最好听的声音阅读答案

合集下载

幼儿园中班语言优质课教案《最好听的声音》及教学反思(五篇范文)

幼儿园中班语言优质课教案《最好听的声音》及教学反思(五篇范文)

幼儿园中班语言优质课教案《最好听的声音》及教学反思(五篇范文)第一篇:幼儿园中班语言优质课教案《最好听的声音》及教学反思《中班语言优质课教案《最好听的声音》含反思》这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1.了解故事内容,理解词语“寂寞”、“孤零零”,学说短句:“我来陪陪你”。

2.运用探究、表演等方法,感受小动物与老公公之间的情感。

3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

4.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

活动准备:1.教学挂图《最好听的声音》。

2.鸟、猫、蛙、狗、羊、公鸡、马等图片。

活动过程:(一)教师出示教学挂图,引发幼儿听故事的兴趣。

1.教师:这个小院子里住着谁?找一找,有没有住着其他的人?。

来.源快思老师教.案网,老公公一个人住在院子里,他的心情怎么样?从哪里看出他不高兴?(丰富词汇:孤零零)2.教师:老公公一个人孤零零地住在小院子里很不快乐,你有什么好办法使老公公快乐起来呢?3.幼儿自由讲述。

教师:刚才,小朋友想了很多办法使老公公快乐,下面我们来听听故事里的老公公是怎么快乐起来的?(二)讲述故事,并通过提问鼓励幼儿讲述。

1.教师讲述故事的前半部分。

教师:小鸟和小猫是怎样关心老公公的?它们对老公公说了些什么?(学说短句“我来陪陪你”)老公公怎么会快乐起来的?可是,天天听小鸟、小猫叫声,日子久了也会听腻的,这怎么办呢?2.幼儿自由讲述,教师对回答正确的幼儿给予表扬和鼓励。

教师:小鸟想出什么办法使老公公更加快乐了呢?(三)教师讲述故事后半部分。

1.教师:图上有哪些小动物?是怎么唱歌的?2.教师:从故事中的哪些话可以听出来老公公很快乐?小鸟和其他小动物看到老公公很高兴,它们自己觉得快乐吗?为什么它们也会觉得很快乐呢?3.教师:帮助和关心别人是一件快乐的事情。

你有过这样的感受吗?谁来说一说?(四)集体完整欣赏故事。

教师边出示图边完整地讲述故事。

(五)表演故事。

教师扮演老公公,幼儿自选角色,创造性的进行故事表演游戏。

《最动听的声音》阅读练习题及答案

《最动听的声音》阅读练习题及答案

《最动听的声音》阅读练习题及答案丹麦首都哥本哈根。

凌晨2时15分。

当班的见习消防队员拉斯马森拿起突然铃声大作的电话,一阵微弱的喘息声传来:“我摔倒了,救命啊……”声音像一位老夫人,在确定不是恶作剧后,拉斯马森询问道:“请把您公寓的地址告诉我!”“我……想不起来了。

”“那请把您的名字告诉我!”“我记不得了。

”“请您不要把电话挂断,我们好通过电信局找到您的住处!”拉斯马森想到了电信局,他马上与电信局取得了联系。

可值班人员却表示,现在人员不齐,要查清电话是从哪里打来的,根本做不到……无计可施的拉斯马森叫醒了中尉,中尉拿起了电话:“夫人!……夫人!能告诉我床前地毯旁边是什么吗?”“是镶木地板,老式的打蜡地板。

”“天花板高吗?”“高……我觉得很高……”“这么说,您住的是老式房子!百叶窗关着没有?”“没关。

”中尉兴奋地对拉斯马森说道:“寻找一幢窗户狭长的老式房子,房子的窗口有灯光,大约在二三层……”中尉又对着话筒问道:“夫人,能告诉我,您住的街道的名称吗?”然而,话洞里再没有人搭腔了。

中尉知道,老太太大概昏过去了,没有把电话挂上。

时间在一分一秒地流逝着,每一秒钟每一分钟都变得漫长起来,室内挂钟的滴答声越来越响,每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心上。

一个小时过去了,老夫人仍无反应。

焦灼和冷汗悄悄地爬上了几个人的面孔、心头……拉斯马森对中尉说道:“我有个主意……”他的主意立即被采纳。

清晨3时30分,14辆轻便消防车同时出动,开往依然沉睡着的城市的各个街区,警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。

指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上,把耳机扣在另一只耳朵上。

最美的声音阅读理解

最美的声音阅读理解

最美声音阅读理解哎,你知道吗?最近我读了一篇关于“最美声音”的阅读理解,心里头那个暖洋洋的,就像是冬日里喝了一杯热腾腾的奶茶,别提多舒服了。

故事说的是啥呢?就是一个普通的社区里,大家每天忙忙碌碌,偶尔的闲聊也显得匆匆忙忙。

但有那么一个清晨,一切都变得不一样了。

原来啊,是社区里一位大爷,每天早上都会在院子里练嗓子,那声音,嘿,可真不是盖的!刚开始,有些人还嘀咕呢,说这大清早的,谁在那儿鬼哭狼嚎啊?可没多久,嘿,大伙儿都听上瘾了!大爷唱的是些老掉牙的歌谣,但那个味儿,那个情感,就像是直接从心底里掏出来的一样,纯粹又真挚。

