国家奉献自己的力量，真正的做到将自己的梦想融入到“中国梦”当中去。
奋斗吧!少年!奋斗吧!少年!奋斗吧!我们!戚院士的这次演讲让我们受益匪浅，作为一名伟大的科学家，他的经历十分值得我们当代大学生好好学习。
作为总设计师，戚院士背负多重压力。
他的责任不仅仅是为国家航天科研做出贡献，还要为宇航员的生命负责。
他严格管理并完美保证我国先后十艘宇宙飞船、十位航天员成功上天，这个伟大的成功背后，是日日夜夜的辛勤付出以及正确的理念、严谨的意识与管理作风。
因此我们更需要脚踏实地，严格要求自己，做任何事情都要对自己负责，对社会负责。
对广大学生，戚院士说：“来日方长，不要怕输在起跑线上，人生是马拉松赛跑，不是短跑。
”他曾经并不是学霸，甚至也可能像我们一样一段时间感到学习吃力，但他的努力足以让他比别人更加优秀，所以我们不能轻言放弃，要学习好自己的专业课，拥有勇攀高峰的志向。
院士进校园观后感
院士进校园观后感前几天学校里来了院士，那可真是一场超级酷的活动，就像一场知识的魔法秀闯进了校园。
院士刚走进礼堂的时候，那气场就不一样，感觉整个礼堂都变得高大上起来了。
他头发花白，但是眼睛里透着一种特别明亮的光，就像藏着无数个宇宙奥秘似的。
院士一开口，那简直就是打开了一个知识宝库的大门。
他没有用那些特别高深、让人云里雾里的话，反而像个亲切的老爷爷在讲故事。
他讲自己年轻时候搞科研的那些事儿，比如说为了一个实验数据，在实验室里熬了好几个通宵，眼睛都快变成熊猫眼了，可还是不放弃。
这让我一下子觉得，原来那些伟大的科学家也不是天生就什么都会的，也是一步一个脚印，从无数次失败里爬起来才成功的。
最让我印象深刻的是他讲的那些关于科技创新的事儿。
他说现在这个时代啊，科技就像魔法一样，每天都在改变我们的生活。
他举了好多例子，像手机以前只能打电话发短信，现在呢，能做的事儿简直数都数不过来。
还说未来的科技会让我们的生活变得更加不可思议，什么无人驾驶的汽车满大街跑，家里的机器人能像保姆一样照顾人。
我当时就在想，哇塞，这是要进入科幻电影里的世界了吗？而且院士还特别鼓励我们这些小屁孩呢。
他说别看我们现在年纪小，只要对科学有兴趣，肯努力，以后也能做出了不起的大事情。
这就像给我们每个人心里都种了一颗希望的小种子，我感觉自己突然充满了干劲儿，好像已经看到自己穿着白大褂在实验室里捣鼓那些瓶瓶罐罐的样子了。
整个过程中，我周围的同学们也都听得特别入神。
平时那些调皮捣蛋的家伙，这时候也都安静得像小猫咪一样，眼睛一眨不眨地盯着院士。
大家都被院士的话吸引住了，就像被一块巨大的磁石吸住了一样。
这次院士进校园活动结束之后，我就像被施了魔法一样。
我对科学的兴趣一下子爆棚了，以前觉得科学课上那些公式啊、实验啊，有点枯燥，现在倒觉得它们像一个个等待我去解开的小谜题，特别有趣。
我想我以后要更认真地对待科学这门学科，说不定哪一天，我也能像院士爷爷一样，为这个世界的科技发展做出一点小贡献呢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
院士回母校院士回母校心得体会3篇
院士回母校院士回母校心得体会1隐姓埋名三十年，黄旭华院士的人生正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
在随后的演讲中，92岁高龄的黄旭华院士侃侃而谈，欣然与交大学子分享了他那段隐秘而伟大的经历。
1958年，研发核潜艇的计划被提出，当时的中国不仅国内经济基础薄弱，而且遭受国外势力严密的技术封锁，要独立研发核潜艇困难重重。
“最困难的是国内缺少相关的技术人才，我们当时甚至都不知道核潜艇是什么，完全是从一穷二白起家的。
”黄旭华介绍说。
研究制造中国第一艘核潜艇的道路布满荆棘，在没有外援、没有计算机的情况下，黄旭华带领团队用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，终于攻克了核潜艇关键技术，成功造出我国第一艘核潜艇，使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。
