人教版八年级历史上册19.七七事变与全民族抗战
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新人教版八年级历史上册19课七七事变与全民族抗战
第19课七七事变与全民族抗战一、教学分析【教学目标】知识与能力认识七七事变是中国全民族抗战开始的标志。
简述中国守军抗日的史实，培养口头表达及历史思维能力。
认识国共两党第二次合作是抗日民族统一战线正式建立的标志；以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质，培养学生分析历史问题的能力。
过程与方法结合教材中的《材料研读》与《相关史事》，分析历史材料和历史史实，掌握“论从史出，史论结合”的学习方法，形成历史认知，提高解析历史问题能力。
情感态度与价值观以七七事变和淞沪会战为例，感受中华民族顽强不屈、团结对外的优秀品质。
学习中国军队为国家和民族利益而献身的爱国主义精神，树立为维护世界和平而奋斗的精神。
【重点难点】重点：七七事变、第二次国共合作的实现难点：第二次国共合作的意义、南京大屠杀二、教学过程（一）导入新课：2014年7月7日，中共中央总书记习近平出席纪念全民族抗战爆发77周年仪式讲话中说：“历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实。
付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。
任何人想要否定、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应！”今天就让我们一起学习（板书）第19课：七七事变和全民族抗战。
（二）新课讲授目标导学一：七七事变1.教师讲述：九一八事变后不到半年，日本侵占了东三省，紧接着有向华北地区推进。
到1936年，日军已经从东南北三面包围了北平城。
战争一触即发。
2、教师展示：《卢沟桥事变形势示意图》并提问：你们能说一说卢沟桥的地理位置怎样？学生回答：卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，成为北平通往南方等地的唯一通道，是军事上的必争之地。
3.教师引导：请同学们阅读教材，找出七七事变的相关信息。
学生回答：1937年7月7日晚，日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进宛平城搜索，遭到中国驻军严词拒绝。
日军便炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗，史称“七七事变”，又称“卢沟桥事变”，标志着中国全民族抗战的开始。
人教版(部编)八年级上册历史《第19课七七事变和全民族抗战》课件 (共28张PPT)
（ B）
A、71周年
B、81周年
C、91周年
D、101周年
A 6．下列事件发生的先后顺序是( )
①九一八事变 ②七七事变 ③八一三事变
④西安事变
A．①④②③
B．①②④③
C．①③④②
D．①②③④
非选择题
材料一：命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与 桥共存亡,不得后退。--第二十九军司令部命令 材料二：根据远东国际军事法庭调查报告:无辜的南京居民 和放下武器的中国士兵,被集体杀害,总共有30多万人丧生。
1937年7月7日 北平卢沟桥 日本
日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城 搜查，遭到中国守军的拒绝，遂向中国守 军开火，中国守军奋起抗战。
标志着中国全民族抗战的开始。
为什么日军会 在卢沟桥挑起 事端？
二
卢沟桥背靠宛平城，
十 九
军
扼平汉铁路，是北
驻 防
地
平通往南方等地的唯一通道，中日军事上的必争之地。
深。 党 的 十 七 届 四中全 会,是在 中国共 产党成 立88年 、执政 60年、 领导改 革开放 30年这
样 一个重 要时刻 召开的 一次重 要会议 。 全 会 判 断 了 党的建 设的状 况,明确 了新形 势下加 强和改 进党的 建设的 历史紧 迫感。 这 就 是 总 体 上“是适 应的”,但 还存 在“不 适应”、 “不符 合”的问 题:当 前,党的 领导水 平 、 党 的 建 设状况 、党员 队伍素 质总体 上同党 肩负的 历史使 命是适 应的。 同时,党 内 也存在 不少不 适应新 形势新 任务要 求、不 符合党 的性质 和宗旨 的问题 。这些 问 题 严 重 削 弱 党的创 造力、 凝聚力 、战斗 力,严重 损害党 同人民 群众的 血肉联系,严重
人教部编版八年级历史上册第19课 七七事变和全民族抗战 (共33张PPT)
牢记历史，勿忘国耻；
努力学习，为不断增强我国综合国力做出自己的贡献；
反对战争，争取和平；
让更多的日本人民知道历史真相；
本课小结
一个开始：七七事变标志着中国全民族抗战
的开始
一个建立：国共二次合作实现标志着抗日民
族统一战线正式建立 一个打破：淞沪会战打破了日本3个月灭亡 中国的迷梦。 一个暴行：南京大屠杀 本课重点：七七事变；第二次国共 合作；淞沪会战中中国守军的抵抗
列举20世纪30年代日本帝国主义发动的几次侵 华事变的名称、时间、地点。
中国人民局部 抗战开始的标 志：
1931年九一八事变
1937年7月7日军 发动卢沟桥事变， 全民族抗战开始。
沈阳 卢沟桥
1931年9月18日， 日军制造九一八事变， 中国人民局部抗战开 始。
全民族抗战 开始的标志：
1937年七七事变 (卢沟桥事变)
人教版八年级上册
第19课 七七事变与全民族抗战
1937年7月7日-1945年8月15日
一、七七事变 (卢沟桥事变）
