幼儿情况统计表(健康)
学生体质健康登记表 统计表
学校：唐湾小学
体重（kg） 年龄（x岁 -x岁） 13kg至 低于 高于 最低 最高 平均值 17kg人数 13kg 17kg 值kg 值kg kg 身高（cm） 95cm-- 低于 高于 最低 最高 110cm人 95cm人 110cm 值cm 值cm 数 数 人数 平均值 cm 眼睛质量 正常值 人数 低于正 常值人 数 体质异 样情况 人数
高于 最低 最高 130cm 值cm 值cm 人数
备注
学生视力正常值： 2岁：0.5 ， 3岁：0.6 ，4岁：0.8，5岁：1.0，6岁：1.2。
202.8
10
0
0
体质异 样情况 人数
眼睛质量 平均值 cm 正常值 人数 低于正 常值人 数
序号
4 5 9 10
年级
一年级 二年级 一年级 二年级 合计
性别
男 男 女 女
年龄（x岁 -x岁） 15kg至 低于 高于 19kg人数 15kg 19kg
最低 最高 平均值 值kg 值kg kg
110cm-- 低于 130cm人 110cm 数 人数
序号
年级
性别
备注
1 2 3 6 7 8
幼儿小班 幼儿中班 幼儿大班 幼儿小班 幼儿中班 幼儿大班 合计
男 男 男 女 女 女
2-3岁 3-4岁 4-5岁 2-3岁 3-4岁 4-5岁
3
1
13
4
4
2
15
19
16.8
5
1
94
105
99.8
6
7
0
3
体重（kg）
16.9
9
1
0
身高（cm）
幼儿园健康领域全面评估表格实用指南
幼儿园健康领域全面评估表格实用指南在幼儿园教育中，幼儿的健康状况一直是备受关注的焦点。
为了全面评估幼儿的健康状况，许多幼儿园采用了健康领域全面评估表格。
本文将为您介绍幼儿园健康领域全面评估表格的实用指南，帮助您更好地了解幼儿的健康状况。
1. 为什么需要健康领域全面评估幼儿期是幼儿身体、心理和社会发展最为迅速的阶段。
而健康领域全面评估正是为了全面了解幼儿的健康状况，包括身体健康、营养状况、心理健康等方面的情况，以便及时发现问题并采取相应的措施。
在幼儿园教育中，健康领域全面评估有助于制定个性化的健康教育计划，帮助幼儿更好地成长。
2. 健康领域全面评估内容（1）身体健康：包括身高体重指数、视力听力、牙齿健康等方面的评估，以及疾病和疫苗接种情况等。
（2）营养状况：评估幼儿的饮食结构、膳食均衡、饮水情况等，以及相关的营养不良或过敏情况。
（3）心理健康：评估幼儿的情绪表现、行为举止、社交能力等，以及是否存在焦虑、抑郁等心理问题。
（4）生活习惯：评估幼儿的生活习惯，包括作息时间、饮食习惯、运动情况等，以及相关的生活环境和家庭背景。
3. 如何进行健康领域全面评估为了有效进行健康领域全面评估，幼儿园可以按照以下步骤进行：（1）收集资料：收集幼儿的健康相关资料，包括出生证明、健康证明、家庭背景等。
（2）观察记录：通过观察幼儿的日常表现，包括饮食、睡眠、运动、情绪等方面的表现，进行记录和分析。
（3）评估综合：结合身高体重指数、健康检查、心理测试等数据，对幼儿的健康状况进行综合评估。
（4）制定计划：针对评估结果，制定个性化的健康教育计划，包括健康管理、饮食调整、心理疏导等方面的措施。
4. 个人观点和理解健康领域全面评估在幼儿园教育中具有重要意义。
通过全面评估幼儿的健康状况，可以更好地了解每个幼儿的个体差异，有针对性地进行健康教育和管理。
评估结果也为家长提供了宝贵的健康参考，帮助他们更好地关注和照顾幼儿的健康成长。
总结回顾：在幼儿园教育中，健康领域全面评估对于促进幼儿健康成长具有重要作用。
幼儿园卫生保健常规工作检查表格
幼儿园卫生保健常规工作检查表格在幼儿园的日常管理中，保障幼儿们的健康和安全是至关重要的。
而幼儿园卫生保健常规工作检查表格，就是作为一种有力的管理工具，对幼儿园的卫生保健工作进行细致全面的检查和评估。
那么，什么样的内容应该包含在这样一份检查表格中呢？我们来依次进行探讨。
我们需要明确这份检查表格的目的和意义。
