中班幼儿一日活动时间安排表
幼儿园中班一日活动安排表.
点心及自由活动
组织幼儿吃点心,幼儿自由活动.
9:45-10:25
(40)
户呵护幼儿平安.
10:25-10:50
集体教育活动
按计划组织,指导幼儿集体活动.
10:50-11:20
游戏活动
有目的的指导幼儿开展区角游戏.
11:20-11:30
餐前休息
指导幼儿正确盥洗,组织幼儿宁静休息,准备午餐.
幼儿整理衣物,一日平安教育.
4:40-
幼儿离园
幼儿离园,热情接待家长,简要交换意见和幼儿互道再见,培养良好的文明礼貌习惯.
时间：二O二一年七月二十九日
11:30-12:00
午餐
向幼儿介绍菜饭,激发食欲,观察进餐情况,培养良好的进餐习惯.
12:00-12:10
餐后休息
组织幼儿宁静休息,准备午睡,上下班教师交接班.
12:10-2:20
午睡
指导幼儿有秩序地脱鞋、衣物,宁静入睡,培养良好的午睡习惯.
2:20-2:40
起床、喝水
指导或帮手幼儿按顺序穿着衣物、鞋袜,整理仪表.
金色阳光幼儿园中班一日生活作息时间安插表及教师工作细则之阿布丰王创作
时间：二O二一年七月二十九日
幼儿作习时间及内容
教 师 工 作 内 容
时间
活动内容
8:00-9:00
入园、晨检、游戏
热情接待幼儿和家长,组织幼儿介入力所能及的劳动,观察组织并指导幼儿游戏活动.
9:00-9:20
(20)
早操及熬炼
精神丰满,正确示范,组织幼儿体育熬炼
2:40-3:10
(30)
午操及熬炼
精神丰满,正确示范率领幼儿体育熬炼.
幼儿园一日活动安排表1(分班级)
备注：1.园所可根据季节、家长工作时间、本园实际及遵循幼儿身心发展特点、动静交替和为家长服务的原则确定入园、离园时间；不得照搬小学作息时间；不能随意缩短幼儿在园活动时间。
2.每天要保证户外活动2小时、户外体育活动至少1个小时、游戏活动1.5小时以及两餐之间间隔3.5小时。
3.集中活动时间小班为10—15分钟、20—25分钟、25—30分钟，不得任意延长。
离园活动
备注：1.园所可根据季节、家长工作时间、本园实际及遵循幼儿身心发展特点、动静交替和为家长服务的原则确定入园、离园时间；不得照搬小学作息时间；不能随意缩短幼儿在园活动时间。
2.每天要保证户外活动2小时、户外体育活动至少1个小时、游戏活动1.5小时以及两餐之间间隔3.5小时。
3.集中活动时间小班为10—15分钟、20—25分钟、25—30分钟，不得任意延长。
11:30-12:00
中餐
12:00-12:15
餐后活动
12:15-12:30
午睡准备
12:30-15:00
午睡/下午点心/生活活动
15:00-16:00
午间操/游戏活动/户外活动
16:00-16:20
餐前准备
16:20-16:50
晚餐
16:50-17:10
安全提醒、离园前整理
17:10-18:00
离园活动
备注：1.园所可根据季节、家长工作时间、本园实际及遵循幼儿身心发展特点、动静交替和为家长服务的原则确定入园、离园时间；不得照搬小学作息时间；不能随意缩短幼儿在园活动时间。
2.每天要保证户外活动2小时、户外体育活动至少1个小时、游戏活动1.5小时以及两餐之间间隔3.5小时。
3.集中活动时间小班为10—15分钟、20—25分钟、25—30分钟，不得任意延长。
幼儿一日生活作息制度范文(4篇)
幼儿一日生活作息制度范文时间活动内容6:00 - 7:00 晨练活动：起床、洗脸、刷牙、上厕所、换衣服等个人卫生活动，进行简单的晨练活动，如拉伸、操舞等。
7:00 - 7:30 早餐：提供健康、均衡的早餐，包括主食、蛋白质、水果等。
7:30 - 8:00 自由活动：提供自由玩耍时间，让幼儿自主选择各种玩具、游戏，促进幼儿间的互动与交流。
8:00 - 8:30 户外活动：带幼儿到室外活动场所，进行户外游戏活动，如跑步、追逐、球类运动等。
8:30 - 9:30 亲子活动：与父母或家长共同参与亲子活动，如亲子游戏、故事分享、手工制作等。