1、背景： 东北三省已沦亡，华北危机。 2、时间：1937年7月7日
3、地点： 卢沟桥 4、经过： 日本找借口进攻卢沟桥，炮轰宛平 城。 5、结果： 卢沟桥失守，平津地区相继沦陷。 6、影响： 既是日本全面侵华的开始; 也是中国全民族抗战的开始。
人教版八年级上册
淞沪会战意义：打破 了日本3个月灭亡中 国的迷梦，激发了全 国军 60%的精锐部 国人民的斗志。 队损失殆尽
英勇事迹
①姚子青率全营守卫宝山，与日军 苦战3天，全营官兵壮烈牺牲。
姚子青 (1908-1937)
宝山保卫战，日军动用陆、海、空力量， 付出惨重的代价方才占领。姚子青和第3 营官兵血战宝山、与城偕亡。 连凶暴的日 本人也被中国勇士的精神折服，日军进城 后将死者尸体收殓掩埋，并列队鸣枪致敬。
努力学习，为不断增强我国综合国力做出自己的贡献；
反对战争，争取和平；
让更多的日本人民知道历史真相；
本课小结
一个开始：七七事变标志着中国全民族抗战
的开始
一个建立：国共二次合作实现标志着抗日民
族统一战线正式建立 一个打破：淞沪会战打破了日本3个月灭亡 中国的迷梦。 一个暴行：南京大屠杀 本课重点：七七事变；第二次国共 合作；淞沪会战中中国守军的抵抗
列举20世纪30年代日本帝国主义发动的几次侵 华事变的名称、时间、地点。
中国人民局部 抗战开始的标 志：
1931年九一八事变
1937年7月7日军 发动卢沟桥事变， 全民族抗战开始。
沈阳 卢沟桥
1931年9月18日， 日军制造九一八事变， 中国人民局部抗战开 始。
全民族抗战 开始的标志：
1937年七七事变 (卢沟桥事变)
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第19课 七七事变与全民族抗战
1937年7月7日-1945年8月15日
一、七七事变 (卢沟桥事变）
1、背景： 东北三省已沦亡，华北危机。 2、时间：1937年7月7日
3、地点： 卢沟桥 4、经过： 日本找借口进攻卢沟桥，炮轰宛平 城。 5、结果： 卢沟桥失守，平津地区相继沦陷。 6、影响： 既是日本全面侵华的开始; 也是中国全民族抗战的开始。
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淞沪会战意义：打破 了日本3个月灭亡中 国的迷梦，激发了全 国军 60%的精锐部 国人民的斗志。 队损失殆尽
英勇事迹
①姚子青率全营守卫宝山，与日军 苦战3天，全营官兵壮烈牺牲。
姚子青 (1908-1937)
宝山保卫战，日军动用陆、海、空力量， 付出惨重的代价方才占领。姚子青和第3 营官兵血战宝山、与城偕亡。 连凶暴的日 本人也被中国勇士的精神折服，日军进城 后将死者尸体收殓掩埋，并列队鸣枪致敬。
人教部编版八年级历史上册第19课七七事变与全民族抗战 课件(共29张PPT)
沟
(1937.7.29
桥
事
天津失陷
变
(1937.7.30)
后
日 本
国民党迁都重庆
南京大屠杀
（1937年12月）
侵
略
中
上海八一三事变
国
（1937.8.13)
形
势
图
自学感知：结合P93-94”南京大屠杀”一目， 完成下列表格
占领南京时间 日军罪行
屠杀持续时间
南京大屠杀
1937.12.13.
烧杀淫掠，无恶不作！
义 精 神
高 的 爱 国
主
第29军副军长佟麟阁
第132师师长赵登禹
“战死者光荣，偷生者耻辱， 荣辱系于一身者轻，而系于 国家民族者重。国家多难， 军人应当以死报国。”
“抗日救国乃军人天 职，养兵千日，报国 一时，只有不怕牺牲， 才能为国争光!”
卢
卢沟桥事变
（1937年7月7日）
北平失陷
沟
(1937.7.29
国
（1937.8.13)
形
势
图
淞沪会战
时间： 1937年8月13日 主要战役：宝山保卫战（姚子青）、
四行仓库战斗（谢晋元）
结果：1937年11月上海失陷
意义： 淞沪会战持续3个月，打死打伤
日军4万多人，打破了日本3个月灭 亡中国的迷梦，激发了全国人民的 斗志。
卢
卢沟桥事变
（1937年7月7日）
北平失陷
1、甲午中日战争，签订《马关条约》 2、参与瓜分中国的狂潮，强租台湾 3、参加八国联军侵华，签订《辛丑条约》 4、九一八事变，局部侵华 5、华北自治运动，华北危机 6、七七事变，全面侵华
蓄谋已久
人教部编版八年级历史上册课件第19课 七七事变与全民族抗战(共31张PPT)
在中国近代史上北京三次沦陷，你能说出来吗？ 1.第二次鸦片战争，被英法联军占 2.八国联军侵华战争，被八国联军占 3.卢沟桥事变后，被日军占
卢沟桥事变（七七事变）
开始全面侵华、中国开始全面抗战 •国共再次合作，正式建立抗日民族统一战线
全中国的同胞们！平津危急！ 国共第二次合作，建立抗日民族统一战线 华北危急！中华民族危急！只有全 民族实行抗战，才是我们的出路！ “如果战端一开，那就是地无分南北，
日本前首相小泉纯一郞六次参拜靖国神社
尽管日本右翼分子不正视其侵华史实， 日本民间仍然存在反省历史的人士！
日本老兵东史郎多 次赴华谢罪，被尊 称为“日本良心”！
东史郎在卢沟桥上谢罪
东史郎多次到南京谢罪
尽管日本右翼分子不正视其侵华史实， 日本民间仍然存在反省历史的人士！
一位日本青年手举“向南 京市民谢罪”的标语牌， 参加抗议日本右翼势力篡 改历史教科书的活动。
（图3）
卢 沟 桥 事 变 后 日 本 侵 略 中 国 形 势 图
卢沟桥事变（1937
年7月7日）
北平失陷
(1937.7.29
天津失陷
(1937.7.30)
上海八一三事变 （1937.8.13)
二、淞沪会战
时间：1937.8.13 主要战役： 宝山保卫战（姚子青）、四行仓库战斗（谢晋元）
结果：
1937年11月上海失陷
占领南京时间
日军罪行 屠杀持续时间 6周
1937.12.13.
