中国传统文化民间游戏PPT课件

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解谜游戏
解谜游戏是一种通过解决各种谜题来获得胜利的游戏。谜题的形式各不相同,包括文字谜 、图形谜等。需要玩家具备一定的思维能力和推理能力才能解决谜题获得胜利。
04
传统游戏的策略与技巧
棋类游戏的策略与技巧
棋类游戏
棋类游戏如围棋、象棋等,需要玩家掌握基本的开局、中 局和残局策略,以及各种基本战术和常见局面下的应对方 法。
棋类游戏策略
在棋类游戏中,玩家需要灵活运用各种策略,如控制局面 、抢占要点、压制对手等,同时还需要根据对手的水平和 局面调整自己的策略。
棋类游戏技巧
棋类游戏中,玩家需要掌握各种基本技巧,如正确判断形 势、选择合适的着法、利用对手的失误等,这些技巧对于 提高游戏水平非常重要。
牌类游戏的策略与技巧
牌类游戏
五子棋是一种简单而有趣的两人棋类 游戏,玩家需要将自己的五颗棋子连 成一线,最先实现目标的玩家获胜。
中国ห้องสมุดไป่ตู้棋
中国象棋是一种经典的两人棋类游戏 ,玩家需要利用棋子在棋盘上展开激 烈的攻防战,具有很高的竞技性和娱 乐性。
牌类游戏
扑克牌
扑克牌是一种常见的牌类游戏, 通过比较牌面大小和组合方式来 决定胜负,有多种玩法如斗地主
牌,最终赢得胜利。游戏的运气成分较高,但也需要玩家具备一定的策
略和技巧。
益智游戏的玩法与规则
益智游戏
益智游戏是中国传统游戏中较为简单的一类,包括拼图、解谜等。这些游戏的玩法和规则 各不相同,但都需要玩家具备一定的智力和思维能力。
拼图游戏
拼图游戏是一种通过拼凑不同形状的拼块来还原图片的游戏。玩家需要具备一定的空间想 象能力和耐心,才能完成拼图任务。
益智游戏的策略与技巧
益智游戏
益智游戏如数独、解谜等,需要玩家运用逻辑思维、推理能力和创造力解决问题,同时还需要掌握各种解题技巧和方 法。

中国传统文化(民间游戏)ppt课件

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5、清代民间斗鸡活动在全国都可看到。▼
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(1) 先秦时期:《战国策·齐策四》有写:“世无东郭俊、卢氏之
狗,王之走狗已具矣。” (猎犬)
《史记·越王勾践世家》范蠡遗文有叹:“蜚鸟尽,良弓藏;狡兔 死,走狗烹。”(为人出力者)。

“走狗”渐渐演化成了对受人豢养的爪牙的蔑称

鲁迅先生那篇《丧家的资本家的乏走狗》,成为遭人唾弃的小人
14
(1)《现代汉语词典》中的解释是:娱乐活动,如捉迷藏、猜灯谜等。 某些非正式比赛项目的体育活动如康乐球等也叫游戏。(广义)
(2)游戏,是一种以消遣休闲、调剂身心为主要目的的活动。 (3)德国哲学家格罗塞说:“游戏是介乎实际活动与审美活动之间的
过渡形式。 (4)卡依拗洼认为:游戏是身体方面和精神方面的多种活动;米哈利•
3、战国后期 整个社会流入追求享乐、崇尚声色的风尚
“古人得道者,生从长寿,声色滋时,能久乐之”--人生的追求
4、秦朝 5、汉魏时期(承上启下)
阶级分化严重,“贵人之家,蹴鞠斗鸡 ” 投壶、弹棋、格五、蹴鞠等游戏 (上层) 延续了先秦时代一些取材简单、容易操作的游戏如击壤、角抵、放 风筝、荡秋千等(民间)
(4)陈勤建将之分为:“有形物质民俗”、“人生社会民俗”、 “心意信仰民俗”、“游艺竞技民俗”。
另外,英国高梅氏、班尼女士、瑞爱德、法国的汪继乃波和日本的 柳田国男在其民俗研究的相关的书中都提到了“嬉戏”。
我国民俗学界似乎基本上已达成了“经济”、“社会”、“信仰”、
“游艺”。△
13
(1)娱乐。①使人快乐;消遣。②快乐有趣的活动。消遣,也就是 用自己感觉愉快的事来度过空闲时间。
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三、传统民间游戏发展历史

