高校教师年终述职报告
高校教师述职报告【优秀5篇】
高校教师述职报告【优秀5篇】(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!高校教师述职报告【优秀5篇】高校教师述职报告篇1XX学年，本人担任了毕业班国贸2班班主任一职。
高校教师述职报告（通用5篇）
高校教师述职报告高校教师述职报告（通用5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，该是好好写述职报告了。
我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编精心整理的高校教师述职报告（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高校教师述职报告1我于年X月毕业于学校专业，年X月参加工作，现为学校财会专业部副主任，主持财会专业部工作，兼任电算财会党支部副书记，主持电算财会党支部工作。
自参加工作以来，我在学校的正确领导下，按照学校的总体部署和工作要求，以科学发展观为指导，认真执行党和国家的教育工作方针、政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自己的教学、党建等工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己的教学、党建任务和其他工作任务，取得了一定的成绩，获得学校领导的肯定和学生的满意。
在做好教学工作的同时，我认真学习党的理论知识与业务知识，使自己的政治理论水平和教学业务技能日趋精湛，具备申报职称的资格与条件。
下面，根据上级领导的安排和要求，就自己这些年来履行职责情况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正：一、认真学习，提高自己的政治思想觉悟要做好学校教学工作，做一名人民的好教师，必须要有正确的政治思想。
我多年来认真学习党的理论，特别是学好科学发展观，用党的理论武装自己的头脑，树立全心全意为学生服务的思想，做到无私奉献。
通过学习，我提高了自己的政治思想觉悟，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。
从教以来，我一直工作在教育的第一线，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业，树立了良好的职业道德。
在工作中，我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，率先垂范。
我努力钻研业务，积极参加教研教改，不断提高自己的教书育人水平，努力实践素质教育，以人为本，面向全体学生，全心全意为学生服务，从而保证了各项教学工作的质量，受到了全体学生的好评，为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力。
高校教师学年度个人述职报告8篇
高校教师学年度个人述职报告8篇高校教师学年度个人述职报告篇120xx年是不平凡的一年，我更加感受到做好本职工作是每个工作人员的崇高使命。
一年来日子过得忙碌而又充实，回首来路，我无愧于20xx年。
在领导的关心、各位同仁的帮助下，我圆满完成了本学年的各项任务，当然在过去的一年里有许多值得总结和反思的地方，现作一小结，以寄未来。
一、教学工作本学年我带的是x年级英语课，由于原来一直当班主任带的是语文课，所以在英语方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭英语，在课堂上运用得心应手，我刻苦钻研教材，遇到不会的问题及时向其他英语教师请教。
由于我所带的是低年级的孩子，他们没有英语基础，所以我要不停地为他们范读、领读，一个字母一个字母教他们书写、发音，在课堂上我常常读得唇焦口燥、嗓子沙哑，但是为了孩子们能多掌握一点知识我毫无怨言。
此外，在教好本科目的同时，我还努力配合班主任做好班级的养成教育工作，使低年级的孩子尽快走向正规。
二、安全法制工作1、安全安全维系着学校的一些正常工作，学校共有xx个教学班，xx多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安全成了学校的重中之重。
“安全高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作，认认真真地负责，替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。
如果没有特殊情况，我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班，如果有，我就替他顶一会儿，有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句：“怎么又该你值班了？”此时，我只是对他们报之一笑。
放学了，我要看一下今天该谁带班，有没有人督促静校。
这些看起来不起眼的小事儿，常常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为安全是我的工作，平安是我的心愿。
安排值班、督促值班、检查值班，已经成了我的.一种习惯，成为了我学校生活中的一部分。
由于大家的共同努力，20xx全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对安全工作的支持。
高校教师的个人年终述职报告（精选5篇）