从1958年接到研发核潜艇的任务开始，到1987年，黄旭华隐姓埋名了三十年。
他坚守组织的要求，不透露工作单位、工作性质，当一辈子无名英雄，黄旭华的父亲直到去世都不知道自己的儿子做的是什么工作。
直到1987年，一篇报道核潜艇研制事迹的报告文学《赫赫而无名的人生》被刊登出来，他高龄的母亲看到这篇文章才知道了自己儿子的事情。
“我三十年没有回故乡，没有履行对母亲的诺言，但当母亲知道了我的事情，她的理解让压在我心头上的大山一下
子没有了。
我履行了对国家的诺言，直到现在还是无怨无悔。
”说到动情处，黄旭华一度哽咽，现场的听众也忍不住流下了感动的泪水。
黄旭华院士激励更多的学生树立家国情怀、报国之志也将激发我们传承“求真务实、追求卓越、与时俱进、敢为人先”的精神，坚定我们报国奉献的理想信念，将来为祖国的发展贡献才华和力量。
听了黄旭华院士和的讲座后，我明白了什么是真正的大义。
在国与家之间他们毅然选择了国，在那个艰苦的年代，他们微弱的身躯中蕴含着坚强的灵魂，用自己的脊梁支撑起了祖国的重担。
他们是中国的英雄，他们的精神诠释了什么是真正的中国魂!”我深深地感受到了科研工作的辛苦和艰辛。
我们作为学生，也是国家的后备力量，我们有义务要为国家做出自己的贡献。
我要向他们学习，认真学习基础知识，将来在属于自己的领域做出自己的成绩，报效祖国!黄旭华先生谈起当年30年的保密时期与亲人的分离和矛盾，还会哽咽得难以继续，但也会在故事的最后强调他不后悔，坚定而激昂的语气让人肃然起敬。
黄旭华院士，一个富有激情的人，一个忠诚笃定的人，一个高尚而纯粹的人。
台上演讲，谈及抗日烽火中的选择，满怀悲凄却又踌躇
满志;谈及三十年隐姓埋名投身核潜艇事业，为实现毛主席‘一万年也要搞出来’核潜艇理想，激情澎湃，慷慨激昂，‘老毛子不看好我们，我们就自己来!十年搞不出来一百年，一百年搞不出来一千年，一千年搞不出来一万年!一定要弄出来!’这是真正的人民科学家!不矫揉造作，不刻板迂腐，把作为人的情感和作为党员科学家的忠诚奉献演绎的淋漓尽致!
院士回母校院士回母校心得体会2在学校的组织号召下，我观看了自2016年起，教育部关工委先后联合中国工程院科学道德建设委员会、中国科学院学部科学道德建设委员会组织开展“院士回母校”活动，聆听了“神舟号”飞船首任总设计师戚发轫、“核潜艇之父”黄旭华、“嫦娥之父”欧阳自远等多位两院院士分享治学做人、敬业报国、追梦筑梦、奋斗圆梦的故事，并感悟到了他们用亲身经历为载体传授给我们在校大学生的思想和信念。
而其中最让我深受触动的，是黄旭华院士的故事。
在这次演讲中，92岁高龄的黄老侃侃而谈，欣然与交大学子分享了他那段隐秘而伟大的经历。
1958年，研发核潜艇的计划被提出，当时的中国不仅国内经济基础薄弱，而且遭受国外势力严密的技术封锁，要独立研发核潜艇困难重重。
“最困难的是国内缺少相关的技术人才，我们当时甚至都不知道核潜艇是什么，完全是从一穷二白起家的。
”黄老介绍
说。
研究制造中国第一艘核潜艇的道路布满荆棘，在没有外援、没有计算机的情况下，黄旭华带领团队用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，终于攻克了核潜艇关键技术，成功造出我国第一艘核潜艇，使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。
从1958年接到研发核潜艇的任务开始，到1987年，黄老隐姓埋名了三十年。
他坚守组织的要求，不透露工作单位、工作性质，当一辈子无名英雄，黄老的父亲直到去世都不知道自己的儿子做的是什么工作。
直到1987年，一篇报道核潜艇研制事迹的报告文学《赫赫而无名的人生》被刊登出来，他高龄的母亲看到这篇文章才知道了自己儿子的事情。
“我三十年没有回故乡，没有履行对母亲的诺言，但当母亲知道了我的事情，她的理解让压在我心头上的大山一下子没有了。
我履行了对国家的诺言，直到现在还是无怨无悔。
”说到动情处，黄老一度哽咽，现场的听众和我也忍不住流下了感动的泪水。
事实上，黄老的故事我并非第一次听闻。
