四年级小学英语单词复习课程
科普版小学四年级英语上册1-6课单词课文复习
What’s on the desk?
• What’s on the desk? • What’s on the bed? • What’s in it? • A clock? • A doll? • Sorry, I can’t guess.
Some cups. A box. Guess. No. No. Look! It’s you.
• What’s in it?
A pen and a pencil.
Is he your brother?
• Hello, Monkey! Hello, Little Panda!
• Look! This is my family.
• Is she your mother?
• Yes. Mother, this is my friend Monkey.
We can dance.
• Hi, my little friends. • Hi, Miss Fish! • Let’s swim, OK? • Oh, we can’t swim. • Can you touch your head and bend your leg? • No, we can’t. But we can dance. • We can dance,too. Let’s dance. • Great!
• Nice to meet you. Nice to meet you, too.
• Who isho is the girl?
She’s my sister.
• Is he your brother?
Yes, he is.
• Oh! You have a happy family.
Is this your bag?
小学四年级英语期末复习教案
小学四年级英语期末复习教案复习要学会制作正确的学习计划，今天小编要和大家分享的是四年级上册英语期末复习教案，希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识，赶快学习起来吧。
四年级上册英语期末复习教案第 1课时(Unit1—Unit2)复习目标：1.能够熟练听说读写1——2单元的四会单词、短语。
2.能够运用1——2单元的四会句子，并进行情景对话。
【Unit 1 My classroom】一、单词：classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近really 真的 TV 电视clean 打扫help 帮助二、Let’s spell:a-e [ei] cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作 hate讨厌;恨face 脸a [æ] ca t猫 dad爸爸 hat帽子 cap棒球帽 map地图三、短语：1.地点类：on the wall在墙上; near the window在窗户旁边;in the classroom在教室里;on the fan在风扇上;near the computer在计算机旁边2.动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 ;clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸;open the door开门; turn on the light开灯;sweep the floor扫地;put up the picture张帖图画;cleanthe classroom打扫教室;clean the teacher’s desk 清洁讲台;close the window 关窗; clean the blackboard 擦黑板3.其他类：a new classroom一间新教室 excuse me 劳驾，对不起四、语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等语法点：let’s = let us 让我们; let me 让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。
人教PEP版小学四年级上册英语单元复习课件 Unit 3 复习课件
重点，难点
tall short
She is
thin strong
quiet
friendly
big eyes small eyes
A friend in need is a friend indeed. (患难朋友才是真朋友）
一、单项选择。
( B )1.—I have a good friend.
— A boy____girl?
—A boy. His name is Wu Yifan.
A. and
B. or
C. too
( B )2.Wu Yifan has glasses and his shoes____
4.white He
glasses has (.)
He h—a—s—w—hi—te—g—la—s—se—s—. ——————
十、情景选择。
( B )1.你想说你有一个中国朋友时，你应该说：
A.I have a good friend. B.I have a Chinese friend.
( C )2.你想知道他的名字叫什么，你可以问：
1.背诵Let’s talk A and B。 2.熟读小册子中的知识点。
七、写出下列单词的反义词。
1. strong __th__in____
2. tall__s_h_o_r_t__
3. short_t_a_ll_/_l_o_n_g 5. big_s_m_a__ll___
4. long_s_h_o__rt___
四年级英语下学期Moudle 9复习课(教案)外研版一起
小学英语课时备课设计1.Greetings2.Sing a song师生同唱M9U2T43.Free talkT:What is the girl looking for?Ss:She is looking for a kangaroo kite.Where do kangaroos live? Ss: They live in Australia. 利用单词卡片，分音节复习kangaroo Australia3.Choose and sayT:(ppt呈现地图）Here are four maps.Which map is Australia? Ss: A.T:Good.Let’ taLk about these maps.Ss：Here is a map of...师生利用四幅地图练习Here is a map of...，师给与评价激励1&2&3& 1.Lead inT:What language do they speak?Ss: They speak English.T:What language do we speak? Ss: We speak Chinese.利用单词卡片,分音节认读，复习speak,language2.Free TalkT:Can you introduce Australia?Ss:生根据ppt提示，从各个角度介绍。
