小学五年级下册数学提升练习题

西师大版五年级数学下册一单元提升练习题及答案(二套)

西师大版五年级数学下册一单元提升练习题及答案(二篇)目录：西师大版五年级数学下册一单元提升练习题及答案一西师大版五年级数学下册一单元摸底测试及答案二西师大版年级数学下册单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、某数除以5余3，除以6余4，除以7余5，这个自然数最小是（_____）。

2、两个质数的差是14，积是51，这两个数是（____）和（____）；两个质数的和是20，积是91，这两个数是（____）和（____）。

3、一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果，如果任意拿一个水果，有_____种可能，拿到_____的可能性最大．4、把4米长的绳子平均分成5段,每段长（____）米,每段绳子是全长的（____）。

5、在里填上“＞”“＜”或“＝”。

9.24×0.99.24 1×0.680.683.6×1.01 3.6 2.34×1.523.4×0.156、从王林家到公路有一条长90m的小路。

王林要在小路的一侧每隔15m栽一棵白杨树，两端都栽，一共要栽（______）棵白杨树。

7、小贝从一楼上到三楼需要2.4分钟，他用同样的速度从一楼上到八楼需要（___________）分钟。

8、5.74的10倍是（__________）； 3.25的一半是（___________）。

9、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（______）米，每段绳子占全长的（________）。

10、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是________．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段，它的表面积增加了3.6平方分米，这根木料的体积是（）立方分米。

A．0.9 B．1.8 C．3.6 D．5.42、下列信息中，最适合用折线统计图表示的是（）。

【课时练】人教版小学数学五年级下册第二单元《因数与倍数：2、5、3的倍数的特征》阶段提升练习题

第二单元因数与倍数2.2、5、3的倍数的特征阶段提升练习1.填一填。

（1）用4、0、1、3和5按要求组成多位数。

（每题写出2个符合要求的数）是2的倍数的三位数：___________。

是5的倍数的五位数：___________。

同时是2、3、5的倍数的四位数：。

（2）娇娇家的门牌号同时是2、3、5的倍数，并且是倍数中最小的三位数，这个门牌号是( )。

（3）由 2、7、0和5组成最大的四位数是7520，这个数是( )的倍数，同时也是( )的倍数。

你的依据是( )。

2.将正确答案的序号填在括号里。

（1）要使三位数同时是2、3、5 里可以填( )。

A.0B.5C.2D.3（2）一本30页的画册，翻开后看到两个页码，其中一个页码既是2的倍数，又是5的倍数。

翻开的页码可能是( )。

A.14、15B.10、11C.24、25D.15、16（3）在28、55、92、920、75、90、251、67、305和350中，既是2的倍数，又是5的倍数的数有( )个。

A.3B.5C.6D.83.猜猜我是谁？（1）我是一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的偶数，十位上的数字是比4大的偶数，我可能是( )。

（2）我是一个两位数，同时是2和5的倍数，个位与十位上的数字之和是6，我是( )。

4.聪聪到商店购买3本笔记本，已知笔记本的单价是整元数。

由于笔记本的标价牌掉落，聪聪不知道总价是多少，售货员阿姨说一共是25元钱，聪聪认为不对，你能解释这是为什么吗？5.小明在超市用100元买了几箱纯牛奶和酸奶，纯牛奶每箱25元，酸奶每箱20元，收银员找回18元，你能很快地帮小明判断出找回的钱对不对吗？6.按要求组数。

（每个数字只能用一次）（1）最大的奇数和最小的两位偶数。

（2）同时是2、3的倍数的数。

（3）同时是3、 5 的倍数的最小三位数。

（4）你能组成同时是2、3、5的倍数的四位数吗？为什么？7.圈出“6”的倍数。

人教版小学五年级数学下册期末质量检测试题附答案(能力提升)

人教版小学五年级数学下册期末质量检测试题一.(共6题, 共12分)1.一个长方体水箱的容积是150升, 这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形, 则水箱的高是（）。

（水箱厚度忽略不计）A. 30分米B. 10分米C. 4分米D. 6分米2.下面的说法中, 正确的是（）。

A.12的因数只有5个。

B.7的倍数只有7,14,21,28,35。

C.32是32的因数, 也是4的倍数。

D.一个数的因数的个数是无限的。

3.下列属于旋转现象的是（）。

A.钟表的摆动B.小鸟的飞翔C.汽车向前行驶 D.国旗的升降4.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度, 这个三角形的顶角度数是内角和的（）。

