人文社会科学基础综合练习及答案

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《人文社会科学基础》作业参考答案

《人文社会科学基础》课程形成性考核册学校名称: 姓名: 学号: 班级:江苏广播电视大学《人文社会科学基础》形成性考核册答案（作业1、2、3、4）作业1一、名词解释：1、人文科学------通常被说成是“人文学”，指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展等问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行探索的学问。

2、社会科学------是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。

3、人文社会科学------就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。

二、填空题：1、人类社会自然界人文社会科学自然科学；2、人人类；3、自然科学；4孕育奠基生成发展拓展反思；5、研究对象研究主体；6、阶级社会；7、社会管理社会决策咨询 8、物质精神精神文明；9、物质载体各种制度、风俗；10、周密调查科学分析；11、情感激发定量研究技术分析12、复杂性模糊性定量分析；13、非逻辑性综合性有意识的活动；14、分层抽样整群抽样 15、观察法无结构访谈法集体访谈法三、选择题：1、C2、A3、C4、B5、D6、D7、B8、A9、D 10、B四、简答题：1、答：人文社会科学与自然科学的共同点是：（1）都是人类对客观存在的认识过程；（2）都是一种理论知识体系；（3）都是创造性的社会活动；（4）都是推动历史发展的实践性力量。

2、答：人文社会科学与自然科学相比具有的特征有：（1）具有某种阶级倾向性；（2）具有一定的民族性；（3）具有时代性。

3、人文社会科学社会功能的实现，需要下列特殊的条件：（1）人文社会科学家要把自己的研究活动自学地与社会实践活动结合起来；（2）人文社会科学的研究成果在应用于社会实际时，要具有较为充分的自主性，尽量减少来自于政治、经济、文化的多方面因素的影响或干预；（3）要尽量提高人文社会科学的预见性，减少人们对它的怀疑。

人文社会科学基础试题及答案

《人文社会科学基础》试题及答案2005年04月11日小学教育专业人文社会科学基础(A) 试题二、名词解释(每小题3分，共计15分)1．人文科学2．全球问题3．实证主义思潮4．经济自由主义5．语言学五、简答题(每小题6分，共计30分)1．20世纪人文社会科学发展的背景是什么?2．20世纪世界文艺学的突破性进展表现在哪些地方?3．第二次世界大战之后，人类学的主要变革有哪些?4．现代西方主流经济思潮是什么?5．终身教育论的主要内容有哪些?二、名词解释(每小题3分，共计15分)1．人文科学通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。

2．全球问题指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机，环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。

3．在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可靠性、确切性。

由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。

4．经济自由主义是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。

它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。

5．语言学是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。

五、简答题(每小题6分，共计30分)1．答案要点一是不断深化的时代主题；(2分)二是飞速发展的自然科学技术；(2分)三是日益尖锐的当代全球问题。

(2分)2．答案要点(1)对创作主体艺术思维及心理的深入开掘(2分)；(2)对文艺作品形式的重新认识(2分)；(3)对文艺接受问题的注重(1分)；(4)对文艺与社会一文化系统关系的进一点思考(1分)。

人文社会科学基础(A)-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

人文社会科学基础(A)一、单项选择题1.马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切________的总和。

”A.家庭关系B.工作关系C.社会关系D.人际关系正确答案: C2.学习人文社会科学，必须以___________为指导。

A.马克思主义B.唯物辩证法C.历史唯物主义D.辩证唯物主义正确答案: A3.任何一门科学都有自身的研究方法，哲学的方法显示出以下哪几个典型特征？A.抽象性、反思性、逻辑性B.抽象性、逻辑性、批判性C.逻辑性、形象性、批判性D.抽象性、反思性、批判性正确答案: D4.通常认为的“古希腊三贤”是________。

A.泰勒斯、苏格拉底、柏拉图B.苏格拉底、柏拉图、毕达哥拉斯C.苏格拉底、柏拉图、亚里士多德D.苏格拉底、赫拉克利特、柏拉图正确答案: C5.雅斯贝斯在《历史的起源与目标》一书中，将公元前800年到公元前200年界定为人类文明时期的“________”。

A.轴心时代B.萌芽时代C.黄金时代D.关键时代正确答案: A6.现代意义上的“历史”一词通常认为是从_______传入中国的。

A.印度B.日本C.新加坡D.马来西亚正确答案: B7._________ 是古希腊历史学家，在古罗马时代，他被誉为“历史之父”。

A.苏格拉底B.亚里士多德C.柏拉图D.希罗多德正确答案: D8.在西方世界，勒内·韦勒克和奥斯汀·沃伦合著的《________》出版于20世纪40年代末，20世纪西方最具影响力的经典文学理论著作和高校教材，被誉为“打开经典的经典”。