慢慢地,社区的居民们开始被吸引了,有的跟着哼两句,有的就搬个小板凳,坐在院子里,一边晒太阳一边听。

小朋友们更是围着大爷转圈圈,笑得跟花儿似的。

这还不算完呢!大爷的声音,就像是一把钥匙,打开了大家心里头的那扇门。

邻里之间,原本可能因为一些小摩擦而疏远,现在却因为这份共同的“听觉盛宴”变得亲近起来。

谁家有困难,不用多说,大家伙儿都主动帮忙。

那氛围,温馨得跟一家人似的。

你说,这声音得多有魔力啊?它不光让耳朵享受,更让心窝子暖洋洋的。

读到这儿,我不禁想起自己小时候,村口的老槐树下,也有那么几位老人,他们或讲古或哼唱,那时候的日子,简单却快乐。

所以啊,我觉得最美的声音,不一定非要是什么天籁之音,也不一定得是多高级的音乐会。

有时候,最打动人心的,恰恰就是这些朴实无华,却饱含深情的声音。

它们像是一股暖流,悄悄地在人与人之间流淌,让这个世界变得更加温暖和美好。

这篇阅读理解,看完之后,心里头那叫一个舒坦。

也让我明白,生活中的美好,往往就藏在这些不经意的瞬间,等着我们去发现,去珍惜。

最美的天籁阅读题及答案

最美的天籁阅读题及答案

最美的天籁阅读题及答案你是否拥有着像天籁一般的歌喉?世间最美妙的天籁,不是从嗓子里发出来的,而是一个人发自内心的宽容与爱。

下面是小编整理的《最美的天籁》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。

《最美的天籁》阅读原文⑴20xx年10月12日晚,北京展览馆剧场内人头攒动、座无虚席,一场人们期待已久的个人演唱会在优美的钢琴声中拉开了序幕。

演唱会的主角——加拿大爵士女歌手戴安娜·克瑞儿出现在舞台中央时,剧场内顿时响起了雷鸣般的掌声。

⑵喜欢自弹自唱的戴安娜·克瑞儿是当代乐坛数一数二的爵士女歌手,曾经两度获得“格莱美”奖杯,有“爵士女神”之称。

而这一次,是戴安娜第一次在北京举办个人演唱会,喜爱她的歌迷们早早地就来到剧场,找到各自的位置坐好,期盼着一睹戴安娜无与伦比的风采。

⑶果然,戴安娜不负众望,当她的指尖触及琴键时,天鹅绒般的琴音顿时让整个剧场安静下来,所有人都凝神静听;当她的嗓子倾吐出那一串串美妙的音符时,立即俘获了现场所有观众的心。

戴安娜精湛、投入的表演令人们深深地陶醉了,剧场内洋溢着一派欢乐和谐的氛围。

⑷然而,意外出现了。

当令人如痴如醉的演出进行到一首曲目刚刚结束时,安静的剧场内突然响起一个小孩的哭闹声!在人们凝神静听之际,这尖利、响亮的哭声显得尤为刺耳,几乎扰乱了所有人的心情。

观众席上,有人开始小声地议论:“谁这么没素质?怎么把小孩带到音乐会上来了?”也有人担心素来讲究演出质量的克瑞儿会不会将孩子和家长“请”出场外,甚至自己拂袖而去。

⑸听到孩子的哭闹声,舞台上的戴安娜也不禁愣了一下神。

但她很快便露出了微笑,一边用眼睛寻找着孩子的位置,一边怜惜地念叨着:“哦,宝贝别哭,是不是演出时间太晚,吵到你睡觉了?”戴安娜亲切、幽默的话语让现场气氛一下子轻松了很多。

更令人们惊讶的是,随后,戴安娜竟然即兴弹奏出舒伯特的《摇篮曲》,并跟着轻声哼唱起来。

顿时,悠扬、舒缓的旋律如行云流水般缭绕在剧场上空。

有趣的是,随着戴安娜的演奏,那个小孩的哭闹声也逐渐平息下来……⑹第二天,北京很多报纸的娱乐版面都报道了戴安娜的这场演出,有一家报纸更是详细地描述了这段小插曲。

各种声音的阅读及参考答案

各种声音的阅读及参考答案

各种声音的阅读及参考答案各种声音的阅读及参考答案声音是我们日常生活中不可或缺的一部分。

它们可以是自然界中的鸟鸣、风声,也可以是人类发出的语言、音乐等。

无论是哪种声音,它们都承载着信息和情感,通过阅读和解读这些声音,我们能够获得更多的知识和体验。

自然界中的声音是我们最早接触到的声音之一。

鸟鸣是其中最具代表性的声音之一。

每天早晨,当我们醒来时,鸟儿的歌声会伴随着我们的起床。

这些声音不仅仅是美妙的音乐,它们还传达着大自然的信息。

通过仔细聆听鸟鸣的种类和频率,我们可以了解到不同鸟类的习性和行为。

例如,一些鸟类的鸣叫声可以预示着天气的变化,让我们提前做好准备。

因此,对于自然界中的声音,我们应该保持敏感和好奇心,不断探索其中的奥秘。

人类发出的声音也是我们日常生活中常常遇到的声音之一。

语言是我们进行交流的重要工具,通过语言,我们可以传递信息、表达思想和感情。

不同的语言和方言有着独特的声音特点,通过阅读和学习这些声音,我们可以了解到不同文化和地区的差异。

此外,音乐也是人类创造的一种声音形式。

音乐不仅仅是美妙的旋律,它还承载着人们的情感和思想。

通过欣赏不同类型的音乐,我们可以感受到不同的情绪和体验,从而丰富自己的内心世界。

除了自然界和人类发出的声音,现代科技也为我们带来了全新的声音体验。

例如,手机、电脑等电子设备发出的提示音和铃声都是我们日常生活中常常听到的声音。

这些声音不仅仅是提醒我们注意到新的信息和事件,它们还反映了科技发展的进步和人们对于声音的创造力。

通过阅读和理解这些声音,我们可以更好地使用科技设备,提高工作和生活的效率。

在阅读和解读声音时,我们需要注意到声音的背后可能隐藏着更多的信息和含义。

有时候,声音可以是一种警示,提醒我们避免危险。

例如,当我们听到火警的警报声时,我们会立即意识到可能有火灾发生,从而采取相应的措施。

此外,声音还可以是一种情感的表达。

当我们听到某个人的声音时,我们可以通过声音的音调、节奏和语气来判断对方的情绪和态度。

最美的声音阅读试题及答案

最美的声音阅读试题及答案

最美的声音阅读试题及答案①大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学,他从不给家里打电话。

问他,他说家里没有电话,写信就行了,我们有些奇怪:他家住大城市,生活条件也不错,家里怎么不安电话呢?②那次暑假回来后,他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带,有几次还哭出了声。

