心灵对话作文600字与心灵对话
与心灵对话作文
与心灵对话作文2021与心灵对话作文5篇在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家整理的2021与心灵对话作文，欢迎大家分享。
2021与心灵对话作文1一个乞丐背着行囊匆匆赶路。
忽然，一颗露珠滴到他的手上。
他把那颗露珠举起来，放到自己嘴边，说：“你知道我要干什么吗？”“把我吞下去。
”“啊哈，多么羸弱的声音啊。
看来，你比我更可怜，生命掌握在别人手中。
现在我只要一张嘴，你的生命就要结束了，而我还可以健康地走。
”“我不这么想。
在这之前，我曾经滋润过一个很大的丁香花苞，她已经开放了。
而我现在又要去滋润另一个生命，我的一生都有意义了。
”乞丐一下子停住了脚步。
我相信听完这番话后那乞丐一定神色张皇，他举高那颗露珠想看看有什么内涵。
可是，一定未果。
那颗露珠只映射着世界的美丽。
她从出生就只为滋润世界而活。
赠予他人美丽与健康让她的心包容了整个世界。
这才使她拥有那别具一格的晶莹与纯净，让善于发现的眼睛从她背后感知了世界的可爱。
曾几何时，我被一个滑过草尖的露珠而感动。
她缓缓滑过叶尖的同时也滑入了我的心，我不只为她的美丽而震惊，更为她临近死亡时，那份从容和稍纵即逝，却又光芒四射的灿烂生命折服。
是什么让露珠那么可爱？我明白了，她的躯体只是一颗心，一颗纯洁的心，不曾沾染一丝污渍，让我明明白白了解如何与心交谈。
朋友，打开心扉吧，与心灵对话。
当你迷茫时给你希望，痛苦时给你抚慰，失落时给你信心。
能做到这些的恐怕只有自己的心。
从心底流出来的善意是最纯洁的，有时心灵给你的抚慰只是一种潜移默化的声音，她融在你的血液里，随着血液沸腾，闭上眼睛静静聆听这些声音时，她便升华为一种品格印进你的思维里。
于是，你又找回了自己，在失败中奋起。
与心灵面对面，让善意与真爱包裹你，做一颗晶莹剔透的露珠谨慎庄严地托起整个世界。
2021与心灵对话作文2心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。
心灵对话作文范文6篇
心灵对话作文范文6篇作文一：心灵对话我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话。
我在对自己的反省中，感受到前进的力量。
我问心灵：气合灵，我对家人是不是很关心？心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面。
画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声多加小心的关怀。
画面中的我对饭菜不满的情绪，让姥姥无可奈何地摇了摇头。
看到这两幅画面。
我感到无比愧疚，我看到了自己对家人的粗鲁，对亲情的淡漠。
于是，我对心灵保证，我下次一定要关心家人。
心灵笑了。
我又问心灵：心灵，我对朋友是不是很友善？心灵赞许地点了点头，说道：有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助；有一位朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰；有一位朋友因考试的失败而气馁，你能鼓励他，使他充满了信心。
你对朋友的关怀已经做得很完美，谢谢你！我甜甜地笑了。
我再一次问心灵：心灵，我对他人是不是做到了尊重？心灵摇摇头，说：你还没有做到。
有一位同学不小心碰了你的东西，你对他大加指责了一番；有一位陌生人向你问路，你却因忙着回家而昧心地说‘不知道’。
还有听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容，我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。
我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态对待每一个人。
心灵在为我加油。
在与心灵的对话中，我不断反省自己，使每一天的我都变得更加通情达理，善解人意。
所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒；是她让我反省，是她带我成长，是她让我的生活更加和谐美丽。
作文二：与心灵对话有时候，我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时闭眼思考，因为我可以敞开心扉与心灵对话。
在对话中反省自己，感受反省的力量。
我问心灵：心灵，我对家人是不是很关心？心灵摇摇头说：你没有做到。
当你匆匆准备去上学时，把妈妈的一句’多加小心’‘怦’的一声关在门后；当爸爸让你跟他聊聊天时，你却以‘我没有空’来应付；当妈妈累了叫你帮忙洗碗时，你翘着小嘴将碗随便冲洗两下就交差了事。
与心灵对话作文
与心灵对话作文与心灵对话作文(精选5篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺收集整理的与心灵对话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与心灵对话作文1人们都是那样匆忙地长大，那些疑问从来没有人回答，就让他们过去吧，随着风远远地去吧，让该来的来/我们在这里等待。
——朴树躺在沙滩上，清凉的海风拂面而过，抬头仰望，是与海相接的蓝天，蓝得纯粹。
我静静的享受着这午后的一切，海风让我有些沉醉，沉醉在与海风的交谈，与心灵的对话之中……也许是长大了的缘故，我也能常常安静下来，像这样，静静地体会着身边的人和事了。
