红色经典朗诵比赛的策划书
爱国诗文诵读比赛策划书3篇
爱国诗文诵读比赛策划书3篇篇一《爱国诗文诵读比赛策划书》一、活动背景爱国主义是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。
为了弘扬爱国主义精神，激发广大学生的爱国热情，提高学生的文化素养，特举办本次爱国诗文诵读比赛。
二、活动目的1. 激发学生的爱国情感，培养学生的民族自豪感和责任感。
2. 提高学生的朗诵水平和口语表达能力，增强学生的自信心。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题“诵读经典，传承文明，热爱祖国”四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、参与人员全体学生六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）学生可通过班级报名或在线报名的方式参与比赛。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）各班级自行组织预赛，选拔出优秀选手参加决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）（1）决赛选手进行现场诵读比赛，评委打分。
（2）设置观众互动环节，增加比赛趣味性。
（3）颁奖仪式，表彰优秀选手和优秀组织班级。
七、比赛规则1. 诵读内容要紧扣爱国主义主题，积极向上。
2. 朗诵形式不限，可以个人朗诵或集体朗诵。
3. 朗诵时间控制在[时长]以内。
4. 比赛设一、二、三等奖及优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、评分标准1. 朗诵内容（30 分）：主题明确，内容积极向上。
2. 朗诵技巧（40 分）：语音准确，语调抑扬顿挫，情感真挚。
3. 朗诵效果（20 分）：节奏把握恰当，表演自然大方。
4. 形象风度（10 分）：着装得体，仪表端庄。
九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏等渠道宣传活动信息。
2. 邀请学校电视台进行现场录制和报道。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动组织与负责人员1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立评委组，负责比赛的评选和打分工作。
3. 安排工作人员负责比赛的现场组织和协调工作。
十二、注意事项1. 参赛选手要提前熟悉朗诵内容，注意朗诵技巧和情感表达。
小学红色经典朗诵策划书3篇
小学红色经典朗诵策划书3篇篇一《小学红色经典朗诵策划书》一、活动主题诵读红色经典，传承革命精神二、活动目的1. 让学生了解红色经典文化，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
2. 提高学生的朗诵水平和表达能力，培养学生的语感和审美能力。
3. 增强学生的爱国主义情感和民族自豪感，激发学生的学习热情和责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或多媒体教室五、参与人员全体师生六、活动准备1. 选择适合小学生朗诵的红色经典作品，如《囚歌》《我的自白书》《可爱的中国》等。
2. 邀请专业的朗诵老师或语文老师对学生进行朗诵指导，包括发音、语调、情感表达等方面。
3. 准备朗诵所需的道具，如服装、音乐、背景视频等。
4. 组织学生进行排练，确保朗诵效果。
5. 宣传活动，通过学校广播、海报、班级群等方式向师生宣传活动的时间、地点和主题，鼓励大家积极参与。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：由学校领导或主持人致辞，介绍活动的目的和意义，宣布活动开始。
2. 朗诵表演（30 分钟）：学生按照班级顺序进行朗诵表演，每个班级朗诵一首红色经典作品。
可以采用个人朗诵、集体朗诵、配乐朗诵等形式，展现学生的朗诵风采和精神面貌。
3. 互动环节（10 分钟）：设置一些与红色经典相关的问题或小游戏，邀请学生参与回答或互动，增加活动的趣味性和参与度。
4. 嘉宾点评（10 分钟）：邀请专业的朗诵老师或语文老师对学生的朗诵表演进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见和建议。
5. 颁奖环节（5 分钟）：根据学生的朗诵表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 服装费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 学生要遵守纪律，听从老师的指挥和安排。
3. 朗诵表演要注意发音准确、语调自然、情感真挚，不得出现敷衍了事或走过场的情况。
2024传承红色经典朗诵活动方案(通用15篇)
2024传承红色经典朗诵活动方案（通用15篇）传承红色经典朗诵活动方案（精选篇1）一、活动主题：浓情五月、激扬青春二、活动目的：为了培养同学们爱国情操，给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好的学习氛围。
三、主办单位：管理工程学院团委学生会四、活动内容：（一）时间：初赛：20__年四月末旬决赛：20__年5月4日（二）地点：具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅宣传计划一、展板（包括电子海报）的宣传（一）在学校人流较集中的地方放置宣传展板，商家可以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传。