烧杀淫掠，无恶不作！ 死难同胞人数 30万人以上 •不能盲目仇日！日本有不少爱好和平、正视历史 的人士，值得我们友好对待！ • 警惕日本军国主义复活！ • 牢记落后就要挨打的惨痛教训！ • 珍惜来之不易的和平生活！ • ……
人教版八年级历史上册第19课《七七事变与全民族抗战》教学课件 (共33张PPT)
相 关 史 事
杀 人 比 赛 的 野 田 毅 和 向 井 敏 明
《东京日日新闻》报导日军在 南京进行杀人比赛的消息
相 关 史 事
日军砍杀南京青年
卢 沟 桥 事 变 后 日 本 侵 略 中 国 形 势 图
卢沟桥事变
（1937年7月7日）
北平失陷
(1937.7.29
天津失陷
(1937.7.30)
南京大屠杀 国民党迁都重庆
第19课七七事变与全民族抗战
一、七七事变
1、背景： 1931年九一八事变后，日本
占领了东北三省、热河省，进而又将侵略 的魔爪伸向了华北，1937年策动了震惊中 外的卢沟桥事变。
2、经过：1937年7月7日晚，日本军队悍然
向卢沟桥中国守军发动进攻，并炮轰宛平城。 中国守军奋起抵抗，全民族抗战的开始。七七 事变，又称卢沟桥事变。
第19课七七事变与全民族抗战
二、第二次国共合作 1、背景：
日本侵略者发动全面侵华战 争后，中国共产党与中国国民 党分别发表声明，表明抗战立 场。加快建立抗日民族统一战 线的步伐。
第19课七七事变与全民族抗战 2、工农红军的改编：
国民革命军第八 路军战斗序列 总指挥：朱 德 副总指挥：彭德怀 参谋长：叶剑英 115师师长：林 彪 120师师长：贺 龙 129师师长：刘伯承 国民革命军陆军 新编第四军序列 军 长：叶 挺 英
军民是如何进行抗战的。这对 抗战初期局势产生了什么影响？
第19课七七事变与全民族抗战
四、南京大屠杀
1、背景： 卢沟桥事变后，日军又发
动八一三事变，大举进攻上海。1937 年12月，日军攻占中国首都南京，国 民政府迁往重庆，作为战时的陪都。
2、罪行： 日军占领南京后的六周
第19课七七事变与全民族抗战课件
A．事变后中国政府都进行了积极抵抗 B．日本推行侵略扩张政策的必然结果
C．都是日本制造借口然后发动的 D．中国内部不统一给日本提供了可乘之机
4．在中国，有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自
己饮的恨名，字它而就受是辱（，D它为）抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而
A．北京 B．上海 C．广州 D．南京
中国军人被日军反绑杀死，形成血池
南京大屠杀
集体枪杀
万人坑内死人尸骸头颅 南京幕府山男女老幼5.7万多人，用铅丝捆绑至下关草鞋峡被集体杀死。
南京大屠杀
刀劈——砍杀训练
杀人比赛的少尉野田和向井 日军把青年当作刀靶练习刺杀
日军砍杀南京青年
南京大屠杀 活埋
焚烧尸体
观视频 悼国殇
活着，就是一种抗争 12秒，就有一个生命消失 在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆， 随着滴答的读秒声，每隔12秒会有一滴 水从高空滴落，几乎同时，一个遇难者 遗像的灯就会亮起，然后再熄灭。 1937年12月13日至1938年1月六周时间， 30万同胞遇害，以秒来计算，12秒钟一 个生命被剥夺。
--NHK南京大屠杀调查纪录片
铭记历史，不是为了延续仇恨 而是要增强人们对和平的坚守
日本政府每4年审定一次由民间各出版社分别编写的历史教科书。自上个世纪80年代 初至今，日本有4次审定发行的教科书因明显地篡改历史、肆无忌惮地美化侵略战争而引起 亚洲国家和国际社会的强烈愤慨与抗议。 1982年第一次审定“侵略华北”成了“进入华 北”;把日军“对中国的全面侵略”改成统一战线
二次合作： 第二次国共合作 北平 七七事变
三座城市 上海 淞沪会战 南京 南京大屠杀
小结
忘记历史就意味着背叛
1937年 7月7日 卢沟桥 事变
C．都是日本制造借口然后发动的 D．中国内部不统一给日本提供了可乘之机
4．在中国，有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自
己饮的恨名，字它而就受是辱（，D它为）抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而
A．北京 B．上海 C．广州 D．南京
中国军人被日军反绑杀死，形成血池
南京大屠杀
集体枪杀
万人坑内死人尸骸头颅 南京幕府山男女老幼5.7万多人，用铅丝捆绑至下关草鞋峡被集体杀死。
南京大屠杀
刀劈——砍杀训练
杀人比赛的少尉野田和向井 日军把青年当作刀靶练习刺杀
日军砍杀南京青年
南京大屠杀 活埋
焚烧尸体
观视频 悼国殇
活着，就是一种抗争 12秒，就有一个生命消失 在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆， 随着滴答的读秒声，每隔12秒会有一滴 水从高空滴落，几乎同时，一个遇难者 遗像的灯就会亮起，然后再熄灭。 1937年12月13日至1938年1月六周时间， 30万同胞遇害，以秒来计算，12秒钟一 个生命被剥夺。
--NHK南京大屠杀调查纪录片
铭记历史，不是为了延续仇恨 而是要增强人们对和平的坚守
日本政府每4年审定一次由民间各出版社分别编写的历史教科书。自上个世纪80年代 初至今，日本有4次审定发行的教科书因明显地篡改历史、肆无忌惮地美化侵略战争而引起 亚洲国家和国际社会的强烈愤慨与抗议。 1982年第一次审定“侵略华北”成了“进入华 北”;把日军“对中国的全面侵略”改成统一战线
二次合作： 第二次国共合作 北平 七七事变
三座城市 上海 淞沪会战 南京 南京大屠杀
小结
忘记历史就意味着背叛
1937年 7月7日 卢沟桥 事变
人教版八年级历史上册：第六单元 中华民族的抗日战争 第19课 七七事变与全民族抗战
学会的日本国歌。与此现象相关的背景是( )
A．《马关条约》的签订 B．九一八事变
C．卢沟桥事变
D．南京大屠杀
•【点拨】本题材料反映的是北平沦陷后的情景。1937 年7月 7日，日军制造了卢沟桥事变，发动了全面侵华战争。7月底， 北平、天津相继失陷。
•【答案】C
