中华民族传统美德教育论文
传承中华优秀传统文化议论文13篇范文
传承中华优秀传统文化议论文13篇范文传承中华优秀传统文化议论文（篇1）“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧”，10月20日上午，文学院_级第四团支部走进闽侯县蔗洲小学，带领一年级(1)班全体同学诵读《论语》，朗朗的读书声引来老师驻足观看。
此次《论语》诵读以弘扬孝道为主，共分为两个环节：分发《论语》读本、宣讲孝道故事。
首先，由团支书蓝晓娟带领全体同学齐声朗诵《论语》，同学们十分活跃，整齐而有力的读书声让在场班主任喜笑颜开。
支部成员还就国学经典诵读的意义与同学们交流，鼓励坚持晨起读论语，继承传统文化精神。
随后，支部成员轮流上台讲述孝道故事。
以“孔融让梨”的故事为引子，教导同学们懂得谦让;通过“游子吟”的讲解分析，进一步让大家体会到孝敬父母的重要性。
最后在支部成员精心安排的小游戏中，此次蔗洲行圆满结束。
班长邵园春介绍道：“此次团日活动只是开头，将以弘扬国学精髓、关爱农村孩子为目的.，到更多农村小学开展活动。
”农村孩子有着质朴、勤奋的美德，父母的辛劳让他们明白要积极进取，孝敬长辈。
该支部结合文学院特色，用准教师的责任，走进孩子们，播撒下爱的种子，让爱的教育促进孩子们茁壮成长。
同时弘扬国学经典，让经典走进孩子们的生命中。
传承中华优秀传统文化议论文（篇2）中华传统文化就像一片广袤无垠的土地，中医药文化则如同这片土地上生长着的草木。
土地肥沃，营养丰富，草木自然而然就会枝繁叶茂茁壮成长,如果土地贫瘠，结果也就不言而喻了吧!谈到中草药，我想大多数人首先联想到的应该是一碗黑不溜秋，散发着一股股难以名状的古怪草药味，喝下去时可以让舌头难受好一阵子的不明液体，难怪有些尝试过中药的人会戏谑：“说看看人家西药片子，外面都裹着一层糖衣呢，就是炮弹也愿意吃啊，中药呢，一个比一个苦”。
西药真有那么好?中药就那么不堪?可在我对中药的认知里，中医药学彰显着中华民族几千年的健康养生理念，凝聚着深邃的哲学智慧。
是从古至今勤劳的中华民族儿女不断实践的经验，更是中国古代科学的瑰宝，是打开中华民族文明宝库的金钥匙。
传统美德论文(5篇)
传统美德论文(5篇)传统美德论文(5篇)传统美德论文范文第1篇学校思想品德课的基本任务就是要教育同学学会做人，因此，从当今新的历史时代动身仔细总结、讨论中国古代道德文化遗产，对于继承和发扬中国传统美德，推动学校思想品德课的建设具有重要意义。
一、什么是传统美德？今日我们应当继承哪些美德？这是我们在争论此问题时首先应当明确的。
中国几千年的道德文化为我们供应了很多可借鉴的东西，就道德内容讲，可概括为以下几个方面：第一，以善为本的人伦思想。
与人为善是传统道德中很重要的内容，至今仍被人们奉为做人之本。
其中强调，在与人交往时要温柔、友爱、忠厚、和善。
在家孝敬父母，友爱兄弟姐妹；在外要“爱人”，如孔子提出“仁者爱人”，墨子提出“兼相爱”，要“爱人犹己”，都强调了要善待他人，对人有仁爱之心。
另外，在处理个人与他人的关系上，强调要讲谦让，替他人着想，“己欲立而立人”、“己欲达而达人”、“己所不欲勿施于人”，就是教人们要设身处地为他人着想，不要只顾自己、不想他人。
在这种道德伦理思想支配下，形成了我们中华民族良好的社会风尚，如尊老爱幼、助人为乐、讲谦让、懂礼貌等等。
这种谦和、和善的人伦思想，正是我们今日待人处世、调整人与人之间的关系所应提倡的。
其次，自谦自责，严于律己、宽以待人的为人之道。
对己严、对人宽始终作为传统美德流传至今，它强调做人要虚心、谨慎，不能傲慢自满。
事情没有做好，首先要“反求诸己”，从自己这里找缘由。
所谓“躬自厚而薄责于人”、“以责人之心责己，恕己之心恕人”，都强调了在为人处世上要严于解剖自己，对待他人要宽容，不苛求于人。
传统道德观还强调，当自己强于人时要“毋以己长而形人之短”，当自己不如人时，不要嫉妒人，“毋以己拙而忌人之能”。
这些都是很好的品质。
今日，在商品经济的条件下，我们提倡要敢于表现自己参加竞争，这种自谦自责、严于律己、宽以待人的思想还需要不需要呢？我认为，不但需要，而且还有它特别的意义。
我们讲竞争不是资本主义的相互倾轧，在竞争中更需要学会正确对待自己和他人，心胸宽敞，能与人合作。
传承中华文化践行传统美德议论文4篇
传承中华文化践行传统美德议论文4篇在各领域中，大家都经常看到论文的身影吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。
那么一般论文是怎么写的呢？下面是小编整理的传承中华文化践行传统美德议论文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
传承中华文化践行传统美德议论文4篇1中华文明历史悠久，传数千载，是德育工作取之不竭的教育资源。
其中，中华民族的传统美德，是中华民族在历史的长河中，在自身的繁衍、兴衰、发展中所形成的带有跨时代性的诸中美好情操和品德的统称。
自强是中华民族的传统美德之一。
《周易》中就有“天行健，君子以强不息”的思想。
《老子三十三章》说“自胜者强”。
自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。
自强的规范要求自信，自己对自己有信心，充分认识自己，相信自己的力量。
自信的人才能自主，才不对别人抱有幻想，往往是缺乏自信的人。
信心就是力量，力量来源于信心。
人因为失去信心而自我委缩，人也因怀有信心而自立自强。
怀有自信心的人，才会坚持自主意见，坚持对自身潜力的开发。
自强规范依赖自信心的支持，自信心是自强规范的必备要素。
自强规范必然要求自勉，自己勉励自己，自己鼓舞自己。
也就是凝发自己的积极性，自己作为自己的动力源，自己开动自己传承中华文化践行传统美德议论文4篇2阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。
这个季节的我们，也特别的活泼好动。
然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。
在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。
同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。