A.西方文学史B.全球文学史C.文学理论D.文学概论正确答案: C9.我国南朝时期刘勰的《________》，体系严密，是中国古代第一部系统的文学理论巨著。

A.淮南鸿烈B.文心雕龙C.五灯会元D.世说新语正确答案: B10.在文学理论中，苏联卓越的文学理论家巴赫金在《陀思妥耶夫斯基诗学问题》一书提出的“________”理论也很值得重视。

2023年电大人文社会科学基础形成性考核册综合练习部分答案

2０2３年电大《人文社会科学基础》形成性考核册答案(最新）综合练习部分综合题答案第一、二、三、四、五章（综合练习题）ﻫ参照答案一、填空题ﻫ１.孕育生成拓展2．理性批判与情感谢发定性研究与定量研究ﻫ3.和平与发展４.科学主义(或者实证主义)人本主义（或者非理性主义)5.社会管理社会决策征询ﻫ6．情感谢发定量研究技术分析7.大科学8.人人旳解放和发展ﻫ9．全面真实必然ﻫ１0.宏观中观二、名词解释ﻫ１．人文科学一般被说成是"人文学"，是指有关人旳自身旳学说或者理论体系，是对人旳存在、本质、价值和发展问题以及人旳自然属性、社会属性、精神属性进行研究旳学问。

2．社会科学是以人类旳经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，意在揭示人类社会发展规律旳科学。

3.接受美学是从接受主体（欣赏者)旳反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者旳理解看作作品旳构成原因旳一种文艺学－-美学思潮。

三、单项选择题１．Ａ２.C ３.Ｄ 4.Ｄ 5.Ｃ 6．Ｂ7.Ｃ8.Ｂ9．C １０.Ｂ四、多选题1. BＣD ２． ABC 3．ＢCD 4．ＡBD ５.ABE五、简答题１．答案要点(1)人文社会科学在阶级社会中一般具有某种阶级倾向性；（2）人文社会科学一般体现出一定旳民族性;(３）人文社会科学旳时代性。

2.答案要点ﻫ(1）"欧洲中心论＂或"欧美中心论＂失去其统治地位;ﻫ(2）老式旳＂政治史"模式被打破;（３）现代历史学研究旳主体性旳张扬；(4）历史学研究措施和技术手段旳更新。

3.答案要点ﻫ（1）深入开掘创作主体旳艺术思维及心理;（2）重新认识文艺作品旳形式；ﻫ（3）重视研究文艺旳接受问题；ﻫ（４）深入探索文艺与社会－-文化系统旳关系。

六、论述题ﻫ答案要点：(1)教育是文化事业旳构成部分，教育观念和教育实践深受科学文化思潮发展旳直接影响。

人类科学旳发展，总是沿着较低水平旳综合向较为精细旳分化,再由分化向较高水平旳综合螺旋式路线前进。

《人文社会科学基础》自测题及答案

全册《人文社会科学基础》自测题绪言一、语词解释1．两大科学部类：自然科学，人文社会科学。

2．科学学：以科学自身为对象进行系统研究的学科。

○11．人文科学：是关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展等问题特别是人的精神生活与精神世界进行探究的学问。

2．社会科学：是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，揭示人类社会发展规律的科学。

3．人文社会科学：以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。

它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。

4．人文社会科学的常规性发展：通常指人文社会科学发展过程中一种量的变化，在维持原有理论大框架的状态中，理论取得某些新的进展。

5．人文社会科学的革命性发展：通常指人文社会科学发展过程中一种质的变化，新的理论对旧理论的基本原理、方法与理论框架作了根本性的改变。

○21．人文社会科学的认识功能：帮助人们接触人文社会科学理论去理解和解释人文社会现象，把握人与社会发展的规律性。

2．人文社会科学的思想建设功能：使人们树立正确的思想观点，在精神文明建设中发挥作用。

3．人文社会科学的文化建设功能：深刻影响整个文化事业发展。

4．人文社会科学的政治建设功能：对社会的政治思想意识观念，对政治制度、政策法规、政治机构、政治行为发生影响。

5．人文社会科学的经济建设功能：促进物质生产、促进经济发展。

○31．定性研究：对于事物的质的方面的分析和研究2．定量研究：对于事物的量的方面的分析和研究3．直觉：一种非神秘性的、与事实相联系的、与人的现实心理活动相联系的思维方式4．灵感：人文社会科学研究者在科学创新诺言就达到高潮阶段时，出现的一种最富有创造性的心理状态和认识形式。

