作文 比兴手法在写作中的运用 (非常棒哦))
比兴手法精彩开头之欧阳与创编
心动神驰一瞬间先声夺人看开篇——比兴手法精彩开头例 1、（《诚信——永远的绿卡》）诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。
例 2、《一片绿的告白》我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；假如我不够繁花似锦，那么就让我为你青草如茵；假如…但，我始终是一片绿，可以为你光和作用，制造氧气。
例3、《倒掉疲惫》无垠的天空，是雄鹰一生的行程；苍茫的大地，是流水一生的路程；流逝的岁月，是人的一生的旅程。
斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：永不停息。
例4：（话题“残缺美” ）天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。
圆满很美，残缺遗憾有时也是美。
例5：（以“人生是丰富多彩的”为话题）山间繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鲜活的红鲤，还有高空翱翔的黑鹰，这些色彩各异的生命在点缀着大自然。
人类作为自然界的灵长，也应该以多彩人生来丰富世界。
6、《如何用瞬间造就永恒》荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神；流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。
7、（话题“选择”《心灵归属何方》）盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；美美芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？8、（话题“借助”《谈“借”》）没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮美丽的珍珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托；万物之精华，无不是自己与他物精美绝伦的结合。
新高考作文指导之议论文怎样用比兴开头
议论文中怎样运用比兴开头学习目标：1.了解议论文中运用比兴开头的方法2.掌握借物比兴句式结构教学过程：导语：高考写作文时，因为时间和环境等因素影响，同学们很难进行长时间思考和选择，这时掌握一种熟练的作文开头方法就显得尤为重要。
而借物比兴不失为一种形美质优的开头方式。
借物比兴整齐的句式、形象的比喻增强了语言的生动性和鲜明性，增加了文章的韵味和感染力，能让阅卷老师看到作文眼前一亮，为作文增分。
一、厘清概念，了解特征“借物比兴”是中国古典诗歌创作传统的表现手法。
比，即以彼物比此物；兴，即先言他物，以引起所咏之辞。
如《氓》中桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮！无食桑葚。
于嗟女兮！无与士耽。
士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
作者先以葱茏茂盛的桑树写照自己的青春，继而又以诱人的桑葚比喻令人沉醉的爱情，把恋爱中的少女比作贪食而快乐的小鸟。
然后才引出“女子不能沉溺于爱情，否则，结局悲惨，悔之晚矣”的感慨。
议论文开头用借物比兴，即借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最终落到话题材料上。
二、分析示例，思路指导例一：人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。
明确：第一步，仔细审题，确定立意。
通过分析本则材料写作立意可以是“人只有自我发展，才能拥有属于自己的东西。
”第二步，紧扣立意，借物起兴，设计开头。
紧扣写作的立意，我们可以借助生活中的其他事物，如“虫子”“马”“沉香”等通过自我发展而拥有自己的东西的物象，通过一组排比句子来强化其文采，最终落在立意上。
第三步，通过恰当地过渡，准确、鲜明、生动地亮出观点。
答案示例：明确：丑陋的虫，只有独自承受过破茧的痛苦，才能幻化成美丽的蝶；初生的马，只有自己勇敢的站起来，长能获得长久的生命；沉香树，只有承受过伤口愈合时的痛，才能产出弥足珍贵的沉香；物如此，人亦然，一个人，也只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
“赋、比、兴”表现手法在记叙文写作中的应用
“赋、比、兴”表现手法在记叙文写作中的应用陈凌云《诗经》的文学成就极高，其“赋、比、兴”的表现手法可以被我们很好地运用到记叙文写作的教学中。
一、赋：敷陈其事，叙述得法朱熹认为，“赋者，敷陈其事而直言之者也。
”“赋”是《诗经》中最基本、最常用的表现手法。
而记叙文以记叙的表达方式为主，其主要目的就是完整地叙述事件，使读者明白无误地了解。
但许多学生叙述不得法，通常有这样两种情况：1.材料的安排很不集中，不能形成一个整体；2.没有条理，行文异常混乱。
如果教师从《诗经》入手，以“赋”的表现手法引导，学生则有可能克服以上两种毛病。
如《豳风·七月》描写周代早期的农业生产情况，叙述“农夫”在一年中所从事的农业劳动，就巧妙地以月份为经，以农事为纬，组合成篇。
虽然它是《国风》中最长的一篇，但由于采用了这样的写法，整首诗显得条理清晰，叙事明了，如同一幅连环画，使人很直观地接受。
到了汉代，著名的长篇叙事诗《孔雀东南飞》也很好地继承了这一传统。
诗歌开头就写道：“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。
十七为君妇，心中常苦悲。
”寥寥数笔，按照时间顺序写了刘兰芝的经历，也向读者展现了一个多才多艺、聪慧灵巧的女子形象，为下文的悲剧作了充分的铺垫。
既然如此，我们指导学生写作时，就可以借鉴这样的叙述方式，总结出这样的经验：如果单独叙述一件事，可采用时间顺序，娓娓道来；倘若涉及到几个方面，则可以采用并列的结构，但不排除和时间顺序同时使用的情况。