（二）展板在比赛前一周开始使用，对比赛进行宣传。
此时，会有两块展板，商家会以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传，但不可超过总面积的四分之一。
（宣传面积需与负责人协同商定）二、横幅的宣传（一）比赛前一周，可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传，但不可太商业化，面积也不可太大。
（横幅内容可由我方和赞助商共同商定）（二）比赛现场可挂带有商家名称的横幅（要根据选择的场地决定横幅的数量），但不可太商业化，面积也不可太大。
（横幅内容可由我方和赞助商共同商定）三、微博的宣传（一）结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频，在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布，并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息，充分调动同学们参与的积极性和关注度（二）使用“微博上墙”技术，活动当天发送微博即可参与现场抽奖，赢取丰厚奖品（详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知）比赛流程一、前期准备1、制定策划书，向学生会申请比赛举办资格，商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。
2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。
3、制作比赛宣传视频。
4、申请展板桌椅以及学术报告厅。
5、确定参赛人员名单。
6、准备决赛选手视频资料的采集，并制作开场选手视频介绍。
二、比赛具体活动实施（一）初赛流程1、主持人宣布比赛开始2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍3、诗歌朗诵（独诵、对诵、群诵均可，可搭配歌曲、戏曲、话剧等）4、评委进行评分5、符合要求的选手进入下一轮（二）决赛流程（详情参见附表）1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。
爱党诗朗诵活动策划书3篇
爱党诗朗诵活动策划书3篇篇一爱党诗朗诵活动策划书一、活动主题“声情并茂颂党恩，坚定不移跟党走”二、活动目的通过诗朗诵的形式，表达对党的热爱和忠诚，激发参与者的爱党热情，增强党组织的凝聚力和向心力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动内容及形式1. 诗歌朗诵：选取经典的爱党诗歌，邀请参与者进行朗诵。
2. 诗歌创作：鼓励参与者创作原创爱党诗歌，并在活动中进行展示。
3. 诗歌解读：邀请专家对部分诗歌进行解读，加深参与者对诗歌内涵的理解。
4. 互动环节：设置问答、抽奖等互动环节，增加活动的趣味性。
5. 颁奖仪式：对表现优秀的参与者进行表彰和奖励。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 诗歌朗诵：按照节目单顺序，参与者依次进行诗歌朗诵。
3. 诗歌创作展示：展示参与者的原创诗歌作品。
4. 诗歌解读：专家对部分诗歌进行解读。
5. 互动环节：进行问答、抽奖等互动。
6. 颁奖仪式：颁发奖项。
八、活动准备1. 确定活动场地，进行场地布置。
2. 邀请主持人、专家和评委。
3. 准备活动所需的音响设备、舞台道具等。
4. 征集诗歌朗诵和创作作品，进行筛选和排练。
5. 宣传活动，吸引更多人参与。
6. 准备奖品和证书。
九、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在社区、学校、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多人关注。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台道具费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保参与者的安全。
2. 主持人要掌握好活动节奏，确保活动顺利进行。
3. 评委要公正、公平地评选出优秀作品和表现者。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
赞党美文朗读策划书3篇
赞党美文朗读策划书3篇篇一《赞党美文朗读策划书》一、活动主题“声情颂党，礼赞华章”二、活动目的通过朗读赞党美文，激发人们对党的热爱和崇敬之情，增强民族自豪感和凝聚力，同时提升大家的朗读水平和文学素养。
三、活动主体[具体参与人员范围]四、活动时间及地点[详细时间]、[具体地点]五、活动安排1. 前期准备（1）广泛征集赞党美文，包括诗歌、散文等，并进行筛选和整理。
（2）确定主持人，准备主持稿。
（3）宣传活动，吸引更多人参与。
2. 朗读环节（1）每位参与者依次上台朗读选定的赞党美文。
（2）可以根据文章内容适当搭配音乐或背景画面，增强感染力。
3. 互动环节（1）设置观众互动，如提问、分享感受等。
（2）可以组织小型讨论，交流对党的认识和感悟。
4. 点评与颁奖（1）邀请评委对参与者的朗读进行点评和指导。
（2）根据表现评选出优秀朗读奖若干，并颁发奖品。
六、活动预算包括场地租赁、音响设备租赁、奖品购置、宣传费用等[具体预算金额]。
七、人员安排1. 活动组织人员[具体姓名或职责范围]。
2. 主持人[具体姓名]。
3. 评委[具体姓名]。
4. 后勤保障人员[具体姓名或职责范围]。
