修辞手法练习题

修辞手法练习题

年级学号

十四修辞练习

一、判断下列句子是运用了哪种修辞手法。

1.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）

2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

3.一阵风吹来，沉甸甸的稻穗在向我们点头。（）

4.蓝蓝的天空，电线杆之间连着几痕细线，多么想五线谱啊！（）

5.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）

6.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（）

7.兴安岭多会打扮呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）

8.枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。（）

9.细雨如丝，梅贪婪地吮吸着春天的甘露。（）

10这天气真冷，都快把我冻成冰了。（）

11.溪中有很多溪石。那溪石多么好看；有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像几只熊正准备走上岸来。（）

12.我们能让困难吓倒吗？不能，绝对不能。

13.石油工人吼一吼，地球也要抖三抖。（）

14.萁在釜下燃，豆在釜中泣。（）

15.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。（）

16.稻草捆秧父抱子，竹篮提笋母怀儿。（）

17.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。（）

18.天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。（）

19.有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（）

20.夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。（）

21.傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（）

22.四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（）

十五修辞练习1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）

2、危楼高百尺，手可摘星辰。（）

3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）

4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（）

5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（）

6、骆驼是沙漠之舟。（）

7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（）

8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）

9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（）

10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（）

11、生物真是人类的好老师啊！（）

12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）

13、你难道要违背人类的真理吗？（）

14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（）

15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）

16、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（）

十六修辞练习判断句子所用的修辞手法

一、判断下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）

2、看他的样子，好象有什么喜事似的。（）

3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）

4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）

5、旧是冒险家的乐园。（）

6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）

7、春天的江南仿佛铺上了一块绿地毯。（）

8、她长得很像我邻居的小妹妹。（）

9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）

10、这个地方我似乎已到过了。（）

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）

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12、他的性格很像他爸爸。（）

13、海底的动物常常在窃窃私语。（）

14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（）

17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）

18、桂子花开，十里飘香。（）

19、他在呼唤什么？在呼唤和平。（）

20、的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（）

21、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。（）

22、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

23、说话的声波能碰到，伸出手来能碰到。（）

24、它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。（）

25、这是伟大的遗产，它是人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？（）

26、大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。（）

27、海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。（）

28、看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。（）

30.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向。（）

31.惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着老师。（）

32.人误地一时，地误人一年。（）

33.姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（）

34.每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（）

35.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（）

36.危楼高百尺，手可摘星辰。（）

37.海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（）

十七修辞练习按要求写句子。

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________。（改为比喻句）

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2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

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4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）

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5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸句）

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6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在________________（改为拟人句）

7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了＿＿＿＿＿；一会儿跑来了＿＿＿＿＿；一会儿＿＿＿＿＿。（排比句）

8、考场上静得很。（改为夸句）

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9、高粱成熟了。（改为拟人句）

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五、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。用（）比喻（）

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2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

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3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

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5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

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6、玉屑似的雪末随风飘扬。

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7、这孩子简直成了泥猴。

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二、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）

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2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）

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