• 2．[2019·安徽期末]1937年8月，许多红军 战士舍不得摘下带有红五星的八角帽，不
5．淞沪会战是抗战时期规模较大、战斗最惨烈的战役之一。
其积极意义在于( C )
A．显示了国军实力 B．显示了八路军的实力 C．打破了日本 3 个月灭亡中国的迷梦 D．日军迅速投降
6．1937 年 12 月 15 日的《芝加哥每日新闻报》刊出了《日军
杀人盈万》的新闻报道。这一报道揭露的暴行是( B )
国抗战。促成国民政府发表抗战声明书的 最直接因素是( )
• A．九一八事变日军侵略东北 • B．一·二八事变日军进攻上海十九路军 • C．七七事变日军全面侵华 • D．八一三事变日军进攻上海威胁南京
•【点拨】结合所学知识可知，九一八事变发生于1931年， 九一八事变后，蒋介石推行的是不抵抗政策，故A排除； 一·二八事变发生于1932年，与题干时间不符，故B排除；七
第六单元 中华民族的抗日战争
第19课 七七事变与全民族抗战
提示：点击 进入习题
新知巩固·逐点练透
1D
5C
2A
6B
3C
Байду номын сангаас
7 见习题
4C
新题精题·培优提能
1C 2D
5D 6 见习题
3D
4D
1．下边这则材料出现的历史背景是( D )
“全中国的同胞们！平津危急！华北危急，中华民族危急！
部编本人教版八年级历史上册第19课《七七事变与全民族抗战》精品课件
• 材料二： 如果说，如此血腥的大惨剧连日进行，那么为什么多达 120人的从军记者、特派员和摄影记者没有一个人看到呢？甚至没有 一个人听到这样的传闻？--田中声明的，《南京大屠杀》的虚构。 • 材料三：日军在‘南京事件’中没有对平民实施有组织的屠杀行为，他 们认为死难者为阵亡的中国士兵或中国军民退出时自相践踏造成的。
事实真是如此吗？
历史的反思
【日本首先安倍晋三参拜靖国神社】
面对日本政客和右翼学者“美化 侵略”、“否认南京大屠杀”的 狡辩，你有何感想？
历史是不容篡改的，我们一定要牢记历史，不忘国耻。
历史的反思
1937年12月13日，侵 华日军在中国南京野蛮 屠杀了我们三十万同胞。 带着血的民族历史记忆 不能忘记。公祭日祭奠， 牢记的是历史，激活的 是斗志，捍卫的是人类、 民族的尊严。
气吞山河 前仆后继--英雄
姚 子 青
谢 晋 元
宝山保卫战
四行仓库战斗
气吞山河 前仆后继--英雄
气吞山河 前仆后继—英雄
气吞山河
前仆后继
-----英雄篇
气吞山河 前仆后继—英雄
1937.7中日实力对比表
类别 国土面积 钢铁年产量 石油年产量 战机年产量 重炮年产量 坦克年产量 军舰年产量 中国 日本 比例
1141.82万 4万吨 1.31万吨 0 0 0 ≈0
36.97万 380万吨 169万吨 1580架 744门 330辆 5.3万吨
事变迭起 血雨腥风—罪行
事变迭起 血雨腥风—罪行
一位历史学家曾经估算，
如果所有南京大屠杀的 罹难者手牵手站在一起， 这一队伍可以从南京绵 延到杭州，总距离长达 200英里左右。他们身上 的血液总重量可达1200 吨，他们的尸体则可以 装满2500节火车车厢。 —张纯如《南京大屠杀》
事实真是如此吗？
历史的反思
【日本首先安倍晋三参拜靖国神社】
面对日本政客和右翼学者“美化 侵略”、“否认南京大屠杀”的 狡辩，你有何感想？
历史是不容篡改的，我们一定要牢记历史，不忘国耻。
历史的反思
1937年12月13日，侵 华日军在中国南京野蛮 屠杀了我们三十万同胞。 带着血的民族历史记忆 不能忘记。公祭日祭奠， 牢记的是历史，激活的 是斗志，捍卫的是人类、 民族的尊严。
气吞山河 前仆后继--英雄
姚 子 青
谢 晋 元
宝山保卫战
四行仓库战斗
气吞山河 前仆后继--英雄
气吞山河 前仆后继—英雄
气吞山河
前仆后继
-----英雄篇
气吞山河 前仆后继—英雄
1937.7中日实力对比表
类别 国土面积 钢铁年产量 石油年产量 战机年产量 重炮年产量 坦克年产量 军舰年产量 中国 日本 比例
1141.82万 4万吨 1.31万吨 0 0 0 ≈0
36.97万 380万吨 169万吨 1580架 744门 330辆 5.3万吨
事变迭起 血雨腥风—罪行
事变迭起 血雨腥风—罪行
一位历史学家曾经估算，
如果所有南京大屠杀的 罹难者手牵手站在一起， 这一队伍可以从南京绵 延到杭州，总距离长达 200英里左右。他们身上 的血液总重量可达1200 吨，他们的尸体则可以 装满2500节火车车厢。 —张纯如《南京大屠杀》
人教版八年级历史上册第19课 七七事变与全民族抗战 (共23张PPT)
2.概况
日军攻陷南京后所到之处，烧杀淫掠，无 恶不作。屠杀南京手无寸铁的居民、放下武器 的士兵达30多万人以上。
1937年12月15日，占领 南京的日军正在掠夺财 物。
南京下关长江 边尸体堆积
日军砍头比赛，暴行令人发指！
南京大屠杀中进 行杀人比赛的日 本刽子手野田岩 和向井敏明
警钟长鸣
了解南京大屠杀的史实后，你有何感想？ 对B.南京大屠杀 C.七七事变 D.八一三事变 2.观察下图，佩戴这种臂章的军队应该是( B )
A.北伐战争时期
B.抗日战争时期
C.解放战争时期
D.抗美援朝
南方游 击队
新四军
军长 ：
叶 挺
副军长 ：项 英
工农红军改编为新四军和八路军，开赴抗日前线。
2.形成
1937年9月，国民党发表了中共中央提交的国共合 作宣言，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地 位。以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立。
国 共 合 作 宣 言
抗日民族统一战线的形成
西安事变的和平解决 （标志抗日民族统 一战线的初步形成）
首先，清醒的认识到战争给人民带来的深重的灾难，一定 要反对战争，热爱和平。 其次，我们不能忘记日本帝国主义暴行，要高度警惕日本 军国主义势力和法西斯势力的复活。 最后，我们要发奋读书，让历史不再重演。
课 后 练 习
1.歌词“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥……国家存 亡在此桥！”反映的是什么历史事件？( C )
日本教材中说“因为是在战 争期间，即使发生某种屠杀， 也并非大屠杀”。你认为这 种说法站得住脚吗?