5．系统填空抽样方法：一种从总体中抽取样本用以描述总体的具体调查方法；概率抽样是抽取样本的基本方法。

○41．时代主题：全球一个时代的政治、经济、文化发展走势的聚焦点，全球发展格局的集中体现。

《人文社会科学基础》第6—10章综合训练及答案

《人文社会科学基础》第6—10章综合训练及答案一、填空题1．在当代西方心理学文献中所称的_____________，一般特指以信息加工的观点和概念说明人的认知过程的科学。

2．19世纪末和20世纪初期，西方社会学的主要思潮一分为二。

逐步取得主导地位的，是以法国第一位社会学教授迪尔凯姆为代表的_______________________思潮。

3．《_____________》是马克思主义经济学说中具有里程碑意义的主要著作，侧重点是研究资本主义经济制度的产生、发展和灭亡的规律。

4．中国第一部系统的汉语语法著作是马建忠借鉴拉丁语法通析汉语语法结构于1989年出版的《__________________》。

5．赫尔巴特于1806年出版了《_________________》，较多的教育史学者将此作为独立的教育学体系初步形成的标志。

6．美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒在各自的著作《古代社会》和《原始文化》中，以空前丰富、翔实的资料，阐述人类的历史变迁分为___________、___________、___________三个时期，被称为早期人类学的进化论派。

7．现代西方新自然法学派的代表人物___________于1971年出版的《正义论》一书，被称为第二次世界大战之后伦理学、政治学、法学领域中最主要的理论著作。

8．从２０世纪上半叶中国社会的实践出发，立足于带有时代特点和民族特点的实践本位观和群众本位观，为中国教育学的现代化和本土化作出积极贡献的代表人物是＿＿＿＿＿＿。

9．２０世纪中期以后，两大科学部类的各个学科孤立发展的情况逐步改变，各种联系被逐步发现，出现了进一步把握科际联系，从而创造出一个综合性的“＿＿＿＿＿＿”体系的可能性。

10．在现代教育心理学中最有影响的学派，一是把一切心理现象都归结为刺激和反应的联结的_______________；二是起源于格式塔心理学的_______________；三是人本主义。

人文社会科学基础答案

一、名词解释：1、人文科学------通常被说成是“人文学”，指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展等问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行探索的学问。

2、社会科学------是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。

3、人文社会科学------就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。

二、填空题：1、人类社会；自然界；人文社会科学；自然科学。

2、人；人类。

3、自然科学；4孕育奠基；生成发展；拓展反思。

5、研究对象；研究主体；6、阶级社会；7、社会管理；社会决策；咨询。

8、物质；精神；精神文明。

9、物质载体；各种制度、风俗。

10、周密调查；科学分析；11、情感激发；定量研究；技术分析。

12、复杂性；模糊性；定量分析。

13、非逻辑性；综合性；有意识的活动。

14、分层抽样；整群抽样。

15、参与观察；直接观察；个案研究。

三、选择题：1、C2、A3、C4、B5、D6、D7、B8、A9、D 10、B四、简答题：1、答：人文社会科学与自然科学的共同点是：（1）都是人类对客观存在的认识过程；（2）都是一种理论知识体系；（3）都是创造性的社会活动；（4）都是推动历史发展的实践性力量。

2、答：人文社会科学与自然科学相比具有的特征有：（1）具有某种阶级倾向性；（2）具有一定的民族性；（3）具有时代性。

五、论述题：1、参考观点：（1）人文社会科学研究的三种“一般方法”是指：理性批判与情感激发的统一、定性研究与定量研究的统一、直觉领悟与技术分析的统一。

人文社会科学基础(A)综合练习及答案(2)