但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。
譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。
关于传统美德的议论文
关于传统美德的议论文中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。
以下是有关传统美德的话题议论文，欢迎大家参阅!传统美德的议论文一每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。
中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。
就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。
这就是中华美德之一——尊老爱幼。
尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。
再比如说，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变的到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地，早出晚归。
试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想?是否会很不舒服呢?所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!” 这就是中华美德之二——不随手乱扔垃圾。
说到乱扔垃圾，我就会想起它的孪生兄弟：随地吐痰。
随地吐痰也是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、对大家都是没有好处的。
其实要不做到这些也很简单，只要心里有这个信念，随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。
中华美德里还有乐于助人。
当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。
或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。
同学们，除了这些，中华美德还有很多很多。
它经常会在我们中间出现。
所以，我们一定要做一个拥有中华美德的中华人!传统美德的议论文二俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”这也许就是道德的宗旨吧!有些人每天都在说一定要有道德不能贪赃枉法，要实现“三个代表”思想，可虽说是这么说，但实际做到的有几的人呢?今天我听到一条新闻：一个反腐败分子8年打倒一名腐败官员。
8年啊!整整8年才打倒一名腐败官员，他历尽了千辛万苦，甚至妻离子散。
中华传统美德教育研究论文
中华传统美德教育研究论文篇一：浅谈如何在小学开展中华传统美德教育浅谈如何在小学开展中华传统美德教育中华传统美德是善行中华民族历代流传下来的，有益于后代的优秀道德遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。
它标志着中华民族的“形”与“魂”。
它也是长江三角洲地区人民两千多年来处理人际关系人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶。
加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的高尚形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，不断培养和强化青少年的爱国主义、集体主义和社会主义的意识，用正确的思想武装青年一代，全面提高师生的素质，努力造就一代共产主义新人。
加强中华传统美德教育重在优化不断完善中华传统美德教育的内容。
？中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产，其中有许多优良的是极为丰富的思想宝库，其精华能够绵延数千年而千百年来，中华儿女成为中华民族的凝聚力所在，至今仍然显示出目前仍然旺盛的生命力和积极的病态作用。
我们现在所崇尚提倡的勤奋学习、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严己宽人、先人后己、勤学不倦等优良传统美德，都可以从即使我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。
但中华民族的传统美德也随着时代变化在不断发展。
因此，我们在继承中华民族传统美德忠贞时，必须进行科学分析，剔除其糟粕，吸取其精华，古为今用，不断综合创新。
赋予新的时代内容，形成具有时代特色的价值观、道德观和行为准则，并以此来教育、熏陶青年一代，偏执以使他们形成中华民族的道德人格，担当起历史重任。
我认为，对中小学生进行中华民族传统美德教育，可采用如下的途径和方法？。
一、通过开设实施传统美德课等形式进行教育可以利用中国的传统节日，风俗开设班队会、故事会等，有计划、有目的、有理论知识组织地向学生系统地灌输传统美德的基本观点和基本知识，宣讲一些通俗易懂的助人为乐的故事。
“传承发展中华优秀传统文化”论文16篇
“传承发展中华优秀传统文化”论文16篇“传承发展中华优秀传统文化”论文（精选篇1）中国文化博大精深。
有课本上学过的唐诗，有没学过的宋词和元曲；我们经常提到的秦（古筝）象棋（围棋）书法（书法）绘画（国画）；和民俗节日（如中秋节、重阳节、春节）等是我们的传统文化。
但我还是最喜欢中国的成语。
就像我见过的陈汉东叔叔，他用成语接龙的方法，把20XX年的成语围成五个圆环，象征着20XX年北京奥运会的五个圆环。
第一环为：天下第一，同线，承前启后，承继人——志未成，忠于国，国利民福，长寿天空。
第二环是：天下公平、公平诚实、头脑清醒、凶猛凶猛——意为先写、先入为主、见事思人、人攻天。
第三环是：天下为一户，家遇户，短话长，长命百岁——食不甜，愿拜风，风向阳，而天空很美。
第四环是：天下大和，一心一意，发财散财强正——代代相传，代代相传，主宰加福。
五环为：永远、有威望、名副其实、实事求是——来去自如，由浅入深，领悟大义，义为薄。
陈汉东叔叔创造的中国成语龙，从天开始，到天结束，形成五个大圆圈。
