老鹰捉小鸡游戏作文_小学作文
玩老鹰捉小鸡游戏作文7篇
玩老鹰捉小鸡游戏作文7篇通过写作文，我们可以锻炼逻辑思维，培养条理性和严密性，使我们的观点更加有说服力，写作文让我们懂得去用心感受生活中的点滴变化，从而提高了我们的观察力，网作者今天就为您带来了玩老鹰捉小鸡游戏作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
玩老鹰捉小鸡游戏作文篇1今天这节体育课，老师让我们自由活动，于是我找了几个小伙伴玩我们最喜欢的老鹰捉小鸡游戏。
第一轮马上开始了，同学们兴奋得手舞足蹈起来，游戏开始了，我来当鸡妈妈，施涵耀当老鹰。
我开始紧张起来，就怕我的鸡宝宝们被老鹰逮去。
我努力地张开翅膀拦住老鹰，老鹰呢一会儿向左一会儿向右，想要找到我的破绽，冲过去逮小鸡。
就这样僵持了一会儿，老鹰突然停了下来，站在那儿皱着眉头，似乎在想着办法，只见他眼珠一转，笑了起来，我更紧张了，心想：难道他有什么诡计了吗？正当我盯着他时，他突然从我的斜旁边穿过去，冲向队伍的最后面，我的鸡宝宝们顿时尖叫起来，慌张得东逃西窜，队伍散了，老鹰终于捉住了一只，就这样，一只小鸡牺牲了，接着两只，三只，四只……所有的小鸡都被老鹰抓住了，小鸡们一个个垂头丧气得站在那，老鹰呢洋洋得意，眉毛要飞上天了！第二轮开始了，这回，鸡妈妈左闪右躲，老鹰用锋利的爪子勾向小鸡，但鸡妈妈不停地闪躲，终于躲掉了他那锋利的爪子，这时老鹰突然停了下来，他肯定又开始想办法，老鹰想学第一轮的招式让队伍乱起来，趁机去捉掉队的小鸡，但这回小鸡们学乖了，又很快跟了上来，老鹰扑了个空。
下课铃声响了，我和小伙伴约好下次再玩，这个游戏在我们的欢声笑语中结束了！玩老鹰捉小鸡游戏作文篇2“#……”一阵清脆的下课铃声在校园里回荡，我们欢呼雀跃，急不可耐地向操场跑去。
我们为何这么兴奋呢？原来，大家要玩老鹰捉小鸡的游戏呢！天公作美，阵阵微风拂面而来，柳条随风婀娜起舞，阳光洒在身上暖洋洋的，我们抓紧时间开始游戏。
游戏规则是这样的：一位同学扮演饥饿的“老鹰，一位同学扮演护犊子的“母鸡，其余同学扮演弱小的“小鸡，如果“小鸡”全部成为了“老鹰”的盘中餐，则“老鹰”胜利，反之则“母鸡”胜利。
老鹰捉小鸡作文(通用15篇)
老鹰捉小鸡作文(通用15篇)老鹰捉小鸡作文(通用15篇)老鹰捉小鸡作文1下课了，我们几个同学一起玩“老鹰捉小鸡”的.游戏。
你瞧！“老鹰”左冲右击，“鸡妈妈”左摭右挡，总是把“小鸡”保护得好好的。
尽管“老鹰”费了九牛二虎之力，可还是一只“小鸡”都没抓到。
气喘吁吁的“老鹰”满脸通红，气得直跺脚。
“老鹰”心想：我得想一个办法抓到“小鸡”。
他眼珠一转想出一个办法，只见他向东边假意跺了一下脚，“鸡妈妈”带着她的孩子急忙躲闪，这时“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去，然后把身子一弯快速从“鸡妈妈”的翅膀下钻过去，终于抓到一只“小鸡”。
“老鹰”很得意。
这个游戏真有意思，我们几个同学玩得很开心。
老鹰捉小鸡作文2下课铃响了，小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的.游戏。
一个同学扮演“老鹰”，一个同学做“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。
“鸡妈妈”张开翅膀，一会儿往右，一会往左，就是不让老鹰抓到自己的小鸡。
“小鸡”拉着妈妈的衣服，一个接着一个，排成一排。
“老鹰”差点就抓住了一只小鸡，“小鸡”们尖叫着，跟在妈妈身后，左躲右藏，真是太有趣了！指导教师：杨薇场面描写具体，生动。
老鹰捉小鸡作文3我们在学校里玩过很多游戏，其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡是这样玩的：一个同学扮演凶恶的老鹰，一个同学扮演勇敢的母鸡，剩下的'同学扮演可爱的小鸡。
母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡在后面。
当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双臂，拼命地保护小鸡们。
游戏开始啦！包涵当老鹰，我当母鸡。
老鹰跑来跑去，心里盘算怎样抓住小鸡。
