专题 论文写作的框架及模板
申论作文框架
申论作文框架
一、引言段：
背景介绍引入话题，提出讨论问题的背景和意义。
二、分析段：
1.列举观点：
呈现多个对待问题的观点和主张。
2.分析观点：
逐一分析每个观点的优劣、合理性和可行性，明确自己的立场。
三、论证段：
1.论证观点：
通过事实、数据、案例等论证支持自己的观点，增加论述的可信度。
2.反驳其他观点：
针对其他观点提出自己的质疑或反驳，展示自己观点的合理性和优势。
四、结论段：
总结全文，明确自己的立场，并提出行之有效的解决办法或建议。
注意：在文章中不要重复使用相同的标题，而是要通过语言的巧妙运用来实现与标题的呼应。
同时，每个段落要围绕中心思
想展开，逻辑清晰，条理分明，篇章结构紧凑，确保整篇文章的连贯性和逻辑性。
论文框架结构
论文框架结构第一篇：论文框架结构论文框架结构引言（研究的背景和意义,大约2000字，一页半到两页纸）1.1 行业实践背景1.2 研究现状总结1.3 论文的研究内容及框架结构文献综述（将开题报告中对应的部分按照下面的结构重新整理即可，4000字左右，三到四页）2.1 所研究问题定义及重要性方面的论文综述2.2 所研究问题研究方法方面的论文综述方法论详细介绍（论文所用理论方法的内容，两到三页，4000字左右）4 实证研究（结合具体的问题和企业实际，对理论进行应用，验证该理论方法的实际效果，并结合具体对象完善此类问题的解决方法，三到五页，4000-6000字左右）4.1 企业现状4.2 企业面临的物流问题分析4.3 理论方法应用4.4 应用后的效果及原因分析总结与展望（一页，500-1000字）5.1 论文内容总结5.2 研究展望第二篇：框架结构框架结构1.主要优点：空间分配灵活，自重轻，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。
2.缺点为：结构的侧向刚度小，属柔性结构，在强烈地震作用下，结构所产生水平位移较大。
施工受季节、环境影响较大；不适宜建造超高层建筑，框架是由梁柱构成的杆系结构，其承载力和刚度都较低，特别是水平方向的.其总体水平位移上大下小，但相对于各楼层而言，层间变形上小下大.对于钢筋混凝土框架，当高度大、层数相当多时，结构底部各层不但柱的轴力很大，而且梁和柱由水平荷载所产生的弯矩和整体的侧移亦显著增加，从而导致截面尺寸和配筋增大，对建筑平面布置和空间处理，就可能带来困难，影响建筑空间的合理使用，在材料消耗和造价方面，也趋于不合理，故一般适用于建造不超过15层的房屋。
写作文的框架模板
写作文的框架模板写作文是学生们在学习生活中经常要面对的任务之一。
而要写好一篇作文，一个清晰的框架是非常重要的。
下面将为大家介绍一些常见的作文框架模板，希望能够帮助大家在写作文时更加得心应手。
一、议论文框架模板。
1.引言，引出话题，描述现状或者引用相关资料。
2.正文，提出自己的观点，列举论据，进行论证。
3.结论，总结全文，表达自己的态度或者提出建议。
二、记叙文框架模板。
1.开头，交代事件的时间、地点、人物等基本情况。
2.事件发展，详细描述事件的经过，突出事件的发展过程。
3.事件结局，交代事件的结果，总结全文。
三、说明文框架模板。
1.引出话题，交代要说明的对象或者现象。
2.详细说明，对对象或者现象进行详细的介绍，包括定义、特点、原因等。
3.总结，总结全文，强调重点，提出建议或者展望。
四、应用文框架模板。
1.问题陈述，描述问题或者任务。
2.解决方法，详细介绍解决问题的方法或者完成任务的步骤。
3.总结，总结全文，强调解决问题的重要性或者任务的完成情况。
五、议论文框架模板。
1.引言，引出话题，描述现状或者引用相关资料。
2.正文，提出自己的观点，列举论据，进行论证。
3.结论，总结全文，表达自己的态度或者提出建议。
以上就是一些常见的作文框架模板，希望对大家有所帮助。
当然，在实际写作中，可以根据具体的题目和要求进行灵活运用，不必拘泥于模板，但是掌握好框架模板可以帮助我们更好地组织作文结构，提高作文的质量。
希望大家能够在写作文时多加练习，不断提高自己的写作水平。
论文的结构框架及范文
论文的结构框架及范文推荐文章在我们毕业论文的写作中，论文的结构框架很重要，基本结构的组成部分不能少，很多不常写论文的学生可能不清楚怎么写。