人文社会科学基础(A)综合练习及答案第二部分综合练习一、填空题1.人文科学的时代性，从根本上讲，体现于_________。

2.人文社会科学的新陈代谢往往是一个_________的过程。

3.从广义上讲，有人把文化看成是与_________相对的一个概念。

4.社会经济的发展是以_________为基础的。

5.理性批判与情感激发的统一观，不仅在研究行为上反映了人类哲学理论的新水平，而且在操作上成功实现了_________的过渡。

6.人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重_________研究。

7._________最初是文化人类学家在他们的研究中所主要运用的方法。

8.有“美国人类学之父”之称的是_________。

9.最典型的综合学科，是由_________的学科群构成的。

10.当代中国哲学成熟的标志是_________达到了一个新的水平。

11.德国历史学家_________被尊为“近代史学之父”。

12.20世纪50年代，_________创建了转换生成语法。

13.人本主义心理学的代表人物是_________和罗杰斯。

14.马克思、恩格斯经济学说的侧重点是_________。

15.第一次产业革命首先发生在18世纪60年代的______。

16.预测研究包括_________和局部范围的短期预测。

17.现代初等教育需要跨系科的研究，首先是由教育的_________本性所决定的。

18.提出“教是为了达到不需要教”的观点的是_________。

19.人文科学和社会科学同是以_________为中心的科学，同是_________的自我认识。

20.人文社会科学的社会功能，是指_________。

21.常见的几种抽样方法是_________方法，系统抽样方法，_________方法。

22.20世纪人文社会科学出现了一个日益清晰的聚焦点：_________，_________。

23.20世纪西方哲学的两大思潮一是_________，或者叫做实证主义思潮；二是_________，或者叫做非理性主义思潮。

人文社会科学基础试题

人文社会科学基础试题一、选择题1. “人文社会科学”的主要研究对象是（）。

A.自然界的事物B.人类社会活动C.人类的心理活动D.人的身体健康2. 以下不属于人文社会科学的学科是（）。

A.哲学B.经济学C.物理学D.社会学3. 人文社会科学的研究方法包括（）。

A.实证研究B.文献研究C.实地调查D.专家访谈4. 人文社会科学研究的目的主要是（）。

A.解释现象B.预测未来C.改造现实D.建立理论5. 人文社会科学的价值在于（）。

A.推动社会进步B.增进人的健康C.提高生产效率D.保护自然环境二、简答题1. 请简要介绍人文社会科学的定义、研究对象及研究方法。

人文社会科学是研究人类社会活动以及人类生活中的各种社会现象和人文现象的学科领域。

其研究对象主要包括人类社会的组织结构、社会关系、价值观念、文化传承、历史演变等。

人文社会科学的研究方法包括实证研究、文献研究、实地调查、专家访谈等。

通过运用这些研究方法，人文社会科学试图解释并理解人类社会的规律和现象。

2. 人文社会科学与自然科学之间的区别是什么？人文社会科学与自然科学的区别在于研究对象的不同。

自然科学主要研究自然界的客观规律，如物理、化学等自然现象，而人文社会科学则研究人类社会活动以及人的思维、行为、价值观念等主观因素。

此外，人文社会科学的研究方法也与自然科学有所不同，更注重对人的主观感受和社会现象的解释和理解。

三、论述题人文社会科学对社会发展的重要性人文社会科学对社会发展具有重要的作用和意义。

首先，人文社会科学研究的结果可以为社会决策提供科学依据。

通过对人文社会科学领域的研究，可以了解社会的现状和问题，进而找到解决问题的途径和策略，指导决策者制定合理的社会政策。

其次，人文社会科学的研究可以提升人们的素质和修养。

通过对人文社会科学的学习，可以加深人们对社会和人类的认识和理解，培养个人的综合素质和人文精神，提高个体的人文关怀和社会责任感。

此外，人文社会科学的研究可以推动社会文明进程。

《人文社会科学基础》自测题及答案

精心整理《人文社会科学基础》自测题绪言一、语词解释1．两大科学部类：自然科学，人文社会科学。

2．科学学：以科学自身为对象进行系统研究的学科。

二、填空题1．在现代科学体系中，与自然科学相联结、相对应的人文社会科学，是经历了较充分的分化之后逐步走向一体化的人文科学与社会科学的总称。

2．当代人类由电力时代迈向信息社会，人类的经济结构、社会结构、生活环境、活动空间、工作对象、行为方式、思维方法、思想观念、心理状态面临空前广泛、深刻而急剧的变革。

3．学习《人文社会科学基础》的重要指导思想是把科学理解为“人类对客观世界的认识过程”；基本指导思想是马克思主义的立场、观点、方法，解放思想、实事求是的科学精神。

4．培养兼晓文理，善于综合掌握和创造性运用信息、运用知识的人才，已构成激烈的国际性竞争的焦点。

5．当代教育被推到了历史大舞台的前沿，必须造就一大批适应科学发展主潮、具有综合性知识结构的高素质教师。

三、选择题1．人类耕种技术体系形成的时间，迄今约为( C )A．10000年前B．5000年前C．3000年前D．1000年前2．有学者认为，人文社会科学成为公众最注意和最寄予希望的科学的时段为( D ) A．300年前后B．200年前后C．100年前后D．近半个世纪以来3．现代科学革命的发展主潮是( C )A．自然科学和人文社会科学进一步分化。