如一位学生写了《四季的滋味》，在主体部分这样串联：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
我静静地徘徊在山间，欣赏春天给我们描绘的画卷……小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
我默默地独坐在树下，品味夏天给我们朗诵的诗歌……停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
我轻轻地流连在田野，解读秋天给我们演奏的乐章……忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
我久久地伫立在窗前，享受冬天给我们演绎的舞蹈……以并列的形式把材料合理安排，显得有条不紊，并且按照春夏秋冬的时间顺序叙述，照应了题目中的“四季”，应该说深得“赋”的真谛。
运用比兴作文
运用比兴作文“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”这一句诗以春花喻冬雪，新奇美妙，让人仿佛置身于那银装素裹却又充满生机的雪景之中。
比兴，就如同这诗句中的魔法，能让平凡的文字绽放出绚丽的光彩，使我们的表达更加生动有趣。
说起比兴，我想起了前几天和朋友一起去公园游玩的经历。
那是一个阳光明媚的周末，天空湛蓝得像一块巨大的蓝宝石，没有一丝云彩的遮挡。
微风轻轻拂过脸颊，带来了阵阵花草的清香，这感觉就像是妈妈温柔的抚摸，让人心里暖洋洋的。
我们走进公园，首先映入眼帘的是一片五彩斑斓的花海。
红的、黄的、紫的、粉的……各种各样的花朵争奇斗艳，就像一群穿着漂亮裙子的小姑娘在比美。
特别是那片火红的玫瑰，它们娇艳欲滴，花瓣层层叠叠，宛如燃烧的火焰，热情而奔放。
我不禁想到，这玫瑰不正像我们热烈的青春吗？充满着激情和活力，无所畏惧地绽放着自己的光芒。
沿着石子小路继续往前走，便能听到潺潺的流水声。
一条清澈见底的小溪欢快地流淌着，水面波光粼粼，好似无数颗细碎的钻石在闪耀。
水中的鱼儿自由自在地游来游去，它们时而嬉戏打闹，时而静静地停在水底，仿佛在思考着什么。
那些灵动的鱼儿就像我们生活中的快乐因子，总是在不经意间给我们带来惊喜和欢笑。
溪边有一棵高大的柳树，柳枝随风飘舞，就像一位优雅的舞者在尽情展示着自己的舞姿。
细长的柳枝垂在水面上，轻轻触碰着溪水，泛起一圈圈小小的涟漪。
这让我想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”这柳树的柔美姿态，不正像我们生活中那些温柔的瞬间，轻轻地触动着我们的心灵吗？再往前走，是一片绿油油的草地。
草地上的小草嫩绿嫩绿的，像一块柔软的绿色地毯。
我们躺在草地上，仰望着天空，感受着阳光的温暖。
这时，一只蝴蝶飞了过来，它扇动着五彩斑斓的翅膀，在花丛中翩翩起舞。
那美丽的蝴蝶就像一个梦幻的精灵，给这片草地增添了一份神秘的色彩。
看着眼前的这一切美景，我深深地感受到了比兴的魅力。
花朵像青春，鱼儿像快乐，柳树像温柔，蝴蝶像梦幻。
（完整版）作文比兴手法在写作中的运用（非常棒哦））
（完整版）作文比兴手法在写作中的运用（非常棒哦））作文开头就像一个人出镜亮相，给人第一印象非常重要。
充满魅力的开头，就是作文成功的一半。
看一组经典老调、老歌和民歌：树上的鸟儿成双对/绿水青山带笑颜/从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还——黄梅戏《天仙配》大河向东流，天上的星星参北斗啊，路见不平一声吼啊——《好汉歌》电视连续剧《水浒》主题歌东方红，太阳升，中国出了个毛泽东——革命老歌《东方红》月亮出来亮汪汪，想起我的阿哥在深山；哥像月亮天上走，哥啊哥啊！山下小河淌水清幽幽。
——《小河淌水》云南民歌现代歌词中也有类似的手法：落叶随风将要去何方/只留给天空美丽一场/曾飞舞的声音/像天使的翅膀——安琥《天使的翅膀》门前老树长新芽/院里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发——王铮亮《时间都去哪儿了》用好比兴手法，让文章生动起来比兴是我国诗词创作中常用的一种表现手法。
“比”就是比喻，对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明；“兴”就是起兴，“先言他物以引起所咏之辞”，即借助其他事物。
有的“兴”兼有开篇与比喻的双重作用，所以后来“比兴”二字常联用。
比兴手法的使用，不仅便于诗人抒情达意，而且为作品本身增添了一种含蓄隽永的美，既大大加强了作品的形象性，也丰富了意蕴，使其具有悠长的韵味，让人回味，让人深思。
在写作中，恰到好处地运用这种手法，不仅能使语言灵动、有文采，还会增强文章的感染力和说服力。
一、比兴起篇，引人入胜以比兴的方式开篇，生动的描写，形象的语言，会激发读者的阅读兴趣，起到由物到人的巧妙过渡作用，也会让读者击节称赞，心悦诚服。
如《人生若只如初见》的开头：花朵从上一个春天苦苦赶来。
经过夏日的繁盛与绚烂，猎猎秋风的摧残，冬日寒冷与死寂交织中的等待，终于，在一个新的春天，每一个清风吹拂的日子，都成为一朵小花的生日。
粉嫩的花瓣再次颤抖着，将阳光满满地斟在小小的花蕊之中。
生当如花，以“人生若只如初见”的心境面对生命之潮的涨落。
人生是丰富多彩的比兴作文
人生是丰富多彩的比兴作文哇哦！你知道吗？人生真的像一盒彩色的糖果，里面有各种各样的味道，每一口都特别好玩儿！让我来告诉你，人生是怎么变得那么丰富多彩的吧！有一天，我和我的小伙伴们决定去公园玩耍。
我们一边走，一边说笑，突然，我的好朋友小明兴奋地喊：“哇，你们看！那里有一个超级大风筝！快来看看！”我和小红立刻跑过去。
那个风筝像一只巨大的彩色蝴蝶，翩翩飞舞，真是太美了！“小明，你怎么找到这么好玩的东西？”我好奇地问。
小明笑着说：“我在家里翻找旧东西时发现了这个风筝，它的颜色特别鲜艳，像彩虹一样！我就想带出来让大家一起玩！”于是，我们一起拉着风筝线，风筝在空中飞得高高的。
风筝飞起来的时候，我们每个人都觉得自己像在飞，开心得都跳起来了。
风筝的尾巴在空中摇摆，像是在和我们打招呼。
