最新2016高中政治必修三第十课学案102及答案

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最新精编高中人教版高考政治复习必修3第10课考点一加强思想道德建设公开课优质课教学设计及解析

最新精编高中人教版高考政治复习必修3第10课考点一加强思想道德建设公开课优质课教学设计及解析

第十课文化建设的中心环节课前自我把脉1.校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵(×)[2015·山东高考·31B]2.科学文化修养越高思想道德修养则越高(×)[2014·天津高考·11B]3.思想道德修养是科学文化修养的基础(×)[2014·天津高考·11C]4.思想道德修养是科学文化修养的表现(×)[2014·天津高考·11D]5.经济发展水平取决于人的思想道德水平(×)[2014·山东高考·31③][提示]1.校训只是从一个侧面反映了社会主义核心价值观的内涵,而不是全面反映。

2.科学文化修养与思想道德修养不一定是同步提高的过程。

3.加强思想道德修养能够促进科学文化修养,但并不是它的基础。

4.思想道德修养不同于科学文化修养,不是它的表现。

5.人的思想道德水平不能决定经济发展水平。

考点一加强思想道德建设知识精讲1.思想道德建设在文化建设中的地位3.建设社会主义核心价值体系社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

4.全面提高公民道德素质特别提醒社会主义荣辱观(1)含义:荣辱观,是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,属于道德范畴。

(2)主要内容:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

(3)为什么要树立社会主义荣辱观?①地位:社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。

高中政治 第十课《文化建设的中心环节》精品学案 新人教版必修3

高中政治 第十课《文化建设的中心环节》精品学案 新人教版必修3

第十课文化建设的中心环节案◆知识网络◆考点阐释考点34:思想道德建设在文化建设中的地位思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。

思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。

【温馨提示】社会主义文化建设与思想道德建设的关系社会主义文化建设与思想道德建设是统一的。

第一,社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方面,这两个方面是一个相互联系的有机整体,彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。

文化建设和思想道德建设必须协调发展。

第二,文建设是思想道德建设的基础。

文化建设既能满足人民群众精神生活的需要,也是提高人民群众的思想觉悟、道德水平和知识能力的条件,还是传播革命思想、道德和纪律观念的文化形式和手段。

文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。

辨析:社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事。

二者有联系,但不是一回事。

中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义文化建设的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针等。

可见,社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,它规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。

考点35:社会主义思想道德建设的主要内容(基本要求)(1) 以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点;(2) 以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求;(3)以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点;(4)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。

辨析:社会主义思想道德建设以集体主义为原则,是对个人利益的否定。

第一,在我国社会主义条件下,从根本上说集体利益同个人利益是一致的。

集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合,促进社会和个人的协调发展,充分尊重和维护个人的正当利益,发挥个人的主观能动性。

最新2016高中政治必修三第十课学案10.2及答案

最新2016高中政治必修三第十课学案10.2及答案

第十课文化建设的中心环节第二框思想道德修养与科学文化修养学习目标1、学会正确分析当今社会生活中存在的思想道德冲突。

2、明确思想道德修养和科学文化修养的含义及二者的关系。

3、懂得科学文化修养的根本意义。

4、明确追求更高的思想道德目标对我们的要求。

基础知识梳理一、直面生活中的思想道德冲突1、产生道德冲突的原因:(1)不断加快的,使大批农民成为;(2)新型产业的崛起和的衰落,使众多的不得不面对新的择业选择;(3)的普及,使越来越多的人进入社会交往的。

2.解决道德冲突的重要途径:在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的和,不断追求更高的。

二、在科学文化的陶冶中升华1、科学文化修养(1)含义:人们在、、等方面、的过程。

(2)重要内容:学习、,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。

(3)根本意义:在于通过参加健康有益的,自觉接受的陶冶,使自己的不断升华,的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人、有益于的人。

一个真正有知识文化涵养的人,也应该是具有崇高理想和的人。

P1102、思想道德修养含义:人们通过、等方式,不断提高、,陶冶,养成,形成正确的、、价值观,树立的过程。

3、科学文化修养和思想道德修养的关系:(1)良好的,能够思想道德修养。

掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的____________,增强辨别是非的能力,做出理性的,养成良好的。

