第二单元 扎染制作的工具与材料
扎染技术操作方法
扎染技术操作方法扎染技术，也被称为结扎、挟扎、扎带染等，是一种以特殊的方法将绳子、线带等材料捆扎在布料上，通过染色处理后产生的一种特殊图案效果。
扎染技术流行于日本和印度等地，具有独特的手工艺美感。
以下是扎染技术的操作方法：准备工作：1. 选择布料：扎染适用于各种纺织品，包括棉布、麻布、丝绸等。
根据需要选择适合的布料。
2. 准备染料：可以选择各种颜色的染料，包括传统的天然植物染料和化学合成染料。
根据设计需求选择合适的染料颜色。
3. 装备工具：扎染需要一些基本的工具，如橡皮筋、线绳、蜡烛、刷子、扎针、酒精、水盆、调色杯等。
步骤一：布料准备1. 清洗布料：先将布料进行清洗，以去除任何污垢和残留物。
可通过手洗或机洗来完成。
2. 拉直布料：将湿布料放在平整的地面上，拉直布料的四个边缘，使其保持平整状态。
3. 做标记：使用铅笔或缝纫粉，将布料分割为网格或区域，并标记出不同的图案部分。
这将有助于扎染和染色时的准确操作。
步骤二：扎染设计1. 选择扎染设计：根据个人喜好或设计要求，选择合适的扎染设计。
可以选择传统的方格、波浪、菱形等花纹，也可以尝试自由发挥创造出自己的设计。
2. 扎染固定部分：根据设计，使用橡皮筋、线绳等材料将要保留原色或染不同颜色的部分固定住。
橡皮筋可以通过环绕、绑结等方式固定，线绳可以通过绕绕、打结等方式固定。
注意要保持固定部分紧密，以避免颜色渗透。
3. 扎染创意：在固定区域外，可以使用蜡烛、蜡块、蜡涂料等材料进行自由扎染，创造出特殊的效果和纹路。
步骤三：染色处理1. 调制染料：根据需要的颜色选择染料，并按照染料包装上的说明，按比例调配染料与水的混合液。
2. 涂染：将调制好的染料倒入水盆中，将准备好的布料放入染料中，用刷子涂抹染料，确保染料均匀覆盖整个布料。
3. 定色：根据染料的说明，将已染色的布料在空气中自然晾干或用吹风机吹干。
然后将布料放入高温的水中漂洗一段时间，以固定颜色。
4. 染色处理：将布料取出水中，用凉水冲洗干净，将橡皮筋、线绳等固定扎染的部分解开，然后晾干布料。
人教版九年级上册美术第二单元情趣浓郁+能工巧匠第4课蜡染与扎染
扎染制作工具与材料准备
橡皮筋
用于扎结布料。
固色剂
用于固定颜色。
布料
与蜡染相同，一般采用天然纤 维布料。
染料
同样可以使用矿物颜料或植物 颜料。
橡皮锤
用于敲打布料，使颜色更均匀 渗透。
扎染制作步骤与方法
1. 浸湿布料
01 将布料完全浸湿，为染色做好
准备。
2. 扎结
02 使用橡皮筋将布料扎成不同的
结，扎结的部分染料无法渗入 ，形成白色图案。
著名扎染艺术家及作品欣赏
艺术家一
张三，当代著名扎染艺术家，其代表作品《蓝天之下》以深蓝色为主色调，通过巧妙的扎结技术展现出天空的层 次感和云朵的立体感，作品充满浪漫与诗意。
艺术家二
李四，对传统扎染技术进行创新，融合现代审美理念。代表作品《花海》运用多种色彩的搭配，呈现出绚丽多彩 的花海景象，展现出扎染艺术的无限可能。
用蜡笔在布上绘制出预设的图案 。
2. 上蜡
将蜡笔在火上加热，待蜡融化后 ，按照设计好的图案上蜡。
3. 染色
将上好蜡的布放入染料中浸泡， 染料无法渗入蜡的部分，形成图
案。
6. 晾干与熨平
将布晾干后，用熨斗熨平。
5. 固色
用固色剂浸泡布料，增加颜色的 牢度。
4. 去蜡
用热水将布上的蜡煮掉，显现出 图案。
02
CATALOGUE
蜡染艺术欣赏与了解
蜡染的起源和历史发展
起源
蜡染最早起源于中国古代，是一种古老的纺织印染技术，被称为“东方印染艺术 的明珠”。
历史发展
随着时间的推移，蜡染技术逐渐传播到亚洲其他地区以及非洲、欧洲等地。不同 地区的蜡染风格各异，融合了本地文化元素，形成了丰富多彩的蜡染艺术。
高中美术 第二单元 印染工艺 染出来的生活——扎染篇
扎染的现状——生活中的扎染
扎染工艺传承——校园中的扎染
我们也行——就地取材做扎染
传统的扎染，工艺繁杂，需要花大量时间精力。其实我们可 以按照扎染工艺的原理，就地取材做我们自己的扎染作品。
扎染材料和工具：
1.材料：白色棉布或丝绸、各种线、绳。染料一般用直 接染料或酸性染料。助染剂：直接染料用盐；酸性染料 用硫酸氢钠。
湘版高中美术《工艺》
第二单元 印染工艺
染出来的生活——扎染篇
魅力扎染
什么是扎染？