忽然，老鹰向左做了一个假动作，其实是向右攻，可鸡妈妈早已有所料，直接向右拦截，挫败了老鹰的计谋，老鹰几次进攻，都没有成功，这时，老鹰假装跑累了，鸡妈妈放松了警惕。
说是迟，那时快，就在这时，老鹰以迅雷不及掩耳之势，扑向了鸡群，抓到了一只正在休息的小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊，不仅仅给我带来了快乐，还让我懂得了做事情要多动脑筋的道理。
老鹰捉小鸡作文(20篇)写老鹰捉小鸡的作文小学生作文
老鹰捉小鸡作文〔20篇〕写老鹰捉小鸡的作文小学生作文老鹰捉小鸡作文1下课铃响了，小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。
一个同学扮演“老鹰”，一个同学做“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。
游戏开场了，“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。
“鸡妈妈”张开翅膀，一会儿往右，一会往左，就是不让老鹰抓到自己的小鸡。
“小鸡”拉着他*的衣服，一个接着一个，排成一排。
“老鹰”差点就抓住了一只小鸡，“小鸡”们尖叫着，跟在妈妈身后，左躲右藏，真是太有趣了!老鹰捉小鸡作文2下课了，我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰追，小鸡逃!老鹰围着小鸡转了一圈又一圈。
母鸡一个命令，小鸡们乖乖的蹲下，老鹰这下为难了，不过，老鹰真会动坏脑筋，他假装赖在地上，不肯起来。
小鸡们跑到他面前说：“胆小鬼，大傻瓜!” 他真的傻么?他真的胆小么?突然，他跳起来捉小鸡，老鹰东跑西跑，不一会脸都红了。
小鸡们无路可逃，可怜的小鸡一个一个被“吃”了。
老鹰得意洋洋，还想玩一次，可上课铃响了起来。
这节课的课间游戏我可真喜欢。
老鹰捉小鸡作文3今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
首先我自封为"老鹰"，李丹长得大一点，做了"鸡妈妈"，其别人嘛自然都是"小鸡"了。
游戏开场了。
我作为"老鹰"扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。
可是"鸡妈妈"紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的时机。
我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。
"鸡妈妈"见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机敏地保护着自己的"孩子们"。
而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让"老鹰"我抓住。
我几次从两旁攻击，都没有成功。
面对这种情况，我只好改变了"策略"。
这次，先假装从正面进攻，等到"鸡妈妈"又高高张开"双翅"竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，"唰"地从她的两只"翅膀"下钻了过去。
老鹰抓小鸡的作文5篇
老鹰抓小鸡的作文5篇篇一:[老鹰抓小鸡的作文]老鹰抓小鸡的作文下课了，我和同学一起玩老鹰抓小鸡。
小文当老鹰，小明当母鸡，我和其他小伴侣扮小鸡。
嬉戏开头了，老鹰瞪大两眼，扇动着有力的翅膀，俯冲下来。
母鸡张开翅膀护住小鸡。
小鸡们开头紧急起来，死死拉住前面同学的衣角。
老鹰几次进攻都没有抓到我们。
还受了伤。
老鹰假装躺在树下休息，跟我们装了一个鬼脸。
母鸡放松了警惕。
突然，老鹰飞速地跑过来抓住了一只小鸡。
母鸡妈妈来不及救他，只好眼睁睁地看着小鸡被老鹰叼走了。
这个嬉戏真好玩！“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声，那是我们在玩老鹰捉小鸡。
这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡，一开头，大家都争先恐后的喊着：“我来当，我来当”最终，我如愿以偿的当上了老鹰。
正在我沾沾自喜的时候。