我们提出借他的磁带听一听,他说什么也不肯。

有一次趁他不在,我们从他枕头底下翻出了那盘磁带,放在录音机里听,好像没听到声音。

我们很纳闷:他每天晚上听这盘空磁带干什么呢?我们一再追问,他才告诉我们原因。

③原来他父母都是聋哑人,为了生活,他们吃尽了苦,也受尽了别人的白眼冷遇,为了他能好好上学读书,父母的心都放在他身上,给他最好的条件,从不让他受一点委屈。

后来,日子好过了,他却要离开父母去远方上大学。

他说:“我时常想念家中的爸爸妈妈,是他们用无言的爱了我的今天,那次暑假回家,我录下了他们呼吸的声音,每天晚上听着,感觉父母就好像在身边一样。

”④我们的心灵被深深震撼了,亲情是世界上最灿烂的阳光。

大爱无言,而那份无言的爱,就是人世间最美的声音。

1.联系上下文,从“营造、塑造、创造”中,分别选择最恰当的词语填写在文中的括号里。

2.从叙事的顺序看,本文属于。

A.顺叙B.插叙C.倒叙3.第③自然段中“那次暑假回家,我录下了他们呼吸的声音,每天晚上听着,感觉父母就好像在身边一样”照应了文中的哪句话?请你用“ ”在文中画出来。

4.第④自然段中写到“亲情是世界上最灿烂的阳光”,亲情还是什么?请续写两句。

亲情是,亲情是。

5.面对家住哈尔滨的同学,“我们”开始“奇怪”,而后“纳闷”,最后“震撼”。

请你分别用文中的一句话回答为什么会有这些感受。

奇怪:纳闷:震撼:6.阅读第④自然段,你从中体会到什么?请写下来。

1.营造创造2.C3.原来他父母都是聋哑人。

4.亲情是一颗明星亲情是一本字典答案不唯一5.奇怪:他家住大城市,生活条件也不错,家里怎么不安电话呢?纳闷:他每天晚上听这盘空磁带干什么呢?震撼:那次暑假回家,我录下了他们呼吸的声音,每天晚上听着,感觉父母就好像在身边一样。

最好听的音乐阅读题答案心得体会

最好听的音乐阅读题答案心得体会

最好听的音乐阅读题答案心得体会地下220米深处的巷道里,刚才还是抱怨声哭声一片。

“孬种,脑袋掉了碗大的疤!怎么还哭哭啼啼的?”自掘进班班长刘大牙的一句怒吼之后,此时,巷道里一篇寂静,寂静的令人窒息。

“吱吱——吱吱——”巷道的一角突然传来两声老鼠的低叫。

“老鼠,这巷道有老鼠!”老矿工赵大嘴的情绪立刻来了个180度的大转弯,他欢快的叫起来,“知道这意味着什么吗?”“不就是一只令人作呕的老鼠吗?能意味着什么?”到这矿上打工还不到两周的李小耳情绪还被沮丧包围着。

“既然老鼠能钻进来,说明这儿有空隙与外面相连,说明咱们不会憋死在这里,那么,我们大伙儿就有活路了。

”刘大牙接过话茬儿胸有成竹的说。

黑暗中几个人情绪高涨起来,欢呼雀跃,劫后余生一般:“我们不会死了,我们有救了!”就在几小时前,突如其来的一次冒顶,把刘大牙他们8名矿工堵在了这个狭窄的不足20米长的巷道,好在他们有水和能够维持两天的食物,没有的却是见到阳光的信心和勇气。

“大伙儿都别吵,让我们仔细听听,刚才那是不是老鼠的叫声?”赵大嘴招呼其他人说。

8个人屏气侧耳,真真切切确确实实又听到了老鼠“吱吱吱吱——”的低叫声。

“是的,真的是老鼠的叫声。

”有人说。

“我还听到老鼠的走动声”刘大牙绘声绘色的说。

“老鼠在哪儿?找到它,我们是不是可以跟着它,挖一个出口出去呀?”李小耳兴奋地说。

他好像看见老鼠“吱吱”叫着在前面带路,带到一个豁口处,一缕亮光从那里透进来,他刨啊刨啊,然后“哐当”一声大片的阳光随着土堆砸了进来。

“你电视剧看多了吧!”刘大牙兜头给了他一瓢冷水,“这巷道里本来空气就少,再瞎折腾,找死啊!”巷道里再次安静下来。

“要是在平时,俺听到老鼠的叫声简直能恶心死,今儿个听起来咋恁好听呢?简直就像美妙的音乐!”赵大嘴的声音又打破了沉静。

“对,是音乐,这是我平生听到的最好听的音乐!”对音乐有点偏爱的李小耳很赞同。

“那就让咱们听着音乐等待外面的人来救咱们吧!”平生最讨厌老鼠的刘大牙躺在巷道的一角,告诫大伙说,“你们没有听老矿工说过吗?在地下,所有的动物都是生灵,千万别伤害它们,它们在,人就能活。

《最美丽的声音》阅读答案

《最美丽的声音》阅读答案

《最美丽的声音》阅读答案导读:《最美丽的声音》①大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学,他从不给家里打电话。

问他,他说家里没有电话,写信就行了,我们有些奇怪:他家住大城市,生活条件也不错,家里怎么不安电话呢?②那次暑假回来后,他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带,有几次还哭出了声。

我们提出借他的磁带听一听,他说什么也不肯。

有一次趁他不在,我们从他枕头底下翻出了那盘磁带,放在录音机里听,好像没听到声音。

我们很纳闷:他每天晚上听这盘空磁带干什么呢?我们一再追问,他才告诉我们原因。

③原来他父母都是聋哑人,为了生活,他们吃尽了苦,也受尽了别人的白眼冷遇,为了他能好好上学读书,父母的心都放在他身上,给他( )最好的条件,从不让他受一点委屈。

后来,日子好过了,他却要离开父母去远方上大学。

他说:“我时常想念家中的爸爸妈妈,是他们用无言的爱( )了我的今天,那次暑假回家,我录下了他们呼吸的'声音,每天晚上听着,感觉父母就好像在身边一样。

”④我们的心灵被深深震撼了,亲情是世界上最灿烂的阳光。

大爱无言,而那份无言的爱,就是人世间最美的声音。

《最美丽的声音》阅读题目1.联系上下文,从“营造、塑造、创造”中,分别选择最恰当的词语填写在文中的括号里。

2.从叙事的顺序看,本文属于( )。

A.顺叙B.插叙C.倒叙3.第③自然段中“那次暑假回家,我录下了他们呼吸的声音,每天晚上听着,感觉父母就好像在身边一样”照应了文中的哪句话?请你用“”在文中画出来。

