教师师徒结对发言演讲稿5篇

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师徒结对发言稿范文(通用31篇)

师徒结对发言稿范文(通用31篇)

师徒结对发言稿师徒结对发言稿范文(通用31篇)现如今,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的师徒结对发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师徒结对发言稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!我是来自童星幼儿园的新教师方蓉。

首先,很荣幸能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。

在此,请允许我向给我们提供这次宝贵学习机会的教育局领导表示衷心的感谢,向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们,致以最崇高的敬意。

踏上工作岗位已经有半年之余,作为年轻的新教师,我们有理想,有激情,有闯劲儿,但我们缺乏教学经验教学理念有待更新,业务水平有待提高,业务知识有待拓宽。

此时的我们正如憋足了劲儿,却找不到奋斗方向。

总是忙得团团转。

但我们很庆幸,拱墅区教育局的领导们给了我们如此珍贵的机会,今天,我们在此迎来了“师徒结对”的活动。

此次师徒结对的活动,犹如雪中送炭,给了我们新教师带来了希望和信心,为我们开启了一扇,通向成功的大门。

陶行知先生说过:“要想做好教师,最好的是和好教师做朋友。

”很庆幸我们都有了一位属于自己的好“师傅”,给我们指点迷津。

她们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,形成了独特的教学风格和魅力。

作为徒弟的我们,一定会倍感珍惜这次机会。

制定好自己的工作计划,明确发展目标,虚心的向我们的师傅学习,努力提高自己各方面的素养。

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

我们会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。

在结对期间,我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,有困惑及时向师傅请教。

增强教育教学能力,尽快提高自身水平。

我们将严格要求自己,争取做到“四多”:多学习,多实践,多反思,多积累。

师徒结对的发言稿

师徒结对的发言稿

师徒结对的发言稿关于师徒结对的发言稿(精选5篇)师徒结对的发言稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!非常荣幸能够代表新教师在这里发言。

刚踏上教育工作岗位的我们,对于教育充满着憧憬,充满着热情。

我们热爱我们所从事的教育工作。

但因为我们刚刚走上讲台,有的只是源于课堂的一些教学理论,课堂教学实践却很少,因此,我们还有太多的东西需要学习。

像在教学语言上,作为新教师的我们,教学语言总是不够精炼,不够精彩,不能很好的吸引学生的注意力。

在教学机智上,不能很好的应对课堂中出现的突发性情况,不能在教学过程中有效的驾奴进程,对学生提出的问题不能作出恰如其分的评价等。

此时的我们就像蹒跚学步的孩童,需要大人的指点。

很庆幸,学校给了我们这样一个机会,让我们每一位新教师都有了一个属于自己的“师傅”,给我们指点迷津。

记得著名教育学家陶行知先生说:“要想做好教师,最好是和好教师做朋友。

”而我们有幸拥有了这样的好教师――我们的“师傅”。

他们有着丰富的教学经验,有着很强的教学能力,有着很多优秀的教学品质能拥有如此优秀的“师傅”,我们非常的荣幸。

在这里,我谨代表新教师,感谢学校给我们这么好的学习机会,感谢我们的师傅愿意教授我们宝贵的知识和经验。

我也代表新教师在这里保证,我们一定会好好珍惜这个机会,虚心向我们的师傅学习,努力提高自己各方面的能力。

俗话说:“师傅领进门,修行靠自身。

”因此我们将严格要求自己,努力做好以下几点,使尽快成为一名合格的教师。

一、强化自身素质,提高师德修养,用我们的“爱心、诚心、耐心、信心、真心”去教育我们的学生。

二、不断加强学习,完善自我,时时为自己“充充电”。

三、热爱我们的学生,关注学生的差异,促进学生全面、主动、健康发展。

最后,祝我们的“师傅”及所有的老师一切顺利。

师徒结对的发言稿篇2各位领导、老师们:大家晚上好!很荣幸,成为这次师徒结对中的师傅,这是对我信任,也将是我不断进取的动力。

但也很惭愧、很忐忑,虽然自己躬耕教坛27年,但我仍然觉得我自己也还是一个需要帮助需要学习的对象。

师徒结对教师代表发言稿(通用6篇)

师徒结对教师代表发言稿(通用6篇)

师徒结对教师代表发言稿师徒结对教师代表发言稿(通用6篇)在充满活力,日益开放的今天,发言稿的使用频率越来越高,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编帮大家整理的师徒结对教师代表发言稿(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师徒结对教师代表发言稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天对于我们是一个特殊的非常有意义的日子——一批新老教师在这里签订师徒结对协议,站在这里,我感慨万分。

能荣幸地成为一名指导教师,这是学校领导对我的信任,也将是我不断进取的动力。

当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时,我想,我们学校的师徒结对会,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现。

今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:结对后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。

我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们,和其他教师分享。

在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。

从高从严地要求自己和徒弟,在师徒结对中国共产党同进步。

我们每一位指导教师都曾经是一名新教师,回忆自己刚刚走上讲台之初,面对教育教学工作,我们也曾经显得束手无策,甚至无能为力。

我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步不久的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。

我也想给你们提几点希望:一、虚心学习,踏实工作。

你们的师傅并不只是我们,我们只是你们名义上的师傅。

其实学校的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的教师。

他们中有些课上得好,有些教学经验丰富,有些班主任工作非常扎实,非常出色,他们中每一个人都是你们学习的榜样。

二、抓住课堂,提升素质。

平时课堂教学要精心准备,在教学中要不断的总结、反思,这是一种很好的积淀。

应该不断提升自己,平时注重提高自己的教科研水平,把理论与教学实践结合起来。

教师师徒结对发言演讲稿(精选5篇)