突然发现，喜怒哀乐的心情已不会随着身边事物的变化而改变了。
就如此时，小时候如若仅有自己一人呆着，定会觉得寂寞极了，而现在，却沉醉于与心灵的对话之中，无法自拔。
一想起王蒙曾说：“十几岁是个敏感的年龄，也是一个觉醒和自以为经历沧桑的年龄。
”不错，一晃眼，我已走过了半个十几岁，觉醒和体验多少还是积攒了一些，于是经常，我便打开记忆的“百宝箱”，去翻翻、看看那些曾经经历过的，去重新感悟那些曾体验过的幸福与快乐……二至今，犹爱几米的书，他在《月亮忘记了》中的那句：“看见的，看不见了，夏风轻轻吹过，在瞬间消失无踪，记住的，遗忘了，只留下一地微微晃动的迷离树影……”我记忆尤深。
几米曾经历不幸，98年重病时，他拿起了画笔，依靠自己，写写画画，并陆陆续续地出版了自己的作品，于今时今日，他已成家，还有了可爱的女儿，画风也已十分成熟。
看来，在许多时候，人还得靠自己。
于是，渐渐地，我开始坚强，开始独立。
我不再依赖他人，更多的时候，我会静下心来，像现在这样，与心灵对话，倾听心底的声音，去挖掘我最想要的……三朴树唱道：“人们都是那样匆忙地长大，那些疑问从来没有人回答，就让他们过去吧，随着风远远地去吧，让该来的来，我们在这里等待”每个人长大，并走向成熟都将意味着要付出代价，而付出代价的本身就是人生的另一种收获，走向成熟时需要一个过程的，就像秋天的说够累累总要经过春天的播种和夏天的孕育。
《心灵的对话》800字作文六篇
《心灵的对话》800字作文六篇心灵的对话（一）在生活的喧嚣中，我们往往忽略了内心的声音。
而心灵的对话，便是在纷扰世界中寻找一片宁静，聆听内心深处的呼唤。
那是一种无声的交流，一种灵魂的触碰，让我们在成长的道路上更加坚定、从容。
夜幕降临，我独坐在窗前，望着繁星点点的夜空，心中涌起一股莫名的情感。
此刻，我与自己的心灵展开了一场对话。
我问心灵：“你为何时而快乐，时而忧伤？”心灵回答：“快乐源于你对生活的热爱，忧伤则是因为你对人生的思考。
人生本就是喜怒哀乐交织的画卷，只有用心去感受，才能体会到生活的真谛。
”我又问：“那么，如何才能做到内心的平静？”心灵说：“学会放下。
放下那些不必要的负担，放下功名利禄的诱惑，回归生活的本质。
当你放下一切，你会发现，内心的平静油然而生。
”在这场对话中，我明白了，要学会倾听内心的声音，尊重自己的感受。
生活中的每一次抉择，都要听从内心的召唤，才能不负韶华，砥砺前行。
记得有一次，我在工作中遇到了困难，心情沮丧。
那天晚上，我再次与心灵对话。
我问：“为什么我总是遇到挫折？”心灵回答：“挫折是人生路上的磨砺，只有经历挫折，你才能更加成熟、坚强。
不要害怕困难，要勇敢面对，相信自己，你一定能战胜一切。
”在心灵的鼓励下，我重新振作，终于克服了困难，取得了成功。
这场心灵的对话，让我更加坚信，只要心中有阳光，脚下就有力量。
如今，在这个快节奏的时代，人们往往忽略了心灵的对话。
我们应该时常停下脚步，倾听内心的声音，与自己的心灵进行交流。
这样的对话，不仅能让我们找到人生的方向，还能让我们在纷繁复杂的世界中，保持一颗清澈如水的心。
心灵的对话，是一种力量，让我们在困境中坚定信念；心灵的对话，是一盏明灯，照亮我们前行的道路。
让我们学会与心灵对话，让心灵之光熠熠生辉，照亮我们的人生之路。
心灵的对话（二）在这个纷繁复杂的世界里，我们每个人都在寻找一种心灵的寄托。
而心灵的对话，便是我们在人生道路上与自己的灵魂进行的一场深入交流。
沟通心灵作文600字4篇
沟通心灵作文600字沟通心灵作文600字4篇沟通心灵作文600字篇1人与人的交往需要沟通，而人们之间的交往需要用心去沟通，这样，才可以增进彼此之间的感情!但是，现在的人们之间都缺少了沟通，而这无疑是人际交往中最可悲的现象。
沟通首先就是要敞开心扉!如果不能敞开心扉的话，那么就会被孤立起来，而自己的心结也将无法打开。
拥有自闭症的人都是极少与人沟通的，因为不敢，而没有敞开心扉!自闭症的人长期将自己封锁在内心世界中，凡事不予别人沟通交流，而是一味凭主观认识事物，理解事物。
所以说，只要敞开心扉与人沟通，那么交往中的快乐就会降临在你身上!有些人觉得，沟通是不好的，因为许多人不相信友谊，害怕平日里惺惺相惜的伙伴会在利益的驱使下翻脸不认人，背叛自己;害怕所谓的友好相处只是伙伴在利用自己;害怕伙伴心口不一。
所以，他们认为关闭心扉是保护心灵不受伤的“好办法”。
而我，便是最好的一个例子!我只相信动画片中的友谊，然而，这是要付出巨大的代价的。
其实，我不是一个擅长于沟通的人，反而有时候会有点自闭：在家里，我几乎不说话!所以，与父母沟通是我奢望的一件事。
不过，还好世界上的人都不是我这样的!否则，这世界将彻底瓦解、互帮互助将不存在，不利于社会的和谐和进步。
所以，我们必须敞开心扉，学会沟通!敞开心扉，学会沟通，便会融入集体中，拥有更多真诚的彭玉，每天都是开心，快乐的;敞开心扉，学会沟通，必须接触到心底最纯洁的那片净土上。
此时的人们，将没有距离，能见到的，只有头上那一片广阔的蔚蓝天空!沟通心灵作文600字篇2上周五下午，虽然天阴沉沉的，甚至还飘着细雨，但我们的激动和期盼却像火一样，所有的同学都望着校门，期待着一位著名作家的出现。
“哇！”随着同学们的一阵尖叫，我也不由自主地站了起来，急切地向四周张望。
啊，他来了！我兴奋地跳了起来，“中国动物小说大王”沈石溪伯伯来了！一阵欢快的乐曲过后，沈伯伯便开始了他的讲座。
“我与动物打了整整四十年的交道，我在这段时间中，改变了对动物的看法。
最新心灵的交谈作文4篇
心灵的交谈作文600字一今天，我们阳光心理社团组织了一次活动，而我们活动的主题就是心灵的交谈，关爱残疾人员。
早上八点半左右，我们在丽水学院门口集合，然后打了两车辆，就朝着我们的目的地——聋哑学校出发了。