下面是店铺带来的论文的结构框架及范文_大学论文结构框架以及论文范文，欢迎阅读参考!目录(一) 论文的基本结构论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论.1.论题:指论文真实性需要证明的命题.2.论证:即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式.3.结论:即结束语,对文章所下的最后判断.其主要作用是:(1)总结全文,点明主题.(2)展望未来,增强信心.(3)抒发感情,增强感染力.(二)论文的结构：论文组成部分一篇完整的论文应当包括以下内容:1.标题名称(题目)论文标题应以最恰当,最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,尽可能避免使用不常见的缩写省略词,字符,代号,符号和公式等.论文标题一般不超过30个字.2.作者姓名和单位论文的署名包括:参与选定研究课题和制定研究方案的人员,直接参与全部或主要部分研究工作并做出贡献的人员,参加撰写论文的人员.如果是两个或两个以上的人员联合完成的论文,应根据每个人员的贡献大小或根据约定排列名次.3.论文摘要摘要即摘录要点,是对论文内容的简短陈述,提示论文的主要观点,见解,论据或概括地简单介绍论文的主要内容.摘要文字要简明,确切.论文的中文摘要一般以200~400字为宜,重要的学术论文不超过1500字数4.关键词(或主题词)关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语,供资料查询之用.每篇论文的关键词一般选取3～5个词语.5.提纲提纲是指论文内容的要点.6.引言(或称引论,前言,导言,绪论,序论和导论)引言是论文的起始部分.内容复杂篇幅长的论文,称"绪论","序论",要求讲清写作此文的动机,它的内容,意义,欲达之目的.主要是用来简要说明研究问题的内容,目的,方法和意义,阐明全文的主要观点(文章论点),借鉴会计领域中前辈及他人的研究情况,知识布局和理论基础,提出作者本人对会计理论和实践的继承与发展的研究设想以及研究方法,达到的预期成果和现实意义等.如果是调查报告还可以交代背景,说明调查方法.这部分内容具有"提纲挈领"的作用,意在概括与领起全文,但文字以"少而精"为宜.在正文里,不用写"前言"二字,一般写1个段落,也有写2个,3个甚至4个段落的.写完后,在转入本论时,中间最好空1行.7.正文正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题,分析论证.正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证,揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性.正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理解性和论证的说服力.正文撰写必须做到实事求是,客观真切,准备充分,思维逻辑清晰,层次分明,通俗易懂.正文撰写时采用的层次结构方式有以下三种形式:1.直线推论方式.由文章中心论点出发层层深入地展开论述,由一点进行到另一点的逻辑推演,呈现出直线式的逻辑深入.2.并列分论方式.把从属于基本论题的若干个下位论点并列起来,分别进行论述.3.直线推论与并列分论相结合的方式.即直线分论中包含并列分论,而并列分论下又有直线推论,形成复杂的立体结构.论文的正文部分通常采用第三种方式(即直线推论与并列推论相结合的方式)的结构层次.8.结束语结尾部分,文止而言尽,要照应开头,要体现全文的整体性.全文浑然一体,首尾呼应,既可以给人一种结构上完整的感觉,又可以收到概括全文,突出中心,加深读者印象的效果.结尾分总结式结尾,说明式结尾,号召式结尾等三种."结语","结束语"等字眼,在正文里不必写出,视论文体裁和内容而定,照应开头的,应是一个独立部分,应与上段之间空一行;若是上部分行文言尽而止的,则不用空一行,等于言尽即止,没有全文结束部分.9.致谢语致谢语可以作为"脚注"放在文章首页的最下面,也可以放在文章的最后.致谢的词语要诚恳,简洁恰当.10.参考文献参考文献(资料)附在论文的后面,较多的应加页列出,至少要离开文末四行.书写论文引用的文献资料方式,分为直接引用和间接引用两种.直接引用原文,需要加上引号;间接引用,只是转述大意,又称意引,不加引号.对于引用的文章内容,要忠实原文,不可断章取义,为我所用;不能前后矛盾,牵强附会;论文写作中, 作者应表明对引文的观点,立场即称赞或反对的态度.1.列举参考文献的作用(1)是尊重原作者,避免掠人之美的嫌疑,同时也表明作者治学态度严谨.(2)文中引文若有差错时便于及时查对.(3)使指导教师能清楚地了解作者对问题的研究的深度和广度.(4)反映了作者为撰写论文而进行阅读的材料的范围和水平.(5)有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献(资料)中了解情况或受到启发.(6)便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩.2.列举参考文献(资料)的具体要求(1)按毕业论文参考或引证文章和资料的先后顺序排列.(2)列举的参考文献一般应为正式出版物(包括书籍,报纸,杂志等).(3)要标明序号,作者(编者,译者)姓名,书名或报纸杂志中的篇名,出版单位(或报纸,杂志名),出版时间(杂志期数,报纸版数)等论文范文：浅谈大学生人际关系特点及对策摘要：人际关系是社会关系的一种，良好的人际关系有利于个体与他人的良好沟通，利于个体的身心健康，文章从大学生人际关系特点，大学生交往中存在的问题，人际关系心理调试策略等方面入手，阐述大学生人际关系的实质及如何为自己的发展创造和谐健康的人际关系。