高校教师的个人年终述职报告（精选5篇）高校教师的个人年终述职报告（精选5篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，是时候认真地做好述职报告了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的高校教师的个人年终述职报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高校教师的个人年终述职报告1我毕业于清华大学土木工程系，博士研究生学历，20xx年x月来我院工作，到现在刚满一年，回顾这一年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，认真工作，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时不断提高自己的知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。
下面就我这一学年的工作情况向各位领导和老师作个汇报：一、思想政治方面能够认真参加政治理论学习，实践科学发展观，努力提高政治理论素养和思想水平。
拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国。
积极协助系主任做好教学工作，顾全大局，团结同事，爱护、关心学生；深入学习实践科学发展观活动，结合工作实际，查摆工作中存在的问题，制定整改措施，找出解决问题办法，为建工系的健康发展奠定基础；坚持群众路线和群众观点，认真学习贯彻党风廉政建设的有关文件，深刻领会精神；加强廉洁自律建设，自觉抵制不良影响，为人师表，以身作则。
二、组织领导能力方面在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务，能够与系领导班子一起，带领全系师生，团结一致，开拓进取，勇于创新，处理好各种关系，化解各种矛盾，充分调动广大师生的积极性，发挥他们的聪明才智，取得了出色的成绩。
三、工作作风方面深入到教学第一线，了解目前教学基本条件与利用的情况，掌握实验室、实习基地状况，向学校提出切实可行的配置计划，使得教室、实验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培养的需要。
积极协助系主任加强日常教学管理工作，做好教学检查工作，平时检查和集中检查相结合，听课和座谈相结合；重点帮助青年教师上好课，站好讲台，落实了传帮带工作；注重课堂效果，教学方法的检查，顺利完成了本系学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。
2024年大学教师年终述职报告模板(六篇)
2024年大学教师年终述职报告模板[标题]2024年大学教师年终述职报告[前言]尊敬的领导、各位同事：大家好！值此2024年年末，我谨向各位领导、同事汇报本年度的工作情况和成绩。
在过去的一年里，我在教学、科研、学术服务等方面取得了一定的成绩和进展，同时也面临了一些挑战和问题。
在此，我将结合个人具体情况，向大家全面总结，并提出下一步的工作计划和倡议。
[一、教学工作]细致入微的教学工作是教师的责任之一，我一直致力于提高自己的教学水平，为学生提供更优质的教育。
1. 教学目标与计划本年度，在教学设计方面，我精心制定了具体、实用的教学目标和计划。
我在开课前充分研究学科前沿动态，确保所教授内容的时效性和先进性，同时注重培养学生创新思维和实践能力。
2. 教学方法与手段我注重多元化的教学方法和手段，灵活运用讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等方式，激发学生的学习热情和积极性，提高他们的自主学习能力。
3. 教学效果与评价通过定期小测验、课堂互动、课后作业和课程设计等方式，我及时对学生的学习效果进行评价和反馈。
在教学质量方面，我坚持以学生为中心，注重培养学生的实践能力和创新思维，努力提高他们的综合素养。
[二、科研工作]科研是教师的重要职责之一，我积极参与科研项目和学术交流，取得了如下成绩：1. 科研项目今年，我主持完成了一项省级科研项目，并取得了初步的研究成果。
同时，我还积极参与其他科研项目，在团队合作中提高了自己的研究水平和科研能力。
2. 学术论文我在本年度发表了多篇学术论文，并参与了几个重要学术会议的演讲和交流。
这些论文主要聚焦于学科前沿和热点问题，得到了同行专家的认可和好评。
3. 学术服务作为学院的一员，我积极参与学术评审、论文审稿和学术委员会等学术服务工作。
与此同时，我也担任了一些学生学术团队的指导老师，为他们的科研活动提供支持和指导。
[三、学术交流与教师培训]提高自身的学术水平和教育教学能力是我持续努力的目标。
2024年高校教师述职报告(六篇)
2024年高校教师述职报告尊敬的各位领导，各位老师：大家好!很高兴能和大家一起分享这次述职，不足之处请大家给与理解和纠正。
本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。
一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。
本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，讲求实效。
二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。
学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。
在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。
做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。
管理部门按照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。
重点培训项目管理中，教务部坚持天天落实教学、周周教研说课、月月听课评价、定期会议分享定期检查反馈等一系列管理举措，形成一定的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开展。