我们一行人站在校门口，怀着紧张加一点恐惧的心理，进入了这个不一样的特殊的学校。
我们刚一来到一楼，就有一些看去身材高大的同学在那对着我们，叫哥哥好，姐姐好……使我们大吃一惊。
老师对我们说这些是智障儿童。
看着他们那纯真的脸蛋，不禁令我们起了怜惜之情。
在老师的带领下，我们来到了一个聋哑班级，他们和我们一样，也十七八岁左右。
我和一个比我大一岁的男生结队，但因为不通言语，于是沟通成了我们最大的问题，后来老师说他们识字，这不禁令我们一阵高兴，起初我用了一些简单的拥抱和握手建立了挻好的关系。
我们一起聊了许多的话题，过程也相当愉快。
不过，当他说他们周末就在学校，不能回家看爸妈，却又很想家时，我内心一下子沉重了许多，有些说不出的感受。
这些对于我们轻而易举就能得到的亲情，对他们而言却成了奢望。
后来，我有意的转移了话题，当他们说很喜欢打篮球时，我们也顿时来了兴趣。
聊了一会后，他们提出了要和我们打比赛的请求，我们为了完成他们的心愿也就答应了下来。
可一答应后，我们就后悔了，因为他们说他们班已经五连冠了，这是多大的荣誉啊！不禁令我们坚起了大拇指。
后来，我们跟着老师学习了手语，就是《感恩的心》那一首歌，大家也学的出奇的认真，很融洽开心。
学完后，他们主动邀我们去了篮球场。
我们顶着巨大压力和他们打了一场，他们让我们惊吊了，我们知道了他们的厉害，他们确实很强。
时间很快就过去了，老师打来电话叫我们去校门口集合了。
看着他们那不舍的眼神，我们也同样充满了不舍。
后来，老师提议让我们拍了一下集体照。
拍照后，大家纷纷握了手，拥抱了一下，就准备走了，而他们却始终站在校门口，送着我们，并摇着手。
看着他们那不舍的眼神，我真的很难受。
有点想他们，也很舍不得他们，虽然只有短短的二个小时，但我们却感到彼此都已经进入了对方的心里，随时在心灵上交谈，这份友谊也永远刻在我的心中，无法磨平。
沟通心灵作文600字
沟通心灵作文600字沟通心灵作文600字篇1上周五下午，虽然天阴沉沉的，甚至还飘着细雨，但我们的激动和期盼却像火一样，所有的同学都望着校门，期待着一位著名作家的出现。
“哇！”随着同学们的一阵尖叫，我也不由自主地站了起来，急切地向四周张望。
啊，他来了！我兴奋地跳了起来，“中国动物小说大王”沈石溪伯伯来了！一阵欢快的乐曲过后，沈伯伯便开始了他的讲座。
“我与动物打了整整四十年的交道，我在这段时间中，改变了对动物的看法。
在1969年，我第一次来到西双版纳……”他的故事一开头，全场一下子就安静了下来。
沈伯伯娓娓道来，绘声绘色地描述着当年的趣事奇闻。
我们似乎也跟着他的思维，随着他的故事，走进了四十年前的西双版纳，一会儿在与地上追逐孔雀，一会儿在草丛间躲避狼群，一会儿在丛林中惊心动魄，一会儿像在家里会议往昔……我们在一次又一次的`欢笑声中体会文字的情感，我们在一个又一个的片段中感受动物的情怀。
在沈伯伯的许多动物经历中，我明白了许多他没有明说的道理。
在养鹰的故事中，我明白了动物也是像人一样，更有着某些人不具备的高贵品质。
虽然小鹰是鹰，但他仍然敬畏自己的“养母”母鸡；虽然紫岚是狼，具有凶残的本性，但她对待儿子也是无微不至的。
所有动物都不仅仅代表一种意义，无论是弱小还是强大，无论是机智还是笨拙，所有的动物都会以爱1对爱，感恩戴德，不会像个别人一样为利益而疏远亲情、不择手段。
沈伯伯还告诉我们观察生活、感受生活是很重要的。
曾有一位哲人说过：“生活是创作之源。
”是的，所有的灵感都来自生活，要写好文章，只有时时寻找别人没有发现的事，只有记录亲身经历的事。
时间飞逝，一会儿又到了放学时间，在互动环节的欢呼声中，与作家的沟通接近尾声。
闭上眼，细细地回味着刚才快乐的书之旅，我觉得真是受益匪浅。
沟通心灵作文600字篇2今天是星期天，对我们来说，是一个特别的日子，那就是“家长会”。
我自己在家里，忐忑不安地等待着妈妈回来，不知道是表扬还是批评。
关于心灵沟通的作文9篇
关于心灵沟通的作文9篇关于心灵沟通的作文 1谈起沟通艺术，我们常常会听到这样一个古老的哲学问题：“森林中一棵树倒了下来，那儿不会有人听到，那么能说它发出声响了吗?”是呀，如果一个说话时没人听，那么能说进行沟通了吗?那么，什么叫沟通?沟通是为了设定的目标，把信息，思想和情感在个人或群体间传递，并达成共同协议的过程。
沟通是人与人交流不可或缺的环节，很多人把它当作一门学问，更有很多人称之为一种艺术。
我们从出生到成长，无时无刻不在和别人进行着沟通。
无论是在充满激烈竞争社会中立业，或者在平常生活中与人相处，每一个人不仅要有应对工作和生活中带来的各种问题、困难和挫折，还要与下司、下属、同事、合作伙伴建立良好的人际关系，都需要我们切实提高自身素质，提升个人的沟通艺术，运作好人际关系，创造性的完成领导交办的的各项工作。
特别在当今信息社会，电脑主宰了我们的工作和生活，很多时候我们忽视了人与人之间情感上、面对面的交流和沟通，更习惯与通过电脑屏幕的交流，在上下级沟通、部门沟通、个体间的沟通中等等，职位级别、语言系统、思维习惯、利益关系等个体差异，让我们原本日常的沟通成为那么不容易。
所以从讲座中我学到了很多东西，也可以反省自己和他人以前工作中沟通的许多时候是对还是错，认识到越是个性差异越是需要沟通和交流。
特别是当我学到上下级之间沟通这些章节的时候，听到讲座中如何与各种性格的上司打交道时讲到“由于个人的素质和经历不同，不同的领导就会有不同的领导风格。
仔细揣摩每一位领导的不同性格，在与他们交往的过程中区别对待，运用不同的沟通技巧，会获得更好的沟通效果。
”还有，“赞美部下作为一种沟通技巧”，真的觉得有太多太多的感触，真的希望每一位领导、每一位下属都能听听这门课，并领会其中真谛。