八、注意事项1. 确保活动现场的秩序和安全。
2. 提前测试音响等设备，保证活动顺利进行。
3. 提醒参与者注意朗读时间和节奏控制。
通过本次赞党美文朗读活动，我们希望以真挚的情感和动人的声音，表达对党和国家的赞美与热爱，让更多人感受到党的伟大和光荣，坚定永远跟党走的信念。
策划人：[具体姓名][具体日期]篇二《赞党美文朗读策划书》一、活动主题“声情颂党恩，美文赞辉煌”二、活动目的通过朗读赞党美文，增强大家对党的认识和热爱，激发爱国情怀，同时提高大家的朗读水平和表达能力，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主体全体成员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 收集赞党美文素材，整理成朗读文本。
2. 准备音响设备、麦克风等朗读所需器材。
爱国诗词朗诵策划书3篇
爱国诗词朗诵策划书3篇篇一《爱国诗词朗诵策划书》一、活动主题“诵读爱国诗词，传承民族精神”二、活动目的通过朗诵爱国诗词，激发同学们的爱国情感，增强民族自豪感和凝聚力，同时提高同学们的诗歌朗诵水平和语言表达能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和观众。
2. 诗词朗诵（1）个人朗诵：同学们依次上台朗诵自己准备的爱国诗词，每人限时[X]分钟。
（2）集体朗诵：全体同学共同朗诵一首经典的爱国诗词，如《满江红》《沁园春·雪》等。
3. 互动环节（1）诗词接龙：主持人说出一句诗词，同学们依次接龙，接不上的同学淘汰，剩下的同学获胜。
（2）诗词知识问答：主持人提出一些关于爱国诗词的问题，同学们举手回答，回答正确的同学获得奖励。
4. 嘉宾点评邀请学校语文老师或诗歌专家对同学们的朗诵进行点评，提出建议和意见。
5. 颁奖环节根据同学们的表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
6. 闭幕致辞七、活动准备1. 宣传推广（1）制作宣传海报和传单，在学校内张贴和发放。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
2. 报名参赛（1）同学们在班级内报名参赛，每个班级推荐[X]名同学参加个人朗诵。
（2）集体朗诵由班级自行组织排练。
3. 诗词准备（1）同学们自行选择爱国诗词进行朗诵，要求内容积极向上，表达爱国情感。
（2）集体朗诵的诗词由活动组织者统一选定。
4. 场地布置（1）活动现场布置要简洁大方，体现爱国主题。
（2）设置舞台、音响、灯光等设备，确保活动顺利进行。
5. 奖品准备购买证书和奖品，奖励表现优秀的同学。
八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 同学们要尊重评委和其他选手，不得有任何作弊行为。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动期间同学们的人身安全。
篇二爱国诗词朗诵策划书一、活动主题“声情并茂，爱国情深”二、活动目的通过朗诵爱国诗词，激发参与者的爱国情感，增强民族自豪感和凝聚力，同时提高参与者的朗诵技巧和表达能力。
学校红色朗诵活动策划书3篇
学校红色朗诵活动策划书3篇篇一《学校红色朗诵活动策划书》一、活动背景红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中创造的宝贵精神财富。
为了弘扬红色文化，传承红色基因，激发学生的爱国热情和社会责任感，我们决定举办一场以红色文化为主题的朗诵活动。
二、活动目的1. 通过朗诵红色经典作品，让学生了解中国共产党的光辉历程和伟大成就，增强学生的爱国主义情感和民族自豪感。
2. 提高学生的朗诵水平和语言表达能力，培养学生的艺术修养和审美情趣。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队意识和集体荣誉感。
三、活动主题“诵读红色经典，传承红色基因”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校礼堂六、参与人员全体师生七、活动安排1. 前期准备（1）确定活动主题和内容，制定活动方案和流程。
（2）选拔主持人和评委，邀请专业老师进行指导和培训。
（3）宣传活动，通过海报、广播、班级群等方式向全校师生宣传活动的目的、意义和时间、地点等信息。
（4）组织报名，以班级为单位报名参赛，每个班级至少推荐一个节目。
（5）准备活动所需的道具、服装、音响设备等。
2. 活动流程（1）开场舞《红旗飘飘》（2）主持人致辞，介绍活动的目的、意义和流程。
（3）比赛环节，按照抽签顺序，每个班级依次上台朗诵，评委根据朗诵内容、朗诵技巧、舞台表现等方面进行打分。
（4）互动环节，设置一些与红色文化相关的问题，邀请观众回答，答对者可获得小礼品。
（5）颁奖环节，根据评委打分结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
（7）全体师生合唱《我和我的祖国》3. 后期工作（1）整理活动照片和视频，制作活动纪念册和视频资料。
（3）将活动成果展示在学校宣传栏和网站上，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 服装费用：[X]元3. 音响设备费用：[X]元4. 荣誉证书和奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗和随意走动。
红色主题朗诵比赛策划书3篇
红色主题朗诵比赛策划书3篇篇一《红色主题朗诵比赛策划书》一、活动目的通过举办红色主题朗诵比赛，激发广大群众对红色文化的热爱，增强爱国情怀，传承和弘扬红色精神。