4.第④自然段中写到“亲情是世界上最灿烂的阳光”,亲情还是什么?请续写两句。

亲情是,亲情是。

5.面对家住哈尔滨的同学,“我们”开始“奇怪”,而后“纳闷”,最后“震撼”。

请你分别用文中的一句话回答为什么会有这些感受。

奇怪:纳闷:震撼:6.阅读第④自然段,你从中体会到什么?请写下来。

《最美丽的声音》阅读答案1.营造创造2.C3.原来他父母都是聋哑人。

4.亲情是一颗明星亲情是一本字典 (答案不唯一)5.奇怪:他家住大城市,生活条件也不错,家里怎么不安电话呢?纳闷:他每天晚上听这盘空磁带干什么呢?震撼:那次暑假回家,我录下了他们呼吸的声音,每天晚上听着,感觉父母就好像在身边一样。

世界上最响的阅读理解

世界上最响的阅读理解

世界上最响的阅读理解
《世界上最响的声音》
广场上的居民个个耷拉着脑袋,准备悄悄溜走。

突然,从花园那边传来一阵美妙的声音,他们停下来,静静地倾听。

王子第一次听到了小鸟的歌唱,听到了微风在树叶间的低语,听到了小溪潺潺的流水声。

他有生以来第一次听到了大自然的声音,意外地得到了“安静”这个礼物。

他欣喜地微笑着,有一种从未有过的快乐。

【题目】
1.“花园那边传来一阵美妙的声音”,这声音具体指、和。

2.你觉得王子还会听到什么声音,请接着写两句。

听到了___________,听到了___________。

3.王子为什么会有一种从未有过的快乐?
________________________________。

最动听的歌声现代文阅读答案

最动听的歌声现代文阅读答案

最动听的歌声现代文阅读答案现代文阅读答案(文学类文本)(共4小题,共20分)阅读下面的文章,完成16-19题最动听的歌声[美]罗杰·迪恩·基瑟“孩子,你乐意替我读点东西吗?”当我刚躲到铁轨旁的一个桥洞里时,那个正坐在火堆旁烤火的老流浪汉就问我。

我点点头。

老流浪汉把背包从背上拿下来,把包里的东西一股脑儿全倒在地上。

我站在一边默默地看着他。

“在这里,孩子!”他兴奋地叫道。

“那是什么东西?”我从来没见过上面贴着邮票的纸卡片。

“是像信一样的东西吗?”我问。

“这叫明信片。

”我伸手接过那皱巴巴、脏兮兮的明信片,仔细地看着上面的图案和文字。

我发现上面盖的邮戳是一个已经有些久远的的日期:1951年11月27日。

昨天,我又一次从孤儿院跑了出来。

目前,除了躲在这个桥洞里,我没有其他的地方可去。

桥洞里时常住着流浪汉,今天我又遇到了一个。

“你可以给我读读上面的字吗?”老流浪汉又问。

“老先生,难道你不认识字吗?”老流浪汉没有回答。

他慢慢地低下头看着地面,然后抱紧了头。

“如果我说错了什么,我很抱歉。

”我低声说道。

然后,我看着明信片开始读:“你在美国好吗?我永远都会为你感到骄傲。

同时,我也很想念你!爱你的梅妮。

”“梅妮是谁?”我问。

“我姐姐。

她住在巴黎。

”“我知道那个地方,在海那边。

”这时,我看见泪水慢慢地从老人的脸颊流了下来。

我想,他一定是想他的亲人了。

每当想起我死去的父母,我也会流泪。

我尴尬地咳嗽了一声,然后把明信片递回给他,说:“老先生,谢谢你跟我分享了一个感人的故事。

”他接过明信片,然后把它放进那件破旧的羊毛上衣的口袋。

“如果你愿意,我可以教你认字,这样你就可以自己看信了。

”他摇摇头,转身回到火堆旁继续烤火。

我也坐了过去。

但我们都没有说话。

几分钟后,老人开始唱歌。

这是我听过的最动人的歌声。

我在孤儿院的电视机里听过许多人唱歌,但都不如老人的歌声动听。

突然,我听到身后有响声。

我转过头,看见了两个铁路护卫队员,手里拿着棍棒,正朝我们跑来。

《最美丽的声音》阅读答案

《最美丽的声音》阅读答案

《最美丽的声音》阅读答案《最美丽的声音》阅读答案做阅读题要善于挖掘句子的隐含信息和深层含义。

有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。

最美丽的声音①妈妈其实长得很漂亮,丑陋的是她的声音。

妈妈说话的声音哑而小,古古怪怪的,像电视剧恐怖片那种从古墓中发出来的一样。

②小时候他没有感觉,总喜欢依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈用她沙哑的声音唱着《摇篮曲》入睡。

那一次开家长会,他获得了班级第一名,来校参加家长会的是妈妈。

老师要求优秀学生家长发言,当他妈妈用古怪的声音开始讲话时,台底下一阵骚动,有学生竟然吃吃地笑起来。

第二天,有一个调皮的学生当着他的面夸张地挑衅他:“赵晓明,原来你妈妈是个哑巴,哈哈……”③他一下懵了,他多么不愿承认这个事实!很多时候他听不清妈妈说些什么的时候,在心里会说妈妈是个哑巴,想不到别人也这样认为。

④他想不明白,爸爸那么棒,不到40岁就是单位的领导了,而妈妈,除了身段好,在一个学校当老师,虽然说是老师,其实是学校图书室的管理员。

他们俩怎么会结婚呢?⑤慢慢地,他开始疏远妈妈了。

他不让妈妈到学校去接送他,回到家里一头钻进小房间,他宁愿默默地看书,也不愿妈妈用那难听的声音“污染”他。

⑥吃饭时,妈妈叫了他四五次,他还是假装听不到,坐在那里一动不动,等妈妈推开了门埋怨他时,他积郁在心中的火山喷发了:“你的声音像蚊子一样,不大声喊,我怎么能听得见?”那一刻,他感觉到心中舒服了好多。

