泰安市思想品德中考试说明

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泰安市2017年中考思想品德试题分析

泰安市2017年中考思品试卷分析1、试卷概况：泰安市2017年中考思品试卷给人的总体印象是相对稳定、平实、新意，这主要是指试卷结构、题型，各题型比例及分值与前两年没有明显变化，思品试卷在材料选取与问题设置方面比较贴近社会生活，学生实际。

对泰安市2017年中考思品试卷作初浅评价与分析。

2、试题特点：（1）命题仍突显时政热点，符合学生的认知实际。

如：思品试卷的第1-5题，是国家重大时事，第22题和26题是以民法总则这一热点为背景材料，第15小题以共享单车为背景材料，13小题以之美少新少年为材料，11小题工匠精神为材料，27小题在话长征精神，走好我们的新长征路的主题班会为时政材料，以此考察学生的心理与品德、法律法规、国情与社会责任等方面的知识。

无论从阅读量，还是从阅读内容的难易程度均能让中等或以上学生接受，符合学生的能力水平和知识实际。

（2）命题体现了思品学科的价值取向，突显学科的本位特色。

今年思品学科考试仍然从学科小课堂、社会大课堂出发，体现学科的价值取向，把情感、态度、价值观的考查贯穿于试题始终，突显思品课程育人功能的本位特色，体现思品作为中学生思想品德教育的主渠道、主阵地。

例如第34党和国家决心打赢脱贫攻坚战为题材，培养学生爱国、爱党，爱家乡的情感；第25小题以学生身边发生的人和事，考查学生负责任的情感；第34题通过一带一路社会热点帮助学生进一步了解国情，增强使命感和责任感。

（3）命题注重了基础知识的考核，面向全体学生。

中考思品试题主要考查了《课程标准》和《泰安市2017年中考考试说明》中规定的基本要求和学生必须且应该掌握的重点知识和基础知识。

如思品试题中主要考查了珍爱生命、关爱他人与社会；社会责任感、受教育权、良好行为的培养、不良行为和违法与犯罪的联系、国情和国策及发展战略、科学发展观、民族精神、中华文化、中国在国际社会中的地位及发挥的作用、党的基本路线、“三个代表”重要思想、现阶段全国各族人民的共同奋斗目标等，这些都是教材中的重点内容和基础知识，所考查的知识点绝大多数考生都能动笔，虽然一些材料涉及话题热点较多，但答案要点仍然回归于教材与《考试说明》，从考查知识覆盖面看，广而不滥、深而不难，突出了基础，考查了能力，基础知识的考查占到了整个试卷的70%以上，适合于大多数中等甚至中下水平学生的作答。

2024年山东省泰安市中考道德与法治试题卷(含答案详解)

泰安市2024年初中学业水平考试道德与法治（考试时间：90分钟满分：100分）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．2024年2月3日，中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》发布。

文件以推进乡村全面振兴为主题，以学习运用“______”经验为主线，对2024年及今后一个时期的“三农”工作作出全面部署，提出了有力有效推进乡村全面振兴“路线图”。

（）A．惠民工程B．暖心工程C．亿万工程D．千万工程2．2023年12月4日是第十个国家宪法日。

12月1日至7日是第六个“宪法宣传周”，其主题是“大力弘扬宪法精神，______”。

（）A．全面推进依法治国B．建设社会主义法治文化C．全面贯彻实施宪法D．走社会主义法治道路3．2023年12月11日至12日，中央经济工作会议在北京举行。

会议强调，要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展______。

（）A．先进生产力B．第一生产力C．新质生产力D．科技生产力4．2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行，该法规定了针对不同群体的爱国主义教育的多方面内容，让爱国主义教育更加规范稳定。

该法的施行（）①以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育②有利于严格执法，公正司法③能够确保每一位公民牢固树立爱国主义精神④有利于巩固爱国主义作为民族精神核心的地位A．①②B．②③C．①④D．③④5．“感动中国2023年度人物”俞鸿儒，在力学领域有着卓越的成就，他的“爆轰驱动超高速高焓激波风洞技术”为中国航天事业带来了重大的创新，尤其是“JF-12”高超声速重新显现风洞的投产，不仅让人们对中国的科技实力刮目相看，也提升了国家的国际地位。

胸怀“国之大者”的俞鸿儒，以独具匠心的远见一路向前，时刻践行着人生的座右铭——“做别人不敢做的，做别人做不成的”。

中小学教师课标教材教法考试初中思想品德考试说明

中小学教师课标教材教法考试初中思想品德考试说明一、考试范围根据教育部2003年颁布的《思想品德课程标准》（实验稿）规定的学生学习内容和应达到的要求，根据我县教情实际，作出以下考试范围。