扎染主要通过捆扎、缝扎等手段，用针 线，绳对布料织物进行缝制、扎结。由于扎 结方法不同，布承受压力不同，吸色程度不 一，使得织物染色不匀而产生虚实深浅不一 的色晕效果。
传统扎染的艺术特色
传统扎染的图案神奇多变，色泽鲜艳明快，简洁质朴， 富有浓郁的民族风格。体现了艺术与技术完美结合。
技法——捆扎法
捆扎法是将织物按照预先的设想，或揪起一点，或 顺成长条，或做各种折叠处理后，用线、绳捆扎。
作 品 欣 赏
技法——任意皱持法
任意皱持法是将织物做任意皱折后捆紧，染色；由 浅至深的多次捆扎染色还可产生似大理石般的纹理。
作 品 赏 析
技法——夹扎法
夹扎法是利用不同形质木板或竹片将折叠后的织物夹 住，然后用绳捆紧。还可用条状木板斜夹捆扎木板两头， 可做成连续图案 ，文具店的长尾夹也是不错的工具。
作品欣赏
技法——针缝法
平针法、卷针法等。平针法用大针穿线，沿图案在织物 上均匀平缝后拉紧可制作简单的具象图案。卷针缝绞是利 用针与布的卷缝可得到斜线的点状纹样，纹路比较粗。
作品欣赏
技法——肌理法
肌理法用一些表面有纹理的硬物包扎织物进行煮染，使 得硬物上的肌理根据受力情况或多或少地复制在织物上。
活动二扎染工具与材料
前提测试:你们都了解这种印花技艺吗?想不想学呢
教学内容：
导入新课；展示老师身上佩戴的一件具有民族特色的饰品，引导同学们观察，尝试找出这一饰品。
把围巾展示给大家看，观察并提出问题，同学们思考老师身上的围巾和同学们经常戴的围巾有什么不同之处?你们都了解这种印花技艺吗?想不想学呢?
教授新课；扎染有着悠久历史。
起源于黄河流域。
起源于何时尚无定论。
现存最早的扎染制品，是出于新疆地区。
据记载，早在东晋，扎结防染的绞缬绸已经有大批生产。
公元408年东晋时期的作品，扎染这种工艺早在东晋时期就已经成熟了。
当时绞缬产品，有较简单的小簇花样，如蝴蝶、腊梅、海棠等;也有整幅图案花样，如白色小圆点的"鱼子缬"，圆点稍大的"玛瑙缬"，紫地白花斑酷似梅花鹿的"鹿胎缬"等.。
植物扎染的方法和步骤
植物扎染的方法和步骤植物扎染是一种古老的手工艺，它通过使用植物染料将纺织品上的图案染上颜色。
这种技术在世界各地都有使用，它可以让纺织品更加华丽和独特。
在本文中，我们将介绍植物扎染的方法和步骤。
准备工作在进行植物扎染之前，需要准备以下工具和材料：- 白色棉布或麻布- 植物染料（例如蓝莓、红葡萄、黄金菊等）- 热水- 酒精- 盐- 水桶或盆- 扎染绳或橡皮筋- 手套和口罩（可选）步骤一：准备染料需要准备染料。
可以使用自然植物染料，例如蓝莓、红葡萄和黄金菊等。
将这些植物放在水中煮沸，然后过滤掉植物，留下染料。
根据需要，可以添加一些盐和酒精来帮助染色。
步骤二：准备纺织品然后，需要准备待染的纺织品。
最好使用棉布或麻布，因为它们比较容易染色。
将纺织品浸泡在热水中，然后拧干。
在染色之前，可以将纺织品扭成不同的形状，例如褶皱、褶边和环状，以创建不同的图案。
步骤三：扎染纺织品接下来，需要将纺织品扎染。
可以使用扎染绳或橡皮筋来捆绑和压缩纺织品，以防止染料进入某些区域。
这些区域将保持原来的颜色，而其他区域将被染色。
可以根据需要创建不同的图案和设计。
步骤四：染色现在可以开始染色了。
将纺织品放入染料中，确保它完全浸泡在染料中。
根据需要，可以在染料中搅拌或搅动纺织品，以确保染料均匀分布。
可以根据需要在染料中加入盐和酒精，以帮助染色。
步骤五：晾干和清洗在染色完成后，将纺织品取出并晾干。
可以使用太阳能或室内通风的地方来加速干燥。
一旦纺织品干燥，可以将其清洗一遍，以去除多余的染料和任何其他杂质。
最后，将纺织品再次晾干，然后即可使用。
总结植物扎染是一种非常有趣和有创意的手工艺。
通过使用植物染料和创造性的技巧，可以创造出独特的图案和设计。
如果您对手工艺感兴趣，可以尝试一下植物扎染，让您的创造力得到释放。
《第二单元第4课蜡染与扎染》教学设计教学反思-2023-2024学年初中美术人教版九年级上册
《蜡染与扎染》教学设计方案（第一课时）一、教学目标本课时的教学目标是使学生初步了解蜡染与扎染的起源、特点和技法，培养学生对民族传统工艺的审美意识和动手能力。
通过本节课的学习，学生应能够认识并掌握蜡染与扎染的基本材料、工具使用，学会简单的手工制作过程，同时提升观察力和艺术创作兴趣。
二、教学重难点教学重点在于让学生理解蜡染与扎染的工艺原理和操作步骤，掌握基本的手法技巧。