天天落实教学指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发现问题及时解决。
大学教师年终述职(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位同事：时光荏苒，转眼间又到了一年一度的年终述职时刻。
在此，我向领导和同事们汇报我在过去一年中的工作情况，总结经验，查找不足，为今后的工作提供借鉴。
一、工作回顾1. 教学方面（1）课程教学在过去的一年里，我共承担了XX门课程的教学任务，包括XX课程、XX课程等。
在授课过程中，我始终坚持“以学生为中心”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
通过课堂讨论、案例分析、小组合作等多种教学方式，引导学生主动思考，培养学生的创新能力和实践能力。
（2）教学质量在教学过程中，我注重教学质量的提升。
针对课程特点，我制定了详细的教学计划，精心设计教学内容和教学方法。
同时，我还积极参与教学研讨，与同行交流教学经验，不断提高自己的教学水平。
2. 科研方面（1）科研项目过去一年，我主持了XX项科研项目，包括国家自然科学基金项目、省部级项目等。
在项目实施过程中，我带领团队成员积极开展研究，取得了阶段性成果。
（2）学术论文在科研方面，我注重学术论文的撰写和发表。
在过去的一年里，我共发表学术论文XX篇，其中SCI/SSCI论文XX篇。
这些论文涵盖了XX领域的研究成果，具有一定的学术影响力。
3. 社会服务方面（1）社会培训我积极参与社会培训工作，为XX企业和单位提供了XX次培训服务。
在培训过程中，我将自己的专业知识和实践经验传授给学员，帮助他们提高工作能力。
（2）咨询服务我主动承担了XX项咨询服务，为政府部门、企事业单位提供了XX次咨询服务。
在咨询服务中，我充分发挥自己的专业优势，为解决实际问题提供了有力支持。
二、工作亮点1. 教学成果显著。
我所承担的课程教学得到了学生和同行的高度评价，课程教学成果丰硕。
2. 科研项目取得突破。
在主持的科研项目中，部分项目已取得阶段性成果，为后续研究奠定了基础。
3. 学术论文发表数量和质量提升。
在学术论文撰写和发表方面，我注重提高论文质量和学术影响力。
三、存在问题1. 教学工作量较大，有时难以兼顾教学和科研。
高校教师年终述职报告6篇
高校教师年终述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高校教师年终述职报告6篇详细的述职报告有助于建立组织内部的信任和合作，述职报告有助于上级领导评估员工的绩效，为员工提供发展和提升的机会，以下是本店铺精心为您推荐的高校教师年终述职报告6篇，供大家参考。
大学教师年终个人述职(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位同事：随着本学年的圆满结束，我谨以此报告对自己在过去一年中的工作进行总结和反思，以便更好地规划未来的教学工作。
以下是我本年度的工作述职报告：一、教学工作1. 课程教学本学年，我共承担了《高等数学》、《线性代数》和《概率论与数理统计》三门课程的教学任务。
在教学过程中，我始终坚持“以学生为中心”的教学理念，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
（1）教学方法创新：我尝试将案例教学、翻转课堂等教学方法融入课程教学中，提高了学生的课堂参与度和学习兴趣。
（2）课程内容优化：根据学科发展和学生需求，我对课程内容进行了调整和优化，增加了实践性和应用性内容。
（3）教学效果评估：通过课堂提问、作业批改、期末考试等方式，我对学生的学习情况进行跟踪评估，及时调整教学策略。
2. 指导学生科研本学年，我指导了5名本科生进行科研工作，其中2名学生的论文已在核心期刊发表。
在指导过程中，我注重培养学生的科研兴趣和创新能力，帮助他们掌握科研方法，提高论文写作水平。
（1）选题引导：根据学生的兴趣和学科背景，我帮助他们确定了合适的科研方向。
（2）研究方法指导：我亲自指导学生进行实验设计和数据分析，确保研究过程的严谨性和科学性。
（3）论文写作辅导：我耐心指导学生进行论文写作，从选题、结构、语言等方面进行全方位辅导。
二、学术研究1. 科研项目本学年，我主持了1项国家自然科学基金项目，参与1项省部级科研项目。
在项目研究过程中，我注重团队协作，与课题组成员共同攻关，取得了阶段性成果。
（1）课题研究：针对项目研究内容，我带领团队进行了深入的理论研究和实验验证。
（2）成果产出：项目已发表高水平论文3篇，申请发明专利1项。
2. 学术交流本学年，我参加了国内外学术会议3次，并在会议上作了专题报告。
通过学术交流，我拓宽了学术视野，了解了学科前沿动态。
（1）参会经历：我参加了中国数学会年会、国际数学教育大会等学术会议。
（2）专题报告：在会议上，我作了关于“高等数学教学研究”的专题报告。
高校教师个人年度述职报告6篇
高校教师个人年度述职报告6篇高校教师个人年度述职报告篇1在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以师德规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将本年度工作述职如下：一、积极投身教改，努力做好本职工作要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、认真备课，授课每一课都要做到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
三、增强上课技能，提高教学质量在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。