却发觉鸡妈妈是一个运动健将。
这可有点麻烦啊。
没事儿，山人自有妙计。
嬉戏一开头，我就张牙舞爪的叫喊：“老鹰来了，老鹰来了。
”小鸡们好像被本鹰的气概吓坏了。
紧急的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。
我得意的呲牙咧嘴的狞笑。
我忽左忽右，忽前忽后。
飘忽不定。
突然发觉鸡妈妈淡定的带领小鸡隐藏。
我暗叹道：“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去，可洞察秋毫的鸡妈妈好像看透了我的小算盘。
在左边严阵以待。
这时，我眼珠骨碌一转。
脸上浮出不易察觉的一笑。
这时，我装作有气无力的样子。
露出一个卡哇伊的鬼脸。
小鸡们笑得前仰后翻。
这时。
我抓住千载难逢的机会，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。
可是可恶的鸡妈妈反应灵敏。
在千钧一发之际挡住了我。
拼了，我左右晃动，可小鸡们经过刚才一番折腾，已经提高了警惕。
最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。
可是我并不气馁。
友情第一，竞赛其次嘛。
落日的余晖把我们兴奋的心情印在湖水上，我们欢乐的哼着歌离去，可欢声笑语仍在回荡……下课了，同学们像小燕子一样飞出教室，来到操场。
同学们有的跳绳、有的玩捉迷藏、还有的玩“老鹰捉小鸡”……特殊是“老鹰捉小鸡”，特别有爱好，小明当“老鹰”，小红当“母鸡”，剩余的人当“小鸡”。
四年级老鹰捉小鸡游戏作文500字【六篇】
四班级老鹰捉小鸡游戏作文500字【六篇】【篇一】四班级老鹰捉小鸡游戏作文500字今日，我们在操场上玩了一个我最酷爱玩的游戏――老鹰捉小鸡。
我们先用“石头剪子布”来决断各种身份，我争得了“老母鸡”的身份，袁威夺走了“老鹰”的角色，剩下的同学都做“小鸡”。
“老鹰捉小鸡”的游戏开始了，“老鹰”嘴里流着口水，渴望地看着我的“小鸡”，还凶狠地叫着：“小鸡们，我来吃你们了。
”他好像一个星期没吃东西，预备大吃一顿一样!我也不示弱，眼睛同样瞪得大大的，伸着长长的手臂，拦住了“老鹰”的去路。
“老鹰”在我面前左走走右走走，想等一个好机会再捉“小鸡”，我弓着腰，两脚分开，挡着“老鹰”的去路，突然，“老鹰”舍命地捉“小鸡”，吓得“小鸡”哇哇大叫，最末的一只“小鸡”徐湘同学一慌，摔了一跤，我马上跑了过去，拦住了“老鹰”，救了“小鸡”。
哎呀!好险呀!“老鹰”退后了几步，又预备第二次攻击，他真是狡猾，一会儿向左走走，一会儿向右走走，但都给我拦住了去路，老鹰看着面前的美味佳肴，就吃不着，都急死了。
他到底找到了机会，飞速地向前一扑，还以为捉到了小鸡，没想到脚下一滑，摔了一跤，摔得四脚朝天，令我和“小鸡们”笑得前仰后合。
“铃――”下课时间到了，我带领“小鸡们”一下子涌上前去，把“老鹰”扶了起来。
你瞧!刚才的“仇敌”又变成了好伙伴了。
【篇二】四班级老鹰捉小鸡游戏作文500字今日，邓老师规定我们八人一组，玩自己想玩的游戏，我和钟杰婷玩老鹰捉小鸡，陈琪等人也加入了我们的队伍。
我数一、二、三、四，咦?为什么才四人呢?还差四个人，邓老师看见我们发愁，看见四周还坐着几个人，就要他们加入我们的队伍，我们只好答应了。
我们一猜拳，我当鸡妈妈，徐萍当老鹰，小鸡排队，我在小鸡们的前面，我张开两手爱护他们，老鹰趁我不留意，刚要捉小鸡，被我拦住了，我想：“确定不要让她捉住小鸡吃掉，但狡猾的老鹰还是趁我不留意时，捉住了小鸡，有滋有味地“吃”了起来，这时，被她捉的鸡宝宝变成了了鹰宝宝。
小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】
小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】【篇一】今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏.小刚当老鹰,小丽当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面.当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住.小鸡们有的一声不哼,有的快乐地大声尖叫!有的紧拉住别人的衣服急速躲闪.大家玩的很快乐. 【篇二】一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼，凶恶地盯着小鸡。