教学难点则在于引导学生感受传统工艺的独特魅力，并尝试自主创新，设计出具有个人特色的作品。
为此，需注重理论与实践的结合，引导学生亲自动手实践，培养他们的实践能力和审美情趣。
三、教学准备教学准备包括准备相关教学资料、工具和材料。
教师需准备蜡染与扎染的工艺介绍PPT、实物样品、制作材料包（包括布料、蜡、线等）以及教学示范工具。
同时，教室需布置成美术工作室样式，提供充足的操作空间和安全设施。
学生需自备绘画基础工具，如铅笔、橡皮等。
此外，还需确保教室通风良好，确保师生在操作过程中的安全。
四、教学过程：一、导入环节在课程的开始，教师首先会以一段简短的视频或图片展示，展示蜡染与扎染的成品，让学生直观地感受到这两种传统工艺的魅力。
随后，教师会简要介绍蜡染与扎染的历史背景、文化内涵以及它们在生活中的实际应用，以此激发学生的学习兴趣和好奇心。
二、新课内容展示在导入环节后，教师将详细介绍蜡染与扎染的基本概念、制作工具和材料。
通过PPT或实物展示，让学生了解蜡染中的蜡、染料、布料等材料以及扎染中的线、针、布料等工具的种类和特点。
同时，教师将通过图示、示范等方式，详细介绍蜡染与扎染的工艺流程，使学生对这两种工艺有更为深入的理解。
三、实践操作指导进入实践操作环节，教师首先会详细指导学生进行蜡染的制作。
这包括蜡的涂抹技巧、染料的调配方法等。
在此过程中，教师需注重示范与指导的结合，通过亲自动手示范和讲解，使学生掌握正确的操作方法。
同时，教师还需关注学生的实际操作过程，及时纠正学生的错误操作，确保学生能够准确掌握制作技巧。
九年级上册 第2单元情趣浓郁 能工巧匠 第4课 蜡染与扎染
工具与材料
一、工具 1、针 2、剪刀 3、玻璃棒 4、调色盆
工具与材料 二、材料
1织物：棉、毛、丝、麻织物都可以进行扎染，以平纹组织为 佳。 2线绳：用于扎染的线和绳都以有坚韧度不易拉断为好。缝纫 线、牛仔线、粗棉纱线绳、锦纶线绳、细麻绳等，均可根据 扎染意图选用。 3染料：染料的选用一般视承染织物的材质而定，可供我们选 择的染料很多，有直接染料、纳夫托染料、阴士丹染料、酸 性染料、活性染料以及与各种染料相对应的促染剂与固色剂 。常用的煮染染料有直接染料和酸性染料。 直接染料：直接染料能溶于水，适染棉、麻、人造丝、 绢类。优点是色谱齐全、价格比较便宜、调色自由；缺点是 日晒色牢度较差、不耐水洗，根据这些我们也可以加长煮染 时间及加强染后处理。用于不常水洗日晒的扎染工艺品。
3．套色染色法 双色扎染通常都采用浸染的方法，而二种色彩以上的扎 染则底色用浸染。而图形颜色采用局部染色法、染一套 封住、然后再染一套，再浸染。通过一次扎结染色后、 第二次再扎结再染色。
4、多色染法
单色柒法，织物本身的颜色应比 较浅(白色或是其他浅色)，需要染的 颜色应比织物要深一些。染出的花纹 是织物本身的颜色，因此是染料的颜 色。由于扎结方法的多样，用力的松 紧不同，织物的折叠、皱缩有变化， 使染色溶液不能均匀地扩散到结扎部 位，形成了深浅浓淡多交的色彩效果， 这就是扎柒的灵魂所在。 例如：利用筷子手缝法进行多色染法。
一、扎染步骤 图形设计——一扎结织物一一 冷水 浸泡—— 染色——冷却——拆结— —水洗——晾干烫平。 二、制作工艺 扎染、扎结是—种防染，工艺图形设 汁构思是第—步，扎是实现构思的第 二步，也是全部工艺过程中起决定作 用的关键环节。 扎结的基本方法有四种：
扎染
装扎 中染 的在 应现 用代
服
还有我们不知道的扎染，就是一些大 牌她们也将扎染运用的特别到位和有 趣，而且特别的出彩，例如，爱马仕 从历史悠久的文化汲取灵感，设计出 贯穿东西文化的成套餐瓷系列,并且将 这种纱线扎染面料(伊卡）融汇到瓷器 上，如此美妙让人们眼前一亮。
Herme s
扎染是中国古代的传统纺染织物，在我 国的服装史上有着重要的地位。随着科 技水平的提高，扎染拥有丰富多彩的工 艺技法和先进、科学的生产流程，凸现 出感性和理性相融的特点。
扎
染
齐鲁工业大学 服装17-2侯子健
一、扎染的概念： 扎染古称扎缬、绞缬,是中国民间传统而独特的染色工艺，
是在染色时将织物部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法。
二、手工扎染介绍
1、扎染的面料：
手工扎染面料一般以棉、麻、毛等为主， 选择时主要根据制做产品的不同，选择不同 的面料。（纯天然纤维面料）
