最新五年级图形的运动练习题

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图形运动练习题五年级

图形运动练习题五年级【正文】五年级数学中，图形运动练习题是一个重要的训练内容。

通过这些练习题，同学们可以巩固对图形的认识，锻炼观察和推理能力。

在这篇文章中，我们将一起来探讨图形运动练习题，了解其中的规律和解题技巧。

一、正方形的运动1.1 正方形向右移动我们来考虑一个简单的情况，一个正方形沿着横向向右移动，请同学们思考，经过几步后，它会回到原来的位置？答案是四步。

考察者能够发现，正方形每移动一步，就会顺时针旋转90°。

根据这个规律，我们可以得出结论，正方形向右移动四步之后会回到原来的位置。

1.2 正方形逆时针旋转接下来，我们考虑正方形逆时针旋转的情况。

同样，请同学们思考经过几步之后，正方形会回到原来的位置？答案是四步。

同样地，正方形每逆时针旋转一步，就会向左移动一步。

因此，正方形逆时针旋转四步之后会回到原来的位置。

二、三角形的运动2.1 等边三角形的运动我们来考虑一个等边三角形的运动规律。

同学们能否猜测，等边三角形经过几次旋转之后回到原来的位置？答案是三次。

等边三角形每旋转一次，就会绕中心点转一圈。

由于等边三角形有三条边，所以它需要旋转三次才能回到原来的位置。

2.2 直角三角形的运动现在，我们来考虑直角三角形的运动规律。

请同学们思考，直角三角形经过几次运动之后会回到原来的位置？答案是两次。

直角三角形每旋转一次，就会绕直角所在的顶点旋转180°。

由于直角三角形有一个直角，所以它需要旋转两次才能回到原来的位置。

三、圆形的运动圆形的运动规律与其他图形有所不同。

圆形没有具体的边界，所以无法通过旋转或移动来回到原来的位置。

但是，我们可以观察到圆形的旋转规律。

圆形可以绕着中心点进行旋转，旋转的角度可以是任意非零数。

因此，圆形在进行旋转后，永远无法回到原来的位置。

但我们可以通过观察圆的旋转规律，来推断圆形的位置变化。

四、综合运动练习题下面我们来解决一个综合的运动练习题。

题目：A、正方形经过一次逆时针旋转后再向右移动四步，最后会回到原来的位置吗？B、等边三角形经过一次顺时针旋转后再向右移动三步，最后会回到原来的位置吗？C、直角三角形经过一次顺时针旋转后再向左移动两步，最后会回到原来的位置吗？答案：A、正方形逆时针旋转一次会相当于向左移动一步，然后向右移动四步，所以最后不会回到原来的位置。