可是他也看到了妈妈眼里淌下了大滴大滴的泪水。

⑦好不容易熬到了初中,他终于有理由逃离了家,逃离了那个丑陋的声音。

他选择了住校。

这一住就是初中、高中、大学。

⑧毕业时,他收获了爱情,漂亮的女朋友的声音如莺歌燕啼,在他听来,如天籁一般。

他想,上天是公平的,妈妈那丑陋的声音听了这么多年,这也算是对他的补偿吧。

⑨当他把交了女朋友这个消息告诉爸爸时,爸爸高兴地说:“把女朋友领回家吧,让你妈妈也好好瞧一瞧。

部编版三年级下册语文试题-第八单元专项训练:课外阅读(含答案)

部编版三年级下册语文试题-第八单元专项训练:课外阅读(含答案)

部编版三年级下册语文试题-第八单元专项训练:课外阅读(含答案)1.阅读理解。

王子的生日礼物从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。

所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。

“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他( )还不满八岁,( )制造噪声的本领全国第一。

王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。

“我想听世界上最响的声音。

”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。

”于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。

“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。

一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。

”他们的办法在城里传开了。

王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。

大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生的事:这下糟了,王子肯定要发怒。

谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。

因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。

这些声音......是他得到的最特别的生日礼物从此,“砰砰城”不再吵闹了。

(1)在短文的括号里填入合适的关联词,选出正确的一项。

()A.因为......所以.....B.如果.....就.....C.虽然.....但是....D.不仅.....还.....(2)为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?( )A.因为大家都害怕喧闹王子,不敢出声。

B.因为大家都想听世界上最响的声音。

C.因为王子希望自己能听到小鸟歌唱,春风吹拂,小溪奔流的声音。

(3)为什么“砰砰城”再也不吵闹了?( )A.因为大家都想听别人发出的声音。

B.因为大家觉得小鸟、春风、小溪的声音更美妙、更动听。

三年级语文下册《阅读理解》专项练习题及答案

三年级语文下册《阅读理解》专项练习题及答案

三年级语文下册《阅读理解》专项练习题及答案1.阅读理解。

王子的生日礼物从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。

所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。

“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他( )还不满八岁,( )制造噪声的本领全国第一。

王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。

“我想听世界上最响的声音。

”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。

”于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。

“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。

一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。

”他们的办法在城里传开了。

王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。

大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生的事:这下糟了,王子肯定要发怒。

谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。

因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。

这些声音......是他得到的最特别的生日礼物从此,“砰砰城”不再吵闹了。

(1)在短文的括号里填入合适的关联词,选出正确的一项。

()A.因为......所以.....B.如果.....就.....C.虽然.....但是....D.不仅.....还.....(2)为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?( )A.因为大家都害怕喧闹王子,不敢出声。

B.因为大家都想听世界上最响的声音。

C.因为王子希望自己能听到小鸟歌唱,春风吹拂,小溪奔流的声音。

(3)为什么“砰砰城”再也不吵闹了?( )A.因为大家都想听别人发出的声音。

B.因为大家觉得小鸟、春风、小溪的声音更美妙、更动听。

《最好听的声音》读后感600字

《最好听的声音》读后感600字

《最好听的声音》读后感600字【《最好听的声音》读后感】一年级四班张聪〔朱宇宸妈妈〕下午小家伙放学回来,特别神秘的告知我:"妈妈,今日我要和你一起读书,晚上我们要早一点休息。

'〔每天晚上我会和他躺在床上陪他阅读一会二〕我很惊异,平常晚上"等一会'才睡的小家伙竟然主动要求早睡!晚上,自觉中带着那么点迫不及待的珍宝很快的洗簌完毕爬上床。

等我推开卧房门就观看他坐在被子里,打开书本,睁着亮晶晶的眼睛看着我。

好吧,是什么样的故事呀?我的好奇心也被撩了起来。

翻开书本原来是杨红樱写的一篇小故事《最好听的声音》。

讲解并描述的是一个烟斗国,每一个人都宠爱抽烟斗,所以整个国家一片乌烟瘴气,国王的小王子周岁在抓阄的仪式上,宠爱上了一面小鼓,咚咚咚敲起来,然后从小打鼓到了大,小王子成了国王,于是国家因此改成了打鼓国。

国王后来有了一个小公主,公主长大了,到了出嫁的年龄,国王想找一个打鼓打的最响的人来娶他的女儿。

在膀大腰圆的小伙子赢得了竞赛将要迎娶公主时,来了一个英俊的小伙子,他深情地对公主说了世界上最好听的一个声音"我爱你'感动了公主,最终公主选择嫁给这个英俊的小伙子。

"我爱你'三个字也由此成为了这个国家最好听的声音,全国上下都学会了这句话,都听到了这句最好听的声音。

故事读完了,小家伙在我耳边悄悄的说"妈妈我爱你!'正预备感动的时候,小家伙又追问"妈妈这句话好听吗?'我没有马上回答,只是像书中的妈妈一样,亲了亲他,对他说"我爱你珍宝'。

小家伙想了想"嗯,是的,妈妈这句话真好听,明天我还要对很多人说!' 其实看到题目的时候,我的内心就在搜寻答案,最好听的声音?鸟儿的叫声?世界名曲?小伴侣的表演?读到结尾才恍然大悟,原来最好听的声音是一句"我爱你'。