9:30 - 10:30 课堂活动：进行一些课堂教学活动，如儿歌唱唱、认字卡片等，提升幼儿的认知能力。
10:30 - 11:00 小憩时间：提供小憩时间，让幼儿有机会休息放松，或进行安静的阅读活动。
11:00 - 11:30 午餐：提供营养、有机的午餐，包括主食、蛋白质、蔬菜等。
11:30 - 12:00 自由活动：提供自由玩耍时间，让幼儿自主选择各种玩具、游戏，促进幼儿间的互动与交流。
12:00 - 14:00 午休时间：提供午休时间，为幼儿提供舒适的睡眠环境，保证幼儿获得足够的休息。
14:00 - 15:00 室内活动：进行一些室内活动，如绘画、手工制作、模仿游戏等，促进幼儿的动手能力和想象力。
15:00 - 16:00 美术活动：进行一些美术活动，如绘画、剪纸等，培养幼儿的审美能力和创造力。
16:00 - 16:30 下午茶：提供健康、营养的小吃和饮品，满足幼儿的口味需求。
16:30 - 17:30 户外活动：带幼儿到室外活动场所，进行户外游戏活动，如跑步、跳绳、球类运动等。
17:30 - 18:00 游戏时间：提供各种有趣的游戏活动，如拼图、积木、游戏机等，促进幼儿的智力发展。
18:00 - 18:30 洗漱时间：进行洗手、洗脸、刷牙等个人卫生活动，准备回家。
18:30 送幼儿回家，结束一日生活作息制度。
幼儿园一日作息时间表(2023修改)
XXX幼儿园一日活动作息时间表
备注：
1.户外活动时间不少于2小时，两餐间隔不得少于3.5小时。
2.根据季节变换，户外体能锻炼时间各班级可适当调整。
3.遇恶劣天气，不能进行体育活动的班级，户外活动时间改为室内游戏活动。
XXX幼儿园一日活动作息时间表
备注：
1.户外活动时间不少于2小时，两餐间隔不得少于3.5小时。
2.根据季节变换，户外体能锻炼时间各班级可适当调整。
3.遇恶劣天气，不能进行体育活动的班级，户外活动时间改为室内游戏活动。
XXX幼儿园一日活动作息时间表
备注：
1.户外活动时间不少于2小时，两餐间隔不得少于3.5小时。
2.根据季节变换，户外体能锻炼时间各班级可适当调整。
3.遇恶劣天气，不能进行体育活动的班级，户外活动时间改为室内游戏活动。
幼儿园一日活动安排表
幼儿园一日活动安排表幼儿园一日活动安排表时间：7:00——7:30活动内容：早接、晨检幼儿要求：1.穿戴整洁，愉快来园，并接受检查。
2.有礼貌地向老师、阿姨问好，并和家长告别。
3.放好书包和玩具。
时间：7:00——8:15活动内容：组织幼儿晨运早操和幼儿生活常规幼儿要求：1.积极参加晨运。
2.按音乐节奏做操，精神饱满。
3.轻松、活泼、愉快地参加律动或舞蹈。
时间：8:15——8:50活动内容：操后休息和吃早餐时间：8:50——10:00活动内容：组织教育教学活动（集体、分区、分组）幼儿要求：1.自由选择自己喜欢的活动并安静进行。
2.可向老师提出问题。
时间：10:00—10:10活动内容：课间休息幼儿要求：1.规矩地喝水。
2.去厕所时不要喧哗，便后要洗手。
时间：10:10—10:40活动内容：户外活动幼儿要求：1.尊守规则，友好相处，不争夺玩具。
2.爱护玩具，正确使用。
3.学会加减衣服、擦汗等，培养自我保护能力。
时间：10:40—11：10活动内容：餐前准备幼儿要求：1.研究擦汗、更衣、洗手等行为惯。
2.知道餐前洗手的作用，掌握正确洗手方法。
3.在有关活动中，培养自我能力和知识。
以下为修正后的文章：幼儿园一日活动安排表：11:10-11:40：午饭11:40-12:00：散步自由活动12:00-2:30：午餐2:30-3:00：起床梳洗，听广播，做手指操在进餐时，幼儿应学会正确使用餐具，一手拿勺子，一手扶着碗愉快、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不偏食，不掉饭菜。
中、大班幼儿要求学会使用筷子。
饭与菜要搭配着吃，菜渣要放在卫生碟里。
进餐完毕后，离开饭桌，分类放好餐具，大、中班要求用湿布净饭桌。