二、活动主题“诵读红色经典，传承红色基因”三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向全体公众六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在社区、学校、企事业单位等公共场所。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行线上宣传推广。
（二）报名阶段1. 设立报名渠道，接受个人或团队报名。
2. 报名截止日期为[具体日期]。
（三）比赛阶段1. 比赛分为初赛和决赛。
2. 初赛：每位选手或团队进行限时朗诵，由评委评选出进入决赛的选手或团队。
3. 决赛：进入决赛的选手或团队进行更精彩的朗诵表演，评选出各个奖项。
（四）颁奖阶段在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手或团队颁发奖品和证书。
七、比赛规则（一）朗诵内容必须围绕红色主题，包括但不限于红色经典诗歌、故事等。
（二）可以个人参赛，也可以团队参赛（团队人数不超过[X]人）。
（三）朗诵时间控制在[具体时长]内。
（四）要求脱稿朗诵，语言表达清晰、流畅，情感真挚。
（五）可以适当配合音乐、舞蹈等艺术形式进行表演。
八、奖项设置（一）一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
（二）二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
（三）三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
（四）优秀奖若干名，奖励证书。
九、活动预算（一）宣传费用：[具体金额]（二）奖品费用：[具体金额]（三）场地布置费用：[具体金额]（四）其他费用：[具体金额]十、人员安排（一）主持人：[具体人员姓名]（二）评委：邀请专业人士担任评委。
（三）工作人员：负责活动现场的组织、协调等工作。
十一、注意事项（一）确保比赛现场的安全，设置安全警示标识。
（二）提前检查场地设备，确保音响、灯光等设备正常运行。
（三）提醒选手和观众遵守比赛规则和现场秩序。
学校红色朗诵活动策划书3篇
学校红色朗诵活动策划书3篇篇一学校红色朗诵活动策划书一、活动主题“传承红色基因，弘扬革命精神”二、活动目的本次红色朗诵活动旨在通过朗诵经典红色作品，唤起同学们对革命历史的回忆，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，激发同学们的爱国热情和奋斗精神。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂四、参与人员全体师生五、活动安排1. 前期宣传通过学校官网、公众号、海报等形式宣传活动，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式以班级为单位报名，每班至少推选[X]名同学参加。
3. 活动流程（1）开场致辞主持人介绍活动背景和目的。
（2）朗诵比赛参赛选手按照抽签顺序进行朗诵，评委根据朗诵内容、表现形式等方面进行打分。
（3）互动环节设置一些与红色文化相关的问题，邀请观众回答，答对者可获得小礼品。
（4）颁奖仪式根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发证书和奖品。
（5）闭幕致辞4. 后期宣传将活动照片和视频发布到学校官网和公众号上，扩大活动影响力。
六、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需提前熟悉朗诵作品，注意朗诵技巧和情感表达。
2. 活动当天需提前到场进行彩排和准备工作。
3. 全体师生要遵守活动现场的秩序，保持环境整洁。
4. 组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
八、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、朗诵水平、情感表达等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集师生对活动的反馈和建议。
篇二学校红色朗诵活动策划书一、活动背景红色文化是中国共产党在革命、建设和改革过程中形成的宝贵精神财富，是中华民族的精神支柱。
为了弘扬红色文化，传承革命精神，激发学生的爱国情感，提高学生的朗诵水平和综合素质，学校决定举办一场红色朗诵活动。
二、活动主题“传承红色基因，弘扬革命精神”三、活动目的1. 让学生了解红色文化，感受革命精神的内涵和力量。
大学红色经典诵策划书3篇
大学红色经典诵策划书3篇篇一大学红色经典诵策划书一、活动背景红色经典是中华民族的精神财富，是革命先辈留给我们的宝贵遗产。
为了传承红色基因，弘扬革命精神，激发大学生的爱国热情，我们决定举办一场红色经典诵读活动。
二、活动目的1. 传承红色基因，弘扬革命精神。
2. 提高大学生的文化素养和语言表达能力。
3. 增强大学生的爱国主义情感和民族自豪感。
三、活动主题诵读红色经典，传承革命精神四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动主体全校师生六、宣传方式1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 在学校各个班级、社团进行宣传和推广。
七、活动流程（一）前期准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请专业的朗诵老师担任评委。
3. 准备活动所需的场地、音响、灯光等设备。
4. 购买活动所需的奖品、证书等物品。