它不仅有意义，而且令人难忘和有趣。
我想这就是中国传统文化的魅力所在。
“传承发展中华优秀传统文化”论文（精选篇2）中华民族在5000多年的发展历史中形成了历史悠久、博大精深的传统文化。
优秀的传统文化是中华民族的宝贵财富。
然而，进入21世纪后，工商业全球化正逐步改变着人们的生产生活方式、思维方式和行为方式，消化着传统文化的精髓，传统文化正处于消亡的边缘。
首先是传统节日。
传统节日是传统文化的重要组成部分，是我们继承和发扬传统文化的好方式。
然而，此时此刻，随着圣诞节、情人节等一系列节日在西方的广泛传播，传统节日逐渐被弱化。
很少有人在端午节赛龙舟，吃粽子，在重阳节登高，插山茱萸，在中秋节赏月，庆祝团圆，在农历十二月初八煮一壶热腊八粥祈求和平。
当西方节日如火如荼地庆祝时，谁会想到这些丰富而有意义的传统节日和习俗呢？恐怕它们早已被人们遗忘，随之而来的是传统的歌舞。
有关传承传统文化的议论文10篇
有关传承传统文化的议论文10篇有关传承传统文化的议论文10篇华夏五千年的文化代代相传，展现了中华民族的泱泱国风。
下面是小编为大家整理的有关传承传统文化的议论文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!有关传承传统文化的议论文篇1中国，一个以五千年文明为积淀，以百余年磨难为基础，以五十余年的发展为基石，多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，成就了中国这只浴火重生的凤凰！小时候，每当大年三十晚，村里便鼓声四起，霎时间村当街便挤满了人，有敲锣打鼓的，有扭秧歌的，有踩高跷的，有玩龙的，好不热闹。
小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的，不时地放着炮，老人们聚成一堆儿聊天，年轻小伙儿，俊俏姑娘则在给人们表演节目。
而清明节，人们总会把嫩绿的柳枝插在门上；端午时，奶奶总会给我们系五线绳，包粽子……到了中秋节呢，我们一家老小坐在院子里，举头望明月，低头吃月饼，真是人间一大乐事。
可现在呢，“洋节”来袭，西方的情人节代替了我们的七夕节。
洋节风靡而传统节日却逐渐被人们淡忘，身为一名中国人，你难道不应为此做些什么吗？现在，每当过年时人们总是出去大吃一顿，然后守在电视机旁看春晚，有许多人在叹气，说：“怎么一点年儿都没有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。
清明节人们哪还会在自家门前插一枝嫩柳呢？端午节，还有谁会安分地在家包粽子？中秋夜圆之夜，又有谁会和家人们惬意地坐在院子里手拿月饼，举头赏月呢？中国的传统文化慢慢被人所淡忘，传统佳节在社会中日益冷清，这些现象怎能不令人担忧，不引起社会的重视呢？优秀的传统文化是我们民族无形的财富，传统佳节蕴含着中华传统文化因子，这是我们民族的优秀劳动成果和智慧的结晶。
阳光照透每一颗尘埃，耳边却传来了来自千年前的呼唤。
是谁在吟诵：床前明月光的故乡情；不破楼兰终不还的豪情壮志；肠断白濒洲的思念之情；蝶恋花的爱慕之情。
中华文化源远流长，中国人民崇高价值追求，自强不息，厚德载物的`思想，支撑着中华民族自强不息，薪火相传。
弘扬传统文化议论文(9篇)
弘扬传统文化议论文【精选9篇】很多人都是有过写作文的历经，尤其是在其中的话题作文，也是普遍，话题作文的主题风格无须从原材料中提炼出，只是从话题讨论引起出去的，原材料的功效取决于阐发话题讨论，启迪学生作文构思，就原材料自身来讲，既能够应用到创作中，还可以不用选用。
作文的常见问题有很多，你确定会写吗？下边是我为大伙儿搜集的发扬中华传统文化议论文【优选9篇】，供大伙儿参照参考，期待能够协助到有必须的盆友。
中国传统文化源远流长，博大精深。
大家都了解古人的智慧和她们留下的經典优秀作品都值得大家去学习，大家应当为此自豪。
但如今科技进步的迅速发展趋势，很多人连一些字都不会写了，一段话许多全是错字，更不要说会哪些古诗文了。
这类状况非常值得我们去思索，自小大家就逐渐背古诗三百首，逐渐掌握“床前明月光”的李白，“鹅鹅鹅”的骆宾王等，对古代诗歌并不生疏。
在大家即将忘却这种經典时，它又再次的返回大家的视线当中。
前端日子，《中国古诗词大会》的热映获得了一致五星好评，电视剧收视率更别说了，刮起一阵古诗词热。
观众们看了全是赞叹不已，反应非常大。
非常值得我们去思索的是，为何这一综艺节目获得了这般傲人的考试成绩？最先我认为是综艺节目的开拓进取，打造出了一场古诗词盛典，次之便是它把握住了如今大部分人的心里。
大家对古代中国承传出来的文化艺术都是有一定的喜爱，它使大家塑造文化自信，提高民族凝聚力。
因为如今日常生活快节奏，造成很多人都将忘却去享有文化生活，《古诗词大会》的发生给大家打开了光辉，提示大家中华传统文化的精粹，非常值得我们去承继发扬。
《古诗词大会》运用了互联网技术的散播技术性，并和互联网技术深深地的融合为一体，向这些由于日常生活快节奏而不可以去掌握中华传统文化的人出示了方式，也向全球宣传策划了我国中华传统文化的源远流长。
要我深入地感受到中华传统文化新时期的来临。
作为一名高中学生，我明白出色的中华传统文化促进着大家前行。
我曾一度反感这些文言文，伴随着年纪的提高，.我感受到古人的智慧，她们留下的經典优秀作品非常值得每一个人去思索。
中国传统文化论文(3篇)
中国传统文化论文（3篇）在个人成长的多个环节中，大家一定都接触过论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。
一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是可爱的小编给家人们收集的中国传统文化论文（较新3篇），仅供参考。
中国传统文化论文篇一1、以辩证的思维去看待中国传统文化的两重性，取其精华，去其糟粕（1）对于中国传统文化要取其精华，弃其糟粕。
一切东西有好的一面和坏的一面，好的一面应当吸收，而坏的一面则应抛弃。
但是由于每件事物，每个人，每种理论都有这种好的一面和坏的一面，因此，从这种意义上说，每件事物，每个人，每种理论差不多既是好的，又是坏的。
传统文化本身具有精华与糟粕两重性的特点，我们需要批判地继承中国传统文化。
中国传统文化的精华符合社会发展需要，有利于社会核心价值体系的形成。
（2）中国传统文化既然是一种传统，它就须要随着时代的变化而实现现代化，否则，它就不能得到发展。