在实际的管理我们常常只注重结果，按自己的思路去思考问题，以至于忘记有效“沟通”，从而事情按照愿望相反的方向发展。
特别是我觉得，在对问题的分析与看法上，职位和对错之间，后者应该占主要的。
与心灵对话的声音作文600字初中
与心灵对话的声音作文600字初中《与心灵对话的声音》作文一
小朋友们，你们有没有听过一种特别的声音？不是小鸟唱歌的声音，也不是风儿吹过的声音，而是与我们心灵对话的声音。
有一次，我考试没考好，心里特别难过。
晚上躺在床上，我就听到了心里有个小小的声音在说：“别灰心，这次没考好，下次努力就行啦！”我好像一下子有了力量，决定要好好复习，下次争取考个好成绩。
还有一回，我看到一个小朋友摔倒了，哭个不停。
我的心里又响起一个声音：“快去帮帮他！”于是，我跑过去把小朋友扶起来，给他拍拍身上的土，他马上就不哭了，还跟我说谢谢呢。
其实呀，与心灵对话的声音一直都在我们心里，只要我们用心去听，就能听到它给我们的鼓励和提醒，让我们变得更好。
《与心灵对话的声音》作文二
小朋友们，你们知道吗？我们每个人的心里都有一个声音，它会和我们说话。
有一天，我和小伙伴吵架了，心里可生气啦。
这时候，那个声音就说：“别生气啦，去跟小伙伴道个歉，你们还能做好朋友。
”我听了心里的话，真的去道歉了，然后我们又开开心心地一起玩了。
还有一次，我不想做作业，就想出去玩。
心里的声音告诉我：“要先完成作业，才能玩得更开心。
”我就乖乖坐下来做作业，做完作业再出去玩，果然玩得特别痛快。
所以呀，这个与心灵对话的声音就像一个好朋友，会告诉我们该怎么做。
我们要多听听它的话哟！。
沟通心灵作文
沟通心灵作文沟通心灵作文三篇在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家收集的沟通心灵作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
沟通心灵作文篇1我现在正处于青春期，而妈妈也提前进入了更年期，由于缺少沟通，互相无法理解。
要不是那次与妈妈进行了“一次心灵的沟通”，我还真不知道她有那么多的心酸。
“你这双鞋不错啊！”“你也想要？”“嗯，回家问我妈妈要去。
”我猛地拍打着门，不耐烦地大喊道：“喂，开门啊！”妈妈缓缓地打开门，眼神冰冷冷的，音色低沉：“你就没什么要跟我说的吗？考试考一次比一次差，我说什么了吗？你还这么凶！”“你怎么这么事儿啊！够了没！”我不耐地喊道。
“那个什么，你看下这双鞋，可以的话，就立刻下单，下周我要穿的！”“可是，这个月我们家真没钱了！家里的日常开销这么大，刚给你爸换了手机，交了房租，还给你配了个眼镜以及……”“够了！没钱？每个月都说没钱！没钱！”我打断了妈妈的话，“快点啊。
听不见话嘛！”我瞪着眼睛，咬紧牙像是对待仇人一般要威胁她的样子。
但是，她并没有像往常那样急着做解释，而是直勾勾地盯着我，那神情中没有恨意，倒是有点心灰意冷。
甚至，还有一丝绝望和心碎的感觉。
大概过了20秒，渐渐地，妈妈眼中闪烁着泪光，我开始有点不知所措了。
我静静地等待着她指着我大骂，可是她的眼泪越流越多，根本停不下来，我不知道怎么了，感到羞愧不已，低下了头，不敢与她直视。
突然间，我忘却了她的不好，眼前浮现的是许多小时候温馨的画面，那一点一滴是多么的清晰。
我抬起头，她竟然还望着我，我极力忍住泪水。
她仿佛看穿了我的心思。
“你都这么大了，还不懂事？”妈妈边抹眼泪边说。
我心想：对啊，我怎么这么不懂事呢！妈妈对我无微不至的关心换来的却是我对她的仇恨。
顿时，眼泪再也忍不住地滚落下来，不由得心疼妈妈，更觉得自己像是一个恶人！我眼中的妈妈已经渐渐地模糊了，也许这才是真正的她吧，谁知道她为了我经历了什么呢！“对不起！”虽然我当时脑海里有很多想说的话，但是在此时也只能说出了这一句。
倾听心灵的作文600字初一年级5篇
倾听心灵的作文600字初一年级5篇倾听心灵的作文1常喜欢一个人独坐在无言的宁静里，我喜欢这份无言的感觉。
环境是无言的宁静，气氛是无言的宁静，心情也是无言的宁静。
我总是固执地认为，心灵在无言的宁静中所发出来的声音才是来自心灵最深处也是最真实的声音。
只有在这份无言的宁静中，我们才能静下心来倾听自己内心的声音。
我总是固执地认为，每一个灵魂都是一个世界，没有窗户，而每一个可爱的灵魂都是倔强的独语者，他们有着一颗颗色彩纷呈音质不同的心灵。
大千世界滚滚红尘中的芸芸众生都以不同的面目走在生活的边缘。
为了世界的纷扰，为了遥远的追求，为了仅存的希望，每个人都忙碌地游走在时间的尖锋上，“滴答滴答……”，它悄悄流逝着，送走了日出，迎来了日落，像一位无声的导演，演绎了每场生命的旅行，而在这段平凡而深刻的旅程中，你是否打开过车窗，留意一下拂过的微风，让自己的心灵静下休息，倾听它呢?有时候，盲目地前进未必是最好的。
当你为了成绩而一味地赶功课，把身体累垮了，你觉得那算成功吗?当你为了经济收入而一味地工作，却忘了与家人谈心，陪伴他们，你不觉得生活空虚了吗?当你看着身边耸立的大厦和绚丽的路灯，却忘了抬头仰望那一片最自然的天空，你已被物质麻木了灵魂了吗?朋友，静下来，听听心灵的声音吧，它已经在对你说累了。
放下你手中的任务，放下你心中的负担，放下你脑海里的所有追求，就这一刻，闭上眼，静默地倾听着自己的心跳，“累了吗”“最初的选择是否该继续?”“所追求的，还有多远?是理想的距离，还是只能成为遥不可及的梦?”常听听那心灵的声音吧吧，它会引导你走向生命不可阻挡的渴望，而灵魂的选择，绝对是无悔的!倾听心灵的作文2我们奔走在人生的跑道上，其中，必定会遇到狂风暴雨，冰山触礁，面对他们，需要的是勇气，是我们做出明智的选择，继续上路。
奥运夺金一直是美国游泳选手埃里克。