它一会儿扑向左，一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。
突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发愣。
老鹰见时机来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午，我们都玩的非常开心!【篇三】我的课余生活丰富多彩，尤其是玩老鹰捉小鸡游戏，使我的生活充满了无穷快乐老鹰捉小鸡一年级看图写话老鹰捉小鸡一年级看图写话。
星期天，我和小伙伴们在草地上玩老鹰捉小鸡游戏，小刚当老鹰，小红、小丽、我当小鸡。
小月当鸡妈妈。
游戏开始了，老鹰左一捕，右一捕地捉小鸡，小月像鸡妈妈一样护着小鸡们，鸡妈妈一不注意，就丢下了鸡宝宝，小刚捉到了鸡宝宝小红，该小红和小刚当老鹰了，两只老鹰捉呀捉，鸡妈妈带着鸡宝宝躲呀躲，真开心。
老鹰捉小鸡的游戏让我感受到了无穷的快乐。
【篇四】第一节课下课后，我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了！首先母鸡张着巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。
假如老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要替代老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。
大家都骂我是“大笨鹰”。
我的心里非常难过。
下决心下节课后让他们见识一下我的本事。
盼呀盼，盼呀盼，终于又下课了。
三年级老鹰捉小鸡作文10篇
三年级老鹰捉小鸡作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学老鹰捉小鸡看图写话作文（精选69篇）
小学老鹰捉小鸡看图写话作文小学老鹰捉小鸡看图写话作文（精选69篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学老鹰捉小鸡看图写话作文，希望能够帮助到大家。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文篇1一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。
它一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。
突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏；有的拼命喊妈妈；有一只吓得站在原地发呆。
老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午，我们都玩的非常开心！小学老鹰捉小鸡看图写话作文篇2中午，二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。
首先，老师当老鹰，小龙当鸡妈妈，其他同学当小鸡。
比赛开始了，老鹰一不小心，把鸡妈妈抓住了。
小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑，得意地说：“有本事你快点来抓我呀！”老鹰生气了，不断地向鸡群扑去。
一只、两只、很多只小鸡被抓住了，只剩下了一只小鸡没有被抓到。
鸡妈妈更加小心地保护着小鸡，小鸡也左躲右闪，老鹰一直没能抓到这只小鸡，这让他非常头疼。
到了最后，老鹰不得不表示投降，准备进行下一轮比赛。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文篇3课上，让我们在里玩老鹰捉小鸡的游戏。
选了行动敏捷的陈余当老鹰，身材高大的吴晨灵当鸡妈妈，还选了一些矮小的同学当小鸡。
游戏开始了，只见"老鹰"张开了翅膀，忽左忽右，时而上，时而下，紧盯最后一只"小鸡"。