在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。
运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。
同时对学生的作业及时进行批改。
将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。
捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
大学教师年度述职报告范文（精选5篇）
大学教师年度述职报告大学教师年度述职报告范文（精选5篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间的工作，有得有失，为此要做好述职报告。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的大学教师年度述职报告范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
大学教师年度述职报告1尊敬的各位领导：上午好！首先，感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。
下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。
一、思想政治方面本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教学工作方面为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。
同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。
经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。
三、教改与科研方面本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇（已被istp检索）、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。
本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为XX本科毕业论文院系级优秀指导教师，所指导的学生获得XX东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参与指导的学生XX先后获得XX全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。
以个人身份，协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三（12月22日）通过了论文答辩。
积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
高校教师年度述职报告(精选11篇)
高校教师年度述职报告(精选11篇)高校教师年度述职报告1即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习状况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人如下。
德：作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和党中央持续高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改善工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研状况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研潜力和组织管理潜力;在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一齐共同完成学校交给的各项工作任务。
努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。
勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终持续严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。
在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。
积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。
下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了四篇科研论文。
本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。
作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。
本年度工作量约630学时。
总结一年来的思想、工作和学习状况，有成绩也有不足，期望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。
大学教师年终工作述职报告范文（精选5篇）
大学教师年终工作述职报告大学教师年终工作述职报告范文（精选5篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，我们要做好总结，写好述职报告哦。
快来参考述职报告是怎么写的吧，下面是小编收集整理的大学教师年终工作述职报告范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