尚蒂的梦想，就在他越来越接近自己的梦想时，厄运却突然降临，面对梦想和生命的艰难选择，他毅然选择了梦想，尚蒂的抉择让很多人为止感动，鼓舞了所有的人。
心灵对话作文600字8篇
心灵对话作文600字心灵对话作文600字8篇心灵对话作文600字篇1与自己的心灵对话是一件非常有趣的事情，我就经常与心灵对话，在对话中，心灵鼓舞了我的自信心，教会了我学习的方法，让我明白了做人的基本道理，……在与心灵的对话中，我不仅尝到了获得知识的甜头，还感受到了心灵的力量。
例如去年奥数期末考试时，由于我复习的不是很好，所以我心里非常紧张。
这时，心灵便在我耳边轻声耳语：“没关系的，我相信你一定能考好！考试嘛，了解学生你掌握知识的情况，这很正常，别紧张，加油！”在心灵的鼓舞下，我信心十足的来到了考场。
发下卷子后，我先迅速浏览了一下卷面，好简单啊！心灵又一次提醒我：“要克服马虎的坏毛病啊！字一定要工整，千万别忘了要认真认真再认真！”听了心灵的话语，我认真的写了起来，经过半天的努力，考试结束了。
三天后，该去拿成绩了。
上学的路上，我一直忐忑不安，担心自己会考砸，可心灵对我说：“我相信你，你会考得很好！”到了学校，我才发现我已经迟到了，一开门，同学们都看着我，“糟了，要挨批了！”我不好意思的低下了头，正要说“对不起老师我迟到了”“啪啪……”一阵雷鸣般的掌声传入我的耳中，不知所措的我疑惑的抬起头看着老师和同学们，只听老师兴奋的说：“恭喜你王含冰，你考了第一名！”我记得还有一次，我和妈妈去新华书店买书，坐在公交车上，我津津有味的欣赏着路边的风景。
到体育中心站的时候，上来了一位白发苍苍、住着拐棍的老奶奶，可这是公交车上已经没有空位了，老奶奶站在我离我不远的地方，公交车慢慢的开动了。
我心想：反正老奶奶没有站在我旁边，我不用让座。
这时，心灵又告诫我说：“你的爱心哪去了？这位上了年纪的老奶奶站在哪里，而你却坐着，你好意思么？“听了心灵的话，我感到脸上火辣辣的烫，我立刻站起身来走到老奶奶跟前把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶高兴的直夸我是个好孩子，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
回头一看，站在不远处的妈妈也竖起了大拇指……心灵对话作文600字篇2对你我从来没有如此坦诚过。
心灵的沟通作文
心灵的沟通作文心灵的沟通作文（通用32篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家整理的心灵的沟通作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心灵的沟通作文篇1友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
——题记我从小就有一个知心的闺蜜，因为我们的妈妈是同事，所以我们从幼儿园开始就是同学。
我们的关系很亲密，跟亲姐妹似的，老师和同学就以为我们是姐妹。
老师和同学认为我们是姐妹的另外一个原因是，我们有时会买一样的衣服，并且还一起穿到学校去。
后来，我们上小学后就不在一起了，但由于我们的关系非常亲密，所以我们彼此遇到困难时，我们总会第一时间知道，并帮助对方。
有一次，我的数学考砸了，她一看我的表情就知道了。
由于她的成绩比我好，所以她就主动安慰我说：“我帮你补一补吧！”我听了非常激动，我还没来得及感谢，她就知道了，并且说：“不用谢，闺蜜之间就应该要互相帮助和关心的。
我知道，当我遇到困难时，你也是会帮助我的。
”他帮我补习的时候我都会专心致志、全神贯注地听讲。
因为这些都是她呕心沥血总结出来的，我当然要认真地听！可没想到，过了几天，她生病了，我十分难受，总觉得是自己拖累了她。
可她每次看我的时候，仍然时常微笑着，我每次到她家里，她都会很热情地给我补习，不觉得是我导致她生病的。
我看见她隐藏在微笑下的疼痛，我的心也跟着难受起来。
为了不辜负她的好意和用心，我就比之前更加专心地听她讲课，少让她担心我。
我还会时不时的关心她的情况，而她却总是说：“没关系，我很好。
”又过了几天，她的情况慢慢好多了，我也就放心了。
而在她的帮助下，我的成绩也提高了很多。
当我拿着优异的成绩回家时，我们相视而笑，那一刻，我仿佛感觉我们的心是连在一起的，我们可以通过心灵来沟通彼此的情感！友情是一个救生圈，让朋友在水中挣扎时得到一种依靠；友情是心灵的窗口，可以随时知道朋友的安危；友情是神奇的工具，可以随时跟朋友联系；友情是沟通的需要，可以更好地与朋友交往。
心灵间的沟通作文（精选40篇）
心灵间的沟通作文（精选40篇）心灵间的沟通作文篇1这充满和谐之乐的大自然中，充满爱与幻想的自然界中，响起了一阵清脆的和谐之声，它就是心灵间的沟通。
心灵是世间充满真谛的无限阳光，当它升起时它能走进每一个心灵之房，能打开每一扇心灵之窗，是爱与爱之间的一把金钥匙，它也有美丽，丑陋，悲伤，快乐的一面。
有时一个小动物那幼小的心已悄悄地走进我们的心房，在我们不知不觉中它已经把我们心中重要的位置占领，就这样，它已成为我们心中不可缺少的一部分，当快乐来临时，我们的感情也在无限升华，这是心灵与心灵碰撞的声音，它是世间最动听的声音，清脆，婉转，悠扬。
有时也会因为一时的贪婪而失去最爱，悲痛的一幕来临，原本不可分割的心灵要在一瞬间分离，那些以前在一起的快乐往事将成为渴望的回忆，就这样，一直回忆……到永远，也许此时心灵的分别，再也无法挽回，因为一时的不珍惜而酿成了一辈子的自责。
回忆枉然是美好的，但心灵上的自责与悔恨是无法挽回的，让心灵间的沟通永远美好，不再存有伤痕。