术的魅力。这些技艺有手绣，手绘，刺绣，刺字，挑花等）
扎染的技法之一
染料的挑选与购买
扎染工具
染料的使用
扎染的操作方法
多色冷染型
多色冷染的 经典做法
单 色 煮 染
里面包玻璃 珠，小石子 都可以。
单色煮染 使用木片先彻底 清洗干净后，再解开线，最后再 清洗！
在现代生活中 扎染作为一种
扎 染
高档的工艺形
在
式，被时装工
现
艺广泛的采用， 经过设计人员 的巧妙构思，
代 家
采用质地飘柔
居
的天然真丝面
用
料、配色和纹 样进行服装创 作，使人们感
品 中
到舒展、流畅， 的
具有独到的民
应
族特色。
用
扎染课程大纲
《扎染》校本课程纲要一、开发背景（一）文化的底蕴扎染是一门历史悠久的工艺美术种类，是中国民族文化几千年来积淀的艺术结晶,有着其他工艺无法达到和代替的特殊的效果之美。
传统的手工扎染具有实用性和艺术性的双重功能，有其独特的艺术风格,且制作工艺简便、有趣。
让扎染艺术能够传承下去，站在艺术与文化的角度来说，这是一个重要的课题。
（二）学生的需求我校立足于中国文化的弘扬与精神的传承，开设的一系列弘扬民族精神特色教育课程广受学生好评。
其中“魅力扎染”拓展性课程科目深受学生们的喜爱。
我校选择扎染这个传统工艺入手的原因有三：一，扎染不仅代表着一种传统，而且已成为一种时尚。
扎染如此受欢迎，是由于它特有的有别于其它染织物的个性。
它朴素自然，蓝底上的白花清清雅雅，毫不张扬，符合人的情致，贴近人的生活，充满人性色彩。
把扎染作为艺术科目引入校园，可以增强学生的文化修养，培养学生的探究精神，利于增强校园文化气息。
二，扎染艺术科目让学生容易接受和制作，能引起学生强烈的兴趣，增强他们愉快学习、自主学习、探究学习、合作学习、综合学习，努力形成学生的基本美术素养，让学生学会学习，并促进织染技艺的传承和发展。
三，学生在学习的过程中体验中国传统工艺的美，渗入爱国主义人文精神，在爱上传统工艺的同时，也深深爱上我们的中华民族。
二、开发方案（一）课程目标知识与技能：1、知道我国扎染的历史、文化、特点以及扎染的分类，发现我国少数民族扎染艺术精品。
2、知道扎染画面的构成是以点、线、面三要素为主。
3、掌握基础的点的扎染练习，能制作以鹿胎为代表的扎法，小到鱼子，大到自由塔形扎。
4、掌握基础的线的扎染练习，能制作单层串缝、对折串缝、小梅花串缝、三折串缝、四折串缝、合下串缝、方胜串缝、包边串缝等。
5、掌握基础的面的扎染练习，能制作大梅花扎、十字花扎、佩兹利花、满针缝、小蝴蝶、包豆子花、打结法等。
6、掌握扎染制作方法并能独自设计制作扎染丝巾和壁挂等艺术作品。
扎染教案_2
扎染教案扎染教案1活动目标1、通过欣赏，激发幼儿对扎染的兴趣。
2、学习简单的染制的方法，了解和感受中国古老的扎染工艺。
3、大胆创作，萌发热爱民间艺术的情感。
活动准备PPT、音乐、扎好的作品、颜料、巴氏吸管。
活动过程一、谜语导入：“四角方又方，身边将它藏，擦汗又擦手，帮我不少忙。
”（手帕）1、出示图片师：“老师这里有两个手帕，你最喜欢哪一个？为什么？”师：“有哪位小朋友知道，这个手帕，是如何从白色变成彩色的？如果老师给你一个白色手帕，你会怎么做？让它也变成彩色。
”师：“哦，原来这是用中国民间古老的一种染布方法——扎染制作成的！小朋友知道什么是扎染吗？”扎染就是用绳捆扎白色的布，用颜料浸染，颜料在布上留下深浅不一的颜色，从而变成各种各样的花纹。
扎紧的地方上不了色，呈现出白色花纹。
二、欣赏扎染作品今天老师还带来了很多的扎染作品，我们一起来欣赏一下。
相同的手帕扎的方法不同，染出来的手帕花纹也不相同。
扎染还可以扎染出蝴蝶、花朵、小熊等。
围巾、袜子、衣服等都可以扎染出来。
今天染的颜色就是秋天的颜色。
三、视频欣赏师：“在我们自己动手操作之前，我们先一起来欣赏一下神奇的扎染过程”播放由扎到染的过程，让孩子更直观的感受到扎染的魅力。
视频结束。
师：“看完这个小视频，你们是不是迫不及待的想要自己动手染了呢？我们一起下楼吧！”四、动手操作。
1、师：“这是孩子们自己捆扎好的白布，一会拿起你们自己的作品去进行染制，那在操作之前，有哪位小朋友可以跟我分享以下，你打算如何染？”师：“要注意的哦，同一块地方不要多次的去沾不同的颜料，沾完颜料在报纸上吸吸多余的颜料，全部完成的幼儿，将作品放在报纸上。
”2、放音乐，幼儿进行操作。