教师师徒结对发言演讲稿(精选5篇)

教师师徒结对发言演讲稿(精选5篇)教师师徒结对发言演讲稿演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是精心整理的教师师徒结对发言演讲稿,希望对大家有所帮助。

教师师徒结对发言演讲稿1尊敬的各位领导、老师:大家好!首先我代表全体新教师感谢学校领导为我们创造条件,选聘了优秀的师傅,给我们提供了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。

众所周知,教学质量是学校的生命线,而对于我们新教师来说,刚从大学校园来到讲台,角色发生了变化,什么都是新鲜的,却又都是陌生的,而对于如何把学到的教育教学理论同工作实践相结合,如何充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用;如何能比较好的组织教学,调动学生的积极性,并搞好教学工作,这些都是我为之而犯难的。

而学校领导给了我们学习的平台,在这学期开展了新教师拜师结对活动,使得我们不仅仅是一名新教师,更有幸成为老教师的学生,在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导,我们深感荣幸,但我深知和老教师相比,我们有太多差距,并希望在老教师的带领下,尽快成熟、尽快完善。

在此我谨代表全体拜师结对的新教师表决心如下:首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。

学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把中心小的优良传统落实到我们的工作中。

像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧握在手。

其次,我们要虚心地向他们学习教学业务,真诚地向老教师请教。

他们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。

在日常教学中我们一定会勤学多问,多听他们的课,多作总结,有问题及时向老师请教,有困惑及时向老教师咨询,听好课的同时,做好听课记录,认真分析总结。

“师徒结对”发言稿(5篇)

“师徒结对”发言稿(5篇)

“师徒结对”发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能站在这里,发表一篇关于“师徒结对”的发言稿。

师徒结对是一项重要的教育活动,旨在加强师生之间的沟通和交流,促进学生的全面发展。

今天,我想和大家分享一些关于师徒结对的故事和经验,希望能够激励大家更加积极参与这项活动。

首先,我想和大家分享一个我自己的师徒结对经历。

我在高中时,有幸被一位优秀的老师选为他的师徒结对学生。

从那时起,我和他的关系就像是一对亲密的兄弟,他不仅认真指导我学习上的问题,还关心我的成长和发展。

每当我遇到困难时,他总是耐心地给予我帮助和鼓励。

通过师徒结对,我学到了许多不仅仅是书本上的知识,更是如何做人处事的道理。

除了我个人的经历,还有一位同学的师徒结对故事也深深地触动了我。

这位同学是一个非常内向的女孩,她平时很少和同学们交流。

在师徒结对活动中,她被一位很有经验和耐心的老师选为师徒结对的学生。

这位老师不仅教会了她许多学习上的方法和技巧,还帮助她建立了自信心。

渐渐地,这位同学开始主动参与到班级和学校的各种活动中,她的成绩也越来越好。

师徒结对不仅仅是一个学习方面的指导,更是一种情感上的陪伴和支持。

通过这些故事,我们可以看到师徒结对对学生的影响是巨大的。

师徒结对不仅可以帮助学生解决学习上的问题,还可以提供情感上的支持和鼓励。

在这个过程中,师生之间建立了一种信任和互助的关系。

老师们不仅通过给予学生指导和鼓励,也从学生身上学到了许多新鲜的思维和观点。

这种互相学习和共同成长的体验是非常宝贵的。

参与师徒结对活动不仅对学生有益,对老师也有很多好处。

首先,师徒结对可以帮助老师更好地了解学生的需求和困惑,因此能够更有针对性地指导他们。

通过和学生的交流和互动,老师可以更好地了解学生的兴趣和特长,从而有针对性地培养他们的能力。

另外,师徒结对也是老师提升自己教学水平的机会。

通过和学生的互动,老师可以更好地了解学生的学习习惯和思维方式,从而改进自己的教学方法。

师徒结对仪式讲话稿5篇

师徒结对仪式讲话稿5篇

师徒结对仪式讲话稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于师徒结对的讲话稿(精选5篇)

关于师徒结对的讲话稿(精选5篇)

师徒结对的讲话稿关于师徒结对的讲话稿(精选5篇)在社会一步步向前发展的今天,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。

那要怎么写好讲话稿呢?以下是小编为大家收集的关于师徒结对的讲话稿(精选5篇),希望能够帮助到大家。

师徒结对的讲话稿1各位领导、各位老师:下午好!首先感谢学校领导为我们在座的各位年轻教师搭建了“师徒结对”这样一个良好的发展平台,然后我想向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的所有师傅们致以最真挚的感谢。

这是我进入第二中学的第二年,回顾过去的一年,师徒结对成为我人生经历中最宝贵的一笔财富。

我着实是一个幸运的人,在我职业生涯的开端遇到了我的师傅陈老师,有幸在他的指导下度过了一年充实的时光。

备课,试讲,听课,评课,课后反思……在这反反复复的学习过程中,师傅待我如同己出,除了耐心地指导、点评,他更是倾其所有,将自己多年积累起来的教学经验、教学心得教给我。

当然幸运的不仅仅是我一个,一大批和我一样刚从学校毕业的老师们也都在自己师傅们的帮助下快速发展,少走了不少弯路,很快适应了极富二中特色的教学工作。

也正是在这一年里,我被周围这个优秀的团队深深感动,二中老师们共同具有的精于教书、勤于育人、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神,感召我的成长。

“要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪。

”“要教出最优秀的学生,就要成为最优秀的老师。

”当前的教学工作所出现的`新情况、新特点、新问题,让我们所有老师有了一个共识:必须不断地学习,充实自己,与时俱进,教学相长。

因此在这里,我要代表所有的徒弟向师傅们说一句:“师傅,你们又要辛苦了,如今你们的身边又多了一个学生,恳请师傅们一如既往地,及时指出我们做徒弟的问题所在,不管是教学上的不足,还是为人处世方面的欠缺,我们一定会虚心接受。

