教职工管理制度修订版
学校教职工规章制度范本
学校教职工规章制度范本尊敬的教职工：为了规范学校教职工的行为规范，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本规章制度。
请所有教职工认真遵守，共同营造良好的工作环境。
一、教职工的权利和义务1. 教职工享有平等的工作机会，不受歧视。
2. 教职工应严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。
3. 教职工有参与学校决策的权利，对学校的重大决策进行咨询和提出建议。
4. 教职工有权按时领取工资和其他福利待遇。
5. 教职工应本着教书育人的职责，尊重教学科研的规律和学生的个性发展。
二、教职工的行为规范1. 教职工应积极履行岗位职责，保证教学质量。
2. 教职工应以身作则，言行得体，不得有损学校形象的行为。
3. 教职工应尊重学生的权益，不得体罚、虐待学生，对待每位学生一视同仁。
4. 教职工应保守学校机密，不得泄露学校内部信息。
5. 教职工应保持良好的职业道德，不得利用职权谋取私利。
6. 教职工应注意维护和谐的师生关系，不得进行不良的师生交往。
7. 教职工应加强自身的学习和进修，提升自身的专业水平。
三、教职工的纪律要求1. 教职工应准时上下班，不得迟到早退，不得擅自请假。
2. 教职工不得私自离开教学岗位，不得抄袭他人的科研成果。
3. 教职工应认真履行批改作业、考试和评定成绩等工作，不得擅自篡改学生成绩。
4. 教职工应珍惜公共财物，不得挪用、浪费公共财物。
5. 教职工应依法维护学校的纪律和秩序，不得损害学校的声誉。
6. 教职工应遵守学校会议纪律，不得随意插话、干扰会议秩序。
四、教职工的奖惩措施1. 对于教职工违反本规章制度的行为，学校将依法进行严肃处理，包括批评教育、记过、记大过、行政警告等。
2. 对于严重违反法律法规的行为，学校将按照法律的规定进行处理，包括辞退、移送司法机关等。
五、附则本规章制度的解释权归学校所有，如有需要进行修改，将按照学校相关程序进行。
请所有教职工牢记本规章制度，切实履行自己的职责和义务，共同为学校的发展做出努力。
学校教职工管理规章制度
学校教职工管理规章制度一、总则1. 为了规范学校教职工的日常行为，提高教职工管理效能，制定本规章制度。
2. 本规章制度适用于全体教职工，包括教师、辅导员、行政人员和实验室人员等。
3. 教职工应遵守国家法律法规以及学校的规章制度，并履行工作职责，维护学校形象。
二、教职工入职管理4. 教职工入职需经过学校的招聘程序，并签订劳动合同。
5. 教职工在入职前需提供相关证明材料，如学历证书、职称证书等，并进行资格审核。
6. 教职工的入职前培训是必须完成的，以了解学校的组织结构、管理制度、工作要求等。
三、教职工行为约束7. 教职工应保持良好的工作纪律，按照工作计划履行岗位职责。
8. 教职工应遵守学校的内部规章制度，如作息时间、节假日安排等。
9. 教职工应保护学校的财物，严禁盗窃、挪用、浪费学校财产。
10. 教职工应保护学生隐私，严禁泄露学生个人信息。
11. 教职工应与同事和睦相处，不得进行恶意诽谤、造谣和人身攻击等行为。
四、教职工奖惩制度12. 教职工在工作中表现出色、取得优异成绩的，将被给予相应的奖励。
13. 教职工有以下不端行为之一的，将受到相应的纪律处分：违反教育教学规定、工作失职、贪污腐败等。
14. 教职工存在职业道德问题的，将依据情节轻重进行处理，甚至开除。
五、教职工培训与评估15. 学校将定期组织教职工的专业培训和业务学习，提高教育教学水平和管理能力。
16. 学校将对教职工进行定期绩效评估，以确保工作质量和效率。
17. 教职工应积极参加培训和评估，提高个人能力和素质。
六、教职工福利待遇18. 教职工将享受合法的劳动权益，包括工资福利、社会保险等。
19. 学校将为教职工提供良好的工作环境和条件，以提高工作效率。
20. 根据教职工的实际需求，学校将提供相关的培训和发展机会。
七、附则21. 对于本规章制度中未涉及的情况，将根据国家有关法律法规和学校管理需要进行处理。
22. 本规章制度自发布之日起生效，学校将组织全体教职工进行宣讲和培训。
2024年幼儿园教职工队伍管理制度
2024年幼儿园教职工队伍管理制度第一章总则第一条为了规范幼儿园教职工的行为，提高幼儿教育质量，保障幼儿的健康成长，制定本管理制度。
第二条本制度适用于全体在本幼儿园工作的教职工人员，包括幼儿园负责人、教师、保育员、护士等。
第三条幼儿园教职工应当严格遵守国家法律法规，并按照本制度的要求履行职责，发挥教育引导作用，促进幼儿健康成长。
第二章幼儿园教职工的录用与管理第四条幼儿园教职工的聘用和录用应当按照国家相关法律法规的要求进行，并符合幼儿园相关岗位要求。
录用人员需进行背景调查，以确保其没有不良记录。
录用人员的合同应明确期限、工资待遇、劳动条件等内容。
第五条幼儿园教职工的管理应遵循公开、公正、公平的原则。
招聘和晋升时应当公开竞争，选拔合适的人才。
录用人员应当根据其表现和能力进行评估，确定是否符合幼儿园的需求，并配备相应的岗位。
第六条幼儿园应建立健全教职工培训体系，加强教育教学能力和幼儿保育技术的培训，提升教职工的综合素质。
幼儿园应定期组织培训，提供学习和发展机会。
第七条幼儿园应根据工作需要，合理设置岗位，确保工作的科学性和专业性，合理分配工作量，提高工作效率。
第三章幼儿园教职工的权利和义务第八条幼儿园教职工享有根据法律法规和合同规定获得的有关劳动权益，包括工资、福利、休假等。
幼儿园应按时足额发放工资，确保教职工的合法权益。
第九条幼儿园教职工应遵守国家法律法规和幼儿园相关规章制度，维护幼儿园的声誉和利益，按时完成工作任务，保障幼儿的安全和健康。
第十条幼儿园教职工应当保守幼儿个人信息和家庭信息的秘密，不得泄露给任何非相关人员，同时对幼儿进行保密意识教育。
第四章幼儿园教职工的工作规范第十一条幼儿园教职工应爱岗敬业，勤奋工作，为幼儿提供优质的教育服务，积极参与幼儿教育改革和研究，提升自身的教育水平和专业素养。
第十二条幼儿园教职工应讲究形象，穿戴整洁，言行举止文明得体。
教职工不得有煽动性、低俗或违法的言行。
第十三条幼儿园教职工应注重与家长的沟通，积极配合家园合作，提供咨询和指导。
精锐教职工规章制度