写作文的框架模板有哪些
写作文的框架模板有哪些1. 引言。
介绍文章的主题和目的。
简要阐述文章的结构和内容安排。
2. 主体部分。
2.1 第一部分。
阐述主题的重要性和现实意义。
分析主题的背景和起因。
举例说明主题对个人或社会的影响。
2.2 第二部分。
分析主题的相关问题和挑战。
探讨解决主题问题的方法和途径。
引用权威资料和研究成果支持观点。
2.3 第三部分。
探讨主题的发展趋势和前景。
分析主题的未来影响和可能带来的变化。
提出对主题的个人看法和建议。
3. 结论。
总结全文的观点和论据。
强调主题的重要性和必要性。
鼓励读者对主题进行深入思考和探讨。
4. 结尾。
对全文进行总结。
表达对读者的期望和建议。
鼓励读者对主题进行进一步的研究和思考。
写作范例：标题，网络安全问题及其对个人和社会的影响。
引言。
网络安全问题是当今社会面临的严重挑战之一。
随着互联网的普及和信息技术的发展，网络安全问题已经成为了人们关注的焦点。
本文将分析网络安全问题对个人和社会的影响，探讨解决网络安全问题的方法和途径。
主体部分。
第一部分。
网络安全问题的重要性和现实意义不言而喻。
随着信息技术的发展，网络已经成为人们日常生活和工作的重要组成部分。
然而，网络安全问题的存在给个人和社会带来了严重的威胁。
个人隐私泄露、金融诈骗、网络攻击等问题时有发生，给个人财产和生活安全带来了严重影响。
同时，网络安全问题也给社会稳定和发展带来了威胁，信息泄露、网络犯罪等问题已经成为了社会治安的重要隐患。
第二部分。
解决网络安全问题需要综合施策。
首先，政府部门需要加强对网络安全问题的监管和管理，建立健全的法律法规体系，加大对网络犯罪的打击力度。
其次，企业和组织需要加强对网络安全的投入和管理，建立完善的网络安全防护体系，保护用户的个人信息和财产安全。
此外，个人也需要增强网络安全意识，提高自我保护能力，避免成为网络安全问题的受害者。
第三部分。
网络安全问题的解决需要全社会的共同努力。
随着信息技术的不断发展，网络安全问题也将会不断涌现新的挑战。
申论作文的写作框架
申论作文的写作框架
一、引言部分（Introduction）：
开门见山，引出讨论话题，利用引言引起读者的兴趣，并提出自己的观点或立场。
二、主体部分（Body）：
1. 第一个要点（First Point）：
支持自己的观点或立场，并提出相关的论据和例子，进行合理的解释和论证。
2. 第二个要点（Second Point）：
再次支持自己的观点或立场，提出更多的论据和例子，加强论证的力度。
3. 第三个要点（Third Point）：
进一步加强自己的观点或立场，提出更具说服力的论据和例子，使论证更加充分。
4. 反面观点（Opposing Viewpoint）：
针对可能存在的反面观点，进行合理分析和回应，辩证地对待不同观点，阐明自己的立场的优势和正确性。
三、结论部分（Conclusion）：
对全文进行总结，再次强调自己的观点或立场，并给出自己的建议或展望未来的发展。
四、致读者（Addressing the Reader）：
与读者进行互动，鼓励读者考虑自己的立场，并提出相应的行动建议，引起读者的共鸣。
五、结尾（Conclusion/Ending）：
简洁精炼地结束全文，可用一句话总结自己的观点，或者提出一个有力的观点展望或问题，以引发读者的思考。
议论文作文万能模板
议论文作文万能模板一、议论文的框架结构。
1.引言段（Introduction）。
开头是议论文的引子，要引出议论文的主题，引起读者的兴趣，提出自己的观点。
可以采用引语、问句、比喻、事实等手法。
2.论点段（Thesis statement）。
阐明自己的立场，提出自己的论点。
可以列举两种对立的观点，然后说明自己的观点。
3.论证段（Arguments）。
列举论据，进行论证。
可以用事实、数据、例证、比较、引用权威观点等。
4.反驳段（Refutation）。
针对对方观点进行反驳，说明自己观点的正确性。
5.结论段（Conclusion）。
总结全文，重申自己的观点。