我们不否认打仗是要死人的，那是在战场上作战难免的。但 是在日军占领南京后，对那些已经放下武器的军人、警察和无辜 百姓进行屠杀，并且公然违背国际法进入“安全区”残杀手无寸 铁的老百姓，所以日本历史教科书的说法是站不住脚的，是公然 歪曲历史，企图逃避责任。
人教部编版八年级历史上册第19课 七七事变与全民族抗战 (共27张PPT)
【课堂小结】
卢沟桥事变
全民族抗战开始
抗日民族统一战线正式建立 淞沪会战 南京大屠杀
牢记历史，肩负责任，开创未来
1．全国性的抗日战争爆发的标志是（ C ） A．九一八事变 B．一· 二八事变 C．七七事变 D．八一三事变 2．中国共产党与国民党两次合作的共同基础是由 （ A ） A．主要社会矛盾决定的 B．社会性质决定的 C．国民党的阶级性质决定的 D．两党合作的政治基础决定的
想一想 卢沟桥事变后中国所进行的抗战，与 九一八事变后的抗战，有什么不同？
九一八事变 日本 中国 局部侵华 局部抗战 七七事变 全面侵华 全面抗战
三.淞沪会战
1937年8 月13 日，日军借口一名军官在 上海虹桥机场被中国守军击毙，在上海挑起 事端。中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。
淞 沪 会 战 要 图
谢 晋 元
上 海 守 军 奋 起 抗 击 日 军
七 七 事 变 后 日 本 加 紧 侵 略 中 国
1937年7月平津沦陷
1937年11月上海沦陷
淞沪会战持续了3个月， 打死打伤日军4万多人，打破 了日本3个月灭亡中国的迷梦， 激发了全国人民的斗志。
四.南京大屠杀ຫໍສະໝຸດ 南京大屠杀1.时间：1937年12 月12月13日，日军攻陷南京， 1937年
淞沪会战及会战中的大刀队
二.第二次国共合作
1.抗战宣言 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！ 中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是 我们的出路！ ——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 如果战端一开，那就是地无分南北，年 无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责， 皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石 “最后关头”演说
第19课
七七事变与全民族抗战
八年级历史上册第19课 七七事变与全民族抗战
时间：1937.8.13 主要战役：宝山保卫战（姚子青）、四行仓库战斗（谢晋元）
结果： 1937年11月上海失陷 有意的义不我：到们三的个打斗部小破志队时了。，就日每死本天了3一个一个月半师灭，又亡有一中的个国支师的持投迷五入梦个战，小场激时，发了全国人谢民晋元的 死了三分之二，这个战场就像一个大熔炉一般，填 进去就熔化了。
《国共合作宣言》 的发表
国民党一大召开
白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时和
红南 省军方红帽八军告别吧新！四”军
军 长 ：叶 挺 副军长 ：项 英
游击队
抗日民族统一战线的形成 西安事变和平解决
（标志着抗日民族统一战线的初步形成）
七七事变的爆发 （标志着中国全民族抗战的开始）
国共合作宣言的发表 （标志着抗日民族统一战线的正式形成）
—张纯如《南京大屠杀》
80年过去了， 我们一直没有忘记这段血泪的历史，
但是……
现在的日本政府有没有深刻地反省这段历史 有没有真诚地向受害的中国人民道歉？
日本右翼势力一次又一次篡改历史教科书,否认对亚 洲人民的侵略罪行。例如，日本历史教科书把对中 国的侵略说成是“进入”，称日本发动战争的目的 是“解放”亚洲人，根本不提日本军队犯下的罪行。
日本前首相小泉纯一郞六次参拜靖国神社
尽管日本右翼分子不正视其侵华史实，
日本民间仍然存在反省历史的人士！
日本老兵东史郎多 次赴华谢罪，被尊 称为“日本良心”！
东史郎在卢沟桥上谢罪
东史郎多次到南京谢罪
尽管日本右翼分子不正视其侵华史实， 日本民间仍然存在反省历史的人士！
一位日本青年手举“向南 京市民谢罪”的标语牌， 参加抗议日本右翼势力篡 改历史教科书的活动。
结果： 1937年11月上海失陷 有意的义不我：到们三的个打斗部小破志队时了。，就日每死本天了3一个一个月半师灭，又亡有一中的个国支师的持投迷五入梦个战，小场激时，发了全国人谢民晋元的 死了三分之二，这个战场就像一个大熔炉一般，填 进去就熔化了。
《国共合作宣言》 的发表
国民党一大召开
白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时和
红南 省军方红帽八军告别吧新！四”军
军 长 ：叶 挺 副军长 ：项 英
游击队
抗日民族统一战线的形成 西安事变和平解决
（标志着抗日民族统一战线的初步形成）
七七事变的爆发 （标志着中国全民族抗战的开始）
国共合作宣言的发表 （标志着抗日民族统一战线的正式形成）
—张纯如《南京大屠杀》
80年过去了， 我们一直没有忘记这段血泪的历史，
但是……
现在的日本政府有没有深刻地反省这段历史 有没有真诚地向受害的中国人民道歉？
日本右翼势力一次又一次篡改历史教科书,否认对亚 洲人民的侵略罪行。例如，日本历史教科书把对中 国的侵略说成是“进入”，称日本发动战争的目的 是“解放”亚洲人，根本不提日本军队犯下的罪行。
日本前首相小泉纯一郞六次参拜靖国神社
尽管日本右翼分子不正视其侵华史实，
日本民间仍然存在反省历史的人士！
日本老兵东史郎多 次赴华谢罪，被尊 称为“日本良心”！
东史郎在卢沟桥上谢罪
东史郎多次到南京谢罪
尽管日本右翼分子不正视其侵华史实， 日本民间仍然存在反省历史的人士！
一位日本青年手举“向南 京市民谢罪”的标语牌， 参加抗议日本右翼势力篡 改历史教科书的活动。
人教版八年级历史上教案第19课七七事变与全民族抗战
第19课七七事变与全民族抗战【目标解读】【课程标准】1.简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义.2.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