5. 制作活动宣传海报、宣传单页等宣传材料。
（二）活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
2. 制作活动宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
3. 在学校各个班级、社团进行宣传和推广。
（三）活动报名1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动报名通知。
2. 设立报名点，接受现场报名。
3. 报名截止时间为[具体时间]。
（四）活动彩排1. 组织参赛选手进行彩排，熟悉朗诵内容和舞台表现。
2. 对参赛选手的朗诵进行指导和调整，确保朗诵质量。
（五）活动开展1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 选手朗诵：参赛选手按照抽签顺序进行朗诵，朗诵内容为红色经典作品。
3. 评委点评：评委对选手的朗诵表现进行点评，指出优点和不足之处。
4. 观众投票：现场观众通过投票的方式，评选出最佳人气奖。
5. 颁奖仪式：根据评委打分和观众投票结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
爱国诗文诵读比赛策划书3篇
爱国诗文诵读比赛策划书3篇篇一《爱国诗文诵读比赛策划书》一、活动主题弘扬爱国精神，传承经典诗文二、活动目的通过举办爱国诗文诵读比赛，激发广大师生的爱国热情，增强民族自豪感和文化自信心，同时提高学生的朗诵水平和文学素养，营造积极向上、充满书香氛围的校园文化环境。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校[具体场地]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页，利用学校广播、宣传栏、班级群等渠道进行广泛宣传，鼓励师生积极参与。
3. 邀请评委：邀请学校语文教师、领导等组成专业评委团队，确保比赛评选的公正性和权威性。
4. 场地布置：提前对比赛场地进行精心布置，营造庄重、热烈的氛围，包括舞台搭建、音响设备调试、座位安排等。
5. 参赛报名：设置报名点，接受师生自愿报名，统计参赛人员信息和诵读篇目。
6. 物资准备：准备比赛所需的奖品、证书、评分表、计时器等物品。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调爱国教育的重要意义。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
2. 诵读比赛环节按照报名顺序，选手依次上台进行诵读展示。
每位选手诵读时间控制在[具体时长]以内，可配乐、配背景画面等增强表现力。
评委根据选手的朗诵技巧、情感表达、内容理解等方面进行打分。
3. 中场休息安排文艺表演节目，如歌曲演唱、舞蹈表演等，缓解比赛紧张气氛，活跃现场氛围。
4. 继续比赛按照比赛流程继续进行选手诵读。
统计分数，公布前几名选手成绩。
5. 颁奖仪式主持人宣布获奖名单。
学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手代表发表感言。
6. 闭幕式八、奖项设置一等奖[X]名二等奖[X]名三等奖[X]名优秀奖若干名九、活动预算活动预算主要包括宣传费用、评委费用、奖品证书费用、场地布置费用、物资采购费用等，具体金额根据实际情况进行核算。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查音响、灯光等设备设施的运行情况。
爱国朗读比赛策划书3篇
爱国朗读比赛策划书3篇篇一《爱国朗读比赛策划书》一、活动主题“爱国之声，激情飞扬”二、活动目的通过举办爱国朗读比赛，激发广大参与者的爱国情感，增强民族自豪感和凝聚力，同时提高大家的朗读水平和表达能力，营造积极向上的文化氛围。
三、活动对象全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）前期准备1. 宣传推广：通过海报、宣传栏、社交媒体等多种渠道广泛宣传本次比赛，吸引更多人参与。
2. 报名工作：设置报名渠道，收集参赛选手信息。
3. 准备比赛所需物资，如音响设备、证书奖品等。
（二）比赛流程1. 开场致辞，介绍比赛目的、评委等。
2. 选手按照抽签顺序依次上台朗读，时间控制在[X]分钟以内。
3. 评委根据选手的表现进行打分。
4. 比赛结束后，统计分数，评选出各个奖项。
5. 举行颁奖典礼。
（三）后期工作2. 整理比赛相关照片和视频，进行宣传和留念。
六、评分标准1. 内容（30 分）：紧扣爱国主题，思想积极向上。
2. 朗读技巧（40 分）：发音准确、流畅，语调、语速、节奏把握得当，情感表达真挚。
3. 舞台表现（20 分）：仪态大方，肢体语言恰当。
4. 创新与特色（10 分）：有独特的表现形式或创意。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 物资采购费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试，保证比赛顺利进行。
3. 安排好工作人员，明确各自职责。
4. 提醒选手注意比赛时间和规则。
篇二《爱国朗读比赛策划书》一、活动主题“声情并茂颂祖国”二、活动目的通过举办爱国朗读比赛，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时提高同学们的朗读水平和表达能力，丰富校园文化生活。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到本次活动中来。
爱国朗读比赛策划书3篇