二、议论文的写作技巧。
1.观点鲜明。
写议论文要有明确的观点，不能含糊其辞，要有自己的独特见解。
2.论据充分。
写议论文要有充分的论据，可以用实例、数据、引用权威观点等来支持自己的观点。
3.逻辑严谨。
写议论文要有严密的逻辑，论证过程要清晰、连贯，不能有逻辑漏洞。
4.语言得体。
写议论文要用准确、得体的语言表达观点，不要使用夸张、偏激的言辞。
5.结构完整。
写议论文要有完整的结构，包括引言、论点、论证、反驳和结论等部分。
三、议论文的常见题目。
1.环境保护。
2.教育问题。
3.社会问题。
4.科技发展。
5.文化传承。
6.健康生活。
7.人际关系。
8.职业规划。
9.人生态度。
10.其他热点话题。
议论文作文万能模板。
题目，手机对青少年的影响。
引言段。
手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于青少年来说，手机更是离不开手。
然而，手机对青少年的影响却是双刃剑，既有利又有弊。
本文将从多个角度探讨手机对青少年的影响。
论点段。
手机对青少年的影响是多方面的。
一方面，手机让青少年更容易获取信息，扩大了他们的视野，丰富了他们的知识；另一方面，手机却让青少年沉迷于虚拟世界，影响了他们的学习和生活。
论证段。
首先，手机让青少年更容易获取信息，扩大了他们的视野。
通过手机，他们可以随时随地浏览各种资讯，了解世界的动态，拓展自己的知识面。
议论文结构框架及范文
议论文结构框架及范文议论文结构框架：1. 引言，引出话题，阐明观点。
2. 主体段落，提出论点，列举论据，进行论证。
3. 反驳对方观点，指出对方观点的不足，进行驳斥。
4. 结论，总结全文，重申观点。
范文：引言。
近年来，随着社会的快速发展和信息的快速传播，网络购物已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，随之而来的一系列问题也日益凸显。
在这种背景下，我们有必要对网络购物进行深入分析和探讨。
主体段落。
首先，网络购物的便利性是不可否认的。
人们可以足不出户就能购买到各种商品，节省了大量时间和精力。
而且，网络购物的商品种类繁多，可以满足不同消费者的需求。
其次，网络购物的价格往往更加优惠，因为网上商家可以省去店面租金等费用，从而降低商品价格。
此外，网络购物还可以避免人际交往带来的尴尬和不适，让一些害羞的人也能够轻松购物。
然而，网络购物也存在一些问题。
首先，网络购物存在一定的风险，因为消费者无法亲自看到商品，容易出现色差、尺寸不合适等问题。
其次，网络购物也容易让消费者陷入购物欲望的漩涡，导致不理性消费。
最后，一些不法分子也会利用网络购物进行诈骗，给消费者造成经济损失和心理困扰。
反驳对方观点。
有人认为，网络购物的便利性远大于其存在的问题，因此应当大力发展网络购物。
然而，这种观点忽视了网络购物的风险和问题。
事实上，网络购物的发展应当是有序的，不能只看到其便利性而忽视其风险性。
只有在完善相关法律法规和监管机制的同时，才能更好地发展网络购物。
结论。
综上所述，网络购物的发展既带来了便利，也存在一定的问题。
我们应当看到网络购物的双重性，既要享受其便利，也要注意避免其中的风险。
同时，相关部门也应当加强监管，完善法律法规，为网络购物的健康发展创造良好的环境。
议论文写作模板之三：框架式
题词导入。简析预测的来历与必要性）
②预测有其必要性。古人云,“凡事预则立,不预则废”。个人在对自己所 做之事乃至未来的预测中，找到前行的方向，并在未来与当下的比较中，找
到当下需改进之处。同时，个体在对社会和时代发展有了预测后，无论是与
日寸俱进还是不走寻常路，都能让个体更加清晰地认识社会，在此基础上明 确个人未来发展的方向。（承, 阐明预测的对个人的必要性）
①明确分论点：鲜明（简明扼要的一句话,含有话题词,肯定判断句,或引诗 句、歌词,可化为小标题） ②阐述、分析：扣话题词。用一、二句话分析阐述（有时可省略）。 ③举例、引用：事例典型,叙述简洁。古今中外、工农兵学商、正反事例和 名言均可。举例或引用后的分析至关重要。 ④分析、议论—紧扣中心论述，不游离（或联系实际）（有时可省略） ⑤小结或重申：简明有力(重申可用双重否定句、反问句、感叹句、祈使句)
本论部分的论证结构
1.并列式(分论点;论据) 2.层递式 3.对照式（类比和正反） 4.总分式 （一)并列式：从不同的侧面阐述中心论点。三个分论点是并列的。
2001全国卷优秀作文 1.选择诚信
人生漫漫长路,纷繁诱惑多。人作为微小而孤独的个体,在人生的选择题 前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人究竟 能选择什么，该选择什么?