：母鸡"也张开了翅膀，脚不停地左右移动，竭尽全力"小鸡"，"小鸡"也跟着"妈妈"左躲右藏，还发出尖叫。
第一次结束了，"老鹰"输了。
三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】
三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】1一天，天气很好，春风在刮风，朱老师带我们去操场玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
朱老师让我们先选“鹰”和“母鸡”。
我们选唐王越当“母鸡妈妈”，选王志超当“老鹰”，选我和同学当“小鸡”。
比赛开始了。
一开始，“鹰”只在“母鸡妈妈”面前左右飞，“母鸡妈妈”也跟着左“挡”右“挡”，我们的“鸡”也是左右跑。
“鹰”一点也不凶；朱老师让老鹰“扑”下去抓，可是老鹰一直在母鸡面前盘旋，不敢往下冲。
结果老鹰一只鸡都没抓到。
于是，朱先生再次推选徐嘉依为“雄鹰”参加第二轮比赛。
这只“鹰”可以很凶猛。
我看到“鹰”张开“翅膀”，扑向我们的“鸡”，但“母鸡妈妈”很厉害。
它向右跑的时候，用“翅膀”挡住了“鹰”。
但在我们恢复之前，“雄鹰”发动了第二波攻击。
这一次，“母鸡妈妈”没有放“鹰”。
我慌慌张张的离开队伍，只为了自己跑，却被老鹰抓了。
“老鹰和小鸡”这个游戏真的很有意思。
我们玩得很开心。
我希望朱先生带我们去操场玩游戏。
三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】2“跑，跑......”为什么操场这么热闹？这是干什么？哦，它在玩鸡和鹰！我们也一起玩吧！规则是这样的:在玩之前，我们先问谁应该是老鹰，谁应该是母鸡和小鸡。
分出来，詹红是母鸡，倪高乐是老鹰，剩下的都是鸡。
老鹰恶狠狠地盯着鸡，猛扑过去，母鸡却不甘示弱，拼命保护着鸡。
鹰左蹦右跳，鸡藏西藏。
这时，母鸡放松了警惕，老鹰借此机会抓住了一只留守的鸡。
然而“鸡”一直在挣扎，终于活了下来，“鹰”怒不可遏。
“母鸡”试图保护自己的“小鸡”。
“鸡”和“鹰”正在互相追赶。
“鹰”像个老谋深算的家伙，把母鸡引到左边，“鸡”自然就在右边，“鸡”四处逃窜。
老鹰捉小鸡游戏作文(优秀10篇)
老鹰捉小鸡游戏作文（优秀10篇）老鹰的作文篇一“哈哈哈哈……”一阵又一阵的笑声从操场上传来。
里面的人都好奇：“他们在做什么呢？”我来告诉你们吧，我们在玩一个趣味盎然的游戏——老鹰抓小鸡。
游戏马上开始了。
我和同学们猜拳选老鹰。
我如愿以偿地当上了老鹰。
我心中暗笑：“嘿嘿，你们这次可惨喽！”接着，我想出了一个诡计，准备把“母鸡”和“小鸡”分散，然后通通抓住。
游戏开始了。
我先假装跑得很慢，想让“母鸡”小涂放松警惕。
他果然上了当，渐渐地傲慢起来，还得意洋洋地拍胸脯，嘲讽地说：“就你这速度，还想抓小鸡？做梦吧！”我诡异一笑：中计了！看我不把你的“小鸡宝宝”们抓个精光！于是，我快步走到他跟前，左右摇晃。
“母鸡”小涂以为我这只“慢乌龟”又重整旗鼓，又想抓小鸡时，却又想到我像慢动作一样的速度，也没有太在意。
我见时机已成熟，就一个箭步冲上去，从右边绕了过去，一下子抓住了四只小鸡。
“母鸡”小涂这才反应过来，但为时已晚，只能唉声叹气，责怪自己太粗心。
然而，剩下的“小鸡”见“兄弟”们都被抓走了，惊慌失措，到处乱窜，也都通通被我抓住。
“哈哈哈哈……”一旁的人开心地笑了起来，我和“小鸡”“母鸡”也都逗乐了。
游戏就在这片欢笑中结束了，大人们也催促我们回家了。
如果能再多玩一会儿，那该多好啊！老鹰捉小鸡游戏作文篇二我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
玩这个游戏的方法是，先选出老鹰一只，再选出母鸡一只，小鸡可以多一些。
每只小鸡要拉住前一只小鸡的衣角，扯成一串。
母鸡在最前面，小鸡在后面，母鸡要保护小鸡。
母鸡蹲下时，老鹰就不能再捉小鸡了，母鸡站起来时才可以捉。
老鹰的作文篇三从前，有一只非常胆小的老鹰，它在这个世界里最特殊，是一只与其它老鹰相反，一直躲在悬崖下面的老鹰。
这只老鹰从小就躲在悬崖下，也不知道这个世界有多大，它非常害怕，不敢飞上天捉食物，不敢和别的老鹰交朋友。
因为它在下面呆的时间太长，只能吃虫子。