大学教师年终工作述职报告1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天，向大家汇报一年来我履行工作职责的情况，恳请得到大家的帮助和批评。
一、首要任务：作为总务处的一名新兵，首要任务就是向两位老主任多学习业务知识，努力协助主任开展后勤工作，配合好两位主任做好全校后勤服务工作和安全保障工作，确保学校正常的教育教学工作。
二、年级工作我负责本年级卫生工作，每天对班级的包干区进行巡查，督促指导学生认真打扫，争取无死角，发现问题，及时通知，及时整改。
积极参与年级管理，星级宿舍卫生检查评比活动，夜自修巡查，帮助生病的学生及时送医院就医，做到补位不缺位。
三、体育工作我负责学校体育设施设备的安全与维护。
今年对操场围网及门进行了整修，对单双杠区进行防锈油漆处理，对已损坏的单杠双杠进行了拆除，对生锈的篮球架进行整修与加固，对篮球场田径场上破损的窨井盖进行了更换，杜绝事故隐患，确保运动场地、器材安全。
运动器材借还有序，台帐清晰。
今年上半年添置足球30个，下半年添置标枪6支，铁饼6个，手续合理齐全，并有入库登记。
我校是足球传统学校，也是田径强校，每年参加省市区各级各类比赛较多。
我为他们负责车辆安排，暑期训练期间为运动队安排好食宿以及训练外学习场所安排，为保证训练质量做好后勤保障。
四、校园绿化我们学校是省级“绿色学校”，“生态文明学校”，绿化覆盖率很高，养绿护绿工作也较多。
20xx年里我负责安排了年初行政楼的绿化摆放；五一长假，全校的绿化打药治虫；一年进行三次的造型修剪；暑假的浇水养护；冬季的追肥，刷漆保暖，保障了校园绿化的健康生长，校园美丽整洁，四季常青。
高校教师的年终述职报告3篇
高校教师的年终述职报告3篇高校教师的年终述职报告1尊敬的领导：您好!一、加强政治理论学习，提高个人师德修养在思想上，自己能认真学习和领会精神，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，;积极参加党组织的各种政治学习及实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。
同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
我思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻教育方针，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
在党的.帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习。
在报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
身为教师，我们自然会关注教育，对职业教育的关注和重视，看到了中国教育的发展前景和发展方向。
另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。
在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。
踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
今年我担任五年级语文教学工作，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。
运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。
高校教师的年度述职报告（精选19篇）
高校教师的年度述职报告（精选19篇）高校教师的年度述职报告篇1一、教学管理方面(一)狠抓教学管理制度建设，规范日常教学程序教学管理工作是一项重要而又繁琐的工作，是系部工作的中心，是系部发展的关键，我系是全院最大的系部，教职员工有100多名，学生人数超过2500人，有6个专业教研室，涉及8个专业的教学任务，而教学管理人员与其他系是一样的，在这种状况下，如果教学管理工作没抓到实处，将会严重影响全系乃至全校的教学工作，所以，从20xx年暑假开始，就狠抓教学管理制度的建设，并以学院有关教学文件为依据，制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、教师培养制度、考勤管理制度、教师考核暂行办法、教师岗位工资实施暂行办法的教学管理文件，规范了日常教学程序，使教学管理制度化，教师考核公式化，透明化，制度制订后，经过系务会议及系教师代表会的多次讨论、修改、定形，并于本期开学的第一周就组织全体教职员工认真学习贯彻，一期下来，已初见成效，系部领导、教学干事不再整天困扰在琐碎事务中，有更多的精力去考虑系部的发展和专业建设的加强。
广大教职员工自觉遵守和维护各项，本期系里除一名教师因故一次上课迟到15分钟外，无任何教学事故发生，调课请假现象也比过去减少许多，教学反应也很好，除了3位新教师在开学前几周教学有不理想的反应外，无其它教学投诉。
有了规范健全的教学管理制度，本期系里的教学工作可以说是～地按质按量地完成了。
(二)严抓教学评估，以评促建促改，推动专业建设与教学工作向前发展教学评估是上级主管部门对各级院校的一种检查、考核、监督办法。
我系本期有2个专业参与由省教委组织的评估，由于我系还是首次接受这种评估，无经验，无参照物，所以工作难度大，任务也很重，本人在前一个学期，就建立了专业评估领导机构，对评估工作进行全面的管理与督促。
所有的评估资料都是从无到有，一点一滴收集、整理、撰写，参与评估的经英专业教研室、经贸管理教研室的教师们在各教研室主任的亲自带领下、历时半年多苦干加巧干，加班加点，认真仔细地完成了从撰写自评报告、实训指导到各种资料的建设工作，每个教研室都建立了40多个评估档案，编写了2本评估报告及实训指导书，顺利接受了评估专业组的评估，并且得到了专家组的好评。