幼儿园卫生保健常规工作检查表格的目的在于全面评估幼儿园卫生保健工作的相关情况，包括幼儿们的日常护理、室内外环境的卫生情况、饮食卫生、课堂卫生等方面。
通过这样一份检查表格，可以及时发现问题并加以解决，保障幼儿们的健康成长。
我们可以从具体的内容入手，讨论这份检查表格应该包含哪些方面的内容。
应当包括对室内外环境的检查，比如教室、操场、卫生间等区域的清洁情况、通风情况、卫生设施的完好程度等。
需要对幼儿园的饮食卫生进行检查，包括食品的采购保存、加工制作、餐具的清洁消毒等情况。
再次，需要对教室的卫生情况进行检查，比如桌椅、玩具、床上用品等的清洁情况。
还需要对幼儿园的日常卫生保健工作进行全面检查，包括幼儿的个人卫生习惯、老师的卫生保健知识掌握情况等。
接下来，我们可以总结回顾这份检查表格的重要性。
通过定期对幼儿园卫生保健工作进行评估，可以及时发现问题并进行整改，保障幼儿们的健康成长。
这样一份全面详实的检查表格，不仅可以帮助管理者全面了解幼儿园的卫生保健工作情况，也可以提醒工作人员及时关注卫生保健工作的重要性，确保工作的顺利进行。
就我个人而言，我认为这样一份检查表格的制定和执行非常重要。
在幼儿园这样一个关乎孩子们身心健康的地方，卫生保健工作是至关重要的。
只有通过全面系统的检查评估，才能及时发现问题并提出改进意见，确保幼儿园的卫生保健工作能够更加科学、规范地进行。
幼儿园卫生保健常规工作检查表格的制定和执行，对于保障幼儿们的健康成长具有重要的意义。
只有通过全面系统的检查评估，才能及时发现问题并加以解决，确保幼儿园的卫生保健工作能够更加科学、规范地进行。
幼儿园必知必用资料：幼儿健康档案 汇总表
填报人______________
备注：1.体检率=（体检人数/在册人数）×100%；
园长听课评课反馈表
时间 活动内容
单位
执教者 听课教师
活动亮点
建议与指导
儿童常见病记录表
班级
姓名
性 别
年 龄
疾病名称
患病日期
登记日期
处理
转归/日期
学校幼儿园安全检查记录表
受检单位：
检查人员：
检查时间：
检查项目
全标准，消防通道、建筑物楼梯和走道是否畅通无阻；
备注
建筑设 三 施安全
情况
饮食卫 四
生情况
易燃、易爆、有毒、有害物品的存放、使用和管理是否 看现场 7
规范得当，危险设施设备有无明显警示标志；
每学期是否定期举行安全自救逃生演练，师生能否正确 查看资料操
8
使用消防器材和掌握逃生自救的方法；
作、询问
学生宿舍是否用直排或电热水器，是否有电插头，是否 查看 9
查资料
27 是否按照义务教育课程计划开设安全教育课程，落实课 查资料
序号
检查内容
检查方式
存在问题
街道或学校是否 有整改措施
是否签订学校（园）安全管理责任书，第一责任人、直 查资料 1
接责任人和专人具体负责安全的工作机制是否落实；
学校安
全制度 一
建设情
况
是否建立安全隐患台帐制度，安全检查、事故责任追究 查资料 2
制度是否严格执行；
门卫制度和干部值班制度（含节假日及敏感期值班）是 查资料 3
有两个通道并通畅，是否有设置铁门锁闭。
10 学校有没有危房，校园围墙及周边环境是否安全； 查看听
幼儿园五类重点人群摸排检测统计表
幼儿园五类重点人群摸排检测统计表一、引言在幼儿园中，对于五类重点人群的摸排检测统计显得至关重要。
这五类重点人群包括：身体状况异常、心理状况异常、家庭状况异常、社会状况异常以及行为习惯异常。
为了确保幼儿园的孩子们能够在一个安全、健康的环境中成长，我们需要对这五类重点人群进行深入的摸排检测统计。
二、身体状况异常对于身体状况异常的幼儿，我们需要进行全面的健康检查，包括但不限于身高、体重、视力、听力等。
我们还会对幼儿的饮食和睡眠习惯进行详细的了解，以找出可能存在的问题。
同时，我们还会对幼儿的疾病情况进行跟踪记录，以便及时发现并处理任何潜在的健康问题。
三、心理状况异常心理状况异常的幼儿是幼儿园重点的对象。
我们会通过观察幼儿的行为表现、情绪反应以及社交能力等方面，评估他们的心理健康状况。
对于表现出焦虑、抑郁、攻击性等行为的幼儿，我们会及时与家长沟通，并寻求专业的心理咨询师的帮助。