3、幼儿进行拆线展示作品。
师：“激动人心的时刻就要到了，小朋友们尝试着将你布上的绳子解开，让我们来看看你们染出来的神奇图案吧”五、展示作品将作品进行晾晒展示。
老师与幼儿一起欣赏。
幼儿一起说一说自己的作品吧。
扎染教案2活动目标：1.欣赏各种扎染作品。
手把手教你快速学会扎染
手把手教你快速学会扎染
扎染古称扎缬，是产自云南大理和四川自贡的古老民间染色技术。
扎染工艺分为扎结和染色两部分，专业传统的扎染对于技术和材料要求比较高，今天我们就为大家带来较为简单易操作的扎染教程，也能达到不错的染色效果，这种扎染技巧可以用到很多方面，例如白色枕头面、手帕、白色T恤等，过程简单好玩。
来源 | 本文由微信公众号· 一传原创
视频教程
图文教程
1、工具介绍
•1.素色手帕
•2.染液材料（靛蓝粉、还原剂、食盐、冷染剂、白酒、洗洁精）
•3.使用工具：一次性筷子、不锈钢筷子、橡皮筋、扎线、剪刀、调和容器两只、染液桶一只
2、染液配制
•1.将靛蓝粉、冷染剂、食盐、洗洁精、白酒倒入搅拌容器内，搅拌均匀，呈现均匀糊状时，倒入盛有清水的小桶内继续搅拌均匀。
•2.将染色剂倒入搅拌容器内，加入适量清水溶解稀释，倒入染料桶中搅拌均匀。
•3.将还原剂直接倒入染料桶中，进行搅拌，直至桶中颜料呈现绿色，放置一旁备用。
3、扎布
▲ 叠成风琴褶、反向拧紧折成麻花状
▲ 用绳子用力扎紧3—4段
4、染色
▲放进制作好的染色桶中
染色需要经过三至五次的浸泡与氧化来进行上色。
将扎好的手帕放入染料桶中浸泡10分钟左右，再捞出来在空气里氧化10分钟左右，此为一次上色过程。
注：
随着上色次数的增多多，染出来的颜色会越深。
一般五次即可达到深蓝的效果。
用剪刀拆开扎线
5、剪开捆扎的线
▲拆线之前要对扎染好的作品进行浸泡清洗。
洗净表面浮色后再进行拆线。
6、晾晒烫平然后...。
扎染制作工具及材料
扎染制作工具及材料To create a beautiful piece of tie-dye artwork, you will need a few essential tools and materials. First and foremost, you will need fabric dye in various colors. These dyes can be purchased in powder or liquid form, and you should choose dyes that are specifically designed for use on fabric. 想要制作一幅美丽的扎染艺术品，你需要一些必要的工具和材料。
首先，你需要各种颜色的织物染料。
这些染料可以是粉状或液体，你应该选择专门用于织物的染料。
Additionally, you will require rubber bands or string to bind the fabric and create the unique tie-dye patterns. The fabric itself should be 100% natural, such as cotton, to ensure that the dye adheres properly and creates vibrant colors. 此外，你还需要橡皮筋或绳子来捆绑织物，并创造独特的扎染图案。
织物本身应该是100%的天然材料，比如棉花，以确保染料能够粘附并产生鲜艳的颜色。
Other useful tools include plastic squeeze bottles for applying the dye, plastic gloves to protect your hands from getting stained, and a plastic covering for your work area to prevent any accidental spills from ruining your workspace. 其他有用的工具包括塑料挤压瓶用于涂抹染料，塑料手套以保护手部不被染色，以及工作区覆盖的塑料薄膜，以防止意外溢出破坏你的工作空间。
扎染制作的工具与材料讲解
漂洗完成后需要进行晾干或烘 干，以保持布料的形状和质量。
04
扎染制作流程
设计图案
01
02
03
图案构思