它多么希望自己不在胆小啊！可是每次当它想扇动翅膀飞到天上时，它的心就会快速跳动，然后就吓晕了过去。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】
小学老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】下课了，我和同学们到操场上去玩游戏，今天的游戏——老鹰捉小鸡。
我宣布游戏规则：王圣然当老鹰，刘唐欣怡当母鸡，陈杰睿、曾诗涵、董于嘉、董于毫和我当小鸡。
游戏开始了，王圣然想抓到最后一只小鸡，不过母鸡把双手打开，想办法把老鹰挡住，保护好自己的小鸡，结果，老鹰没有捉到一只小鸡，他很生气。
上课铃声响了，我们回到教室准备上课了。
这个游戏很好玩，下次我们还要玩老鹰捉小鸡这个游戏。
【篇二】我喜欢老鹰捉小鸡的的游戏。
首先要有一个人做老鹰，一个人做鸡妈妈，其他的人做小鸡。
当老鹰捉住了其中的一只小鸡，那只小鸡就得做老鹰，而老鹰就变成了小鸡。
所有的小鸡都不希望自已被老鹰逮住，所以都会跟在鸡妈妈背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。
我最喜欢做鸡妈妈，因为她会保护小鸡，而且鸡妈妈永远也不会变成老鹰。
【篇三】今天，我和我的好朋友，还有爸爸妈妈集体去郊游、烧烤。
我们吃完了午饭就开始玩老鹰捉小鸡的游戏。
一共有6个孩子，爸爸妈妈们做“母鸡、老鹰”。
站第一排的“小鸡”是最小的小朋友，因为我个子高一点，所以我站第三。
我作为小鸡被捉到了两次。
我觉得最猛的老鹰就是聪聪爸爸（聪聪是个小男孩，今年6岁半，他是我的好朋友），他跑的速度很快，所以我每次老掉队。
我觉得很刺激！老鹰捉小鸡很好玩！【篇四】下课了，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰，小红当鸡妈妈，后面的是小鸡。
老鹰要捉小鸡，鸡妈妈就保护着它们左右挡住老鹰的捕捉。
结果老鹰没捉住小鸡，小鸡们乐得心里开了花。
上课铃响了，同学们就去上课。
一进教室老师就看见他们满头大汗，老师感觉他们玩得很开心。
【篇五】哈哈，终于下课了，为了放松一下我们因学习紧绷的神经，我们玩起了老鹰捉小鸡。
快看！凶恶的老鹰向可口的小鸡冲了过来，在最前面，伟大的母亲展开了双翅，拼命保护身后的小鸡们。
小鸡心惊胆战地躲在母鸡后面。
队伍就像条歪歪扭扭的蛇一样。
突然，老鹰瞅准了机会敏捷地扑了过去。
只听见“啊”的一声尖叫，一只小鸡就被老鹰逮了个正着。
小学生看图写话老鹰捉小鸡游戏作文【三篇】
小学生看图写话老鹰捉小鸡游戏作文【三篇】导读：本文小学生看图写话老鹰捉小鸡游戏作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】今天，陈老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们欢呼起来，教室里一下子沸腾了起来。
游戏前，陈老师给我们做了分工，当“老鹰”的是赵京海，我吓得心惊胆战，因为他平时气势汹汹的，可能一会儿就被他抓住了。
李嘉军是当“母鸡”，我才放下心来，因为李嘉军是我们组的人，跑步也很快，一定能保护我们的。
游戏开始了，“老鹰”发现一只母鸡带着一群“小鸡”走在草坪上，“老鹰”飞到草坪上攻击“母鸡”，“母鸡”打开有力的翅膀挡住“老鹰”，“老鹰”一会儿往左攻击，一会儿往右攻击，几回合以后“老鹰”累得筋疲力尽，“老鹰”眼珠子骨碌一转，想出了一个好计谋，“老鹰”往左攻击，等“母鸡”还没反应过来再往右攻击，有一只“小鸡”掉队了，“老鹰”紧追不舍，“小鸡”左躲右闪，可还是逃不过“老鹰”的“魔爪”，最后成了“老鹰”的“美餐”，“母鸡”眼睁睁的看着自己的“孩子”被“老鹰”“吃掉”。
老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了!【篇二】早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们不知选谁当老鹰，于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰，过了一会，我们选出小明当老鹰，同学们一致认定老师当母鸡，其他同学都当小鸡。