滴水之恩,当涌泉相报。

”最后我衷心祝愿所有的徒弟们在师傅的“传、帮、带”下,早日成熟起来,尽快地胜任手中的工作。

教师师徒结对演讲稿

教师师徒结对演讲稿

教师师徒结对演讲稿教师师徒结对演讲稿(通用15篇)教师师徒结对演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!我是xx,今天能够代表新教师在这里发言,我很激动。

20xx年无论对我还是对在座的各位老师而言,都具有特别的意义。

这个夏天,我们告别了懵懂的年少时光,告别了单纯的学生时代,走上了工作岗位,迎来了教师生涯。

很高兴能与大家在此相遇相聚,我想,这是冥冥中的一种缘分,注定我们将在20xx年的新学期,携手相行,一起揭开人生的新篇章。

xx一中校风严谨,领导管理有方,教职员工勤奋敬业,我为自己能加入到这个充满希望的集体倍感自豪,同时也深深感到了身上肩负着的重大责任。

在学校的安排下,我们从上学期开始提前走进课堂、走向高考,向一名优秀教师的轨道进发。

刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育事业充满着憧憬和热情,但也曾因为角色的转换而感到迷茫,我们有太多的东西需要学习。

多么希望在我们最需要帮助的时候有人愿意助我们一臂之力。

很庆幸的是,在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每位新教师安排师傅。

我们深深体会到学校搭建这个平台的良苦用心:通过这种互动,尽可能让我们少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长。

师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,一定能使我们在有意无意之中增加交流和相互学习的机会,从而在老师的帮助下得到提高、茁壮成长。

学校的关怀使我们如沐春风,我们可以自豪地说,有领导的关注,有同事的关心,有师傅的搀扶,我们肯定会由一棵棵教坛新苗长成参天大树。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。

然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。

因此,在这里,我代表新教师向学校领导与老教师们承诺:在以后的工作中,我们一定不辜负领导与其他教师们的厚望。

教学上,勤恳钻研,踏实肯干,虚心多向其他有经验的老师们学习请教,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。

师徒结对发言稿

师徒结对发言稿

师徒结对发言稿师徒结对发言稿「篇一」尊敬的各位领导、老师们:下午好!很荣幸作为师徒结对的师傅代表发言,心情有些激动,同时也深感身上的责任和压力。

首先,我想对在座的每一位徒弟说:“我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为你们提供了这样一个很好的学习、交流的平台,从此,就有人注视着你们,关心着你们,帮扶着你们,你们是幸运的。

”今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,我代表在座的师傅们,向大家郑重承诺:结成对子后,我们会将自己的工作经验和教学方法一点一滴、毫无保留的传给你们,在你们遇到困难时,一定给予真诚的关心和帮助。

让你们能“采到更多的花,酿出更甜的蜜”!“教无止境,学无止境”。

其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师,虽然,我们的老教师有一定经验优势,但新教师身上也有着我们所没有的优势,你们对新事物的学习劲头足,对新的教育、教学理念与知识的掌握领悟快。

你们精力充沛,充满热情,你们有强烈的求知欲,这些都是值得我们去学习的。

因此,“帮带”是相互的。

我们每一位师傅在成就徒弟的同时,更大程度上也成就了自己。

师徒之间的交流学习是平等的,互助的,希望我们再今后的工作中共同思索教育教学中存在的问题,共同探讨最适合孩子的教育教学方法,让我们的优势互补,共同提高。

愿我们师徒结对的每一个日子成为我们专业成长的平台,成为我们互帮互助的桥梁。

让我们再学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐生活,快乐工作。

愿徒弟们都能“青出于蓝而胜于蓝”。

谢谢大家!师徒结对发言稿「篇二」尊敬的各位领导,老师们:大家下午好!很荣幸能代表新班主任在此发言。

一转眼,今年已是我工作的第四个学年了。

在从教的三年中,我专注于教学,脚踏实地,较好的完成了领导赋予我的教学任务,并且通过几年的锻炼,我的教学水平日渐提升,教学手段日渐纯熟,如何将知识教授给学生已经不再是难题,我相信在做的老师都是一样的。

我深知,没有挑战就没有动力,而班主任工作正是我的下一个挑战。

师徒结对发言稿八篇 教师师徒结对师傅寄语

师徒结对发言稿八篇 教师师徒结对师傅寄语

师徒结对发言稿八篇教师师徒结对师傅寄语【篇一】尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天是个特殊的日子,我们__全体教师在这里举行隆重的师徒结对仪式。

一对对师徒会心的微笑,热诚的相拥,永远定格在我的记忆中。

非常荣幸我能作为师傅代表在此发言,这是学校领导对我的信任,更是我的责任和义务。

想想一年半后的我将要离开我热爱的岗位,心中不免有点失落,沮伤。

借此机会,请允许我代表全体师傅向大家承诺:我们要做到,言传身教、率先垂范,在教学上、师德上、业务技能上都做出表率作用;将自己的工作和教学经验毫无保留地传给你们,在你们遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助;认真履行师徒结对协议中师傅所有的职责,不辜负学校对我们的信任和嘱托。

“教无止境,学无止境”。

“师徒结对”活动,绝不是一个简单的形式,它构建的是一个团队,一种文化,它将开启学校对青年教师的培养之旅。

“师徒结对”活动,不仅是师徒互帮互助的桥梁,更为我们搭建了专业成长的平台,它让我们在携手前行的途中,一起建立真挚的友谊,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相连的快乐。