爱国朗读比赛策划书3篇篇一《爱国朗读比赛策划书》一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量。
为了弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，提高学生的朗读水平，我们决定举办一场爱国朗读比赛。
二、活动主题“诵读爱国经典，传承红色基因”三、活动目的1. 通过朗读比赛，让学生感受爱国主义的力量，增强民族自豪感和责任感。
2. 提高学生的朗读水平，培养学生的语感和表达能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体学生七、活动流程1. 前期宣传：制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
向各班级发放比赛通知，鼓励学生积极参与。
2. 报名方式：以班级为单位报名，每个班级至少推荐 2 名选手参加比赛。
报名截止时间为[具体日期]。
3. 比赛规则：比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用淘汰制，选手自选一篇爱国主题的文章进行朗读，时间不超过 3 分钟，由评委打分，前 10 名选手进入决赛。
决赛采用打分制，选手自选一篇爱国主题的文章进行朗读，时间不超过 5 分钟，由评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
比赛要求选手发音准确、流畅，感情真挚，富有感染力。
4. 奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 4 名。
颁发荣誉证书和奖品。
5. 比赛安排：初赛时间：[具体日期]决赛时间：[具体日期]比赛顺序由抽签决定。
6. 评分标准：内容（30 分）：主题鲜明，内容积极向上，具有感染力。
语音（30 分）：发音准确，语速适中，语调抑扬顿挫。
情感（30 分）：感情真挚，表达自然，能引起共鸣。
仪态（10 分）：着装得体，仪态大方，精神饱满。
7. 人员安排：评委：[具体人员]主持人：[具体人员]计分员：[具体人员]摄影摄像：[具体人员]后勤保障：[具体人员]8. 活动预算：奖品费用：[X]元宣传费用：[X]元其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 比赛过程中要保持安静，不得随意走动或喧哗。
红色经典诗歌朗诵晚会策划书
红色经典诗歌朗诵晚会策划书第一篇：红色经典诗歌朗诵晚会策划书红色经典诗歌朗诵晚会策划书为隆重庆祝中国共产党成立89周年，进一步强化党团青年的政治思想意识、先锋模范意识，提高党、团组织的凝聚力和战斗力,增强广大青年的爱党爱国热情，结合我院党支部和学生实际情况，我院党委经讨论，决定举行红色经典诗歌朗诵会。
一、活动主题：“重温红色经典，共抒爱国情怀”二、活动名称：“重温红色经典，共抒爱国情怀”诗歌朗诵会三、活动目的及意义庆祝中国共产党成立89周年，引导广大青年继承发扬党团精神，增强党团青年的光荣感和使命感，创新党团活动的形式和内容，进一步活跃学院党的基层组织建设四、主办单位：++++++++++++++++五、承办单位：++++++++++++++++++++六、演出时间：2010年6月5日 19:00七、演出地点：学生会堂八、演出节目安排1．节目以党的革命发展为线索，共分为三幕，第一幕：砸碎黑暗；第二幕：冲破风浪；第三幕：扬帆起航2．以合唱作为开场，以全体起立奏国歌为结尾九、具体内容及时间安排1.4月29日：活动策划上交学院进行审批2.4月30日：召开活动负责人集体会议，传达活动信息，分配各组负责人任务。
节目负责人进行节目初步计划，并与各组负责人商议，确定节目方向3.5月4日：下达活动通知4.5月4日开始：参演人员进行节目排练，负责人加强监督5.5月6日：确定大合唱名单，并开始排练6.5月9日：进行各党小组节目的评分并从中筛选出优秀选手7.5月10日：召开朗诵组会议，分配任务8.5月10日开始：朗诵组开始排练9.5月22日开始：请指导老师为选定节目进行专业指导培训，提高节目质量 10.6月4日晚7:00：进行节目彩排；地点：学生会堂 11.6月5日晚：7：00：正式演出12.6月6日以后：进行活动后期宣传，总结活动十、经费预算（共计：1380 元）场地租用费（300元）服装、化妆品费（900元）主持人服装：300元表演服装：400元化妆品：100元会场布置费（80元）横幅：60元气球：10元矿泉水：10元其他不可计费（100元）邀请函、节目单、宣传单等十一、活动人事安排指导部：++++++++ 责任指挥：++++++++++ 总策划：++++ 节目总负责人：++++ 助理：+++++++++++ 合唱组负责人：+++++ 合诵组负责人：+++++++++++ 宣传组负责人：+++++ 后勤部责任人：+++++ 主持人：++++++++++++十二、注意事项安全问题2各部的工作协调事宜，具体分工要明确，责任到人 3演员的排练安排及晚自习和需要连排时的请假事宜等人文学院学生第一党支部 2010年4月28日第二篇：红色诗歌朗诵比赛策划书电子工程学院红色诗歌朗诵比赛策划书一、活动主题：“扬青春颂党魂”红色诗歌朗诵比赛二、主办单位：电子工程学院团委三、活动目的：2011年是中国共产党成立90周年，为庆祝建党90周年，特举办红色诗歌朗诵比赛，颂扬中国共产党的丰功伟绩，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，培养广大同学的爱国主义思想。
长征朗诵活动策划书3篇