四、家庭状况异常家庭状况异常的幼儿同样需要我们的特别。
这包括但不限于家庭经济状况困难、父母离异、家庭成员患有疾病或去世等情况。
对于这些幼儿，我们会与家长进行深入的沟通，了解他们的需求，并提供必要的支持和帮助。
五、社会状况异常社会状况异常的幼儿可能包括社会适应能力弱、社交能力差等问题。
对于这类幼儿，我们会通过组织社交活动、提供社交技能训练等方式，帮助他们更好地融入集体生活。
六、行为习惯异常行为习惯异常的幼儿可能存在不良的生活习惯或行为问题。
为了纠正这些问题，我们会与家长、老师以及专业人士合作，通过行为矫正、榜样示范等方式，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
七、结语通过对幼儿园五类重点人群的摸排检测统计，我们可以更好地了解孩子们的情况，为他们提供更全面、更个性化的帮助和支持。
我们也会将统计结果定期向家长和有关部门汇报，以便及时调整和优化我们的工作。
在这个过程中，我们始终坚持以人为本的原则，以实现每个孩子的全面发展为目标。
为了保障幼儿园教职员工及学生的健康与安全，防止疫情在校园内的传播，我园已按照政府要求对全体教职员工进行了核酸检测。
幼儿园卫生保健表册登记(文档)
卫生保健表册登记幼儿园卫生保健登记与统计，可通过事实数据反映保健医工作质量，对于分析研究卫生保健工作内容、不断发现问题、改进工作起着指导作用。
幼儿园基本的卫生保健表册包含11本登记册和9张统计表。
一、登记册1. 晨、午、晚检及全日健康观察登记册此登记册为保健医对幼儿日常疾病处理的记录。
记录内容包括晨、午、晚检及全日健康观察中发现的幼儿健康问题。
记录中需在“诊断”一栏填写疾病名称，同一幼儿在同一诊断的连续病程中，需在“诊断”栏疾病名称的右下角标注病程时间。
本登记册为统计表八幼儿疾病统计表提供汇总的数据(全年幼儿常见病的发病例数)。
2.交接班登记册由班级教师负责记录。
记录内容包括幼儿出勤情况，晨、午、晚检及全日健康观察中发现的幼儿健康问题(精神状态、饮食、睡眠、大小便、服药、外伤等)记录应有发生时间、幼儿状况及处理结果。
3.健康教育与家长联系册由保健医负责、必要时班级教师填写，内容包括需要达到的目标，参加健康教育活动的人员范围及人数、活动方式及内容摘要。
4.疾药及传染病防控工作登记册由保健医负责填写，内容包括传染病的防控措施、免疫规划外的疫苗(二类苗)接种情况、班级或全园进行的相关疾病预防工作(防龋、防暑等)。
防控方法或措施包括使用方法、剂量及疗程的记录。
5.幼儿膳食管理委员会会议记录册由负责召开会议的保健医记录，会议主题应简单注明主要讨论及需要解决的问题，需写明对讨论问题所做出的最后决定，记录围绕会议议题讨论的主要内容。
6.体弱幼儿及肥胖幼儿登记册由保健医负责登记，登记管理的对象为蛋白质一能量营养不良、营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、超重/肥胖幼儿。
对需建立体弱儿和肥胖儿专案记录者，在登记册“建专案”处注明。
7.幼儿伤害与事故登记册1）由保健医负责登记，登记时在“地点”“性质”及“部位”栏中填写相应的序号，在“统计范围”及“伤害类型”栏中画“√”。
2）伤害的统计范围包括:因伤害导致到各类医疗单位就诊; 因伤害虽未就诊，但未能上幼儿园一天及以上;由于伤害导致伤者自己不能吃饭、穿衣、洗澡、上厕所、移动物体一天及以上。
托幼机构十二种表格
东莞市托幼园所儿童生长发育情况年报表（表1）注：请将本表于9月30日前上报所属医院儿童保健科（组）生长发育情况年报表指标解释一、年龄组：评价标准：以WHO身高体重标准为评价标准。
上等：>（M+2SD）,中上：>（M+1SD）并且≤（中位数+2SD）；中等：M±1SD范围内；中下：<（M-1SD）并且≥（中位数-2SD）；下等：<（中位数-2SD）；二、达标率：体重达标率指：体重在（M+2SD）以内人数占总人数的比率，达标人数不包括上等和下等人数；身高达标率指：身高在（M+2SD）以内人数占总人数的比率，达标人数不包括上等和下等人数；三、生长合格率：体重达标率指：体重年增长不低于2Kg人数占总人数的比率；身高达标率指：身高年增长不低于5cm人数占总人数的比率；东莞市托幼园所7岁以下儿童“六一”前后健康检查统计表（表2-1）单位负责人签名：填报人：填报日期：年月日注：请将本表于9月30日前上报所属镇区医院儿童保健科（组），再由镇区医院汇总上报至市妇幼保健院。