中国传统游戏幻灯片

中国传统游戏幻灯片
中国传统游戏
目录
1.七巧板 2.孔明锁 3.九连环
4.九连环解法1
5.九连环解法2 6.九连环装法 7.滚铁环
经典一:七巧板 七巧板也称“七巧图”,是中国 著名的拼图玩具。因设计科学,构思巧妙,变化无穷, 能活跃形象思维,特别是启发儿童智慧,所以深受欢迎 。传到国外后,风行世界,号称“唐图”,意即“中国 的图板”。七巧板经过唐元的发展,到了清代嘉庆年间 有“养拙居士”在综理拼玩实践的基础上写成《七巧图 》一书刊行后,其形制乃成定式,即大三角形两块、小 三角形两块、中三角形和正方形、菱形中一块,合成一 个正方形或一个长宽二比一的长方形。由于这种玩具简 单到可以由小孩子自己用厚纸板制作,而玩起来的无穷 趣味足以使成人为之着迷,所以流传极广,北京故宫博 物院现存的清朝宫廷玩具中,就有一副盛放在铜盒中的 七巧板。

经典二:孔明锁 孔明锁也是中国传统的智 力玩具,相传由三国时期的诸葛亮发明。这种三维 的拼插玩具内部的凹凸部分啮合,十分巧妙。孔明 锁类玩具比较多,形状和内部的构造各不相同,一 般都是易拆难装。拼装时需要仔细观察,认真思考 ,分析其内部结构。
经典三:九连环 九连环起源于古 代民间,在明代得到普及,至清代 ,上至士大夫下至妇孺童叟都喜欢 玩九连环。《红楼梦》第七回中还 有一段关于九连环的叙述:谁知此 时黛玉不在自己房中,却在宝玉房 中大解九连环。九连环被西方认为 是人类发明的最奥妙的玩具之一, 引人之处在于游戏过程中环环相扣 的连续性。此玩具是成品九连环由 九个圆环和框架组成。此玩具对开 发智力、培养学习、活动手指筋骨 均有益处。
箍一个铁圈,弯一根铁 丝,再插上一根竹棍, 便是奔跑于田间巷陌的 滚铁环了。相信上世纪 80年代以前出生的人都 对这种“滚铁环”游戏 记忆犹新。踢毽子、丢 沙包、滚铁环、跳房子、 吃石子、跳马……这些曾 经让一代又一代的孩子 健康快乐成长的健身游 戏,如今似乎渐行渐远, 3 4、5 6 7、8 9 10 移动 : 下一 下三 上一 下一二 下五 上一 二 下一 上三 步骤 : 11 12、13 14 15、16 17 18 19 20、21 移动: 上 一 下一二 下四 上 一二 下一 下三 上 一 下一二