根据个人喜好或创作主题， 在纸上绘制出扎染图案的 草图。
图案细化
根据草图，使用绘图软件 或手工绘制工具，将图案 绘制得更加精细。
图案上色
为图案上色，确定每个区 域的颜色和色块大小。
选择材料
织物
选择质地柔软、易于染色的棉质、麻质或丝 绸等织物。
工艺品制作
扎染制作还可以应用于工 艺品制作，如手帕、杯垫、 挂饰等，具有较高的艺术 价值和收藏价值。
现代扎染制作的发展
技术创新
现代扎染制作在技术上不断创新，引入了新的染 料和工艺，提高了制作效率和图案的多样性。
跨界合作
现代扎染制作与时尚、艺术等领域进行跨界合作， 拓展了应用范围和市场空间。
个性化定制
染色时需要注意温度、时间和染料浓度等因素，以及不同材质的布料对染料的吸收 程度。
染色完成后需要进行清洗，以去除多余的染料和杂质，保证染色效果的纯净和鲜艳。
漂洗技巧
漂洗是扎染制作中的最后一步， 通过漂洗去除多余的染料和杂 质，使图案更加清晰和鲜艳。
漂洗时需要注意水温、时间和 洗涤剂的选择，以及避免过度 揉搓和刷洗，以免破坏图案和 纹理。
漂洗作品
清水漂洗
将染色完成的织物放入清水中漂洗，去除多余的染料和杂质 。
晾干
将漂洗干净的织物晾干，避免阳光直射，以免影响颜色效果 。
05
扎染制作的应用与发展
传统扎染制作的应用
服饰制作
传统扎染制作常用于制作 服饰，如围巾、T恤、裙子 等，具有独特的图案和色 彩效果。
家居装饰
扎染需要什么材料
扎染需要什么材料
扎染是一种古老的染色工艺，通过将织物进行折叠、绑扎、压花等手法，再进行染色，最后解开绑扎，形成独特的图案和纹理。
扎染的美丽和神奇吸引了越来越多的人，他们想要尝试这种有趣的工艺。
那么，扎染需要准备哪些材料呢？
首先，进行扎染需要准备好织物。
织物的选择对于扎染效果至关重要。
通常选择天然纤维的织物，比如棉布、麻布、丝绸等，因为这些材质的织物更容易吸收染料，并且可以保持染色后的色彩鲜艳和持久。
其次，染料是进行扎染必不可少的材料。
传统的扎染染料多为天然植物染料，比如蓝莓、茶叶、橘皮等，这些染料天然环保，对皮肤无刺激，而且可以制作出丰富的色彩。
当然，现代化的扎染染料也是可以选择的，它们的颜色更加鲜艳，而且染色效果更加稳定。
除了织物和染料，扎染还需要一些辅助工具。
比如绷子，用来将织物固定在上面，方便进行绑扎和染色。
绑扎工具，可以是橡皮筋、绳子、线等，用来进行织物的折叠和绑扎。
还有一些可以用来制作纹理的工具，比如木块、石头、橡皮筋等，用来在织物上施加压力，形成特殊的图案。
最后，进行扎染还需要一些辅助材料，比如盆、桶、勺子等，用来混合和搅拌染料。
还需要一些保护用具，比如手套、围裙等，用来保护自己不被染料弄脏。
总的来说，进行扎染需要准备的材料并不复杂，但是每一样材料都起着至关重要的作用。
选择合适的织物和染料，准备好辅助工具和辅助材料，就可以开始享受扎染带来的乐趣和成就感了。
希望大家在扎染的过程中能够发挥自己的创造力，创作出更加精美的作品。
非遗扎染步骤
非遗扎染步骤一、准备材料扎染可是个超有趣的非遗项目呢，要开始扎染首先就得把材料准备好。
咱得有白色的布料呀，棉布就很不错，摸起来软软的，手感可好了。
然后就是染料啦，植物染料是最传统的，像板蓝根就可以做出蓝色的染料，特别神奇。
还有线或者橡皮筋，这是用来扎布的，可别小看它们，没有它们就做不出扎染那种独特的效果啦。
二、扎布把布料平铺在桌子上，这时候就可以发挥咱们的创意啦。
你可以把布料随意地揪起来，就像揪小馒头一样，然后用线或者橡皮筋紧紧地扎住。
你也可以把布料折成各种形状，三角形、方形啥的，再扎起来。
这一步就像是给布料做一个独特的造型，想怎么扎就怎么扎，完全看你的心情。
比如说你想做出那种螺旋的图案，就把布料绕着一个中心点拧起来再扎。
三、染色扎好布之后就到染色环节啦。
把扎好的布料小心翼翼地放到染料里，慢慢地看着布料吸收染料的颜色，这个过程就像看着一个小生命在慢慢变化一样。
如果用的是板蓝根染料，刚开始布料可能只是浅浅的蓝色，随着时间的推移，颜色会越来越深。
你还可以把布料在染料里翻一翻，让它各个部分都能均匀地染上颜色，不过要小心别把扎的地方弄松了。
四、等待与氧化染好色之后可别急着拿出来，让布料在染料里待一会儿，让它充分吸收颜色。
这个时候就像在等待一个魔法的发生。
而且染好的布料拿出来后，它还会在空气中进行氧化，颜色会变得更加深沉和丰富。