反之,缺乏科学文化修养,就容易,善恶,甚至走上的邪路。

(2)加强,能够科学文化修养。

提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的_____________,掌握更多的,提高。

具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为_______________。

不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免________________,甚至。

三、追求更高的思想道德目标1.原因:加强自身的修养和修养,是一个无止境的过程。

人教版政治必修三:第10课第2框《思想道德修养与科学文化修养》精讲(含答案)

人教版政治必修三:第10课第2框《思想道德修养与科学文化修养》精讲(含答案)

人教版政治必修三:第10课第2框《思想道德修养与科学文化修养》精讲(含答案)1.识记科学文化修养和思想道德修养的含义。

2.理解科学文化修养与思想道德修养的关系,明确追求更高的思想道德目标对我们的要求。

3.自觉提高科学文化修养与思想道德修养,加强自身修养,追求更高的思想道德目标,自觉加入到为人民服务和为共产主义远大理想而奋斗的行列中。

[读教材·填要点]知识点一直面生活中的思想道德冲突1.遭遇思想道德冲突的原因在急剧变化的社会生活中,人们告别传统生活方式的同时,也常常遭遇思想道德上的“两难选择”。

2.作出正确判断和选择的途径加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

知识点二在科学文化的陶冶中升华1.科学文化修养和思想道德修养的含义(1)科学文化修养的含义。

人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养。

(2)思想道德修养的含义。

人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。

2.科学文化修养和思想道德修养的关系(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。

(2)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。

知识点三追求更高的思想道德目标(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程,我们要不断追求更高的思想道德目标。

(2)追求更高的思想道德目标的具体要求。

①必须不断改造主观世界,努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。

②要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

[议话题·强认知]“要多少钱,两万还是五万?”相声演员刘某曾驾车与一辆公交车追尾,当公交车司机王师傅与他说一些事故责任时,刘某冲着王师傅就骂:“你们不就是些臭公交吗?要多少钱,两万还是五万?”交警对事故双方进行了酒精测试,王师傅酒精含量测试值为零,而刘某的测试值为207(根据规定,80以上为醉酒)。

2016春人教版政治必修3习题:第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设 Word版含答案

2016春人教版政治必修3习题:第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设 Word版含答案

第四单元第十课第1框一、选择题2015年9月17日,为大力弘扬中华传统美德,传递正能量,四川省米易县开展2015年感动米易人物第二届道德模范评选表彰活动。

回答1~2题。

1.精神的力量是无穷的,榜样的力量也是无穷的。

对道德模范进行表彰()①能传播道德正能量,建设社会主义精神文明②提高了公民的科学文化修养③能为实现中国梦凝聚强大的精神力量④是社会主义意识形态的本质体现A.①②B.①③C.②③D.③④[答案] B[解析]材料中对道德模范的表彰表明,①③项符合题意。

对道德模范进行表彰有利于提高公民的思想道德素质,不是科学文化素质,②项不符合题意。

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,④项不符合题意。

故选B。

2.近年来,我国开展道德模范评选活动,树立来自基层、来自群众的道德楷模,推动了社会主义思想道德建设。

我国重视思想道德建设是因为它()①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向③体现了先进文化性质和前进方向,有利于培育“四有”新人④为我国经济社会发展提供了智力支持A.①②B.②③C.①③D.②④[答案] C[解析]思想道德不能起“决定”作用,所以②说法错误。

思想道德建设为我国经济社会发展提供了精神动力和思想保证,提供智力支持的是教育科学文化,④不符合题意。

3.孔子说过:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。

道之以德,齐之以礼,有耻且格。

”孔子的话对我们今天的借鉴意义是()①必须把社会主义精神文明建设放在一切工作的首位②必须坚持依法治国和以德治国相结合③必须努力培养一批德才兼备的优秀干部④必须将道德建设作为社会主义民主政治建设的核心A.②③B.①②C.②④D.③④[答案] A[解析]必须把经济建设放在一切工作的首位。

道德建设属于精神文明建设不是社会主义民主政治建设。

故①④项错误。

材料说明必须坚持依法治国和以德治国相结合。

必须努力培养一批德才兼备的优秀干部。

高考政治复习教案:必修3第10课考点二 思想道德修养与科学文化修养 Word版含答案

高考政治复习教案:必修3第10课考点二 思想道德修养与科学文化修养 Word版含答案

前言:转变观念,端正态度,思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。

由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的,有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试,于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学。