3.Ask and answerT：Do you love Australia? Why?Ss:Because...(自由发挥）师生问答，复习why-because句型。
4.复习Unit1(1)watch and repeatT:Does Amy love Australia? Ss:Yes.T:Why? Please watch andrepeatSs:(跟读完成）Because she loves Australian animals. （2）Brain stormT:What Australian Animals do you know?（上课时作业）Ss:...（英语/汉语均可）（3）情感教育T：播放视频，帮助学生了解澳大利亚动物。
接力版小学英语四年级上册复习课教案
接力版小学英语四年级上册复习课教案小学英语四年级上册复习课教案第一课时教学目标：复习leon2、leon10、leon12单元所学的会话，要求学生能在实际情景中运用。
教学重点：让学生将leon2、leon10、leon12单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。
教学难点：让学生将leon2、leon10、leon12单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。
教具准备：1．单词卡、图片 2．教学课件教学过程：（一）热身／复习（warm-up/revision）1．教师出示单词卡，复习leon2、leon10、leon12单元所学单词。
二、句式复习(一)what is it? it’s a …;is he/she a…? yes/no,he/she is…1、利用课件展示人物、职业、物品等，让学生操练句型。
2、个别学生做动作，全体学生猜。
3、小组合作，一个做动作，其他猜。
3、个别学生做动作，全体学生猜，或个别学生猜。
(二)what is he/she? he’s a… / she’s a …1、出示挂图，给学生做示范怎样介绍职业，描述人物和物品。
2、小组练习。
3、3－4名学生做介绍。
最好能说出他们是干什么的。
三、课文复习1、listen and repeat.2、2、read it in groups.第二课时教学目标：复习leon3、leon4、leon5单元所学的会话，要求学生能在实际情景中运用。
教学重点：让学生将leon3、leon4、leon5单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。
教学难点：让学生将leon3、leon4、leon5单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。
教具准备：1．单词卡、图片 2．教学课件教学过程：（一）热身／复习（warm-up/revision）1．教师出示单词卡，复习leon3、leon4、leon5单元所学单词。
二、句式复习(一)put up ….on/in/under…put …..on/in/under….turn right/left…on the right/left1、利用课件展示物品，让学生操练句型。
小学四年级上册英语单元复习课件 Unit 2 复习课件
2.An English book, a maths book and
three storybooks. 一本英语书,一本数学书和三本故事书. 不定冠词a/an的用法： a用于发音以辅音音素开头的单词前，如a key, a toy；an用于发音以元音音素开头的单词前， 如an eraser, an English book。
七、选词填空，补全句子。
1.Excuse me, I lost one __k_e_y__(key; keys). 2.Here are my brother’s __t_o_ys___(toy; toys) 3.I have some ___c_a_n_d_ie_s_____(candy;candies) 4.She has a __s_t_o_ry_b_o_o_k___(storybook;storybooks) 5.She has four _n_o_t_e_bo_o_k_s____(notebook;notebooks)
辅音字母+元音字母+辅音字母 的音节 例：big fish it pig this 开闭音节歌
开音节，音节开，元音字母在后排。
如果后面辅音堵，还有哑音e来分开。 A,E,I,O,U就读[ei]，[i:]，[ai]，[əu]，[ju:]。 闭音节，音节闭，元音字母生闷气。
辅音字母两边堵，元音发音短而促。
B A A
1.背诵Let’s talk A and B。 2.熟读小册子中的知识点。
三、听录音排序。 1. English book, Chinese book, maths book… 2. Wait, Zoom. Put away your books. 3. Good night, Mum. 4. Good night. Sweet dreams! 5. Zoom, is everything in your schoolbag ? 6. All right. 7. Yes, Mum .
2023外研社小学英语课件(一起点)一起四下M5复习课
三、学情结构分析：
ore,fell.
2）合作能够学会的： mountain,plant, fifty,minute,present.bought,skate.
3）需要教师点拨的： 不规则动词过去式和规则动词过去式的对比。
学情分析
一、已有经验：
1）知识经验：学生已经在前面学过一些节日的表达：Mother’s Day ,Father’s Day ,sing a birthday song for sb. make a card, draw pictures. 并且知道字母和字母组合的发音规律，以及用现在进行时句型描述别人正在做什么He is singing a song.
教学重难点
重点:
动词ing 形式和句型What are you doing? We're doing.... 以及What is Daming/he doing? He/Daming is .... 的实际运用。
难点：
动词ing形式的加法及读音，以及现在进行时句型的使用。
突破的措施：
1.结合自然拼读与音标学习识记单词。
2.根据情境，同桌练习创编对话并展示。
1.抽查各层学生分享答案，集体订正答案。
2.展示3组Pair work。
预设：部分学生可能出现只描述两三句就遇到表达困难；
补救：将学习过的动词现在分词进行整理，帮助学生丰富语言。
预设：部分学生在创编对话时可能出现只关注活动内容讨论，或者不会使用已有的词汇表达，只想表达自己想要表达的内容，出现使用中文的情况；
2）生活经验：学生大部分都知道一些西方的节日,节日中并会准备一些活动。
人教版小学四年级上册英语复习教案
window bed
窗户床
2.复习句子
Welcome to my home
欢迎来我家。
This is my house. It’s big.
人教版小学四年级上册英语复习教案
导学案总第课时
课题
Unit 1 My classroom
课时安排
共9课时，第1课时
学习
目标
1.能够简单描述自己的教室，如：This is my classroom. It’s big.