让每一位师傅在成就徒弟的同时,也成就自己。

当一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。

要实现这样的理想,需要我们付出一定的努力。

在这里,我想给徒弟们提出几点希望:首先要加强学习,抽出时间多读一点书,多做一些读书笔记,让一些先进的教育教学思想渗透到自己的骨子里去,提高自己的综合素质。

其次要主动到师傅跟前请教,听师傅上课,多花时间钻研教材和学生,按照新课程理念认真上好每一节课。

让自己尽快成长起来。

第三,对待学生要有耐心、有爱心、有信心,遇事要多揣摩、多研究、多反思,及时总结得失,学会写一些切口小而有实用价值的文章,积极参加各类论文评奖活动,以积淀更多的教学智慧。

俗话说得好:“师傅领进门,修行在个人。

”从今天开始,我们师徒已在一艘驶向浩瀚大洋的师徒之轮上。

师傅们做好了掌舵的准备,徒弟们在这里即将扬帆起航。

未来的日子很长,需要我们互帮互助,共同学习。

师徒结对代表发言稿(精选25篇)

师徒结对代表发言稿(精选25篇)

师徒结对代表发言稿师徒结对代表发言稿师徒结对活动的举行,不只是一种形式,更是一种文化,饱含着领导对我们的期许和信心,它为我们开启了一扇通往成功的大门。

下面小编为大家带来师徒结对代表发言稿(精选25篇)供大家参考!师徒结对代表发言稿1尊敬的各位领导,老师们:大家下午好!我非常感谢教科部沈主任给我这个光荣的任务——谈谈师徒结对。

在电话中,沈主任叫我就“师徒结对”这个重要活动作为师傅代表发个言,我当时有点迷茫,但我还是先勇敢地接受了这个任务。

于是我问沈主任具体该谈点什么呢?经过简单的意见交换之后,我说我还是谈点对“师徒结对”这个事情的看法和当师傅这些年的感受。

但我也不知道接下来究竟谈得具不具体,如有不具体或不恰当之处,请大家指正。

首先,学校对这个活动高度重视,由李校长亲自主抓,并且对师傅充分信任,对落实情况亲自过问,结果是对新教师的成长帮助效果显著。

其次,“师徒结对”是个金点子,是一个创举并且坚持得很到位的活动。

这个活动开展四年来,在师傅们的认真指导下,一批年轻教师成长进步快速,像陈俊竹,陈小彪,刘胜利,黄旭,杨小洁,李姗,黎艳,费树飞,陈义泰等老师的成长进步有目共睹。

我对他们的评价是:积极,主动,谦虚,好学,踏实,肯干等正能量的态度和品质。

再次,这项活动是学校增强自身造血功能的一项很实用的举措。

新老师需要不断的成长进步,他们会不断努力学习,快速成长,这样对师傅也可能是一种推动,形成师徒共进步,师教徒,徒又教徒,这样就形成了流水不腐,户枢不蠹的有活力的好教师学习成长生态。

还有,师傅们的认真和努力对这项活动是重要的引领,起到了推波助澜的作用,他们把很多认真聆听和认真指导的精彩瞬间留在了各个教室和办公室,同时也留在了被指导教师的心中。

对于我自己,我认真学习领会学校开展这项活动的真正目的,一直认真按照学校的要求听好课,作好问题记录并及时提出指导性意见和建议,只想尽自己的一点绵薄之力帮助新同志在教育教学方面有所进步,哪怕是一点点。

班主任师徒结对发言稿(五篇)

班主任师徒结对发言稿(五篇)

班主任师徒结对发言稿(五篇)第一篇:班主任师徒结对发言稿班主任师徒结对发言稿尊敬的各位领导、老师们大家下午好!在此,我代表班主任师徒结对的徒弟发言深感荣幸。

感谢领导为我们提供这样一个难得的学习机会,在此也向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们表示深深的谢意!作为青年教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。

比如,我们的班级管理的技巧和方法还有待拓宽……总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。

我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。

学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

为此在今后的工作中,努力做到以下几点:一是制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。

在结对期间,我们定会虚心学习,定会勤学多问,尽快提高自身水平。

诚心、精心、是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。

二是加强学习。

学习师傅们爱岗敬业、一丝不苟的工作态度;学习师傅们班级管理独特的管理方法;学习师傅们与时俱进的班级管理理念。

三是及时总结,认真反思。

在今后的班级管理中,或许会出现这样那样的问题,只有耐心细致的观察总结才会有所进步,希望师傅们多给与批评和指正。

在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的管理理念和方法。

争取早日成长为学校的栋梁!我相信,我们青年教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。

通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在这块沃土上茁壮成长,我们的教育教学之路也会越走越宽,越走越稳!谢谢各位领导和老师!第二篇:班主任师徒结对发言稿班主任师徒结对发言稿在社会一步步向前发展的今天,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

教师结对的发言稿(集锦8篇)

教师结对的发言稿(集锦8篇)

老师结对的发言稿(集锦8篇)随着社会的进展,人们对演讲的需求也日益加添,演讲的形式重要有称谓、开场白、主体、结尾等。

以下是我为大家收集整理的老师结对的发言稿,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

老师结对的发言稿第1篇尊敬的各位领导、老师们:大家好!特别荣幸代表“师徒结对”活动新老师徒弟在这里发言。

在此,请允许我向供给这次学习机会的校领导们表示由衷的感谢,向在工作中对我们进行悉心引导、耐性帮助的师傅们致以崇高的敬意。

时间如白驹过隙,转瞬间我们来到珲春一中已经有一年的时间了。

在一中这个暖和的大家庭里,我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。

虽然这一年里,我们每个人都很繁忙,但却在繁忙中收获着工作的阅历、同学的进步、同事的挂念和领导的关怀。

在这个充足活力和潜力的大集体中,老老师无私奉献的精神,时刻教育着我们;年轻老师积极进取的精神,时刻推动着我们。

作为年轻的新老师,我们有理想、有激情、有闯劲,但我们身上也存在很多的不足。

譬如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学阅历还有待丰富——总之,与老老师相比,我们还有很大的差距。