出人意料,但似乎又在情理之中!这三个字从每一个人嘴里说出来都带着一种魔力,柔软的、香甜的、信任的、火热的。

最动听的声音作文解题

最动听的声音作文解题

最动听的声音作文解题在这个纷繁复杂的世界里,声音无处不在。

有汽车的鸣笛声,有市场的喧闹声,有机器的轰鸣声……然而,在我的心中,有一种声音,它胜过了所有这些嘈杂,那是母亲在厨房忙碌时发出的声音。

小时候,每天放学回家,还没走进家门,就能听到从厨房里传来的“叮叮当当”的声音。

那是母亲在为一家人准备晚餐。

我总是迫不及待地冲进家门,扔下书包,循着声音跑到厨房门口,倚在门框上,静静地看着母亲忙碌的身影。

母亲系着围裙,手中拿着锅铲,在炉灶前熟练地翻炒着。

锅里的菜“滋滋”作响,散发出诱人的香气。

她时而弯腰打开橱柜,拿出调料瓶,轻轻拧开盖子,将调料均匀地撒入锅中,那细微的“沙沙”声仿佛是一场美妙的音乐会中的轻柔伴奏。

母亲切菜的声音也十分动听。

她将菜放在案板上,手起刀落,“笃笃笃”,节奏明快而有力。

每一刀下去,都像是在诉说着她对家人的关爱。

那被切成均匀小块的蔬菜,仿佛是她精心创作的艺术品。

蒸锅上的盖子“噗噗”地冒着热气,提醒着母亲即将有美味出锅。

母亲会迅速地戴上手套,掀开蒸锅的盖子,一团白色的蒸汽瞬间弥漫开来,伴随着一阵“呼呼”的声音。

那蒸汽中夹杂着食物的香气,让我的肚子忍不住“咕噜咕噜”叫了起来。

当所有的菜都准备好,母亲会将它们一一装盘。

盘子与桌面轻轻碰撞,发出“叮叮”的清脆声响。

然后,母亲会解下围裙,用手擦一擦额头上的汗珠,脸上露出满足的笑容,说道:“开饭啦!”一家人围坐在餐桌旁,品尝着母亲做的美味佳肴。

这时,母亲会坐在一旁,看着我们吃得津津有味,不时地问:“好吃吗?多吃点!”她的声音中充满了温柔和关怀。

如今,我已经长大,离开了家,独自在外生活。

每当我感到疲惫和孤独的时候,总会想起母亲在厨房忙碌时发出的那些声音。

那些声音是家的象征,是爱的表达,是我心中最动听的声音。

它们没有华丽的旋律,没有激昂的节奏,但却充满了生活的气息,饱含着母亲对家人的深情。

那些“叮叮当当”“滋滋”“笃笃笃”的声音,交织成了一首最温暖、最动人的乐章,永远在我的记忆深处回响。

《最动听的声音》—阅读题答案

《最动听的声音》—阅读题答案

《最动听的声音》—阅读题答案丹麦首都哥本哈根。

凌晨2时15分。

当班的见习消防队员拉斯马森拿起突然铃声大作的电话,一阵微弱的喘息声传来:我摔倒了,救命啊声音像一位老夫人,在确定不是恶作剧后,拉斯马森询问道:请把您公寓的地址告知我!我想不起来了。

那请把您的名字告知我!我记不得了。

请您不要把电话挂断,我们好通过电信局找到您的住处!拉斯马森想到了电信局,他立刻与电信局取得了联系。

可值班人员却表示,现在人员不齐,要查清电话是从哪里打来的,根本做不到无计可施的拉斯马森叫醒了中尉,中尉拿起了电话:夫人!夫人!能告知我床前地毯旁边是什么吗?是镶木地板,老式的打蜡地板。

天花板高吗?高我觉得很高这么说,您住的是老式房子!百叶窗关着没有?没关。

中尉兴奋地对拉斯马森说道:查找一幢窗户狭长的老式房子,房子的窗口有灯光,大约在二三层中尉又对着话筒问道:夫人,能告知我,您住的街道的名称吗?然而,话洞里再没有人搭腔了。

中尉知道,老太太大略昏过去了,没有把电话挂上。

时间在一分一秒地消逝着,每一秒钟每一分钟都变得漫长起来,室内挂钟的滴答声越来越响,每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心上。

一个小时过去了,老夫人仍无反应。

焦灼和冷汗静静地爬上了几个人的面孔、心头拉斯马森对中尉说道:我有个主意他的主意马上被采用。

早晨3时30分,14辆轻巧消防车同时出动,开往依旧沉睡着的城市的各个街区,警笛的尖啸声撕碎了夜的清静。

指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上,把耳机扣在另一只耳朵上。

整个哥本哈根城都被惊动了,家家户户灯火通明拉斯马森突然叫道:中尉,我听见了!我听见警笛声了!消防车大略就在离老夫人不远的街上!中尉用手中的对讲机指令道:1号车,停止鸣笛!拉斯马森对中尉说道:我还听得见。

2号车,停止鸣笛!3号车,停止鸣笛!6号车,停止鸣笛!12号车,停止鸣笛!拉斯马森惊叫道:就是这里!12号车,我是指挥部,就在你们那个地段,用扩音器说明一下理由,让这条街上全部的灯光都熄灭,最末亮着灯的肯定是老夫人的家!5分钟后,12号车所在街区的窗口都黑了下来,只剩下一扇窗口还亮着。

《世界上最响的声音》习题

《世界上最响的声音》习题

《世界上最响的声音》习题一、把生字正确的读音涂成红色。

警(jǐn jīng)察(chá cá)喧(shuān xuān)二、多音字组词。

shǔ()xīng()lè()数兴乐shǔ()xìng()yuè()三、比一比,再组词。

哨()宣()搜()园()悄()喧()嫂()圆()四、将下列词语补充完整。

一()二()三()二()()三()五四()八()五()六()七()八()五、造句。

……听到了……听到了……听到了……六、阅读理解四季之美春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,(漂飘)着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩起舞。

即使蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏,夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去,成群结队的大雁,在空中比翼联飞,更是叫人感动,夕阳西沉,夜(慕幕)降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神(怡殆)。

冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。

手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!1、在括号里删去不恰当的字。

2、这篇短文是按照的顺序来描述景物的,其中:春天,最美的时间是__________ ,最美的景物有。

夏天,最美的时间是___________,最美的景物有。

秋天,最美的时间是___________,最美的景物有。

冬天,最美的时间是___________,最美的景物有。

从中,我们可以体会到作者感情。

参考答案一、警(jīng)察(chá)喧(xuān)二、shù(数学)xīng(兴起)lè(快乐)数兴乐shǔ(数数)xìng(兴趣)yuè(音乐)三、哨(哨子)宣(宣布)搜(搜集)园(乐园)悄(悄悄)喧(喧闹)嫂(嫂子)圆(圆圈)四、一(心)二(用)三(心)二(意)(隔)三(差)五四(平)八(稳)五(颜)六(色)七(上)八(下)五、略。