A. B. C.5.在四位数23□0的方框里填入一个数字, 使它能同时被2.3.5整除, 最多有（）种填法。

A.1B.2C.36.下面的数, 因数个数最多的是（）。

A.8B.36C.40二.(共6题, 共12分)1.一个数越大, 它的因数的个数就越多；一个数越小, 它的因数的个数就越小。

（）2.一个合数至少得有三个因数。

（）3.大于2的两个质数的乘积是合数。

（）4.除2以外的偶数都不是质数。

（）5.800毫升水正好倒满2个大杯, 同样正好倒满4个小杯, 那么2小杯水就等于1大杯水。

（）6.上楼梯是旋转运动。

（）三.(共8题, 共21分)1.旋转时物体的（）没有改变, （）和（）改变了。

2.升用字母表示为（）, 毫升用字母表示为（）。

3.在乘法里, 一个因数扩大3倍, 另一个因数扩大4倍, 积扩大（）倍。

4.生活中的旋转现象大致有两大类: 一类是（）；另一类则是（）。

5.两个同样的正方体可以拼成一个（）体；最少（）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

6.与表针旋转方向相同的是（）旋转, 与表针旋转方向相反的是（）旋转。

7.空中缆车的运动可以看作是（）现象, 玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（）现象。

【课时练】人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体的认识》阶段提升练习题一

第三单元长方体和正方体1.长方体和正方体的认识阶段提升练习一1.填一填。

（1）如图是一个立体图形从一个顶点引出的长、宽、高。

①如果6a=，这个立体图形是( )体，它的棱长总和是( )cm。

②如果9a=，这个立体图形是( )体，它有两个相对的面是( )形，这两个面分别是( )面和( )面。

这两个面的面积都是( )cm²。

（2）至少需要( )cm长的铁丝才能做成一个底面周长是16 cm的正方体框架。

（3）如图是一个长方体（单位：cm），如果>>a b c，那么在这个长方体中截下一个最大的正方体，这个正方体的棱长总和是( )cm。

2.将正确答案的序号填在括号里。

（1）用18个棱长为1 cm的小正方体摆成一个长方体，共有( )种不同的摆法。

A.2B.3C.4D.5（2）下面说法正确的是( )。

①有两个面是完全一样的正方形的长方体，一定是正方体。

②长方体是一种特殊的正方体。

③相邻的两个面是完全一样的正方形的长方体是正方体。

④正方体是长、宽、高都相等的长方体。

A.①③B.③④C.①②③D.②③④（3）一根长96 cm的竹竿，刚好能制作成一个正方体框架，框架的棱长是( ) cm。

A.16B.12C.8D.143.用一根铁丝刚好可以焊接成一个棱长为6 cm的正方体框架，如果用这根铁丝焊接成一个长为8 cm、宽为 3 cm的长方体，它的高应该是多少厘米？（接头处忽略不计）4.一个长方体被截成两个完全一样的正方体，两个正方体的棱长之和比原来长方体的棱长之和增加了32 cm。

原来长方体的长是多少厘米？5.如图是用棱长1 cm的小正方体摆成的长方体。

（1）这个长方体是由( )个小正方体摆成的，它的棱长之和是( )cm。

（2）如果用这些小正方体重新摆成一个最大的正方体，至少要去掉( )个小正方体，大正方体的棱长是( )cm，棱长之和是( )cm。

6.如图，一个正方体的6个面上分别标有1、2、3、4、5、6六个数字，你知道每组相对的面上的数字分别是多少吗？7.一个长方体被截成两个完全相同的正方体，如果两个正方体的棱长之和比原来的长方体增加了16 cm，那么原来的长方体的长是多少？答案解析1.（1）①正方 72②长方正方前后 36（2）48（3）12c2.（1）C （2）B （3）C3. 6×12÷4−(8+3)=7(cm)答:它的高应该是7 cm。

苏教版五年级数学下册三单元提升练习题及答案(八套)

A．（4，1）B．（4，3）C．（1，4）
5、做一套衣服用布2.6米，30米布最多可以做（）套。
A．11.5B．11C．12D．13
三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、整数加减法中的运算定律和性质，在分数加减法中同样适用。（）
2、真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。（）
9、三个数的平均数是86，其中第一个数是92，是第二个数的2倍，第三个数是．
10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（___________），面积是（_____________）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
2、用递等式计算（能简算的要简算）．
①102×4.5 ②7.8×6.9+2.2×6.9
③4×37×0.25 ④8×（20﹣1.25）
3、解方程
9x－5＝76 4.3y＋2.5y＝27.2 8t＋26＝66
五、解决问题。（30分）
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。（20分）
1、把8.25684保留整数约是（______）,精确到千分位约是（______）。
2、同时是 2 和 5 的倍数的最小两位数是（_____），最大两位数是（____）。有因数 3，也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是（____），最大三位数是（____）。
2、以小华家为观测点，小芳在小华家东偏北40度方向上，小红家在小华家南偏西60度方向上，那么他们三家（）
A．在一条直线上 B．不在一条直线上 C．无法确定
3、10张连号的世博园如愿券，张老师一家人要拿3张连号的，共有（）种不同的拿法．