中间采用分论点证明,分三段,或采取并列式、层进式或正反对照式。即“五 段式”结构形式。
二、五段式的变体---七段式
首段 引材料，析材料，明观点。 二段 或界定概念，或罗列相同现象，或对话题、材料进行分析（五段式无）。 三段 分论点一阐述（或举例证明观点）。 四段 分论点二阐述（或再一次对话题的危害进行分析） 五段 分论点三阐述（或再一次的例证） 六段 联系现实，再次指出当下人们的做法/总结你的观点态度（五段式无） 七段 回扣材料，重申论点。（首与尾段的语言要精彩）
申论作文主体框架结构
申论作文主体框架结构
一、引入段：叙述一个引人注意的现象或案例，引出主要观点或问题。
二、问题分析段：对所引出的问题进行分析和阐释，指出其产生的原因和影响。
三、主体段一：阐述第一个观点或提出第一个解决问题的方法。
四、主体段二：阐述第二个观点或提出第二个解决问题的方法。
五、主体段三：阐述第三个观点或提出第三个解决问题的方法。
六、主体段四：对以上观点进行比较、权衡，指出一个更合理有效的解决问题的方法。
七、结论段：总结以上观点，强调解决问题的重要性和措施的可行性，并给出自己的建议或展望。
注意：在文章整体结构的安排上，可以根据具体内容和要求进行灵活调整。
以上框架只是一个基本的参考，具体的应用还要根据题目要求和个人经验和判断进行调整。
同时，为了保证段落的逻辑性和连贯性，每一段的开头和结尾都要注意进行过渡，可使用连接词或词语来引导。
议论文文作文万能框架模板
议论文文作文万能框架模板标题，以议论文作文万能框架模板为标题。
在写议论文时，我们经常会遇到一个难题，如何构建一个合理的框架，使文章逻辑清晰，观点明确，论证有力？今天，我们就来探讨一下议论文的万能框架模板，希望能给大家在写作时提供一些帮助。
一、引言。
在引言部分，我们需要引出话题，提出问题，引起读者的兴趣。
可以使用引用名言、引用数据、引用事实等方式来引入话题，概括性地阐述自己的立场和观点，为接下来的论证做铺垫。
二、正文。
1. 第一段，提出论点。
在正文的第一段，我们需要明确提出自己的论点。
可以通过提出问题、提出观点、提出理论等方式来阐述自己的立场，让读者清楚地知道我们要表达的观点是什么。
2. 第二段，论点论证。
在正文的第二段，我们需要对论点进行论证。
可以通过举例、引用权威观点、引用数据等方式来支撑自己的论点，使之更加具有说服力。
3. 第三段，反驳对方观点。
在正文的第三段，我们需要对反方观点进行反驳。
可以通过指出对方观点的不足、提出自己观点的优势、提出解决对方观点的办法等方式来反驳对方观点，从而加强自己的论证。
4. 第四段，进一步论证。
在正文的第四段，我们可以进一步对自己的观点进行论证。
可以通过举例、引用权威观点、引用数据等方式来加强自己的论证，使之更加有力。
5. 第五段，总结观点。
在正文的最后一段，我们需要对自己的观点进行总结。
可以通过概括性的陈述、提出建议、展望未来等方式来总结自己的观点，使之更加深入人心。
三、结论。
在结论部分，我们需要对整篇文章进行总结，并再次强调自己的立场和观点。
可以通过概括性的陈述、提出建议、展望未来等方式来总结全文，使之更加具有说服力。
以上就是议论文的万能框架模板，希望能给大家在写作时提供一些帮助。
当然，这只是一个参考，具体写作时还需根据具体情况进行调整。
希望大家在写作时能够灵活运用，写出更加优秀的议论文作品。
学术论文写作格式和框架[论文撰写格式与框架]
![学术论文写作格式和框架[论文撰写格式与框架]](https://img.taocdn.com/s3/m/b28106d1b04e852458fb770bf78a6529647d3509.png)
学术论文写作格式和框架[论文撰写格式与框架]论文的现实话题：①晋职晋级的需要：职称晋级---小一、小高、小中高②评荣誉教师需要：骨干教师、学科带头人、教学能手、特级教师。
向专家型、研究型教师发展。
1.论文的要素4.论文题目：论文题目用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行;论文副题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
6.摘要与关键词关键词：摘要下方，左起顶头，写明“关键词”字样加粗，点冒号，或用（关键词）。
接排关键词。
词间空一字。
字型字体同摘要。
“关键词”根据题目、标题、论点而确定。
6.正文关键词下空一行开始。
正文文字一般用5号(或小四)宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。
正文的引文(开头文)，一般阐述这篇论文的背景，即为什么要写这篇文章然后提出这篇论文的观点(论点)。