我们迫切需要老老师的引导和帮助,希望在老老师的引导和帮助下尽快成长。

我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神;就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风;就是要将珲春一中的优良传统发扬光大。

我们的师傅都是在教坛上沉默耕耘了多年的老老师,他们积累了丰富的教学阅历,拥有精湛的教学艺术,并形成了自身独特、鲜明的教学风格。

可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有很多值得我们青年老师学习和借鉴的地方。

因此,在结对期间,我们定会虚心请教、勤学多问、适时总结、认真讨论教法、加强教育教学本领、尽快提高自身水平。

真心、细心、细心、耐性是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

师傅们,你们是我们的目标,站在前面指引我们前进。

教师师徒结对发言稿(合集9篇)

教师师徒结对发言稿(合集9篇)

老师师徒结对发言稿(合集9篇)随着社会的进展,人们对演讲的需求也日益加添,演讲的形式重要有称谓、开场白、主体、结尾等。

以下是我为大家收集整理的老师师徒结对发言稿,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

老师师徒结对发言稿第1篇尊敬的各位领导,老师们:大家好!今日我们团聚一堂,在这里举办师徒结对活动。

师徒结对是我们学校的传统项目,是我们学校培育青年老师的一个紧要环节,至今已结出丰硕的成绩,就我们语文教研组来说,省教坛新秀、省优质课一等奖获得者潘丽云、陈晓英、郑永威等老师,就是这个工程结出的硕果。

因此,我们今日的结对活动是很有意义的。

很荣幸,今日我再次成为师徒结对中的师傅,这是学校对我的信任,也将是我不绝进取的动力。

但我也很忐忑,由于课改的深入,科技的进展,我觉得自身尚需不绝的学习,很多方面还比不上年轻老师。

我结对子的对象贾佳佳老师,自身就很优秀,已经是婺城区的教坛新秀,所以我很挂念自身会不太称职。

但有道是“三人行必有我师焉”“他山之石,可以攻玉”,今日我们虽是“师徒”结对,但我认为我们更是结成了一个战斗的团队,我们可以相互学习,共同进步。

年轻老师可以向老老师学习教学阅历、教学方法、教学手段;老老师可以向年轻老师学习他们旺盛的`工作热诚,敢于创新的精神,以及那猛烈的求知欲望等等,我们师徒在携手前行的途中,会一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的欢乐。

“教无止境,学无止境”,我由衷祝福我们每一个师傅能够像徒弟一样充足活力,每一个徒弟都能比师傅更加老练,希望年轻老师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。

老师师徒结对发言稿第2篇各位参加师徒结对仪式和进展促进中心的老师们,大家下午好:今日下午我们齐聚一堂进行新学期的第一次活动,首先请允许我介绍中心的新成员,焦老师、袁老师、薛老师、王老师、梁老师、李老师,欢迎她们的加入。

今日的活动分两部分,首先进行我校新学年的师徒结对仪式。

请戴校长宣布本学年师徒结对师徒对子名单。

请每对师徒签订协议,师徒结对协议一式三份,师徒各一份,一份留存学校。

师徒结对新教师发言稿(五篇)

师徒结对新教师发言稿(五篇)

师徒结对新教师发言稿(五篇)第一篇:师徒结对新教师发言稿大家下午好。

我很荣幸站到这里代表新老师发言。

在此,我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。

感谢在坐的各位老师在教学工作中对我们进行指导和帮助。

作为一名年轻的教师,我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,业务知识有待拓宽,这都是我们与老教师相比存在的差距,此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁,此时,学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

我们的每一位师傅都是一座富矿,一个丰富的资源库,他们有精湛的教学艺术,丰富的教学经验,富有个性的教学风格,完善的教学体系,这些都是值得我们学习和借鉴的地方。

除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风,只有虚心向学,虚心请教,才能够让自己更快的成长。

希望以后各位师傅能够在教学工作上对我进行指导和帮助,师傅的这种倾囊相授,让我大为感动。

在此,向我的师傅表示感谢!在此,我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢!熟话说:“师傅领进门,修行在个人”。

在师傅的指引和带领下,我们更要严格要求自己,主动去学习。

多问、多听、多讨论、多总结、多观察,在学习老教师经验的同时,自己认真学习和钻研,注重于自身特点结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越坚实,越走越宽阔。

谢谢大家!第二篇:新教师师徒结对发言稿新教师师徒结对发言稿首先,很荣幸也很感谢校领导让我代表新教师在师徒结对大会上发言。

我不知道是多大的缘分,让我再一次走进了立新小学,走进了这个教师道路上助我成长的摇篮,让我结识了辛勤栽培我的领导,亲切照顾我的同事,最重要的还有一路扶持我成长,引领我前进的师傅!去年差不多也是这个时候,我和王小玲老师签下了我们师徒结对的协议,从此也与王老师结下了不解之缘。

师徒结对活动讲话稿

师徒结对活动讲话稿

师徒结对活动讲话稿师徒结对活动讲话稿(精选12篇)在学习、工作生活中,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是店铺为大家整理的师徒结对活动讲话稿(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师徒结对活动讲话稿1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。