1．教材内容：初中《思想品德》7——9年级的教材内容。

2．教材教法。

3．课程标准。

二、考试形式考试形式为闭卷、笔试，试题满分为100分，考试时间为150分钟。

三、试卷结构1．内容分配与比例教材内容：50%。

教材教法：20%。

课程标准（2003年部颁实验稿）：20%。

2008年时事：10%。

2．试题结构与比例单项选择约占10%，填空题约占10%，判断题约占10%，简答题约占30%，分析说明题约占40%。

四、考试内容与要求（一）测试水平根据本学科特点，本考试的测试水平分为三个层次。

由低到高依次是：识记（以下简称A）。

识记是指对一个事实、概念、原理和观点再现或再认的能力，就是知道、记住、了解的能力要求。

它主要包括识记基本概念或基本观点；识记事实或条件；识记意义等。

理解（以下简称B）。

理解是指在识记的基础上对有关知识的转换、解释或推理的能力。

转换能力是指用不同的词汇表达已知知识，或将已知知识转换为另一种表达形式的能力。

解释能力是指不仅能识别有关知识的各个方面，而且能识别它们之间的内在联系的能力。

推理能力是指通过已知知识去对结果做出推断，或者通过已有条件去扩展相关知识的能力。

运用（以下简称C）。

运用是指在理解的基础上运用有关知识初步分析和解决问题的能力，以及尝试进行实际操作的能力。

它的要求有三：运用理论或观点分析实际问题；运用事实去说明理论或观点；通过理论分析提出行为要求。

（二）知识内容及其测试水平1、七年级教材内容（1）贴近生活：珍惜新起点，如何与新朋友相处，如何制定班级共同的目标；把握新节奏，了解自己的学习方式，学习中的苦乐怎样。

（A）（2）认识新自我，珍爱生命，缤纷的生命世界，永不放弃生的希望，延伸生命的价值；欢快的青春节拍，青春的特征，寄语青春；自我新期待，怎样认识自我，认识自我的途径，怎样发挥自己的潜能。

思想品德考试说明定稿 (1)

思想品德一、命题指导思想1. 依据中华人民共和国教育部颁布的《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》确定考查内容。

2．注重从情感态度价值观、能力、知识三个维度进行考查，命题在“贴近学生、贴近生活、贴近实际”原则指导下，创设情境，提出理解、认识和解决问题的要求，增强考查的针对性和亲近感，突出试题的思想性。

3．充分发挥不同类型试题的功能，适当注意试题的开放性和探究性。

命题与时代发展趋势相结合，反映社会热点，体现时代性。

二、考试内容及要求（一）考试内容：考试依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》；《思想品德》（人民教育出版社）七至九年级教材；时政教育考查上年5月至当年4月的国内外重大时事。

试卷中《思想品德》内容占90%左右，时事政治占10%左右。

（二）考试要求1.情感、态度、价值观感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。

体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资源的意识。

养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心、追求公正的品质。

形成热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、善于合作、勇于创新的个性品质。

树立规则意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识。

热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，有全球意识和国际视野，热爱和平。

2.能力学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制。

掌握爱护环境的基本方法，形成爱护环境的能力。

逐步掌握交往与沟通的技能，学习参与社会公共生活的方法。

学习搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应信息化社会。

学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观为标准，作出正确的道德判断和选择。

学会运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益。

3.知识了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的途径与方法，理解个体成长与社会环境的关系。

了解我与他人和集体关系的基本知识，认识处理我与他人和集体关系的基本社会规范与道德规范。

2019-2020年中考思想品德考试说明

2019-2020年中考思想品德考试说明一、考试性质初中毕业生思想品德学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试。

目的是全面、准确地评估初中毕业生达到《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》所规定的思想品德学科毕业水平的程度。

考试的结果是确定学生是否达到义务教育阶段思想品德学科毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

二、指导思想思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。

具有思想性、人文性、实践性、综合性等特点。

其主要任务是引领学生感悟人生的意义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善、恶、是、非观念，学会做负责任的公民，过有意义的生活。

因此，初中毕业生思想品德学科学业考试主要是检查学生在初中阶段学习思想品德课程所达成的知识目标、能力目标及情感、态度和价值观目标的情况。

新课程要求在依据课程标准确定评价的内容及其层次要求的同时，发挥各个评价主体的作用，采用多种方式进行评价。

初中毕业生思想品德学科学业考试是一种重要的评价方式。

三、考试依据2007年初中毕业生思想品德学科学业考试以教育部2003年5月印发的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》、教育部2002年12月印发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》为依据。

四、考试内容与要求初中毕业生思想品德学科学业考试以《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》规定的内容标准，以人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七、八、九年级教材共五册内容，以及2006年4月——2007年3月的时事政策为考查范围，共分四个部分。

第一部分、成长中的我（一）认识自我（二）自尊自强(三)学法用法第二部分我与他人的关系(一)交往与沟通：(二)交往的品德（三）权利与义务第三部分、我与集体、国家和社会的关系(一)积极适应社会的发展和进步：(二)承担社会责任：(三)法律与社会秩序：(四)认识国情、爱我中华：第四部分 2006年4月至2007年3月国内外重大时事政治。

2023年山东省泰安市中考道德与法治试卷(含答案解析)235528

2023年山东省泰安市中考道德与法治试卷试卷考试总分：92 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 16 小题，每题 2 分，共计32分）1. 对如图漫画﹣﹣《踢猫效应》理解正确的是（）①人与人之间的情绪会互相传递②在人际交往中，要学会以恰当的方式表达情绪③我们要避开负面情绪，因为它影响我们的身心健康④我们要合理调节情绪，成为情绪的主人A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③2. 中华传统美德，是我们民族极其丰富的思想道德资源。

“仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、勇”等传统美德绵延不绝的传承，让我们获得了开创明天的智慧，享受了道德的滋养，实现了精神的升华。

这说明（）①中华传统美德内涵丰富、博大精深②中华传统美德已经成为一种文化基因③中华传统美德是当代中国精神的集中体现④中华传统美德是我们代代相传的民族智慧A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④3. 全国青少年网络文明公约中写道：“要增强自护意识，不随意约会网友．”这是因为（）A.网友都是坏人B.青少年没有自我保护意识C.青少年不能结交网友D.青少年的自我保护能力比较弱4. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，限制失信被执行人及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人等进行非生活和工作必须的消费行为等。

这启示我们（）①要珍惜个人的诚信记录②要运用诚信智慧③诚信是一个人安身立命之本④要树立诚信意识A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5. 期中考试后，学校开始为学生布置家务作业，洗碗擦地、洗衣炒菜等已经成为每个七年级学生的“必修课”。

小辉非常赞同这项作业，正确的理由是（）①做家务就可以少写作业②做家务能培养责任感③做家务能学到生活技能④做家务能体会到父母的不易A.①④B.②③C.①②③D.②③④20166. 年是全国县乡两级人大换届选举年。

高中思想品德考试大纲

《思想政治学科知识与教学能力》（高级中学）一、考试目标1．思想政治学科知识与能力。

掌握思想政治学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想政治学科知识的能力。

2．思想政治课程理论知识与能力。

了解思想政治课程理论的基本知识，明确思想政治课程的性质和特点，把握思想政治课程的基本理念和目标；理解《普通高中思想政治课程标准（实验）》规定的课程内容目标、提示与建议，领会其蕴涵的课程设计思想与方法，具有思想政治课程设计与实施能力。

3．思想政治教育教学理论知识与能力。

掌握思想政治教学基本理论知识；理解《普通高中思想政治课程标准（实验）》规定的教学建议，领会其蕴涵的教学设计与实施理念，具有思想政治教学设计与实施的能力。

4．思想政治教育教学评价理论知识与能力。

掌握思想政治教育教学评价的基本理论知识；理解《普通高中思想政治课程标准（实验）》规定的评价建议，把握其教育教学评价的基本要求与标准，具有实施思想政治教育教学评价的基本能力。

二、考试内容模块与要求高中思想政治教师教学知识与能力考试内容主要包括：思想政治学科知识与能力、课程理论知识与能力、教育教学理论知识与能力和教育教学评价理论知识与能力。

（一）学科知识1．掌握与高中思想政治必修课程密切相关的思想政治教育专业的学科基础知识，包括经济学、政治学、哲学、文化学、法学、伦理学等课程的主要内容。

2．运用学科知识和思想政治课程理念解读、分析、评价思想政治教材，解决思想政治教育教学实践中的相关问题。

3．运用马克思主义的基本观点与方法以及有关学科知识观察、分析和说明社会政治、经济、文化现象和社会生活的相关热点问题，具有提出、分析和解决问题的能力。

（二）课程理论知识1．了解思想政治课程理论的基本知识，明确思想政治课程的性质、特点和功能，掌握思想政治课程的基本理念、课程目标及其课程设计思想。

2．掌握《普通高中思想政治课程标准（实验）》所规定的课程内容、课程形态、课程结构以及课程实施要求。

思想品德考试说明解读

• （2011）46．著名音乐人高晓松因醉酒后驾驶机动车，致4人轻伤，被公安机关依法吊销驾照5年， • 并被人民法院判处拘役6个月。对上述材料的理解，正确的是 • ①高晓松的行为既是行政违法行为，又是刑事违法行为 • ②醉驾具有严重的社会危害性 • ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 • ④侵犯生命健康权的行为都是刑法所禁止的行为 • A．①②③④ B．①②③ • C．②③④ D．①③④
• （2012）43．2011年12月1日，第24个 “世界艾滋病日”呼吁“反对歧视、拒绝排斥”。之所以对艾滋病病毒感染者不能歧视和排斥，是因为 • ①人在人格和法律地位上具有平等性 ②人都有获得他人尊重的需要 • ③歧视和排斥可能使他们失去劳动的权利 ④人与人相处，要学会宽容 • A．①②③④ B．①②④ • C．①③④ D．②③④
• （2012）43．2011年12月1日，第24个 “世界艾滋病日”呼吁“反对歧视、拒绝排斥”。之所以对艾滋病病毒感染者不能歧视和排斥，是因为 • ①人在人格和法律地位上具有平等性 ②人都有获得他人尊重的需要 • ③歧视和排斥可能使他们失去劳动的权利 ④人与人相处，要学会宽容 • A．①②③④ B．①②④ • C．①③④ D．②③④
• （2011）60．2011年6月4日，李娜勇夺法网女单冠军。第二盘中，在领先情况下，李娜求胜心切，反而连续失误，致使情绪一度失控，甚至出现了用武汉方言对看台上的教练团吼叫的情况。可喜的是，她迅速冷静下来，调整心态，在抢“7” 中以“7:0”完胜对手。李娜赛后说，非常感谢她身后的团队。上述材料告诉我们 • A．只要努力，就一定成功 • B．合作是事业成功的土壤 • C．竞争既是动力也有压力 • D．要适时调控情绪
（四）文化模块