旋转平移练习题五年级

旋转平移练习题五年级在小学五年级的数学课程中，旋转和平移是图形变换的两个基本类型。

旋转是指图形绕某一点旋转一定角度，而平移是指图形沿着某一直线方向移动一定距离。

以下是一些旋转和平移的练习题，供五年级学生练习使用：1. 平移练习题- 题目一：如果一个点A(2,3)沿着x轴正方向平移5个单位，求平移后的坐标。

- 题目二：一个长方形的长为4厘米，宽为3厘米，如果它沿着y轴负方向平移2厘米，求新长方形的四个顶点坐标。

- 题目三：一个三角形的顶点坐标分别为A(1,1)，B(4,1)，C(2,4)。

如果这个三角形沿着x轴正方向平移3个单位，求新三角形的顶点坐标。

2. 旋转练习题- 题目一：点P(-3,4)绕原点O(0,0)顺时针旋转90度，求旋转后的坐标。

- 题目二：一个正方形的四个顶点坐标分别为A(0,0)，B(1,0)，C(1,1)，D(0,1)。

如果这个正方形绕点A顺时针旋转45度，求新正方形的四个顶点坐标。

- 题目三：一个圆心在O(0,0)，半径为5的圆，绕原点O顺时针旋转30度，求旋转后圆上任意一点P(x,y)的新坐标。

3. 综合练习题- 题目一：一个平行四边形的顶点坐标分别为A(-2,-1)，B(-1,2)，C(3,3)，D(2,-1)。

首先沿着x轴正方向平移4个单位，然后绕新平行四边形的中心点顺时针旋转60度，求旋转和平移后平行四边形的顶点坐标。

- 题目二：一个等边三角形的顶点坐标分别为A(0,0)，B(3,0)，C(1.5,3)。

首先绕原点O(0,0)顺时针旋转60度，然后沿着y轴正方向平移2个单位，求最终三角形的顶点坐标。

4. 应用题- 题目一：小明的房间有一个长为6米，宽为4米的矩形地毯。

如果地毯沿着房间的一边平移2米，求平移后地毯的长和宽。

- 题目二：一个时钟的时针从12点位置开始顺时针旋转了90度，求此时时针指向的数字。

这些练习题旨在帮助学生理解旋转和平移的基本概念，以及如何应用这些概念来解决实际问题。

人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试卷（含答案）一、单选题1.美丽的图案都用到了（）A. 平移B. 旋转C. 平移、旋转和对称2.下午3时到6时，时针绕中心点顺时针旋转（）。

A. 30°B. 90°C. 270°3.三角形M绕点O按顺时针旋转90°得到的图形是（）。

A. B. C.4.将下图方格纸中上面的阴影图形平移后和下面的阴影图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是（）A. 先向下平移1格，再向左平移1格B. 先向上平移1格，再向右平移2格C. 先向下平移2格，再向左平移1格D. 先向下平移2格，再向右平移1格二、判断题5.这个图形可以通过基本图形平移得到。

（）6.设计图案只能用一种原理（）7.顺时针旋转90°，得到的图形是。

（）8.从7：50到8：20，分针转动了180°。

（）三、填空题9.从11：00到11：15，分针按________时针方向旋转________°．10.如图所示，原图旋转________次才会第一次出现。

四、解答题11.有一个边长为3厘米的等边三角形，现将它按下图所示滚动，请问B点从开始到结束经过的路线的总长度是多少厘米？12.以“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、一组平行线为条件在下列空白处画出一个独特且有意的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词．)例如：13.下面的图案可以看作是由一个什么图形经过旋转而成的？试着把它画下来．五、应用题14.边长为6厘米的正方形纸片盖在桌子上，再将一张边长为8厘米的正方形纸片的一个顶点，对着桌上正方形纸片的中心，也放在桌上(如下图)，两张纸片重叠了一部分，求两张纸片盖住了多大的面积.参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】美丽的图案的设计一般都用到了平移、旋转和对称原理【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理2.【答案】B【解析】【解答】解：30°×（6-3）=30°×3=90°所以时针绕中心点顺时针旋转90°。

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》练习题(含答案)

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》练习题（含答案）一、填空题。

1.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到________点，逆时针旋转了180°到________点；要从A旋转到D，可以按________时针方向旋转________°，也可以按________时针方向旋转________°2.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。

（1）扶梯的运动。

________（2）推拉门的移动。

________（3）分针的运动。

________（4）直升飞机的螺旋桨的运动。

________（5）电风扇叶子的运动。

________（6）拉动吹风机。

________3.由变成，是绕A点________方向旋转了________．4.钟面上分针从6绕中心点旋转到12点，顺时针要旋转________度，逆时针要旋转________度．5.下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。

（多选）A. B. C. D.6.看图填一填（1）图①绕点O旋转________度得到图②。

（2）图③绕点A经过________时针旋转________度得到图④。

（3）图⑤经过________得到图⑥。

（4）图⑦经过________时针旋转________度，再平移________格得到图⑧。

二、选择题7.想一想，下列哪一组都是旋转现象（）。

A. 拉抽屉，电风扇转动B. 转动转盘，风车转动C. 时针转动，电梯升降8.下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（）。

A. 正在工作的风扇叶片B. 在笔直道路上行驶的汽车C. 运行中的观光电梯D. 传输带上的物品9.下图中，是以A点为中心旋转的是（）A. B. C.10.绕A 点顺时针旋转90○后的图形是（）A. B. C.11.从3时15分到3时45分，钟面上的分针（）。