精锐教职工规章制度第一章总则第一条为了规范精锐学校教职工的行为，提高教职工的素质和能力，推动学校的发展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于精锐学校所有教职工，包括教师、管理人员、工勤人员等。
第三条精锐学校教职工应遵守国家法律法规和学校规章制度，恪守职业道德，勤勉尽责，为学校的发展做出贡献。
第四条学校将依法保护教职工的合法权益，同时要求教职工履行相应的义务，确保教育教学工作的正常开展。
第二章工作要求第五条教职工应热爱教育事业，具备良好的敬业精神和服务意识，为学生的全面发展提供支持和帮助。
第六条教职工要遵守学校的工作安排，认真完成工作任务，确保教学质量和教育效果。
第七条教职工要积极主动地参加学校组织的各类培训和学习活动，提升自身的专业水平和能力。
第八条教职工应建立起良好的师生关系，关心学生的成长，耐心倾听学生的心声，做到言传身教。
第九条教职工要维护学校的形象，言行举止得体，不得做出损害学校利益和声誉的行为。
第三章行为规范第十条教职工要遵守职业操守，绝对禁止发生违法违纪行为，如受贿行贿、贪污侵占、谎报教学业绩等。
第十一条教职工要积极参加学校组织的各项活动，如教学研讨会、拓展训练等，并能够积极参与学生的课余活动。
第十二条教职工要遵守学校的各项规章制度，不得擅自调动课表、随意请假、迟到早退等。
第十三条教职工要遵守学校的教学纪律，严禁利用职权谋取私利，对学生进行不正当的竞争。
第十四条教职工要严格保守学校的机密信息，不得泄露学校的敏感信息，确保学校的利益和安全。
第四章管理制度第十五条学校将根据教职工的实际情况，对其进行绩效考核，对绩效达标者予以表彰奖励，对绩效不达标者进行相应处理。
第十六条学校设立教职工心理辅导室，定期对教职工进行心理辅导和疏导，确保教职工身心健康。
第十七条学校建立教职工奖励和惩戒机制，对表现突出者进行奖励，对违规违纪者进行处罚，确保教职工的积极性和责任心。
第十八条学校将定期召开教师大会，通报学校的工作情况和要求，听取教职工的意见和建议，促进学校的发展和进步。
教职工职责与管理制度
教职工职责与管理制度一、教职工的职责教职工作为学校的重要一员，肩负着培养和教育学生的重要使命。
他们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是塑造学生的品德和人格。
教职工应当具备以下职责：1. 教学责任：教职工应当精心备课，按照教学计划进行教学，确保学生能够掌握所学知识和技能。
2. 学生管理责任：教职工负责对学生进行管理，包括学生的纪律管理和行为规范的培养，帮助学生树立正确的价值观和行为准则。
3. 学生评价责任：教职工负责对学生进行成绩评价和综合素质评价，确保评价公正、客观，帮助学生发现自身存在的问题，并提供帮助和指导。
4. 课外辅导责任：教职工应当积极参与学生的课外活动和辅导工作，提供学术、生活和心理方面的指导和支持，帮助学生全面发展。
二、教职工管理制度为了保证教职工能够履行他们的职责，学校需要建立一套完善的教职工管理制度。
这些制度可以包括以下方面：1. 定期考核制度：学校应当建立定期考核制度，评估教职工的教学水平和教育质量。
通过考核，可以发现教职工的优点和不足，并提供相应的培训和指导。
2. 奖惩制度：学校应当建立奖惩制度，对教职工的优秀表现给予奖励，对教职工的不良行为进行惩处。
通过奖惩制度，可以激励教职工积极工作，促进其职责履行。
3. 培训制度：学校应当定期组织教职工培训，提供教育教学方面的培训、管理方面的培训和专业发展方面的培训。
通过培训，可以提高教职工的专业能力和教育教学水平。
4. 激励机制：学校应当建立激励机制，通过提高待遇、提供晋升机会和提供发展空间，激励教职工积极进取，不断提升自己的教学水平和教育质量。
三、教职工职责与管理制度的关系教职工的职责与管理制度密不可分。
只有通过完善的管理制度，才能够确保教职工履行他们的职责。
管理制度可以为教职工提供明确的工作指导和管理准则，激励他们履行职责，并推动学校整体的发展。
同时，教职工履行职责也是管理制度的基础。
只有教职工认真履行自己的职责，才能够使管理制度真正发挥作用。
关于教职工的管理规章制度(通用10篇)
关于教职工的管理规章制度(通用10篇)关于教职工的管理规章制度(通用10篇)定制规章制度是旨在确保教职工的行为符合道德规范、法律规定和学校要求，保障学校的正常运转和发展。
不同学校根据自身实际情况，可能会有一些不同的规章制度。
以下是小编为大家收集的关于教职工的管理规章制度的相关内容，供大家参考！关于教职工的管理规章制度为了进一步贯彻落实教育部关于加强师德建设的精神，强化对教师队伍的管理，特制定教师职业道德考核、评议制度。
第一、教师要加强事业心和责任感。
对所负责的工作要认真履行职责，对工作中出现的失误要实行“责任追究制”，三天之内级组长要把情况书面报告教导处。
原则上要由教导处分析原因、分清责任、作出处理。
并作为教师能否聘任内容之一。
第二、要热爱学生，尊重学生的人格。
如果有讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的现象要追究法律责任。
按情节轻重分别给予批评教育、行政处分、经济赔偿等处理。
情节严重者，解除聘任合同。
第三、要模范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌。
如有黄、赌，及违反社会公德的现象，视情节轻重给予批评教育、行政处分、扣除奖教金，并且当年不能评先、评优。
第四、要密切联系学生家长，坚持家访制度。
不能指责、训斥学生家长。
如有指责、训斥家长的现象要进行批评教育，在5天之内向家长赔礼道歉，并且当年不能评优评先。
第五、要关心集体。
不做有损集体荣誉的事，如果有损于集体荣誉的事要追究当事人的责任，并责成写出书面检查，在一定范围内作公开讨论，并扣出集体荣誉奖。
第六、要尊重同事，团结合作。
有意见当面交换，有问题逐级反映，不做不利于团结的事，不讲不利于团结的话。
如有背后议论，有意无意挑起矛盾，要进行严肃批评。
在一定范围内进行分析讨论，当年不评优评先，扣除集体荣誉奖，并根据情节轻重分别给予低聘、缓聘。
第七、对教师职业道德建设的情况，每学期进行一次检查评估。
并积极听取学生、家长和社会有关方面对教师职业道德状况的评议，接受学生、家长的监督。
教职工管理制度