饭后，幼儿应擦嘴，用双手轻轻地把椅子放好。
之后，幼儿可以自选较安静的活动。
3:00-3:30：自由活动在老师的带领下，幼儿进行有组织、有纪律的散步。
幼儿应以自由地看、说、玩为目的。
3:30-4:00：教学游戏活动幼儿应留心观察周围事物，通过自己的感官、多看、多听、多想、多说、多问，在动手操作中增长知识，发展小手肌肉，锻炼自我服务的能力。
幼儿园计划-中班幼儿一日活动安排
幼儿园计划-中班幼儿一日活动安排
早晨活动：
1. 晨间游戏：例如跳绳、投掷球等。
2. 晨间会：老师与孩子们一起问候、讨论天气、唱儿歌等。
课堂活动：
1. 语言活动：故事时间、学唱儿歌、说唱儿歌歌词等。
2. 数学活动：数数小游戏、图形识别等。
3. 科学活动：观察自然现象、简单实验等。
4. 艺术活动：绘画、手工制作等。
户外活动：
1. 儿童游戏：玩耍在房间、接水、跳绳等。
2. 植物探索：在园内种植花草、观察植物的生长。
3. 运动时间：举行体操活动、进行简单的球类运动等。
午餐时间：
1. 用餐时间：齐整排队进餐，培养良好的用餐习惯。
午休时间：
1. 安排午休：提供安静的环境，让幼儿休息放松。
下午活动：
1. 戏剧活动：幼儿表演小剧场、模仿戏剧故事角色等。
2. 制作手工：制作卡片、折纸等。
3. 感官活动：观察并品尝不同食物的味道、触摸不同材质的物体等。
4. 自由探索：提供自由游戏时间，让幼儿自主选择兴趣活动。
放学准备：
1. 游戏及收拾：整理教室及玩具等。
2. 收拾个人物品：帮助幼儿整理书包、衣物等。
幼儿园中班一日活动计划
幼儿园中班一日活动计划下面是小编整理的关于幼儿园中班一日活动计划，欢迎大家阅读和参考!幼儿园中班一日活动计划(篇一) 7：20~8：00 幼儿入园8：00~8：30 幼儿温馨早餐，早班老师提醒幼儿正确用餐，晚班老师帮忙分早餐。
8：30~8：50 幼儿早操，早班老师组织幼儿做操。
晚班老师负责打扫教师卫生。
8：50~9：10 组织幼儿喝水，入厕。
一、三、五组幼儿喝水，入厕，二、四、六组幼儿听音乐，拍节奏。
互换。
早班老师负责组织幼儿拍手，晚班老师负责在厕所监督并帮助幼儿整理衣裤。
9：10~9：40 建构课程。
早班老师上课，晚班老师做教具、备课等。
9：40~10：00 幼儿阅读时间。
开学初发现，班中图书角中的书经常会乱七八糟，缺胳膊少腿的，于是为了发展幼儿语言能力，培养幼儿爱护书本，丰富幼儿的课外知识，，要求幼儿每人每天都带一本课外书。
10：00~10：10 课间点心，早班老师组织幼儿分组洗手，入厕。
晚班老师监督幼儿。
并打扫卫生。
10：10~10：40 建构课程。
10：40~11：00 早班老师组织幼儿户外活动。
晚班老师辅助早班老师组织。
11：00~11：10 早班老师组织幼儿喝水，入厕和洗手。
晚班老师负责监督幼儿。
11：10~11：15 早班老师负责组织幼儿讲故事，唱儿歌等活动。
晚班老师分饭菜。
11：15~11：40 幼儿温馨午餐。
11：40~11：50 午睡前准备。
早班老师组织幼儿散步、念儿歌、唱歌、玩游戏。
晚班老师打扫卫生。
2组织幼儿分组入厕。
早班老师带领一部分幼儿入厕，晚班老师带领一部分幼儿入厕，组织幼儿安静进入午睡房。
12：00~14：20幼儿午睡时间。
晚班早班组织幼儿入睡，晚班老师打扫卫生。
晚班老师负责看午睡。
做到"三巡视"。
提醒幼儿起床拉小便，早班老师备课、准备课程等。
14：20~14：40温馨起床。
早班老师负责给午睡室内的幼儿穿衣服。
晚班老师负责给教室中拉好小便的幼儿整理。
幼儿园中班一日作息时间安排表格
弹性时间
8:00—8:50
晨间接待、晨间劳动
自主性区域游戏
8:50—9:10
自主点心
9:10—9:50
户外小型多样自选体育活动及早操
9:50—10:15
集体活动
10:15—10:50
创造性自主游戏活动
10:50—11：00
餐前准备
11:00---11:40