A. 旋转了120°B. 旋转了180°C. 旋转了30°D. 旋转了360°12.等边三角形有（）条对称轴.A. 1B. 2C. 3D. 无数13.下面每组中的两个图形，经过平移后，可以完全重合的是（）。

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》测试卷及答案共3套

图形的运动（三）一、填空题。

1.下列现象中是平移的画“○”，是旋转的画“√”。

（1）抽动的抽屉。

（）（2）开房门时房门的转动。

（）（3）汽车急刹车时轮胎向前滑行。

（）（4）闹钟时针的转动。

（）2.绕点O按（）时针旋转（）°后变成。

3.下列大写字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z旋转180°和原来形状一样的有（）。

二、判断题。

1.自行车在行进过程中产生了平移和旋转现象。

（）2.平移和旋转都会改变图形的形状和大小。

（）3.等边三角形绕它的中心点旋转120°后，能和原来三角形重合。

（）三、选择题。

1.在下列图形中，既是轴对称图形，又是旋转对称图形的是（）。

2.小明面朝南，在体育老师的口令下连续六次向左转90°，这时他面朝（）。

A.东B.西C.南D.北3.已知如图①所示的四张牌，若将其中一张牌旋转180°后得到图②，则旋转的牌是（）。

4.在俄罗斯方块游戏中，已拼好的图案如图所示，现又出现一小方格组合体正向下运动，为了使所有图案消失，你必须进行以下哪项操作，才能拼成一个完整图案，使其自动消失（）。

A.顺时针旋转90°，向右平移B.逆时针旋转90°，向右平移C.顺时针旋转90°，向下平移D.逆时针旋转90°，向下平移四、操作题。

1.下图是按照一定规律排起来的，请按这一规律在空格处画出适当的图形。

2.在下面的正方形网格中，每个小正方形的边长为1。

（1）图①共有（）条对称轴。

（2）图②中的阴影图案可以看成是由某个基本图形绕着一个点依次旋转一定的角度后得到的，请在图中标出这个点。

（3）利用图③的方格，设计一个新图案，要求与图①、图②的图案都不相同，但涂色部分面积相等，是一个旋转对称图形。

五、解决问题。

1.如图，已知A 点的位置是（0，0），B 点的位置是（3，0），C 点的位置是（3，4），对三角形连续作旋转变换，依次得到三角形①、②、③、④、……，则三角形④的三个顶点的位置分别是多少？2.如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，三角形ABC 的顶点均在格点上，O 、M 也在格点上。

人教新版五年级下册数学单元测试图形的运动测试卷试题(含答案)

五年级下册数学单元测试-5.图形的运动（含答案）一、单选题1.下面这个美丽的图案用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称2.这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转3.下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。

A. B. C.4.下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是( )。

A. B. C. D.二、判断题5.以直角三角形任意一条直角边为轴旋转一周，可以形成一个圆柱．（6.角的边越长，角就越大。

7.平角就是一条直线。

三、填空题8.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。

水车转动。

________9.仔细看图填一填。

小鱼向________平移________格。

小船先向________平移________格，再向________平移________格，最后向________平移________格。

10.由________和________组成11.如图是直角三角形，绕AC边旋转一周产生的图形是________，如果AC长3厘米，BC长1厘米，旋转后产生的图形的体积是________立方厘米．四、解答题12.怎样将图形①通过旋转或平移分别到图形②、③的位置?13.你能用圆规画出这些美丽的图案吗？还能画出其他的图案吗？五、综合题14.下面两个图形的面积相等吗？先填空，再说说为什么．（1）上面的半圆向下平移________格．（2）两边的半圆分别向上________180°．（3）这两个图形的面积相等吗？为什么？六、应用题15.将一个直角三角形的小旗(如下图)绕旗杆旋转一周，可以形成一个形体。