心灵间的沟通作文篇2经常会看到一些关于亲情的故事，孩子小时候或是经常遭到打骂训斥，或是各种需要得不到满足，于是以为父母不爱自己，长大后许多年才发觉父母都是深爱自己的。
也有一些类似的爱情故事，夫妻彼此之间都觉得自己为对方付出了很多，对方却体会不到，认为对方做事情不考虑自己，独断专行。
直到婚姻快要走到尽头，才发现那些所谓的独断专行其实都是为另一半着想，只是当时没有意识到罢了。
这样的故事看一次两次是感动，看的次数多了却觉得可悲。
爱，为什么不能用让他人能明白的方式表达出来?爱是雨露，但只有在需要时才是甘霖。
一旦时过境迁，就像已经沙漠化的土地下一场雨也会蒸发得一滴不剩，便没了意义。
不只食品有保质期，爱也有时效性。
孩子小时候最需要来自父母的关怀，却得不到应有的关爱，在缺少爱的环境下长大的孩子心理能够健全吗?夫妻之间更是应该相濡以沫，互相体谅和理解，有了沟通才能让感情维系下去。
沟通心灵作文600字（通用30篇）
沟通心灵作文600字沟通心灵作文600字（通用30篇）沟通心灵作文600字篇1提到桥，你能想到什么?是武汉的长江大桥，还是颐和园的玉带桥，还是石家庄的赵州桥？也许你想到的是那些实体的桥，但我想到的却是沟通心与心之间无形的桥，那就是理解。
小时候，当我还是开着裤裆露着乳牙不知天高地厚的小女孩时，我拉着姥姥的手用稚嫩的童音问:“姥姥，爸爸妈妈天天都在忙什么，为什么没有时间陪我玩？”姥姥回答：“他们在为你能有更好的生活而努力干活啊。
”“哦。
”我似懂非懂的点点头。
几年后，我成为了小学生，也到了大人口中所说的叛逆期。
爸爸妈妈变得啰嗦了很多，对我也更严厉。
但是对于他们的批评与训斥，我要么当做耳旁风，要么就对他们大吵大嚷。
因为我感觉他们并不爱我，只是把我当做学习的机器。
又过了几年，爸爸妈妈的公司倒闭，爸爸妈妈只好当环卫工人。
那段时间是我家最艰苦的日子，但我仍对爸爸妈妈的辛苦视而不见。
直到有一天，我走在放学回家的路上，我看见爸爸妈妈弓着腰正在公路上打扫，我才知道爸爸妈妈工作的不易：不仅被迫呼吸汽车排出的尾气，还随时有生命危险。
我的眼睛马上湿润了，远远地注视了爸爸妈妈良久，才回到家。
从此，我发现了平时注意不到的细节:写作业时的一杯奶，冰箱内凭空多出的零食……这都让我感觉到爸爸妈妈无处不在。
现在，我和爸爸妈妈的关系就像朋友一样：爸爸妈妈会认真听我说的话，我也会认真听爸爸妈妈的话。
当我们发生矛盾冲突时，也会及时的沟通。
是我对爸爸妈妈的理解改变了以前我们紧张的关系。
理解是沟通人与人心灵的桥梁。
沟通心灵作文600字篇2那天，班里发生了这样一件事……下午上自习课，班主任老师让同学们在教室自己复习，老师不在教室。
刚开始还好，不一会儿，班里就乱成了一团儿，同学们有说有笑，有些男生还开起“party”，都快要期末考试了，大家还不抓紧时间复习，而是在玩……突然，李老师推门走进教室，教室里顿时鸦雀无声。
她看见班里这样乱，（李老师其实已在教室外面站了一会儿）立刻火冒三丈，便把教科书狠狠地摔在讲台桌上。
沟通心灵作文600字5篇
沟通心灵作文600字5篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的沟通心灵作文600字5篇，欢迎大家分享。
沟通心灵作文600字篇1到了小学高段，对于刚跨入青春期门槛的我来说，与同学的话总是很多很多，就像滔滔不绝的江河，可与母亲却连几句话都嫌繁琐。
但是，十月连体，母乳的交融的感情，又怎是几句话所能阻隔的。
母子间那十指连心的牵挂，那时时情牵的思念，怕是生生世世都断不了的。
我想，沟通真的是无需太多言语，只是心灵的一种默契吧！一寒假里，我进入了嘉祥九思举办的冬令营，开始了我为期七天的独立生活。
冬令营里愉快的生活让我陶醉其中，课堂上老师的幽默风趣，活动时同学们的热情洋溢都令我的这次冬令营充实而又美好。
但是，离家的儿子心中却荡存着一份孤寂，一份思念。
入睡前，不再有母亲温存的抚摸，起床后，也不再有母亲面面俱到的安排。
我开始对母亲有了深入心扉的思念，渴望母亲那亲切的关怀，甚至渴望母亲那烦琐的叮咛。
我情不自禁地拨通了母亲的电话，没有太多的寒暄，一句“妈，我想你了！”便将两颗远离的心紧紧地贴在了一起。
“妈也想你！”沟通，是如此的简单。
二冬令营结束回家后，餐桌上，一如既往的温馨。
母亲将清蒸对虾端在了我的面前，那是我最爱吃的菜肴。
母亲细心地剥去了虾壳，沾了酱汁，把最嫩的那部分夹进了我的碗里。
“多吃点！”母亲笑着对我说。
我抬头望母亲，那双眼中满是温存。
我望了望餐桌，同样夹了一块母亲爱吃的青菜，送进了母亲碗里。
母亲望着我，愣了半天，然后会心地笑了。
这是我第一次夹菜给母亲，母亲说，我懂事了。
饭后，母亲习惯性地给我削了个苹果，在母亲忙碌的时候，我伺机给母亲泡了一杯茶。
苹果很甜，而家中，茶香四溢。
我和母亲彼此没说一句话。
但那足够了，真的'足够了，从苹果的香甜中，从四溢的茶香中，从餐桌饭菜的互夹中，我和母亲都能明白。
心灵对话作文
心灵对话作文作文一：心灵对话我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话。
我在对自己的反省中，感受到前进的力量。
我问心灵:气合灵，我对家人是不是很关心?"心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面.画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。
画面中的我对饭菜不满的情绪，让姥姥无可奈何地摇了摇头。
看到这两幅画面.我感到无比愧疚，我看到了自己对家人的粗鲁，对亲情的淡漠。
于是，我对心灵保证，我下次一定要关心家人。
心灵笑了。