3但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学,因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。

因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能,俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。

制定计划,明确任务,马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的,因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。

5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里,尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。

6养成习惯,掌握方法“细节决定成败”,良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展,学习更是如此。

7定期总结,查漏补缺,中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过:“温故而知新。

”这句话告诉我们,没有反思就没有进步、没有总结就没有提高,随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而且有很多内容会容易产生混淆。

这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。

因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。

考点二思想道德修养与科学文化修养知识精讲1.直面生活中的思想道德冲突(1)道德冲突的原因:急剧变化的社会生活、告别传统的生活方式;城镇化进程加快,使大批农民成为城镇居民;新型产业的崛起与传统产业的衰落,使众多劳动者不得不面对新的择业问题;网络的普及,使越来越多的人进入社会交往的新天地。

[高二政治必修三第十课同步练习及答案]

[高二政治必修三第十课同步练习及答案]

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除[高二政治必修三第十课同步练习及答案]高二政治必修三课本第十课的主要内容是文化建设的中心环节,下面是小编给大家带来的高二政治必修三第十课同步练习及答案,希望对你有帮助。

高二政治必修三第十课练习及答案一、单项选择题:思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。

回答1—2题。

A1、思想道德建设之所以是中国特色社会主义文化建设的中心环节,是因为思想道德建设A.规定着文化建设的性质和方向b.以诚实守信为重点c.坚持为人民服务为核心D.与社会主义市场经济相适应b2、社会主义思想道德建设的原则是A.爱国主义b.集体主义c.社会公德D.为人民服务A3、党的十六届三中全会强调,要“着力建立与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。

”这是因为A、市场经济主体的交易活动和行为需要社会主义道德加以约束和规范b、发展社会主义市场经济是进行道德建设的精神动力c、道德建设是市场经济条件下政府进行宏观调整的主要手段D、道德活动是市场经济条件下资源配置的有效手段建设社会主义思想道德体系,必须以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点。

回答4—6题。

c4、社会主义思想道德建设之所以要以为人民服务为核心,是因为为人民服务A、只是对广大党员和领导干部的要求b、只适合于社会主义初级阶段c、是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志D、是把握中国先进文化前进方向的关键b5、社会主义思想道德建设以集体主义为原则,这表明集体主义①同个人主义是根本对立的②是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求③成为社会主义社会调节国家利益、集体利益和个人利益关系的重要原则④不承认和尊重个人利益A.①②③④b.①②③c.①②D.①D6、社会主义思想道德建设以诚实守信为重点,这就要求①在全社会开展公民诚心道德教育②加强社会信用体系建设,加快建立企业和个人信用档案③在全社会强化信用意识④政府及其工作人员切实发挥表率和示范作用A.①b.①②c.①②③D.①②③④b7、但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷。

第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人 导学案-高中政治人教版必修三

第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人 导学案-高中政治人教版必修三

第四单元发展中国特色社会主义文化第十课培养担当民族复兴大任的时代新人【学习目标】1. 为什么要弘扬和培育社会主义核心价值观2.如何培育和践行社会主义核心价值观3. 为什么要筑牢理想信念之基?4.如何筑牢理想信念之基?5.如何加强思想道德建设?【自主学习】第一框培育和践行社会主义核心价值观一、凝魂聚气、强基固本的基础工程(一)核心价值观对民族、国家的意义1.对一个民族,一个国家来说是最持久最深层的力量。

2.承载着一个国家一个民族的精神追求,体现着一个社会判断是非曲直的。

3.一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力,凝聚力和感召力。

(二)社会主义核心价值观的基本内容1.国家层面:富强、民主、文明、和谐2.社会层面:自由、平等、公正、法治3.个人层面:爱国、敬业、诚信、友善(三)一个民族和国家对核心价值观的要求:1.必须同这个民族这个国家的历史文化相契合;2.同这个民族这个国家的人民正在进行的奋斗相结合;3.同这个民族,这个国家需要解决的时代问题相适应。

(四)社会主义核心价值观的重要地位和作用(为什么)1.我国宪法规定:“国家倡导社会主核心价值观”。

2.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求;3.社会主义核心价值观是当代的集中体现:体现社会主义要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明的有益成果,体现了时代精神。