中国传统文化的现代化，是根据传统文化本身固有的精神，使那些可以适应现代社会要求的部分，能够更好地发展，并尽量吸取西方文化中的优秀成果，来弥补传统文化中不足的一部分，使其发展得更加完善。
中国的传统文化是一把双刃剑，存在两重性，致使中国传统文化对马克思既有丰富发展，又有消解异化。
所以，我们对待中国传统文化应该既肯定又否定，以辩证的思维去看待它；另一方面，马克思理论也需要不断创新与发展。
只有在与中国的具体实践相结合中，才能促进自身的完善，实现马克思的创新与发展，成为适合中国的马克思。
2、在继承基础上的创新与发展改革开放以来，随着中国经济的不断发展，中国人民取得了举世瞩目的成绩。
而中华民族的伟大复兴，必然伴随着中华文化的崛起。
这种崛起，也必然要求让我们中国特色的文化给多样化的世界文明注入活力。
文化的崛起，不仅仅是取其精华，去其糟粕，更是在继承基础上的创新与发展。
推进马克思与中国优秀传统文化的有机结合，并吸收和借鉴其他一切文化的优秀成果，以构建出中国特色社会文化。
传承民族文化的议论文5篇
传承民族文化的议论文5篇传承民族文化的议论文5篇作为新新一代的我们更应该学着做一个讲礼貌的人，弘扬我们我们中华民族的传统美德。
修身，养性，争做祖国新一代的栋梁。
下面给大家带来一些关于传承民族文化的议论文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!传承民族文化的议论文篇1关中大地上的人们啊！不管身在何处，人在何方，心中都有一种力量。
那是秦腔所给予的力量。
自小耳畔上便回响着这样一支歌，从爷爷的收音机里传来，从汉子们耕作的田埂上传来，从关中婆娘们手中的针线传来……每到劳作的季节，天地便都是金黄的。
大地是金黄的，大地上的麦穗是金黄的，麦田里奔跑着的狗儿是金黄的，汉子们头上的汗珠是金黄的。
就在这金黄的世界里响彻着一首秦腔合唱。
我爱听秦腔，爱听那腔震撼人心的力量。
汉子们就在那田埂上吼唱着，如同万马奔腾而过，又如黄河汹涌流出。
那声音，那力量仿佛从人的胸膛中迸发出来，连带着劳作的激情和丰收的喜悦，一齐颤动着从无数张口中奔出，骨头仿佛都被震碎了，天地都被震撼了。
劳累一天的人们就坐在那田埂上歇息。
不知是谁起了个头，转眼间上上下下，汉子婆娘都唱起秦腔来。
我听不懂他们唱的词，却也被带动着跺起脚，拍起手，我常常疑惑他们歌声中的那股力量从何而来，足以撼天动地，让这黄金田埂上响彻着他们的合唱。
黄河水是他们的伴乐，锄头镰刀是他们的乐器，关中大地是他们的舞台，他们就这样日夜合唱，响彻云霄……长大后我离开了家乡，离开了秦腔，秦腔了那下里巴人的合唱……许多年过去了，我再没有听到过那样撼天动地的秦腔，也再没感受到过那震撼人心的力量……几年后，我重回家乡。
又是那金黄的关中大地。
又是那熟悉的一曲秦腔。
我却突然哭了起来，不由得随着乡人们吼唱起秦腔，加入他们的合唱。
那一刹那间，我忽然明白那种力量从何而来，他从骨子里而来，从脚踩的关中大地而来。
这大合唱啊，是每一个独属于关中儿女的歌，寄托着对土地的无限热爱……之后，我常在梦里听秦腔，那是关中平原上一曲嘹亮的歌，那是下里巴人的合唱……传承民族文化的议论文篇2中国的传统文化就像一座知识的大宝库。
关于传统美德的议论文
在社会主义道德建设中，弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风是重要的途径。
请你就传统美德写一篇作文吧。
下面小编给大家带来关于传统美德的满分议论文，供你参阅。
关于传统美德的满分议论文篇一人作为肉体凡胎投生到这个世界，总会遇到不尽如人意之事，这就需要用一种心态去面对，那就是宽容。
曾经，由于受生存环境的影响，渐渐养成了爱憎分明的个性，对什么事有自己明确的判断，对与错、美与丑、好与恶、黑与白，一切的一切，都是那么分明，眼睛里容不下一点沙子，还感觉自己很了不起。
然而，生存经验的积累，让我又渐渐明白了许多做人的道理。
生存在这个世界上的每一个人，都是具有社会属性的，不可能独立存在，也就自然会产生人与人之间的关系。
由于每一个人的生存环境不同，成长经历不同，学识修养不同，在为人处世方面，也自然都会有自己的特点。
正因为每一个人都是独立的个体，也会时时处处表现出与众不同的个性来。
在人与人的交往中，别人的喜好也无时无刻不在影响着你，当然，也会有你不喜欢却需要接受的行为习惯，这就需要宽容。
宽容，能化解不必要的误会。
由于每个人行为习惯不同，对于情感的表达方式不同，有时候，人们在社会交往中常常会遇到一些令自己不开心的事，甚至是难以接受的言行，每当此时，心中的不快自不必说，往往会很不开心，对于偏激的言行，如果小不忍，还会造成不良的难以想象的后果。
其实，当事人也未必就希望对方不开心，有时候是无心之过，如果站在言者的角度去体会，宽容一点儿，就不会去追究细节，误会可以消除在萌芽状态，自然也可以避免许多不必要的麻烦，何乐而不为呢?宽容，会让人心中充满快乐。
对于别人的不当行为，如果时刻牢记在心，自己会很生气，感觉世界上怎么会有这样的人呢?然后，越想越生气，心情自然也好不起来。
也许别人真的有负于你，但对于无法挽回的事实，如果紧追不放，再想着怎么去对付别人，心里的压力可想而知，每天心事重重的，怎么能够快乐的起来呢?曾经看过电视剧“情深深，雨蒙蒙”，其中依萍对于父亲的行为很是生气，对于陆家给她以及母亲造成的伤害，更是无法谅解，而她妈妈则对她说，心中如果充满仇恨，是难以开心的，也就谈不到幸福。
传承传统文化议论文5篇
传承传统文化议论文5篇传承传统文化议论文5篇中国，一个有着悠久历史的四大文明古国之一，一个有着深远文化的民族。
从古至今，它的文化传统一直都被传承着，直到现在。
下面给大家带来一些关于传承传统文化议论文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!传承传统文化议论文（篇1）中国的文化，博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。
中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。
我们也要学习这种民族精神。
我们中华文化亦称华夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持续时间最长的文化。
