《蝶恋花》晏殊。ppt
《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》晏殊
王国维《人间词话》“三种境界”
古今成大事业大学问者,必经过三种之境界:
第一境:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,
望尽天涯路。” (晏殊《蝶恋花》)
第二境:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人
憔悴”
(柳永《蝶恋花》)第三境:“众里寻他千,蓦然回首,蝶恋花晏殊
作者简介
晏殊(991-1055),字同叔, 临 川(今属江西)人。七岁能文,十四 岁以神童召试,赐同进士出身。宋仁 宗时官至同平章事兼枢密使,范仲淹、
柳梨 絮花 池院 塘落
韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。卒 淡 溶
谥元献。他一生富贵优游,所作多吟 淡 溶
成于舞榭歌台、花前月下,而笔调闲 风 月
那人却在,灯火阑珊处”
(辛弃疾《青玉案》)
点滴结语
上片:融情入景,选取眼前的景 物,注入主人公的感情,点出离恨。
下片:承离别而来,通过高楼独 望把排解忧怨的神态生动地表现出来。
拓展阅读 蝶恋花 苏轼
花褪残红青杏小 燕子飞时,绿水人家绕 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道 墙外行人,墙里佳人笑 笑渐不闻声渐消,多情总被无情恼。
晏几道·《临江仙》:“落 花人独立,微雨燕双飞。”
明月
苏轼 《水调歌头·中秋有怀子 由》:“转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆。”
《古诗十九首》:“明月何皎皎, 照我罗床帏。忧愁不能寐,揽衣起徘 徊。”
第一境界以西风刮得绿树落叶凋谢,表 示当前形势相当恶劣,而他也只有他能爬 上高楼,居高临下高瞻远瞩,看到远方看 到天尽头,看到别人看不到的地方。说明 他能排除干扰,不为暂时的烟雾所迷惑。 他能看到形势发展的主要方向,能抓住斗 争的主要矛盾。这是能取得成功的基础。
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病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
1.“夕阳西下几时回?”一句寓情于景, 请简要分析此句抒发了什么样的感情。
答:抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞 ,叹惜年华将逝的情思。
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
总结艺术特色:
1、本词与晏殊的其它词作相比,它的 上、下片之间,在境界、风格上是稍 有区别的。
上片取境较狭,风格偏于柔婉; 下片却境界开阔,风格近乎悲壮。
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
2、词中,作者用了烘托与反衬的 手法写女主人公内心的悲苦。前者 如“槛菊愁烟兰泣露”,是以悲景 写愁,与词中人物同病相怜。
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
特别点出“双飞”有什么意味?
燕子的双飞,更反衬出主人公的孤 独。
——“落花人独立,微雨燕双飞”。 这两句表面上是只写客观景物,实 则暗含着浓浓的情一句与上句有什么联系?
这句与上句亦有一定的因果关系。 由于高楼骋望,不见所思,因而想到 音书寄远:“欲寄彩笺兼尺素,山长 水阔知何处!”
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
这句与上一句有某些共同点吗? 两个分句一纵一收,将主人公音书
寄远的强烈愿望与音书难抵的可悲现实 对照起来写,更加突出了“满目山河空 念远”的悲慨,词也就在这渺茫无着落 的怅惘中结束。
蝶恋花 晏殊
分析关键 词和手法
4、试鉴赏“昨夜西风凋碧树”中“凋” 字的妙处。
炼参字考题解答答题:步“骤凋:”:即“使……凋 谢”(之1)意指,出写该出字西或风解劲释厉该肃字杀在,句使中碧的树含 凋义零。的景象,反映主人公内心的强烈感 受,(暗2)含展其开昨联夜想通把宵该不字寐放卧入听原西句风中的描回述 忆景,象表。现主人公的孤寂凄苦之情。
晚清国学大师王国维在《人间词话》中曾
用形象的比喻提出了治学的三种境界或说是三 个过程:
古今之成大事业、大学问者,必经过三种 之境界: “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”
此第一境也。 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。 “众里寻他千,蓦然回首,那人却在灯火 阑珊处。”
此第三境也。
(3)点出该字烘托了怎样的意境,或 表达了怎样的感情。
5、“欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。” 蕴含了怎样的情感?
