生态系统的结构：生态系统组成成分-文档资料
生态系统的结构生态系统组成成分
群 量 化A
65.5 3.0
15.0
41.5
B 14.0 5
0.5
2
2.5
微量 C 2 0.6 1.4 (不计)
无
A.种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落 B．种群B个体数量的变化是种群C对其有选择捕食的结果 C．能量从B到C的传递效率为12% D．种群A的净同化量为59.5百万千焦 【解析】 种群A、B、C是群落中的一部分，不能构成群落。种 群B个体数量的变化是由于种群C对其捕食、营养、气候等条件的影响。 能量从B到C的传递效率为2/14.0＝14.3%。种群A的净同化量为3.0＋15. 0＋41.5＝59.5百万千焦。 【答案】 D
6．(2011·徐州模拟)动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫 领域。如图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系，据图分析正 确的是( )
A．图示中三种鸟类组成一条食物链 B．体重决定领域的大小 C．植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类 D．体重相等的鸟类领域面积越大，其营养级可能越高
【解析】 从图示信息可知，动物的领域大小与动物的体重和食 性密切相关；图示中的三种鸟类不能组成一条食物链；从图示信息不能 获得三种鸟类能量同化效率的高低。
5．(2011·盐城二模)如图是某生态系统碳循环示意图，其中D为大 气，a～d代表发生在生物体内的生理作用，A、B、C代表生态系统的不 同生物。以下叙述不正确的是( )
A．通过a过程太阳能便进入了生物群落 B．在这个生态系统的不同生物中，C所含的能量最多 C．b、c、d过程将CO2释放到大气中 D．此图中包含了该生态系统的全部成分 【解析】 此图中缺少太阳能、水分、无机盐等非生物的物质和 能量。 【答案】 D
(4)该养殖系统中串联的池塘不宜过多，因为______________。 (5)保持池塘水体中适当的N、P含量是必要的，该养殖系统可以通 过________、________进行调控。
生态系统的组成和结构
生态系统的组成和结构
完整的生态系统由生产者，消费者，分解者和非生物环境四部分组成。
各部分通过能流、物流和信息流，彼此联系起来形成一个功能体系。
生态系统的结构包括形态结构和功能结构。
形态结构是指群落结构，而功能结构主要指系统内的生物成分之间通过食物链或食物网构成的网络结构。
生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。
能量是生态系统的基础，是生态系统运转、做功的动力，没有能量的流动，就没有生命，就没有生态系统。
生态系统能量的来源是绿色植物的光合作用所固定的太阳能，太阳能被转化为化学能，化学能在细胞代谢中又转化为机械能和热能。
生态系统的物质主要指生物生命所必须的各种营养元素。
物质是储存化学能的运载工具和维持生命活动过程的结构基础。
生态系统中的物质循环和能量流动是相辅相成、不可分割，构成了统一的生态系统功能单位。
除了物质循环和能量流动，还有有机体之间的信息传递。
《生态系统的结构》 讲义
《生态系统的结构》讲义一、生态系统的概念生态系统，简单来说，就是在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。
这个概念可能听起来有点抽象，咱们来举几个例子就好理解了。
比如一片森林，里面有各种各样的树木、花草、动物、微生物，还有土壤、阳光、水分等非生物因素，它们相互作用、相互影响，共同构成了一个森林生态系统。
再比如一个池塘，里面有鱼、虾、水草、浮游生物，还有水、底泥、氧气等，这也是一个生态系统。