我忍不住对小红说：“哇，这种感觉真是太棒了！人生就像这只风筝，总是有那么多惊喜等着我们！”“对呀！而且我们要像风筝一样，永远向上飞，永远追逐梦想！”小红也激动地说。
接着，我们去公园的湖边喂鸭子。
鸭子们游来游去，摇摆着小尾巴，样子特别搞笑。
小明用手里的面包喂它们：“看，鸭子们吃得多开心呀！它们的生活就是简单又快乐。
”我也拿起面包，投给湖里的鸭子：“哇，它们真是太有趣了，就像我们的生活一样，有时候简单，有时候复杂，但总是充满了乐趣。
”小红拍拍我的肩膀，笑着说：“是呀，生活中总是有各种各样的事情让我们开心，有时候是大风筝，有时候是小鸭子。
每一件小事，都能让我们感受到快乐！”玩了一整天后，我们坐在草地上，看着太阳慢慢落下，天边的晚霞像一幅美丽的画卷。
我躺在草地上，闭上眼睛，感受着这美丽的景色。
“小明，小红，你们觉得这一天怎么样？”我问。
“小明”一边欣赏晚霞一边说：“今天真的很棒，像一场精彩的冒险！”“小红”也点点头：“对呀，人生就像这美丽的晚霞，有时绚烂，有时宁静，但无论怎样都很美。
”我笑了笑：“是的，人生就是这么丰富多彩的，就像我们今天的冒险，每一天都有新的发现和乐趣！”天渐渐黑了，我们一起收拾东西，准备回家。
比兴开头范例
比兴开头范例篇一：比兴开头作文精彩开头技巧之一：使用比兴紧扣话题所谓“兴”，有感发兴起之意，b。
兴者，先言他物以引起所咏之辞（朱熹）。
“比兴”实质是也就是使各种情意与形象之间互相引发，互相结合的关系。
《关雎》一诗，由水边沙洲上雎鸠鸟的“关关”叫声，引发出“窈窕淑女，君子好逑”的情意，这种感发，就心与物的关系来说，是谓“兴”。
例1、“母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是勇敢和坚韧的象征，是勇者的画像。
母亲就是集慈详、坚定、勇敢、劳苦等诸美德于一生的伟大女性。
”（《母亲的画像》）例2、话题：转折（2003年北京）《回味的生活之路》林中的通幽曲径，因为那些曲曲折折的转弯才更富诗意与浪漫，一部扣人心弦的电影，往往是情节一波三折，令人回味犹有余香。
我们的生活中，许多东西因转折而显得愈发美丽。
（本文以林中通幽的曲径，情节一波三折的电影起兴引入生活中转折的话题。
）例3、话题：“人文素养与发展”（浙江2004）《那是一种真正的美》如果说水是生命之源，那么人文素养是国家发展之源泉。
如果说土地是万物之基石，那么人文素养是国家发展之基础。
如果说绿叶是鲜花的再生者，么人文素养是国家发展的先行者由此看来，人文素养在发展中不能失落！例4、话题：变与不变《变与不变的哲学》变色龙因为自己擅变的肤色，它躲过敌人一次次地捕杀，保全了自己的性命，赢得了生存；莲花因为自己“出淤泥而不染”的秉性，它摆脱了污泥的束缚，成全了自己“花之君子”美誉。
例5、话题：放大与缩小《生活中獴》獴，一种貌似松鼠的小动物，以捕食蛇为生。
这种小动物之所以成为蛇的天敌，那是因为它们掌握着一手生存绝技——擅于放大与缩小。
当蛇紧紧缠绕在獴身上时，它膨胀身体，然后身体突然收缩，同时跳出蛇的缠绕，一口咬住蛇头。
这样，一顿美餐就到手了。
同样，在生活中也有许多擅于放大与缩小的“獴”。
运用比兴写作文400字
运用比兴写作文400字Metaphors are powerful tools in writing, allowing writers to convey complex ideas in a more vivid and expressive manner. (比喻在写作中是强大的工具，能够让作者以更生动和表达力强的方式传达复杂的观念。
) By comparing two seemingly unrelated things, metaphors help readers understand concepts more easily and create a deeper connection between the writer and the audience. (通过比较两个看似无关的事物，比喻帮助读者更容易理解概念，并在作者与读者之间建立更深的联系。
) For example, describing a broken heart as a shattered mirror can evoke a powerful image of pain and loss. (例如，将一颗破碎的心比喻为一面破碎的镜子，可以唤起痛苦和损失的强烈形象。
) Metaphors enrich the writing and make it more engaging for the readers.(比喻丰富了写作，使其对读者更具吸引力。
)在文学作品中，比喻常常被用来创造更加生动和富有想象力的描写。
通过将一个对象或概念与另一个看似不相关的事物相比较，作家可以创造出独特的表达方式，使读者更容易理解并感同身受。
(In literary works, metaphors are often used to create more vivid and imaginative descriptions. By comparing one object or concept to another seemingly unrelated thing, writers can create a unique way of expression that makes iteasier for readers to understand and empathize.) For example, in Shakespeare's famous play "All the world's a stage," the metaphor of life as a stage conveys the idea that we are all actors playing different roles in the grand production of life. (例如，在莎士比亚著名的戏剧《全世界都是一个舞台》中，将生活比作一个舞台的比喻传达了人们在生命的伟大戏剧中扮演不同角色的观念。
用比兴手法写的作文600字