这是对我信任,也将是我不断进取的动力。

但同时也使我感到很惭愧、很忐忑,因为我觉得我自己就是一个需要学习的对象。

还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多的热情的老师们,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。

尤其是我们幼儿园老师严谨的治学态度,高度的工作热情,爱生如子的高尚情怀,都潜以默化地影响着我,让我在市直幼儿园这个大家庭里迅速地成长着。

时间飞逝,一晃我参加工作已10年了,在这10年中我遇到了很多好老师、好领导、好学生。

为此,自己也常怀感激的心情去努力工作。

长江后浪推前浪,如今我也成了所谓的师傅。

实际上自己也有许多地方也需要和在座的各位共同探讨、共同学习。

师徒结对只是一种形式,它内在的的意义在与合作之上的携手前进,同生共长,我们将欣喜与这种成长,感动于这种齐心合力。

在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:我们一定率先垂范,工作上严要求、业务上多提高、我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留的传授给徒弟们,和全体教师分享。

在年轻教师遇到困难时一定给与真诚的关心和帮助,扶持他们走出困境。

从高从严的要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步。

认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责,为五家渠幼儿园的优秀教师培养工作尽我们的全力。

感谢幼儿园为我们搭建了这个真诚合作,互相促进的平台。

相信,我们这些新的师徒对子,一定会更加努力工作,真诚祝愿我们大家在相互学习中成长,在成长中共同进步。

师徒结对汇报交流发言稿范文(精选12篇)

师徒结对汇报交流发言稿范文(精选12篇)

师徒结对汇报交流发言稿师徒结对汇报交流发言稿范文(精选12篇)在不断进步的社会中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的师徒结对汇报交流发言稿范文(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

师徒结对汇报交流发言稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!站在这里,颇多感慨,也忐忑不安。

时光荏苒,转眼间,我来洋中已是第七个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么多的好老师,好同事,为此,我一直心怀感激,更加努力地工作。

今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导及各位同仁对我的信任和肯定。

相信所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅,是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。

借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。

在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会,在徒弟们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助,师徒在合作之上携手前进,共同成长。

我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。

成为一名优秀的教师,是每一位教师的追求和理想。

要实现这样的理想,我们要始终坚持做到:1、真诚热爱学校,用心热爱你的学生。

学校,是我们成长的沃土,既然我们选择了教师这个职业,选定了洋中这方热土,就应该无怨无悔地为之奋斗,当你真诚地热爱这片家园时,你就会永远充满青春的激情与斗志。

当你真正用心去爱你的每一位学生,你的工作生活将成为一种享受,你将与你的学生心灵相通,真正体验到“教与学的快乐。

”2、教学相长,切蹉提升。

师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合,而你们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。

在师徒结对仪式上教师代表发言稿

在师徒结对仪式上教师代表发言稿

在师徒结对仪式上教师代表发言稿在校本培训工作中, 师徒结对活动的价值与意义毋庸置疑,它对促进新入职教师的专业成长具有不可替代的作用。

下面是小编给大家整理的在师徒结对仪式上教师表的发言稿,仅供参考。

在师徒结对仪式上教师代表发言稿【篇一】尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!今天,我荣幸地以师傅代表的身份站在这里发言,这是学校领导对我的信任,是荣幸;更是责任,是义务。

首先,我想对在座的每一位新老师说一句:我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的!曾经在教学上的我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师。

在过去那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的。

因为在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么多的好老师,好同事。

为此,我一直心怀感激,努力地工作。

我深知,作为一名年轻教师,我们的成长需要有人帮助,就像小树的成长需要浇水、施肥、剪枝一样,师傅的指点、扶持会引导我们少走弯路。

在这个隆重的“师徒结对”启动仪式上,请允许我代表全体师傅向大家承诺:作为师傅,我们首先要做到,言传身教,率先垂范;在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。

我们会和徒弟毫无保留地交流自己的工作和教学经验,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。

认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责,让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!“教无止境,学无止境”。

在我看来,师徒结对活动,并不仅仅是对新教师的“传、帮、带”,更是一个教学相长的过程。

虽然,老教师有一定的经验,但是新教师身上也有着我们所没有的优势,比如:你们精力充沛、充满热情、有强烈的求知欲;你们悟性高,对新的教育、教学理念领悟快;你们对运用现代教育技术方面都比我们要强得多。

这些都是值得我们去学习的,因此“帮带”是相互的。

师徒结不仅是我们互帮互助的桥梁,还为我们搭建了一个专业成长的平台。

每一位师傅在成就徒弟的同时,更大程度上也成就了自己。

新老师师徒结对发言稿范文(精选16篇)

新老师师徒结对发言稿范文(精选16篇)

新老师师徒结对发言稿新老师师徒结对发言稿范文(精选16篇)在生活中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编整理的新老师师徒结对发言稿范文(精选16篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

新老师师徒结对发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天,我能代表新教师发言,倍感荣幸。

在此,请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵学习机会的学校领导们表示衷心的感谢,向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

新学期转眼间已经过去一个多星期了,虽然这段时间我们每个人都很忙碌,但在这忙碌中却收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀,我觉得这是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业,无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们,推动着我们前进。

在这个温暖的大家庭里,我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。

作为新教师,面对新教材,面对新学生,面对新的一切,我们心中必然是充满着疑虑和惶恐的。

我们年轻,我们青春;我们有理想,我们有激情,可我们缺乏经验缺乏历练,还存在很多很多不足,比如:教学理念有待更新,教学能力有待提高、班级管理能力有待加强。

总之,与老教师们相比,在很多方面存在着明显的差距。

“路漫漫其修远”,这就迫切需要老教师们为我们指点迷津,只有在他们的帮助和指导下,我们才能尽快成长,早日成为一名优秀的教师。

俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。

在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。

在平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结。

认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。

在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,争取早日成长为学校的教学能手!我相信,只要我们新教师刻苦求索、博采众长,未来的我们一定能在教学一线上打造一片属于自己的天地,不辜负师傅对我们的期待和要求,不辜负学校领导对我们的关怀和培养!所以,请领导放心,请各位老教师放心,我们一定能行,我们一定能做到。