生态系统的范围可大可小，大到整个地球，被称为生物圈，小到一滴水、一块草地，都可以看作是一个生态系统。
二、生态系统的组成成分生态系统由两大部分组成，分别是生物部分和非生物部分。
（一）生物部分1、生产者生产者主要是绿色植物，它们能够通过光合作用把无机物转化为有机物，同时把光能转化为化学能储存起来。
这些有机物和化学能不仅是生产者自身生长、发育和繁殖的基础，也是其他生物类群的食物和能量来源。
除了绿色植物，一些能进行光合作用的细菌，比如蓝藻，也属于生产者。
2、消费者消费者是指直接或间接以生产者为食的生物。
根据食性的不同，消费者可以分为不同的等级。
比如，以植物为食的动物称为初级消费者，以初级消费者为食的动物称为次级消费者，以此类推。
消费者在生态系统中起着重要的作用，它们能够加快生态系统的物质循环和能量流动。
3、分解者分解者主要是细菌和真菌等微生物，它们能够将动植物遗体、排泄物中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用。
如果没有分解者，地球上的有机物将堆积如山，生态系统的物质循环将会中断。
（二）非生物部分非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等环境因素。
这些因素为生物的生存提供了必要的条件。
比如阳光是植物进行光合作用的能源，水是生物体内化学反应的介质，土壤为植物提供了生长的基质和养分。
三、生态系统的营养结构（一）食物链食物链是指在生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链状结构。
比如，草→兔→狐，就是一条简单的食物链。
生态系统的组成成分
二、生态系统具有一定的结构
（一）生态系统的组成成分：
⑴生态系统的组成成分：
生 态 系 统
非生物的物质和能量： 阳光、热能、水、空气、无机盐等 生产者： 自养生物(主要是绿色植物,还有化能合成 作用的细菌、蓝藻等) 消费者： 分解者：
池塘生 态系统
§5—1
生态系统的结构
二、生态系统具有一定的结构
（一）生态系统的组成成分：
CO2等 消费者 植食性动物 肉食性动物1 肉食性动物2
遗构
一、生态系统的范围 二、生态系统具有一定的结构
（一）生态系统的组成成分： （二）食物链和食物网：
⑴食物链： 在生态系统中， 各种生物之间由于食物关 系而形成的一种联系，叫 做食物链。 各种动物所处的营养级 并不是一成不变的。
食肉动物—次级消费者 第三营养级
食肉动物 —三级消费者 第四营养级
食肉动物 —四级消费者 第五营养级
1.每条食物链的起点总是生产者，终 点是不被其他动物所食的动物。 2.生产者总是为第一营养级。 3.对某一动物而言,所处的营养级并不 是一成不变的。 4.同种生物所处消费者级别和营养级 级别是不同的，总是差一级。
第三营养级 第二营养级 第二营养级
三级消费者
次级消费者
初级消费者
【思考】 一种生物只能 占据一个营养 级吗?
生产者
第一营养级
§5—1
生态系统的结构
一、生态系统的范围 二、生态系统具有一定的结构
（一）生态系统的组成成分： （二）食物链和食物网：
⑴食物链：
由许多食 ⑵食物网： 物链彼此相互交错连接 成的复杂营养结构。
二、生态系统具有一定的结构
（一）生态系统的组成成分：
非生物的物质和能量： 阳光、热能、水、空气、无机盐等 生态 生产者： 自养生物(主要是绿色植物，还有化能合成 系统 作用的细菌、蓝藻等) 消费者： 动物(植食性动物、肉食性动物、杂食性动物、 寄生动物)、寄生的菌类、寄生的植物如菟丝子 分解者： 能将动植物遗体 残骸中的有机物 分解成无机物(主 要是细菌和真菌、 腐生动物等)
第4章 生态系统生态学(1-2)生态系统的结构、基本功能
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二、生态系统的物种结构 1. 物种结构 2. 物种在生态系统中的作用