午餐
11:40---12:00
餐后散步
幼儿园中班一日作息时间安排（春秋季）
时 间 安 排
活 动 内 容
8:00 — 8:Байду номын сангаас0
晨间接待、自我服务、
自主点心、自主区域游戏
8:50 — 9:35
户外小型多样自选体育活动及早操
弹性时间
9:35— 10:00
集体活动
10:00— 10:50
创造性自主游戏活动
10:50 — 11:00
餐前活动
11:00 — 11:40
12:00---14:15
午睡
弹性时间
14:15—14:30
起床、整理
14:30—14:50
自主点心
14:50—15:30
户外活动（体育活动、韵律操）
15:30—16:00
自主性区域活动
16:30—17:00
自由活动、整理、离园
午餐
11:40 — 12:00
餐后散步
12:00 — 14:15
午睡
弹性时间
14:15— 14:30
起床、整理
14:30— 14:50
自主点心
14:50 — 15:30
户外活动
15:30 — 16:00
幼儿园一日作息时间安排表
第二教学活动
9:50—10:00
课间休息 入厕
10:00—11：00
盥洗 餐前活动早操 游戏
11：00—11：40
午 餐
11:40—12：00
户外散步、观察、看图书（睡前准备）
12：00—14：20
午 睡
下午：
14：20—14：40
音乐唤醒 起床喝水 梳头整理
14：40—15：00
3、午睡环节，做好保教交接工作。保育员注意看护好幼儿午睡环节。
4、下午半天，应组织一次体育游戏或分组活动.（户外）
5、做好离园工作。
7：30— 8:30
愉快入园 晨间接待 早餐
8：30—8：40
晨读 书写练习等(幼小衔接活动）
8:40- 9：25
第一教学活动课间休息
9：25—9：55
第二教学活动课间休息
学习活动
15：30—16：00
整理衣物书包
16：00—16：30
晚餐
16:30—17：00
离 园
9:50—10：30
第三教学活动
10：30-11：00
课间休息 游戏活动
11：00—11:40
午 餐
11：40-12：00
户外散步、观察、看图书（睡前准备)
12:00—14:20
午 睡
下午：
14：20-14：40
音乐唤醒 起床喝水 梳头整理
14:40-15：00
欣赏练习 手指操
15：00—15:30
___班幼儿作息时间观察记录表
时 间
具 体 安 排
备注
7: 50- 8：30
幼儿入园 晨检 晨间活动
8：30—9：00
幼儿园幼儿一日生活作息时间表
幼儿活动一日安排（大班）07：30——08：00 入园、自选游戏活动08：00——08：30 餐前盥洗、早餐08：30——08：45 室内自由自选（区域）活动08：45——09：00 早操、户外游戏09：00——10：00 教育活动、喝水10：00——11：00 户外活动11：00——11：20 室内自由自选（区域）活动、喝水11：20——11：30 餐前准备盥洗、入厕11：30——12：00 午餐、散步12：00——14：30 午睡14：30——15：00 起床、喝水、餐点15：00——15：40 室内自由自选（区域）活动15：40——16：40 户外活动、喝水16：40——16：50 餐前准备16：50——17：20 晚餐、离园准备17：20——18：00 离园注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行。
（中班）07：30——08：00 入园、自选游戏活动08：00——08：30 餐前盥洗、早餐08：30——09：00 室内自由自选（区域）活动09：00——09：15 早操、户外游戏09：15——10：15 教育活动、喝水10：15——11：15 户外活动、喝水11：15——11：30 餐前准备盥洗、入厕11：30——12：00 午餐、散步12：00——14：30 午睡14：30——15：00 起床、喝水、餐点15：00——15：30 室内自由自选（区域）活动15：30——16：30 户外活动、喝水16：30——16：50 餐前准备盥洗、入厕16：50——17：20 晚餐、离园准备17：20——18：00 离园注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行。