2.能够说出教室中设施的颜色，如：The door is green. / The windows are yellow…
复习
重点
本单元重点复习人物特征相关的单词和句子。
复习
难点
本单元A、B部分Let's learn中四会单词和句子。
教法与
学法
导学法
课前
准备
教学挂图、单词卡、录音机、磁带
学
习
内
容
和
学
法
指
导
学
习
内
容
和
学
法
指
导
1.1.复习单词
long长的short短的\矮的hair头发thin瘦的strong强壮的quiet文静的music音乐science科学sports运动computer game电脑游戏painting画画
目标达成
情况
课堂小结
1、What’s in the classroom教室里面有什么
Many desks and chairs.许多课桌和椅子。
2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧
小学四年级英语复习计划【三篇】
【导语】芬芳袭⼈花枝俏，喜⽓盈门捷报到。
⼼花怒放看通知，梦想实现今⽇事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。
在学习中学会复习，在运⽤中培养能⼒，在总结中不断提⾼。
以下是为⼤家整理的《⼩学四年级英语复习计划【三篇】》供您查阅。
【第⼀篇】 ⼀、复习内容及要点 1、单词。
单词是英语的基础和复习的重点。
(1)按词性归类复习单词。
(2)按词汇表复习单词。
2、词组。
词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时⼜是学习句⼦的基础，把词组归类，分类掌握。
3、句⼦。
句⼦是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1) 在语境中复习句⼦。
2) 根据句⼦类型在⽐较中复习句⼦，了解简单适当的语法知识。
3) 在表演中运⽤句⼦，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。
阅读虽然对学⽣来说很困难，可是教材中已经出现了⽐较复杂的英语短⽂。
⼆、复习具体措施 1、单词复习 A、按词汇表复习单词。
B、分类归类复习单词。
C、按相似单词复习。
2.动作短语的复习 短语与图匹配练习、听⼒练习 3.句⼦是英语学习的重点，通过各种⽅法帮助学⽣梳理学过的句⼦ (1)在语境中复习句⼦，让学⽣分清⽇常交际⽤语的运⽤场合 (2)根据句⼦类型在⽐较中复习句⼦ 4.对基础稍弱的同学，重点放在基础知识的复习上，对于⼀些基础好的同学，重点放在能⼒的培养和综合知识的运⽤上。
【第⼆篇】 ⼀．复习内容： 1.回顾课本知识，专为那些平时课上经常开⼩差的学⽣所服务，⼤约需时两到三课时。
其间需要默写课⽂中的单词和词组，都是常⽤的熟词和必须要掌握的单词。
保底是对于学习能⼒差的学⽣的最低要求，⽆⾮就是课本上的内容不增加其负担。
最基本的单词和句型都要会⽤。
2.完成期末单项复习，基本上在家⾥做完，⽼师批改后在课上讲解⼤多数错误的地⽅，或是先讲解试卷，再批改学⽣的订正。
做到有错就订正，及时反馈，及时改正。
这部分主要是拉中等⽣，在没有百分百掌握课本内容的情况下，认真完成的态度下，这些孩⼦是能够掌握课本要求的内容，并有⼀定的拓展知识。
pep小学四年级下册英语复习教案
It’s time to…后面跟动词。如：It’s time to eat dinner.该吃晚饭了。
It’s time to have English class.该上英语课了。
补充资料
目标检测题
目标达成
情况
课堂小结
与反思
作业与练习
5.
6.2.复习句子
句子：
1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
2、That is the playground.那是操场。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。
四会单词和句子的背诵
板
书
设
计
课题
Unit 3Weather
课时安排
1课时
学习
目标
能在情景中灵活运用句型Can I go outside now?Yes,you can ./No,you can’t.What’s the weather like in..? It’s…询问他人意见、天气情况并能进行回答。
5、Do you have a library? Yes,we do./No,we don’t.
6、Where is the library? It’s on the first floor.（on the third; on the 4th; on the 5th…….）图书馆在哪里？在一楼。(三楼、四楼、五楼……)
2.playground garden library canteen art room light picture board
pep小学四年级上册英语复习教案
2、What colour is it?它是什么颜色的。
It’s black and white.它是黑色和白色的。
3、May I have a look?我可以看看吗？
Sure. Here you are.当然可以。给你。
4、How many English books can you see?你能看见几本英语书？
门风筝尺子台灯地面
oorite rleramploor
扇子男孩墙长头发短头发
an boall lng hair shot hair
目标达成
情况
课堂小结
1、Who is he?他是谁？He is my friend .他是我的朋友
2、What’s her name ?她的名字叫什么？
①Her name is Amy.她的名字叫Amy.
复习
难点
A、B部分Let's talk对话的运用
教法与
学法
导学法
课前
准备
教学挂图、单词卡、录音机、磁带
学
习
内
容
和
学
法
指
导
学
习
内
容
和
学
法
指
导
1.1.复习单词
window窗户board写字板light灯picture图画door门floor地板classroom教室computer计算机teacher’s desk讲台wall墙fan电扇
Put up the picture.挂图画。
Clean the board.擦黑板。
Clean the擦窗户。
window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan
小学英语新外研版(一起)四年级上册5. Module2 复习课教案
学案设计
备注
【复习目标】
一、语言知识：
1.学生能够会写单词：finish, wash, clean, dirty, skirt, Mr, paint, phone
2.学生能听懂、会说并会写句型：
Yesterday, I helped my mum.
Amy painted a picture.
1. Amy wasn’t busy last Sunday. ( )
2. Last Sunday Amy finished her homework. ( )
3. Amy washed her trousers. ( )
4. Amy helped her mum cook noodles. ( )
3.___________________________________(看电视)
4. _____________________________________(帮助妈妈)
5. ____________________________________(打扫房间)
三，阅读短文，判断对错
Hello. I’m Amy. Last Sunday, I was very busy. I finished my homework. My trousers were very dirty. I washed them. I cleaned my room. My dad cooked noodles. I helped him. He was very happy. Then, I painted a picture. I watched TV, too.