7
1. 物种结构 生态系统中，除了在生物群落中介绍的优势种、 建群种、伴生种及偶见种外，关键种和冗余种 也对生态系统结构和功能的稳定具有重要的意 义。
8
1. 物种结构
第四章 生态系统生态学
生态系统生态学介绍的是关于生态系统的基础 知识和概念。 掌握这些知识，有利于我们全面、综合地认识 包括人类本身在内的生物、环境以及它们的相 互关系。 生态系统是生态工程的理论指导和技术基础。 对于当前的恢复生态学、生态系统管理等应用 领域而言，仍是其基础核心。
1
第四章 生态系统生态学
食物网越复杂，生态系统 抵抗外力干扰的能力就越 强，食物网越简单，生态 系统就越容易发生波动和 毁灭。
须鲸
企鹅
鹈鹕
磷虾
桡足类鲨鱼ຫໍສະໝຸດ 齿鲸 海牛海龟 海豹
鱼
水母
箭虫
浮游植物
鱼类、软体动物 等的幼体
鳗草 海藻
14
2. 食物网
（1）食物网的结构特点 简化食物网： 将一些具有相似功能地位（生态位）的等值种（equivalent species）归为一类，称为功能群（functional group），或同 资源种团（guild），即将同样食性且具有同样捕食者的不 同物种归并为一个营养物种（trophic species），以营养物 种来描绘食物网结构。
生态系统这个概念主要在 于强调生物与环境的整体 性，它在生态学思想中的 主要功能在于强调相互关 系、相互依存和因果联系。
4
一、生态系统的组成要素及功能
5
一、生态系统的组成要素及功能
5.1生态系统的结构
生态系统结构模型
教材P90 图5—3
CO2
消费者 植食性动物
肉食性动物1
生
产
遗体，粪便等
者
分解者
肉食性动物2
无机物
生态系统四种成分之间的关系
生A产者
动 物 摄
细 胞 呼 吸
能光
合合
成 作
作 用
用、
食
化
非生物的物质和能量
遗残 体枝
败 叶 、
细胞呼吸 消B费者
尸体、粪便
细胞呼吸
分解C 者
反馈矫正
1、从生态系统的组成成分看硝化细菌和蚯蚓属于（ ）
思考：在P91图5-4和5-5中，若蝗虫消失，对生态系统分别有何影响？
3.食物链、食物网的功能：P91--92
提示： 1).错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。
如果一条食物链上某种生物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其 他生物来取代。 一般认为食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。
分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者等。
作用：加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播。
地位： 生态系统的非必需成分，但活动最活跃
消费者的类型
（1）初级消费者：直接以植物为食草动物（植食性动物） （2）次级消费者：以草食性动物为食的肉食性动物 （3）三级消费者：以小型肉食动物为食的大型肉食性动
• 最 无饲体大 机养。的 环的同生境，理态彼，系此动统之 物：间 园生没 中物有 的圈内 全在 部—联 动—系 物地和和球相植上互物全影也部响不生，是物不一及是个其一系生个统活有。的机的整
3.类型
3、生态系统类型？举例说明
森林生态系统
生态系统的组成与结构
生态系统的结构
空间结构
生态系统的组成：生物群落和非生物环境 生物群落的空间分布：垂直分层和水平分布 非生物环境的空间分布：气候、土壤、水文等 生态系统的空间结构对生物群落和生态系统功能的影响
营养结构
生产者：植物、藻类和某些细菌， 通过光合作用将太阳能转化为化学 能
分解者：细菌和真菌，将有机物质 分解为无机物质，供生产者重新利 用
人类活动对生态 系统的影响