中国神话，中华文化与历史的瑰宝，通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言，小说，宗教，舞蹈，戏曲中。
某方面而言，上古神话会被假定是历史真实的一部分。
中国人是“龙的传人”。
龙也是作为中华民族信奉的图腾，龙身上寄予了美好的品质和神奇的传说。
在龙的身上集中了人们美好的愿望，也常把世间的杰出人物称为人中之龙。
无论是什么中华文化，我们都应传承下去，从现在开始，读圣贤书，立君子品，做有德人。
“要行得正，坐得端。
”要有“天下兴亡，匹夫有责。
”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的无私奉献境界。
努力学习优秀文化，传承传统美德。
二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，未来的中国面临严重的挑战，迎接跨世纪的挑战，关键在于人的素质。
试想一下如果未来的接班人连修身也做不好，更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。
所以，应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。
提高学生道德认识，使他们知道懂得什么是美德，什么是非美德，从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，让学生实践良好的教育！传承传统文化议论文（篇2）太阳徐徐升起，带着些朦胧的，柔美的光晕，在初醒的万物上点起层层明媚的暖意，罩上人们的眼眸，唤起心中最遥远的记忆。
远处，古迹旧楼中的一砖一瓦也讲述着自己的故事，中华文化的印迹正在全国的各个角落熠熠生辉。
传统美德的满分议论文5篇_美德话题作文
传统美德的满分议论文5篇_美德话题作文在社会主义道德建设中，弘扬中华民族传统美德，弘扬时代新风是重要的途径。
下面小编给大家带来关于传统美德的满分议论文，供你参阅。
传统美德议论文一人作为肉体凡胎投生到这个世界，总会遇到不尽如人意之事，这就需要用一种心态去面对，那就是宽容。
曾经，由于受生存环境的影响，渐渐养成了爱憎分明的个性，对什么事有自己明确的判断，对与错、美与丑、好与恶、黑与白，一切的一切，都是那么分明，眼睛里容不下一点沙子，还感觉自己很了不起。
然而，生存经验的积累，让我又渐渐明白了许多做人的道理。
生存在这个世界上的每一个人，都是具有社会属性的，不可能独立存在，也就自然会产生人与人之间的关系。
由于每一个人的生存环境不同，成长经历不同，学识修养不同，在为人处世方面，也自然都会有自己的特点。
正因为每一个人都是独立的个体，也会时时处处表现出与众不同的个性来。
在人与人的交往中，别人的喜好也无时无刻不在影响着你，当然，也会有你不喜欢却需要接受的行为习惯，这就需要宽容。
宽容，能化解不必要的误会。
由于每个人行为习惯不同，对于情感的表达方式不同，有时候，人们在社会交往中常常会遇到一些令自己不开心的事，甚至是难以接受的言行，每当此时，心中的不快自不必说，往往会很不开心，对于偏激的言行，如果小不忍，还会造成不良的难以想象的后果。
其实，当事人也未必就希望对方不开心，有时候是无心之过，如果站在言者的角度去体会，宽容一点儿，就不会去追究细节，误会可以消除在萌芽状态，自然也可以避免许多不必要的麻烦，何乐而不为呢?宽容，会让人心中充满快乐。
对于别人的不当行为，如果时刻牢记在心，自己会很生气，感觉世界上怎么会有这样的人呢?然后，越想越生气，心情自然也好不起来。
也许别人真的有负于你，但对于无法挽回的事实，如果紧追不放，再想着怎么去对付别人，心里的压力可想而知，每天心事重重的，怎么能够快乐的起来呢?曾经看过电视剧“情深深，雨蒙蒙”，其中依萍对于父亲的行为很是生气，对于陆家给她以及母亲造成的伤害，更是无法谅解，而她妈妈则对她说，心中如果充满仇恨，是难以开心的，也就谈不到幸福。
优秀中华传统美德礼让议论文作文5篇
优秀中华传统美德礼让议论文作文5篇在人格心理学内，美德概念是指凡可给一个人增添力量的东西，包括勇气自信,乐于助人等，是至善至纯至高人性的结晶。
下面小编给大家整理中华传统美德礼让议论文作文5篇，希望大家喜欢！中华传统美德礼让议论文作文1“美德”到底是什么?许多人会这样问，其实美德不过是在公交车上起了让了一个座位;不过是在帮助一位生活贫困的人;不过是为别人带来快乐……自从我读了《美德少年故事丛书》，就让我体会到美德的重要。
第一篇故事写了善良可爱的小馥华因为奶奶的病痛而留下来照顾奶奶，又因父亲的病情连夜把他送入医院，父亲望着乖巧懂事的小馥华，心里不由得宽慰起来。
在那个立夏，小馥华长大了。
看着书里的内容，我不由得愧疚起来，爸爸妈妈辛辛苦苦地把我养大，他们做了令我不满意的事，我还责备他们，我真得向小馥华学习!第二篇：“那身西装好帅”，看到题目，我疑惑了起来：西装是位有钱的富家子弟买的吗?看了内容之后，我才知道买西装的是个贫穷而又听到别人说话的小伙子。
因为路过一家西装店，而想进去看看，营业员不停地夸朱恩汉穿这身西装很帅，并且叫他去试试。
朱恩汉知道自己没钱，但又抵不了营业员的“吹捧”，只好进去试了一下。
望着镜子里的自己，朱恩汉激动不已，但因为买不起，只能跟营业员比划，营业员终于知道，便对朱恩汉说了一句：“看你还是个孩子，这西装本要200元，但现在就卖你150元吧!”朱恩汉脱下西装，拉着老板娘的手激动地说：“帮我留着，我一定会来买的!”从此以后，朱恩汉成天上街拣垃圾，还把母亲给他买早饭的钱也存了起来，自己脚上那破烂不堪的鞋袜至今还未换一双。
数日后，朱恩汉终于买回了那套西装，穿在了身上，一回到家，看到父亲耕田时身上沾满了淤泥的样子，赶忙脱下身上的西装，拉着父亲到村里的媒婆那里，对媒婆说：为什么不让父亲和她成亲。
媒婆自摆出一幅很冤的样子：“不是人家嫌弃你父亲，只是怕以后你父亲只照顾着你，让人家受委屈啊!”父亲听了，忙抱住朱恩汉痛哭起来。
中华传统议论文范文7篇
中华传统议论文范文7篇中华传统议论文范文精选篇1中华传统美德是流传了上千年的我国中华民族的一种具有很重大意义的文化，它体现了中华民族发展以来其蕴含的优秀的素养与情感，对于身在现代社会的我们，也同样可以终身受益，我们需完好的继承与发展中华传统美德，这样不仅可以充实和完备自身，更可以使更多的人，更多的地方受到影响，来共同弘扬中华传统美德。
通过历史发展的帘，我们可以发现，在这悠悠历史发展的长河中，有多少人、多少事都将我们的中华传统美德得到完全的体现，更有种升华。