B．现代科学在高度分化的基础上，新门类、新学科不断出现。

C．现代科学在高度分化的基础上趋于综合化、整体化D．科学和技术之间的区分日益明显。

四、简答题1.学习人文社会科学基础这门课程的目的是什么?答：开拓科学文化视野，逐步建立合理的知识结构，汲取人文社会科学的新成果、新方法，处理好初等教育和文科教育的关系。

2.《人文社会科学基础》有哪些主要内容?答：教材分为三个部分，分别阐释人文社会科学基础知识，20世纪人文社会科学的重要进展及发展趋势，人文社会科学发展与初等教育的关系。

五、论述题1998年4月北京某报登载了这样一则消息：有所小学让学生填家庭情况表，其中有“家庭出身”一栏，小学生都填成“医院出身”。

人文社会科学基础综合题答案

人文社会科学基础综合题一、填空题1．按照历史的维度，人文社会科学的形成和发展大体经历了三个阶段：一是_孕育_阶段，二是_生成___阶段，三是___拓展_阶段。

2．人文社会科学研究的一般方法主要包括：理性批判与情感激发、定性研究与定量研究、直觉领悟与技术分析。

3．20世纪以来，世界格局发生了三次重大变化，时代主题随之三度转换，其中，和平与发展_是世界格局第三次变化前后的时代主题。

4．在马克思主义哲学体系产生的同时，在现代西方哲学中产生了两大哲学思潮，它们是：_科学主义____思潮和___人本主义____思潮。

5．教材将人文社会科学的全部社会功能分为认识功能、思想建设功能、文化建设功能、政治建设功能、经济建设功能，以及社会管理_功能、_社会决策__功能，咨询功能。

6．人文社会科学研究的一般方法主要包括：理性批判与_情感激发的辩证统一，定性研究与定量研究_的辩证统一，直觉领悟与__技术分析_的辩证统一。

7．20世纪中期以后，两大科学部类的各个学科孤立发展的情况逐步改变，各种联系被逐步发现，出现了进一步把握科际联系，从而创造出一个综合性的"_大科学__"体系的可能性。

8．20世纪人文社会科学出现了一个日益清晰的聚焦点：_人___，_人的解放和发展__。

9．历史学作为对人类社会发展的具体过程及其规律的反映和阐释，始终追求实现三大基本概念。

三大基本概念是：__全面__，___真实___，_____必然_____。

10．历史学从认识层次上划分，有__宏观___、__中观___和微观之别。

二、名词解释1．人文科学人文科学通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。

2．社会科学社会科学是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。

3．人文社会科学人文社会科学就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。

人文社会科学基础试题及答案(2)

人文社会科学基础》试题及答案20XX年04 月11日小学教育专业人文社会科学基础(A) 试题一、填空题(每小题 1 分，共计10分)1．人文社会科学的发展在20 世纪上半叶以分化发展为主导倾向，在20 世纪下半叶逐步走向了整体联动。

2．人文社会科学的时代性主要表现在：研究对象的时代性、研究主体的时代性和人文社会科学理论的时代背景因素。

3．现代西方哲学中的人本主义思潮1900 年由哲学家胡塞尔创立的“现象学”而掀开新的一页，引发了后来的存在主义哲学。

4，19 世纪中叶，德国历史学家兰克受实证主义哲学思想影响，倡导以纯“客观主义”态度和“科学方法”研究历史，被尊为“近代史之父”。

5．20 世纪对纯客观主义的史学传统发动猛攻的首推意大利历史哲学家克罗齐。

他提出：一切真正的历史都是当代史。

6．中国第一部系统的汉语语法著作是马建忠借鉴拉丁语法通析汉语语法结构于1989年出版的《马氏文通》。

7．美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒在各自的著作《古代社会》和《原始文化》中，以空前丰富、翔实的资料，阐述人类的历史变迁分为蒙昧、野蛮、文明三个时期，被称为——早期人类学的进化论派。