【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《复式折线统计图》同步练习(含答案)

第七单元折线统计图第2课时复式折线统计图【基础训练】一、选择题1．要表示出某食品工厂两种饮品连续几年来的产量变化情况，用（）比较合适。

A．复式折线统计图B．复式条形统计图C．以上都可以2．如图是某厂甲、乙两个车间2007后得季度产值的折线统计图，已知两车间产值相差最大的那一季度一车间比二车间多40万元，则一车间全年产值（）万元。

A．100 B．120 C．160 D．2003．爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年～2007年) 2008年3月2006年和2007年，第二门市部的总上缴利润是（）万元A．200 B．220 C．2404．如图是某商店2016年下半年毛衣和衬衫销售情况统计图，毛衣的销售量在( )最大．A．9月B．7月C．11月D．12月5．下面关于复式折线统计图描述错误的是（）。

A．同时分析两只股票的走势，采用复式折线统计图比较合适。

B．两幅单式折线统计图可以组合成一幅复式折线统计图。

C．一幅复式折线统计图能分成多幅单式折线统计图。

D．复式折线统计图不仅可以表示出数量的多少，还可以表示出数量的增减变化趋势。

二、填空题6．下面是某公司A、B两小组2020年1月至4月的销售额统计图。

（1）该公司( )小组( )月的销售额是70万元。

（2）该公司A小组2020年1月至4月平均每月的销售额是( )万元。

（3）A、B两小组( )月的销售额最少，共( )万元。

7．下图是某商场2020年下半年的销售情况统计图。

衬衫( )月份销售量最低；两种服装( )月份销售量相差最多，相差( )件。

8．2017年某地区空调和热水器每月销售情况统计图①两种电器的销售量差距最大的是( )月，相差( )万台。

②在这一年中，( )的销售量有两次量上升趋势，有两次呈下降趋势。

③销售量从( )月到( )月一直呈上升趋势，之后销售量一直呈下降趋势的是( )。

④热水器的月平均销售量一定在( )万台到( )万台之间。

五年级下册提升练习(第一周)

五年级提升练习（第一周）
班级：姓名：学号：
1.已知m+2n=7,求2m+4n+16的值。

2.已知3x+x÷5=32，求x。

3.六位数865abc能被3、4、5整除，要使865abc尽可能小，a、b、c各是多少。

4.解放军某部进行队列训练，正好排成--个方阵，若每排增加12人，减少4排，则可以排成一个长方形。

共有多少个战士进行队列训练?
5.有一个长8厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体零件，在每个面的正中间挖去一一个棱长为2厘米的小正方体，这个零件表面积是多少?
6.有一个棱长是3 cm的正方体，先从它的每个顶点处挖去一一个棱长是1 cm 的小正方体，再在它每个面的中央粘上一个棱长是1 cm的小正方体。

所得物体的表面积是多少平方厘米?
7.一根横截面为正方形的长方体木料，表面积为118平方厘米，锯去一个最大正方体后，表面积为54平方厘米，锯下的正方体木料表面积是多少平方厘米?。

【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《旋转》同步练习(含答案)

第五单元图形的运动（三）第1课时旋转【基础训练】一、选择题1．图形绕点O逆时针旋转90°得到的图形是（）。

A．B．C．D．2．钟表的分针从9走到12，顺时针旋转了（）度。

A．60 B．30 C．3 D．90 3．如图，图1绕“O”点逆时针旋转90°可以到达图（）的位置．A．1B．2C．3D．44．下图中的三角形①是绕点A（）旋转了90度．A．顺时针B．逆时针5．由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。

A．图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）B．图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）C．图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）二、填空题6．①中的图形甲绕点O按( )方向旋转( )°，得到图形乙；②中的图形乙是由图形甲绕点A按( )方向旋转( )°得到的。

7．钟表的时针从“6”走到“9”旋转了( )°，再旋转90°走到数字( )。

8．如下图，图形①( )时针旋转90°得到图形②，图形②向( )平移( )个格得到图形③．9．如下图，平行四边形绕点A( )时针旋转了( )，三角形绕点B( )时针旋转了( )．10．如下图，正六边形至少要绕点O旋转( )度才能与原来的图形重合．三、判断题11．时针从12时半到3时，旋转了90°。