生态破坏
环境污染：空气、水、土壤等受到污染，影响生态系统的健康 生物入侵：外来物种入侵，破坏本地生态系统的平衡 资源过度开发：过度捕捞、砍伐等，导致生态系统资源的枯竭 气候变化：人类活动导致的气候变化，影响生态系统的稳定性和生物多样性
环境污染
空气污染：工业排 放、汽车尾气、生 活垃圾焚烧等
消费者：以生产者和其他消费者为食的 生物
分解者：分解动植物残体和排泄物，将 其转化为无机物质的生物
非生物环境：包括气候、土壤、水分等 环境因素，为生物提供生存条件
非生物环境
土壤：质地、酸碱度、养分 等
气候：温度、湿度、光照等
水：水质、水量、统类型
自然生态系统：包括森林、草原、湿地、海洋等 人工生态系统：包括农田、城市、工厂等 半自然生态系统：包括林场、牧场、渔场等 微型生态系统：包括土壤、水体、空气等 生物多样性：包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性等
生态系统中的能量来源：主 要是太阳能
能量消耗：生物呼吸作用消 耗能量，维持生命活动
能量循环：能量在生态系统 中不断循环，形成闭合回路
能量流动对生态系统的影响： 维持生态系统的稳定和动态平
衡
生态系统中的信息传递
信息传递的定义：生态系统中各种生物和环境之间的信息交流 信息传递的方式：化学信息、物理信息、行为信息等 信息传递的作用：调节生态系统的稳定和发展，影响生物的生存和繁殖 信息传递的例子：蜜蜂通过舞蹈传递花粉信息，鸟类通过鸣叫传递领地信息等
《生态系统的结构》 讲义
《生态系统的结构》讲义一、生态系统的概念在我们生活的这个地球上，存在着各种各样相互关联的生物和环境，它们共同构成了一个复杂而又奇妙的整体，这就是生态系统。
生态系统可以是一片森林、一个湖泊、一片草原，甚至是一个小小的池塘。
简单来说，生态系统就是在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。
在这个整体中，生物与生物之间、生物与环境之间相互影响、相互作用，共同维持着生态系统的平衡和稳定。
二、生态系统的组成成分生态系统主要由两大部分组成，即生物部分和非生物部分。
1、生物部分（1）生产者生产者就像是生态系统中的“厨师”，它们能够通过光合作用或化能合成作用，将无机物转化为有机物，为整个生态系统提供了最初的能量和物质来源。
绿色植物是最常见的生产者，它们通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气。
此外，还有一些能够进行化能合成作用的细菌，比如硝化细菌，它们也属于生产者。
（2）消费者消费者是生态系统中的“食客”，它们不能自己制造有机物，只能直接或间接以生产者制造的有机物为食。
消费者可以分为初级消费者、次级消费者和三级消费者等。
例如，兔子吃草，兔子就是初级消费者；狐狸吃兔子，狐狸就是次级消费者；而狮子吃狐狸，狮子则是三级消费者。
（3）分解者分解者则是生态系统中的“清洁工”，它们能够将动植物的遗体、排泄物等有机物分解为无机物，重新归还到环境中，供生产者再次利用。
分解者主要包括细菌、真菌和一些腐生动物，如蚯蚓、蜣螂等。
2、非生物部分非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等环境因素。
这些非生物因素对于生态系统的正常运转同样至关重要。
阳光为生产者提供了能量，水是生命活动所必需的，土壤为植物提供了生长的基础，温度则影响着生物的生长、发育和繁殖等生命活动。
三、生态系统的营养结构生态系统的营养结构是指生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，也称为食物链和食物网。
1、食物链食物链是指在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种链状结构。
生态系统的结构