A. is B. were C. was
Unit 4 (复习课件)四年级英语上册(人教PEP版)
【习题演练】 一、单选题 1．Go to the _____. Take a shower.
A．bedroom B．study C．bathroom 2．Go to the _________ and cook dinner. A．kitchen B．study C．bathroom
C．sofa
Part three
精讲精练
Grammar 1
1.Is she in the living room? 她在客厅里吗? 析句型： “Is+人/物(单数)+表示位置的介词短语?” 用于确认某人或某物的位置。 肯定回答：“Yes, he/she/it is.”, 否定回答：“No, he/she/it isn't.’。
【习题演练】
二、写出问答句
3．Are they his glasses? (作肯定回答)
_Y_e__s__, _t_h_e__y_ are.
4．Are they under the bed? (作肯定回答)
Y__e_s_,__t__h_e_y___a_r_e_._________
Grammar 4
___-_N__o_,__s_h__e__is_n__’t_.__________________
Sentences
4. 她在厨房里。
___S_h__e_’s__i_n__t_h__e__k_i_t_c_h_e_n_.________________
5.请打开门。
___O_p_e__n__t_h_e__d__o_o_r_,_p_l_e_a_s_e__._________
小学英语四年级复习教案
小学英语四年级复习教案一、教学目标1.巩固和复习四年级上、下册所学单词、短语和句型。
2.培养学生听说读写的能力，提高学生的英语综合素质。
3.激发学生学习英语的兴趣，增强学生的自信心。
二、教学内容1.单词：包括动物、颜色、数字、家庭成员、食物等类别。
2.短语：包括日常交际用语、常用动词短语等。
3.句型：包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句等。
4.语法：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
三、教学重点与难点1.教学重点：单词、短语、句型的复习与巩固，语法知识的掌握。
2.教学难点：动词短语的运用，时态的掌握。
四、教学过程Step1：导入1.老师与学生用英语进行简单的问候，营造轻松的学习氛围。
2.利用多媒体展示一些有趣的图片，引导学生说出相关单词和短语。
Step2：复习单词1.老师带领学生复习本册所学单词，采用闪卡、接龙等方式进行。
2.学生分组进行单词接龙比赛，巩固记忆。
Step3：复习短语1.老师展示一些日常交际用语和动词短语，引导学生进行复习。
2.学生进行角色扮演，运用所学短语进行对话。
Step4：复习句型1.老师通过提问、回答等方式引导学生复习一般疑问句、特殊疑问句等。
2.学生分组进行问答练习，巩固句型知识。
Step5：语法复习1.老师通过实例讲解一般现在时、一般过去时、一般将来时等语法知识。
2.学生完成相关练习，巩固语法知识。
Step6：课堂小结2.学生分享自己在复习过程中的收获和感受。
Step7：课后作业1.复习本节课所学内容，巩固单词、短语和句型。
2.完成课后练习，提高自己的英语水平。
五、教学反思1.通过本次复习课，发现部分学生对单词、短语的掌握不够扎实，需要在今后的教学中加强训练。
2.学生在语法知识方面有所提高，但仍需加强练习。
3.课堂氛围较好，学生积极参与，但要注意引导学生的注意力，避免走神。
六、教学建议1.针对学生掌握情况，适当调整教学进度，确保每个学生都能跟上课程。
2.加强单词、短语的训练，提高学生的词汇量。
人教版小学英语四年级上册复习课教案
PEP小学英语四年级上册复习课教案第一、二课时教学目标✪知识目标：1.词汇：复习以下各类单词：教室物品设施：classroom, window, blackboard, light, picture, door, teacher’s desk, computer, fan, wall, floor书本、文具等：schoolbag, maths book, English book, Chinese book, storybook, notebook描述他人：strong，friendly，quiet, hair, shoe, glasses2. 句型结构：能听懂、会说、认读1—3单元的核心句型。
3. 字母与语音：复习1-3单元中a, i, o在开音节中的发音✪能力目标1. 能够运用1—3单元中有关教室物品设施、书本文具及描述他人性格、外貌、穿着的单词或词语。
2. 能够在有意义的语境中抄写上述话题词或短语。
3. 能够在情景中运用句型What’s in your...? 询问并回答某处有什么物品；能够在情景中运用句型Where is...? It’s in/on/under/near the...询问并回答物品的位置4. 能够在情景中运用句型介绍朋友的姓名、性格、外貌、穿着等，如：What’s his/her name? His/Her name is... He’s/She’s...He/She has...5. 能够读出符合发音规则的单词；并能根据发音拼写出符合发音规则的单词。
✪情感态度、学习策略、文化意识目标1. 能够体会同学之间互帮互助的友谊，加强人际交往的能力。
2. 能够在游戏闯关的活动中，提高语言学习的积极性，增强灵活运用语言的能力。
教学重难点✪教学重点1. 能够复习、归纳1—3单元的重点词汇，并在表达中正确运用2. 能够在真实情境中综合使用1—3单元中的重点句型来进行交流，3. 能够掌握a-e, i-e, o-e结构的发音规则✪教学难点1. 能够正确使用所学的词汇和句型进行正确而自由的交流和表达2. 能够读出符合发音规则的单词，并能根据发音拼写出符合发音规则的单词教学方法情景创设法、游戏教学法、多媒体辅助教学法、小组合作学习法教具准备：1．单词卡、图片2．供学生表演用的实物道剧：书、书包、铅笔等。