长征朗诵活动策划书3篇篇一《长征朗诵活动策划书》一、活动主题“重温长征精神，诵读红色经典”二、活动目的通过开展长征朗诵活动，让更多人深入了解长征这段伟大的历史，感受长征精神的力量，激发爱国情怀和奋斗精神，同时提高参与者的朗诵水平和艺术修养。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动场地，进行场地布置，营造浓厚的长征氛围。
2. 征集参与者，提前收集朗诵稿件。
3. 准备活动所需的音响设备、话筒、背景音乐等。
4. 邀请评委和嘉宾。
（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和意义。
2. 按照抽签顺序，参与者依次上台进行朗诵。
3. 评委根据朗诵内容、表达技巧、情感表现等方面进行打分和点评。
4. 统计分数，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
（三）后期工作2. 整理活动照片和视频，制作活动纪念册或视频资料。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品、证书等费用：[X]元。
4. 其他费用（如布置场地材料等）：[X]元。
八、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施。
2. 提醒参与者注意朗诵时间，避免过长或过短。
3. 保障音响设备的正常运行，提前做好调试。
4. 安排专人负责现场秩序和后勤保障。
篇二《长征朗诵活动策划书》一、活动主题“铭记长征精神，传承红色基因”二、活动目的通过朗诵活动，让更多人深入了解长征的历史意义和精神内涵，激发爱国情怀和民族自豪感，同时提高参与者的朗诵水平和表达能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、活动安排（一）前期准备1. 确定活动场地，进行场地布置，营造浓厚的长征氛围。
2. 宣传推广活动，通过各种渠道吸引参与者。
3. 准备长征相关的朗诵材料，如诗歌、文章等，并提前发放给参与者。
爱党诗朗诵活动策划书3篇
爱党诗朗诵活动策划书3篇篇一《爱党诗朗诵活动策划书》一、活动背景为了庆祝中国共产党成立[X]周年，弘扬党的光荣传统和优良作风，激发广大党员和群众的爱党爱国热情，特举办本次爱党诗朗诵活动。
二、活动主题“歌颂党的光辉历程，展现党的伟大成就”三、活动目的1. 增强党员和群众对党的认识和理解，培养爱党爱国情怀。
2. 提高党员和群众的朗诵水平和表达能力。
3. 丰富党组织生活，促进党员之间的交流与合作。
四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员全体党员和群众六、活动内容及形式1. 诗朗诵比赛（1）参赛选手自行选择与党相关的诗歌进行朗诵。
（2）朗诵形式不限，可以单人朗诵或多人组合朗诵。
（3）比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
2. 诗歌展览（1）在活动现场设置诗歌展览区，展示与党相关的诗歌作品。
（2）参观者可以自由阅读和欣赏这些作品。
3. 互动环节（1）设置党史知识问答环节，让参与者更加了解党的历史和理论。
（2）组织诗歌朗诵互动，邀请观众上台朗诵，增强活动的参与性。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的。
2. 诗朗诵比赛：按照比赛规则进行朗诵比赛，评委打分。
3. 诗歌展览：观众自由参观诗歌展览。
4. 互动环节：进行党史知识问答和诗歌朗诵互动。
5. 颁奖仪式：颁发奖项，表彰获奖选手。
八、活动宣传1. 在党组织内部发布活动通知，宣传活动主题和内容。
2. 制作宣传海报和传单，在党组织所在地和社区张贴和发放。
3. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多人参与。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参赛选手要提前做好准备，按时参加比赛。
3. 工作人员要做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
红色主题朗诵比赛策划书3篇
红色主题朗诵比赛策划书3篇篇一红色主题朗诵比赛策划书一、活动主题“传承红色基因，弘扬革命精神”二、活动目的本次红色主题朗诵比赛旨在通过朗诵的形式，让同学们深入了解红色文化，传承红色基因，弘扬革命精神，增强爱国主义情感，提高综合素质。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全体同学五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 各班级组织宣传，鼓励同学们积极参与。
（二）比赛形式1. 个人朗诵2. 团队朗诵（人数不超过 10 人）（三）比赛规则1. 朗诵内容必须紧扣红色主题，积极向上。
2. 朗诵时间控制在 5 分钟以内。
3. 参赛选手需提前将朗诵稿件发送至指定。
4. 比赛采用评委打分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
（四）比赛流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的及比赛规则。
2. 比赛环节（1）个人朗诵（2）团队朗诵3. 评委点评评委对参赛选手的表现进行点评，提出改进意见。
4. 颁奖环节主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
5. 闭幕致辞（五）活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]六、注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛期间，选手需遵守比赛规则，尊重评委意见。