4.培育和践行社会主义核心价值观、强基固本的工程。

二、内化于心,外化于行1.要强化引导、养成、保障,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。

2.要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。

3.要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新。

第二框加强思想道德建设一、筑牢理想信念之基(一)为什么要筑牢理想信念之基?1、人民有信仰,国家有力量,民族有希望。

高中政治第10课时文化创新的途径课时训练含解析新人教版必修3

高中政治第10课时文化创新的途径课时训练含解析新人教版必修3

第10课时《文化创新的途径》课时卷(A卷)一、单项选择题1. 随着我国改革开放和现代化建设的迅猛发展,中国文学迸发出庞大的创造活力。

广大中国作家植根于人民生活和民族传统的深厚土壤,创作出一大量具有中国特色、中国风格、中国气派的优秀作品。

由此可见①立足于社会实践是文化创新的根本途径②政治和经济的发展决定文化的发展③文化愈来愈成为综合国力竞争的重要因素④文化创新是社会实践发展的根本动力A.①③B.②④C.①②D.③④2.中国艺术家将中国昆曲演出和西方传统无伴奏合唱嫁接,创作了无伴奏合唱清唱剧《桃花扇》。

这种新的音乐语言使中西不同音乐元素和表现手法完美地融合在一路,展现了令人震撼的对比和美感。

这表明①艺术的表现形式可以多种多样②艺术混搭是文化创新的大体途径③创新是文化充满活力的重要保证④艺术创作必需借鉴西方优秀文化A.①② B.①③ C.②③ D.②④3.听到的是京腔京韵的相声,看到的却是卡通人物在说学逗唱;听到的是流行歌曲的韵律,看到的却是原汁原味的生旦净末丑的演出。

借助Flash等现代化多媒体手腕,相声、戏曲等传统文艺也逐渐地被“80后”乃至“90后”所喜欢。

这些传统文艺的“漂亮转身”告知咱们A.文化创新的立足点在于知足更多人的需要B.借助多媒体等现代工具就可以实现文化创新C.文化创新不仅需要继承更要融入时期元素D.文化创新需要注重面向世界、博采众长4.最近几年来,我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象——由于缺乏自主品牌,只能做贴牌加工,或仅仅出口文化“零件”和“素材”。

这告知咱们,要提高文化产品竞争力,必需A.取其精华,去其糟粕B.推陈出新,革故鼎新C.抵制外来文化的入侵D.完全改变传统文化5.某历史学家曾写道:“咱们亏欠咱们的小孩一个比咱们所继承的更好的世界;可是咱们也亏欠咱们的前人一些东西。

”从传统文化的角度,要对得起前人与后代,咱们应该①继承传统文化,反对西化②立足社会实践,推陈出新③提高辨别眼力,选择利用④坚持以我为主,为我所用A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.“昔有学步于邯郸者,曾未得其恍如,又复失其故步,遂匍匐而归耳。

高中必修三政治第十课复习学案教案

高中必修三政治第十课复习学案教案

高中必修三政治第十课复习学案教案Last revised by LE LE in 2021第十课《文化发展的中心环节》复习学案使用日期:执笔人:高二政治组审核人:课标要求:引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容。

重点:1、社会主义思想道德建设的主要内容 2、追求更高的思想道德目标难点:1、树立社会主义荣辱观 2、科学文化修养和思想道德修养的关系一、知识树构建二、重点再现:1、思想道德建设的地位2、思想道德建设的内容是什么3、思想道德修养和科学文化修养之间的关系是什么4、如何追求更高的思想道德目标5、怎样发展中国特色社会主义文化三、知识升华:(09浙江卷41)材料一:改革开放以来,我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。

但与城市相比,农村发展仍然滞后,尤其是人才严重短缺。

我国目前每年大学毕业生有几百万,就业压力大,而大多数人不愿去农村。

江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。

2008年以来,党和政府把“村官”工作提到战略高度,要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策,以使大学生村官“下得去,待得住,干得好,流得动”。

材料二:到目前为止,全国已有万名“村官”,小杨就是其中的一位。

大学一毕业,小样打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。

任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。

她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。

短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。

因此,“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。

小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。

“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的四、巩固提高;1.(09安徽卷8)科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。