2019-中考思想品德学科考试说明

2019-2020 年中考思想道德学科考试说明《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导建议》（教基二[2016]4号）等文件明确规定：初中毕业生学业水平考试（以下简称学业水平考试），是义务教育阶段的终结性考试。

学业水平考试应贯彻党的教育目标，落实立德树人的根本任务，应该全面、正确地反响初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。

考试结果既是衡量初中毕业生可否达到毕业标准的主要依照，也是高中阶段学校招生录取的重要依照。

依照这一指导建议，依照2011 版《义务教育思想道德课程标准》（以下简称《标准》）和现行教科书，结合学科授课实质，拟定本学科考试说明。

一、考试的指导思想思想道德学科的考试以孝感市教育局[2014]48号文件精神为指导，本着有利于基础教育的健康发展，推进基础教育课程改革的顺利进行；有利于促进教师授课方式和学生学习方式的转变，观察教师的授课水平和学生所达到学习目标的程度；有利于为高一级学校录取新生供应重要参照依照为原则。

二、考试的命题原则1．指导性原则。

思想道德学科考试要以帮助教师改进授课，保证课程目标的实现，使考试议论这种手段成为促进教师授课，学生学习和道德发展与提升的指挥棒。

2．基础性原则。

帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是思想道德学科的追求。

因此，思想道德学科的考试在立意上以观察学生的基本知识和基本能力为主，在观察学生掌握成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系等，基本知识的基础上，辅以课程标准中对学生提出的六种能力要求。

3．思想性原则。

思想道德课是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，亲密联系社会生活和学生思想实质，帮助学生渐渐形成优秀的道德质量和心理素质，养成遵纪守纪和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义的思想感情，渐渐成立中国特色社会主义的共同理想，为学生渐渐形成正确的世界观、人生观和价值观确立基础的重要学科和理论课程。

2022年山东省泰安市中考道德与法治真题(解析版)

③航天科技创新已成为世界各国发展战略的重心
④我国高水平科技自立自强迈出新步伐
A.①④B.②③C.②④D.①③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查创新的相关知识。
①④：国家高度重视创新。题干中，我国航天事业取得了令人瞩目的成就。这说明我国在一些尖端技术的掌握和创新方面已走在世界前列，我国高水平科技自立自强迈出新步伐，故①④正确；
①要坚持国家利益至上②要热爱祖国，报效祖国
③要勇担使命，无私奉献④要不懈奋斗，实现人生价值
A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护国家利益、生命的意义。
①②③④：彭士禄具有高度的社会责任感。他在自述中写道：我非常敬仰“孺子牛”的犟劲，不做则已，一做到底。如活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身。这给我们的启示是要坚持国家利益至上；要热爱祖国，报效祖国；要勇担使命，无私奉献；要不懈奋斗，实现人生价值，故①②③④正确；
故本题选D。
9.据统计，2021年我国航天发射次数达到55次。再次刷新历史纪录，位居世界第一。从中国空间站建设取得阶段性重大胜利，到“天问一号”拓展我国星际探索新旅程，我国航天事业取得了令人瞩目的成就。这一系列航天成就表明（）
①我国在一些尖端技术的掌握和创新方面已走在世界前列
②我国整体科技实力显著提升，创新型国家目标已经实现
④：材料未涉及法律是靠国家强制力保证实施，故排除④；
故本题选C。
13.在某校“博闻天下”社团时事学习活动中，同学们展示了一组时事材料，并进行微点评。其中点评不准确的是（）
序号
时事材料
微点评
A
2022年2月22日，《国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》正式发布，这是2l世纪以来第19个指导“三农”工作的中央一号文件