七、活动组织1. 活动负责人：[具体姓名]2. 评委名单：[具体姓名]3. 工作人员：[具体姓名]篇二红色主题朗诵比赛策划书一、活动主题“传承红色基因，弘扬革命精神”二、活动目的本次红色主题朗诵比赛旨在通过朗诵的形式，让同学们深入了解红色文化，传承红色基因，弘扬革命精神，激发同学们的爱国热情和民族自豪感。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛同学填写报名表，并将其交至[报名地点]或发送至[指定]。
红十字诗歌朗诵策划书（共5则）
红十字诗歌朗诵策划书（共5则）第一篇：红十字诗歌朗诵策划书红十字“用诗歌来传递爱心”朗诵比赛策划书一、活动背景：十一月，是个感恩的季节，同时也是饱含希望与收获的季节。
社团文化艺术节来临之际，在这激情燃烧的岁月，让我们张扬着青春的活力，放飞着年轻的希望，舞动着金色的年华，彻底融入到这缤纷的社团活动...二、活动目的：1、为了继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，培养大家对爱心事业的热爱。
2、加强社友之间的交流、沟通、互动，为同学们提供一个展现自我的平台三、主题：用诗歌来传递爱心四、活动对象：院红十字全体成员五、时间安排：报名时间：2012年11月8号-12号抽签时间：2012年11月20号晚上比赛时间：2012年11月23号晚上6:30六、地点安排：大学生活动中心七、参赛方式【单人、团体参赛】：从每个部门挑选，自我举荐八、参赛要求：1.所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
比如关于地震、灾难、感恩、奉献爱心等。
2.作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。
3.演讲时间3——5分钟。
4.参赛选手自选参赛诗歌，自备背景音乐九、评选方法：由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委评定。
十、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最具潜力奖1名十一、参加人员组成：主持人2位，评委5位，社团人员江阴学院院红十字会2012年11月8号第二篇：诗歌朗诵策划书诗歌朗诵策划书新年已经过去，我们迎来了新的学期，在春节的日子里，我们大家应该看到了很多，学到了很多。
不如大家把你们的所见所闻写下来，写成诗歌，分享给大家。
一、朗诵会的主题和主体格调主题：“伊始新季，诗意年华”主体格调：一台全体师生参与的高雅而又不失乐趣的以诗歌朗诵为主要内容的朗诵盛会。
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“中华颂”经典背景音乐诗歌朗诵大赛暨学联星级评比颁奖典礼
策
划
书
主办：共青团安徽财经大学委员会
承办：财政与公共管理学院团总支
安徽财经大学学生团体联合会
安财文学社
二零一二年四月
一、活动目的：
为贯彻落实党中央、共青团的决策，深入爱国主义教育，激发广大学生的民族自豪感和责任心，同时帮助我们更好的了解祖国的发展历程，丰富我校学生的文化生活，安徽财经大学将举办一次主题为“中华颂”朗诵大赛。
使同学们自觉地把自己的成长同祖国命运联系在一起，深刻的认识到自己肩负的历史使命，并为之而努力、奋斗！
为了鼓励、支持安徽财经大学各协会的辛苦工作，将在比赛的后期进行一个颁奖晚会！
二、活动主题：
1．弘扬中华文化，培养爱国情操
2．弘扬校园文化，增进交流和谐
3．提高审美情趣，加强精神文明建设
三、活动对象
在校本科生或研究生
四：时间地点
初赛：各院自行组织安排，决出前5名参加复赛
复赛：5月27日5栋201
决赛：6月6日安徽财经大学文艺楼艺术大厅
五、活动流程
1．初赛
各院自己组织比赛，决出前5名参加复赛，将复赛报名表汇总后，于5月10日（周四）晚七点至九点送交财政与公共管理学院学生会办公室。
2．复赛
时间：5月27日下午2：00至5：00
5月27日晚上6：30至9：00
每场25~30人，选手号码按到场顺序决定
地点：5栋—201 联系人：赵成成联系方式：620576
要求：1．简短的自我介绍（1到2分钟）
2．三分钟配乐朗诵
3．两分钟才艺展示
取前12名选手晋级决赛
3．决赛
分为三个环节：个性风采展示、配乐朗诵、才艺展示
流程：1．观众入场时，播放VCR（主要内容：主要关于大赛的准备工作的花絮，选手个人风采展示）；在VCR中播放选手合唱的红歌，选手进行红色歌曲合唱。
2．主持人介绍到场评委及嘉宾，宣布比赛开始，开始第一环节，个性风采展示，12名选手依次轮流进行两分钟个性自我介绍。
3．12名选手暂时离场，主持人宣布比赛进入第二环节，配乐朗诵；选手按照号码顺序，从1号开始依次轮流进行3分钟配乐朗诵，至6号选手朗诵结束
4．嘉宾表演
5．主持人宣布比赛继续，7号选手展示配乐朗诵，依次轮流至12号选手朗诵结束
6．主持人宣布比赛进入第三环节，才艺展示；12名选手从1号开始依次轮流展示三分钟个人才艺至12号选手展示结束
7．宣布学生团体星级评比结果并颁奖
8．颁奖
9．主持人宣布比赛结束，评委及嘉宾离场
六．奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖六名
最佳组织奖两名
七．经费预算
宣传海报、横幅：200元
奖状：60元
请柬：50元
节目单：100元
矿泉水：180元
话筒：100元
主持人及嘉宾演出服：500元
会场布置：200元
选手奖品及礼品：650元
总计：2040元
八．后期整理
活动结束后，所有工作人员收拾会场，并将本次活动所有文字、图片、视频资料存档，社长赵成成做好总结工作。