春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。
一天，他们驾车去晋国。
一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。
孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车!孩子指着地上说：”“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。
孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。
孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么?几岁啦?”孩子说：“我叫项橐，7岁!”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊!”孔子，他身为一代学师，不仅向人们传播仁礼思想，还将其精华传播到各地，让更多的人受到思想的熏陶与感悟。
法国的孟德斯鸠曾经说过：“在一个人民的国家中还需要一种推动的枢纽，这就是美德。
”美国的比彻曾经说过：“衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他有多少财富。
”是啊，美德的确是世界上最美好、最值钱的东西。
那些人得到了这份财富，他们就应该受到我们的尊敬。
当然，在历史的演变中，很多的人和事虽然没有被人们永远地铭记，但他们却通过自己的行动诠释着中华民族的传统美德，使其得到光大。
然而，身在现代，这个物欲横流的处处充满利益的社会中，我们早已忽视了美德的重要，已不自身内在修养的培养，而仅仅只满足于物质上的充实，中华传统美德已经被祖祖辈辈流传了上千年，难道就要在我们这一代人身上断送吗，难道真的是我们缺乏学习的精神，或许，我们只是没有真正的认识到其重要性，没有体会到其含有的精神上的满足。
弘扬中华传统美德论文范文
弘扬中华传统美德论文范文中华民族传统美德是我国文化的重要组成部分，我们要弘扬中华优秀传统美德。
下面是店铺为大家整理的弘扬中华传统美德论文，供大家参考。
弘扬中华传统美德论文篇一：《试谈中华传统美德与青少年思想道德教育》[摘要] 做好青少年的思想道德教育工作是全社会面临的一项重要任务。
以中国传统美德及修养理论来阐述人的道德修养,对于加强青少年思想道德教育具有重要意义。
[关键词] 传统美德青少年思想道德教育胡锦涛在党的报告中指出:“要弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。
”中华传统美德,是中华民族优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和,是一个由多方面组合起来的价值系统。
它不仅是一种调整人们利益关系的行为准则,是人们所认同并自觉加以维护的优秀品质和德性情操,而且更是一种维护民族团结和国家统一的强大精神力量,是人们用以立身处世或安身立命的动力源泉。
在面向现代化、面向世界、面向未来的当今时代,中华传统美德是我们加强青少年思想道德教育永不枯竭的资源。
一、中华传统美德的主要内容中华传统美德博大精深,包含着十分丰富的内容,是一个由多方面因素组合起来的价值系统。
在中华民族的历史长河中,中华传统美德对国家、民族、社会发展和进步影响最大。
其主要内容有以下方面:1.爱国主义是中华民族最高尚的传统美德。
两千多年前的《诗经》就已经提出“夙夜在公”的道德要求,认为日夜为公家办事,是一种高尚的道德品质。
“国而忘家,公而忘私”强调为整体而尽忠、献身的精神。
“鞠躬尽瘁,死而后己”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“天下兴亡、匹夫有责”等,都显示了强烈的为国家、为民族、为整体而献身的精神。
历史上,中国屡遭外敌入侵,国破则家亡,使人们的爱国之情强烈地表现出来,并升华为为国献身的情操和精神。
“精忠报国”体现了以身报国的爱国精神;“师夷长技以制夷”体现了寻求富国强兵之路的理性爱国精神;“驱除鞑虏,恢复中华”则体现了革命的爱国精神;“为国分忧,为民解难”“以天下为己任”,这是爱国的知识分子的理想,表现了强烈的社会责任感。
尊师重道的高中议论文6篇
尊师重道的高中议论文6篇尊师重道的高中议论文篇1尊师重教自古以来就是我们中华民族的传统美德。
俗话说得好：“一日之师终身为父。
为学莫重于尊师。
君子隆师而亲友。
”这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。
我们又岂能违背？于是，在这个感恩的九月，我们学校举办了敬拜圣贤活动。
同学们胸前带着鲜艳的红领巾，颈挂金黄色的束带，排着整齐的队伍，神情激昂的唱着行文教育理念之歌开始了活动。
首先全体师生恭拜圣贤，同学们再拜老师，倾听老师的谆谆教诲。
接着张永玉同学为我们讲解了师周问礼的故事。
陈雨涵同学带领我们庄严宣誓。
最让我感动的是我们学校黄主任的演讲。
黄老师说：同学们，你们上课时说老师好，下课时对老师说再见，作业认真，回答问题积极，这些都是尊师的表现。
可是我突然想到，每当老师布置作业时，我内心总是抱着应付的态度，心里只想快点儿草草的完成了事。
老师上课问问题时，好像就算我知道答案也从不说，因为总是怕错了……想想过去的种种，我仿佛从未做到真正的尊师。
真是羞愧呀！接着黄主任还为我们讲了杨时等名人的故事。
听了他们的故事，更让我懂得，不管多贵重的礼物，都比不上一句温暖的话，一件实实在在的事情更能打动人。
同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想信心为针，以勤奋拼搏为线，去编制自己彩色的梦！尊师重道的高中议论文篇2今日，我们班举办了敬拜圣贤活动，开始我们唱了校歌，对圣贤雕塑和老师行三鞠躬礼，了解了适周问礼的精神内涵，听了黄主任和马雪梅老师的讲话。
其中我最有感触的是适周问礼的内涵，在同学的讲解中提到一句话“严师出高徒”，其实“严师”不是指严厉的师父，说的其实是学生，尊敬老师的学生，从这句话中就说明古人多么尊敬老师。
古时候的尊师还体现在一些名人身上，比如程门立雪的杨时，还有前面提过的适周问礼的主人公孔子，无一不是尊师的典范。
尊师不是一件很难的事，有时一件小事也能体现出尊师。