---生态系统的组成成分
分解者——能将动植物的遗体、排泄物和残落物中所含有有机物分解为无机物供生产者 再次利用。包括细菌和真菌等腐生生物。也包括小型动物如屎壳郎 、蚯蚓，甚至大型 动物如秃鹫等。
分解者
营养方式：
异养型
分
解
者
作用：
将有机物分解为无机物，归还无机环境
---生态系统的组成成分
4
举例：
腐生细菌（枯草杆菌）、腐生真菌（霉菌、木耳、蘑菇）、腐生动物（ 屎壳郎、蚯蚓、白蚁、秃鹫、乌鸦…）
归类： 作用：
无机环境 为生物成分提供物质和能量
组成成份： 地位:
物质——水 空气 无机盐 能量——阳光 热能 必备成份
2、生产者——能将最简单的无机物(CO2和H2O)制造有机物的自养生物,主要是绿色植物,也 包括一些细菌等。
2
归类：
自养型
---生态系统的组成成分
生
产
者
光能自养型：绿色植物
举例：
3 、第三营养级的动物有哪些？ 青蛙占第几营养级？
温带草原生态系统的食物网简图
4 、哪些动物占有两个以上营养 级？
竞争与捕食
5、猫头鹰与蛇存在着什么关系？
食物网特点
A、一个食物网中有很多互有联系的食物链，每条食物链总是起于______，终止于____________;中间有
任何停顿都不能算完整的食物链。 生产者
问题探究
1、这个生态系统中有哪些生物？尽可能多地列出它们的名称。除了生物外，还有哪些成分？ 生产者：
消费者：
香蒲、莲、睡莲、浮萍、金鱼藻等 硅藻、栅藻、蓝藻、团藻等
分解者： 非生物的物质和能量：
剑水蚤；鲢鱼等 水生昆虫，鳜鱼等
生态系统的组成结构
生态系统的组成结构
生态系统包括两个主要组成部分：生物组成部分和非生物组成部分。
1. 生物组成部分：生态系统的生物组成部分包括所有生物体和它们的生态关系，分为以下几个层次：
- 消费者（C）：包括所有食肉动物和草食动物，它们是生态系统中的二级消费者和三级消费者。
- 生产者（P）：包括所有植物和一些单细胞生物，它们是生态系统中的第一生产者。
- 分解者（D）：包括真菌和其他微生物，它们通过分解死亡生物体产生有机物，为生态系统提供能量和营养物质。
- 杂食动物（O）：包括一些食物源广泛的动物，例如猩猩、熊等，它们既食肉又食草。
2. 非生物组成部分：生态系统的非生物组成部分包括以下要素：
- 大气：包括空气和气压等，是生态系统的基本组成部分，为生态系统提供气体交换。
- 水文要素：包括水体和水流等，是生态系统中水循环和贮存的媒介。
- 土壤：包括地质要素、有机质、微生物、营养元素、矿物质、pH值和土壤质量等。
- 光化学要素：包括光照、光谱和日照等。
- 运动和能量要素：包括热量、动力和化学能等。
高中生物必修三生态系统的结构
概念模型的建构
概念模型的建构
一、生态系统:
1、概念: 生物群落与它的无机环境相互作用而
形成的统一整体.
无机环境
所有生物 某种生物
生物圈
在一定的自然区域内
同种组成
不同种群 群落＋环境
最大
个体
种群
群落
生态系统
理解生态系统的概念要注意
1、空间性：生态系统的范围有大有小，多种多样， 最大的生态系统是生物圈；
群落赖以生存和 发展的基础
消费者提供食物和
栖息场所
加快生态系统中 的物质循环；有 利于植物的传粉 和种子的传播
通过分解作用将 生物遗体、遗物 分解为无机物， 供生产者重新利 用
二、生态系统的营养结构
食物链： ：生物之间由于食物关系而形成的一种联系。
图中参与食物链的生态系统组成成分有哪几种？
三级消费者
主要是绿色植物，还有某些细菌——自养生物 是生态系统的主要成分
各种动物和寄生菌类——异养生物
初级消费者： 植食性动物
分 类
次级消费者：
以植食性动物为食的肉食性动物
三级消费者： 以次级消费者为食的肉食性动物
细菌、真菌和腐生动物——异养生物
分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无 机物
思考：生态系统的成分中,哪些成分是必不可少的?
