2.5-3岁儿童素质发展水平评价标准

2.5——3岁儿童素质发展水平评价标准

班级：幼儿姓名：时间：

领域评价内容分

值完全

达标

1—0.9

基本

达标

0.8—0.7

部分

达标

0.6—0.5

评价

方法

单项

得分

领域

得分

健康27分1.身高体重血色素等健康指标达

标。

6 查阅体

检质料2.情绪基本安定、愉快。 3 自然

观察3.愿意参加体育活动。 3

4.在成人提醒下如厕。 2

5.会用勺进餐。 3

6.能用自己的口杯和水。 2

7.会一个跟着一个走，能双脚交替上

下楼梯。

2 自然观

察情绪

观察

8.能动作自然的跑。 3

9.知道不跟陌生人走。 3 情绪观

察谈话

语言14分1.愿意与人交流。 3 自然

观察2.喜欢听故事，看图书。 3

3.会说简单的礼貌用语。 3 自然观

察情景

观察、

谈话4.能说出简单故事中的主要人物和情

节。

3

5.能较完整的朗读简单的儿歌。 3 作品分

析

社会18分1.愿意参加集体活动。 3 自然

观察2.愿意与同伴玩耍，不打人。 3

3.喜欢帮助成人做事。 3 情景

观察谈

话

4.知道同伴的名字和性别。 3

5.回正确称呼家庭主要成员。 3 情景观

察

谈话6.适应幼儿园生活。 3 自然观

察

科学23分1.对周围的事物、现象感兴趣，有好

奇心。

3 自然观

察

2.知道常见动物，喜欢吃的食物。 3 情景观

察

3.知道常见植物的名称。 3

4.回区分1和许多。 2 谈话

5.能从许多物品中找出相同的物品。 3

6.喜欢参加点数活动，能手口一致的点数1—3的数景物。3 自然观

察

情景观

察

7.会按要求取1—2的数量物。 3

8.会唱数1—10的数。 2

艺术18分1.喜欢听音乐，能伴随音乐节奏自然

的做肢体动作。

3 自然观

察

2.乐意参与音乐游戏，会听简单的音

乐信号进行游戏。

3 自然观

察

情景观

察

作品分

析

3.在成人指导下能较完整的唱简单的

歌曲。

3

4.能辨别生活中常见的声音，并喜欢

模仿。

3

5.喜欢参加点画、印画、涂色等美工

活动，会简单的联想，并乐意表达。

3

6.喜欢玩彩泥，能想象成一定的物体，

并乐意表达。

3

总分100 给家长建议：