【教学目标】重点:1.七七事变。
2。
第二次国共合作的实现。
3。
淞沪会战中中国守军的抵抗。
4.南京大屠杀。
难点：为什么说国共第二次合作标志着抗日民族统一战线的正式建立?【教学过程】【导入新课】2015年9月3日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动在北京举行.70多年前, 大江南北，长城内外，中华儿女共赴国难,千千万万爱国将士浴血奋战、视死如归,各界民众万众一心、同仇敌忾，奏响了一曲气壮山河的英雄凯歌，用生命和鲜血谱写了一首感天动地的壮丽史诗。
今天我们一起回顾那段历史.【新课探究】一、七七事变1.日军蓄意发动卢沟桥事变【材料链接】材料当年的报刊曾这样评论：对中国来说,“卢沟桥得失,北平之存亡系之;北平之得失,华北存亡系之；而西北、陇海线乃至长江流域，亦莫不受其威胁也”;对日本而言,“卢沟桥事件是一个更大图谋的开端”。
【问题探究】卢沟桥为什么会是军事上的必争之地?答案提示：(1）1936年,日军势力从东、南、北三面包围了北平。
（2）卢沟桥背靠宛平城,扼平汉铁路，成为北平通往西南等地的唯一通道，是军事上的必争之地。
（3)卢沟桥得失,关系北平之得失乃至华北之安全。
2。
全面抗战爆发【材料链接】材料一宛平城应固守勿退，并须全体动员，以备事态扩大。
-—1937年7月8日蒋介石电宋哲元【问题探究1】材料一表明蒋介石对日态度发生怎样变化?为什么?答案提示:变化:蒋介石对日态度由九一八事变后的坚决不抵抗转变为抵抗政策.原因：(1)九一八事变时，蒋介石推行“攘外必先安内"政策，全力围剿红军，面对日本的侵略下令不抵抗。
(2)西安事变后,蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张，抗日民族统一战线初步形成。
（3）卢沟桥事变爆发,日本挑起全面侵华战争,企图灭亡整个中国，蒋介石集团自身利益受到威胁。
人教版八年级历史上册 第19课 七七事变与全民族抗战
第19课七七事变与全民族抗战【教学目标】1．知识目标简述七七事变的史实、淞沪会战的史实；了解在民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程；同时了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。
2．能力目标学生收集、整理这一时期的重大历史事件的资料，学习收集整理、选择、甄别资料的方法。
3．情感、态度与价值观目标以侵华日军南京大屠杀等为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。
【教学重难点】1．七七事变和淞沪会战。
2．国共第二次合作和南京大屠杀。
【教学过程】一、设问导读1．七七事变(1)七七事变发生的时间、过程、结果和影响。
学生回答后，教师总结：①时间：1937年7月7日。
②过程：日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军的拒绝，日军炮轰我军阵地。
③结果：7月底，北平、天津相继沦陷。
④影响：七七事变标志着中国全民族抗战的开始。
(2)七七事变中主要的民族英雄。
赵登禹、佟麟阁。
2．第二次国共合作(1)中国共产党改编军队的情况。
中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥；红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军，叶挺任军长。
(2)国共第二次合作的建立和影响。
建立：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，承认中国共产党的合法地位。
影响：以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。
3．淞沪会战(1)淞沪会战的开始和结果。
开始：1937年8月13日，日军借口一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙，挑起事端，中国军队奋起反击。
结果：1937年11月，上海失陷。
(2)淞沪会战的影响是什么？激发了全国人民的斗志。
4．南京大屠杀南京大屠杀的时间和暴行。
1937年12月13日，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
人教部编版八年级历史上册第19课七七事变与全民族抗战课件(共42张PPT)
新疆民众捐献飞机
材料一：全中国的同胞们！平津危急！华北危 急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是 我们的出路。 ——中共中央《为日军进攻卢沟 桥通电》（1937年7月8日）
材料二：如果战端一开，那就地无分南北， 年无分老幼，无论何人皆有守土抗战之责 任。 ——蒋介石7月17日庐
七七事变是日本帝国主义全面侵 华战争的开始，也是中华民族进行 全国抗战的起点。
材 料 研 读 这种全民族的抗战，是建立在第二次国共合作 “此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英
的基础上的，是在抗日民族统一战线的旗帜下 勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣前所未 进行的。在抗战的初期阶段，国民党正面战场 闻者。须知若干华军器械，犹未充分，但一般 所认为不能保持一日之地，彼等竟守至十周之 组织了北平保卫战、淞沪会战、南京保卫 久。此种奇迹，自属难能可贵。上海一隅之抵 战…… 抗，对于整个中国均有极大之影响。” 一、消耗了日本的军事、经济实力，使其
为什么说七七事变后的抗日战争才是 全民族的抗战？
七七事变之前，蒋介石一直推行不抵抗政策；
七七事变之后，抗日民族统一战线正式形成。
二、第二次国共合作
1、背景：
日本侵略者发动全面侵华战争 后，中国共产党与中国国民党分
别发表声明，表明抗战立场。加
快建立抗日民族统一战线的步伐。
2、工农红军的改编：
根据两党协议：
“抗日救国乃军人天职， 养兵千日，报国一时， 只有不怕牺牲，才能为 国争光!”