晏殊《清平乐》:“红笺小字,说尽平生意。 鸿雁在云鱼在水,惆帐此情难寄。”
主人公想寄去书信,欲寄却未寄,思绪纷 杂;河山苍茫,不知何处,因而书信难传,这 份思念和离恨只能注定遗落在天涯!这两句将 主人公音书寄远的强烈愿望与音书无寄的可悲 现实对照起来写,更加突出了“满目山河空念 远”的悲慨,空留主人公渺茫无着落的怅惘, 极言思妇的相思之苦。
晏殊:991—1055,字同叔,谥元献,抚州临
川(今属江西)人。自小聪慧,十四岁以神童入 试,赐同进士出身,仕途显达,官至宰相。他 的词开创了北宋婉约词风,风格温婉闲雅。与 其子晏几道,被称为“大晏”和“小晏”,又 与欧阳修并称“晏欧”。
晏殊的词,多反映士大夫宴游嘉会的生活以 及对良时易逝、欢事无多的感慨,如《浣溪沙》: “一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下 几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小 园香径独徘徊。”
晏殊 蝶恋花
晏殊蝶恋花晏殊《蝶恋花》文档引言:《蝶恋花》是中国宋代文学家晏殊所创作的一首词。
这首词以其优美的语言和婉转的意境,被誉为宋代词的代表之一。
本文将从晏殊的生平背景、《蝶恋花》的文本解读、艺术价值以及影响等方面来详细探讨这首经典的词作。
第一部分:晏殊的生平背景晏殊(939年- 1002年),字君实,是北宋初年著名的文学家、政治家和军事家。
他在文学方面的成就尤为突出,被后人誉为“词坛一代宗师”。
晏殊是北宋时期官僚集团中的一员,他先后担任过官职,虽然对政治事务有一定的参与,但他的真正天赋在于文学创作。
第二部分:《蝶恋花》的文本解读《蝶恋花》是晏殊创作的一首咏史词,通过作者细腻的描写,展现了爱情、离别、人生的无常等主题。
首先,词中蝶与花的比喻手法,表达出了作者对爱情的诠释。
蝶恋花的形象象征着追求美好的爱情,而花又象征着爱情的对象,两者彼此相映成趣,极富浪漫主义色彩。
其次,词中的意象运用也是值得一提的。
作者以独特的手法来描绘女性的美丽,如“携新绣、同心裁”。
这些细腻的描写,使读者感受到作者对女性迷人之处的赞美。
同时,词中也隐藏着对时光流转的思考,通过对花谢蝶黄的描绘,使人们深刻地感受到人生短暂而无常的本质。
第三部分:《蝶恋花》的艺术价值《蝶恋花》作为晏殊的代表作之一,其艺术价值是不可忽视的。
首先,词中运用了大量的修辞手法,如比喻、拟人、象征等,使作品显得充满变化和生动。
其次,作者以简练的文字,将极深的思想嵌入其中,使作品显现出一种含蓄而细腻的美感。
此外,《蝶恋花》在音乐上的表现也是其艺术价值之一。
这首词曲调优美动听,律动明快,旋律抒情。
词中的每一个字都很平仄,体现了晏殊对平仄音韵的精确掌握。
这种音乐感让人们无论是阅读还是吟唱时都能深深地感受到其中的美。
第四部分:影响及传承晏殊的《蝶恋花》以其独特的艺术魅力和文学价值,受到了后世文人的广泛关注和传承。
无论是明代杨慎、邱贵仁,还是清代袁枚、郑板桥等,都从中受到了启发,并将其运用到自己的创作中。
晏殊《蝶恋花》zheng
炼字析文,感悟意象
古诗词中常将绵长的情感溶于景色中, 请同学们找一找,词的上阙写了哪些景物? 离别及离别后的伤痛 这些景物蕴涵了词人什么情感?又是怎么体 现的?