教职工管理制度第一章总则第一条为规范我校教职工管理，明确职责权限，保障教育教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教职工。
第三条教职工的管理工作应坚持以人为本、激励激情、服务为先的原则，促进教职工个人和学校整体发展。
第四条学校教职工管理以提高教育教学质量和服务质量为中心，以加强队伍建设和教育培训为重点，以提高管理效率和服务质量为目标，形成以保障教职工合法权益为基础，以提高工作效率和教学质量为核心的管理机制。
第五条学校制订《教职工管理制度》要坚持科学管理、依法治校的原则，加强对教职工的监督和管理，保护教职工的合法权益，提高教职工的工作动力和积极性。
第六条学校要建立健全的教职工管理工作机构，明确教职工管理的职责、权力、程序和要求。
第二章教职工的入职与试用第七条学校招聘教职工应按照有关国家法律法规和规章制度，公开、公平、公正选拔人才，具体程序和要求另行制定。
第八条学校教职工实行试用制度。
试用期为6个月，试用期间应经过岗前培训，并在试用期结束前进行考核，成绩合格者予以转正，不合格者予以辞退。
第九条教职工入职后应经过学校培训，掌握学校规章制度和工作流程，并签订书面聘用合同。
第三章教职工的考核与晋升第十条学校对教职工的工作绩效定期进行考核，包括教学、科研、管理等方面。
考核结果作为评定教职工奖惩的重要依据。
第十一条教职工在工作中取得显著成绩的，学校将给予表彰和奖励，提高该教职工的职级和待遇。
第十二条学校对教职工的晋升要按照国家和学校的相关规定和程序，通过公开竞聘的方式进行，绝不搞拉票、拉关系、拉关门。
第十三条学校要建立公正、公平、公开的评价机制，严格执行评价标准，确保教职工的晋升程序合法合规。
第四章教职工的薪酬与福利第十四条学校按照国家规定和学校财政状况，建立合理的工资福利体系，保障教职工的合法权益。
第十五条学校对教职工进行工资核算，按照国家规定和学校制定的工资标准，核发工资。
第十六条学校设立完善的福利待遇制度，为教职工提供医疗、社保、住房、教育等方面的优厚福利待遇。
托管机构教职工规章制度
托管机构教职工规章制度第一章总则第一条为规范托管机构教职工的行为，提升教职工的专业素养和服务质量，依法维护托管机构的正常秩序和良好形象，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于托管机构的所有教职工，包括但不限于教师、保育员、管理人员等。
第三条所有教职工应严格遵守本规章制度，加强职业道德修养，勤勉工作，为托管机构的发展和孩子的成长做出积极贡献。
第四条托管机构应建立健全的教职工管理机制，加强对教职工的培训和监督，不断提升教职工的服务水平和工作效率。
第五条教职工应热爱学生，努力营造良好的教育氛围，为学生提供优质的教育服务，做到以身作则、言传身教。
第六条教职工应当尊重学生的个性和权利，不得有侮辱、诽谤、歧视或侵犯学生权益的行为。
第七条教职工在工作过程中应当尊重家长、同事和上级的意见，遵守规章制度，认真完成各项工作任务。
第八条托管机构将为教职工提供良好的工作环境和相应的福利待遇，同时要求教职工维护托管机构的形象和声誉。
第二章教职工的基本要求第九条所有教职工应具备良好的教育技能和职业道德素养，能够胜任所从事的工作，并不断提升自身的教育水平和专业能力。
第十条教师应具备优秀的教学技能和教育理念，注重学生的个性发展和全面素质提升。
第十一条保育员应具备专业的护理知识和技能，能够有效照顾和保护学生的生活、健康和安全。
第十二条管理人员应具备领导能力和协调能力，能够有效管理和组织托管机构的各项工作。
第十三条教职工应保护学生的隐私和个人信息，不得擅自泄露学生的相关信息，确保学生的信息安全。
第十四条教职工应遵守劳动纪律和法律法规，不得擅自迟到早退、旷工请假，不得从事违法犯罪活动。
第十五条教职工应当诚实守信，不得编造虚假信息或隐瞒重要事实，对工作中的错误和失误应当主动承担责任。
第十六条教职工应尊重上级领导和同事，并建立良好的协作关系，共同完成工作任务，实现共同发展。
第三章教职工的工作职责第十七条教职工应认真履行职责，做好各项工作准备，细心、耐心对待学生，不得怠慢工作，影响学生的学习和生活。
幼儿园教职工队伍管理制度模版
幼儿园教职工队伍管理制度模版第一章总则第一条为规范幼儿园教职工队伍管理，提高教育教学质量，保障幼儿园健康有序发展，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园内所有教职工，包括管理人员、教师、保育员等。
第三条幼儿园教职工队伍管理应坚持公平、公正、公开的原则，发挥教职工的主体作用，激励员工积极进取，实现事业和个人双赢。
第四条幼儿园教职工队伍管理应遵循以人为本的理念，加强培训、评估、奖惩等机制的建立和完善，提高队伍的整体素质。
第二章幼儿园职工招聘与录用第五条幼儿园职工招聘与录用应按照公平、公正、公开的原则进行，遵循择优录取原则。
第六条幼儿园招聘信息应当向社会公开，广泛面向各类人才群体，并采取多种形式进行招聘，确保招聘的公平性和广泛性。
第七条幼儿园教职工录用应当严格按照幼儿园教职工岗位要求和任职资格进行，不得违规录用。
第三章幼儿园职工培训与发展第八条幼儿园应建立完善教职工培训体系，制定培训计划，并根据教职工的不同需求进行有针对性的培训。
第九条幼儿园定期组织教职工岗位技能培训，提高其专业素养和教育教学能力，不断提高教育教学质量。
第十条幼儿园鼓励教职工参加外部培训和学习，提高其综合素质和个人能力。
第四章幼儿园职工考核与评价第十一条幼儿园应制定科学合理的教职工考核与评价机制，考核内容应包括教育教学能力、岗位责任履行程度等。
第十二条幼儿园考核与评价应公开、公正、公平，结合实际情况，采取多种评价方法，包括定量评价和定性评价等。
第十三条幼儿园应及时对教职工的考核结果进行反馈，并针对其不足之处进行指导辅导，帮助其提升能力。
第五章幼儿园职工激励与奖惩第十四条幼儿园应建立完善的激励机制，包括薪资激励、职称评定、岗位晋升等。
第十五条幼儿园应对教职工在教育教学、管理工作、创新发展等方面的突出贡献给予表彰和奖励。
第十六条幼儿园对教职工违反工作纪律、在工作中出现失职、渎职等行为，按照规定给予相应的纪律处分。
第六章幼儿园职工权益保障第十七条幼儿园应建立健全教职工权益保障机制，保障教职工的合法权益。
学校教职工劳动纪律管理制度模版