这时候你可以把染好的布料放在通风的地方，看着颜色一点点变化，心里可期待了。
五、清洗与晾干等颜色氧化得差不多了，就可以把布料上的染料清洗掉啦。
用清水慢慢地冲洗，直到水变清为止。
清洗的时候要轻一点，别把扎的地方冲开了。
清洗好之后就可以把布料晾干了，看着自己亲手做的扎染作品在风中飘动，那种成就感简直无法形容。
六、解开扎的部分这是最后一步啦，当布料完全晾干之后，就可以把之前扎的线或者橡皮筋解开了。
这就像是解开一个神秘的包裹，你会看到一个个独特的图案出现在眼前。
可能是不规则的花纹，也可能是漂亮的斑点，每一个图案都是独一无二的，就像你自己一样特别呢。
扎染的教案
扎染的教案扎染的教案1典型经验：美术、能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
玩具准备：棉布方巾衣服、橡皮筋或夹子、各色染料、脸盆、勺子、水。
游戏玩法：1、清水浸润要染的布料或衣物后拧干备用。
2、根据染法和活动人数，提前配好染料（25g染料可染10件衣服）。
3、方巾染色过程：（1）将方巾叠成W状长条再折成三角形；（2）用木夹夹住三个角固定造型；（3）戴上手套，滴染料；（4）装入密封袋放24小时；（5）清水漂洗，去掉浮色晾干。
4、T恤染色过程：（1）准备T恤和扎染材料；（2）从衣服中间抓起，旋转；（3）用皮筋固定造型；（4）滴染料并放入密封袋存放24小时；（5）清水漂洗，去掉浮色晾干。
指导建议：1、扎染的面积以及颜料的稀释程度都会影响扎染效果。
2、5g扎染粉配置比1瓶60ml的水。
3、粉末里添加固定色剂，无需再调配颜色。
扎染的教案2“花手帕”是湘版小学美术教材三年级上册第十课，本课的设计吸取了染缬这一民间艺术的营养，并将其与学生生活相联系，巧用身边易取之材料，仿民间艺术染缬一方手帕。
在上这节课前，我做了很多的课前准备活动，尝试各种纸材的折叠染色效果，我发现生宣纸在染色干透后色彩会变淡，而皱纹纸吸水性较差，纸面不平整的缺点，就想到了用餐巾纸试试，不料效果非常好，干后色彩丝毫没有变淡，再说餐巾纸在学生身边随处可取，失败了还能反复尝试，所以我让学生多带点餐巾纸和少许的生宣纸。
从课堂上学生的作品展示来看，这节制作纸手帕是成功的。
学生的感悟能力和创新能力都出乎我的意料。
在让学生了解纸手帕的步骤有哪些时，我采用了与学生一起合作演示的方式：首先我很随意的拿出一张纸巾折叠了几下，请一位学生上台随意用彩笔水染制。
通过明显的分工，学生自己得出结论：先折后染。
纸手帕的制作步骤我一开始没有具体讲解，而是通过与学生合作演示，一下子抓住学生的心，激起了学生的兴趣，学生看到演示，很轻松地就了解了制作纸手帕的制作方法。
民族手工制作扎染教案中班
民族手工制作扎染教案中班教案标题：民族手工制作扎染教案（中班）教案目标：1. 让学生了解民族手工制作扎染的基本概念和技巧。
2. 培养学生的观察力、创造力和动手能力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
教学准备：1. 扎染工具和材料：白色布料、彩色染料、橡皮筋、海绵、水盆等。
2. 图片或视频资源，展示民族手工制作扎染的过程和成品。
3. 教学投影仪或白板，用于展示教学内容。
教学步骤：引入活动：1. 利用图片或视频资源展示民族手工制作扎染的过程和成品，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 与学生讨论扎染的基本概念和用途，引导学生思考扎染的意义和价值。
实践操作：3. 给每个学生发放一块白色布料，并向他们展示如何使用橡皮筋将布料固定在特定位置。
4. 引导学生选择自己喜欢的颜色，用海绵将染料均匀地涂抹在布料上。
5. 鼓励学生使用不同的颜色和图案进行创作，培养他们的创造力和想象力。
6. 提供必要的指导和帮助，确保学生能够正确地使用扎染工具和材料。
展示成果：7. 让学生展示自己的扎染作品，并邀请他们分享创作的过程和心得。
8. 组织学生一起欣赏和评价彼此的作品，培养他们的合作意识和团队精神。
总结反思：9. 与学生一起回顾扎染的基本概念和技巧，总结本节课的学习内容。
10. 鼓励学生表达对扎染的喜爱和兴趣，并提供相关资源和书籍供学生进一步探索和学习。
教学扩展：11. 邀请一位专业的扎染艺术家或手工艺人来学校进行扎染技巧的讲解和示范。