民族抗战人心齐
七七事变爆发后，长辛店铁 路工人将大批铁轨、枕木、麻袋 送往宛平前线构筑工事。阵地附 近的农民出粮出工，为军队送饭、 抬伤员、送情报、运送弹药物 资……
婚华 所侨 收萧 贺丕 礼居 捐将 助女 抗儿 日结
人教版八年级历史上册第19课七七事变与全民族抗战课件(共32张PPT)
卢 沟 桥 事 变 后 日 本 侵 略 中 国 形 势 图
卢沟桥事变
（1937年7月7日）
北平失陷
(1937.7.29
天津失陷
(1937.7.30)
南京大屠杀 国民党迁都重庆
（1938年夏） （1937年12月）
上海八一三事变 （1937.8.13)
本课小结
1937.7.7 卢沟桥事变 全国性抗日战争由此爆发 国共实现了第二次合作 抗日民族统一战线正式建立 淞沪会战 南京大屠杀 牢记历史，肩负责任，开创未来
命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等 之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。
——第二十九军司令部命令
卢沟桥事变（七七事变）的影响：
(1)日军发动卢沟桥事变——日本全面侵华的开始 (2)中国军队的英勇抵抗——全民族抗战的开始
日本发动七七事变
七七事变（卢沟桥事变）
1937年7月7日 时间 地点 北平卢沟桥 日本 发动者 简单经过 日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城 搜查，遭到中国守军的拒绝，遂向中国守 军开火，中国守军奋起抗战。
靖国神社在明治 维新后开始供奉 在包括甲午战争 （1894-5年）、 日俄战争（1904 年-1905年）和第 二次世界大战等 战争中为日本战 死的军人及军属。
日本前首相小泉纯一郞参拜靖国神社
你认为我们中国人应该如何看待南京大屠杀 事件及现在日本对这一事件的态度？
首先，清醒的认识到战争给人民带来的深重的灾 难，一定要反对战争，热爱和平。 其次，我们不能忘记日本帝国主义暴行，要高度 警惕日本军国主义势力和法西斯势力的复活。 最后，我们要发奋读书，让历史不再重演。
1937年9月，国共合作宣言的发表（标志 着抗日民族统一战线的正式形成）
人教部编版历史八上七七事变与全民族抗战课件
民主革命时期，国共两党有过两次合作。
卢沟桥事变时守卫在卢沟桥的中国军人 第二次合作发生在抗日战争时期，具体时间是1937年9月至1946年，国民党公布国共合作宣言是正式形成的标志，内战爆发是破裂的标志。 第二次合作发生在抗日战争时期，具体时间是1937年9月至1946年，国民党公布国共合作宣言是正式形成的标志，内战爆发是破裂的标志。
国共实现了第二次合作
A．主要社会矛盾决定的
第一次合作出现在国内革命战争时期，具体时间是1924年1月至1927年7月，国民党“一大”是形成的标志，蒋介石、汪精卫发动反革命政变是破裂的标志；
为什么说七七事变后的抗日战争才是全民族的抗战？
是日本明治时期建立的，日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英 机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。
神社已成为日本右翼势力的精神支柱和 聚会地。
人教版八年级上册 第19课 七七事变与全民族抗战
第六单元
小组合作讨论
南京大屠杀留给我们什么教训和启示？
教训（启示）：牢记历史，勿忘国耻，振兴中华； 反对战争，珍爱和平；保持警惕，时刻防范日本军 国主义抬头；努力学习，为中华民族的伟大复兴而 奋斗。
0
0 0
1927年7月，国民党“一大”是形成的标志，蒋介石、汪精
卫发动反革命政变是破裂的标志；
第二次合作发生在抗日战争时期，具体时间是1937年9月至1946年，
0
国民党公布国共合作宣言是正式形成的标志，内战爆发是破裂的标志。
0 0
人教版八年级上册 第19课 七七事变与全民族抗战
第六单元
淞沪会战
1937年8月13日
抗日民族统一战线正式形成
0
0
0
人教版八年级上册 第19课 七七事变与全民族抗战
卢沟桥事变时守卫在卢沟桥的中国军人 第二次合作发生在抗日战争时期，具体时间是1937年9月至1946年，国民党公布国共合作宣言是正式形成的标志，内战爆发是破裂的标志。 第二次合作发生在抗日战争时期，具体时间是1937年9月至1946年，国民党公布国共合作宣言是正式形成的标志，内战爆发是破裂的标志。
国共实现了第二次合作
A．主要社会矛盾决定的
第一次合作出现在国内革命战争时期，具体时间是1924年1月至1927年7月，国民党“一大”是形成的标志，蒋介石、汪精卫发动反革命政变是破裂的标志；
为什么说七七事变后的抗日战争才是全民族的抗战？
是日本明治时期建立的，日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英 机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。
神社已成为日本右翼势力的精神支柱和 聚会地。
人教版八年级上册 第19课 七七事变与全民族抗战
第六单元
小组合作讨论
南京大屠杀留给我们什么教训和启示？
教训（启示）：牢记历史，勿忘国耻，振兴中华； 反对战争，珍爱和平；保持警惕，时刻防范日本军 国主义抬头；努力学习，为中华民族的伟大复兴而 奋斗。
0
0 0
1927年7月，国民党“一大”是形成的标志，蒋介石、汪精
卫发动反革命政变是破裂的标志；
第二次合作发生在抗日战争时期，具体时间是1937年9月至1946年，
0
国民党公布国共合作宣言是正式形成的标志，内战爆发是破裂的标志。
0 0
人教版八年级上册 第19课 七七事变与全民族抗战
第六单元
淞沪会战
1937年8月13日
抗日民族统一战线正式形成
0
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0
人教版八年级上册 第19课 七七事变与全民族抗战
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上海守军奋起抗击日军
1937年11月上海失陷，淞沪会战结束。淞沪会战持 续了3个月，打死打伤日军4万多人，打破了日本3个月 灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