游戏开始了，“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后，“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡，“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡，“小鸡”蹲下来，双手抱住头顶，躲在“鸡妈妈”的身后，老鹰一个也没抓着。
这时老鹰想：勇闯不行我就智取。
老鹰拍拍脑袋说：“我有好办法。
”老鹰假装站不起来让小鸡站起来，结果小鸡看见老鹰没劲了，它们就开始说说笑笑，老鹰趁机躲在小鸡后面，趁机不备捉到了两只小鸡。
时间过得真快呀!我们玩得满头大汗，但我们玩得很开心。
【篇三】这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。
老鹰捉小鸡游戏满分作文(精选8篇)
老鹰捉小鸡游戏满分作文(精选8篇)老鹰捉小鸡游戏满分作文篇1今天吃过午饭，我和弟弟还有一群小朋友一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
我们先分成两组，石头剪头布来选出谁是老鹰，谁是鸡妈妈，剩下的都是小鸡。
不料我当上了”可恶“的老鹰，我的一个姐姐做鸡妈妈护住小鸡不让我抓到。
游戏开始了，我左抓右抓，跳来跳去费了好半天劲都没抓到一个。
我心里嘀咕了一下;”怎么我才能抓到他们呢?“终于我想到了一个办法，我故意向左抓他们，鸡妈妈迅速的向左边挡住我，然后我猛地向右一转方向，趁着空档，扑向了他们队伍里，胜利的抓住了他们。
我们玩的开心极了。
老鹰捉小鸡游戏满分作文篇2一天，下课了，老师问：“我们要不要下楼玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。
”我们说：“要。
”周高溢当‘老鹰’卓浩当“母鸡”我们全都当‘小鸡’。
‘老鹰’假装往右跑，忽然，‘老鹰’左边跑，他那大而锋利的爪子，抓住了一只‘小鸡’。
‘老鹰’看着可口的美食，流下了口水。
接下来，母鸡张开了宽大的翅膀，拦住了狡猾的老鹰。
忽然，老鹰停下来休息，我们也休息了一下，忽然，老鹰又跑了起来，母鸡来不及反应，一只小鸡又被抓走了。
就是我。
我们玩的太起劲了，铃声都没听见谢老师说：“上课了。
”我们才去上课。
老鹰捉小鸡游戏满分作文篇3有一天，我们十一位幼儿园的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。
九位小朋友当小鸡，我在最后，一位小朋友当老鹰，一位小朋友当老母鸡。
游戏开始了，那个老母鸡带得不是很好，队伍一会儿像一条龙;一会儿像一条蛇;一会儿像一个转得很快的大转盘。
我都被转晕了，跌倒在地上。
老鹰飞快地跑来想捉我。
我动作很灵活，爬起来就跑，他扑了一个空。
接下来，我当老鹰，我比刚才那只老鹰跑得速度快多了，一下子就把九位小朋友全抓住了，连口气都没歇。
我觉得自己速度很快，也很厉害。
老鹰捉小鸡游戏满分作文篇4今天下午第二节课，陈老师带着我们全班同学来到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们分成四组进行。
我们组由李玮峰当凶猛的老鹰，尹洁雅当勇敢的母鸡，我和其他人就当机灵的小鸡。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】
小学老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】导读：本文小学老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】今天，陈老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们欢呼起来，教室里一下子沸腾了起来。
游戏前，陈老师给我们做了分工，当“老鹰”的是赵京海，我吓得心惊胆战，因为他平时气势汹汹的，可能一会儿就被他抓住了。
李嘉军是当“母鸡”，我才放下心来，因为李嘉军是我们组的人，跑步也很快，一定能保护我们的。