8．现代西方新自然法学派的代表人物罗尔斯于1971 年出版的哎《正义论》一书，被称为第二次世界大战之后伦理学、政治学、法学领域中最主要的理论著作。

9。

赫尔巴特于1806 年出版了《普通教育学》，较多的教育史学者将此作为独立的教育学体系初步形成的标志。

10·教育法学是法学与教育学合作产生的交叉学科二、名词解释(每小题 3 分，共计15分)1．人文科学、名词解释(每小题 3 分，共计15分)人文科学通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。

2．全球问题全球问题指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机，环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。

《人文社会科学基础》自测题及答案

全册《人文社会科学基础》自测题绪言一、语词解释1．两大科学部类：自然科学，人文社会科学。

2．科学学：以科学自身为对象进行系统研究的学科。

○11．人文科学：是关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展等问题特别是人的精神生活与精神世界进行探究的学问。

2．社会科学：是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，揭示人类社会发展规律的科学。

3．人文社会科学：以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。

它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。

4．人文社会科学的常规性发展：通常指人文社会科学发展过程中一种量的变化，在维持原有理论大框架的状态中，理论取得某些新的进展。

5．人文社会科学的革命性发展：通常指人文社会科学发展过程中一种质的变化，新的理论对旧理论的基本原理、方法与理论框架作了根本性的改变。

○21．人文社会科学的认识功能：帮助人们接触人文社会科学理论去理解和解释人文社会现象，把握人与社会发展的规律性。

2．人文社会科学的思想建设功能：使人们树立正确的思想观点，在精神文明建设中发挥作用。

3．人文社会科学的文化建设功能：深刻影响整个文化事业发展。

4．人文社会科学的政治建设功能：对社会的政治思想意识观念，对政治制度、政策法规、政治机构、政治行为发生影响。

5．人文社会科学的经济建设功能：促进物质生产、促进经济发展。

5．系统填空抽样方法：一种从总体中抽取样本用以描述总体的具体调查方法；概率抽样是抽取样本的基本方法。

○41．时代主题：全球一个时代的政治、经济、文化发展走势的聚焦点，全球发展格局的集中体现。

人文社会科学基础综合练习及答案

★★★★★★★★★★人文社会科学基础(A)综合练习及答案第二部分综合练习一、填空题1.人文科学的时代性，从根本上讲，体现于_________。

2.人文社会科学的新陈代谢往往是一个_________的过程。

3.从广义上讲，有人把文化看成是与_________相对的一个概念。

4.社会经济的发展是以_________为基础的。

5.理性批判与情感激发的统一观，不仅在研究行为上反映了人类哲学理论的新水平，而且在操作上成功实现了_________的过渡。

6.人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重_________研究。

最初是文化人类学家在他们的研究中所主要运用的方法。

8.有“美国人类学之父”之称的是_________。

9.最典型的综合学科，是由_________的学科群构成的。

10.当代中国哲学成熟的标志是_________达到了一个新的水平。

11.德国历史学家_________被尊为“近代史学之父”。

世纪50年代，_________创建了转换生成语法。

13.人本主义心理学的代表人物是_________和罗杰斯。

14.马克思、恩格斯经济学说的侧重点是_________。

15.第一次产业革命首先发生在18世纪60年代的______。

16.预测研究包括_________和局部范围的短期预测。

17.现代初等教育需要跨系科的研究，首先是由教育的_________本性所决定的。

18.提出“教是为了达到不需要教”的观点的是_________。

19.人文科学和社会科学同是以_________为中心的科学，同是_________的自我认识。

20.人文社会科学的社会功能，是指_________。

21.常见的几种抽样方法是_________方法，系统抽样方法，_________方法。

世纪人文社会科学出现了一个日益清晰的聚焦点：_________，_________。

世纪西方哲学的两大思潮一是_________，或者叫做实证主义思潮；二是_________，或者叫做非理性主义思潮。

XXX《人文社会科学基础(A)》期末题库及答案

XXX《人文社会科学基础(A)》期末题库及答案XXX《人文社会科学基础(A)》期末题库及答案《人文社会科学基础(A)》题库及答案一一、单项选择题（在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的，请选出并将题号填入括弧之中。

每小题2分，共计20分）1．一种理论力量的大小，主要取决于这种理论是否反映了( )，以及对其反映的充分程度。

A．真理B．科学C．自然世界D．阶级矛盾．2．人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是( )。