《思想品德》初中毕业生学业考试说明与检测

初中毕业生《思想品德》学业考试说明与检测1.青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？p.42.3.P.54.青春期心理过渡主要表现有哪些？青春期会产生哪些心理矛盾？5.6.7.8.产生挫折感的原因？9.挫折的作用？10.P.611.为什么要主动锻炼个性心理品质？12.13.14.高雅的生活情趣来源于什么？15.16.17.高尚情操的表现？p.718.19.20.人类要与自然和谐相处的原因？P.821.22.如何理解生命的涵义？23.P.924.25.26.27.自负、自卑与自信的区别？28.29.30.P.1031.32.如何锻炼自强能力？33.行为和后果的联系？34.35.为什么要学会分辨是非善恶，做出正确选择？36.如何分辨是非，做出正确选择？37.P.1138.法律的本质，我国法律的本质？39.道德规范与法律规范的区别和联系？p.1240.41.42.43.44.45.违法行为的含义、类别？p.1346.一般违法行为的含义？47.P.1448.49.人们行为的底线？50.51.52.不良诱惑的危害？p.1553.54.55.P.1656.已满多少周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事责任？57.已满14周岁未满16周岁的人实施哪八种犯罪会受到刑事制裁？（《成长中的我》）58.59.为什么要学会与父母沟通？p.1760.子女产生“逆反”心理的原因？61.62.63.64.p.1865.66.67.68.教师工作的特点？p.1969.师生交往产生隔阂的原因？70.71.什么是文明交往的前提？72.73.如何做到讲文明、有礼貌？74.竞争、合作的含义？75.76.p.2077.竞争与合作关系？78.79.什么是做人的根本？80.为什么要孝敬父母？81.孝敬父母的含义？p.2182.诚信的基本要求？83.诚信的含义？84.诚实与守信关系？85.86.如何做一个诚信的人？87.“己所不欲，勿施于人”的意思？88.“将心比心”的意思？89.“将心比心”和“己所不欲，勿施于人”的实质？90.P.2291.人民与公民的区别？92.平等的含义？93.94.为什么要相互尊重？p.2395.如何做到宽容？96.97.如何理解世界文化的多样性和丰富性？98.以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往的意义？99.100.p.24101.102.103.公民如何增强权利观念？p.25104.依法享有权利的含义？105.106.107.108.教育、受教育权的含义？109.110.为什么要着力普及义务教育？111.义务教育的含义？p.26112.我国义务教育的基本性质？113.114.如何捍卫自己的受教育权？115.116.117.生命健康权的组成、生命权的地位，健康权包括内容、地位？P.27 118.119.120.人格尊严含义和地位？121.人格尊严权包括内容？122.我们要如何维护人格尊严权？P.28123.隐私、隐私权的含义？124.保护隐私、尊重隐私权的意义？p.29125.如何理解保护隐私不等于自我封闭？126.财产所有权的含义？127.什么是合法财产？128.129.当我们的财产所有权受到侵害时，怎么办？130.作为遗产必须具备哪三个条件？131.依据我国继承法，继承方式包括哪两种？132.遗赠含义？133.P.30134.智力成果权的含义、包括内容？135.136.137.138.作为消费者，我们为什么需要学习和掌握有关消费的知识？139.他人的关系》）140.如何正确认识从众心理和好奇心？P.31141.为什么未成年人必须提高和发展独立思考和自我控制能力？142.独立思考能力要求？p.32143.自我控制能力主要表现？144.145.146.147.如何克服考试焦虑？148.149.应树立怎样的职业观念，如何做好人生选择？150.如何正确认识生活中的困难和逆境？p.33151.152.153.如何自觉维护集体的荣誉和利益？154.怎样关心社会？155.新中国建立以来，我国社会的面貌发生了哪些巨大变化？P.34 156.157.158.159.公平的含义？160.如何正确看待公平？p.35161.P.36162.为什么社会的稳定离不开公平？163.为什么社会的发展离不开公平？164.P.37165.为什么公平必须有正义的制度来保证？166.如何做有正义感的人？167.168.责任、负责的含义？169.负责任需要付出什么代价、获得什么回报？170.为什么要负责？171.不负责任给自己带来什么不利影响？p.38172.在相互冲突的责任之间如何选择？173.174.为什么宪法是国家的根本法？P.39175.我国的国家性质、根本制度、根本任务是什么？176.一切国家机关、团体和组织、全体公民的最高行为准则是什么？177.为什么要全面贯彻实施宪法？178.维护宪法尊严，保证宪法实施的重要意义？179.P.40180.181.182.依法治国的基本要求？183.184.违法必究的重要意义？p.41185.186.加强监督和制约机制原因？187.监督和制约内容？188.公民如何行使监督权？P.42189.中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化有哪些、证明了什么？P.43190.建设中国特色社会主义的指导思想是什么？191.192.193.党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就是什么？194.中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的各自内容及这三者的关系？p.44195.建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务分别是什么？196.什么是当代中国发展进步的根本方向？P.45197.夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求是什么？198.“一国两制”的含义？199.“一国两制”的实践证明了什么？P.47200.201.202.为了实现和平统一，我国政府应怎么办？203.两岸统一前景如何？204.我党必须长期坚持的指导思想有哪些？205.科学发展观的形成和论述？P.45206.如何深入贯彻落实科学发展观？P.46207.科学发展观最鲜明的精神实质是什么？208.P.48209.210.211.在社会主义现代化建设的进程中，制定一切路线和方针政策，都必须以什么为依据，不能脱离实际，超越阶段？212.在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是什么、国家的根本任务是什么？213.214.215.一个中心、两个基本点关系？P.49216.坚持党的基本路线的重要性？217.以经济建设为中心的含义、重要性？218.四项基本原则的内容、地位？219.220.221.222.改革、发展、稳定三者关系？223.怎样才能正确处理好改革、发展、稳定三者的关系？224.物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设、和谐社会建设和生态文明建设四者关系？225.什么是中国特色社会主义？P.50226.227.我国社会主义初级阶段的基本经济制度的确立是由什么决定的？228.229.230.集体经济的含义、作用？P.51231.232.233.如何处理公有制经济和非公有制经济关系？234.在分配时应注意什么？235.“四个尊重”方针内容、贯彻意义？236.劳动与知识、人才、创造的内在联系？237.劳动、知识、人才、创造对于创造财富和社会发展的意义？238.如何理解共同富裕？239.我国统筹区域协调发展的措施？p.52240.241.242.243.推进农村改革发展的总体要求是什么？244.245.246.什么是社会主义的生命？p.53247.如何推进政治体制改革？248.发展社会主义政治文明的要求是什么？249.发展社会主义民主政治，为什么要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来？250.251.共产党执政的内容？P.54252.国家主人的范围？253.254.什么是人民行使当家作主权力的国家机关？255.什么是我国的根本政治制度？256.依法治国的主体是谁？p.54257.民族区域自治制度的地位？258.我国建立的基层自治和民主管理制度的意义？259.260.如何理解我国现在达到的小康水平？261.我国目前存在的问题有哪些？P.55262.二0二0263.构建社会主义和谐社会的重要意义？264.265.266.全面建设小康社会，中学生怎么做？267.科学技术的作用？p.57268.269.改革开放以来，我国科技、教育现状？270.科教兴国含义？271.272.273.274.如何推动教育事业在新的历史起点上科学发展？p.57275.为什么要增强民族创新能力？276.如何去创新？277.278.279.280.P.58281.我国资源的形势？282.我国环境形势？283.造成我国环境问题的因素有哪些？284.资源问题与环境问题是有机联系在一起的，如何理解？P.59285.286.287.288.289.我国为什么要大力推进生态文明建设？P.60290.我国如何推进生态文明建设？291.292.我国民族概况？P.61293.新中国的成立，形成了什么样的民族关系，什么作为处理民族关系的原则和政策载入了宪法和法律？294.加强和维护民族团结的重要意义？295.296.社会主义精神文明建设的根本任务是什么？297.社会主义精神文明建设的主要内容是什么？298.思想道德建设、教育科学文化建设的地位、二者关系？299.300.精神文明创建活动的意义和形式？P.62301.302.303.中国特色社会主义文化的特征？P.63304.中华民族精神的含义、重要意义、如何弘扬民族精神？305.306.推动社会主义文化大发展大繁荣的必要性？307.308.309.怎样推动社会主义文化强国建设？P.64310.社会主义核心价值体系有何重要性？311.社会主义核心价值体系的基本内容？SCP.51）312.313.和平问题、发展问题的含义？314.和平与发展的关系？P.65315.什么是当今时代的主流？316.317.我国的国际地位和作用怎样？318.P.66319.中国与世界是什么样的关系？320.我国的外交政策是怎样的？321.我国正处在进一步发展的重要战略机遇期，为什么应增强忧患意识？322.323.理想的含义？324.我们的最高理想、共同理想是什么？325.共产主义社会包括哪两个阶段？P.67326.327.为什么要发扬艰苦奋斗精神？328.329.330.我们把共同理想与个人理想结合起来的重要意义？P.68（《我与集体、国家和社会的关系》）。