学校教职工劳动纪律管理制度模版一、总则为规范学校教职工的劳动行为，提高工作效率，确保学校教育教学工作的顺利进行，根据《中华人民共和国劳动法》及相关法律法规，制定本学校教职工劳动纪律管理制度。
二、工作时间1.教职工应按照学校规定的工作时间进行工作，认真履行岗位职责。
2.教职工必须按时上班，不得提前离开工作岗位，不得迟到早退。
3.教职工临时有事需要请假的，应提前向上级汇报并请假，不得私自离岗。
4.教职工应严格遵守上下班时刻，不得旷工、旷课，不得在上班时间做与工作无关的事情。
三、工作纪律1.教职工应服从学校领导的工作安排，不得擅自变动或拒绝工作任务。
2.教职工应保持工作区域的整洁，保护办公设备的完好，并妥善使用。
3.教职工应遵守学校的保密规定，对学校及学生的个人隐私保密，不得随意泄露。
4.教职工应与同事和睦相处，互相帮助，不得进行人身攻击或侮辱他人的言行。
5.教职工应按照学校相关规定使用公务用车，不得私自使用或挪用公款。
四、职业道德1.教职工应秉持教育事业的崇高性质，关心学生，尊重学生，保证学生的人身安全和教育权益。
2.教职工应维护自身形象，言行举止端正，言语文明，不得有无礼、侮辱他人的言辞和行为。
3.教职工应遵守教育行业的职业道德规范，不得从事与教育职责无关的商业活动。
4.教职工应树立正面榜样，不得有不良行为，包括但不限于赌博、酗酒等行为。
五、奖惩制度1.对于履行职责出色的教职工，学校将给予表扬和奖励，以激励他们继续发扬优良作风。
2.对于存在工作违纪行为的教职工，学校将依法依规给予批评教育、警告、记过、记大过等行政处罚。
3.对于涉及职务违法的严重违纪行为，学校将依法移交相关部门处理，并做出相应的停职、解聘等处理。
六、附则1.教职工在工作中如有任何违法违纪行为，将承担相应的法律责任。
2.本制度由学校劳动纪律委员会负责解释和执行，学校教职工必须遵守并严格执行。
3.对于本制度未涉及的情况，按照学校相关规定执行。
学校教职工管理规章制度模版
学校教职工管理规章制度模版第一章总则第一条为了建立科学、公正、规范的教职工管理制度，确保学校教育教学工作的有序进行，维护教师队伍的稳定与发展，提高学校教育教学质量，根据相关法律法规和学校实际，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校教职工，包括但不限于教师、行政人员、工勤人员等。
第三条学校教职工应当遵守国家法律法规和学校规章制度，恪守教育职业道德，履行职责，保护学生权益，提高教育教学水平。
第四条学校教职工应该加强团队合作，共同努力，形成良好的工作氛围和文明教育环境。
第五条学校应当建立健全教职工管理组织架构，明确管理职责和权力。
第二章教师第六条教师是学校的重要资源和主要承担教育教学任务的力量。
教师应当具备相应的专业知识和教学能力，以及良好的师德师风。
第七条学校应通过公开招聘、聘用、考核等方式选拔和引进优秀教师，鼓励教师自主创新，提高教学水平。
第八条教师应当严格执行学校教学计划和教学任务，按时上课，不得无故拖延和缺勤。
第九条教师应当按照学校的教学要求，认真备课，提高课堂教学质量，关心学生的学习情况，积极主动地进行学生评价，为学生提供有益的评语和建议。
第十条教师应当尊重学生的个性和兴趣，与学生建立良好的师生关系，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。
第十一条教师应当积极参加教育教学研讨和教师培训活动，不断提高自身的专业素养和教学水平。
第十二条学校应建立教师奖惩机制，对教学质量优秀的教师给予表彰和奖励，对违规行为的教师进行相应的纪律处分。
第三章行政人员第十三条行政人员是学校教职工中具有行政管理职责的人员，应当以学校的整体利益为重，履行管理职责。
第十四条行政人员应当遵守学校的管理制度，认真履行工作职责，保证学校的正常运转。
第十五条行政人员应当及时做好教职工工资、福利、奖惩等事项的发放和管理工作，确保教职工的合法权益。
第十六条行政人员应当保守学校的秘密，不得泄露学校的内部信息和教师、学生、家长等的个人隐私。
学校教职工劳动纪律管理制度范文
学校教职工劳动纪律管理制度范文一、概述本制度的制定旨在加强学校教职工的劳动纪律管理，规范教职工的日常表现和工作行为，提高工作效率和服务质量，促进学校的良好学风和工作环境，实现学校的整体发展目标。
二、工作时间管理1. 教职工应按照学校规定的工作时间进行工作，不得迟到早退，不得擅自离开岗位。
2. 若遇特殊情况，教职工应提前向上级汇报并请假，经批准后方可离岗。
3. 教职工应保持工作时间内的高度集中精神，不得进行与工作无关的私人活动。
三、工作纪律管理1. 教职工应遵守学校公务时间安排，按时完成各项工作任务，不得延误或擅自改变工作计划。
2. 教职工应积极配合学校的组织安排，参加各类会议、培训和活动，不得缺席或迟到。
3. 教职工应保持工作场所的整洁和卫生，不得在办公室内吸烟、乱扔垃圾等行为。
四、工作行为管理1. 教职工应端正工作态度，保持优良的职业操守，不得违反工作纪律，滥用职权或以职权谋取私利。
2. 教职工应与同事和谐相处，尊重他人的权益和个人隐私，不得进行人身攻击或泄露他人的私人信息。
3. 教职工应保护学校的财产和机密信息，不得私自转移、挪用或泄露学校的资源和敏感数据。
五、违纪处罚措施1. 违纪情节较轻的，学校将进行批评教育，要求教职工进行自我反思和改正。
2. 违纪情节严重的，学校将视情况采取相应的纪律处分，如书面警告、记过、记大过等。
3. 对于严重违纪行为，学校将依法依规给予开除处分，并追究法律责任。
六、奖励制度1. 学校将根据教职工的工作表现和贡献情况，给予相应的奖励，如表扬信、荣誉称号和奖金等。
2. 学校将定期评选优秀教职工，并予以嘉奖和奖励激励，充分调动教职工的工作积极性和创造力。
七、监督管理机制1. 学校将建立健全教职工劳动纪律管理的监督机制，设立监督岗位，加强对教职工的日常检查和督促。
2. 学校将建立投诉举报制度，接受广大教职工和学生的监督和举报，对于投诉举报属实的情况，学校将依法依规进行处理。
学校教职工规章制度
学校教职工规章制度第一章总则第一条为统一学校教职工的纪律，保证教学秩序，提高教育教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校所有教职工，包括教师、行政人员、后勤人员等。