A．15世纪B．16世纪C．17-18世纪D．19世纪3．就现代科学发展状况看，“科学无版图”这一说法比力适用于( )。

A．人文社会科学领域B．自然科学技术领域C．人文社会科学与自然科学技术两大范畴D．新兴科学技术范畴4. 20世纪后半期以来，西方许多哲学派别主动与马克思主义“融合”，呈现了若干被统称为“( )”的思潮和派别。

A．弗洛伊德主义的马克思主义B．存在主义的马克思主义C．西方马克思主义D．社会批判理论5．世界哲学的三大发源地是( )。

A．古代印度、中国和古巴比伦B．古巴比伦、中国和古希腊C．古代印度、中国和古希腊D．古巴比伦、古代印度和古希腊6．中国今世文艺研究在肯定反映论的前提下，正以( )为中心修建新的理论体系。

A．客体论B．价值论C．办法论D．主体论7．精神分析理论是由奥地利精神病学家(’ )首创的，对整个心理学带来了很大冲击。

A．XXXB．XXXC．格式塔D．XXX8．究竟上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、范畴和层次不同。

研究“时间中的人”的学科是( >。

A．新闻传播学B．人类学C．历史学D．社会学9．创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家( )。

A．夸美XXXC．XXX．XXX10．( )是介于社会学和教育学之间的，研究教育与社会的相互关系，并着重对教育进行社会分析的交叉学科。

A．教育政治学B．教育心理学C．教育社会学D．比力教育学二、名词解释（每小题5分，共计20分）11．定性研究12．哲学13．教育学14．人文主义三、简答题（每小题15分，共计30分）15. 20世纪历史学研究模式有哪些变革？16. 20世纪下半叶现代心理学的三股新潮是什么？四、论述题（本题目要求理论与实际相结合，但答案不求一致，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。

《人文社会科学基础》自测题及答案

全册《人文社会科学基础》自测题绪言一、语词解释1．两大科学部类：自然科学，人文社会科学。

2．科学学：以科学自身为对象进行系统研究的学科。

○11．人文科学：是关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展等问题特别是人的精神生活与精神世界进行探究的学问。

2．社会科学：是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，揭示人类社会发展规律的科学。

3．人文社会科学：以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。

它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称，是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。

4．人文社会科学的常规性发展：通常指人文社会科学发展过程中一种量的变化，在维持原有理论大框架的状态中，理论取得某些新的进展。

5．人文社会科学的革命性发展：通常指人文社会科学发展过程中一种质的变化，新的理论对旧理论的基本原理、方法与理论框架作了根本性的改变。

○21．人文社会科学的认识功能：帮助人们接触人文社会科学理论去理解和解释人文社会现象，把握人与社会发展的规律性。

2．人文社会科学的思想建设功能：使人们树立正确的思想观点，在精神文明建设中发挥作用。

3．人文社会科学的文化建设功能：深刻影响整个文化事业发展。

4．人文社会科学的政治建设功能：对社会的政治思想意识观念，对政治制度、政策法规、政治机构、政治行为发生影响。

5．人文社会科学的经济建设功能：促进物质生产、促进经济发展。

5．系统填空抽样方法：一种从总体中抽取样本用以描述总体的具体调查方法；概率抽样是抽取样本的基本方法。

○41．时代主题：全球一个时代的政治、经济、文化发展走势的聚焦点，全球发展格局的集中体现。

人文社会科学基础习题及答案

精心整理《人文社会科学基础》试题及答案2005年04月11日小学教育专业人文社会科学基础(A) 试题一、填空题(每小题1分，共计10分)1．人文社会科学的发展在20世纪上半叶以分化发展为主导倾向，在20世纪下半叶逐步走向了整体联动。

2．人文社会科学的时代性主要表现在：研究对象的时代性、研究主体的时代性和人文社会科学理论的时代背景因素。

3．现代西方哲学中的人本主义思潮1900年由哲学家胡塞尔创立的“现象学”而掀开新的一页，引发了后来的存在主义哲学。

4，19世纪中叶，德国历史学家兰克受实证主义哲学思想影响，倡导以纯“客观主义”态度和“科学方法”研究历史，被尊为“近代史之父”。

5．20世纪对纯客观主义的史学传统发动猛攻的首推意大利历史哲学家克罗齐。

他提出：一切真正的历史都是当代史。

6．中国第一部系统的汉语语法着作是马建忠借鉴拉丁语法通析汉语语法结构于1989年出版的《马氏文通》。

7．美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒在各自的着作《古代社会》和《原始文化》中，以空前丰富、翔实的资料，阐述人类的历史变迁分为蒙昧、野蛮、文明三个时期，被称为——早期人类学的进化论派。