菊、兰、罗幕、燕子、明月
移情入景 以我观物
怀念远人而产生的惆怅
在词的下阙中,主人公用哪两种方法来 排遣离愁别恨?有效果吗?
登高(“独上高楼”)——望尽
诗歌赏析要点:
1.紧扣意象 2.体味语言 有感情色彩的词句、有象征意 义的词 3.揣摩手法 抒情手段、表现手法等 4.深临意境,体会作者情感
大意疏通: 拓展阅读 蝶恋花 苏轼 春天将尽,百花凋零,杏树上已经长出了青 涩的果实。有燕子飞过天空,清澈的河流围绕着 花褪残红青杏小 村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越来越少, 燕子飞时,绿水人家绕 (但是不要担心,)天涯到处都长满了茂盛的芳 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 草。(春天还是会到来的) 围墙里面,有一位 少女正在荡秋千,发出动听的笑声。围墙外的行 墙里秋千墙外道 人听到了笑声,(忍不住去想象少女荡秋千的欢 墙外行人,墙里佳人笑 乐场面)。慢慢的,墙里的笑声听不见了,行人 笑渐不闻声渐消,多情总被无情恼。 惘然若失。仿佛自己的多情被少女的无情伤害。 “绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作 “晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要 赏析。
点滴结语
上片:融情入景,选取眼前的景 物,注入主人公的感情,点出离恨。 下片:承离别而来,通过高楼独 望把主人公望眼欲穿的神态生动地表 现出来。
1、本词与晏殊的其它词作相 比,它的上、下片之间,在 境界、风格上是稍有区别的。 上片取境较狭,风格偏于柔 婉;下片却境界开阔,风格 近乎悲壮。
2、词中,作者用了烘托与反衬 的手法写女主人公内心的悲苦。 前者如“槛菊愁烟兰泣露”,是 以悲景写愁,与词中人物同病相 怜。后者如“燕子双飞”、“明 月穿户”,都以乐景写悲,以双 燕、月光无情反衬女子有情。
蝶恋花·伫倚危楼风细细ppt4
感情基调: 低缓,哀愁
/ygjx/UpLoadFil es/yg_yw/20076/%E8%9D%B6%E6%81%8B%E8%8A%B1 .mp3 伫倚危楼风细细,望极 春愁,黯黯生天际。草色烟光残 照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌, 强乐还无味。衣带渐宽终不悔,
名句品味与探究
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
思考探究二:如果句中的“伊”不指人,联 系生活你认为可以指什么呢?这句话又 有什么新的理解? 如:事业 理想 目标 追求 学问 (梦寐以求的事或物)
王国维《人间词话》“三种境界”
古今成大事业大学问者,必经过三种之境界:
第一境:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽 天涯路”(晏殊《蝶恋花》)
总结:艺术特点
①情景交融:将春景和春愁极其自然地
融为一体。
Hale Waihona Puke ②词眼鲜明突出:末尾两句,不仅写出
了对爱情的坚贞执著,矢志不移,而且创 造了一个相对独立而形象鲜明的艺术境界。
总结:内容。
这是一首怀人之作。词人把漂泊异乡的落魄感受,同怀念 意中人的缠绵情思结合在一起写,采用“曲径通幽”的表 现方式,抒情写景,感情真挚。 上阙写登楼伫望情景,以“春愁”为核心多层次地描摹春 愁之景,春愁之态,笔意婉约含蓄。 下阙先写词人欲借疏狂之歌呼,陶然之酣醉,谋求醉而忘 忧,歌而暂欢,以摆脱春愁之压抑和纠缠,却落得个“还 无味”的无聊和空虚,可见其春愁之浓深、刻骨,竟无法 排遣。最后才揭明“春愁”原来就是“相思”,词人对待 “春愁”的果决态度:“终不悔”。 全词曲径通幽,曲折达意,荡气回肠,感人至深。
词牌
词牌的产生大体有以下几种情况:沿 用古代乐府诗题或乐曲名称;如《六州歌 头》;取名人诗词句中几个字,如《西江 月》;据某一历史人物或典故,如《念奴 娇》;还有名家自制的词牌。词发展到后 来逐渐和音乐分离,而成为一种独立的文 体。