这个形体的体积是多少立方厘米?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】这个图案是将一个小图案平移得到的【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理2.【答案】C【解析】【解答】用了旋转原理【分析】考查了图案的设计3.【答案】B【解析】【解答】解：A是经过平移形成的；B是经过旋转形成的；C是经过平移形成的。

《图形的运动(三)》(同步练习)五年级下册数学人教版

《图形的运动（三）》（同步练习）五年级下册数学人教版一、单选题1．下面能由通过平移或旋转得到的是（）A．B．C．D．2．下列图形中,由旋转而来的是（）。

A．B．C．D．3．下面的图案,（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。

A．B．C．4．下面的4个图案中,既包含图形的旋转,还是轴对称图形的是（）。

A．B．C．D．5．如图,平行四边形ABCD逆时针绕点A旋转90°,再向左平移（）个格得到平行四边形形A´B´C´D´。

A．2B．3C．5D．7 6．描述一个图形平移或旋转后正确的说法是（）A．图形形状与位置都不变B．图形形状与大小都不变C．图形形状与大小都变D．图形形状与位置都变7．把下面右边的长方形绕点O顺时针旋转90°后,得到的图形是（）。

A．B．C．8．下面说法正确的是（）。

A．奇数＋奇数＝奇数奇数＋偶数＝奇数。

B．右面的组合图形从左边看到的是。

C．从7时到11时,钟面上的时针按顺时针方向旋转了150°。

9．下面关于三角形a的运动描述正确的是（）。

A．三角形a绕点C逆时针旋转180°得到三角形bB．三角形a绕点C顺时针旋转180°得到三角形bC．三角形a绕点B顺时针旋转180°得到三角形bD．三角形a绕点B顺时针旋转90°得到三角形b10．图1如何得到图2（）。

A．A向左移动B．A向右移动,再向下移动C．A向下移动11．把图形绕图上某一点顺时针旋转90°后的图形是（）。

A．B．C．D．12．下列正确描述旋转特征的说法是（）。

A．旋转后得到的图形与原图形形状与大小都发生变化。

B．旋转后得到的图形与原图形形状不变,大小发生变化。

C．旋转后得到的图形与原图形形状发生变化,大小不变。

D．旋转后得到的图形与原图形形状与大小都没有变化。

二、判断题13．2时整,钟面上时针和分针成锐角。

（）14．平角就是一条直线。

人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试题(含答案)

人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试题（含答案）一、单选题1.将下面图案点O顺时针方向旋转90度，得到的图案是（）。

A. B. C. D.2.一个直角和一个锐角可以组成一个（)角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角3.从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为( )A. 20°B. 26°C. 30°4.如图，将立方体绕它的对角线AC1旋转，应该形成（）种立体图形．A. B. C. D.二、判断题5.轴对称后的图形同样也可以通过旋转和平移的到（）6.钝角就是比直角大的角。

（）三、填空题7.利用图形的轴对称、________和________变换可以设计出美丽的图案。

8.由________组成9.把图1中的正方形绕一条边旋转一周，所形成圆柱的侧面积是________．图2的三角形绕一条直角边旋转一周，所形成的圆锥的体积是________立方厘米．四、解答题10.（1）点M的位置可用数对________表示，点N的位置可用数对________表示，点P的位置可用数对________表示。

（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。

11.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。

①将长方形绕A点逆时针旋转90°。

②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。

③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。

五、作图题12.画出下面的长方形先向右平移6个格，再绕点O顺时针旋转90°后的图形。

13.按要求画一画，填一填。

（1）上图，三角形ABC中，用数对表示A的位置（，）；画出三角形ABC绕点B顺时针方向旋转90°后得到的图形。

（2）在方格纸中画一个与三角形ABC面积相等的平行四边形。

（3）把图中的圆按1：2缩小，画出新图形，新图形的面积是原来圆面积的（）。

参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】将绕点O顺时针方向旋转90度，得到的图案是。

图形运动测试题及答案

图形运动测试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是图形平移的特征？A. 改变图形的形状B. 改变图形的大小C. 改变图形的方向D. 保持图形的形状和大小不变答案：D2. 旋转对称图形在旋转多少度后能够与自身重合？A. 30度B. 60度C. 90度D. 180度答案：C3. 一个图形经过旋转后，其面积和周长会如何变化？A. 面积变小，周长变大B. 面积变大，周长变小C. 面积不变，周长不变D. 面积和周长都变大答案：C二、填空题4. 图形的平移不改变图形的______和______。