用比兴手法写的作文600字诚信--永远的绿卡行走于尘世间，面临着太多的诱惑，身披一袭灿烂、心系一份执著,带着诚信上路、将踏出一路风光。
--题记在现代社会。
商品经济风起云涌。
社会上的假冒伪劣产品泛滥了。
有些人在市场经济的竞争中、在世俗浅薄的喧嚣中慢慢沦陷时存在着严重的诚信危机。
行为中的欺骗、隐瞒多了。
“诚信”也就贬值了。
从桥梁发生垮塌事故到一在建楼盘工地发生楼体整体倒塌事故、从瘦肉精到嫩肉粉。
从三聚氰胺到塑化剂当“豆腐渣工程”的建筑轰然倒塌。
当“问题奶粉"使一张张稚嫩的笑脸失去了光彩,甚至把一个个幼小的生命将人生定格在了摇篮里，当含有有害成分的食品严重损害了人们身体的健康、当投诉电话打爆了"3.15"热线、我们越来越认识到了“诚信”的价值。
为此，我和千千万万善良正直的人们一起，呼唤诚信，寻找诚信。
拥抱诚信。
在我们身边共同种植培育起“诚信”的森林。
曾读过一篇寓言，说有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，遇到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉"七个背包、渡船出发时风平浪静、说不清过了多久、风起浪涌、小船上下颠簸、险象环生。
梢公说，“船小负载重。
客官须丢弃一个背包方可安渡难关。
"看年轻人哪一个都不舍得丢，梢公又说，“有弃有取。
有失有得。
"年轻人思索了一会儿、把“诚信”抛进了河里。
人的一生。
路漫漫其修远兮。
面临着太多的诱惑。
人，作为微小而孤独的个体。
究竟能选择什么，该选择什么呢、从孟信把钱如数退还买主牵回已售出的病牛手中。
从代彩民购买彩票中了大奖却没有“黑吃”的无数彩票销售业主那里、从向学生承诺从不食言的老师身上，我们有了坚定的答案。
选择诚信。
因为它比美貌更可靠。
"爱美之心，人皆有之。
"但对“美"理解和追求，不应是一种对外在的形象陶醉。
而应是体现在心灵之.上的最美内涵。
比兴手法300字作文
比兴手法300字作文英文回答：The use of figurative language, such as metaphors, similes, and personification, adds depth and creativity to writing. It allows the writer to paint a vivid picture in the reader's mind and evoke emotions. For example, instead of saying "she is beautiful," a writer can use a metaphor like "she is a blooming rose," which not only describes her physical appearance but also suggests her delicate and captivating nature.Figurative language also helps to convey complex ideas in a more accessible way. By comparing unfamiliar concepts to something familiar, readers can better understand and relate to the message being conveyed. For instance, if I were to explain the concept of time management, I could use a simile like "time is like a river, always flowing forward," which helps the reader visualize the idea of time passing and the need to make the most of it.In addition, figurative language can make writing more engaging and memorable. By using creative and imaginative language, the writer captures the reader's attention and leaves a lasting impression. This is especially important in persuasive writing, where the use of figurative language can help to sway the reader's opinion. For example, in a persuasive essay about the importance of education, awriter could use personification and say "education is the key that unlocks the door to success," which appeals to the reader's emotions and emphasizes the value of education.Overall, the use of figurative language enhanceswriting by adding depth, conveying complex ideas, and engaging the reader. It allows the writer to be more creative and expressive, making the writing more enjoyable and impactful.中文回答：比兴手法的运用，如隐喻、明喻和拟人，为写作增添了深度和创造力。
比兴创作手法
比兴创作手法我呀，一直觉得文学就像一个大宝藏，里面有各种各样神奇的宝贝。
而比兴创作手法呢，就像是这个宝藏里一颗超级闪亮的钻石。
比兴，这听起来有点玄乎的东西，其实在咱们的生活里那是随处可见的。
咱就先说说这“比”吧。