六一前后健康检查统计表（表2-1）指标解释一、应检人数：为全部在园人数。
二、受检人数：指参加六一前后健康检查人数。
三、患病人数：一个人有几种疾病存在，统计时只能算一个人发病；疾病主要包括佝偻病（活动期）、中重度贫血、肺炎、腹泻、急性呼吸道疾病、重度沙眼、心脏病和其它系统疾病；四、缺点人数：一个人有几种缺点存在，统计时只能算一个人有缺点；缺点包括龋齿、弱视、轻度沙眼、急性结膜炎、寄生虫病等。
东莞市托幼园所7岁以下儿童“六一”前后健康检查统计表（表2-1）单位负责人签名：填报人：填报日期：年月日注：请将本表于9月30日前上报所属镇区医院儿童保健科（组），再由镇区医院汇总上报至市妇幼保健院。
六一前后健康检查统计表（表2-2）指标解释一、总人数：为全部在园人数。
二、视力检查：应检人数：指需要接受定期视力检查的人数，一般要求4岁以上儿童每半年检一次视力。
幼儿常见病、患病率统计表
日期： 年 班 别 小一班 小二班 中一班 中二班 大一班 大二班 合 计 日期： 年 班 别 小一班 小二班 中一班 中二班 大一班 大二班 合 计 月 日 幼儿 人数 18 51 81 150 21 50 人数 18 51 81 150 21 50 完全 健康 ％ 100 100 100 100 100 100 常见病、多发病，日发病率 人数 96 198 283 577 30 61 ％ 2.6 1.9 1.7 1.9 1.2 1.1 月 日 幼儿人数 18 51 81 150 21 50 人数 18 51 81 150 21 50 完全 健康 ％ 100 100 100 100 100 100 常见病、多发病，日发病率 人数 96 198 283 577 30 61 ％ 2.6 1.9 1.7 1.9 1.2 1.1
幼儿常见病、患病率统计表
日期： 年 班 别 小一班 小二班 中一班 中二班 大一班 大二班 合计 日期： 年 班 别 小一班 小二班 中一班 中二班 大一班 大二班 合计 月 日 幼儿 人数 18 51 81 150 21 50 人数 18 51 81 150 21 50 完全 健康 ％ 100 100 100 100 100 100 常见病、多发病，日发病率 人数 96 198 283 577 30 61 ％ 2.6 1.9 1.7 1.9 1.2 1.1 月 日 幼儿人数 18 51 81 150 21 50 人数 18 51 81 150 21 50 完全 健康 ％ 100 100 100 100 100 100 常见病、多发病，日发病率 人数 96 198 283 577 30 61 ％ 2.6 1.9 1.7 1.9 1.2 1.1
大三班幼儿发展情况统计表、曲线图及发展评析
大三班教师朱珺刘丽雅幼儿发展情况统计表及曲线图
时间:2011.9-2012.1
班级大三班
教师朱珺刘丽雅幼儿发展情况评析表
地进行活动，有良好的整理习惯。
了解日常
生活中的安全常识，有自我保护的简单常识
和行动。
能主动遵守必要的规则。
时间:2011.9-2012.1高。
幼儿钻爬、攀登、平衡、走跑、纵跳的动作发展得到不同程度地发展。
活、卫生习惯。
有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、
部分幼儿会主动做到自己能做的事自己做，在活动中懂得自我保护、不做危险动作。
个别内向的幼儿在集体活动中
健康与情绪情感6
整理习惯。
了解日常自我保护的简单常识要的规则。
参加体育活动的兴趣、灵活、快速地进行攀登等活动，能大胆器械，会用球、绳、。
幼儿园健康检查工作方案：儿童常规保健表格