人教版小学四年级上册英语复习教案
人教版小学四年级上册英语复习教案Unit 1: My ClassroomThis unit consists of 9 lessons。
and in the first lesson。
students will learn to describe their classroom and identify the colors of different objects in it。
They will also be able to XXX cleaning the classroom。
such as cleaning the door。
window。
and board.XXX XXX:1.XXX describe the classroom。
e.g。
"This is my classroom。
It's big."2.XXX the colors of different objects in the classroom。
e.g。
"The door is green。
The windows are yellow."3.XXX classroom。
e.g。
"Clean the classroom / door / window / board."4.XXX A to I。
and to be familiar with the n of some example words.5.To be able to use the words and XXX from "Let's learn" and "Let's talk" ns.XXX classroom objects。
with a XXX "Let's talk" dialogues will also be reviewed.Some of the teaching aids that will be used include posters。
如何在小学4年级阶段进行英文单词的系统复习
如何在小学4年级阶段进行英文单词的系统复习在小学四年级阶段，学生的英语学习进入了系统化复习的重要阶段。
英文单词的掌握是建立语言基础的关键，因此如何有效地进行复习尤为关键。
让我们从一个拟人的角度来探讨如何帮助小学四年级的孩子们进行英文单词的系统复习。
首先，我是你的英语单词。
我知道，在开始复习之前，要先建立一个良好的基础是至关重要的。
你可以通过听力、阅读和口语练习来加深对我的理解和记忆。
老师们会通过有趣的游戏和活动，比如单词拼图、闪卡游戏和角色扮演，帮助你们更好地掌握和记忆我这些单词。
其次，不要忘记每天的坚持。
我知道，有时候你们可能觉得复习很枯燥，但是每天坚持一点点，积少成多，对掌握我这些单词是非常有帮助的。
可以利用一些有趣的应用程序或者在线资源，比如单词记忆游戏和互动测验，这样学习起来会更加有趣和有效果。
另外，我还要提醒你们，复习的时候要注意复习的方式。
有时候，反复地读我这些单词可能效果不佳，因为你们可能会感到厌倦。
尝试使用多种复习方式，比如将我写下来、用彩色笔标记重点单词、和同学们一起复习，这些都是非常有效的方法，可以帮助你们更快地掌握和记忆我这些单词。
最后，不要忘记在学习过程中保持积极的心态。
我知道学习有时候会遇到困难，但是相信我，只要你们坚持下去，每天都有所进步。
老师们和家长们会一直在你们的身边支持和鼓励你们，相信自己，你们一定可以掌握好我这些单词的。
总之，小学四年级是学习英文单词的关键时期。
通过坚持不懈的复习和多种方式的学习，相信你们一定能够掌握好我这些单词，为将来的英语学习打下坚实的基础。
加油吧，亲爱的小朋友们，我会一直陪伴在你们身边，一起前行，一起进步！。
小学英语四年级Unit_1_复习课
B. We have eight new lights. D. Mike, we have a new classroom.
2
1 4
3
根据情景选择句子：
A. Let’s clean the desks and chairs. B. Good idea. C. It’s nice. D. Wow,it’s nice and clean. Good job. E. Let me clean the window.
Ben: In my classroom, the ___w_a_ll___ is write. The __f_lo_o_r__ is green. Amy: Is there a __c_o_m__p_u_te_r_ in your classroom?
Ben: Yes, there is. I like my classroom.
Unit 1 复习课
请写出单词所缺的字母。
__nt __at __eef __lephant __octor
__gg __pple __ake __oy __uck
__ed
__ar __all
__esk __and
请写出单词所缺的字母。
__ish __ce-cream __dea
_here is my seat? B. Let’s go and have a look. C. We have 6 new lights. D. I like our classroom. E. Hi, Amy.
Amy: Hello, Mike. Mlke: 1.____________ Amy: Mike, we have a new classroom. Mike: Really? 2.______________ Amy: Look, we have a big door. Mike: 3____________ Amy: Look, this is my new desk. Mike: 4____________ Amy: It’s near the window. Mike: 5.____________ Amy: I love it!