最好听的音乐阅读题答案心得体会(2)

最好听的音乐阅读题答案心得体会(2)

最好听的音乐阅读题答案心得体会(2)推荐文章“互联网+”时代数字音乐产业大有可为说明文阅读热度:“音乐无国界”说明文阅读附答案热度:《音乐能使我们更聪明吗》说明文阅读答案热度:穿过风雪的音乐盒阅读答案热度:音乐之伴阅读题及答案热度:《最好听的音乐》心得体会篇一音乐是这个世界上最好听的语言。

音乐,带来繁忙时的安闲;音乐,带来失忆时的慰藉;音乐,带来孤独时的畅然。

音乐,让我的生活更美好。

清晨,鸟鸣声伴随着一阵轻快婉转的音乐声荡入耳际。

睁开朦胧的双眼,眼前的一切仿佛都被音乐声净化了,白得纯净的天花板,不带一清晨,鸟鸣声伴随着一阵轻快婉转的音乐声荡入耳际。

睁开朦胧的双眼,眼前的一切仿佛都被音乐声净化了,白得纯净的天花板,不带一乐声在此之间徘徊、回荡,仿佛正轻声唤醒我沉睡的心灵。

那乐声如流水,浸没过我的心灵。

那乐声如清泉,叮咚叮咚地轻轻敲击着我心灵的大门。

我心神舒畅的坐起,在音乐声中苏醒,格外惬意。

音乐声却仍飘荡在耳边,仿佛悄悄诉说着,“快迎接你美好的一天吧”。

午后,炽热的阳光烘烤着大地,热浪一波接一波地撞击着楼房。

我的心情如此一般接受炎热的洗礼。

我坐在课桌前呆呆地看着那布满红叉的试卷,不知如何是好,忽然,一个耳机从抽屉中悬下,我没多想,戴上耳机,按下抽屉中的播放器的按钮。

那一瞬间,仿佛有几滴清凉的水珠滴在热气腾腾的心肩上,水滴分解成无数小粒,包裹了心,并渐渐地带着热量,化成水气飞走了。

紧绷的神经舒张了,耸起的肩膀下伏了。

窗外起了风,风中的树枝树叶摇晃着,随耳机中的微弱响声而左右摇摆,我望着那树枝树叶,头也随着它们,随着音符的律动而摇晃着,我的嘴角也随着漾起了微笑。

再望望那张试卷,反而有了种亲切的感觉。

傍晚,独自一人坐在落地窗前,窗外没有繁华的街市,有的只是没有一丝灯光的废弃工厂。

转过头,这里陪伴我的只是一盏明亮的白炽灯。

我百无聊赖地翻着橡皮。

这时,一阵悠扬的琴声传来,我心中顿生波动,如涟漪荡开来。

一阵寂静之后,是一段急促的敲击,音符如雨点般落下,滴落在地面久久不散。

初中语文阅读理解答题技巧与看分值答题法

初中语文阅读理解答题技巧与看分值答题法

初中语文阅读理解答题技巧与看分值答题法——语文阅读是语文学习的一大板块。

无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学考试中也占据着相当大的比例。

为快速提高同学们的阅读能力,店铺给大家整理了中考阅读答案,阅读理解答题方法,希望对同学们的语文学习有帮助。

初中语文阅读理解之看分值答题法看分值答题法适用于所有的文章中,它是一个万能大全。

例如:重庆2011年中考《在冬夜里唱歌的鱼》13.从全文来看,题目中的“歌唱”指的是什么?题目表达了哪些感情?(4分)答:答案是:13.(4分)“歌唱’’指:煮鱼时候的声响;冬夜厨房里的欢笑。

(2分)感情有:家人的温馨与快乐;关爱给他人带来的温暖。

(2分) 例如: 2009年中考《为我唱首歌吧》如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但伊丽莎白记忆的耳朵里,至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。

这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。

15.如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思?(4分)________________________________________________________________ _______________答案是:15.(4分)“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音。

(2分)“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力,6个同伴已长眠地下。

(2分,“失去听力”、“长眠”各1分)总结:可以从试题的分值中推测答题的要点。

如一道题给的分值是3分,答案一般可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。

初中语文阅读理解答题技巧(1)做初中语文阅读理解题是,不是盲目的从头做到尾,那样效率很低的,下面介绍几种方法。

初中语文阅读题答题技巧1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。

【精品复习】六年级语文下册期末专项训练-课外阅读部分(一)(含答案)

【精品复习】六年级语文下册期末专项训练-课外阅读部分(一)(含答案)

不知道从哪一天起,在两个大瓜的下面,在二三楼之间,在一根细藤的顶端,又长出来了一个小瓜,垂直的悬在那里。

我又犯了担心病:这个瓜上面够不到窗台,下面也是空空的。

总有一天,它越长越大,会把上面两个大瓜也坠了下来,一起坠到地上。

然而今天早晨,我却看到了奇迹。

同往日一样,我习惯地抬头看瓜:下面最小的那一个早已停止生长,孤零零地(挂、悬、靠)在空中,似乎一点分量都没有;窗台上那两个大的,似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上;中间的那一个却不见了。

我看看地上,没有看到掉下来的瓜。

等我倒退几步抬头再看时,却看到了那一个我认为失踪了的瓜,平着身子躺在紧靠楼墙凸出的台子上。

这真让我大吃一惊。

这样原来垂直悬在空中的瓜,怎么忽然平身躺在那里了呢?这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的,决不会有人把丝瓜摆平的。

我觉得丝瓜太神奇了!仿佛它能考虑问题,而且还有行动。

它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,给这样的瓜特殊待遇,让他们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。

我左考虑,右考虑,越考虑越糊涂。

我无法同丝瓜对话。

这是一个沉默的奇迹。

1.结合文意,在文章括号里选择合适的词语。

(2分)(1) (▲)(增添、添加、增加) (2) (▲)(挂、悬、靠)2.第⑥自然段中“这是一个沉默的奇迹”指什么?(在文中用“”划出)(2分)3.在丝瓜的成长过程中,哪些神奇现象引起了作者的深思? (▲)(多项)(2分)A. 对瓜秧瓜叶疯长的惊奇。