师徒结对上的讲话稿(精选6篇)

师徒结对上的讲话稿(精选6篇)

师徒结对上的讲话稿师徒结对上的讲话稿(精选6篇)在我们平凡的日常里,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。

那么讲话稿一般是怎么写的呢?下面是小编整理的师徒结对上的讲话稿(精选6篇),欢迎大家分享。

师徒结对上的讲话稿1尊敬的领导,亲爱的同事们:大家上午好!今天我作为一名导师带徒传技,青年拜师学技活动中的青年徒弟代表,向在以后工作中,对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

工程局举办的拜师学艺活动,给我们这些新来大学生提供了一个非常难得的机会。

我们要努力学习师傅们不思辛苦、一丝不苟的工作作风,我来到x局的xx施工局,成为技术部一员,能够参加中国第二大水电工程施工而倍感自豪,同时,也感到从事技术工作的责任和压力。

我深知自己存在着很多不足,有着从学校里带来的书生气,有着教育体制下的眼高手低,动手能力和主动性差的一些坏毛病。

现在我接触工作也有段时间,对工作有了初步的了解,和师兄师姐们相比,我有太多的差距。

我的观念有待于更新,业务水平有待于提高,经验有待于丰富,知识领域有待于拓宽。

而师傅们则是在专业领域耕耘多年,有着深厚的理论功底和丰富的实践经验,练就了独特的技艺,形成了不同的管理和技术风格。

今天我拜的师傅是XX,他将传授我关于混凝土工程施工和钢结构专业技术两方面的知识。

在这一年内,首先是通过工程实例和实物了解工艺,熟悉混凝土施工的整个流程,再直接参与设计和现场施工。

在混凝土工程施工和钢结构专业上,能够进行混凝土施工组织设计和各种技术措施设计,以及钢结构设计等。

他告诉我在施工技术措施设计前,先明确任务,启发思路,广泛参考。

在措施编制和设计过程中,不断改进,最终做到能独立思考和完成工作计划。

在拜师的过程中,我们一定要虚心学习,真诚请教,努力去挖掘师傅们那里的宝藏,汲取他们积累多年的知识技艺。

通过师傅们的言传身教,迅速成长,挑起大梁,独挡一面。

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教师师徒结对发言演讲稿5篇教师师徒结对发言演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我们齐聚一堂,隆重举行新老教师结对子活动,共结一心,谋求我校教育事业的发展。

今天我以一个指导教师的身份来发言,内心感到十分的不平静,还清晰地记得我刚来咱们学校的时候以一个徒弟的身份站在这里发言的场景,好像转眼的功夫,我就老成指导教师了。

不得不感慨岁月真的是把杀猪刀啊!老师们都知道,随着基础教育课程改革的不断深入,我们面临着新课程、新教材、新教学方法的挑战。

这必将促进教师转变教育观念、教学方法,树立新的育人观、教育观和发展观。

因此,教师如何尽快增强适应能力,提高自身素质和水平,促进自身的专业化发展,越来越成为我们教师关注的话题。

作为一名年轻教师,最大的优点是富有激情和创新精神,而最大的缺点则是教育教学经验不足。

近几年我校的新老教师“结对子”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁,用新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。

作为一名教师,在我内心里,我始终感到新老教师之间不仅仅是同事,是朋友,更是为一中教育事业发展而共同奋斗的战友。

为了不辜负校领导对我们的期望和要求,我谨代表指导老师作以下承诺:一、在态度上我们会本着为人师表的原则,言传身教。

做到三教:一是教德,把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师;二是教识,把对教材的整合情况,把每一节重、难点的处理情况传给青年教师;三是教法,把教师应有的教法和学生学法传给青年教师。

二、在原则上我们会本着诲人不倦的原则,倾囊相授。

我们会毫无保留地把我们的经验传授给青年教师,更愿意和青年教师共同探讨新教材的教法和学生的学法,相互学习,共同提高。

俗话讲:“师傅领进门,修行在个人。

”青年教师要想更快地成熟、更迅速的成长,我想应该注意以下三点:一、要主动学习、虚心请教。

老老实实做“徒弟”,认认真真学经验,扎扎实实搞教研。

二、要善于总结、扬长避短。

总结的过程就是一个自我提高的过程。

通过总结,认识到自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善。

三、要突破创新、富有个性。

要多听课、多思考、多改进,要正确处理好继承与发展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。

各位老师,新松恨不高千尺,老树成荫仗根深。

一支独秀不是春,万紫千红春满园。

目前,学校正处于特殊的发展时期,学校发展需要人才,自身发展需要成才,我衷心地祝愿青年教师发奋图强,努力学习,早日脱颖而出,崭露头角,成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。

也希望我们指导老师能够“百尺竿头,更进一步”,为一中的教育教学继续发光发热,贡献自己的力量。

但今天,这个刚刚过完教师节的日子里,我最想说的是,请所有老师们,保重自己。

我们可以为了头顶的光环不负良心,可以为了改变别人孩子的命运尽心尽力,可以为了拯救和升华学生们的灵魂殚精竭虑,可以为了领导的嘱托家长的期许呕心沥血,也可以为了职称升级等一点自尊焦头烂额,但,只有你的健康是真正属于你的,没有了健康,再风光的业绩也会在岁月中消弭,所以,请所有老师们,珍重自己!谢谢!教师师徒结对发言演讲稿篇2 尊敬的各位领导、老师:大家好!首先我代表全体新教师感谢学校领导为我们创造条件,选聘了优秀的师傅,给我们提供了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。