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七、传统民间游戏的开发策略研究
保护价值高









1、保护价值高,可利用率高。 差异开发策略 2、保护价值高,可利用率低。 引导保护策略 3、保护价值低,可利用率低 自由发展策略 4、保护价值低,可利用率高 营利推动策略
(1)乌丙安在其所著的《中国民俗学》一书中,明确地将民俗划分 为四类:①经济民俗:②社会民俗③信仰民俗④游艺民俗
(2)山东省地方史志编纂委员会的《山东省志•民俗志》在分篇概 括时共包含了:生产贸易交通民俗、家族社区民俗、衣食住行民俗、 人生礼仪民俗、岁时节庆民俗、民间游艺民俗等。
(3)田传江的《红山峪村民俗志》中指出:①物质民俗②社会民俗 ③信崇禁忌民俗④文艺游戏民俗。
(2)游戏,是一种以消遣休闲、调剂身心为主要目的的活动。 (3)德国哲学家格罗塞说:“游戏是介乎实际活动与审美活动之间的
过渡形式。 (4)卡依拗洼认为:游戏是身体方面和精神方面的多种活动;米哈利•
西克森特米赫利提出:只要活动能使人集中注意、全神贯注,设定目 标,得到反馈,产生掌握和控制事物的感觉,这种活动,就可视为游 戏。 (5)民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,俗语称 “玩耍”。 (6)幼儿民间游戏是幼儿有目的、有意识地通过模仿和想象反映周围
● 现实生活的社会性活动。
1、按斗鸡之事,始于春秋时之季郈,至战国而齐俗最盛。 2、先秦时代的斗鸡游戏不仅在王府和贵族家中十分盛行 ,即使在民间也蔚成风气。 3、唐时斗鸡之戏,最盛于上巳之辰。到了唐代,斗鸡开 始成为清明、寒食节中一项重要的风俗活动。鸡戏, 即斗鸡,是开元、天宝年间风靡朝野的游戏之一。 4、斗鸡,古老的民间娱乐活动。南宋时已将斗鸡作为一 种旅游设施安置在园林中。

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五、从旅游角度对传统民间游戏分类
传统民间游戏 (1)根据传统民间游戏在旅游活动、尤其是在民俗
旅游活动中的角色和作用,可以将其分为:应景 性游戏(本土游戏)和应时性游戏(节庆游戏)。 (2)根据旅游者在传统民间游戏中所处的地位可以 将其分为:观赏类和体验类两种。 (3)根据传统民间游戏的发展方向和趋势,可以将 其分为:日常游戏、交际游戏、产业游戏三种。
四、传统民间游戏分类
1、民间游戏的类别:从空间活动形态上可分为室内游戏和 庭院游戏两种;从性质上可分为智能游戏、体能游戏以及智 能与体能相结合的游戏等三种。 2、陈连山拟出了“中国民游戏类型体系”
(1) 身体活动的游戏:手的游戏;脚和腿的游戏;跑 和追的游戏;隐藏和寻找的游戏;战斗游戏;其他身体竞 争性游戏;模仿与协调的游戏
( (2) 巧用器具的游戏:手巧用器具的游戏;脚巧用器具的游戏;综 合巧用器具的游戏。 (3) 智力游戏:棋类游戏;牌类游戏;解答难题游戏;语言游戏。
3、根据幼儿园游戏的特点一般可分为两大类。一类是创造性地反映 现实生活的游戏,如角色游戏、结构游戏、表演游戏等。另一类是成人 利用游戏的形式,为发展幼儿的各种能力而制定的有规则的游戏,如智 力游戏、体育游戏、音乐游戏等。
5、清代民间斗鸡活动在全国都可看到。▼
(1) 先秦时期:《战国策·齐策四》有写:“世无东郭俊、卢氏之狗, 王之走狗已具矣。” (猎犬)
《史记·越王勾践世家》范蠡遗文有叹:“蜚鸟尽,良弓藏;狡兔死, 走狗烹。”(为人出力者)。
“走狗”渐渐演化成了对受人豢养的爪牙的蔑称 鲁迅先生那篇《丧家的资本家的乏走狗》,成为遭人唾弃的小人的
● 现实生活的社会性活动。
1、按斗鸡之事,始于春秋时之季郈,至战国而齐俗最盛。 2、先秦时代的斗鸡游戏不仅在王府和贵族家中十分盛行 ,即使在民间也蔚成风气。 3、唐时斗鸡之戏,最盛于上巳之辰。到了唐代,斗鸡开 始成为清明、寒食节中一项重要的风俗活动。鸡戏, 即斗鸡,是开元、天宝年间风靡朝野的游戏之一。 4、斗鸡,古老的民间娱乐活动。南宋时已将斗鸡作为一 种旅游设施安置在园林中。