3.“天敌”一方减少，被食者数量变动：短期内-增加
一段时间内-先增加后减少最后维持相对稳定
4.若处于“中间”营养级的生物减少，另一种生物的变化情况应 视具体食物链确定。一般以中间环节少的作为依据，考虑方向由 高营养级依次到低营养级
（2011海南生物卷） 某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网 如下图。某个时期，当地居民大量捕杀釉，导致岛上鼠种群 爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答 问题：
生态系统的组成与结构
信息传递方式及其重要性
信息传递的方式
生态系统中的信息传递方式多种多样，包括物理信息（如光、声、温度等）和化学信息 （如生物碱、有机酸等）。这些信息可以通过生物之间的直接接触或间接作用进行传递
。
信息传递的重要性
信息传递在生态系统中起着至关重要的作用。它能够调节生物的种间关系，维持生态系 统的稳定；同时，信息传递还能够促进生物与环境的适应和协同进化。例如，当草原生 态系统遭遇干旱时，草食动物会向水源地迁移，同时肉食动物也会跟随迁移，这就是信
食物链（网）结构
食物链是指生物群落中不同物种之间通过食物联系起来的链状结构，它反映了能 量和物质在生物群落中的流动途径。食物网则是由多个食物链交织而成的复杂网 络结构，它揭示了生物群落中物种之间的复杂联系。
03
非生物环境因子及其作用
气候因子对生态系统影响
01
02
03
温度
温度是影响生态系统分布 和生物活性的关键因素， 不同温度带分布着不同的 生态系统类型。
湖泊湿地生态系统
以湖泊为主体，包括湖边的沼泽、滩涂等，具有 蓄洪防旱、调节气候等功能，分布范围广泛。
3
河流湿地生态系统
以河流为主体，包括河边的沼泽、滩涂等，具有 净化水质、提供生物栖息地等功能，是重要的生 态廊道。
海洋生态系统类型及特点
浅海生态系统
水深一般不超过200米，光照充 足，生物种类繁多，包括海藻 、珊瑚、鱼类等。
生态系统定义
生态系统是指在一定空间内，由生物 群落与其非生物环境相互作用而形成 的统一整体，包括生产者、消费者、 分解者以及非生物环境等组成部分。
生态系统分类
根据环境特征、生物种类和相互作用 方式，生态系统可分为多种类型，如 森林生态系统、草原生态系统、海洋 生态系统、湿地生态系统等。
生态系统的结构：生态系统组成成分PPT文档25页
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
生态系统的结构：生态系统组成成分 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ—塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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生态系统的结构： 生态系统组成成分
内连外展 (1)生物多样性与“遗传变异”“生物的进化”“生物与环境” 之间的联系 ①遗传变异：生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性，根本 原因是DNA分子的多样性；从变异的角度来看，生物多样性主要是由于 基因突变造成的。 ②生物的进化：生物的多样性是由于多种多样的环境对生物进 行了不同方向的自然选择。 ③生物与环境：种群、群落和生态系统的类型和结构的多样性 均表现出生态系统的多样性；正常情况下，群落演替的最终结果会使生 物的多样性增加。
(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。 (3) 人 登 岛 后 的 第 5 年 ， 与 登 岛 前 相 比 ， 野 兔 种 内 竞 争 强 度 ________(增加、减小、不变)。 (4)一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密 度的增加而________(增强、减弱、不变)。
6．(2011·徐州模拟)动物为保证食物等生存资源而占据的空间 叫领域。如图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系，据图分析 正确的是( )
A．图示中三种鸟类组成一条食物链 B．体重决定领域的大小 C．植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类 D．体重相等的鸟类领域面积越大，其营养级可能越高
【解析】 从图示信息可知，动物的领域大小与动物的体重和 食性密切相关；图示中的三种鸟类不能组成一条食物链；从图示信息不 能获得三种鸟类能量同化效率的高低。
【解析】 原来岛屿上的狐捕食野兔。人登岛牧羊后，人捕食 羊、野兔和狐，狐捕食羊羔，据此可画出食物网，并看出人与狐的种间 关系是竞争和捕食。兔瘟热病毒寄生在兔的活细胞中。人登岛后捕食狐， 第5年由于狐的大量减少，野兔失去天敌的制约，大量增加，种内竞争 加剧。捕食者种群密度的增加会使被捕食者种群密度降低，减弱传染病 流行程度。