答案：形状，大小5. 如果一个图形绕某一点旋转180度后与原图形重合，那么这个图形具有______对称性。

答案：中心三、判断题6. 所有图形都具有平移对称性。

（）答案：√7. 所有图形都具有旋转对称性。

（）答案：×8. 平移后的图形与原图形全等。

（）答案：√四、简答题9. 请简述图形的反射对称性是什么，并给出一个例子。

答案：图形的反射对称性指的是图形关于某条直线（称为对称轴）进行翻转后，能够与自身重合的性质。

例如，等腰三角形具有一条通过其底边中点的对称轴，当它沿这条轴翻转时，能够与自身重合。

10. 描述一个图形旋转对称性的例子，并说明旋转的角度。

答案：正五边形具有旋转对称性，每旋转72度（360度/5）后，正五边形能够与自身重合。

五、计算题11. 如图所示，一个正方形ABCD绕点O旋转90度后，点A的新位置是A'，求A'的坐标。

（设正方形边长为1，原点A的坐标为(0,1)）答案：正方形ABCD绕点O旋转90度后，点A的新位置A'的坐标为(1,0)。

六、绘图题12. 根据题目描述，绘制一个图形经过平移和旋转后的图形。

答案：[此处应有绘图，但因文本限制无法展示图形。

考生应根据题目描述，使用绘图工具绘制图形的平移和旋转效果。

]。

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》测试卷及答案共6套

《图形的运动（三）》单元检测满分：100分时间：40分钟得分：一、填空。

（每空1分，共34分）1.（1）指针从数字12绕点O逆时针旋转（）到数字11。

（2）指针从数字5绕点O顺时针旋转（）到数字8。

（3）指针从数字2绕点O顺时针旋转90°到数字（）。

（4）指针从数字（）绕点O逆时针旋转180°到数字1。

2.（1）（）kg物品可以使指针按顺时针方向旋转90°。

（2）4kg物品可以使指针按（）方向旋转（）。

（3）盘中原有3kg物品，现全部拿走，指针按（）方向旋转（）。

3. （1）图形B可以看成是由图形A先绕点（）按顺时针方向旋转90°，再向（）平移（）格得到的。

（2）图形C可以看成是由图形B先绕点（）按顺时针方向旋转（），再向（）平移（）格得到的。

（3）图形D可以看成是由图形（）先绕点（）按（）方向旋转（），再向（）平移（）格得到的。

4.左下图是被打乱的四张图片，怎样才能还原成右图？（先在图中标序号，再填一填）（1）图形①先向（）平移，再向（）平移，最后绕其中心（）时针旋转（）°。

（2）图形②绕其中心（）时针旋转（）°。

（3）图形③向（）平移。

（4）图形④向（）平移。

二、判断。

（每题2分，共10分）1.将图形绕点O顺时针旋转90°得到的图形是。

（）2. 只能由图形通过旋转得到。

（）3.旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。

（）4.芳芳家的电子钟的时针从4时整按顺时针方向旋转60°到6时整。

（）5. 阀门手柄顺时针旋转了90°。

（）三、选择。

（每题3分，共15分）1.将下图中的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。

2.时针从数字12绕中心顺时针旋转（）到数字4.①40°②90°③120°3.黑色图形绕点O逆时针旋转90°后不能得到虚线图形的是（）。

(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动(三)测试(答案解析)

（易错题）最新人教版小学数学五年级下册第五单元图形的运动（三）测试（答案解析）一、选择题1．把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。