尊师，尊师，尊敬的是老师，不论从哪方面尊师，都要从小事开始，就算是上课认真听讲，课下主动完成作业，这也叫尊师。
有关弘扬中华传统美德论文
有关弘扬中华传统美德论文篇一：弘扬中国传统美德论文浅谈如何弘扬中华传统美德刘瑞雪我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，同时也是一个举世闻名的礼仪之邦。
世界史中华传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则，是几千年灿烂历史文化的重要组成部分。
它要求我们重视自身品格，同时又具有强烈的社会责任感和乐观两极化进取精神。
可以说，中华传统美德早已深深熔铸在以爱国主义为核心的团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。
流年岁月，轻轻的翻出了中华民族的史册，点点滴滴的文字，绘声绘色的画面，交织成中华民族历经沧桑的岁月，勾勒出中华民族久经不衰的历史。
翻看史册，阅览了三国隋初时不尽的两晋剑影刀光;阅览汉末了西晋时繁荣的景象;三宝享受了大唐盛景和平富饶的生活;欣赏了宋朝明清殿前宏伟北宋的琉璃。
岁月，封建王朝就在朝代的周而复始一点点流逝。
它时刻警示着“龙的传人”，让我们挺起脊梁，团结一致，奋发向上。
一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人因，一个民族，一个国家的命运与该线在前进路线上的方向。
从当初的元谋人时代到现在的小康时代，这质的飞跃是靠我们进来的先祖用双手拼搏进去的，在无道蛮横的时代，炎黄子孙同仇敌忾，团结一致，开创新的幸福时代，多次出现盛世该时期，但是在历史的长河不光有民族经历的荣盛之巅，还有邪恶让很多笔黑暗与耻辱的划痕。
清初，统治者固步自封，重本抑末，自认为天朝毋须与外国交流，便闭关锁国。
19世纪上半期，鸦片大量资金流入中国，外国商人癫狂肆虐，牟取暴利，使许多白银外流。
爱国义臣林则徐于虎门销烟，后爆发鸦片战争，由于亚洲地区落后签订《南京条约》，后国外列强发动多次战争：第二次鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华独立战争，由于清朝统治者腐败无能签订《瑷珲条约》《马关条约》《辛丑条约》??这些条约协定日益加剧了中国的贫弱，还令我们丧失了园林瑰宝——圆明园，并且丧权辱国，有义士云：“一撮历史渣滓，玷污纯洁清白，留下铁的罪证，教育我们认识江山如此多娇，原沃一腔碧血.勿忘过去岁月。
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中华民族传统美德教育的一颗明珠——师德【摘要】中华民族传统美德涵盖了所有积极向上的，富有民族精神凝聚力的优良品德。
根据不同时代的社会因素以及人文因素，运用与时俱进的发展性眼光来审视当今校园中的中华民族传统美德，师德是重中之重的传统美德一点都不为过。
教师曾一度被誉为太阳底下最崇高的事业。
教师作为人类灵魂的工程师，关键词：中华民族传统美德师德行为世范中华民族传统美德教育在我校已经开展一段时间了，而且取得了丰硕的成果。
从几千年前开始，我们的祖先就从分利用中华民族传统美德规范世人，治理国家，而且几千年的历史发展证明了中华民族传统美德教育的重要性是不容忽视的。
有了中华民族传统美德教育这根准绳来约束我们的精神和灵魂，我们的民族会更加兴旺，我们的国家将会愈发的飞黄腾达。
作为当代的一名教师，如何将师德演绎的更加精彩则是一门深奥的学问。
需要每位老师仔细推敲，耐心琢磨，才能将师德独具的魅力彰显出来，与学生的尊师爱友遥相呼应，浑然一体。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
”己所不欲，勿施于人，行有不得，反求诸己。
对于肩负着教育祖国下一代这一重大历史使命的教师来说，要想给学生立规矩，首先自己就得遵守规矩。
正所谓无规矩不成方圆。
为达到行为世范的作用，不仅要教好书，还要育好人，时时刻刻都要为人师表，给学生树立一个良好的教师形象，师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
《中小学教师职业道德规范》中明确指出作为一名合格的人民教师应该具备的六种品行，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为。
为贯彻落实东丰县下发的相关文件，以《中小学教师职业道德规范》中的精神为宗旨，联系自己的教育教学实践，坚持以人为本，塑造学生的日常行为，把我们本土的中国传统文化继承下去，发扬光大。
一、为人师表，行为世范。
教师是为国家输送人才的阶梯。
我对这份输送人才的教育事业充盈着无限的热爱。
在这份爱的驱使下，脚踏实地，默默奉献，忠爱人民伟大的教育事业。
事业是伟大的，教师是平凡的，伟大正寓于平凡之中。
因为，平凡中，我们一如既往的奉献着我们的青春。
人们常把教师比喻为“红烛”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。
世人给教师带上了无比美丽的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，让这个“花环”更加绚丽夺目。
所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清除“拜金主义”观念，摈弃道德滑坡等不良风气，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业。
就像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，因为我们职业的特殊性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获。
因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生心灵的那片沃土。
作为一名教师我感到无尚光荣，教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。
因此要做好教育工作，就必须热爱教育事业。
忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