新人教版高中思想政治必修3第十课《文化发展的中心环节》精品学案

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新人教版高中思想政治必修3第十课《文化发展的中心环节》精品学案一、自主学习自主感悟:2011年9月20日,第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》在北京举行。

典礼分为诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲5个板块,描绘了震撼人心的道德“群英谱”, “当代雷锋传人”郭明义、“板凳妈妈”许月华、“索道医生”邓前堆、“最美妈妈”吴菊萍、“最美女孩”孟佩杰……一连串平凡而响亮的名字震撼着每一个观众的心。

14位“美德少年”代表走上舞台郑重宣誓:“我们感受到人间的温暖美好,懂得了勇气、信念、善良、诚实和真爱。

今天,接过你们传递的火炬;明天,我们亮出担当的肩膀。

我们宣誓,做一个有道德的人,做一个有益于国家和人民的人!”他们铿锵有力的誓言,展示出中华民族传统美德代代相传、生生不息的勃勃生机。

1.道德模范为什么能感动人?上述材料对我们发展中国特色社会主义文化有什么启示?2.思想道德修养与科学文化修养之间的关系是怎样的?科学文化修养的根本意义在哪里?自主梳理1.为什么要加强思想道德建设?(思想道德建设地位和作用――重要性)思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的____ 和_______。

它集中体现了中国特色社会主义文化的和。

2.加强社会主义思想道德建设的内容(1)思想道德建设的宝贵资源――中华民族几千年来形成的________________,我们党在长期革命和建设实践中形成的______________,是我们进行思想道德建设的宝贵资源。

人们心目中的道德典范,总是带有不同______的印记。

道德总要随着______的发展而被赋予新的内涵。

(2)思想道德建设的主要内容(核心、原则、重点、基本要求、着力点、四个“基本”、共同理想、“三观”)社会主义思想道德建设的核心是_________________,原则是_______________________。

3.如何加强社会主义思想道德建设?措施:――树立社会主义荣辱观:(1)社会主义荣辱观的主要内容(八荣八耻)(2)为什么要树立社会主义荣辱观?①社会主义荣辱观是社会主义___________的集中体现,是社会主义_________体系的基础。

新人教版必修高中政治第三单元思想方法与创新意识第十课创新是引领发展的第一动力

新人教版必修高中政治第三单元思想方法与创新意识第十课创新是引领发展的第一动力
√C.创新推动生产关系和社会制度的变革
D.创新推动劳动者素质的提高
三、创新推动人类思维和文化的发展
知识梳理
1.人的实践方式决定人类 思维方式 的变化。实践基础上的理论创新和理论指 导下的实践创新,使得人类思维的能力和水平不断提高。 2.人类文化的发展是通过 创新实现的。 3.创新是引领发展的第一动力。当今世界,经济社会发展越来越依赖于理论、 制度、科技、文化等领域的创新。谁在创新上先行一步,谁就拥有引领发展 的主动权,我们必须把发展基点放在创新上。
知识结构
素养提升
议题:不断创新,与时俱进
材料一 我国科技创新水平加速迈向国际第一方阵,进入了三跑并存,领跑并 跑日益增多的历史性新阶段。我国蛟龙、天眼、悟空、墨子、慧眼等重大创新 成果相继问世,基础研究国际影响力大幅度提升。在若干领域开始成为全球创 新引领者。科技创新有力支撑供给侧结构性改革和民生改善,实现了全面融入、 主动引领经济社会发展的历史性跨越。重大专项,比如移动通信、集成电路、 数控机床、大飞机、核电等重点领域率先实现跨越,复兴号成功商业化运行, 全国高速铁路里程已经占全球总里程60%以上。可再生能源的装机量、发电量 居世界第一,电动汽车、新能源汽车的产销量和保有量均占全世界50%以上。 人工智能、大数据、云计算等引领数字经济、平台经济、共享经济快速发展, 有力地带动了经济转型升级和新动能成长。
(1)合作探究:创新对推动生产力的发展有什么意义? 答案 ①创新更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进步。 ②创新提高了劳动者的素质。 ③开辟了更广阔的劳动对象。 ④创新推动了社会生产力的发展。
材料二 邓小平关于“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义和资本主 义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不 等于资本主义,社会主义也有市场”,这一论断从根本上否认了把社会主义 与市场经济对立起来的传统观念,掀开了经济体制改革的新篇章。 (2)邓小平提出的社会主义市场经济的论断和经济体制的改革分别属于哪一 方面的创新?上述论断掀开了我国经济体制改革的新篇章,这主要体现了什 么哲学道理? 答案 理论创新和体制创新。主要体现了:实践基础上的理论创新是社会发 展和变革的先导。