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丢手绢
3、概念界定 概念举例 传统民间游戏定义 一定区域内流传于广大人民群众中、并且世代相传的,含
有竞技特征但排除在正式比赛项目之外的能够带来充分娱乐 效果的游艺活动。 (1)传统性 (2)民间性 (3)游戏性
二、传统民间游戏的特性
1、阶层性 2、地域性 3、民族性 4、称谓的儿化 5、喜庆性 6、自发传承性
四、传统民间游戏分类
1、民间游戏的类别:从空间活动形态上可分为室内游戏和 庭院游戏两种;从性质上可分为智能游戏、体能游戏以及智 能与体能相结合的游戏等三种。 2、陈连山拟出了“中国民游戏类型体系”
(1) 身体活动的游戏:手的游戏;脚和腿的游戏;跑 和追的游戏;隐藏和寻找的游戏;战斗游戏;其他身体竞 争性游戏;模仿与协调的游戏
乎已。”
3、战国后期 整个社会流入追求享乐、崇尚声色的风尚
“古人得道者,生从长寿,声色滋时,能久乐之”--人生的追求
4、秦朝 5、汉魏时期(承上启下)
阶级分化严重,“贵人之家,蹴鞠斗鸡 ” 投壶、弹棋、格五、蹴鞠等游戏 (上层) 延续了先秦时代一些取材简单、容易操作的游戏如击壤、角抵、放 风筝、荡秋千等(民间)
五、从旅游角度对传统民间游戏分类
传统民间游戏 (1)根据传统民间游戏在旅游活动、尤其是在民俗
旅游活动中的角色和作用,可以将其分为:应景 性游戏(本土游戏)和应时性游戏(节庆游戏)。 (2)根据旅游者在传统民间游戏中所处的地位可以 将其分为:观赏类和体验类两种。 (3)根据传统民间游戏的发展方向和趋势,可以将 其分为:日常游戏、交际游戏、产业游戏三种。
5、清代民间斗鸡活动在全国都可看到。▼
(1) 先秦时期:《战国策·齐策四》有写:“世无东郭俊、卢氏之狗, 王之走狗已具矣。” (猎犬)