“比”就像是在给东西找个小伙伴，找个相似的东西来做个比较。
比如说，“床前明月光，疑是地上霜。
”李白大爷可真是厉害，他把那明亮的月光和霜做了个比较。
你想啊，晚上睡觉的时候，迷迷糊糊一睁眼，看到那月光洒在地上，白花花的一片，可不就跟霜似的嘛。
这一“比”啊，一下子就把那种清冷、寂静的感觉给带出来了。
再看那“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”嘿，沙子和雪，月亮和钩子，这都是多妙的对比啊。
这就好像是在你面前打开了一幅画，你能清清楚楚地看到那茫茫大漠里像雪一样的沙子，还有那挂在燕山上像钩子一样的月亮。
要是没有这个“比”，光说大漠有沙子，燕山有月亮，那多没劲儿啊。
那“兴”呢？“兴”就有点像是个开场的小前奏。
就好比你去听一场音乐会，在正式的大曲子开始之前，先来一段小旋律热热场。
里好多诗都用了“兴”呢。
像“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”你看啊，先给你说那雎鸠鸟在河边叫得欢快，然后就引出了君子对窈窕淑女的爱慕。
这雎鸠鸟的叫声就像是一把小钥匙，打开了关于爱情的那扇门。
要是上来就说有个男的喜欢一个女的，多直白，多没情趣啊。
“兴”这个手法就像是给故事加了个神秘的小开头，让你忍不住想继续听下去。
我有个朋友，是个小诗人。
有一次他给我看他写的诗。
他说：“我写的这个啊，就是想表达我对生活的那种迷茫感。
”我拿过来一看，就平平淡淡的几句话，什么“我走在路上，不知道方向，生活很艰难。
”我就跟他说：“你这写得也太干巴巴了。
你得用用比兴啊。
”他一脸疑惑地问我：“比兴？那是啥？”我就给他解释：“你看啊，你想表达迷茫，你可以说‘雾霭沉沉的清晨，我像一只失群的鸟，在林立的高楼间找不到归巢，生活的路啊，于我就如同这没有尽头的雾霭。
’你看这样，先把那雾霭沉沉的场景一描述，就像‘兴’，然后把自己比作失群的鸟，这就是‘比’，这样写出来多有感觉啊。
作文范文之比兴开头作文
比兴开头作文【篇一：比兴开头】作文出色开头技巧之一：使用比兴紧扣话题所谓“兴”，有感发兴起之意， b。
兴者，先言他物以惹起所咏之辞（朱熹）。
“比兴”本质是也就是使各种情义与形象之间相互引起，相互联合的关系。
《关雎》一诗，由水边沙洲上雎鸠鸟的“关关”喊声，引起出“窈窕淑女，君子好逑”的情义，这类感发，就心与物的关系来说，是谓“兴”。
例 1、“母亲的笑脸，是世界上最暖和的春风；母亲的皱纹，是辛苦光阴风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；而母亲的画像，是英勇和坚韧的象征，是勇者的画像。
母亲就是集慈详、坚定、英勇、劳累等诸美德于一世的伟大女性。
”（《母亲的画像》）例 2、话题：转折（ 2003 年北京）《回味的生活之路》林中的通幽曲径，由于那些曲波折折的转弯才更富诗意与浪漫，一部动人心魄的电影，常常是情节一波三折，令人回味犹有余香。
我们的生活中，很多东西因转折而显得愈发漂亮。
（本文以林中通幽的曲径，情节一波三折的电影起兴引入生活中转折的话题。
）例 3、话题：“人文修养与发展”（浙江 2004 ）《那是一种真切的美》假如说水是生命之源，那么人文修养是国家发展之源泉。
假如说土地是万物之基石，那么人文修养是国家发展之基础。
假如说绿叶是鲜花的重生者，么人文修养是国家发展的先行者由此看来，人文修养在发展中不可以失意！例 4、话题：变与不变《变与不变的哲学》变色龙由于自己擅变的肤色，它躲过仇敌一次次地捕杀，保全了自己的性命，博得了生计；莲花由于自己“出淤泥而不染”的天性，它挣脱了污泥的约束，成全了自己“花之君子”美名。
例 5、话题：放大与减小《生活中獴》獴，一种貌似松鼠的小动物，以捕食蛇为生。
这类小动物之所以成为蛇的天敌，那是由于它们掌握着一手生计绝活——擅于放大与缩小。
当蛇牢牢环绕在獴身上时，它膨胀身体，而后身体忽然缩短，同时跳出蛇的环绕，一口咬住蛇头。
这样，一顿美餐就得手了。
同样，在生活中也有很多擅于放大与减小的“獴”。
比兴手法与作文开头
规律总结
借物起兴式： 借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最 终落在话题材料上，其格式类似于陕北民歌形式——信天游。这 种格式的开头重在平时的喻体积累与思维训练。
（二）请以 “选择”为题续写一个借物起兴的开头段。
①河蚌选择了忍受沙粒摩擦的痛苦，因而形成了宝贵的
（2）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔
（3）远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦 记是港湾；奔波的旅人，时时惦念、夜半萦回的地方，还是家。 亲情是一个人永远难以割舍的。——亲情 （4）风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝 丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的 舞台上走过，留下了什么呢？——痕迹 （5）没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔， 可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活 中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的舞台。天生我材必 有用，自信者永远是舞台的主角。——自信
比兴手法与作文开头
总结：比兴的好处
结构上：
1.为后面的内暗示作用（起兴句位于中间） 内容上： 生动形象，唤起人的丰富联想，不单调乏味。
（1）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找