12. 组织学生参观当地的手工艺品展览或民族文化活动，让他们更深入地了解扎染的文化背景和历史。
教学评估：1. 观察学生在实践操作中的参与程度和动手能力。
2. 收集学生的扎染作品，评估他们的创造力和想象力。
3. 听取学生的分享和反馈，了解他们对本节课的理解和收获。
通过以上教案，学生将能够了解民族手工制作扎染的基本概念和技巧，培养观察力、创造力和动手能力。
同时，通过合作和分享，培养学生的合作意识和团队精神。
初遇扎染方案
初遇扎染方案简介扎染是一种传统的手工艺技术，源于日本，经过多年的发展和演变，已经成为一种独特的染色技法。
扎染的核心思想是通过扎结和染色的组合，实现不同色彩和图案的呈现。
本文将介绍初学者可以尝试的扎染方案，并提供一些技巧和注意事项。
准备工作在开始扎染之前，我们需要准备以下材料：1.白色纯棉布料：可以是T恤、床单、围裙等，具体尺寸根据个人需求而定。
2.扎染工具：扎染绳、橡皮筋、细线等。
3.染料：可以使用专业的扎染染料，也可以使用普通的织物染料。
4.盐和清水：用于染料的固定。
5.塑料袋或保鲜膜：用于包裹染色的布料。
6.手套和固定剂：用于保护手部皮肤和固定染色效果。
步骤1. 准备布料将白色纯棉布料洗净，并确保没有残留的皱折或瑕疵。
将布料完全弄湿，以便更好地吸收染料。
2. 制作扎结使用扎染绳、橡皮筋或细线将布料扎结成各种图案和形状。
可以尝试不同的扎结方法，如月牙形、菱形、三角形等。
可以使用多种颜色的扎结绳，以获得更丰富的效果。
3. 准备染料按照染料包装上的说明，将染料与适量的清水和盐混合，直到完全溶解。
根据个人喜好选择颜色和浓度。
4. 染色将扎结好的布料放入染料中浸泡，确保每个部分都充分接触染料。
搅拌布料，以确保染料均匀渗透。
可以根据染色效果的需求，决定染色的时间，一般为10-30分钟。
5. 固定染色在取出染色布料之前，确保将染料彻底洗净。
然后使用固定剂或盐水浸泡布料，以防止染料退色。
按照固定剂包装上的指示进行操作。
6. 洗净和晾干用清水洗净布料，直到没有染料残留。
然后将布料晾干，最好避免阳光直射，以免颜色褪色。
7. 解开扎结当布料完全干燥后，可以解开所有扎结，揭示出扎染的图案和颜色。
可以使用剪刀和细针来帮助解开扎结。
技巧和注意事项•尝试不同的扎结方法和图案，以获得独特的效果。
•扎结要紧密但不要过紧，否则染料可能无法渗透到内部。
•可以使用植物染料或果汁来代替商业染料，以实现更天然的效果。
•在扎结之前，可以在布料上涂抹蜡或胶带，以创造更多的负空间效果。
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教学目的：本单元向同学们介绍制作扎染艺术作品的工具与材料，通过图片、实物与视 频的展示，使学生了解扎染的制作过程以及运用的材料手法，了解扎染作品的制作流程， 介绍学校已有的材料和工具，让学生最扎染的制作有个初步的了解。
教学要点：
（2）扎染的扎染的工具与材料准备
二、扎染作品的制作流程
制做扎染一般需三个步骤：染前处理，捆扎染色，染后处理
一、染前处理： 为保证扎染制作过程中染色均匀，需对织物进行染前处理。 因为织物上常带有浆料、助剂及一定成份的天然杂质。染前处理有： 退浆： 目的是除支浆料，可用碱液、氧化剂或淀粉酶等药剂加水沸煮布料退浆。 精炼：目的是除去纤维上的天然杂质及残留浆料，右用烧碱加水沸煮。 漂白： 用于除去色素及残留杂质，常用次氯酸钠或氧化氢加水沸煮。另外，丝绸的 染前处理是用皂液加碳酸钠加水煮精炼。 熨平待用：用电熨斗将漂洗过的布 熨平以备描绘图案及捆扎用。
二、捆扎染色： 将已设计好的图案纹样用画粉在布上做记号或用绘 稿液描上，然后捆扎或缝结布料。完成后浸入水中湿透，取出稍晾， 待不滴水后放入已备好的染液中或浸染或煮染一定时间，然后用清水 冲洗、晾干。
三、染后处理： 晾后的捆所物可在不完全干透时解开扎结处，并用 熨斗趁潮湿熨平整，完成。
与材料
1、染织物：主要有棉布、 丝绸以及毛、麻等天然织 物。较薄的织物易于染色， 染出的图案较细腻、清晰。 2、针和线：针用普通的缝 衣针即可。线是捆绑织物的 防染材料，所以要求结实不 易拉断，可以是棉纱线、涤 纶线、橡皮筋等。
3、染料：主要是直接 染料，既方便又经济。 在市场的化工商店一 般有售。 4、染色用具：染锅、 加热炉、搅拌棍、水 捅、胶手套、剪刀等。