高中政治统编版选择性必修三10

高中政治统编版选择性必修三10
第三单元 运用辩证思维方法 第十课 推动认识发展
第二框 体会认识发展的历程
探究P87你对所在学校的最初印象是什么?现在的看法又是怎样的?
感觉是人对事物的最初反映,是主体的感官对内外环境适宜刺激物的反映形式。它反映事物的表面的 个别属性,例如,可见光线(波长在380~770毫微米之间的电磁波)通过人的眼睛转化为神经过程,产生 视觉;一定的声波(频率为16~20000赫兹之间的声波)作用于人的耳朵,引起神经兴奋,产生听觉。感觉 是由感官、脑的相应部位和介于其间的传导神经组成的分析器系统协同活动的产物。感觉因分析器不 同可分为视觉、听觉、嗅觉、味觉、机体觉等不同种类。感觉是外部刺激力,包括人的机体本身的某 些物质过程,向意识的最初转化。
示例:我们与一个陌生人首次见面,
首先看到的往往是对方的外貌、穿着 打扮、行为举止等,然后通过这些在 头脑中会形成关于这个陌生人的比较 整体的印象。
2.思维抽象
(1)含义:思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者 从其个性中抽取共性的思维活动。 (2)目的与内容:既可以从事物整体中抽取某一部分,抽取事物某一方面质的规定性, 也可以从事物个性中抽取某种共性,等等。
知觉是对客观事物表面现象或外部联系的综合反映,它为主体提供客观对象的整体映象。知觉不是感 觉的简单总和,它是主体依据以往的经验和知识对感觉所提供的各种特征和外部联系分析和综合的产 物。知觉已经显示出事物的主要外部特征以及现象的各要素之间的整体联系。知觉的整体性结构是主 体进行新的概括、形成表象的基础。
(1)人们可以从复杂的人性中抽出道德品性,从不同的思维内容中抽象出共同 的形式结构等。 思维过程上的抽离性
(2)我们在讨论概念的外延关系时,只是单纯地考察不同概念形式上的关系, 而并不考虑具有丰富内涵的概念之间实际上具有哪些关系。思维目标上的提纯性

必修三第十课

必修三第十课

再 见
角度
内容
分析:
(1)思想道德修养与科学文化修养相互影响,良好的科学文 化修养能够促进思想道德修养。因此,追求更高的思想道 德目标,要不断提高科学文化修养,改造主观世界,树立 正确的世界观、人生观、价值观。
(2)投身于发展中国特色社会主义的伟大实践,是当代中国 青年成长、成才的必然选择。追求更高的思想道德目标, 必须积极投身于发展中国特色社会主义伟大实践,脚踏实 地、不尚空谈、重在行动。
角度
答案:(1)继承和发扬中华传统美德。孝义、廉耻、勤俭、奉 公、务实这些中华传统美德是进行社会主义道德建设的宝贵 资源。 (2)深入推进社会主义核心价值体系建设,用社会主义荣辱观 引领风尚,提高全社会的道德素质。 (3)文化对人的影响来自特定的文化环境。营造良好的道德环 境,在全社会推动形成讲道德、促和谐的文明风尚。 (4)增强公民道德建设的针对性和实效性,不断提高公民思想 道德修养和科学文化修养,重在行动,从小事做起。
(3)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是 社会主义核心价值体系的基础。追求更高的思想道德目标, 必须树立和践行社会主义荣辱观。
1.与中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评 这一活动可以营 议身边好人”活动相呼应,我国各大卫视纷纷开办了弘扬社会 造良好道德环境, 推动道德建设, 主义核心价值体系和中华传统美德的道德建设栏目。如中央电 ①④符合题意 视台的《身边的感动》、北京卫视的《好人故事》、上海东方 卫视的《大爱东方》,湖南卫视的《平民英雄》、山东卫视的 《天下父母》等。中央文明办重视“我推荐、我评议身边好人” 活动的开展和各大卫视积极创办道德建设栏目,是因为( ) ①文化对人具有潜移默化的影响 ②文化对人的影响是深远持久的 不符合题意 ③思想道德建设是现代化建设的中心 ④思想道德建设规定着文化建设的性质和方向 A.①② B.③④ 错误,中心 C.①④ D.②③ 是经济建设