( )12．把图形绕圆心逆时针旋转90 后得到的图形是。

( )【提升训练】四、解答题13．如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？14．图形C怎样变换得到图形B？图形B怎样变换得到图形A？图形A怎样变换回到图形C？15．按要求画一画，填一填．（1）分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形．（2）图形②先绕点C________时针旋转________°，再向________平移________格可以得到图形③．参考答案1．A2．D3．B4．A5．A6．逆时针 90 顺时针 907．90 128．顺右 59．顺 90°逆 90°10．6011．×12．×13．由一个长方形通过五次旋转得到的，每次旋转角度分别是60°14．图形C先向左平移3格，再向下平移1格，最后围绕中心点顺（或逆）时针旋转180°后，可以得到图形B．图形B先向上平移3格，再向左平移4格，最后围绕中心点顺时针旋转90°后，可以得到图形A．图形A先围绕中心点顺时针旋转90°，再向右平移7格，最后向下平移2格后，就可以得到图形C．15．（1）（2）逆；90；下；2.。

青岛版小学数学五年级下册专项提升试题及答案全套

青岛版小学数学五年级下册专项提升卷1 单位“1”和分数的意义及基本性质的灵活应用提升点1：认识单位“1”及分数的意义 1．填空。

(1)这里把( )看作单位“1”，平均分成( )份，每份用分数表示是( )。

(2)把“☆☆★★★”看作一个整体，25表示( )，35表示( )。

(3)1里面有( )个15，有( )个18。

(4)23吨表示把1吨平均分成( )份，取其中的( )份，这里是把( )看作单位“1”，还可以表示把2吨平均分成( )份，取其中的( )份，这里是把( )看作单位“1”。

(5)用“一定”“可能”“不可能”填空。

①五(1)班学生人数的13和五(2)班学生人数的13( )同样多。

②1千克棉花的35和3千克铁的15( )同样重。

③4 m 的13和4 m 2的13( )是一样的。

提升点2：分数与除法的关系2．(1)5个小朋友分1张饼，平均每个小朋友分多少张饼，列式为( )( )＝( )(张)。

也可以看成把1张饼平均分成( )份，每份是（）（）张。

(2)5个小朋友分3张饼，平均每个小朋友分多少张饼，列式为( )( )＝( )(张)。

也可以看成把3张饼中的每1张平均分成( )份，每份是( )个1（）张，是（）（）张。

3．有15块糖，平均分给3人，每人分得这15块糖的（）（），是( )块糖。

4．把2千米长的电线平均分成3段，每段是全长的（）（），是（）（）千米。

提升点3：真分数与假分数的区别 5．判断。

(对的打“√”，错的打“×”)。

(1)假分数都比真分数大。

( )(2)27的分数单位是17，27再加上4个这样的分数单位就是最小的假分数。

( )(3)分子不小于分母的分数都是假分数。

( ) (4)分母是9的假分数有无数个，而真分数只有8个。

( ) (5)分数单位是110的最小假分数是1110。

( ) (6)爸爸今天买了一个西瓜，亮亮一口气吃了54个。

( ) (7)凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数。

人教版五年级数学下册期末技能提升测试卷

1.因数与倍数的应用一、仔细审题，填一填。

(第4小题10分，其余每空1分，共20分) 1．同时是2、5、3的倍数的最大两位数是()，200以内最大的三位数是()。

2．三个连续奇数的和的平均数是17，这三个奇数分别是()、()、()。

3．在()里填不同的质数。

16＝()＋()＝()＋()4．在97，48，18，29，10，45，72，80，59，369，361，382，83中，奇数有()，偶数有()，质数有()，合数有()，3的倍数有()。

5．一个四位数，628，它既有因数2，又有因数3，里最小填()。

二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．一个数是4的倍数一定是2的倍数。

() 2．8是因数，72是倍数。

() 3．两个质数的和一定是合数。

() 4．相邻的两个自然数可能都是奇数或可能都是质数。

() 5．个位上是3的数，一定是奇数。

()三、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．一个奇数与一个偶数的和是()。

A．奇数B．偶数C．奇数或偶数D．无法确定2．15可以写成哪两个质数的和()。

A．1和14 B．2和13 C．3和12 D．7和83．m是任意不为0的自然数，偶数可以用()来表示。

A．2m＋1 B．2m C．m－24．正方形的边长是奇数，它的面积一定是()。

A．合数B．偶数C．质数D．奇数5．6.26是世界禁毒日，6月26日社团组织15名学生分发“禁毒教育”宣传单，分两个地方进行，其中一个地方的学生人数是偶数，另一个地方的学生人数一定是()。