高校教师年度述职报告（精选5篇）
高校教师年度述职报告（精选5篇）高校教师年度述职报告（精选5篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，快快来写一份述职报告吧。
我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编为大家收集的高校教师年度述职报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高校教师年度述职报告1本人于xxxx年x月毕业于成大学，同年8月被分配到成都市金牛区地区中心小学校，从事小学数学教学工作。
xxxx~xxxx年根据学校安排，到金北路小学对流一年。
xxxx年被评为小学一级教师；xxxx年参加普通话培训，经考核到达二级甲等，同年获教师资格证书；xxxx 年毕业于四川师范大学教育管理专业，xxxx年经培训被授予中国数学奥林匹克贰级教练员称号，xxxx年x月参加成都市职称计算机考核，成绩合格。
我自觉学习和宣传邓小平理论和“三个代表”重要思想，把维护社会稳定作为行动的出发点，热爱教育事业，乐于奉献，热爱本职工作，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质完成工作任务，得到搭班同事的认同。
在工作中团结同事，相互协作，学习他们在工作的长处，维护其在学生中的威信。
坚持“活到老、学到老”，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。
刻苦钻研业务，改善教育教学方法，提高教育教学水平。
认真进行课前准备，认真批改作业和辅导学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，注重学生心理健康教育。
主动与学生家长联系，对学生教育提出意见和推荐，尊重家长人格，取得共识。
要求学生尊重父母的劳动，珍惜学习机会，促进学生全面、健康地发展。
廉洁从教，不以辅导、复习等各种理由索要家长的钱物，没有利用学生家长的关联为自己谋取私利。
为人师表，严于律己，要求学生不能做的，首先自己以身作则不做。
注意遵守社会公德，处处提醒自己是一名共产党员、人民教师，没有违纪违法行为。
课堂教学中坚持使用普通话，衣着整洁得体。
在教育教学活动中没有使用手机等通讯工具；用心参加文体活动，反对封建迷信，不打牌、不参赌，维护人民教师良好形象。
高校教师年度述职报告(精选14篇)
高校教师年度述职报告（精选14篇）高校老师年度述职报告（精选14篇）高校老师年度述职报告篇1xx年是我工作的其次年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的熟悉，自己的潜力和心理素养得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮忙下，拓宽了自己的专业学问，也担当了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。
一、教学任务但是教学过程中仍旧有很多不足之处。
一方面自己的专业学问比较有限，在讲授计算机和电子商务相关学问中不能做到深化和精确，另一方面在教学进度和同学所要求的教学速度上未找到相宜的平衡点。
这些问题是在新学年中我要努力攻克的，期望能在同事和自己的帮忙下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2.担当了信管0834班的英语教学工作。
信管0834班是我从大一其次学期接班的，针对这种状况，专心和班主任沟通沟通，了解他们以前的成果，课下也和同学持续沟通，了解他们的思想和学习状况，尽快完成我和同学相互的了解与适应。
在这种状况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。
结合上次的阅历，针对各个同学鼓舞教学，准时总结同学成果状况。
在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。
公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培育，而且小班教学更需要老师准时了解同学学习的反馈状况。
所以虽然担当的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换主角，以期到达良好的教学效果;3.担当了12级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。
对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了很多课本以外的学问点，透过超多的例子讲解翻译的理论，注意培育同学实践潜力。
由于这是第一次上这门课，还有很多问题亟待解决，尤其应对英语专业的同学，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改善教学方法;总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探究新的教学方法，了解同学的心理状态，努力提高教学水平。
高校教师年度述职报告(3篇)
高校教师年度述职报告(3篇)高校教师年度述职报告篇一一、以深化学习钻研业务提高自身素质水平首次担任学校副校长、校工会主席职务对我来说是一个全新的岗位，它要求我应该永无止境地更新知识和提高自身素质。
为达到这一要求我十分注重学习提高自身素质水平：一是向书本学，工作之余，我利用一切可以利用的时间向书本学习，多看教育类书籍和对工作有帮助的书籍;二是向领导学，主抓办公室及后勤服务工作，与领导接触的时间比较多，近六年来，我亲身感受了上级领导和学校领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰;三是向同事学，古人说“三人行必有我师”，我觉得，__学校的每位同事都是我的老师，他们中有业务专家、科研专家、文学高手等。