幼儿园健康检查工作方案：儿童常规保健表格1. 儿童健康检查的重要性在幼儿园，儿童健康始终是家长和老师们非常关心的问题。
儿童的健康状况直接关系到他们的成长发育和学习情况，因此开展健康检查工作变得尤为重要。
幼儿园健康检查工作方案中的儿童常规保健表格就是对儿童健康状况进行全面了解和监测的有效工具。
2. 儿童常规保健表格的设计要点（1）个人基本情况：儿童尊称、性别、生日、家庭住宅区域、监护人通信方式等。
（2）健康档案信息：包括儿童出生情况、既往病史、过敏史等。
（3）体格发育情况：记录儿童身高、体重、头围等生长发育指标，评估儿童生长发育情况。
（4）常见疾病预防接种情况：记录儿童接种疫苗的时间和种类，确保儿童接种预防疾病的工作得到有效开展。
（5）生活行为和饮食情况：了解儿童的日常饮食习惯和生活行为，指导家长和幼儿园食堂提供健康饮食。
（6）心理行为表现：观察儿童的情绪表现、社交行为等，了解儿童的心理健康状况。
3. 儿童常规保健表格的意义（1）全面了解儿童健康状况：儿童常规保健表格能够帮助幼儿园及家长们全面了解儿童的健康情况，及时发现身体异常状况，及时采取有效措施。
（2）促进早期干预和治疗：通过记录儿童的生长发育情况、接种疫苗情况和个人疾病史等，可以及时发现儿童的健康问题，提早进行干预和治疗。
（3）指导家长关注儿童健康：保健表格不仅是幼儿园重要的工作工具，也是引导家长关注儿童健康、规范家长行为的有效途径，有利于家园合作。
（4）为教师提供工作依据：教师可以根据儿童常规保健表格的记录，制定个性化健康指导方案，并定期跟踪评估儿童的健康状况。
4. 个人观点和理解在我的看来，儿童常规保健表格不仅是幼儿园健康检查工作的重要工具，更是切实关注儿童健康状况，及时发现问题、采取有效措施的必备手段。
在设计和使用保健表格的过程中，要严谨、科学、全面地进行记录和分析，以更好地服务于儿童的健康成长和幼儿园的健康管理工作。
儿童常规保健表格作为幼儿园健康检查的一部分，具有非常重要的意义。
幼儿园健康体检结果汇总 幼儿园健康体检
幼儿园健康体检结果汇总一、前言幼儿园健康体检是保障幼儿身体健康的重要环节，通过对幼儿进行身体各项指标的检测，及时发现并防范潜在的健康问题。
在健康体检结果汇总中，我们对幼儿园健康体检的数据进行了统计和分析，旨在发现健康问题，提出解决方案，关注幼儿园幼儿的身心健康。
二、健康体检综合情况1.身高体重通过此次健康体检我们发现，大部分幼儿的身高体重处于正常范围内。
然而，也有少部分幼儿的身高或体重不达标，需要引起家长和教师的重视。
建议加强幼儿运动锻炼和均衡饮食，保证他们的身体健康。
2.视力听力经过体检发现，幼儿裙体中约有30存在不同程度的视力问题，10存在听力问题。
建议提高孩子们的用眼卫生习惯，加强户外活动，减少使用电子产品时间，保护好幼儿的视力。
在教育教学过程中，也要注意音量控制，避免对幼儿听力造成伤害。
3.口腔健康大约有40的幼儿在体检中发现了不同程度的口腔问题，其中以龋齿最为普遍。
建议加强口腔卫生教育，引导幼儿养成良好的刷牙习惯，定期进行口腔检查。
4.其他检测此次健康体检还针对幼儿的头晕、恶心、咳嗽等常规症状进行了检测，发现了一些健康隐患。
建议加强家长和教师对幼儿的健康观察，及时发现异常情况并寻求医疗协助。
三、健康体检后续措施1.加强家校合作针对发现的幼儿健康问题，需要家长和学校共同关注和解决。
建议学校建立健康档案，定期向家长反馈孩子的健康情况，并举办相关健康教育讲座，增强家长对幼儿健康的重视。
2.开展健康促进活动学校可以组织健康知识宣传活动，增强幼儿的健康意识和自我保护能力。
可以加强食品安全教育，提高幼儿饮食安全意识，保障他们的身体健康。
3.建立健康档案为每位幼儿建立健康档案，对幼儿的身高、体重、视力、听力等指标进行定期监测，及时了解幼儿的身体情况，制定个性化健康管理方案。
四、结语幼儿园健康体检是保障幼儿身体健康的重要环节，通过对幼儿身体各项指标的监测，可以及时发现并解决健康问题。
本次健康体检结果汇总表明，幼儿园幼儿的身体健康状况整体良好，但也存在一些健康问题需要引起关注。