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小学英语单词分类大全完美打一、学习用品（school things）pen /pen/ 钢笔pencil /'pensl/ 铅笔pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒ruler /'ru:lə/ 尺子book /buk/ 书bag /bæg/ 包post card /pəust kɑ:d/ 明信片newspaper /'nju:z,peipə/ 报纸schoolbag /sku:lbæg/ 书包eraser / i'reisə / 橡皮crayon / 'kreiən / 蜡笔sharpener / 'ʃɑ:pənə / 卷笔刀story-book / 'stɔ:ri] buk / 故事书notebook / 'nəutbuk / 笔记本Chinese book / 'tʃai'ni:z / 语文书English book / 'iŋgliʃ / 英语书maths book / mæθs / 数学书magazine / ,mægə'zi:n / 杂志newspaper / 'nju:z,peipə / 报纸dictionary / 'dikʃəneri / 词典身体部位（body）foot / fut / 脚head / hed / 头face / feis / 脸hair / hɛə / 头发nose / nəuz / 鼻子mouth / mauθ / 嘴eye / ai / 眼睛ear / iə / 耳朵arm / ɑ:m / 手臂hand / hænd / 手finger / 'fiŋgə / 手指leg / leg / 腿tail / teil / 尾巴三、颜色（colours）red /red/ 红blue /blu:/ 蓝yellow /'jeləu/ 黄green /gri:n/ 绿white /wait/ 白black /blæk/ 黑pink /piŋk/ 粉红purple /'pə:pl/ 紫orange /'ɔ:rindʒ/ 橙brown /braun/ 棕四、动物（animals）cat /kæt/ 猫dog /dɔg/ 狗pig /pig/ 猪duck /dʌk/ 鸭rabbit /'ræbit/ 兔子horse /hɔ:s/ 马elephant /'elifənt/ 大象ant /ænt/ 蚂蚁fish /fiʃ/ 鱼bird /bə:d/ 鸟snake /sneik/ 蛇mouse /maus/ 鼠monkey /'mʌŋki/ 猴子panda /'pændə/ 熊猫bear /bɛə/ 熊lion /'laiən/ 狮tiger /'taigə/ 老虎fox /fɔks/ 狐狸deer /diə/ 鹿giraffe /dʒi'rɑ:f/ 长颈鹿goose /gu:s/ 鹅hen /hen/ 母鸡sheep /ʃi:p/ 绵羊cow /kau/ 奶牛五、人物（people）friend /frend/ 朋友boy / bɔi / 男孩girl /gə:l/ 女孩mother /'mʌðə/ 母亲father /'fɑ:ðə/ 父亲sister /'sistə/ 姐妹brother /'brʌðə/ 兄弟uncle /'ʌŋkl/ 叔叔man /mæn/ 男人woman/ 'wumən/女人Mr先生 Miss小姐lady /'leidi/ 女士mom /mɔm/ 妈妈dad /dæd/ 爸爸parents /'pɛərənts/ 父母grandma /'grændmɑ:/grandmother /'grænd,mʌðə/（外）祖母 grandpa /'grændpɑ:/grandfather /'grænd,fɑ:ðə/（外）祖父 aunt /ɑ:nt/ 阿姨cousin /'kʌzn/ 堂兄妹son /sʌn/ 儿子baby /'beibi/ 婴儿kid /kid/小孩六、职业（job）teacher /'ti:tʃə/ 教师student /'stju:dənt/学生doctor /'dɔktə/ 医生nurse /nə:s/ 护士driver /'draivə / 司机farmer /'fɑ:mə/ 农民singer /'siŋə/ 歌唱家writer /'raitə/ 作家artist /'ɑ:tist /画家actor /'æktə/男演员actress/'æktris/女演员TV reporter /ri'pɔ:tə/ 电视台记者七、食品（food and drink:）breakfast /'brekfəst / 早餐lunch /lʌntʃ/ 中餐dinner /'dinə/ 晚餐egg /eg/ 鸡蛋rice /rais/ 米饭cake /keik/ 蛋糕bread /bred/ 面包jam /dʒæm/ 果酱biscuit /'biskit/ 饼干sandwich /'sændwitʃ/ 三明治dumplings /'dʌmpliŋ/ 饺子meat/mi:t/肉chicken /'tʃikin/ 鸡肉beef /bi:f/ 牛肉fish /fiʃ/ 鱼hamburger /'hæmbə:gə/ 汉堡hot dog /hɔt dɔg/ 热狗noodles /'nu:dl/ 面条soup /su:p/ 汤milk /milk/牛奶water /'wɔ:tə/水ice-cream/ais kri:m/冰淇淋cola/'kəulə/可乐juice /dʒu:s/ 果汁tea /ti:/ 茶coffee /'kɔfi/ 咖啡fruit/fru:t/ 水果apple /'æpl / 苹果banana / bə'nɑ:nə / 香蕉pear /pɛə / 梨orange /'ɔ:rindʒ / 橙watermelon /'wɔ:tə,melən / 西瓜grape / greip / 葡萄cherry/'tʃeri / 樱桃lemon/ 'lemən / 柠檬mango/ 'mæŋgəu /芒果peach /pi:tʃ/ 桃strawberry / 'strɔ:bəri / 草莓vegetable / 'vedʒitəbl / 蔬菜green beans / gri:n bi:ns / 青豆tomato / tə'meitəu / 西红柿potato / pə'teitəu / 土豆onion / 'ʌnjən / 洋葱pea / pi:/ 豌豆carrot / 'kærət / 胡萝卜cabbage /'kæbidʒ / 卷心菜衣服（clothes）jacket /'dʒækit/ 夹克衫shirt /ʃə:t/ 衬衫T-shirt T恤衫skirt /skə:t/ 短裙子dress /dres/ 连衣裙jeans /dʒi:nz/ 牛仔裤pants /pænts/(可指任何裤子) trousers /'trauzəz / 长裤socks /sɔks/ 袜子shoes /ʃu:z/ 鞋子sweater /'swetə/ 毛衣coat /kəut/ 外套raincoat /'reinkəut/ 雨衣shorts /ʃɔ:ts/ 短裤boots /bu:ts/ 靴子hat /hæt/ 有边帽cap /kæp/ 无边帽tie /tai/ 领带sunglasses /'sʌnglɑ:siz/太阳镜scarf /skɑ:f/ 围巾gloves /glʌvz/手套九、交通工具（vehicles）bike /baik/ 自行车bus /bʌs/ 公共汽车train /trein/ 火车boat /bəut/ 小船ship /ʃip/ 轮船car /kɑ:/ 小汽车taxi /'tæksi/出租车plane /plein/飞机subway /'sʌbwei/地铁十、杂物（other things）window /'windəu/ 窗户door /dɔ:/ 门desk /desk/ 课桌chair /tʃɛə/ 椅子bed /bed/ 床computer/kəm'pju:tə/计算机board /bɔ:d/ 写字板fan /fæn/ 风扇light /lait/ 灯mirror /'mirə/ 镜子teacher’s desk / 'ti:tʃə desk/ 讲台picture /'piktʃə/ 图画photo /'fəutəu/ 照片wall /wɔ:l/ 墙壁floor /flɔ:/ 地板football /'futbɔ:l/ 足球present / 'preznt / /gift / gift / 礼物walkman / 'wɔ:kmən / 随身听lamp /læmp/ 台灯phone /fəun/ 电话sofa /'səufə/ 沙发shelf /ʃelf/ 书架fridge /fridʒ/ 冰箱table /'teibl/ 桌子key /ki:/ 钥匙lock /lɔk/ 锁plate /pleit/ 盘子knife /naif/ 刀fork /fɔ:k/ 叉spoon /spu:n/ 勺子chopsticks /'tʃɔpstiks/ 筷子pot /pɔt/ 锅toy /tɔi/ 玩具doll /dɔl/ 洋娃娃ball /bɔ:l/ 球balloon /bə'lu:n/ 气球kite /kait/ 风筝jigsaw puzzle /'dʒigsɔ: 'pʌzl/拼图游戏box /bɔks/ 盒子umbrella /ʌm'brelə/ 伞十一、地点（locations）home /həum/ 家room /ru:m/ 房间bedroom /'bedrum/ 卧室bathroom /'bæθrum/卫生间living room / 'liviŋ ru:m / 起居室/客厅kitchen /'kitʃin/ 厨房classroom /'klɑ:srum/ 教室school /sku:l/ 学校park /pɑ:k/ 公园library /'laibrəri/ 图书馆post office /pəust 'ɔ:fis/ 邮政局farm /fɑ:m/ 农场zoo /zu:/ 动物园garden /'gɑ:dn/ 花园playground /'pleigraund/ 操场canteen /kæn'ti:n/ 餐厅teacher’s office /'ɔ:fis/ 教师办公室gym /dʒim/ 体育馆art room /ɑ:t ru:m/ 美术室computer room /kəm'pju:tə/ 电脑房music room /'mju:zik/ 音乐教室TV room电视房city /'siti/ 城市十二、气象（weather）cold /kəuld/ 冷的hot /hɔt/ 热的warm /wɔ:m/ 温暖的cool /ku:l/ 凉爽的snowy /snəui/下雪的sunny /'sʌni/晴朗的rainy /'reini/ 下雨windy /'windi/ 刮风的cloudy /'klaudi/ 多云的weather report /'weðəri'pɔ:t/ 天气预报十三、景物（nature）house /rəud/ 房子rain /rein/ 雨cloud /klaud/ 云sun /sʌn/ 太阳sky /skai/ 天空rainbow /'reinbəu/ 彩虹wind /waind/风air /ɛə/ 空气十四、植物（plants）flower /'flauə/ 花grass /grɑ:s/ 草tree /tri:/树leaf /li:f/树叶二十、数词（number）one two threefour five sixseven eight nineten eleven twelvethirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteentwenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十hundred /'hʌndrəd/ 一百first第一 second第二third第三二十一、形容词（adj.） big /big/大的small/smɔ:/小的long/ lɔŋ/长的tall/tɔ:l/高的short/ʃɔ:t/短的young/jʌŋ/年轻的old/əuld/老的strong/strɔŋ/强壮的thin/θin/瘦的quiet/'kwaiət/安静的nice/nais /好的kind/kaind/善良的funny/'fʌni/滑稽的sweet/swi:t/甜的fresh/freʃ/新鲜clean/kli:n/干净的tired/'taiəd/累的angry/'æŋgri/生气的happy/'hæpi/高兴的sad/sæd/难过的fine/fain/好的great/greit/棒的new/nju:/新的fat/fæt/胖的right /rait/对的hungry/'hʌŋgri/饿的cute/kju:t/可爱的little/'litl/小的beautiful/'bju:təfəl/漂亮的colourful/'kʌləful/五颜六色的pretty/'priti/漂亮的cheap/tʃi:p/便宜的expensive/iks'pensiv/贵的high/hai/高的easy/'i:zi/简单的二十二、介词（prep.）in在……里面on 