正是不断的虚心向他们求教，我自身的素质二、扩大教师的职业需要，从而提高教师的职业幸福感1、建立柔性的“指引制度”。
我校以《__区现代学校制度实验方案》为指导，变刚性制度为柔性“指引”，引导教师的教学工作、生活学习，基本形成了“在__，工作有压力，但思想不压抑”的工作氛围，为教师专业发展营造宽松的成长环境。
2、建立固定的“学习制度”。
我校固定“每周三晚上设立生命自觉讲堂”为教师培训时间，不但为教师提供各种类型的培训内容，还为教师提供免费的培训餐;坚持每周“校长读书推荐例会”制度，向教师推荐书目，分享校长读书心得，深入实施“教师读书工程”教学分享会等等形式，让全体教师通过读书认识到学习对促进自我提高和学校的可持续发展的深远意义。
3、建立公开的“竞争上岗制”。
在进一步改善教师工作的外在条件以及物质待遇的.同时，我校通过“竞争上岗制度”为有志于献身教育事业的教师提供更多的能充分展示自己才华的创造空间、环境和机会。
大到中层行政，小到一个京剧社团指导老师，都实行“竞争上岗”机制。
如学校职位因人事变动有空缺时，决定实行“公选”方式推举，通过自愿报名、竞选演说、教师投票等程序让真正德才兼备的老师走上相应的管理岗位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高校教师年终述职报告.一、履行岗位职责工作情况.1、教学工作立足本职岗位，爱岗敬业，工作积极认真，遵守规章制度，按时出勤。
作为一名专业教师，主讲了中国建筑史、外国建筑史等多门本科、研究生课程，指导本科生毕业设计。
指导6名硕士研究生，1名研究生毕业;保质保量地完成了教学工作量，工作量饱满。
作为学科和专业带头人，组织学生参加全国高等学校建筑学专业大学生建筑设计作业观摩和评选;建筑学专业学生获全国高等院校建筑与环境艺术设计美术作品水彩银奖;带领建筑学学科进行校级重点学科预备学科相关建设工作，开展相关评估预备工作。
2、科研工作申报科研课题多项，主持校开放基金课题1项;录用第一作者CSCD文章1篇，主持横向课题1项。
带领团队成员和研究生围绕研究主题工作，开展了数十次田野调查，撰写调研报告，目前正积极整理调研资料，开展深入研究工作。
邀请多位专家来校开展学术报告和交流等工作，协助组织和促进了学院内部学术交流。
3、行政管理工作.分管研究生工作，组织和协助学科点建设工作。
分管研究生工作，组织开展了国家奖学金办法制定和评选工作、研究生导师双向选择、本科生推荐免试攻读研究生、研究生复试，以及其他研究生日常教学管理工作，促进建设、促进管理水平提高，研究生日常管理工作逐步走向科学化、规范化。
尤其是国家奖学金的评选，严谨慎重地推进，讨论制定办法、核对条件、严格把关，圆满完成该项工作。
完成校、院领导交给的其他工作，参与学院日常行政管理工作，如协助土木建筑实验室建设，虚拟仿真实验室申报，交通运输主干专业人才培养工程实训基地申报等;参与学院教学敬业奖的评审等;结构模型比赛协调、联系，因外联工作比较扎实，被评为湖南省建设人力资源协会先进个人。
二、廉洁自律情况.通过参加学校和学院组织的各种政治学习，特别是对十八届三中全会会议精神的学习，认真学习相关的文件精神和学校党委、纪委的相关文件，思想上提高了认识，理论水平得到进一步的提高。
作为领导干部应加强自身修养，不断提高认识，严以律己，做好本职工作。
对此有一定的认识，我认为形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风在党员干部中广泛存在，其极端表现就是：形式主义：传达精神只开会走过场，不真正去执行，如文山会海却不做实事;官僚主义：摆官架子，公天下即是他们的家天下，如“我爸是李刚”享乐主义：吃喝之风盛行，贪图享受不干实事，这点比较常见; 奢靡之风：此项与贪污****密不可分，挪用公款化为己用，如表哥杨达才等。
对比以上情况，我检查自己，在平时的工作、生活中，自觉遵守中央和学校有关党风廉政建设方面的制度和政策，能够以一个廉洁清正的党员干部的标准要求自己，没有发生任何有违党风廉政建设方面纪律的事情，从不收受礼品、礼金，不搞大吃大喝，不以权谋私、假公济私，没有利用权利为自己捞取好处。
应该说在以上四个方面都没有那些负面的表现。
在个人及家庭收入方面，主要是学校核发的岗位工资和岗位津贴，包括超工作量部分，以及开展科研和技术服务工作，并且按国家有关规定纳税。
家庭成员中，没有人从事经营性活动，无任何利用职权谋私的行为。
但是仔细剖析自己，也认识到自己身上存在着一些这样的苗头。
比如虽没有享乐主义的主观想法，但是也存在着精神懈怠、不思进取的现象，工作激情不足，进取心不够，有时对工作消极应付，这些都是有的。
存在着脱离群众的现象，比如主动下学生宿舍、进食堂，主动找联系的系里教师谈心，了解情况等，做得非常不够。
九月初，城市规划系一位教师因患抑郁症跳楼自杀身亡，我事先对该老师的情况虽有了解，但沟通关心不够，没有能阻止这个悲剧的发生，我也非常伤心难过，经常深深自责。
随后，建筑系一位老师因职称评审问题，调离学校，我做了大量说服、解释工作，但是该同志因为家庭等压力问题，还是未能留下。
我也深深反思，因为个人能力问题，没能及时发现苗头、防患于未然，还是我关心爱护他们不够，工作做得不够细致深入。
这些都是我思想上和工作作风上存在的问题和不足。
这次教职工对我分管的工作提出了不少好的意见和建议，值得我认真思考，采取必要的措施，改进工作。
老师们的意见和同事们对我提的意见，对我触动挺大，说明我在思想和工作中还存在不少不足和问题。
1、针对思想和工作作风上存在的问题，首先要端正认识，其次要加强学习，提高修养，时刻鞭策自己，积极进取，投入更多精力到工作和学习中去，改进工作方法，提高工作效率，倾听不同意见，集思广益，将工作不断推进。