我国传统文化(民间游戏)专题培训课件

我国传统文化(民间游戏)专题培训课件
西克森特米赫利提出:只要活动能使人集中注意、全神贯注,设定目 标,得到反馈,产生掌握和控制事物的感觉,这种活动,就可视为游 戏。 (5)民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,俗语称 “玩耍”。 (6)幼儿民间游戏是幼儿有目的、有意识地通过模仿和想象反映周围
● 现实生活的社会性活动。
1、按斗鸡之事,始于春秋时之季郈,至战国而齐俗最盛。 2、先秦时代的斗鸡游戏不仅在王府和贵族家中十分盛行 ,即使在民间也蔚成风气。 3、唐时斗鸡之戏,最盛于上巳之辰。到了唐代,斗鸡开 始成为清明、寒食节中一项重要的风俗活动。鸡戏, 即斗鸡,是开元、天宝年间风靡朝野的游戏之一。 4、斗鸡,古老的民间娱乐活动。南宋时已将斗鸡作为一 种旅游设施安置在园林中。
专题三:中国传统民间游戏
一、传统民间游戏的定义
没有明确的定义 划分不明确 1、民俗 文化比较发达的民族,他的大多数人民在行为上、语 言上表现出来的种种活动、心态。(钟敬文) 在民俗研究中,很多将游戏或与游戏相关的一类内容 纳入其分类。 2、与游戏相近的概念 (1)娱乐活动 (2)人人参与(自娱) (3)游戏规则
三、传统民间游戏发展历史
(一)游戏发展的历史,基本以 朝代更替为序, 大体可以分为五个阶段,即产生、发展、成熟、限 制、再发展。(斗鸡) (二)历史 1、夏朝以前 原始、质朴。 仰韶文化 陶制的小陀螺 夏朝:斗鸡、走狗、六博
2、夏朝到秦朝
子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉!不有博弈者乎?民间游戏定义
一定区域内流传于广大人民群众中、并且世代相传的,含 有竞技特征但排除在正式比赛项目之外的能够带来充分娱乐 效果的游艺活动。 (1)传统性 (2)民间性 (3)游戏性
二、传统民间游戏的特性
1、阶层性 2、地域性 3、民族性 4、称谓的儿化 5、喜庆性 6、自发传承性
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2019/8/6
( (2) 巧用器具的游戏:手巧用器具的游戏;脚巧用器具的游戏; 综合巧用器具的游戏。 (3) 智力游戏:棋类游戏;牌类游戏;解答难题游戏;语言游戏。
3、根据幼儿园游戏的特点一般可分为两大类。一类是创造性地反映 现实生活的游戏,如角色游戏、结构游戏、表演游戏等。另一类是成人 利用游戏的形式,为发展幼儿的各种能力而制定的有规则的游戏,如智 力游戏、体育游戏、音乐游戏等。
五、从旅游角度对传统民间游戏分类
传统民间游戏 (1)根据传统民间游戏在旅游活动、尤其是在民俗
旅游活动中的角色和作用,可以将其分为:应景 性游戏(本土游戏)和应时性游戏(节庆游戏)。 (2)根据旅游者在传统民间游戏中所处的地位可以 将其分为:观赏类和体验类两种。 (3)根据传统民间游戏的发展方向和趋势,可以将 其分为:日常游戏、交际游戏、产业游戏三种。
丢手绢
3、概念界定 概念举例 传统民间游戏定义
一定区域内流传于广大人民群众中、并且世代相传的,含 有竞技特征但排除在正式比赛项目之外的能够带来充分娱乐 效果的游艺活动。 (1)传统性 (2)民间性 (3)游戏性
二、传统民间游戏的特性
1、阶层性 2、地域性 3、民族性 4、称谓的儿化 5、喜庆性 6、自发传承性
(4)陈勤建将之分为:“有形物质民俗”、“人生社会民俗”、 “心意信仰民俗”、“游艺竞技民俗”。
另外,英国高梅氏、班尼女士、瑞爱德、法国的汪继乃波和日本的 柳田国男在其民俗研究的相关的书中都提到了“嬉戏”。
我国民俗学界似乎基本上已达成了“经济”、“社会”、“信仰”、
“游艺”。△
(1)娱乐。①使人快乐;消遣。②快乐有趣的活动。消遣,也就是 用自己感觉愉快的事来度过空闲时间。
中国传统文化
旅游管理专业
专题三:中国传统民间游戏
一、传统民间游戏的定义
没有明确的定义 划分不明确 1、民俗
文化比较发达的民族,他的大多数人民在行为上、语 言上表现出来的种种活动、心态。(钟敬文)
在民俗研究中,很多将游戏或与游戏相关的一类内容 纳入其分类。 2、与游戏相近的概念 (1)娱乐活动 (2)人人参与(自娱) (3)游戏规则
三、传统民间游戏发展历史
(一)游戏发展的历史,基本以 朝代更替为序, 大体可以分为五个阶段,即产生、发展、成熟、限 制、再发展。(斗鸡) (二)历史 1、夏朝以前 原始、质朴。 仰韶文化 陶制的小陀螺 夏朝:斗鸡、走狗、六博
2、夏朝到秦朝
子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉!不有博弈者乎?为之,犹贤
6、唐宋——蓬勃发展 妇女广泛参与到游戏活动中来 “游乐外交”政策(马球,波斯) “唐时赌博之事,上自天子,下及庶人,不以为讳 ” “斗鸡走狗胜读书” 游戏专著如《围棋十诀》、《围棋义例》等。 7、明朝 初期: 限制,“擅造龙舟” 中叶以后:重新兴盛 8、清朝 满族文化。卡巴车、打围,抓嘎拉哈等。
(1)《现代汉语词典》中的解释是:娱乐活动,如捉迷藏、猜灯谜等。 某些非正式比赛项目的体育活动如康乐球等也叫游戏。(广义)
(2)游戏,是一种以消遣休闲、调剂身心为主要目的的活动。 (3)德国哲学家格罗塞说:“游戏是介乎实际活动与审美活动之间的
过渡形式。 (4)卡依拗洼认为:游戏是身体方面和精神方面的多种活动;米哈利•
(1)乌丙安在其所著的《中国民俗学》一书中,明确地将民俗划 分为四类:①经济民俗:②社会民俗③信仰民俗④游艺民俗
(2)山东省地方史志编纂委员会的《山东省志•民俗志》在分篇概 括时共包含了:生产贸易交通民俗、家族社区民俗、衣食住行民俗、 人生礼仪民俗、岁时节庆民俗、民间游艺民俗等。
(3)田传江的《红山峪村民俗志》中指出:①物质民俗②社会民 俗③信崇禁忌民俗④文艺游戏民俗。
(2)嬉戏。游戏;玩耍。 (3)玩耍。做使自己精神愉快的活动;游戏。 (4)游玩。①游戏②游逛。 (5)游艺。游戏娱乐。 (6)游乐。游玩嬉戏。 (7)戏娱。游戏娱乐。 (8)竞技。指体育竞赛。 (9)体育。以发展体力、增强体质为主要任务的教育,通过参加各
项运动来实现。◆
5、清代民间斗鸡活动在全国都可看到。▼