属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做 甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃。……放弃， 并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更 好地作为。——放弃 无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广 袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋 广阔无边。人生因宽容而异彩纷呈。
珍珠；矿石选择烈火焚身的冶炼，才成为了有用的钢材； 人生也只有选择生活的磨砺，才经得住风雨的洗礼。
比兴手法在作文中的运用教案设计
比兴手法在作文中的运用教案设计《比兴手法在作文中的运用教案设计》
嘿呀，咱今天就来好好聊聊比兴手法在作文里咋用！
就说有一天我去公园散步，哎哟喂，那花开得可太美啦！红的像火，粉的像霞，一片连着一片。
然后我就看见有个小朋友在那花丛边玩耍，笑得像朵花儿一样灿烂。
这时候我突然就想到，如果把这美景比作我们写作文，那比兴手法就是那点亮作文的魔法呀！
就像那美丽的花朵，能一下子吸引住你的目光。
写作文的时候，我们也可以先用点别的东西来引出我们真正想说的。
比如说你要写友情重要，你就可以先写天空中的两只小鸟互相陪伴，然后再过渡到友情嘛。
这样是不是感觉作文立马就变得有意思起来啦？
咱再拿刚才那小朋友举例，他开心玩耍的样子就好像我们作文中用比兴手法后生动活泼的感觉呀。
所以呀，咱可得好好学学这比兴手法，让我们的作文也像那美丽的花朵和可爱的小朋友一样吸引人。
然后让读者读起来就像在公园散步看到美景那
般享受，嘿嘿，这多棒呀！这就是我关于比兴手法在作文中运用的一点小想法啦，大家一起琢磨琢磨，让作文变得更精彩哟！
哎呀呀，咱这说了一大通，就是希望大家能把比兴手法用得得心应手，给作文添彩呀！。
比兴手法精彩开头
心动神驰一瞬间先声夺人看开篇——比兴手法精彩开头例1、（《诚信——永远的绿卡》）诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。
例2、《一片绿的告白》我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；假如我不够繁花似锦，那么就让我为你青草如茵；假如…但，我始终是一片绿，可以为你光和作用，制造氧气。
例3、《倒掉疲惫》无垠的天空，是雄鹰一生的行程；苍茫的大地，是流水一生的路程；流逝的岁月，是人的一生的旅程。
斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：永不停息。
例4：（话题“残缺美” ）天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。
圆满很美，残缺遗憾有时也是美。
例5：（以“人生是丰富多彩的”为话题）山间繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鲜活的红鲤，还有高空翱翔的黑鹰，这些色彩各异的生命在点缀着大自然。
人类作为自然界的灵长，也应该以多彩人生来丰富世界。
6、《如何用瞬间造就永恒》荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神；流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。
7、（话题“选择”《心灵归属何方》）盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；美美芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？8、（话题“借助”《谈“借”》）没有礁石，大海便没有了激昂澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮美丽的珍珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽，都要借助于他物的支持或衬托；万物之精华，无不是自己与他物精美绝伦的结合。
运用类比和比兴的作文
运用类比和比兴的作文朋友！今天咱来聊聊类比和比兴这两个有趣的写作手法。
类比这玩意儿，就像是给思维搭了一座桥。
比如说，学习就好比登山，你得一步步往上爬，有时候累得气喘吁吁，但只要坚持，就能登上山顶看到美丽的风景。
这就跟追求梦想一个样，过程可能充满艰辛，但成功后的喜悦无可替代。
再友情就像一杯热茶，在你寒冷的时候给你温暖，在你口渴的时候滋润你的喉咙。
是不是一下子就把抽象的东西变得具体形象啦？
比兴呢，就像是音乐里的前奏，先给你来点铺垫，然后引出主题。
“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”雎鸠鸟成双成对，就好比那美好的爱情。
还有“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。
”先说羊羔吃奶，引出对养育之恩的感慨。
咱写作文的时候，要是能巧妙地用上类比和比兴，那效果，简直绝了！比如说，写“勇气”，咱可以这样：“勇气就像一把利剑，能斩断前路的荆棘；勇气好比明亮的灯塔，在黑暗中为我们指引方向。
”这是不是一下子就让人感觉到勇气的强大啦？
又比如写“思乡之情”，可以这么来：“月亮挂在天上，像一只孤独的眼睛，望着大地；我的心也像这月亮，在异乡的夜空中飘荡，思念着远方的家乡。
”
类比和比兴就像是写作的魔法棒，能让咱们的作文变得更加精彩有趣，吸引读者的眼球。
怎么样，下次写作文，你也试试这两招呗！。
比兴抒情作文
比兴抒情作文
啊,比兴抒情作文这回事儿,真是让人又爱又恨呐!你瞧,它就像一位美丽而任性的情人,有时娇羞可人,让你心驰神往;有时又无理取闹,叫你痛苦万分。
作为一名高中生,我可是被这"情人"伤透了心呀!上初中那会儿,我对它还是挺感兴趣的。
就像当时的我对生活万事都怀揣着一颗单纯的好奇心,对这种"以物抒怀,借景抒情"的写作形式也是爱不释手。
我曾写过"借护树苗之喻,怀念母亲的关爱",把一棵树苗比作母亲温暖的爱;也写过"比喻黑板为大海,书本为航船,教室便是探险的港湾"云云。
真是青春年少,思维单纯呐!