山东省泰安市道德与法治中考试卷及答案指导

山东省泰安市道德与法治中考自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、在我国，公民的基本权利和义务在宪法中得到了明确规定。

以下关于宪法规定的权利和义务的表述，正确的是：A、公民在法律面前一律平等，但法律对某些特定人群有特殊保护措施B、公民享有言论自由，但不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利C、公民有权参与国家事务的管理，但必须经过选举程序D、公民有依法服兵役的义务，但可以因个人原因拒绝服兵役2、以下关于法律的特征，说法正确的是：A、法律是由国家制定或认可的B、法律对全体社会成员具有普遍约束力C、法律以惩罚为主要目的D、法律不受道德约束3、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，以下哪项不是公民的基本权利？A、言论自由B、出版自由C、集会自由D、选举权4、题干：以下哪种行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》？A、在公共场所大声喧哗B、在网络上散布虚假信息C、非法携带管制刀具D、以上都是5、根据我国《宪法》规定，国家尊重和保障什么权利？A. 公民的基本权利B. 公民的基本义务C. 公民的基本利益D. 公民的基本生活6、以下哪项不属于我国《刑法》规定的主刑？A. 管制B. 拘役C. 有期徒刑D. 无期徒刑7、根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会行使下列哪项职权？A. 制定和修改刑事法律B. 制定和修改民事法律C. 制定和修改行政法规D. 制定和修改行政规章8、在社会主义核心价值观中，强调社会和谐与公正的价值观是：A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治9、下列哪项行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》？A. 在公共场所大声喧哗，影响他人正常活动B. 随意丢弃垃圾，破坏环境卫生C. 在公共场所吸烟，未在指定的吸烟区吸烟D. 在互联网上散布谣言，扰乱公共秩序 10、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？A. 选举权和被选举权B. 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C. 人身自由不受侵犯D. 私有财产不受侵犯11、下列哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利？A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 隐私权D. 财产权12、我国《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未成年人实施保护的主体不包括以下哪个？A. 家庭B. 学校C. 政府D. 未成年人自己二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：近年来，随着我国经济的快速发展，法治建设也取得了显著成果。