(1) 先秦时期:《战国策·齐策四》有写:“世无东郭俊、卢氏
之狗,王之走狗已具矣。” (猎犬)
《史记·越王勾践世家》范蠡遗文有叹:“蜚鸟尽,良弓藏;狡 兔死,走狗烹。”(为人出力者)。

“走狗”渐渐演化成了对受人豢养的爪牙的蔑称
乎已。”ห้องสมุดไป่ตู้
3、战国后期 整个社会流入追求享乐、崇尚声色的风尚
“古人得道者,生从长寿,声色滋时,能久乐之”--人生的追求
4、秦朝 5、汉魏时期(承上启下)
阶级分化严重,“贵人之家,蹴鞠斗鸡 ” 投壶、弹棋、格五、蹴鞠等游戏 (上层) 延续了先秦时代一些取材简单、容易操作的游戏如击壤、角抵、放 风筝、荡秋千等(民间)
四、传统民间游戏分类
1、民间游戏的类别:从空间活动形态上可分为室内游戏和 庭院游戏两种;从性质上可分为智能游戏、体能游戏以及智 能与体能相结合的游戏等三种。 2、陈连山拟出了“中国民游戏类型体系”
(1) 身体活动的游戏:手的游戏;脚和腿的游戏;跑 和追的游戏;隐藏和寻找的游戏;战斗游戏;其他身体竞 争性游戏;模仿与协调的游戏
西克森特米赫利提出:只要活动能使人集中注意、全神贯注,设定目 标,得到反馈,产生掌握和控制事物的感觉,这种活动,就可视为游 戏。 (5)民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,俗语称 “玩耍”。 (6)幼儿民间游戏是幼儿有目的、有意识地通过模仿和想象反映周围
● 现实生活的社会性活动。
1、按斗鸡之事,始于春秋时之季郈,至战国而齐俗最盛。 2、先秦时代的斗鸡游戏不仅在王府和贵族家中十分盛行 ,即使在民间也蔚成风气。 3、唐时斗鸡之戏,最盛于上巳之辰。到了唐代,斗鸡开 始成为清明、寒食节中一项重要的风俗活动。鸡戏, 即斗鸡,是开元、天宝年间风靡朝野的游戏之一。 4、斗鸡,古老的民间娱乐活动。南宋时已将斗鸡作为一 种旅游设施安置在园林中。
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