第三条学校教职工应遵守国家法律法规、学校章程和有关规定，维护学校的声誉和形象，履行自己的职责。
第四条学校教职工应当团结互助，相互尊重，互相关爱，共同努力，为学校的建设和发展做出积极贡献。
第五条学校教职工应当维护学校财产安全，保护学生的人身财产安全，不得侵犯他人的合法权益。
第六条学校教职工坚决执行学校的各项规章制度，不得擅自修改或违规操作。
第七条学校教职工应当遵纪守法，树立正确的人生观、价值观，争当社会主义新时代的优秀教育工作者。
第二章教学工作规定第八条教师应当按时到岗，认真备课，积极备课，热爱教育事业，努力提高教学水平。
第九条教师应当严格执行教学计划，按照教学进度要求授课，不得擅自调整教学内容或教学进度。
第十条教师应当尊重学生，关心学生，倾听学生的需求和意见，积极引导学生，营造良好的教学氛围。
第十一条教师应当认真批改作业，及时反馈学生学习情况，做好学生学业情况的记录和管理。
第十二条教师应当严格按照学校的考勤制度，不得迟到早退，确保每节课的教学时间充足。
第十三条教师应当尊重校领导和同事，互相协作，相互支持，共同促进学校的教育教学工作取得更好的成绩。
第三章管理工作规定第十四条行政人员应当严格执行学校的各项管理制度，认真履行自己的管理职责，保障学校的正常运转。
第十五条行政人员应当维护学校的利益，保护学校的名誉，不得利用职权谋取个人私利。
第十六条行政人员应当做好信息的保密工作，注意安全意识，保护学校的机密信息，防止泄露。
第十七条后勤人员应当认真履行岗位职责，保持工作环境的整洁，确保学校的正常运转。
第十八条后勤人员应当保护学校的财产，做好设备的维护保养工作，确保设备安全稳定运行。
第十九条后勤人员应当做好食堂卫生工作，保障师生健康，确保食品安全。
学校教职工管理规章制度范文（二篇）
学校教职工管理规章制度范文一、总则1. 为了规范学校教职工的管理行为，提高教职工的工作效率，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本规章制度。
2. 本规章制度适用于学校全体教职工，包括教师、行政人员、辅导员等，任何教职工都应遵守并执行本规章制度。
二、职责与权利1. 教职工应当认真履行职责，按照学校安排参与教育教学工作，保证教学质量。
2. 教职工有权向学校提出关于学校管理的建议和意见，并享有合理的工作条件和福利待遇。
3. 教职工应当积极配合学校开展各项工作，服从学校的决策和安排，不得故意拖延或阻碍工作进程。
三、工作纪律1. 教职工应按时按量完成各项教育教学任务，不得擅自缺课、旷工或迟到早退。
2. 教职工应当爱护、维护学校的办公设备及公共设施，不得私自将学校物品用于个人目的。
3. 教职工应当自觉遵守学校的工作时间和假期安排，不得擅自离岗或违规请假。
4. 教职工应当严守教育秘密，不得泄露学生的个人信息和教育教学机密。
四、教学行为规范1. 教职工应当尊重学生个体差异，照顾学生的心理和身体健康，严禁体罚、责骂或歧视学生。
2. 教职工应当按照教学计划和教学任务要求，认真备课，合理安排课堂教学内容和教学方法。
3. 教职工应当注重学生的思维发展和综合能力培养，不得只注重灌输知识，应鼓励学生独立思考。
4. 教职工应当准确评价学生的学业情况，遵守学校评价制度，不得将个人喜好干扰到评价中。
五、工作作风1. 教职工应当具有良好的工作态度和优良的职业道德，尊重学生、家长和同事，不得言语暴力、歧视他人。
2. 教职工应当积极主动地参与教研活动，不断提升自身的教学能力和专业水平。
3. 教职工应当遵守学校的纪律规定和安排，不得滥用职权或利用职务谋取私利。
4. 教职工应当保持工作积极向上的态度，不得出现拖延、懒散等不良工作行为。
六、违纪辞退1. 对于故意违反本规章制度、损害学校利益或严重影响教育教学工作的教职工，学校有权采取相应的纪律处分措施，并可以辞退该教职工。
教职工的管理规章制度(10篇)
教职工的管理规章制度(10篇)最新教职工的管理规章制度(10篇)定制规章制度是旨在确保教职工的行为符合道德规范、法律规定和学校要求，保障学校的正常运转和发展。
不同学校根据自身实际情况，可能会有一些不同的规章制度。
以下是小编为大家收集的关于最新教职工的管理规章制度的相关内容，供大家参考！最新教职工的管理规章制度【篇1】一、备课制度第一条教师必须以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。
第二条认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。
第三条深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。
第四条按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记和教育反思。
每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。
第五条备课时光除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备供给各种玩具、材料。
第六条坚持团体备课与个人备课相结合。
每周一次平行班团体备课。
第七条备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。
第八条鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励二、听课制度第一条每学期组织教师相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。
第二条园长每学期必须有针对性地下班听课20次以上，教学主任干事下班听课40次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出提议和期望。
第三条骨干教师每学期必须做示范课一次。
第四条青年教师每周自觉听老教师活动，并主动征求意见。
三、教师考评制度第一条凡本园教师都必须按时理解工作质量的评价考核。
第二条幼儿园成立工作质量考核领导小组。
由园长担任组长，各组组长参加。
考核领导小组的职责是：1、拟定考核资料及评价标准2、确定考核方法3、定考核时光4、研究奖惩办法5、写考核总结6、根据考核中发现的情景提出改善、提高工作的意见和提议。
幼儿园教职工管理规章制度