政治统编版选择性必修3 10

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人们能直观感受的是现象和外部联系,事物的本质和规律要借助抽象思维
体 2.局限性:
进行把握
感性具体虽然是对事物整体的认识,但它只停留在事物的外部形象上,还没有揭
示事物的内部联系和本质,没有把握本质与现象相统一的事物整体,因而它对事
物的认识还不完全。
起点
桥梁
结果
感性具体
思维抽象
思维具体
含义、局限性 (P88)
认识发展的历程
认识的高级阶段
三者有何联系?(P91)
从思维抽象发展到思维具体的环节
(1)要选择一个合适的上升起点。这样的起点应是某一认识领域里最简单、最基本的 概念,是对研究对象的基本单位的反映。它能以“胚芽”的形式,包含着研究对象整个 发展过程中的一切矛盾,把这个“胚芽”扩展开来,就能展现出一个完整的环节。
含义、目的、局限性、环节 含义、表现、地位、环节
(P88—89)
(P90)
1.含义:思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或

者从其个性中抽取共性的思维活动。
思维抽象是一种理性认识 思维抽象虽涉及事物的本质,但只是事物某方面的

本质规定
抽 2.目的与内容:实践的需要(目的)不同,抽象的目的和内容也就不同。既可以
(1)人们可以从复杂的人性中抽出道德品性,从不同的思维内容中抽象出共同的形
式结构等。 思维过程上的分离性
(2)我们在讨论概念的外延关系时,只是单纯地考察不同概念形式上的关系,而并
不考虑具有丰富内涵的概念之间实际上具有哪些关系。 思维目标上的提纯性
(3)伽利略只用公式s=1/2gt² (s表示物体在真空中的坠落距离,t表示坠落的时间,
第十课 推动认识发展
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第十课文化建设的中心环节
第二框思想道德修养与科学文化修养
学习目标
学会正确分析当今社会生活中存在的思想道德冲突。

2、明确思想道德修养和科学文化修养的含义及二者的关系。

3、懂得科学文化修养的根本意义。

4、明确追求更高的思想道德目标对我们的要求。

基础知识梳理
一、直面生活中的思想道德冲突
1、产生道德冲突的原因:
(1)不断加快的,使大批农民成为;
(2)新型产业的崛起和的衰落,使众多的不得不面对新的择业选择;
(3)的普及,使越来越多的人进入社会交往的。

2.解决道德冲突的重要途径:
在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的和,不断追求更高的。

二、在科学文化的陶冶中升华
1、科学文化修养
(1)含义:人们在、、等方面、
的过程。

(2)重要内容:学习、,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。

(3)根本意义:在于通过参加健康有益的,自觉接受的陶冶,使自己的不断升华,的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人、有益于的人。

一个真正有知识文化涵养的人,也应该是具有崇高理想和的人。

P110
2、思想道德修养
含义:人们通过、等方式,不断提高、,陶冶,养成,形成正确的、、价值观,树立的过程。

3、科学文化修养和思想道德修养的关系:
(1)良好的,能够思想道德修养。

掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的____________,增强辨别是非的能力,做出理性的,养成良好的。

反之,缺乏科学文化修养,就容易,善恶,甚至走上的邪路。

(2)加强,能够科学文化修养。

提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的_____________,掌握更多的,提高。

具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为_______________。

不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免________________,甚至。

三、追求更高的思想道德目标
1.原因:加强自身的修养和修养,是一个无止境的过程。

我们要不断提高和思想道德修养,不断追求更高的。

2.要求。

(1)在遵守公民的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造
的长期过程。

为此,必须努力学习的科学理论,坚定中国特色社会主义,逐步树立远大理想。

(2)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要、不尚空谈、重在,要、从现在做起、从做起。

四、综合探究(P113)感悟中国特色社会主义文化
怎样发展中国特色社会主义文化?(措施)
1、发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持在意识形态领域的指导地位。