游戏开始了，“老鹰”发现一只母鸡带着一群“小鸡”走在草坪上，“老鹰”飞到草坪上攻击“母鸡”，“母鸡”打开有力的翅膀挡住“老鹰”，“老鹰”一会儿往左攻击，一会儿往右攻击，几回合以后“老鹰”累得筋疲力尽，“老鹰”眼珠子骨碌一转，想出了一个好计谋，“老鹰”往左攻击，等“母鸡”还没反应过来再往右攻击，有一只“小鸡”掉队了，“老鹰”紧追不舍，“小鸡”左躲右闪，可还是逃不过“老鹰”的“魔爪”，最后成了“老鹰”的“美餐”，“母鸡”眼睁睁的看着自己的“孩子”被“老鹰”“吃掉”。
老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了!【篇二】“下课了，下课了。
”同学们一边高兴地喊着，一边一窝蜂地跑出教室，冲向操场，开始了快乐的课间活动。
瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。
我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡，可是大家都不愿当老鹰，我们只好抽签决定。
最后一个同学当上了老鹰，另一个同学当上了母鸡，剩下的同学都当上了小鸡。
游戏开始了，老鹰跑来跑去，不停地向小鸡扑去，可是母鸡张开双翅，用她那宽大的身躯挡住老鹰，老鹰跑到哪，母鸡就档到哪，小鸡在母鸡身后东藏西躲，老鹰怎么也抓不住。
忽然，老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去，捉住了一只小鸡。
就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。
【篇三】我的课余生活丰富多彩：骑车，游泳，滑活力板......最难忘的就是那次老鹰捉小鸡。
放学了，我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”，游戏开始了，只见狡猾的“老鹰”左突右闪，怎样都抓不到“小鸡”。
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老鹰捉小鸡游戏作文
我最喜欢老鹰捉小鸡这个游戏了，你们知道怎么玩的吗？下面我来介绍一下怎么玩吧！
老鹰捉小鸡至少要3人来玩，首先选出老鹰和母鸡其余的做小鸡，母鸡得保护小鸡，不让老鹰捉，然后小鸡排在母鸡的后面，母鸡跑小鸡也得跑，小鸡还不能掉队，如果掉队的话会被老鹰吃掉的喔，接着如果小鸡全被老鹰捉到了的话，老鹰就得捉大母鸡，最后等老鹰捉完所有的鸡时再把所有鸡的手给掰开就可以吃小鸡了。
你们学会这个游戏了吗？
下课了，我和同学们到操场上去玩游戏，今天的游戏——老鹰捉小鸡。
我宣布游戏规则：王圣然当老鹰，刘唐欣怡当母鸡，陈杰睿、曾诗涵、董于嘉、董于毫和我当小鸡。
游戏开始了，王圣然想抓到最后一只小鸡，可是母鸡把双手打开，想办法把老鹰挡住，保护好自己的小鸡，结果，老鹰没有捉到一只小鸡，他很生气。
上课铃声响了，我们回到教室准备上课了。
这个游戏很好玩，下次我们还要玩老鹰捉小鸡这个游戏。
我喜欢老鹰捉小鸡的的游戏。
首先要有一个人做老鹰，一个人做鸡妈妈，其他的人做小鸡。
当老鹰捉住了其中的一只小鸡，那只小鸡就得做老鹰，而老鹰就变成了1 / 2
小鸡。
所有的小鸡都不希望自已被老鹰逮住，所以都会跟在鸡妈妈背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。
我最喜欢做鸡妈妈，因为她会保护小鸡，而且鸡妈妈永远也不会变成老鹰。
今天，我和我的好朋友，还有爸爸妈妈集体去郊游、烧烤。
我们吃完了午饭就开始玩老鹰捉小鸡的游戏。
一共有6个孩子，爸爸妈妈们做“母鸡、老鹰”。
站第一排的“小鸡”是最小的小朋友，因为我个子高一点，所以我站第三。
我作为小鸡被捉到了两次。
我觉得最猛的老鹰就是聪聪爸爸（聪聪是个小男孩，今年6岁半，他是我的好朋友），他跑的速度很快，所以我每次老掉队。
我觉得很刺激！
老鹰捉小鸡很好玩！
下课了，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰，小红当鸡妈妈，后面的是小鸡。
老鹰要捉小鸡，鸡妈妈就保护着它们左右挡住老鹰的捕捉。
结果老鹰没捉住小鸡，小鸡们乐得心里开了花。
上课铃响了，同学们就去上课。
一进教室老师就看见他们满头大汗，老师感觉他们玩得很开心。
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