（小班）07：30——08：00 入园、自选游戏活动08：00——08：30 餐前盥洗、早餐08：30——08：45 室内自由自选（区域）活动08：45——09：15 教育活动、喝水09：15——09：30 早操、户外游戏09：30——10：00 室内自由自选（区域）活动10：00——11：00 户外活动、喝水11：00——11：20 室内自由自选（区域）活动11：20——11：30 餐前准备盥洗、入厕11：30——12：00 午餐、散步14：40——15：15 起床、喝水、餐点15：15——15：35 室内自由自选（区域）活动15：35——16：35 户外活动、喝水16：35——16：50 餐前准备盥洗、入厕16：50——17：20 晚餐、离园准备17：20——18：00 离园注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行。
幼儿园常用表格-(幼儿园幼儿一日生活安排表)附-日常工作管理及绩效考核细则
宝贝一日生活安排表附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。
中班幼儿园一日生活教案的具体安排
中班幼儿园一日生活教案的具体安排题目：中班幼儿园一日生活教案的具体安排观点和理解：中班幼儿园一日生活教案的具体安排应该根据幼儿的兴趣、发展需求和教学目标进行设计。
通过合理的时间分配和多元化的活动安排，可以促进幼儿的综合发展，培养他们的自理能力、社交能力和学习能力。
以下是我为中班幼儿园一日生活教案具体安排的建议：一、早晨活动（时间：9:00-9:30）1. 晨间会：组织幼儿进行集体活动，如问候、歌唱、日常计划讨论等，培养幼儿的交流能力。
2. 自由活动时间：提供多样化的玩具和游戏，鼓励幼儿按照自己的兴趣进行选择和探索。
二、学习活动（时间：9:30-11:00）1. 主题活动：根据本周园所的主题选择相应的学习内容，如动物、自然、家庭等，通过故事、游戏、艺术和实践活动，促进幼儿的认知和语言能力的发展。
2. 小组活动：将幼儿分成小组，进行团队合作活动，如拼图、角色扮演、建筑、研究等，培养幼儿的社交能力和解决问题的能力。
3. 创意活动：提供各种材料让幼儿进行自由绘画、手工制作和模型搭建等活动，发展幼儿的创造力和想象力。
三、户外活动（时间：11:00-11:30）1. 操场活动：带领幼儿进行体操运动，锻炼他们的大肌肉群和协调能力。
2. 游戏时间：组织幼儿进行各类户外游戏，如追逐游戏、球类游戏、传球游戏等，培养他们的运动能力和团队协作能力。
四、午餐时间（时间：11:30-12:30）1. 自助餐：引导幼儿自主选择食物，并进行简单的餐桌礼仪教育。
2. 语言交流：借助餐桌环境，与幼儿进行日常对话，促进他们的语言发展和交流能力。
五、午休时间（时间：12:30-14:00）1. 安静活动：创设舒适的环境，提供绘本和安静的游戏，让幼儿休息和放松。
六、下午活动（时间：14:00-15:30）1. 主题延伸：根据上午的主题活动，进行延伸教学，加深幼儿对相关知识的理解和记忆。
2. 角色扮演：提供不同的角色扮演场景和道具，让幼儿发挥想象力和表达能力。
中班一日活动安排表
中班一日活动安排表一、晨间活动1.热情接待来园的每一个家长和幼儿彼此问候。
2.对幼儿进行晨间检查（一看、二问、三摸、四查），检查幼儿躯体状况，发觉幼儿带有危险物品及时收起来。
3.组织幼儿晨间活动：二、集体教学活动（一）活动名称：语言活动——欢乐的小乐队【目标】1．欣赏故事，明白得故情形节，能复述出故事的最后一段。