幼儿园教职工管理规章制度一、引言幼儿园教职工是幼儿园教育事业的主要组成部分，对于幼儿园的正常运行和教学质量的提升具有重要意义。
为了规范幼儿园教职工的行为，保证教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、职责分工1. 幼儿园教职工的职责分工应当合理，符合教育教学的需要和个人能力。
各教职工应当根据职责履行相应的职务，勤勉敬业，认真负责，努力提高教育教学质量。
2. 园长是领导者，负责幼儿园的整体管理工作。
他应当制定年度教育教学计划，并监督执行情况。
3. 教师是教育教学的主体，负责具体的教学工作。
他们应当具备相应的专业知识和教育教学能力，积极参与教学活动，遵循幼儿教育原则，关注儿童的个体差异，并采取适合的教学方法。
三、教职工的权益保障1. 教职工享有劳动法规定的劳动权益。
任何单位和个人不得侵犯教职工的合法权益。
2. 教职工有权接受职业培训，提升自己的教育教学水平。
3. 幼儿园应当为教职工提供良好的工作环境和必要的教育教学条件。
4. 幼儿园应当向教职工提供必要的工作保险和公平合理的薪酬待遇。
四、教职工的职业道德1. 教职工应当具有良好的职业操守，关心儿童的成长和发展，尊重儿童的个体差异。
2. 教职工应当始终坚持教育教学的原则，不得有违背教育教学伦理和道德的行为。
3. 教职工应当保护儿童的隐私，不得泄露儿童的个人信息。
五、教职工的责任和义务1. 教职工应当认真履行教育教学任务，不得懈怠或敷衍塞责。
2. 教职工应当积极参与教学活动和教研工作，提高自己的教育教学水平。
3. 教职工应当与家长保持良好的沟通，及时了解儿童的学习和生活情况，并与家长共同关注儿童的成长。
4. 教职工要积极配合幼儿园的各项工作，服从园长的安排和管理，不得有违背园规园纪的行为。
六、教职工的奖惩制度1. 幼儿园对教职工进行年度考核，根据教育教学质量和工作表现进行评定，并根据评定结果给予相应的奖励或处罚。
2. 教职工因故意违反幼儿园制度和规定的，幼儿园有权对其进行批评、责令改正或者采取其他相应的纪律处分措施。
幼儿园教职工管理规章制度范文
幼儿园教职工管理规章制度范文一、总则1.教职工管理的目的是为了规范和优化幼儿园教职工的工作行为，提高教育教学质量，保障幼儿园的健康有序发展。
2.教职工管理的原则是公平、公正、公开、激励和约束相结合。
3.教职工管理的范围包括教师、保育员、行政及后勤人员等。
二、教职工招聘与录用1.幼儿园招聘教职工应当以公开、平等、竞争的原则进行。
2.招聘岗位应当明确职责、资格要求和工作条件。
3.录用的教职工必须具备相应的学历、资格证书和职业素养。
4.录用程序应当严格按照规定进行，包括面试、资格审核、体检等环节。
5.录用的教职工应当签订劳动合同，并明确工作职责、待遇、福利等事项。
三、教职工培训与职业发展1.幼儿园应当定期组织教职工进行专业知识、教育教学技能等培训。
2.教职工培训应当根据需要进行分类、分层、分期，满足不同岗位的需求。
3.幼儿园应当鼓励教职工参与学术研究、教学比赛等活动，并给予相应的奖励。
4.教职工要不断提升自己的专业素养和能力，积极参加职业发展培训。
四、教职工考核与奖惩1.幼儿园应当建立健全教职工考核制度，考核内容包括工作成绩、教学效果、职业素养等。
2.教职工考核应当公开、公平、透明，结果及时通知被考核者。
3.考核结果将作为教职工评职称、晋升等重要依据。
4.对于考核不合格、工作不力或违反规章制度的教职工，可给予相应的纪律处分，包括警告、记过、记大过等。
5.对于表现出色的教职工，应该及时表彰、奖励，并提供晋升的机会。
五、教职工权益与义务1.教职工应当认真履行职责，按时、高质量地完成工作任务。
2.教职工应当遵守幼儿园的各项规章制度，严禁迟到早退、擅离职守等行为。
3.教职工应当保护幼儿的安全和健康，严禁虐待、体罚、侮辱等行为。
4.教职工享有合理的工作条件和待遇，包括工资福利、带薪休假、社会保险等。
5.教职工应当保守幼儿园的机密信息，严禁泄露幼儿及家长的个人信息。
六、教职工纪律与问责1.教职工应当遵守法律法规，维护社会公德，杜绝不良嗜好和不道德行为。
学校四类人员管理制度内容
学校四类人员管理制度内容学校四类人员管理制度第一章总则第一条为规范学校四类人员管理，维护学校正常秩序，保障学校教育教学工作的顺利进行，制定本管理制度。
第二章四类人员的定义第二条学校四类人员指学校教职工、学生、家长和校外人员。
第三条学校教职工1. 学校教职工是指在学校担任教学、管理、服务等岗位的教师、行政人员和工勤人员。
2. 学校教职工应当具备相应的教育资质、素质和能力，承担相应的职责和义务。
第四条学生1. 学生是指按照学校招生政策入学，并在学校注册的在校学习人员。
2. 学生应当遵守学校的规章制度，参加学校组织的各项教育教学活动，完成学业任务。
第五条家长1. 家长是指学生的法定监护人或其他负责学生监管与教育的人员。
2. 家长应当积极配合学校开展教育工作，关心学生的学习、生活情况，并参与学校组织的家长会议等活动。
第六条校外人员1. 校外人员是指非学校教职工、学生和家长的人员。
2. 校外人员进入学校校园需经过学校许可，并按照学校规定的程序进行。
第三章学校教职工管理第七条学校教职工的招聘1. 学校根据教学需要和岗位要求，通过公开招聘、面试等方式进行教职工的选拔与录用。
2. 学校严格按照相关法律法规执行教职工录用政策，不得歧视性别、种族、宗教、残疾等。
第八条学校教职工的岗位职责1. 学校教职工根据不同岗位的职责，负责相应的教学、管理、服务工作。
2. 学校教师应当具备相应的教学能力和知识水平，保障学生的学习效果和教学质量。
第九条学校教职工的权利和义务1. 学校教职工享有根据岗位薪酬制度的工资、福利待遇。
2. 学校教职工应当积极履行教学、管理、服务等工作职责，服从学校的组织领导和安排。
第十条学校教职工的考核与提升1. 学校制定教职工职业道德规范和岗位职责，并定期对教职工进行绩效考核。
2. 学校鼓励教职工参加培训、进修和继续教育，为其提供提升岗位职称的机会和条件。
第四章学生管理第十一条学生的招生与选拔1. 学校按照国家教育政策和招生计划进行学生的招生与选拔工作。
教职工的管理规章制度最新修订条例(7篇)
教职工的管理规章制度最新修订条例（7篇）教职工的管理规章制度条例【篇1】1、教师必须按课表规定准时上课，准时参加教研活动，准时参加教职工大会、政治学习及其他通知规定应该出席的会议和活动。