论述部份：理论论据---对策(具体做法)----举例说明(例如、比如、譬如、就某个教学片断而言，案例一、二…。
不要通篇“例如”)。
论文的结束，进行文章的总结，提出新的思考7.标题与序码一级标题。
标题序号为“一、”，4号黑体(标题的字号要比正文大)，独占行，末尾不加标点。
如果居中，上下各空一行。
二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点(一、二级标题，讲究上下标题工整)。
比如：8.注释：注释采用脚注形式。
加注符号以页为单位排序，标在须加注之处最后一个字的右上角后，用带圈或括弧的阿拉伯数字依次标示。
同时在本页留出适当行数，用横线与正文分开，左起空两字后写出相应的注号，再写注文。
每个注文各占一段，用小5号宋体。
建议使用电脑脚注功能。
作文框架示例范文(优选12篇)
作文框架示例范文(优选12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!作文框架示例范文(优选12篇)作文框架示例范文第1篇我认为议论文的教学和议论文的写作训练应同步进行。
申论大作文整篇框架
申论大作文整篇框架
开头段：
引入话题：提出社会问题或引用相关数据。
背景信息：解释问题的背景和重要性。
问题陈述：明确要探讨的问题。
段落一：问题分析与原因
分析问题：阐述问题的多个方面或因素。
列举原因：列举导致这个问题出现的原因。
说明关系：解释各个原因与问题之间的关系。
段落二：问题严重性和影响
阐述问题的严重性：引用相关统计数据或实例，突出问题的严重性。
说明问题的影响：分析问题对社会、个人或其他方面的影响。
强调必须解决问题的重要性：用事实和逻辑论证为什么必须解决问题。
段落三：解决问题的方法
提出解决方法：列举多种可行的解决方法。
分析方法的可行性与优劣：对每个方法进行分析和评估。
提出最佳方法：选择一个最佳的解决方法，并解释为什么选择这个方法。
段落四：实施方案与预期效果
详细解释实施方案：对最佳解决方法的具体步骤进行说明。
预期效果：解释实施方案之后预期达到的效果。
举例论证：举出相关的事例或案例来支持实施方案的预期效果。
结尾段：
总结论点：再次强调问题的重要性和解决方法的必要性。
呼吁行动：号召社会各界共同努力解决问题。
展望未来：展望如果问题得到解决，将会带来的积极变化。
申论作文大框架模板
申论作文大框架模板
首段：引入话题，提出观点或立场
开头部分可以以一句话或一段话引出话题，提出自己的观点或立场。
例如可以用一个引人注意的事实，或者用一个引人深思的问题来引入。
正文段落（分论点）：提出论点，给出论据
接下来的每一段都是针对主题的一个论点，每个论点都需要给出主题的一个方面或者观点，并且给出一到两个的论据来支持自己的观点。
可以使用具体的事例、统计数据、专家观点、历史事件等来作为论据。
结尾段落：总结观点，呼应开头
结尾部分可以简单总结前文的观点，强调自己的立场，并且可以再次呼应开头部分的内容，让文章呼应起来。
整篇文章的内容可以根据具体的题目和要求进行组织，可以根据论点的多少灵活增减段落的个数，但是整体的逻辑结构和框架是可以沿用的。
同时需要注意的是，每一段的论点和论据需要有适当的过渡句，使得整篇文章不会显得断断续续。
论文题目及论文框架格式
论文题目：“熊”之梦
——论“熊”形象的审美价值
研究内容和框架
引言：在孩子的眼中“熊”永远是胖胖的圆圆的可爱形象，主要是源于童话故事中对“熊”的描述大多是以胖，圆，笨为主要特征。
但古往今来，“熊”的形象和意义是多元化的。
简述“熊”这种动物的概况和文学史中“熊”的不同含义。
第一章．文学史上“熊”形象流变
（一）“熊”具有符号学的意义，指代一类人的特征（来源民间故事）
（二）“熊”具有神性，作为图腾的性质（来源于神话）
（三）以物性真实为主，小说中“熊”的意象和人之间的关系
（四）五四之后，童话中的“熊”形象
二、儿童文学中的“熊”形象
（一）人格化的“熊”形象
（二）生活中真实的“熊”
（三）童话故事中孩子们的“熊朋友”
（四）寓言故事中的“熊”，意在教育儿童道德伦理方面的常识
三、从艺术手法上分析“熊”的形象
（一）情节
（二）结构
（三）叙事
（四）语言和审美
四、“熊”的形象与儿童读者心灵上的契合
（一）接受美学的角度
（二）儿童心理的角度
（三）哲学层面的角度
五、“熊”形象的延伸与意义
（一）生态学上的意义
（二）人道主义的意义
（三）现代性的意义
结语：总结“熊”形象的文学创作的整体特点以及得与失，客观评价“熊”这一童话形象在儿童文学界的地位及对未来童话创作的意义。
专题 论文写作的框架及模板PPT文档共60页
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