A. B. C.2．如图中，图A绕O点逆时针旋转90°得到图（）A. BB. CC. D3．把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°4．如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（）A. B. C.5．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.6．下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。

A. B. C. D.7．任意一对对应点与旋转中心所成的角都是（）A. 对应角B. 旋转角C. 直角D. 钝角8．这个图形是通过（）得到的A. 旋转B. 平移C. 对称9．这个图形运用了（）原理A. 平移B. 对称C. 旋转10．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。

A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°11．下列图形，绕中心点旋转90°能与原图象重合的是（）A. B. C.12．下面这个美丽的图案用到了（）A. 平移B. 旋转C. 对称二、填空题13．钟面上分针从3走到6，分针是按________方向旋转了________。

14．时针从3：00到6：00，旋转了________°；从7时到7时10分，分针旋转了________°15．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。

A. B. C.16．如图，指针从A点顺时针旋转90°到________点，指针从D点逆时针旋转90°到________点。

人教版五年级下册小学数学第五单元图形的运动(三)测试(含答案解析)

人教版五年级下册小学数学第五单元图形的运动（三）测试（含答案解析）一、选择题1．把按逆时针旋转90°后得到的图形是（）。

A. B. C.2．从6：00到6：30，分针旋转了（）A. 30°B. 90°C. 180°3．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（）A. B. C.4．将图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。

A. B. C. D.5．平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转（）才会与原图形重合.A. 45°B. 90°C. 180°D. 360°6．如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（）度。

A. 30B. 90C. 2707．从9：30到9：45钟面上的分针按顺时针方向旋转了（）。

A. 30°B. 90°C. 180°D. 360°8．看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。

A. 旋转B. 平移9．花朵是通过花瓣（）得到的A. 平移B. 旋转C. 对称10．如图，将三角形A绕点O（）可以得到三角形B。

A. 按顺时针方向旋转60°B. 按顺时针方向旋转90°C. 按逆时针方向旋转60°D. 按逆时针方向旋转90°11．下列图形，绕中心点旋转90°能与原图象重合的是（）A. B. C.12．下面（）的运动是平移。

A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠二、填空题13．下面图形中，________是由基本图形平移得到的，________是由基本图形旋转得到的。

A. B. C.14．指针顺时针旋转90度，从B点旋转到________，指针逆时针旋转90度，从C点旋转到________。

15．从11：00到11：15，分针按________时针方向旋转________°．16．填空。

五年级数学下册第5单元《图形的运动》测试题(含答案)

五年级数学下册第5单元《图形的运动》测试题（含答案）测试题一一、填一填。

(每空1分，共35分)1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的( )，二是旋转的( )，三是旋转的( )。

2．如图，挡车杆绕点O( )时针旋转( )°打开，然后绕点O( )时针旋转( )°关闭。

3．如右图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到( )点，逆时针旋转90°到( )点；要从A旋转到C，可以绕点O按( )时针方向旋转( )°，也可以绕点O按( )时针方向旋转( )°。

4．观察图形，填空。

图形①绕( )点按( )时针方向旋转了( )°；图形②绕( )点按( )时针方向旋转了( )°；图形③绕( )点按( )时针方向旋转了90°；图形④绕( )点按( )时针方向旋转了( )°。

5．如图，正六边形至少要绕点O旋转( )度才能与原来的图形重合。

(第5题图) (第6题图)6．如图，图形A向( )平移( )格得到图形B。

7．如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后，得到三角形A′B′C，那么点A的对应点是( )，线段AB的对应线段是( )，∠B的对应角是( )，∠BCB′是( )度。

(第7题图) (第8题图)8．图(1)中的三角形( )旋转了( )度，图(2)中的三角形( )旋转了( )度。

二、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．旋转前后的图形是一模一样的。

( )2．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。

( )3．分针半小时旋转180°。

( )4．风车的运动是旋转现象。

( )5．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。

( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．将下面的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是( )。