众所周知,教学质量是学校的生命线,而对于我们新教师来说,刚从大学校园来到讲台,角色发生了变化,什么都是新鲜的,却又都是陌生的,而对于如何把学到的教育教学理论同工作实践相结合,如何充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用;如何能比较好的组织教学,调动学生的积极性,并搞好教学工作,这些都是我为之而犯难的。

而学校领导给了我们学习的平台,在这学期开展了新教师拜师结对活动,使得我们不仅仅是一名新教师,更有幸成为老教师的学生,在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导,我们深感荣幸,但我深知和老教师相比,我们有太多差距,并希望在老教师的带领下,尽快成熟、尽快完善。

在此我谨代表全体拜师结对的新教师表决心如下:首先,我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。

学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把中心小的优良传统落实到我们的工作中。

像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧握在手。

其次,我们要虚心地向他们学习教学业务,真诚地向老教师请教。

他们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。

在日常教学中我们一定会勤学多问,多听他们的课,多作总结,有问题及时向老师请教,有困惑及时向老教师咨询,听好课的同时,做好听课记录,认真分析总结。

特别是对新教材,多听老教师的意见,多学习他们钻研教材研究教法的精神,做到上一节课有一节课的收获。

第三,在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。

“师傅领进门,修行在个人”在老教师的带动影响下,我们更应该严格要求自己,更加主动地钻研教材、研究教法。

在学习老教师经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我们会做到踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课。

我相信,我们会让昨天,今天培养我们的人为我们而自豪!尊敬的各位领导、各位老师:今天,我能够代表新教师在这里发言,与十二中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第一个意义非凡的教师节,我感到无比的激动和荣幸。

值此佳节之际,请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位老师们致以崇高的敬意和无限的祝福。

久闻十二中学在流动少年的教学工作中创了许多第一,今年创立的光彩班为学校发展带来了新的契机。

我为自己能加入这个充满希望的集体,由一名学生成为一名光荣的人名教师而倍感自豪,同时也深深感受到了身上肩负着的重大责任。

刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育充满着憧憬和热情,却也曾因为角色的转换而感到迷茫。

我们有太多的东西需要学习。

我们多么希望有一个人可以走到我们面前,微笑着说:没事,我来教你!很庆幸,在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅,为我们每位新班主任配了德育上的师傅,尽可能地让我们新教师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长。

我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心:通过此这种良性互动,使我们在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引,从而前进。

学校的关怀是我们如沐春风,我们可以自豪地说,有领导在注视着我们,有同事在关心着我们,有师傅在搀扶着我们,我们是幸运的,更是幸福的。

“学高为师,身正为范”。

作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。

这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,我们迫切的期待在前辈们的带领下,尽快胜任学校的各项工作。

师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而在师傅的“传、帮、带”下得到提高、茁壮成长。

诚心、精心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。

在结对期间,我们定会虚心求教,刻苦学习,勤学多问,认真听好指导教师的每一堂课,努力实践教学“六认真”规定,不断提高自身水平。

同时,抓住学校给我们做班主任的契机,学习前辈们独特的班级管理方法,耐心细致的观察总结、多思多问,乐于奉献,以学校为家,尊重、保护、关爱每一位学生。

我们清楚地认识到,如果没有高尚的师德,没有扎实雄厚的基本功,就无法感染每一位学生,教育就会黯然失色,“传道,授业,解惑,育人”之宗旨就会成为一纸空谈。

在今后的工作中,我们定不辜负校领导对我们的殷切期望,本着“对学生负责”的宗旨,严格遵守《中小学教师师德规范》,把更多的敬业精神、责任心、爱心,投入到我们的教学工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。

作为一名新教师,我们有责任、有义务为学生的发展奉献自己的光和热、为母校的发展涂上一笔艳丽的色彩!我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。

今天,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们一定会长成参天大树。

让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创十二中的辉煌!最后,我代表所有新老师向在座每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚的道一声:“你们辛苦了!”教师师徒结对发言演讲稿篇3 尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!我是**,今天能够代表新教师在这里发言,我很激动。

2014年无论对我还是对在座的各位老师而言,都具有特别的意义。

这个夏天,我们告别了懵懂的年少时光,告别了单纯的学生时代,走上了工作岗位,迎来了教师生涯。

很高兴能与大家在此相遇相聚,我想,这是冥冥中的一种缘分,注定我们将在2014年的新学期,携手相行,一起揭开人生的新篇章。

**一中校风严谨,领导管理有方,教职员工勤奋敬业,我为自己能加入到这个充满希望的集体倍感自豪,同时也深深感到了身上肩负着的重大责任。

在学校的安排下,我们从上学期开始提前走进课堂、走向高考,向一名优秀教师的轨道进发。

刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育事业充满着憧憬和热情,但也曾因为角色的转换而感到迷茫,我们有太多的东西需要学习。

多么希望在我们最需要帮助的时候有人愿意助我们一臂之力。

很庆幸的是,在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每位新教师安排师傅。

我们深深体会到学校搭建这个平台的良苦用心:通过这种互动,尽可能让我们少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长。

师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,一定能使我们在有意无意之中增加交流和相互学习的机会,从而在老师的帮助下得到提高、茁壮成长。

学校的关怀使我们如沐春风,我们可以自豪地说,有领导的关注,有同事的关心,有师傅的搀扶,我们肯定会由一棵棵教坛新苗长成参天大树。

作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。

然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。

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