要踏踏实实深入群众，不能只停留在口头上，要像本年度上学期那样，走进教室去听课，到教研室和教师们一起开展教研活动，和老师和学生多交流、多聊天，才能及时了解、掌握基本情况和第一手资料，心里有数，有的放矢，把工作开展好。
作为专业和学科带头人，不仅要从专业和学术上带好队伍，也要从生活上关心专业老师和团队成员，不仅要关心每一位团队成员，也要关心好每一位教师的成长和发展，这个工作任重道远，需要下大力气去做。
2、关于分管的研究生工作，我想，研究生课堂教学不能像过去那样，随意应付，这样的时代已经过去了。
学校现在采取专家组听课的方式，我们会在今后一段时间针对以上这些问题，开展讨论，推出研究生教育改革方案，在下学期合适的时候组织发展学院研讨会，促进相关工作的改进和改善。
今后我将进一步发挥模范带头作用，继续带领建筑学、城市规划教师开展好学科和专业建设工作，开展学术交流平台建设，扩大学院和专业的影响。
高校教师年终述职报告.通过对教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。
我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。
在这个前提条件下，认真领会区教学常规实施细则会事半功倍。
我们只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。
我通过查阅教育教学文献资料，了解到有效的教学系指教师通过一系列的变量促进学生取得高水平成就的教学。
有效的教学总是着眼于教学目标的取得。
也有学者认为，有效的教学就是引导学生积极参与智力学习的教学;有效的教学就是能够激发学生学习欲望，促进学生积极地掌握知识以及团队工作和解决问题的技能，提高批判性思维能力和建立终身学习态度的教学与学习。
还有学者认为，有效的教学就是指学生在教师的指导下成功地达成了预定学习目标的教学。
从本质上讲，有两个因素制约着有效教学：其一是教师必须明确促进什么样的学习;其二是教师必须安排和提供给学生获得这种学习的学习经验。
不难看出，着眼于目标的定义，重点强调的是预期的教学目标的达成。
教学之效，结果表现为质量。
质量来自哪里?来自日积月累的功效。
这日积月累，涉及面甚广。
单就课堂教学而言，来自于每一节课，以及相关的课前深入研读教材以至有效备课、课后根据学情差异有效布置和批改作业、培优补差辅导、科学训练考试、深入教学反思和习惯总结提升。
认真推敲起来，从一定义以上说，实现教学有效、高效，就是抓好抓实教学常规。
说到教学常规，大家都有话可说。
但是，说起来常常不外乎这样一些话语：备课，三次备课两次飞跃;上课，方式转变师生互动;作业，减轻负担;辅导，有的放矢;训练，讲究科学;反思，教后笔记;总结，撰写论文。
这些，都没错。
但是细加研究，又感觉不是那么回事。
备课，飞跃不易;上课，互动艰难;作业，负担难减;辅导，乱矢穿空;训练，机械重复;反思，鲜花朵朵而已;总结，论文拼凑罢了。
要真的做到有效，照我的理解，就是要把教学的每一个常规环节做到精细。
优化课堂教学结构，改进教学方法，提高课堂教学的有效性,是每一个教师苦苦追求的目标。
教师在设计活动时要注重活动的趣味性和学生的主体性，这一点无可厚非，但是如果忽视了活动的有效性，那就会导致活动流于形式，这样不但学生基本能力得不到培养，而且教学任务也难以完成。
我下面结合实际，谈谈自己的几点想法。
一、尊重教学条件与教学内容的实际开展课堂教学，应该以尊重教学条件和教学内容的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。
一切都要从实际出发。
课堂上，我们在选用各种教学媒体时，应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以达到最佳的教学效果，使课堂回归自然。
二、尊重学生的实际情况在开展课堂教学时，我们还应充分重视学生对知识掌握的实际状态。
学生的学习状态有时并未达到教师的期望，学过的东西学生并没有掌握好，有时又远远超出教师的想象，许多课本上尚未涉及的知识，学生已经知道得清清楚楚了。
所以，课堂上，我们要随时随地关注学生的反应。
学生注意力不集中，我们宁可不讲，让学生先放松一下，活动一下。
学生没弄明白这个问题，我们一般也不能往下讲另一个问题。
也就是说，要根据学生的实际状态，及时调整教学方案。
按照学生的实际状态教学，取得了一定的效果。
三、活动形式不能只图表面上的热闹，而要有一定的知识和技能作支撑课堂教学中，教师要善于通过有效的活动帮助学生掌握所学的知识与技能，才能使学生对新知识和技能的感知鲜明、完整和深刻，但是有的课堂活动太过频繁，密度过大，学生忙于配合老师应付这些活动，忽略了知识和技能的掌握，因而课堂教学的效率大打折扣。
一堂课并不是一堆或有趣或无趣的活动的无序集合，而应该是一个具有内在联系的活动序列，这些活动相互强化和巩固，从而使学习朝着教师努力的方向发展。
无论教师采用何种教学形式，都要将教学内容融入到教学活动中，使每个活动都要有明确的目的性，能为实现教学目标服务，这样才能有助于知识的学习、技能的掌握和运用能力的提高，才能使学习与活动实现有机结合，使教学任务在活动中得以完成。
总而言之，“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。
”让我们精心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效。
唯有如此，才能使课堂教学活动从“表里不一”走向“表里合一”，从而真正持久地提高课堂教学效果，共同追求真实、有效的课堂教学。
有效，是教育工作者永无止境的追求。
有效的方法多样，途径多条，关键是施教者要有坚持不懈的努力态度，要有永无止境的追求精神。
管理者要有科学的评价方法，要有宽容的态度激励的机制。
引领者要有深入独到的研究，平等的态度，发挥有效促进作用。
在今后的工作中，我将积极吸收其他教师的先进经验，补充完善自己，努力缩小与其他教师的差距，力争取得更大的成绩。