1．(2011·延庆二模)下列关于热带雨林和西伯利亚泰梅尔半岛 冰原的比较中，叙述不正确的是( )
A．热带雨林与泰梅尔半岛冰原的物种组成明显不同 B．泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度比热带雨林低 C．热带雨林和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适 应，不再发生演替 D．热带雨林生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统抵抗力稳定 性高 【解析】 与泰梅尔半岛冰原相比，热带雨林群落结构复杂、 物种丰富度高、抵抗力稳定性高。热带雨林和西伯利亚泰梅尔半岛冰原 所处的环境不断在变化，随着环境的变化，群落也会发生演替。 【答案】 C
科目一考试网 hRttpJ:/版/ww·w.生km物yks.c新om课/ 科标目高一考模总复习
拟考试2016
金手指驾校网 / 金手指驾驶员考试 2016
【解析】 流经该农田生态系统的总能量是生产者光合作用固
定的能量，对应CO2的消耗总量，A正确。施用的有机肥料越多，分解 者呼吸释放CO2量越多。③是消费者呼吸释放量，占同化作用的一部分。 农田生态系统一年中有有机物的积累，光合作用固定的CO2多于呼吸作 用释放的CO2量。
群 量 化量 消耗 分解者 营养级
能量
A
65.5 3.0
15.0
41.5
B 14.0 5
0.5
2
2.5
C
2
0.6
1.4Βιβλιοθήκη 微量 (不计)无A.种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落 B．种群B个体数量的变化是种群C对其有选择捕食的结果 C．能量从B到C的传递效率为12% D．种群A的净同化量为59.5百万千焦 【解析】 种群A、B、C是群落中的一部分，不能构成群落。 种群B个体数量的变化是由于种群C对其捕食、营养、气候等条件的影 响。能量从B到C的传递效率为2/14.0＝14.3%。种群A的净同化量为3.0 ＋15.0＋41.5＝59.5百万千焦。 【答案】 D
【答案】 D
7．(2011·课标全国理综)某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相 对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第5年， 岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔 种群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：
(1)人与狐的种间关系是________，兔瘟热病毒与野兔的种间关 系是________。
3．(2011·江苏苏北四市二调)右图表示某农田生态系统一年中 CO2的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者 呼吸释放量；②分解者呼吸释放量；③消费者呼吸释放量；④生产者光 合作用消耗总量。有关叙述正确的是( )
A．流经该农田生态系统的总能量可用④表示 B．②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多 C．消费者同化作用的大小可用③表示 D．该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等
5．(2011·盐城二模)如图是某生态系统碳循环示意图，其中D 为大气，a～d代表发生在生物体内的生理作用，A、B、C代表生态系统 的不同生物。以下叙述不正确的是( )
A．通过a过程太阳能便进入了生物群落 B．在这个生态系统的不同生物中，C所含的能量最多 C．b、c、d过程将CO2释放到大气中 D．此图中包含了该生态系统的全部成分 【解析】 此图中缺少太阳能、水分、无机盐等非生物的物质 和能量。 【答案】 D
【答案】 (1)竞争和捕食 寄生 (2)
(3)增加 (4)减弱
8．(2011·潍坊模拟)下图表示含有大量藻类、底层水草及挺水 植物(芦蒿、香莲)的新型池塘生态系统模式图。
(1)根据图甲回答问题： ①与香莲竞争最激烈的生物是______，人占有______个营养级。 ②水生植物的分布体现了群落空间结构中的____________现象。 ③在人工影响下，池塘的物种逐渐丰富，其群落演替类型是 ___。 ④如果鱼类大量死亡，分解者的数量变化情况是________。 (2)从生 态 学原理 上看 ，利用粪 尿 种植蘑菇 这 一实例体 现 了 ________原理。
【答案】 A
4．(2011·山东青岛一模)某草原生态系统一条食物链A→B→C 中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。已知该生态 系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量 未被生产者固定。下列有关叙述正确的是(单位：百万千焦)( )
种 同化 净同 呼吸 传递给 传递给下一 未被利用的