小学劳动与技术一年级上册 02 各种各样的职业

各种各样的职业

一、教学目标

1. 了解一些常见的职业种类，知道自己爸爸妈妈的职业，知道人们的生活和社会的发展需要各种各样的职业。

2. 了解各种常见职业的具体工作内容。

3. 能根据社会的需要和自身的兴趣特长，简单规划自己未来的职业。

二、重点难点

1. 重点：了解一些常见的职业种类，知道这些职业具体做什么工作。

2. 难点: 简单规划自己未来的职业。

三、教学准备

1. 教师准备：一些职业的文字、图片资料。

2. 学生准备：课前了解爸爸妈妈的职业，了解几种常见职业；准备爸爸妈妈工作的照片。

四、教学过程

教学环节教师活动学生活动说明

导入新课（2分钟）1. 创设情景：老师今天上班

时，在路上遇到了一位辛勤工

作的叔叔，瞧，出示图片（交

警）。

观察图片，并

根据老师要求

讨论、交流。

激发学习兴趣和

探究欲望，对职

业有初步感知。

（1）提问：知道这位叔叔是干什么的吗？

（2）点题：这位叔叔的职业是交通警察。（板书：职业）（3）提问：你们在哪里看到过交通警察？

小结：交通警察叔叔很辛苦，无论刮风还是下雨都不能离开自己的岗位，通过公正执法，保障行人和车辆的安全，保障城市的交通畅通!

2. 点题：人们从事着各种各样的职业。板书补充课题：各种各样的职业明确课题。初步了解本堂

课要学习的内

容。

1.出示图片

（1）提问：他是谁？

（2）提问：他正在干什么？（3）提问：火警电话是多少？

小结：消防员叔叔很勇敢。看，消防车是红色的，车上还有云梯、水枪，是用来救火观察图片，根

据老师要求讨

论、交流。

通过观察图片、

同学交流、老师

介绍，学生能够

初步了解消防

员这一职业。

探究学习（15分钟）的。消防员叔叔不仅是救火

的，还是救灾的，哪里有困

难，消防员就会出现在哪里。

2.出示图片

（1）提问：他又是谁？

（2）提问：医生是治病的，

你们去过医院找过医生看病

吗？

（3）提问：如果有人受伤

了，我们应该打急救电话，谁

知道急救电话的号码？

小结：当我们生病了，应该找

医生，医生能为我们解除病

痛。

观察图片，根

据老师要求讨

论、交流。

通过观察图片、

同学交流、老师

介绍，学生能够

初步了解医生

这一职业。

3.出示图片根据老师要求

讨论、交流。

通过相互交流、

观察图片、老师

介绍、动作模

仿，学生能够初

步了解厨师这

一职业。