B.对丝瓜能控制瓜的生长,似乎有思想。

C. 对丝瓜落脚窗台的安心。

D. 对丝瓜平躺在台子上的惊奇。

4.“这两个瓜后来居上,发疯似的猛长......,不久就长成了小孩胳膊一般粗了,那一根细藤怎么能承担得住呢?”加点部分用了什么修辞方法?有什么作用?(3分)5.下列关于本文内容的说法正确的是(▲)(2分)A.丝瓜是普通的植物,没有什么神奇之处。

B.丝瓜竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料,供应前方,使叶子长得又肥又绿。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

最好听的声音阅读答案
导读:最好听的声音阅读原文
丹麦首都哥本哈根。

凌晨2时15分。

当班的见习消防队员拉斯马森拿起突然铃声大作的电话,一阵微弱的喘息声传来:“我摔倒了,救命啊……”声音像一位老夫人,在确定不是恶作剧后,拉斯马森询问道:“请把您公寓的地址告诉我!”
“我……想不起来了。


“那请把您的名字告诉我!”
“我记不得了。


“请您不要把电话挂断,我们好通过电信局找到您的住处!”拉斯马森想到了电信局,他马上与电信局取得了联系。

可值班人员却表示,现在人员不齐,要查清电话是从哪里打来的,根本做不到……无计可施的拉斯马森叫醒了中尉,中尉拿起了电话:“夫人!……夫人!能告诉我床前地毯旁边是什么吗?”“是镶木地板,老式的打蜡地板。

”“天花板高吗?”“高……我觉得很高……”“这么说,您住的是老式房子!百叶窗关着没有?”“没关。

”中尉兴奋地对拉斯马森说道:“寻找一幢窗户狭长的老式房子,房子的'窗口有灯光,大约在二三层……”中尉又对着话筒问道:“夫人,能告诉我,您住的街道的名称吗?”
然而,话洞里再没有人搭腔了。

中尉知道,老太太大概昏过去了,没有把电话挂上。

时间在一分一秒地流逝着,每一秒钟每一分钟都变得漫长起来,室内挂钟的滴答声越来越响,每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心上。

一个小时过去了,老夫人仍无反应。

焦灼和冷汗悄悄地爬上了几个人的面孔、心头……拉斯马森对中尉说道:“我有个主意……”他的主意立即被采纳。

清晨3时30分,14辆轻便消防车同时出动,开往依然沉睡着的城市的各个街区,警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。

指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上,把耳机扣在另一只耳朵上。

整个哥本哈根城都被惊动了,家家户户灯火通明……拉斯马森突然叫道:“中尉,我听见了!我听见警笛声了!消防车大概就在离老夫人不远的街上!”中尉用手中的对讲机命令道:“1号车,停止鸣笛!”拉斯马森对中尉说道:“我还听得见。

”“2号车,停止鸣笛!3号车,停止鸣笛!……6号车,停止鸣笛!……12号车,停止鸣笛!”拉斯马森惊叫道:“就是这里!”
“12号车,我是指挥部,就在你们那个地段,用扩音器说明一下理由,让这条街上所有的灯光都熄灭,最后亮着灯的一定是老夫人的家!”
5分钟后,12号车所在街区的窗口都黑了下来,只剩下一扇窗口还亮着。

稍后,拉斯马森在电话里听到了撞破房门的声响,继而是一位消防队员的声音:“喂!指挥部吗?我们已到现场,老夫人昏迷了,
颅骨有伤,大概是床头磕的,脉搏有轻微跳动……”
太阳升起来的时候,消防队不断有电话打进来,询问老夫人的情况。

当获悉这位72岁的老人因为救助及时,已经在医院苏醒过来时,人们纷纷表示,那个凌晨,响彻哥本哈根的消防车的尖啸声,是他们听过的所有声音中最动听的声音。

最好听的声音阅读题
1.本文所写的故事发生于凌晨2时15分的哥本哈根,起因是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,经过是□□□□□□□□□□□□□□□□,结果是老夫人顺利获救。

(每处不得超过16字)
2.请为本文拟一个恰当的题目。

(8个字以内)(2分)
3.从拉斯马森、中尉与老夫人的通话中,可以看出消防队员
__________________的品质。

(2分)
4.“指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上”一句与上文的哪句话呼应?(2分)
5.文中画线句子为什么不直接引用中尉下达的“12号车,停止鸣笛”的命令,而是不厌其烦地从1号车说起?(3分)6.下面两句话,写得很好。

任选一句,说说好在哪里。

[如两题都答,按第①题计分](3分)
①每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心人。

②警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。

7.对于本文叙述的故事,你有什么感受?请写在下面。

(含标点60字以内)(4分)
《丹麦首都哥本哈根……》答案
1.(2分)起因:拉斯马森接到老夫人的求救电话。

经过:消防队员全力寻找老夫人住址(消防队员全力救助老夫人。

)2.(2分)最动听的声音(爱心救助、爱心大营救、救命电话)3.(2分)“有责任感”或“有爱心”;“聪明”或“机智”
4.(2分)“中尉知道,老太太大概昏过去了,没有把电话挂上。


5.(3分)这样写真实地表现出寻找的过程,突出了寻找过程的紧张(有序)。

6.(3分)①(比喻),生动、形象地写出了人们焦灼(紧张、沉重、沉痛)的心情。

②(拟人),形象地写出(渲染)了当时紧张(焦急)的气氛。

7.(4分)示例:人的生命是最宝贵的,真情救助是最美丽的。

如果我们人人都能尽职尽责奉献爱心,世界一定会变成美好的人间【最好听的声音阅读答案】
1.最好听的声音作文
2.最动听的声音阅读答案
3.《最动听的声音》阅读及答案参考
5.《最动听的声音》阅读答案「精选」
6.最动听的声音阅读题及答案
7.最好听的声音中班故事教案
8.最好听的声音优秀作文
上文是关于最好听的声音阅读答案,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。

相关文档
最新文档