但是，需要指出面对着在职研究生招生竞争的日趋激烈、生源特征剧 烈变化对教学培养提出的新要求，以品牌建设为导向的相关研究对在
职硕士的关注不够（中略）。指出他人研究不足（问题要具体化、 明确化）
因此，本文对中国人民大学的技术经济与管理领域在职硕士生源及教
学培养的研究，补充和完善了这一方面的实证研究（略）。点名本文 研究价值（在他人研究基础上的改进）
对比分析主要用于不同年度之间报考考生、拟录取考生生源特 征差异的比较、以及各年度报考考生与录取考生之间生源差异 的比较。
案例分析主要结合部分毕业生的开放式调查问卷，进一步验证 生源特征的影响因素、加深阐释毕业生对教学培养过程的评价。
2020/3/19
1.2.4 研究方法（和数据来源）
如调查法、观察法、实验法、文献研究法、实证研究法、定量 分析法、定性分析法等
实事求是地列出所用的研究方法
研究方法说得越清楚越好，以便指导论文写作
数据来源（或资料来源）
1.来自自己参与或组织调研形成的一手数据 2.使用他人调研的二手数据或统计数据
数据来源一定要明确，用于评价论文是否可行
2020/3/19
考生的生源特征不仅是招生环节关注的重要内容之一，也决定了教学培养环 节的具体策略选择与调整。特别是对在职研究生的招生与教学培养而言，分 析生源特征及其变化，有针对性地对教学培养环节进行必要调整，不仅可以 起到稳定生源的积极作用，也能实现教学培养环节事半功倍的效果提升。直 接阐述研究意义
在职技术经济与管理是服务于社会经济发展需要的学位硕士，目的在于满足 新形势下我国企业管理对 高层次人才的新要求。（中略）。研究背景介绍 中国人民大学从某某年开始招收在职硕士。（中略）研究对象介绍
本文分析得到了如下的结论：土地问题、农村劳动力及其就业问题等 农村生产要素领域和经济转型与农村建设发展、农村社会保障等农村 与区域发展领域，是我国“三农”问题研究最为重要的研究领域（中 略）主要结论梳理
上述研究结论，对于把握我国“三农”问题研究领域的结构及其变化 趋势，农林经济管理学科等相关学科确定合理的发展方向， “三农” 问题研究的学者及时跟踪学术前沿、把握研究的努力方向，具有重要 的参考价值。政策含义归纳
2020/3/19
范例1：将论文摘要或主要结论变成你的文献综述
根据研究需要对进行文献综述（研究目的：乡村发展类型划分） 李裕瑞等（2011）以黄淮海地区为例，利用SOFM人工神经网络聚类将当地
乡村发展类型划分为XXXX等8类；
参考文献 李裕瑞、刘彦随、龙花楼，黄淮海地区乡村发展格局与类型，地理研究，30
开题报告 涵盖内容
正文之后
附录（问卷、访谈提纲、访谈记录等）
参考文献
致谢
2020/3/19
1.1正文之前 扉页（文章中英文标题等） 独创性声明 中文摘要及关键词 英文摘要及关键词 目录 图表目录
2020/3/19
1.1.1 中文摘要
通常包括三个层次： 1.研究背景概述
为什么研究这个问题，通常用一两句话概括论文中的研究 背景。
1.2.2关于XXXX方面的研究 ——赵六（2008）……；孙七（2010）……；
1.2.3关于XXXX方面的研究 ——（下同）
1.2.4文献评述
2020/3/19
1.2.2 文献综述
具体要求
1.2.1关于XXXX方面的研究
——张三（2009）以XX（研究对象）为例，针对什 么问题展开了研究，采用了什么方法，得到了什么结 论；李四（2010）以XX（研究对象）为例，围绕什 么问题，采用了什么方法，得到了什么结论；王五 （2011）……。
2.研究内容描述 研究什么问题，用什么样的手法去研究 3.主要结论及政策建议
要依据一定的逻辑有层次地梳理出论文主要结论，并从主 要结论出发有的放矢地提出政策建议（或政策涵义）
2020/3/19
中文摘要（范例1）
“三聚氰胺事件”以来，我国进行了大规模的奶站清理整顿和奶源治 理，本文将基于大量调查来总结其效果、问题和不足，同时论述中央 和地方政府在奶站管理和奶源治理方面所采取措施、成功经验以及未 来方向。背景与研究内容
特征描述 时间维度 指标维度
影响因素
原因分析 招生单位 考生需求
结论
教学培养特色与创新 包括课程设置、论文指导两个方
面，管理特色融入其中
学生评价与反馈 课程、论文与综合评价
框架图5 在职硕士的生源特征与教学培养方式研究 ——以中国人民大学为例
2020/3/19
1.2.4 研究方法（和数据来源） 论文采用了哪些研究方法
询的要点，能够反映研究对象的特点。 要注意研究方法也是重要的关键词。
范例1：某类产品国际贸易争端及其影响因素的实证 研究
关键词：某类产品国际贸易；贸易争端；主成分因子分析； Logistic回归
2020/3/19
1.2 论文主体部分
1 导论
