精选市建设职业技能培训鉴定工作汇报材料

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

精选市建设职业技能培训鉴定工作汇报材

近十年来我站根据省建设厅和市建设与管理局工作要求和部署,积极开展建筑农民工职业技能培训工作,下面将具体情况介绍和汇报给大家。

总体情况:XX市建设职业技能岗位培训与鉴定工作于2003年起步,结合厦门建筑行业实际情况,与时俱进、开拓创新、精心组织、有效实施,深化了职业技能培训与鉴定工作重要性和紧迫性的认识,建立了职业技能培训与鉴定工作与组织模式,提高了职业技能培训与鉴定工作的质量和效果。截止2013年底,全市共培训与鉴定建设行业主体工种的生产作业人员45185名,(其中:初级工13224名,占29.26%;中级工27679名,占61.26%;高级工 4262名,占9.43%;技师12名、高级技师8名,占0.05%),在各类劳动竞赛中均取得优异成绩,在我市创国优、省优、市优工程及大量的建筑工程中发挥了积极作用,充分展现了职业技能培训与鉴定工作的作用,在向职业培训工作广度拓展的同时,积极向高技能人才培养的深度推进,主要做法如下:

一、各级领导高度重视、成立专门机构组织建筑农民工职业培训

1、省住房和城乡建设厅精心指导,政策得力,特别是省厅培训中心长期支持、鼓励并督查各地市建筑农民工职业培

训工作。

2、XX市建设与管理局积极贯彻省厅关于建筑农民工培训的各项政策和要求,高度重视建筑技能人才的培养和教育工作,出台专门文件,进一步规范和细化我市建筑职业培训工作方法和机制,鉴定站的各项工作市建设局均依法管理,积极支持,充分发挥鉴定站的主动性和能动性,对工作中存在的困难快速解决,有力地推进了我市建筑职业技能培训工作。

3、在企业中深入广泛开展了职业技能培训与鉴定工作重要性与紧迫性的宣传和教育。市建设与管理局通过各种有效宣传途径使广大建筑企业和建筑农民工充分认识到建设行业职业技能培训与鉴定工作有以下重要意义。

(1)、开展职业技能培训与鉴定工作是转变建设行业增长方式的需要。我国经济增长的方式已逐步转变到主要依靠科学技术和提高劳动者素质的轨道上来。但建设行业职工队伍的素质,尤其是一线操作人员的素质,却与行业增长方式转变的要求极不适应。农民工占全部从业人员的80%以上,其中90%的农民工仅有初中及初中以下文化程度,缺乏基本的操作技能和安全知识,放下锄头就进城,未经培训就上岗的现象比较普遍。建筑设计师再精确的图纸,也需要一线生产作业人员一砖一瓦去实现。因此我们即需要优秀的工程技术人才和经营管理人才,也需要培养大量的砌筑工、抹灰工、

钢筋工、混凝土工等高素质建筑高技能人才。

(2)、开展职业技能培训与鉴定工作是确保建设工程质量和安全生产的需要。建筑产品是“百年大计,质量第一”,特别是2008年四川汶川特大地震及今年四川雅安大地震反证了合格的建筑工程产品质量能更好地保护人民生命财产安全,减少地震损失。只有高素质的建筑工人,才能建造高质量的建筑产品;只有安全意识强、熟练掌握安全生产操作规程的建筑工人,才能减少或杜绝安全生产事故。

二、积极探索建立适合建筑业生产和建筑农民工特点的培训鉴定方法和机制。

1、加强制度建设。XX市建设与管理局制定了《XX市建设行业职业技能鉴定办法》,严格执行省、市建设、劳动主管部门制定的职业技能培训鉴定工作程序、质量标准等有关规定。

2、建立了培训与鉴定的工作模式。由于建设行业职业技能培训对象主要是农民工,特点是人数众多,流动性大,而且分布在全市上千个工程项目上,特别是工程施工具有连续性,培训人员难于集中,培训质量难于保证等问题,我们以求真务实的态度,不辞劳苦,深入基层、深入工地、深入工人群众当中考察调研,实践和探索出符合厦门实际情况的培训鉴定工作模式。

3、在教材建设方面,我们按照国家建设部的职业标准和

岗位规范要求,结合厦门实际,组织编写了针对性强的培训教材和技能测试题库。同时,为了使培训工作进一步规范化和电教化,2008年8月,我们购买了由住房和城乡建设部人事教育司组织编制的《建筑业农民工业余学校培训教学片》,该片共有12张dvd教学片,分别为《建筑业农民工务工常识》、《钢筋工》、《混凝土工》、《架子工》、《砌筑工》、《抹灰工》、《木工》、《油漆工》、《防水工》、《建筑电工》、《焊工》、《中小型建筑机械操作工》。

4、在理论培训方面,鉴定培训机构与建筑企业相合作,发挥建筑企业组织和管理工人的优势,在尽量保证企业正常施工生产、教学课时和教学质量的前提下,实行集中与分散相结合,脱产与在职相结合,教室与工地相结合,送教到工地与请工人到课堂相结合,工休日与晚上、雨天相结合等灵活多样的形式。与此同时,我们将《建筑业农民工业余学校培训教学片》全套电化教学片免费发放给建筑企业,只要建筑工地有电视机和dvd播放机,再辅之以老师讲解、解答,就可以在任何一个建筑工地就近就便组织建筑农民工学习技能知识,不受时间、地点影响,极大地满足了建筑农民工和建筑企业的职业培训需求,较好地适应了建筑业生产特点,并且真正做到了低成本甚至无成本的职业培训教学,受到了广大建筑企业和建筑农民工的热烈欢迎和积极响应,取得了显著效果。

5、技能考核方面,推行企业鉴定与现场鉴定、成果鉴定相结合的两级考核鉴定方法。

(1)由建筑企业对其所申报的职业技能鉴定人员进行企业鉴定。主要做法是:首先由市建设职业技能鉴定站对拟申报职业技能鉴定的建筑企业的分管领导、项目经理、施工员、质检员进行各工种职业技能标准培训;其次由建筑企业申报职业技能鉴定人员所在工程项目的项目经理、施工员、质检员根据申报人员的实际操作技能水平、安全生产知识掌握程度、职业道德规范遵守好坏,结合其完成的分部分项工程产品质量情况对其技术等级做出初步评定,并经该公司领导审核后,加盖公司公章,报送市建设职业技能鉴定站。

(2)市建设职业技能鉴定站在对企业申报并初评合格人员审核后,派出考评小组到申报人员所在工程项目进行现场鉴定。主要做法是:考评员对该工程项目的分部分项质量检查资料进行查阅,确认该项目申报人员所完成分部分项任务没有重大质量事故,一般质量事故在规定比例之内,请项目经理、施工员、质检员对该申报人员所完成的分部分项工程进行质量、工期、安全等情况介绍,并对申报人员企业初评情况进行介绍。在此基础上,考评员携带花名册走访申报人员正在施工作业的分部分项工程,观察和了解其实际操作技能,用口头提问的方式对工人相应工程等级标准的技能测试。

相关文档
最新文档