切实遵守《职业道德规范》，教书育人，为人师表;班主任必须坚持全方位管理，全面处理班级事务;职员、职工必须坚守工作岗位。
2、教职工因事、因病请假，必须事先按程序办理书面请假手续，经批准后方可离岗，否则视为旷工旷课。
如因特殊情况来不及事先书面请假的，事后应说明情况，补办书面请假手续。
如无正当理由或无书面假条的，仍按旷工旷课处理。
3、教师不得擅自调课，如因工作或其它原因，需要调课的，须经教导处同意，否则私调双方均以事假缺课处理。
4、教师上课必须准备好教案(纸质教案或电子教案)，按《教学工作常规》规定的数量和质量要求布置作业，要注意教态、仪容、仪表，一般不坐着讲课，上课不会客、不接听手机、不吸烟、不做任何与教学无关的事;夏天不得穿背心、超短裙、拖鞋上班。
5、教师必须按规定上好辅导课，按时上交教学计划、成绩统计、工作总结及学校要求的其他材料。
认真制卷、监考、阅卷、统计、分析。
学期结束接受学生测评及学校考评。
6、因公需外出，须提前1天报告分管领导和相关部门，以便提前安排工作。
7、教职工必须按时按质按量完成本职工作。
因拖拉积压的工作任务，在工作时间外突击者一律不作加班处理，不发加班费，贻误工作视为失职或教学事故。
(二)考勤制度1、教职工凡因病、事、丧、产等原因，确需请假者必须履行请假手续，未经批准，不准擅自离开工作岗位。
2、教职工请假一天以上，请假条经各处室主任和领导审批同意后需交办公室备案，返校后及时到办公室销假，一天之内的请假可先由各处室登记备案，月底交办公室。
3、教导处坚持逐节进课堂考勤。
凡通知临时代课或调课的教师，未经准假登记且不能及时到岗者，一律按正课的迟到或误课论处。
4、大病恢复、带病工作等特殊情况，学校在其做好常规、不影响正常工作的前提下，酌情予以短期特殊照顾。
学校教职工管理制度（精选6篇）
学校教职工管理制度（精选6篇）在学习、工作、生活中，接触到制度的地方越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
我们该怎么拟定制度呢？下面是小编为大家整理的学校教职工管理制度（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校教职工管理制度1一、公假1、婚假：教职工符合法定年龄，婚假为7天。
2、产假：女教师产前产后给假98天，凡符合晚婚晚育生育第一胎，并领取了《独生子女父母光荣证》，增加30天，如系难产或多产者，产假增加十五天。
男教师妻子在政策内生育，可给护理假10天。
3、丧假：凡教职工父母、公婆、岳父母病故者，给丧假7天，主要亲属的给丧假3天。
4、住院假：教师因病住院，凭医保结账单据，可按住院时间给予批假，属于手术治疗的，花费在一万元以上，可增加15天修养假。
5、考试假：教职工参加教学业务方面的各类培训、进修，考试期间一律为公假（提供相关证明）。
说明：（1）以上五种情况在固定期限内属于公假，超出标准的按病事假对待，记扣标准按固定标准执行。
（2）住院超过10个工作日，进修、培训超过30个工作日的，不享受学期考勤奖。
二、其他假1、病事假：教师在家休病或有特殊情况，不能正常上班，按以下标准给予扣除：1---5天内为公休假，学校将给满勤教师每天奖励40元；6天以上每天扣除60元，不超半个月者，可去休息日记扣；超过半个月者连同节假日连续记假。
2、哺乳假：教师产假满后，由于身体原因可给一学期的哺乳假，哺乳假期间不享受30%的校管绩效工资。
3、亲情假：教师父母、子女在城内医院住院期间，教师向教导处提出申请，学校只考勤教师的上课和会议情况，不考勤其在岗情况。
如外出治疗者，按事假对待；子女当年高考，教师每天可提前离校一节，但不能影响正常工作。
三、其他考勤1、守职管理：（1）学校在随机查岗时，教师不在学校，且未向教导处请假，进行不同标准的经济惩处。
凡在晨读或数辅时间返校的，每次扣除10元，在综合评价中扣除一分；其他时间查岗不在单位的，每次扣除50元，扣除综合评价分5分。
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教职工管理制度修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
教职工管理制度
周浦镇澧溪幼儿园
2008年
一、学习制度
I、政治学习：由书记或副书记负责主持。
全体教职工参加。
以集体或小组的形式进行学习和讨论，每两周一次。
内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。
2、业务学习：由业务园长、教研组长主持，全体教职工分组进行学习，每月一次。
内容：
①系统地学习各类人员的专业理论知识。
②以小组的形式开展研讨活动。
教师组：每月一次，保教主任或教研组长主持。
后勤组：每月一次，后勤主任或保健老师主持。
二、会议制度
1、全园会
主持人：园长或副园长
参加人员：全体教职工
时间：每月末召开一次
内容：总结工作，安排下月工作，公布全园应工作的大事。
园务会
主持人：园长
参加人员：党政工团及各部门主任
时间：每月召开一次(月末)，遇重大问题可临时召开。
有扩大会议时，请相关人员参加。
内容：对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。
教研组长会议
主持人：保教主任
参加人员：各年级组长
时间：每月召开一次
内容：根据园里布置的工作，结合本年级的实际，研究本组如何开展工作。
4、家长会
主持人：全园家长会由园长或副园长主持．班家长会由班主任主持，年级家长会由年级组长主持。
参加人员：幼儿家长。
时间：每学期1-2次。
内容：向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。
三、要求
1、会议、学习必须按制度、按时召开。
2、主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程序事先做好准备。
做好会议和学习记录，保存资料。
3、参加政治学习和业务学习不无故缺席，不迟到早退。
4、学习时带好资料，积极发言并作好记录，不聊天、不说与会议无关的话。
教职工考勤制度
考勤是教职工出勤和劳动纪律的考核，加强教学管理，严格考勤制度是教职工尽职尽责完成工作的前提和保证。