五年级下册数学试题---《5 图形的运动(三)》单元测试卷人教版含答案

人教新版五年级下学期《5 图形的运动（三）》单元测试卷一．选择题（共20小题）1．下面图案中，对称轴条数最多的是（）A．B．C．D．2．下列图形中，对称轴最少的是（）A．B．C．D．3．下列图形中，对称轴条数最少的是（）A．圆B．半圆C．等边三角形D．长方形4．下列图形对称轴最多的是（）A．等边三角形B．半圆C．等腰梯形D．长方形5．下列图形中，对称轴最多的是（）A．B．C．6．下面图形中对称轴最多的是（）A．平行四边形B．等边三角形C．正方形D．圆7．在下面的图形中，对称轴最多的是（）A．三角形B．四边形C．六边形D．圆8．下列图形中，（）的对称轴最多．A．长方形B．正方形C．等边三角形D．等腰梯形9．把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（）A．变大了B．大小不变C．变小了D．无法确定大小是否变化10．如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）A．B．C．D．11．将平面图形绕轴旋转一周后得到的图形是（）A．B．C．D．12．将下图按顺时针的方向旋转90°，得到的图案是（）A．B．C．13．下面图中，绕端点旋转，怎样从图形A得到图形B？（）A．先顺时针旋转90°，再向右平移10格B．先逆时针旋转90°，再向右平移10格C．先顺时针旋转90°，再向右平移8格D．先逆时针旋转90°，再向右平移8格14．从7时到9时，时针按（）A．顺时针旋转60°B．顺时针旋转90°C．顺时针旋转180°15．在下列图形中，以直线为旋转轴可以得到圆柱体的是（）A．B．C．D．16．左图是由经过（）变换得到的．A．平移B．旋转C．对称D．折叠17．如图是由经过（）变换得到了．A．旋转B．平移C．对称18．下列图片中，哪些是由图片①分别经过平移和旋转得到的（）A．③和④B．③和②C．②和④D．④和③19．已知一个半圆，下面（）这种方式不能将半圆变成圆．A．平移B．翻折C．旋转20．如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形是（）A．B．C．二．填空题（共3小题）21．下面第一张图片中的长方形向平移了个格．第二张图片中的三角形绕O点方向旋转了度．22．（1）指针从“1”绕点0顺时针旋转60°后指向（2）指针从“1”绕点0逆时针旋转90°后指向．23．图形的基本变换方式有、、．三．判断题（共2小题）24．直角三角形绕其中一条边旋转一周后得到的图形一定是圆锥．（判断对错）25．利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案．．（判断对错）四．解答题（共5小题）26．将图向右平移五格得到图形A；再将图形A绕O点顺时针旋转90°画出图形B．27．按要求在如图方格纸上画图．①把图形绕点O顺时针旋转90度，得到图形B．②把图形B向右平移4格得到图形C．28．画出图经过旋转或平移的图形（各画一种）．29．按要求填一填、画一画．（1）向平移了格．（2）向平移了格．（3）将向左平移4格．30．将方格中的图形按绕A点顺时针旋转90度变成图形B，再将图形B画一个对称图形．人教新版五年级下学期《5 图形的运动（三）》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．【解答】解：有5条对称轴，有1条对称轴，有2条对称轴，有无数条对称轴，故选：D．2．【解答】解：有无数条对称轴，有4条对称轴，有5条对称轴，有1条对称轴，故选：D．3．【解答】解：圆有无数条对称轴，半圆有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，长方形有2条对称轴，所以半圆的对称轴的条数最少；故选：B．4．【解答】解：等边三角形有3条对称轴，半圆有1条对称轴，等腰梯形有1条对称轴，长方形有2条对称轴；故选：A．5．【解答】解：A、有2条对称轴；B、有4条对称轴；C、有3条对称轴；所以这几个图形对称轴最多的是；故选：B．6．【解答】解：平行四边形不是轴对称图形没有对称轴；等边三角形有3条对称轴；正方形有4条对称轴；圆有无数条对称轴；所以对称轴最多的是圆．故选：D．7．【解答】解：A、一般三角形不是轴对称图形，没有对称轴；B、四边形不是轴对称图形，没有对称轴；C、六边形是轴对称图形，有6条对称轴；D、圆是轴对称图形，有无数条对称轴．则对称轴最多的是圆．故选：D．8．【解答】解：A：长方形有2条对称轴；B：正方形有四条对称轴；C：正三角形有三条对称轴；D：等腰梯形有一条对称轴．故选：B．9．【解答】解：根据旋转的性质，可知把一个图形绕某点顺时针旋转30°后得到的图形与原图形的大小不变．故选：B．10．【解答】解根据旋转的定义可得，将翻转后的图形按逆时针方向旋转90°得到的图形是：故选：A．11．【解答】解：如图，绕轴旋转一周后得到的图形是：．故选：B．12．【解答】解：如图，按顺时针的方向旋转90°，得到的图案是：．故选：B．13．【解答】解：通过旋转、平移得到，以旗杆的下端点为中心，先把图形A逆时针旋转90°，再向右平移10个格得到图形B．故选：B．14．【解答】解：30°×2＝60°，答：从7时到9时，时针按顺时针旋转60°．故选：A．15．【解答】解：因为圆柱从正面看到的是一个长方形，所以以直线为轴旋转一周，可以形成圆柱的是长方形，故选：D．16．【解答】解：采用平移的方法，平移4次，复制下图案，即可得到左图．故选：A．17．【解答】解：采用平移的方法，平移5次，复制下图案，即可得到左图．故选：B．18．【解答】解：图（1）沿一直线平移可得到（3），顺时针旋转可得到（4）．故选：A．19．【解答】解：一个已知半圆，以直径为轴翻转后的图形与已知半圆能变成一个圆；一个已知半圆，以它的圆心或直径的端点为旋转点，不论是顺时针还是逆时针旋转180°后的图形与已知半圆能变成一个圆；一个已知半圆，平移后得到的半圆，已知半圆方向相同，与已知半圆不能变成一个圆；故选：A。