1.1问题的提出（或研究背景） 1.2文献综述 1.3研究目的和内容 1.4研究方法（和数据来源） 1.5章节构成
2009（或2009年第一版）：43-45
2020/3/19
1.2.2 文献综述 具体要求
1.2.4文献评述 ——指出现有研究取得的主要成绩，得到的主要结论； 同时也指出现有研究在哪些方面比较薄弱，或现有研 究的主要特点，然后过渡到你为何做这方面的研究， 你的研究可以针对薄弱环节做哪些改进性的工作，你 的研究特点。
2020/3/19
中文摘要（范例3）
中国人民大学从2007年开始招收技术经济与管理领域的在职学生，目 前已经基本形成了相对稳定的招生规模，并在全国同领域的教学培养 中树立了领军位置，分析其生源特点、探讨其教学培养模式有着积极 的现实意义。研究背景概述
本文利用2007-2011年报考考生和拟录取考生的生源信息数据，发现 中国人民大学在职学生的生源具有如下基本特征：男性生源偏多，生 源的年轻化趋势明显；生源地分布呈现出重点地区集中、全国分散的 基本特征；生源职业背景反映出生源来源广泛，但是企业管理人员、 公务员是两大重要来源，生源职业与本专业的相关性弱化（中略）。 研究内容与主要结论
但是需要指出，面对着生源结构的不断变化，教学培养环节、特别是 论文写作与指导方面仍需根据在职学生的特点进行改革与尝试。在这 些改革与尝试中需要重视生源的年轻化和办学品牌建设两个重要问题 。政策涵义阐释
2020/3/19
1.1.2 关键词 3-5个 关键词不是对论文题目的简单分解； 关键词是为他人搜索你研究成果提供最直接、最易查
文献综述不是堆砌观点，而是要实现文献内容的组织 化，不要对别人的观点从头到尾的引用，而是要引用 那些最有影响或者精辟的话；把复杂的概念用自己的 话复述出来，向别人展示你确实吃透了这些材料。
2020/3/19
1.2.2 文献综述 基本格式
1.2.1关于XXXX方面的研究 ——张三（2009）……。
1.2.4 研究方法（和数据来源）
范例1：在职硕士的生源特征与教学培养方式研究
——以中国人民大学为例
本文在正文的分析过程中主要使用了描述性统计分析、对比分 析以及案例分析三种方法。这三种方法的具体分析对象如下：
描述性统计分析主要用于各年度报考考生与拟录取考生的生源 特征描述、分析生源特征影响因素时考生需求的归类描述、以 及评价教学培养过程的毕业生主观评价整理。
2020/3/19
问题的提出（范例2）
近年来，农产品“三品一标”认证的推广与扩大，让不少农产品一下子从传 统的生活必需品变身为礼品市场上的奢侈品，例如天价大米的出现，并逐年 创造价格新高。但是，以地理标识农产品为代表的“三品一标”真的如地方 政府所想的那样，实实在在提高了当地农民的收入了么？“安丘蜜桃”在其 发展过程中经历的产业痛楚与市场对接难处，也许需要我们重新思考地理标
因此，对于在职生源特征进行分析，在此基础上探讨教学培养的适应性调整 ，有着积极的现实意义。而中国人民大学作为培养在职硕士的最高学府和最 热门报考单位，对其生源特点及其教学培养模式进行研究，有助于探索在职 农业推广硕士的高层次培养模式与招生品牌建设，同时也有助于探究如何提 高在职硕士在同类研究生招生中的整体竞争力。归纳总结研究内容与意义（ 或价值）
识农产品对产业发展的推动作用。 由现实引出对研究问题的思考
本文的选题源于这样一则新闻报道：7月将至,又到了吃桃的季节。6月25日、 26日,记者走访山东省潍坊市发现,与往年相比,今年桃子的市场价略涨,因此销 量受到一定影响。记者采访了解到,由于之前的冻害天气,今年桃子产量大减, 严重地区甚至减产三分之二,但桃子收购价却几乎未涨。桃农损失大,种桃积极
2020/3/19
1.2.3 研究目的与内容 通过研究要达到哪几个目的； 论文的研究包括哪些基本内容； 研究对象的界定； 内容的安排有什么样的逻辑关系； 论文的框架结构图
友情提示2： 根据论文需要 选择本节内容
研究框架图
2020/3/19
在职硕士的生源特征
研究对象
在职硕士的教学培养
生源特征
性受挫,无奈刨树种粮另谋出路。举例说明研究问题的现实意义
正因如此，本文选择以“安丘蜜桃”为例，对地理标识农产品的产地特征与 市场对接问题进行案例研究，试图从产业发展的角度找出地理标识农产品发
挥促进作用的实现机制。提出论文研究问题
2020/3/19
1.2.2 文献综述
基本要求
围绕选题查阅文献看看有哪些相关研究，注意文献的 选择一定要与论文选题具有关联性，可以通过分类的 方式写作。
（9），2011：1637-1647
2020/3/19
范例2：将专著中的重要结论变成你的文献综述
根据研究需要对进行文献综述（研究目的：农业推广体制的国际比较） 宋敏等（2009）在对日本农业推广体系的研究中，指出日本经济高速增长期