我又问心灵:“心灵，我对朋友是不是很友善?”心灵赞许地点了点头，说道:“有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助;有一位朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰;有一位朋友因考试的失败而气馁，你能鼓励他，使他充满了信心。
你对朋友的关怀已经做得很完美，谢谢你!”我甜甜地笑了。
我再一次问心灵:“心灵，我对他人是不是做到了尊重?”心灵摇摇头，说:“你还没有做到。
有一位同学不小心碰了你的东西，你对他大加指责了一番;有一位陌生人向你问路，你却因忙着回家而昧心地说‘不知道’。
还有……”听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容，我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。
我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态对待每一个人。
心灵在为我加油。
在与心灵的对话中，我不断反省自己，使每一天的我都变得更加通情达理，善解人意。
所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒;是她让我反省，是她带我成长，是她让我的生活更加和谐美丽.作文二：与心灵对话有时候，我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时闭眼思考，因为我可以敞开心扉与心灵对话。
在对话中反省自己，感受反省的力量。
我问心灵：“心灵，我对家人是不是很关心？”心灵摇摇头说：“你没有做到。
当你匆匆准备去上学时，把妈妈的一句’多加小心’‘怦’的一声关在门后；当爸爸让你跟他聊聊天时，你却以‘我没有空’来应付；当妈妈累了叫你帮忙洗碗时，你翘着小嘴将碗随便冲洗两下就交差了事。
我与心灵对话作文
我与心灵对话作文我与心灵对话作文在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺精心整理的我与心灵对话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与心灵对话作文1窗外的蝉儿，不知疲倦、声嘶力竭的叫声，扰得我心烦意乱。
我从枯燥无味的题海中抬起沉重的头，却被迎面而来的阳光明晃晃地刺得生疼。
为何整天要与书山题海作战？为何要顶着升学的压力和浓厚的黑眼圈拼命学习？我瘫坐在椅子上，仰天长叹！“怎么？坚持不下去了？那我们聊聊吧。
”是谁在说话？？“我是你的心灵呀，别怕，跟我来！”我不可思议地走去。
我被心灵带到一个房间，这里面漂浮着各种照片，都是关于我家人的剪影。
我不解地望着那个与我长相一样的心灵，“不用担心，你随便拿一张照片看看。
”心灵友好地向我示意。
这是？我哥哥在农村的照片？那照片上的那些人在干嘛？我惊恐地睁大了双眼。
“因为你哥哥患有先天智力障碍，村里的那些孩子都欺负嘲弄他，你没有看错，这就是他被群殴的时候。
”面对心灵平静地叙述，我的心好像不经意间被狠狠的刺伤，硬生生的疼，看着躺在地上的哥哥在做着无力地挣扎，他身上那些触目惊心的脚印狠狠地烙在了我的心上，还有哥哥那满脸的伤痕……不！我不敢再往下想。
泪水毫无防备的划过脸颊，侵入嘴里，咸咸的，苦涩的贯穿全身。
这张是……“你妈妈没有文化也没有工作，只能靠种菜赚钱，这是她不慎跌下山坡时候。
可是她为了节约钱供你读书，拼死也不去医院检查，只能躺在床上休养生息。
你看到她那因疼痛而颦蹙的眉头吗？皱纹好深好深啊。
”心灵的话中是止不住的`颤抖。
对不起，妈妈，我任凭泪水肆意落下。
妈，是女儿不好，让您受苦了，是女儿不孝，对不起。
我不住的哽咽着。
“这是你爸爸烈日炎炎下干苦力的照片，也许你怨恨他的冷漠，可是你有想过曾经把你抱在怀里的那双臂膀今夕已不再强壮了吗？为了生计奔波，他什么苦力没干过？他不是不想亲近自己的女儿，而是他怕自己满身的油漆熏黑了你纯净的心灵！尽管辛苦，但他的眼中却充满了力量与斗志，这信念背后就是整个家啊！就是你啊——他亲爱的女儿！”心灵声情并茂地哭喊着。
心灵深处对话作文
心灵深处对话作文心灵深处对话作文5篇1心灵的对话烦恼如同一股寒风，令人害怕；烦恼如同一道闪电，令人胆颤；烦恼如同一声惊雷，令人畏惧。
我看着镜子，目光呆滞。
镜子里的的我，也同样目光呆滞。
她问我：“过的好吗？”“不好。
”我道。
“怎么了？”“考砸了，好难过。
”“你怕走夜路吗？”“恩，怕！”我点头说。
“那如果有路灯呢？”她笑着说。
“那就不怕了。
”“考试亦是如此，把动力化为路灯，把困难看做夜路，就能更上一层楼。
”“哦，我知道了！”我笑了笑，我已找到前进的方向。
……我又来到了镜子前，愁眉苦脸。
“怎么了？”“为什么走进教室，就像走进冰窖一样，好冷，好孤独。
”“你喜欢写日记吗？”“不喜欢。
”“为什么？”“日记被偷窥，就像我全身被人赤裸裸地看透了一样。
”“但，日记还有一种优点，把烦恼写进日记里，然后揉掉，不就是把烦恼一起揉掉了吗？”“对啊！”我恍然大悟。
烦恼如果是一股寒风，就为自己多加一件衣服；烦恼如果是一道闪电，就闭上自己的眼睛；烦恼如果是一声惊雷，就捂住自己的耳朵。
2我与心灵的对话心灵是无形的，而我今天却和心灵展开了一次对话。
我问心灵：“心灵，你觉得我骄傲吗？”心灵没有回答。
而是把一个画面转移到我的头脑里，当我闭上眼睛，我看见了：一个小女孩的手里拿着一张100分的数学试卷正在向周围的同学炫耀。
当我正在纳闷着女孩是谁的时候，我忽然想到这个女孩就是我。
我的内心顿时升起一股愧疚之情。
当我向心灵保证的时候，心灵开心的笑了。