8．现代西方新自然法学派的代表人物罗尔斯于1971年出版的哎《正义论》一书，被称为第二次世界大战之后伦理学、政治学、法学领域中最主要的理论着作。

9。

赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》，较多的教育史学者将此作为独立的教育学体系初步形成的标志。

10·教育法学是法学与教育学合作产生的交叉学科。

二、名词解释(每小题3分，共计15分)1．人文科学、名词解释(每小题3分，共计15分)人文科学通常被说成是“人文学”，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。

人文社会科学基础试题及答案

《人文社会科学基础》试题及答案2005年04月11日小学教育专业人文社会科学基础（A）试题、名词解释（每小题3分，共计15分）1. 人文科学2. 全球问题3. 实证主义思潮4. 经济自由主义5 .语言学五、简答题（每小题6分，共计30分）1. 20世纪人文社会科学发展的背景是什么？2. 20世纪世界文艺学的突破性进展表现在哪些地方3. 第二次世界大战之后，人类学的主要变革有哪些4. 现代西方主流经济思潮是什么？5. 终身教育论的主要内容有哪些？二、名词解释（每小题3分，共计15分）1 •人文科学通常被说成是“人文学”，是指尖于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行硏究的学问。

2 •全球问题指的是与整个世界全体人类密切相矢的重大问题，譬如人口增长、资源危机，环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。

3 •在马克思主义哲学体系产生的同时，一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础，以描述经验事实为限，以取得实际效用为目标，要求排除抽象的思辨，追求实证知识的可性、确切性。

由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。

4 •经济自由主义是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。

它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这经济政策就是给私人经济活动以完鍍增|!曲亠个国家的财富，最好的只“看不见的手”5 •语言学是一门研究人类语言的内部结构、其存在功能和发展，揭示语言本质及和发展规律的学科。

五、简答题（每小题6分，共计30分）1 •答案要点是不断深化的时代主题；（2分）二是飞速发展的自然科学技术；（2分）三是日益尖锐的当代全球问题。

（2分）2 •答案要点（1）对创作主体艺术思维及心理的深入开掘（2分）；（2）对文艺作品形式的重新认识（2分）；（3）对文艺接受问题的注重（1分）；（4）对文艺与社会一文化系统矢系的进一点思考（1分）。

人文社会科学基础综合练习（附参考答案）

《人文社会科学基础》综合练习（附参考答案）绪言一、语词解释1．两大科学部类2．科学学：二、选择题1．人类耕种技术体系形成的时间，迄今约为( )A．10000年前 B．5000年前C．3000年前 D．1000年前2．有学者认为，人文社会科学成为公众最注意和最寄予希望的科学的时段为( ) A．300年前后 B．200年前后C．100年前后 D．近半个世纪以来3．现代科学革命的发展主潮是( )A．自然科学和人文社会科学进一步分化。

B．现代科学在高度分化的基础上，新门类、新学科不断出现。

C．现代科学在高度分化的基础上趋于综合化、整体化D．科学和技术之间的区分日益明显。

三、简答题1．学习人文社会科学基础这门课程的目的是什么?2．《人文社会科学基础》有哪些主要内容?四、论述题1998年4月北京某报登载了这样一则消息：有所小学让学生填家庭情况表，其中有“家庭出身”一栏，小学生都填成“医院出身”。

年轻的老师指导说：“‘家庭出身’要填父母是干什么的。

”再次收上表格，学生有填“家庭出身：开会”，有填：“家庭出身：打麻将”，有填“家庭出身：炒股票”等等，五花八门。

请联系这件事，说说你对“现代教育问题需要综合各种不同的知识才有可能得到解决”、小学任课教师不能只“具有某一领域的专门知识而又可以对其他领域一无所知”这类观点的体会。

参考答案一、语词解释1．自然科学，人文社会科学。

2．以科学自身为对象进行系统研究的学科。

二选择题1．C 2．D 3．C三、简答题1．开拓科学文化视野，逐步建立合理的知识结构，汲取人文社会科学的新成果、新方法，处理好初等教育和文科教育的关系。

2．教材分为三个部分，分别阐释人文社会科学基础知识，20世纪人文社会科学的重要进展及发展趋势，人文社会科学发展与初等教育的关系。

四、论述题答案要点：初等教育的对象是初涉人世的儿童，天真而幼稚。

要科学而又艺术地把他们引上健康发展的道路，必须运用有关人和社会的科学理论和方法进行综合探讨。