人教版数学五年级下册《图形的运动》单元测试卷(含答案)

人教版数学五年级下册《图形的运动》单元测试卷(含答案)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《图形的运动》单元测试卷一、填空题。

(每空1分，共20分)1．平移的画“√”，旋转的画“○”。

2．如图，指针从“12”绕点O按顺时针方向旋转( )°到“3”；指针从“12”绕点O按逆时针方向旋转( )°到“10”；指针从“3”绕点O按顺时针方向旋转( )°到“6”；指针从“6”绕点O按逆时针方向旋转( )°到“12”。

3．看图，填空。

(1)图形1绕点O顺时针旋转90°到图形()。

(2)图形2绕点O顺时针旋转180°到图形()。

(3)图形4绕点O逆时针旋转90°到图形()。

(4)图形3绕点O逆时针旋转270°到图形()。

4．从早上7：00到中午11：00，时针旋转了()°；从8：00到8：25，分针旋转了()°。

5．图形②是由图形①先向()平移()格，再向()平移()格得到的；图形③是由图形②绕点()按顺时针方向旋转()得到的。

二、选择题。

(每题3分，共12分)1．下面物体的运动方式不属于旋转的是()。

A．方向盘B．陀螺C．螺旋桨D．电动伸缩门2．如图，将三角形ABC绕点A旋转到三角形ADE，则旋转方式是()。

A．顺时针旋转90°B．逆时针旋转90°C．顺时针旋转45°D．逆时针旋转45°3．下面图案可以经过平移得到的是()。

A. B.C. D.4．下图等边三角形绕中心点O至少旋转()后才能与原图形重合。

A．60°B．90°C．120°D．任意度数三、动手操作。

(每题8分，共24分)1．画出方格中的小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。

2.将方格中的图形绕A点顺时针旋转90度变成图形B，画出图形B。

3．先将四边形绕点O按逆时针方向旋转90°，再将旋转后的图形向右平移8格。