2．酷爱大自然，能认真观看春天动植物的转变，了解春天的要紧特点，指导要爱惜它们。
3.把握象声词：咚咚咚、铛铛当、滴哩哩、叮铃铃、轰隆隆等。
【活动预备】1.《春之声》《春天圆舞曲》的音乐及春天的图片、冲击乐器假设干。
2.教学CD《欢乐的小乐队》【活动进程】一、播放音乐，幼儿随音乐自由舞蹈。
二、欣赏故事，明白得故事内容。
1.播放背景音乐，教师配乐讲述故事，幼儿安静欣赏。
2.提问：你听到了什么？故事叫什么名字？故事里有谁？3.再次讲述故事，并按故情形节进展线索提问，引导幼儿明白得故情形节。
如：小猴和小松鼠爬到树上干什么？布布它们为了迎接春天的到来做了些什么？春天是如何来的？三、学习表现故事。
1.学习象声词，提问：布布敲什么发出了咚咚咚的响声？2.依次指导幼儿把握或仿照象声词：咚咚咚、铛铛当、滴哩哩、叮铃铃、轰隆隆等。
3.幼儿跟从复述故事，重点是最后一段，注意语音语调的转变。
四、迁移故事体会。
1.出示春天的图片，引导幼儿体会春天的可爱、漂亮，启发幼儿想一想说一说：你们如何庆贺春天的到来？2.幼儿演出：先分组让幼儿自由表达自己的构思，再组织集体活动，由幼儿代表演出唱歌、敲击乐器、讲一段话、画一幅画等。
三、集体户外游戏活动（二）活动名称：蚂蚁搬豆活动目标：1.锻炼幼儿的手、眼、腿的和谐性、准确性及肌肉的灵活性与关节的柔韧性2.进展幼儿在行进中做动作的能力活动预备：塑胶场地、沙袋等。
活动进程：1.幼儿排成假设干队，每队幼儿依次从起始地动身，膝盖弯曲着地、背上驮着豆豆往前爬，爬行进程中背上的豆豆不能掉下来。
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中班幼儿一日活动时间安排表
时间内容安排工作提示
7：45—
8：15 游戏课程来园接待
自选游戏★亲切接待孩子和家长，了解孩子当天的身体、情绪和需要。
★让幼儿自主选择玩具结伴游戏。
8：15—
9：00 运动游戏户外游戏
器械运动★关注幼儿活动密度，随时调节幼儿的运动量。
★善于观察，积极支持幼儿活动，鼓励幼儿结伴游戏。
★提醒幼儿擦汗、休息，关心体弱幼儿。
9：00—
9：45 生活课程
游戏课程盥洗、早点
区角游戏★创设宽松的环境，幼儿自主吃点心。
★重视幼儿自我服务能力的培养。
★根据幼儿各种发展需求投放材料，创设支持性环境。
★让幼儿自主选择活动内容自由操作。
教师以观察为主，了解幼儿发展水平，满足幼儿即时生成的需要。
★在观察中简单记录幼儿活动内容、状态和行为，并进行分析。
9：45—
10：15 学习课程学习活动★教师做好课前准备工作。
★关注幼儿表现出来的及时兴趣，将预设和生成有机结合，体现幼儿学习的主体性，注重个体差异。
10：55
运动课程
游戏课程玩沙、种植、涂鸦、各专用活动室活动★注重在活动过程中的保育工作。
★注意活动应做到高密度，低强度。
★根据幼儿各种发展需求投放材料，创设支持性环境。
★让幼儿自主选择活动内容，自由操作。
教师以观察为主，了解幼儿发展水平，满足幼儿即时生成的需要。
★在观察中简单记录幼儿活动内容、状态和行为，并进行分析。
10：55—
15：00 生活课程午餐、散步
稚语心声、睡前故事、午休、午点★根据不同幼儿饮食情况给予指导。
★在幼儿轻松自由的散步中捕捉有价值的教育信息。
★积极与幼儿的个别交流，倾听幼儿的心声，了解幼儿的心理。
★加强幼儿午睡的巡视和护理。
15：00—
15：30 特色课程特色活动★教师做好特色活动前准备工作。
★关注幼儿表现出来的及时兴趣，将预设和生成有机结合，体现幼儿学习的主体性，注重个体差异。
15：30—
16：00 运动课程户外散步
大型器械
户外游戏★注重在活动过程中的保育工作。
★注意活动应做到高密度，低强度。
17：00 生活课程
游戏课程绘画日记
生活护理
自选游戏
离园接待★绘画日记注重活动趣味性、游戏性、操作性。
尊重幼儿的意愿，鼓励幼儿大胆想象。
★检查幼儿仪表，清洁整洁。
★热情与家长、幼儿道别。