泰安市中考思想品德试卷及答案

泰安市中考思想品德试卷及答案泰安市的中考考生们，思想品德的知识点非常多，一份试卷，能把大部分知识点都串联起来，更好的复习。

下面由店铺为大家提供关于泰安市中考思想品德试卷及答案，希望对大家有帮助!泰安市中考思想品德试卷选择题(在每个小题给出的4个选项中，只有1项是最符合题意的。

每小题2分，共60分)1.2016年5月，中共中央、国务院印发了《国家创新驱动发展战略纲要》。

纲要提出到2020年进入行列，基本建成中国特色国家创新体系，有力支撑全面建成小康社会目标的实现。

( )A.科技创新强国B.世界经济强国C.中等发达国家D.创新型国家2.2016年11月16日至18日，第三届世界互联网大会在浙江举行，会议的主题是：创新驱动•造福人类——携手共建共同体。

( )A.杭州网络安全B.乌镇网络安全命运C.博鳌联动包容D.乌镇互联互通3.2016年12月14日至16日，中央经济工作会议在北京举行。

会议指出，2017年是实施“十三五”规划的重要一年，是的深化之年。

A.供给侧结构性改革B.改革开放C.依法治国D.全面从严治党4.2017年1月11日，教育部已全面部署，大中小学所有教材中的“八年抗战”均将被改为“ 年抗战”。

A.十六B.十二C.十D.十四5.2017年4月20日19时41分，搭载着货运飞船的长征七号遥二运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射，并成功进入预定轨道。

这是该运输系统的首次飞行试验。

A.天宫一号B.天宫二号C.天舟一号D.神舟十一号6.电，在方便我们生活的同时，也有可能给我们带来一些灾难。

下列具有用电安全意识的是()①用湿布擦拭电器外壳②发现绝缘层损坏的电线、插头及时维修③在电线上晾晒衣物④发现有人触电，先切断电源A.①②B.③④C.①③D.②④7.为预防病从口入，下列做法正确的是( )A.小丽在草莓采摘园边摘边吃B.小敏学做菜总是用同一菜板，先切生食，后切熟食C.小芳每次去商店购买食品，都习惯查看生产日期和保质期D.小刚下了体育课，大汗淋漓地跑到自来水管前用手接凉水解渴8.晓东最近经常上网查找资料、网上学习、网上提交作业、与同学们讨论交流问题等，但妈妈总是有所担心，试图阻止他上网。

2022泰安思想品德中考考试说明[山东泰安2022年中考考试说明生物]

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Ⅰ.命题指导思想初中生物学业考试是义务教育阶段生物学科的终结性考试。

考试结果既是衡量学生是否到达初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

为充分发挥上述功能，命题指导思想如下：二、充分发挥初中生物学业水平考试评价的导向作用。

坚持“能力立意”和“素养立意”，全面灵活考查学生生物科学素养。

促进教师深入分析课程标准、教科书、教师教学用书和学情，准确把握三维目标和重难点，整合利用优质教学资源，精心创设问题情境，促进学生主动、生动、深入学习。

从而贯彻落实课程标准，推进学科教学改革，开展学科核心素养，落实立德树人。

三、充分表达初中学业水平考试的选拔功能。

通过重点考查初高中衔接内容，突出考查学科理性思维和科学探究，强化考查综合运用能力，灵活考查生命观念和社会责任。

利于高中学校对初中毕业生进行综合评价，择优录取；利于初中毕业生打下坚实的根底知识和根本技能，形成良好的学科思维习惯，具有深度学习能力和一定的创新意识，为今后学业开展奠定深厚根底。

四、表达试题的科学性和标准性。

根据考试内容和命题要求，先编拟双向细目表，论证无误后再进行具体命题，不出偏题和怪题。

试题命制表达生物学理科特征，内容科学严谨，结构标准合理，表述准确简洁，图表清晰明了。

五、较好把握和控制试题的区分度、效度和信度，客观准确、公平公正考查学生学习成效及开展潜能。

试卷结构层次清晰，难度适中，低、中、高三档比例为6：2：2。

既保持命题稳定性，又表达创新；既注重根底，又强化综合应用；既反映考生实际学习水平，又表达升学选拔功能。

Ⅱ.考试内容及要求一、考试内容1.考试范围：包括科学探究，生物体的结构层次，生物与环境，生物圈中的绿色植物，生物圈中的人，动物的运动和行为，生物的生殖、发育和遗传，生物的多样性，生物技术，健康地生活十个一级主题内容。

2022年山东省泰安市思想品德试卷

山东省泰安市2022年初中学业水平考试思想品德试题本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分，第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至10页，满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷选择题共60分注意事项：1答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用2B铅笔涂、写在答题卡上。

2第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。

3考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。

第Ⅰ卷共30小题，每小题2分，满分60分：在每个小题给出的3个选项中，只有1个是最符合题意的。

1举世瞩目的中国2022年上海世博会的主题是A城市，让生活更美好B海洋，未来的财富C自然的睿智D人类、自然、科技——蓬勃发展的全新世界2010年10月1日时59分52秒，长征三号运载火箭在我国西昌卫星发射中心把“________”卫星成功送入太空，这标志着我国探月工程二期任务迈出了成功的第一步。