我又问心灵：“心灵，你觉得我是个自私的人吗？”心灵摇摇头，对我说：“你并不自私，当妈妈烧鸡的时候，你总是把好的留给家人，当朋友忘带东西时，你总是把自己的东西借给他，当路边的小弟弟或小妹妹哭的时候，你总是回家把自己喜爱的零食送给他并安慰他还送他回家等等。
”听了心灵的话，我咧开嘴，高兴的笑了。
我又一次问心灵：“心灵，你觉得我对待所有人怎么样？比如说父母、同学、老师等等。
”心灵对我说：“都很好。
你对待父母很孝敬，对待同学很友好，对待老师很有礼貌也很尊敬。
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心灵对话作文600字与心灵对话
高效的作文评改课，要真诚地与学生进行心灵对话，走进学生的内心世界。
“对话”并不是让学生自发地讨论，而是在教师的引导下，带着自己的经验，把自己的心摆进去，用心去感受评改。
当学生感到作文评改课对他有用，对他的人生有着启迪作用，这节课便是成功的，是高效的。
叶圣陶先生曾经说过：“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探。
”这四句始终突出一个“自”字。
那么，评改作文就要一改由教师“包办”的作文评改，变为引导学生自己来做，即作文交给作文的人评改。
这种做法至少有这样的好处：让学生评改自己的作文，体现了“以生为本”的主体意识，有助于满足学生使自己成为发现者、研究者、探索者的愿望，激励他们以主人翁的姿态投入学习中去；让学生评改作文，突出了思维训练的教学重点，有助于培养学生“自探”的习惯及其思维的整体性、灵活性、独创性；让学生自己评改作文，能看清自己的思维状况，“自辨”思维上的是非，使其思维品质进一步得到提高；让学生自己评改作文，还可以提高学生的语言感悟能力；让学生评改作文，又可以为教师提供第一手资料，有助于因人施教，提高教学质量。
把作文交给学生评改，无论从教的方面还是从学的方面，都有诸多益处。
那么，怎样让学生自己来评改作文呢?
一、营造民主和谐的教学氛围。
培养自主意识、自改习惯
在课堂教学中，教师的首要任务在于营造一种民主和谐、生动活泼的氛围。
作文教学不同于别的教学，对文题的理解往往会因学习者的个体差异而千人千面。
学生所写的每一篇作文，甚至是同一题目的作文，会有不同的观点及表达。
对作文的评改，由于学生的能力和认识角度不同，往往会有不同的评改。
这就要求我们在课堂上充分发挥民主，让学生畅所欲言，只要能自圆其说，教师就应该予以肯定。
有时，我们教师未必能想到某一个角度、某一种理解，这就要求作文教学应该充满民主、平等、博爱的人文气息和氛围。
作为学习主体的学生，在这样一种教学氛围中才能带着各自的思考、质疑，轻轻松松地去学习，进而把教师指导的评改方法内化为自己的学习能力。
魏书生说过：“经常这么无忧无虑，无拘无束，随随便便，什么都不顾地大喊三声，喊一喊，你就能喊出一个强大的自我来。
”这简单的喊声中孕育着自我意识改善的奥秘。
这种自我意识的改善，无疑是积极进取、探索创新的源泉。
叶圣陶说：“我们在学校里受教育，目我在于养成习惯，增强能力。
我们离开了学校仍然要从种种方面受教育，并且要自我教育，目的还是养成习惯，增强能力。
”作文教学应有目的地引导学生逐渐形成良好的作文习惯，才谈得上自主创新，才能保证学生主体作用的充分发挥。
二、探索指导学生自我评改作文的方法， __
1.指导学生对照范文，谈自己作文的得失。
通过和范文对照，孰优孰劣，劣在何处，感觉就清晰多了。
范文可从学生中选，也可以是教师的下水文，还可以是报刊上的优秀作文。
学生做了作文，再谈范文，这时教师引导他们做一次反思、对比，不但能加强他们对这次训练的写作知识有深刻的印象，而且对自己运用知识的效能有更深切的感受。
谈得失，就是谈这些印象和感受；做对比，就是既要与范文，又要与班级倾向性的优、劣点做对比。
这样，心中有目标，眼前有示范，对自己的作文再认识、再提高就落在实处了。
中考后，笔者布置了一次作文《压力》，作文的训练重点是通过景物描写衬托自己的心情，细致刻画心理来展示自己的内心感受。
教师引导学生构思作文后，
从《语文报》上选了一篇同题作文《压力》让同学对比，谈感受。
学生从中切实感受到怎样通过景物烘托心情、怎样进行细致的心理刻画。
2.指导学生对照评改例文进行作文评改。
学生有自改的意识，
往往却不知从何做起、怎样评改作文。
教师则应引导学生做好评改。
先选择典型例文，教师做好评改，学生对照评改，进行自评自改。
一次作文《雨天真好》，笔者选取《作文评点报》上一篇问题评点作文作为例文。
通过对照评改，学生知道了从哪些方面来评改作文、从哪些方面写评语、怎样正确使用修改符号等。
学生自评自改，后相互交换互评互改，要求学生再写上一句赠
言或请名人帮自己“写”评语。
一次《=压力》作文，有的学生送给
同学这样一则赠言：“压力，不只是压力，想信你会把它变成动力!”一句简短的评语，不只在评作文，又何尝不是在评人，与心灵对话，鼓励同学学会做人?有的学生还引用卓别林的名言“要记住：历史上
所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情取得的，”在让学生写评语时，教师应多鼓励、多引导，严格规范字词标点，又要培养良好的文风。
对于有创见、得体的评语要抄出来，相互学习。
3.引导学生联系实际，做好理论概括。
自评互评后，教师要善
于引导学生归纳，把同类文章的修改、同类问题的评改、基本的修改要求做好总结，便于学生识记、运用，同时鼓励学生敢于独创。
这样深入内心的对话、交流，会让很多学生思想受到启迪，心灵受到震撼，情感得到升华。
这样有无穷魅力的作文评改课，才能促进学生的发展，才是高效的。
内容仅供参考。