新部编人教版五年级上册语文(第27课 我的“长生果”)教案

备课素材【教材分析】

《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，她的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想象力，锻炼记忆力，增强理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

【作者介绍】

叶文玲，女，当代小说家，生于1942年11月4日，浙江台州玉环楚门镇人。代表作品《叶文玲文集》，其中作品《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说。

课后作业

基础积累大巩固

一、选择加点字的正确读音。

diàn（） guì（） jiào （） lì（）

甸馈酵沥

jù（） kuì（） xiào （） lí（）

二、补充词语。

如（）似（）千（）一（）（）光（）彩

（）欢（）合心（）理（）（）肠（）肚

别出（）（）不（）而（）（）（）有味

三、写出加点词语的近义词。

1.我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦

．．之情。（）

2.醉心阅读使我得到了报偿

．．。（）

3.这些领悟自然是课外读物的馈赠

．．。（）

阅读能力大提升

这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发，作者对写作的感悟有两点，一点是_____________________,另一点是_______________________。

五、重点段落品析。

记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学（）地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。

我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。

于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。

这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要（）不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

1.在括号里填入正确的成语。

2.用横线画出“我”对写作的感悟。

3.选文的第二自然段运用了( )的手法，描写了作者眼中的秋天。

A拟人化 B比喻 C象征

思维创新大拓展

六、你在写作上有什么心得？和大家分享一下。

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参考答案：

一、diàn kuìjiào lì

二、如饥似渴千篇一律流光溢彩悲欢离合心安理得

牵肠挂肚别出心裁不谋而合津津有味

三、1.愉快 2.报酬 3.赠送

四、构思要别出心裁要写真情实感

五、1.千篇一律别出心裁

2. 这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

3.A

六、示例：在写作上，除了构思要别出心裁，要写真情实感之外，我觉得还要详略得当，中心突出。