可入了高中,这位"情人"就开始变得暴躁古怪起来了。
语文老师给出的命题越来越艰深晦涩,我们竟然被要求把"爱情"比作"一粒盐"、"一杯酒"之类虚无缥缈的东西。
我彷徔万分,陷入深深的写作困境。
有时我会突发奇想,写一些"爱情如同一把尚方宝剑,耀眼而锐利"之类的奇文怪作,结果当然是暴露了我的肤浅见识。
如今这位"情人"我已经很少去招惹它了。
不过,说老实话,我也是有些怀念当年单纯纯真的日子呢!所以现在我倒也乐于和这位"情人"保持一种良性的、理性的相处模式。
我会在一些合适的场合,以一颗从容淡定的心,娓娓道来我内心感受,抒发一番关于生活、友情、理想的比兴之作。
就让这位"情人"永远年轻吧!。
用比兴手法写一段话
用比兴手法写一段话1. 嘿，小伙伴们！今天咱们来玩个超级有趣的游戏，叫"比兴大作战"！什么是比兴啊？简单来说，就是用自然界的事物来表达我们的想法和感情。
这可是古人玩剩下的，咱们也来试试！2. 想象一下，你是一只小鸟，站在树枝上。
树叶沙沙作响，像是在跟你说悄悄话。
突然，你看到远处有一朵红艳艳的花儿，那颜色多漂亮啊！你忍不住想飞过去看看。
3. 可是，天空中突然飘来了乌云，好像有大雨要来了。
你心里想："哎呀，这可怎么办？要是被淋湿了，我的羽毛会变得乱糟糟的！"4. 就在这时，一阵温暖的阳光穿过云层，照在你的身上。
你感觉浑身都暖洋洋的，就像妈妈的拥抱一样。
你鼓起勇气，展开翅膀，朝着那朵红花飞去。
5. 飞啊飞，你看到了好多有趣的东西。
河水欢快地唱着歌，好像在为你加油；路边的小草向你挥手，像是在说"加油，你快要到了"！6. 终于，你来到了那朵红花前。
哇，它比你想象的还要美！花瓣上还有晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光，就像是一颗颗小钻石。
7. 你轻轻地落在花瓣上，感受着它的柔软。
突然，你听到一个温柔的声音："小鸟，你好啊！"原来是花儿在跟你打招呼呢！8. 你和花儿聊起天来，她告诉你她是如何在寒冷的冬天里坚持下来的，又是怎么在春天里努力绽放的。
你听得入迷了，心里想："原来美丽的背后，需要这么多的努力啊！"9. 聊着聊着，天色渐渐暗了下来。
你依依不舍地告别花儿，展翅飞回家。
在回家的路上，你看到了美丽的晚霞，像是天空在为你画了一幅绚丽的画。
10. 回到树上的小窝，你想起今天的经历，心里充满了快乐和感动。
你对自己说："明天，我要更加努力，让自己变得更好，就像那朵美丽的花儿一样！"11. 小伙伴们，你们看出来了吗？我们用小鸟的经历，其实是在说我们自己的故事呢！遇到困难不要怕，要勇敢地去追求自己的梦想。
途中可能会遇到困难，但只要坚持，就一定能成功！12. 比兴手法就是这么神奇，它能让我们用生动有趣的方式来表达深刻的道理。
归纳总结比兴手法的运用
归纳总结比兴手法的运用比兴是修辞手法之一，通过将一个事物与另一个事物进行类比，以增强表达的效果，也可以帮助读者更好地理解和记忆文章中的内容。
而归纳总结则是一种逻辑思维方法，通过总结概括事物的共同点和规律，以及对已有知识进行分类整理，来推理和认识新的事物。
归纳总结和比兴手法在写作中的应用可以相互补充，使文章更具说服力和表现力。
比兴手法的运用可以帮助读者在感性上与我们讨论的主题产生共鸣，激起读者的情感，使写作更加生动有力。
然而，单纯的比兴往往只停留在形象的描绘上，缺乏逻辑上的推理和归纳总结，容易导致文章内容不够深刻和周全。
因此，结合归纳总结的思维方式，可以更好地运用比兴手法，使文章更加全面和有力。
一、比兴手法的定义和特点比兴手法是一种修辞手法，通过将不同事物进行类比，以便更好地表达和理解所讨论的事物。
比兴的效果通常通过对比和联想来实现，使写作更具感染力和形象性。
二、归纳总结的思维方式归纳总结是一种逻辑思维方式，通过总结事物的共同点和规律，分类整理已有的知识，以推导和认识新的事物。
归纳总结能够帮助写作者更好地组织思路、梳理知识结构，使文章更加清晰和有条理。
三、比兴手法与归纳总结的结合应用通过将比兴手法与归纳总结相结合，可以使文章更具有说服力和表现力。
具体应用包括以下几个方面：1. 用比兴来引入归纳总结的主题：例如，"科学就像一面照妖镜"，通过这样的比喻，引入了科学的作用和目的，为后面的归纳总结打下基础。
2.比兴用于举例和强调：在归纳总结的过程中，可以通过比兴来举例说明，增加例子的生动性和形象性，使读者更容易理解和记忆。
同时，比兴也可以用来强调重要观点或提醒读者注意。
3.比兴用于对比和联想：比兴可以通过对比和联想，使不同事物之间的关联更加明显，帮助读者更好地理解和记忆文章内容。
比如，将人生比喻成一场马拉松比赛，用来比较人生中的挑战和坚持不懈的精神。
4.比兴用于展示主题的深度和广度：在归纳总结的过程中，通过比兴来表达主题的深度和广度，增加文章的逻辑性和说服力。
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作文开头就像一个人出镜亮相，给人第一印象非常重要。
充满魅力的开头，就是作文成功的一半。
看一组经典老调、老歌和民歌：
树上的鸟儿成双对/绿水青山带笑颜/从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还
——黄梅戏《天仙配》
大河向东流，天上的星星参北斗啊，路见不平一声吼啊
——《好汉歌》电视连续剧《水浒》主题歌