A嫦娥一号B嫦娥二号C神舟七号D神舟八号32010年12月10日到12日，中央经济工作会议在北京举行。

会议指出，2022年的经济工作，要以________为主题，以加快转变经济发展方式为主线。

A科学发展建设D构建和谐社会4我国将现行宪法实施日——12月4日，作为我国每年的法制宣传日，2010年12月4日是我国第10个法制宣传日，其主题是A加强法制宣传教育，服务经济社会发展B弘扬法治精神，促进社会和谐C增强宪法观念，推进依法治国D弘扬法制精神，服务科学发展2011年3月5日时45分，随着最后一批中国撤离人员飞抵上海，在________的中国公民35860人全部回到祖国，新中国历史上了大规模的有组织撤离海外公民行动圆满画上句号。

（）A利比亚B日本C美国D伊朗62011年2月25日，第十一届全国大常委会第十九次会议通过的《中华人民共和国刑法修正案八》将醉酒驾车、飙车等严重危害群众利益的行为定为犯罪。

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一、命题范围与原则（一）命题范围1.初中思想品德学科依据初中思想品德课程标准(2022版)和人民教育出版社出版的七至九年级《思想品德》义务教育课程标准实验教科书命题。

2.习题背景材料范围：2022年5月----2022年4月的国内、国际重大时事（此内容仅作为习题背景材料，不作为考试内容要求）。

（二）命题原则1．坚持能力立意、注重知识的理解和运用，体现初、高中知识的衔接，落实以学生发展为本的课程改革理念。

加大由知识立意向能力立意转变的力度，注重对学生多种能力的考查，尤其是注重考查学生运用基础知识、基本理论、基本观点去认识、分析和解决社会生活中各种问题的能力，达到理论和实践的有机结合，促进学生的全面发展。

2．坚持命题的科学性和思想性的统一，体现学科德育功能和价值取向。

探索思想品德课考试与学生日常品德状况的结合点，把体现和培养学生的能力和情感、态度、价值观作为重要的评价目标，体现知识、能力、觉悟的有机统一，增强德育的针对性和实效性。

二、考查内容与说明在初中思想品德课程标准(2022版)所规定的第一部分（成长中的我）、第二部分（我与他人和集体）和第三部分（我与国家和社会）知识与技能中选择命题内容，依据党十九大精神对部分考点的表述作出调整。

（一）根据我市教学及教材使用情况，考查知识点（考点表述与课题、框题、目题相同的，考试内容则相应为该课、框、目内内容；教材中小字部分不作为考试内容要求。

）具体如下：1.成长中的我学法用法：（1）法律的三个最为显著特征--------------------------------------（识记）（2）特殊的保护特殊的爱------------------------------------------（识记）2.我与他人和集体（1）交往与沟通的品德：①难报三春晖--------------------------------------------------（理解）②两代人的对话-----------------------------------------------（运用）③同学•朋友--------------------------------------------------（理解）④我给老师画个像----------------------------------------------（理解）⑤主动沟通,健康成长-------------------------------------------（运用）（2）在集体中成长：诚信守则----------------------------------------------------（理解）（3）权利与义务：①正确行使权利------------------------------------------------（理解）②忠实履行义务------------------------------------------------（理解）③同样的权利同样的爱护--------------------------------------（运用）④侵犯公民人格尊严权（名誉权、肖像权、姓名权和隐私权等）的表现（理解）⑤依法维护人格尊严权（名誉权、肖像权、姓名权和隐私权等）------（运用）⑥履行受教育义务----------------------------------------------（理解）⑦依法保护智力成果权------------------------------------------（识记）⑧消费者享有的权利--------------------------------------------（理解）⑨（消费者）维护权益的途径------------------------------------（运用）3.我与国家和社会（1）积极适应社会的发展：①享受健康的网络交往------------------------------------------（运用）②拥抱美好未来------------------------------------------------（理解）③热心公益服务社会--------------------------------------------（理解）④做一个负责任的公民------------------------------------------（理解）（2）认识国情，爱我中华：①认清基本国情------------------------------------------------（理解）②了解基本国策与发展战略--------------------------------------（理解）③中华文化与民族精神------------------------------------------（理解）④做友好往来使者----------------------------------------------（理解）⑤关注经济发展：造福人民的经济制度----------------------------（识记）走向共同富裕的道路----------------------------（识记）学会合理消费----------------------------------（运用）⑥投身于精神文明建设------------------------------------------（理解）⑦实现我们的共同理想：我们的共同理想--------------------------（识记）艰苦奋斗开拓创新-----------------------（理解）（3）法律与秩序：①人民当家作主的法治国家--------------------------------------（识记）②宪法是国家的根本大法----------------------------------------（识记）③依法参与政治生活--------------------------------------------（识记）说明：识记：是指将学过的知识内容，要求学生“知道”和“了解”即可。