因此特作如下规定：
一、对教职工的考勤工作应本着实事求是原则，按照上级规定认真进行，考勤的结果要认真记录。
每月考核一次，期末初评，学年末总评。
二、教职工的探亲、产假、病假、丧假和执行计划生育条例的节育假，均按上级规定执行。
三、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤。
四、教职工请事假须向分管园长办理好请假手续后才可离园，如遇超假，必须办理续假手续，否则即按旷工处理。
教职工一·年内可请事假的天数按上级规定执行。
五、工作时间内未按规定回园报到的，按旷工处理(如返园途中因天灾、车祸等原因延误时间的，须持证明)，并在教职工考勤中记载。
六、园长负责对教师和后勤人员的考勤工作，填写考勤表，存入个人业务档案，作为日后调资、晋级、评奖的依据。
考核奖惩制度
一、考核奖惩原则
1．加强政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为教育事业作贡献。
2、力求如实、全面地反映教职工的工作成绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。
3、以各类人员的岗位职责为依据，奖勤罚懒、奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。
二、考核奖惩内容
履行岗位职责；职业道德；工作成果；工作负荷；业务水平等工作。
教研制度
一、各教研组长每学期认真制定切实可行的教研活动计划，每学期末做好教研工作总结。
二、认真执行教研活动计划，按计划内容组织教研活动。
在活动中，教师应积极发表自己的见解，形成良好的研讨气氛。
三、教研组长要有计划的开展互相听课、看游戏的观摩活动，并组织研讨。
四、提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。
五、教研组长认真记录教研活动内容及活动效果。
六、教师积极参加每周一次的教研活动，不无故迟到早退。
七、认真参加教研活动，态度积极认真，做好必要的教研活动记录。
交接班制度
一、每日交接时要从口头上向接班的老师认真交待本班幼儿的情况。
二、每日认真填写交接班记录，记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况、带药品名称及服用方法等。
因传染病缺勤的必须交待清楚，如有发烧患儿必须记录体温、精神状况，如患腹泻的幼儿应记录大便的次数，提醒幼儿多饮水，供接班人注意。
三、早班教师下班之前必须与晚班老师交接清人数后方可离园。
四、交接之前或之后要对幼儿进行检查，做到有病情早发现、早治疗。
五、在传染病期间的交接要注意交接清新发病幼儿的情况。
六、要交接幼儿的意外事故及误伤，如摔伤、幼儿间抓伤、咬伤等，虽不严重也要交班，一是为了责任分明，二是便于向家长交待清楚，可解除家长的误会，提醒接班人注意照顾。
家园联系制度
一、每班设立家园联系栏，栏内宣传内容可根据本班情况随时更换。
二、定期召开家长会及家长委员会，向家长汇报幼儿园工作计划和工作情况，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长意见，不断改进工作。
不定期召开小型家长会，有的放矢地分类指导。
三、通过家园联系册、家园之窗、家长接待日和家访等形式，及时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况，形成一致的教育目标，力求家园一致的教育效果。
四、实行家长开放日制度，每学期不少于一次。
五、幼儿连续三天不来园，教师要及时与家长联系，询问原因。
六、定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教态度、能力等意见，发挥家长的监督作用。
七、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园及老师的良好形象。
财务管理制度
一、由总务主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。
二、会计在园长领导下，根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算，并监督预算的执行。
三、财务人员要做到账目清楚、票据齐全、手续完善、数字准确、日清月结：
四、每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、临时工的工资，做到工资发放不拖欠。
五、管理好幼儿园的现金、支票，收费时及时把现金送交银行，库存现金不超过限额，取送大量现金必须由两人同行。
六、严格执行一支笔制度，所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字，最后报销或上账。
七、妥善保管好财务档案。
八、财务人员每月向园领导汇报财务收支情况。
九、每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用情况。
十、会计室实行三铁一锁(铁门、铁窗、铁柜)，人走门锁。
幼儿园财产保管制度
由保管员对园内财产负责管理，分管员为各班保育员。
要认真负责，勤俭节约。
二、定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。
需大修或报废的另定计划交园长批准。
三、要根据不同财产进行分类管理，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。
四、领用物品需填写领物单，并经幼儿园主管领导签字后领用。
调离园时，要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园。
固定资产出园，由园主管领导开证明，门卫才准予放行。
五、幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后借取，并开出门证。
六、幼儿园的财产每学期核对一次，核对后保管员与分管员在财产簿上签字。
如有损坏，根据情况赔偿或批评教育。
七、全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施。