早在两年前的全国学风道德和科学建设报告会上，我曾有幸聆听了黄老曾发表了题目为“使命，责任与担当”的学术报告，在报告中黄老院士引用了毛主席和习总书记的话语，指出:身为青年一辈的我们才是国家的希望，民族的未来!我们应该不负国家期望，不辱民族使命，艰苦奋斗，砥砺前行，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。
那是我第一次见到认识黄老，他的所讲所言如同一颗颗铆钉一般深深嵌入我内心深处，到了现在仍记忆犹新。
黄老说：核潜艇是一个国家举足轻重的战略武器，它极其重要，不可或缺它是击退外敌和保卫国土的利刃与坚盾。
可在建国初期，我们因为资金较紧缺，政治压力大，科研水平低，再加上国外各势力对我国进行尖端技术资料封锁，我们国家当时的核潜艇的建设面临着巨大的困难。
但是凭着不爬苦，不怕累，不怕一切困难的大无畏精神，以黄老为首的老一辈无产阶级科研革命工作者开始了为实现国家核潜艇梦而不懈努力。
没有计算机，他们就用手拨算盘来计算——因为怕结果出错，他们就再彼此之间交换反复验算，一次，两次，五次，十次，千百次;没有科研室，他们就提出“走出去，借用别人家的地，别人家的水，别人家的种子，我们自己来种菜”的办法。
这些方法多土啊!这些人多傻啊!可恰恰就是这样的方法，完成了我国核潜艇前期建设的所有准备工作;恰恰就是这样的些人，贡献了自己几十年的光阴岁月来为祖国创造出国之利器!
隐姓埋名三十年，黄老和如他一般无私奉献的科研工作者的人生正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
这股力量激励我们去树立家国情怀、报国之志，激发我们传承“求真务实、追求卓越、与时俱进、敢为人先”的精神，坚定我
们报国奉献的理想信念，将来为祖国的发展贡献才华和力量。
它让我们明白了什么是真正的大义——在国与家之间他们毅然选择了国，在那个艰苦的年代，他们微弱的身躯中蕴含着坚强的灵魂，用自己的脊梁支撑起了祖国的重担。
他们是中国的英雄，他们的精神诠释了什么是真正的中国魂!
我们青年大学生就应该继承和发扬老一辈科学家的爱国、敬业、无私的精神，继承他们的“中国魂”，而作为一名警校生，更应将严谨务实的态度融入到学业当中去，在平时的作息生活中严格要求自己，认真锻炼自己，为国家奉献自己的力量，真正的做到将自己的梦想融入到“中国梦”当中去。
通过院士回母校系列活动，我们有机会认识黄老院士他们这样优秀的前行者，了解他们如深海中的潜艇——无声，但有无穷的力量的人生，在他们这样的榜样力量的带动下，为早日实现中国梦不断努力奋斗!
青年们，来一起加油!
院士回母校院士回母校心得体会3嫦娥工程总指挥、中国工程院院士栾恩杰1968年清华大学精密仪器系研究生毕业。
他从自己工作领域分享了职业经历、面临的困难以及选择职业的原因和动力。
栾恩杰院士在回答学生提问时说：“火星，中国人是一定要去的，技术能力上已经没有什么问题。
但是地球去火星最省能源的轨道，每隔26个月才出现一次，因此火星探测器的发射窗口有限，从目前来看，2018
年的发射窗口已经来不及，但2020年仍有希望。
”
通过此次“思政大课”，栾恩杰院士敬业爱国、奋斗筑梦的事迹激励着学生们在新时代弘扬爱国主义精神，坚持把个人理想同祖国的前途、把个人的人生同民族的命运紧密联系起来，让个人梦想与中国梦同频共振，立足本职、拼搏奋斗、创新创造，实现人生价值的最大化，在新时代做出青年一代应有的贡献。
科技是第一生产力，人才是第一资源。
要在新的起点上实现新发展，必须始终牢牢抓住科技创新这个关键，必须把人才队伍建设摆在更加突出的位置，始终坚持以科技创新推进经济发展方式转变，以科技创新引领全面振兴。
而这一切都要依靠教育，没有优质的教育，科技创新等于纸上谈兵。
今天，我们向栾恩杰同志学习，就是学习他报效祖国、无私奉献的崇高品格;学习他敢为人先、锐意创新、求真务实、勇于探索的科学精神;学习他生命不息、学而不倦的学习精神;学习他自觉把个人理想与祖国的命运紧紧联系在一起，把个人志向与民族的振兴紧紧联系在一起，为中华民族崛起而努力奋斗的伟大情怀;学习他团结协作、甘为人梯的博大胸怀，以强烈的历史使命感和社会责任感，立足岗位，创先争优，为全面振兴祖国的教育事业贡献智慧和力量的伟大精神。