古人云：“近朱者赤，近墨者黑。
声和则响清，形正则影直。
”学生天生就具有向师性，学生每天面对着什么样的老师，他就会向着自己所崇拜的形象去发展自己。
教师所传授的知识，对学生来说大多数都是闻所未闻，见所未见的新知识，学生对新知识的第一印象会给他们留下根深蒂固的影响。
教师的教授内容必须准确无误，科学严谨。
明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣”。
教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假。
作为新时代的教师首先要热爱党的教育事业，忠诚于党的教育事业，并为之贡献终身。
作为一名教师，良好的师德则是润物细无声的甘霖，当学生们干涸的心田得到沐浴时，才能绽放娇艳的花朵。
教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
古人云“贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜。
”对后进生，做为教师要多加关爱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。
不能对学生感情用事，厚此薄彼。
为人师表，注重身教重于言教。
教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。
孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。
教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。
所以，政治教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。
教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。
要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。
“为人师表，教书育人”。
教师这一神圣的职业，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务。
孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。
”一名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。
所以教师要有完美的人格，让他的一言一行引导学生并使之达到耳濡目染、潜移默化的目的。
所以教师要具有崇高的师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生心服口服的接受，百分之百的信任。
传道、授业、解惑是我们的天职。
只有发自内心地忠爱教育事业，才能无怨无悔地付出，同时最大地享受教育生活。
忠爱教育事业，就是要爱岗敬业，默默奉献，把满腔的爱融入教育工作之中。
教育事业需要的事我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是在名利面前斤斤计较。
二、甘于奉献，辛勤耕耘。
捧着一颗心来，不带半根草去。
关心爱护全体学生是“欲叶茂先培土于根“的基础性工作。
关心爱护每一位学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不偏不倚。
对学生强调严慈相济。
中学生心里发展处于最微妙的关键时期，我们要适应孩子的心里发展需求，所以，我们在以后的教学工作中要提高教育孩子的语言艺术，尊重学生，是孩子走向良好，健康的发展道路的必要前提条件。
教育不仅是艺术，也是爱的共鸣，是心和心的呼应。
只有走进学生心灵的教育才是真正的教育。
爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。
对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个具有良好师德的好教师。
爱如涓涓细流，滋润着每一位孩子的心田。
教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。
可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。
我要用我的情感去点燃学生的情感，让师爱、母爱和友爱汇成一条小溪，涓涓流入学生心田，塑造一批又一批具有爱心和良好品质的国家栋梁。
三、为人师表，做学生的表率古人说：“上善若水，厚德载物。
”德是一个人一生中永无止境的追求，对于一个教师而言更是如此。
从我走上讲台的那一刻起，我就愈发地感觉到“师德”这一词语的沉重。
我们常说：“一年树木，百年树人。
”但是我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，时代赋予我们这个光荣而艰巨的任务，我们就要为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。
教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。
作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。
热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。
每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。
凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍。
新时期的教师要求德才兼备，学高为师，身正为范，要求教师要通过言传身教辅助学生的成长，要把师德体现于具体行动中，强化责任感和敬业精神，强调热爱学生的同时不断完善教育教学水平，作为一名教师，应具备刻苦钻研，严谨治学的态度，要有活到老，学到老，教到老的进取精神。
作为一名教师，需要时时刻刻孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要为宗旨，把中华传统美德中不可或缺的师德做好，向社会提交一份满意的答卷。
东丰县实验中学。