2、发展中国特色社会主义文化,要大力加强建设。

3、发展中国特色社会主义文化,要立足于发展的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的,吸取世界各民族文化的长处,不断创新。

4、发展中国特色社会主义文化,是共同的事业,要坚持以为中心的创作导向,提高文化产品质量,为人民提供更好的,人民享有健康丰富的精神。

5、发展中国特色社会主义文化,要深化改革,解放和发展,推动文化事业全面繁荣、快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力。

一、选择题
1.科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。

下列古语中蕴含二者关系的有(B )
①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”②“才者,德之资也;德者,才之帅也。


③“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。


④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。


A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
2.《礼记.大学》中说:古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……国治而后天下平。

”这表明了( C )
A.加强科学文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程
B.思想道德的差异反映了人们的世界观、人生观、价值观的差异
C.只有在不断改造主观世界的过程中,追求更高的思想道德目标,才会有所成就
D.只要具有较高的思想道德修养水平,就能治理国家,平定天下
3.漫画《愚昧比贫穷更可怕》给我们的启示是( B )
A.要赋予道德建设新的内容
B.要提高公民的科学文化修养
C.要明确人生道路的前进方向
D.要直面生活中的思想道德冲突
4.多读书、读好书,你的生命一定会浸透书香,你一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。

这表明( C )
A.加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性
B.读书的根本意义布于提高自己的科学文化修养
C.要在科学文化的陶冶中升华自己的思想道德境界
D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动
5.一位单位负责人说如果一个应聘者仅仅是学习成绩好,自身修养却不够,品德镑差,缺乏团队精神,我们是不会考虑招用的。

”这是要求应聘者要( C )
A.树立正确的世界观、人生观、价值观
B.努力学习自然科学知识和社会科学知识
C.正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系
D.不断改造自己的主观世界和客观世界6.当前大学生就业依然存在困难,但一些“德才兼备”的大学生总能轻松地找到适合自己的岗位。

这就要求应聘者要( C )
A.树立正确的世界观、人生观、价值观
B.努力学习自然科学知识和社会科学知识
C.正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系
D.不断改造自己的主观世界
7.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

语出《三国志,蜀书,先主传》,大意就是“不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做”。

这勉励我们( B )
①以先进人物为榜样,做一个道德至善的人②严于律己,不断完善个人道德修养
③在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则
④道德理想的实现不仅在于知善恶,更在于为与不为的行动
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
8.“如和煦的春风,吹散心中郁积的疑惑;似夏日的阳光,照亮阴霾笼罩的心灵;是成长的阶梯,铺就实现梦想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量!读书,一次通透的心灵体悟,一次魅力无穷的美的享受,一次人生旅程的智力加油。

”这表明( C )
A.人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”
B.多读书才能提高人们的知识文化水平
C.要自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华
D.加强思想道德修养能够促进科学文化修养
9.“无德无才是‘废品’,有德无才是‘半成品’,有才无德是‘危险品’,有德有才是‘精品’。

”这一比喻表明(C )
A.科学文化修养比思想道德修养更重要
B.思想道德修养比科学文化修养更重要
C.科学文化修养和思想道德修养是有机统一的
D.有德无才与有才无德
10. 立德才能立人。

良好的思想道德素质是一个人安身立命的根本,也是每个人实现理想抱负、创造社会价值、为祖国和人民谋福利的根本。

立德就是要( A )
①树立正确的世界观、人生观、价值观②树立发展中国特色社会主义的理想信念
③树立为人民服务的思想④从我做起,从现在做起,从小事做起
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、材料题
但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。

”约翰逊说:“有知识而不正直是可怕的。

”爱因斯坦说科学虽然伟大,但它只能回答世界是什么的问题,至于应当确立怎样的价值目标,却在它的视野和职能范围之外。


请运用思想道德修养和科学文化修养的关系的知识,说明加强思想道德修养的重要性。

答:①要努力加强科学文化修养,不断提高知识水平和理论水平。

这样有助于自觉树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择。

②要自觉提高自己的思想道德修养,平时注重提髙思想道德认识,陶冶思想道德情感,形成正确的世界观、人生观、价值观。

③要脚踏实地、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

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