A．偶数B．奇数C．质数D．合数四、按要求完成各题。

(共24分)1．用9，0，4，2这四个数字，各组成一个符合下列要求的三位数。

(每小题2分，共12分)2．把下列各数写成两个质数相加或相乘的形式。

(每小题2分，共12分)28＝()＋()13＝()＋()6＝()×() 15＝()×()21＝()×() 19＝()＋()五、聪明的你，答一答。

新人教版数学五年级下册：升暑期提升练习(含答案)

人教版数学五年级下册：升暑期提升练习（含答案）一、填空题1、一袋大米的21是35kg ，这袋大米的52是（）kg 。

2、一筐苹果重40千克，第一天吃了它的15，第二天吃了15千克，还剩( )千克。

3、一个平行四边形的高是54分米，它的底是高的21，这个平行四边形的面积是（）。

4、最小的质数的倒数是（），最小的合数是倒数是（）5、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差45.54，原数是（）。

6、找规律填数：21，0.4，37.5%，114，145，（），（）%。

7、由3个亿，8个千万，9个万，6个千和5个百组成的数写作（），四舍五入到亿位约是（）。

8、一个盒子里有1个白球、5个红球和8个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球可能性最小。

9、一个三位小数，保留两位小数是 1.67，这个三位小数最大 ( )，最小( )。

10、1.5÷0.14的商的小数部分第2018位上的数字是（）。

11、一个平行四边形的底是6m ，高是8.5m ，它的面积是（）m ²，与它等底等高的三角形的面积是（）m ²。

12、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米，斜边上的高是( )厘米。

13、一个直角梯形，如果把下底减少3cm ，这个梯形就变成一个边长7cm 的正方形。

这个梯形的面积是（）。

14、一堆钢管，每相邻两层都相差1根，最上层2根，最下层10根，这堆钢管共（）根。

15、从一个面积是4.8m ²，宽是8dm 的长方形纸板上剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）。

16、一根木头长9米，要把它平均分成5段。

每段长（）米；每锯下一段需4分钟，锯完一共需( )分钟。

二、平面几何训练题计算下面阴影部分的面积。

（单位：分米）利用“割补”法求下图中各阴影部分图形的面积。

【暑假练习】广东省深圳市2022-2023学年五年级下册期末数学专项提升试卷AB卷(含解析)

【暑假练习】广东省深圳市2022-2023学年五年级下册期末数学专项提升试卷（A 卷）一、单选题1．把150升水倒入一个底面积为10平方分米且足够高的长方体水槽中，槽里的水深（）分米。

A ．1.5B ．5C ．152．要做一个无盖的长方体玻璃鱼缸，长60厘米，宽50厘米，高40厘米，至少要用( )平方厘米的玻璃。

A ．14800B ．11800C ．128003．下面说法正确的是（）。

A ．分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。

B ．一个陶瓷杯子的体积和它的容积一样大。

C ．真分数都小于1，假分数都大于1。

D ．所有的自然数不是奇数就是偶数。

4．从A ，B ，C ，D ，E 中找出与它完全一样的（）A ．B ．C ．D ．E ．5．小明家有 kg 苹果，小明的妈妈又去买了 kg 苹果，现在小明家有( ) kg 苹果。

4515A ．1B ．2C ．D ．35346．一个长、宽、高的盒子，最多能放（）个棱长为的正6dm 4dm 5dm 2dm方体木块。

A ．10B ．12C ．14D ．157．阴影部分可用表示的是（）。

14A ．B ．C ．8．桌上有1个苹果，1包饼干，怎么样分配可以平均分给小巧和小红两个人呢？（）A ．小巧分得一个苹果，小红分得1包饼干B ．小巧分得1包饼干，小红分得1个苹果C ．小巧和小红都分得分得个苹果，半包饼干9．小明和妈妈分别从学校和家里出发，相向而行。

10分钟后小明走了全程的，妈妈613走了全程的。

这时两人距离中点的情况是（）713A ．小明距离中点近B ．妈妈还没到中点C ．两人与中点距离相等D ．两人在中点相遇10．下面哪种不是正方体的展开图（每格都是正方形）（）A ．B ．C ．D ．二、填空题11．求下面一组数的最大公因数和最小公倍数．25和40 12．两个质数的和是10，乘积是21，这两个质数分别是　　、　　。