1937年7月平津沦陷
七
七
事
变 后
1937年11月上海沦陷
日
本
加
紧
侵 略
1937年12月南京沦陷
中
国
国民政府迁往重庆
知识点四 南京大屠杀
如果战端一开，那就是地无分南北， 年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战 之责，皆应抱定牺牲一切之决心。
——蒋介石“最后关头”演说
日本发动全面侵华战争后，中国共产党和中国 国民党加快了建立抗日民族统一战线的步伐。
2.工农红军的改编
西北工 农红军
南方八 省红军 游击队
总指挥：朱德 八路军
副总指挥：彭德怀
D．淞沪会战的爆发
3．下列关于九一八事变与七七事变相同点的表述，不正
确的是
（）
A．事变后中国政府都进行了积极抵抗
B．日本推行侵略扩张政策的必然结果
C．都是日本制造借口然后发动的
D．中国内部不统一给日本提供了可乘之机
4.抗日民族统一战线正式形成后，中国共产党领导的军
队被改编为
（）
①工农红军 ②工农革命军 ③八路军 ④解放军
1.开始时间 1937年12月13 2.手段 刺杀日、活埋、焚烧、杀人比赛等。
3.屠杀对象 南京和平居民和放下武器的中国 士兵。
4.屠杀总人数
《东史郎日记》： 不知从哪儿拉来一个支那人……西本提出了一个残忍
的提议，就是把这个支那人装入袋中，浇上那辆汽车中 的汽油，然后点火……西本像玩足球一样把袋子踢来踢 去，像给蔬菜施肥一样向袋子撒尿……在袋子上系了两 颗手榴弹，随后将袋子扔进了池塘。火渐渐地灭掉了， 袋子向下沉着，水的波纹也慢慢地平静下来。突然， “澎！”手榴弹爆炸了，掀起了水花。
崇 高 的 爱 国 主 义 精 第29军副军长佟麟阁 神
第132师师长赵登禹
“战死者光荣，偷生者耻 辱，荣辱系于一身者轻，而系 于国家民族者重。国家多难， 军人应当以死报国。”
“抗日救国乃军人天 职， 养兵千日，报国一时，只有 不怕牺牲，才能为国争光!”
知识点二 第二次国共合作
1.抗战宣言
全中国的同胞们！平津危急！华北 危急！中华民族危急！只有全民族实行 抗战，才是我们的出路！ ——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电
⑤新四军
A．③④ B．③⑤ C．①②③ D．④⑤
5．在中国，有这样一座城市，它为近代
中国第一个不平等条约冠上了自己的名字
而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三
十万中国军民的罪行而饮恨，它就是
（
）
A．北京
B．上海
C．广州
D．南京
新课讲解
知识点一 七七事变 1.日军发动七七事变
为什么日本全 面侵华首先在卢沟 桥爆发？
卢沟桥背靠宛平 城，扼平汉铁路，是 北平通往南方等地的 唯一通道，中日军事 上的必争之地。
日军控制的察北伪蒙军
冀东
防共
自治
国民
政府
党第
二十
日军华北驻屯军
九军
七七事变（卢沟桥事变）
时间 1937年7月7日
地点 北平卢沟桥
一位历史学家曾经估算，如 果所有南京大屠杀的罹难者手牵 手站在一起，这一队伍可以从南 京绵延到杭州，总距离长达200 英里左右。他们身上的血液总重 量可达1200吨，他们的尸体则 可以装满2500节火车车厢。
——张纯如 《南京大屠杀》
一九三七年十二月十三日
300000
本课小结
卢沟桥事变 全民族抗战开始 抗日民族统一战线正式建立
淞沪会战 南京大屠杀
牢记历史，肩负责任，开创未来
随堂即练
1．全国性的抗日战争爆发的标志是
（）
A．九一八事变
B．一·二八事变
C．七七事变
D．八一三事变
2．在中华民族危机空前严重的时刻，国共两党两次联
手，共御外侮，国共第二次合作正式形成的标志是
（）
A．西安事变的和平解决
B．八路军新四军改编完成
C．国共合作宣言和蒋介石谈话的发表
想一想
卢沟桥事变后中国所进行的抗战， 与九一八事变后的抗战，有什么不同？
日本 中国
九一八事变 局部侵华 局部抗战
七七事变 全面侵华 全面抗战
知识点三 淞沪会战
1937年8月13日，日军借口一名军官在上海 虹桥机场被中国守军击毙，在上海挑起事端。中国 军队奋起反击，淞沪会战爆发。
淞泸会战要图
谢晋元将军
姚 子 青
陆军第98师583团中校营长。 1937年8月31日至9月7日奉命坚 守宝山城，与日军浴血奋战七昼 夜，毙伤敌人900余人，终因敌 众我寡，姚子青和全营官兵壮烈 殉国。
著名抗日英雄，淞沪会战中率 “八百壮士”死守上海四行仓库， 鼓舞了人民的抗战热情，被国民政 府授予抗战最高荣誉奖章“青天白 日勋章”。
第19课 七七事变与全民族抗战
学习目标 新课引入 新课讲解 本课小结 随堂即练
学习目标
1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠 杀等史实。 2. 能讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹。 3.正确认识南京大屠杀的历史史实。
新课引入
在北京西南郊外永定河上，横跨一座气势如虹的 石桥，它就是卢沟桥。卢沟桥始建于金代，设计科学 合理、雕刻精美，是中国名桥。1937年7月，这里响 起了抗击日本侵略者的枪声，揭开了中华民族全民族 抗战的序幕。
军长 ：叶 挺 新四军
副军长 ：项英
工农红军改编为八路军和新四军开赴抗日前 线。
3.第二次国共合作正式建立
1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中 央关于提交的国共合作宣言，蒋介石也发表讲话，承认 中国共产党的合法地位。这样，以国共为主导的抗日民 族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成。
发动者 日本
简单 经过
日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜 查，遭到中国守军的拒绝，遂向中国守军开 火，中国守军奋起抗战
影响 标志着中国全民族抗战的开始
2.中国军队的英勇抵抗
卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 ——第二十九军司令部命令
1937年底，北平、天津陷落。在北平保卫战中， 赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。