在……上面under/'ʌndə/在……下面near /niə/在……附近behind/bi'haind/在……后面next to 在……旁边over/'əuvə/悬在……上面in front of/frʌnt/在……前面二十三、代词（pron.）I/ai/我 we/wi:/我们you/ju:/你，你们he/hi:/他 she/ʃi:/她 it/it/它they/ðei/他们my/mai/我的our/'auə/我们的your/juə/你的，你们的his/hiz/他的her/hə:/她的二十四、动词（verb.）play/plei/玩swim/swim/游泳fly/flai/飞jump/dʒʌmp/跳walk/wɔ:k/走run/rʌn/跑climb/klaim/爬swing/swiŋ/荡秋千eat/i:t/吃sleep/sli:p/睡觉like/laik/喜欢have/hæv/有buy/bai/买take/teik /拍（照），带live/liv/居住teach/ti:tʃ/教go/gəu/去study/'stʌdi/学习learn/lə:n/学习sing/siŋ/唱歌dance/dɑ:ns/跳舞meet/mi:t/ 遇见welcome/'welkəm/ 欢迎thank /θæŋk/ 谢谢work /wə:k/ 工作drink /driŋk/ 喝taste /teist/ 尝smell /smel/ 闻feed /fi:d/ 喂milk /milk/ 挤牛奶look /luk/ 看guess /ges/ 猜help /help/ 帮助pass/pɑ:s/ 传递show/ʃəu/展示，给……看use /ju:z/ 用clean /kli:n/ 打扫open/'əupən/ 打开close /kləuz/ 关put /put/ 放read /ri:d/ 读，看write /rait/ 写paint /peint/ 画画tell /tel/ 告诉kick /kik/ 踢ride /raid/ 骑stop /stɔp/ 停wait /weit/ 等find /faind/ 找drive /draiv/ 驾驶fold /fəuld/ 折叠send /send/送，寄wash /wɔʃ/ 洗shine/ʃain/照耀become/bi'kʌm/变成feel /fi:l/ 感觉think /θiŋk/ 想fall /fɔ:l/ 掉下leave /li:v/ 离开read books读书do homework做作业watch TV /wɔtʃ/ 看电视cook the meals /kuk mi:l/ 烧菜water the flowers /'flauə/浇花sweep the floor /swi:p flɔ:/拖地clean the bedroom /kli:n 'bedrum/打扫房间make the bed铺床叠被set the table /'teibl/摆餐桌wash the clothes /wɔʃ kləuðz/洗衣服wash the dishes /diʃ/洗盘子use a computer /kəm'pju:tə/用电脑do morning exercises/'mɔ:niŋ 'eksəsaiz/做早操eat breakfast /i:t 'brekfəst/吃早餐eat dinner /'dinə /吃晚饭go to school去上学have English class上英语课play sports/plei spɔ:ts/体育运动get up起床climb mountains/klaim 'mauntins/爬山go shopping去购物play the piano /pi'ænəu/ 弹钢琴visit grandparents/'vizit 'grænd,pɛərənt/拜访祖父母go hiking /haik/ 去远足fly kites /flai kaits/ 放风筝make a snowman/meik ə 'snəu,mæn/堆雪人plant trees /plɑ:nt tri:z/ 植树draw pictures /drɔ: 'piktʃəz/画画cook dinner /kuk 'dinə/烧晚饭read a book 读书answer the phone/'ɑ:nsə fəun /接电话listen to music /'lisn 'mju:zik/听音乐clean the room打扫房间write a letter /rait 'letə/ 写信write an e-mail写电子邮件drink water /driŋk 'wɔ:tə/ 喝水take pictures /teik 'piktʃə/ 拍照片pick up leaves /pik ʌp li:vz/ 摘树叶write a report /rait ri'pɔ:t/ 写报告play chess /tʃes/ 下棋have a picnic /'piknik/ 野餐get to到达ride a bike /raid baik/ 骑自行车play the violin /,vaiə'lin/ 拉小提琴collect stamps /kə'lekt stæmp/ 集邮wake up/weik ʌp/醒过来put on穿上take off 脱下hang up /hæŋ ʌp/ 挂起来wear /wɛə/ 穿go home回家go to bed去睡觉play computer games/kəm'pju:tə geims/玩电脑游戏play chess /tʃes/ 下棋do housework /'hauswə:k/ 做家务empty the trash/'empti træʃ/倒垃圾put away the clothes /kləuð/放好衣服get off下车take a trip/trip/去郊游read a magazine /,mægə'zi:n/读杂志go to the cinema /'sinimə/去电影院二十五、疑问词what什么what colour什么颜色what time几点what day星期几how怎样how old年龄多大、几岁how many多少how much 多少钱how tall多高how heavy多重how long多长how big多大how large /hau lɑ:dʒ/ 面积多大who/hu:/ 谁when/hwen/什么时候whose/hu:z/ 谁的where/hwɛə/在哪里why/hwai/为什么which /hwitʃ/ 哪一个。