东方红，太阳升，中国出了个毛泽东
——革命老歌《东方红》
月亮出来亮汪汪，想起我的阿哥在深山；哥像月亮天上走，哥啊哥啊！山下小河淌水清幽幽。
——《小河淌水》云南民歌
现代歌词中也有类似的手法：
落叶随风将要去何方/只留给天空美丽一场/曾飞舞的声音/像天使的翅膀
——安琥《天使的翅膀》
门前老树长新芽/院里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发
——王铮亮《时间都去哪儿了》
用好比兴手法，让文章生动起来
比兴是我国诗词创作中常用的一种表现手法。
“比”就是比喻，对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明；“兴”就是起兴，“先言他物以引起所咏之辞”，即借助其他事物。
有的“兴”兼有开篇与比喻的双重作用，所以后来“比兴”二字常联用。
比兴手法的使用，不仅便于诗人抒情达意，而且为作品本身增添了一种含蓄隽永的美，既大大加强了作品的形象性，也丰富了意蕴，使其具有悠长的韵味，让人回味，让人深思。
在写作中，恰到好处地运用这种手法，不仅能使语言灵动、有文采，还会增强文章的感染力和说服力。
一、比兴起篇，引人入胜
以比兴的方式开篇，生动的描写，形象的语言，会激发读者的阅读兴趣，起到由物到人的巧妙过渡作用，也会让读者击节称赞，心悦诚服。
如《人生若只如初见》的开头：
花朵从上一个春天苦苦赶来。
经过夏日的繁盛与绚烂，猎猎秋风的摧残，冬日寒冷与死寂交织中的等待，终于，在一个新的春天，每一个清风吹拂的日子，都成为一朵小花的生日。
粉嫩的花瓣再次颤抖着，将阳光满满地斟在小小的花蕊之中。
生当如花，以“人生若只如初见”的心境面对生命之潮的涨落。
这篇议论文开头以花朵起兴，写植物历经夏之繁盛，秋之摧残，冬之寒冷，最终迎来在新的春天里的灿烂开放；然后引出文章的论点，“生当如花，以‘人生若只如初见’的心境面对生命之潮的涨落”。
作者对花的描写语言简练而生动，以植物生长之理引出人生之理，贴切自然。
再看《谈意气》的开头：
如果说雏鹰翱翔苍穹要经历风雨的打击，那么，那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么，那以奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄。
人，欲傲立于世，成为一代雄主，立一世伟业，那舍我其谁的意气就是他们成功的基石。
文章开头写雏鹰“经历风雨的打击”凭借的是“搏击长空的意气”，骏马实现奔驰于旷野的夙愿凭借的是千万里锤炼的意气，引出论点——人欲成功须凭借“舍我其谁”的意气。
开篇采用对偶的句式，以雄鹰、骏马比兴，豪气冲天，痛快！
自然中蕴含一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供他（她）玩赏。
它失去了自由，失去了属于它的天空。
然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。
它没有放弃，时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞翔的梦想。
我，被语数英物化政史无情地关在笼子里。
外面的枷锁似乎是生命之重。
然而，这一切我必须去承受，无论我往哪个方向逃，都是绝路。
笼子外，贝多芬的《自由交响乐》让我向往，而我却不能出去。
——《那段自由的日子》着诸多对人生有启发意义的哲理。
文章开篇描述植物、动物，表现“他物”中所呈现的现象或蕴含的道理，以此引出所要抒写的话题，或引出与此相同或相似的观点，不失为一种好的开头方法。
以此种方法开头，要注意两点：一是“他物”必须与所写的话题或观点有相同或相似之处；二是在描述“他物”时，语言必须简洁，毕竟后面的内容才是文章的重点。
二、镶嵌比兴，活泼精彩
在文章写作的过程中，适当运用比兴，会使略显枯燥、生硬的文章变得活泼，精彩，不仅增添了阅读趣味，还能加强说理的力量，特别是议论文：
一只蝼蚁不知年有春秋，石上苔衣不知日有昼夜。
而他，忍辱负重的司马迁将激昂了许久
的心绪化为笔下一个个眩目的文字，坚定地实现着那单纯的理想。
春花开了秋月清，冬阳落了夏虫鸣。
《史记》宛如一道盛宴，穿透了流水般的岁月，营养了一个又一个的文学巨匠。
该段以渺小短浅的蝼蚁、苔衣引出忍辱负重的司马迁，以自然之盛衰更替引出《史记》之恒盛不衰，达到了以自然反衬人的意志之伟大的效果。
再看一段：
一川涧水，遇石则分，遇瀑则合；一江春水，遇寒则冰，遇热则暖，这就是水的秉性。
霍金，如果他不会改变自己，那就只能被病魔一辈子困在轮椅上，但他执着求变，不断提升自己，不断创造人生的价值，最终在轮椅上成为了一代科学巨匠；张海迪，如果她不懂改变，那她一生都无法站起来，但她顽强求变，翻译了一百多万字的外国小说，成为了一位满腹经纶的才女，从此在精神上站了起来。
作者写水随着客观条件的改变而改变，从而引出霍金、张海迪在逆境中奋发求变，实现人生价值的事例。
在以上两段文字里，“起兴”起到引出论据的作用，“比喻”又能起到论证论点的作用。
镶嵌在语段中的起兴，如一粒粒明珠璀璨夺目，在理性的光辉中收获一缕缕诗意的美。
比兴手法的运用，关键在于作者丰富的联想和想象，在于作者对“他物”和所描绘的对象内在联系的把握。
恰当地运用比兴，能让你的文章文采斐然！。