[蝶恋花晏殊]蝶恋花晏殊优秀课件
[蝶恋花晏殊]蝶恋花晏殊优秀课件教学目标:知识与技能目标:在理解文意的基础上,掌握作者从闺妇写离愁的方法。
过程与方法目标:能够对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏。
情感态度价值观:进一步了解欧阳修词风,赏析词中的意境。
教学重难点:1、掌握作者从闺妇写离愁的方法。
2、能够对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏。
教学方法:诵读探究法教时安排:一课时教学过程:一、作者介绍:二、总体把握:1.朗读全词,说说这首词写了什么内容?【从时间、地点、人物方面引导学生回答】此词写暮春闺怨,是闺怨词。
2.这首词上下片在表达方式上是如何分工的?上片重在写景,下片重在抒情。
3.上下片所写时间有何变化?上片写早晨,下片写黄昏。
三、具体分析:“庭院深深深几许。
”李清照《词序》:“欧阳公作《蝶恋花》有‘庭院深深深几许’之句,予酷爱之。
”李清照本人是叠词高手,故酷爱这句。
【声声慢[李清照]寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。
雁过也,最伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损、如今有谁堪摘。
守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得。
】赏析“深深深”三字有什么妙处?“深深”二叠字本已写出庭院的幽深、空旷,再用一个“深”字,让庭院的“深”“旷”得到深入和强化。
暗示了女主人公孤身独处的深沉心事和怨恨莫诉之情。
借景抒情,情景交融。
总结:前人尝叹这首词叠字之工,是这首词特色之所在,我们不妨说这首词景写的深,情写得深,意境也写得深。
【板书:景深情深意境深】【我们先来看看景写的深】“杨柳堆烟,帘幕无重数。
”词人像一位舞台美术设计大师一样,首先对女主人公的居所作了精心的安排。
庭院幽深、空旷,现在讲到了院中景,“杨柳堆烟”说的是早晨杨柳笼上层层雾气的景象。
这一个“堆”字,好在哪里?写出了杨柳之密,雾气之浓,阻碍了女主人公远望丈夫的视线,传达出深居闺中的孤独凄苦之情。
【词人又将镜头摇向了帘幕,这帘幕不是一重,而是过了一重又是一重,这一个“无重数”,令人感到这座庭院简直是无比幽深】【前三句描绘了一幅深闺独处图,意境孤寂凄冷,运用烘托渲染的手法,将女主人公内心的孤独寂寞与独处的怨恨之情寄寓居处的幽深之中。
蝶恋花-柳永PPT课件
2、本词的“词眼”是哪个词?谈谈你的看法。
2020年10月2日
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从天边长过来,表达脱俗又显得韵味无
穷2,020年为10月2日全词埋下绵绵愁思之笔。
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拓展阅读
蝶恋花--晏殊 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。 明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。 欲寄彩笺无尺素,山长水远知何处。
1、起句写了什么景物?寄寓作者什么感情?运 用了什么艺术手法?
《如梦令》原名《忆仙姿》,改名《如梦令》,这是 因为后唐庄宗所写的《忆仙姿》中有"如梦,如梦, 残月落花烟重"等句。《念奴娇》又叫《大江东去》, 这是由于苏轼有一首《念奴娇》,第一句是"大江东 去"。又叫《酹江月》,因为苏轼这首词最后三个字 是"酹江月"。
2020年10月2日
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⑶本来就是词的题目。《踏歌词》咏的是舞蹈, 《舞马词》咏的是舞马,《欸乃曲》咏的是泛舟, 《渔歌子》咏的是打鱼,《浪淘沙》咏的是浪淘 沙,《抛球乐》咏的是抛绣球,《更漏子》咏的 是夜。这种情况是最普遍的。凡是词牌下面注明 “本意”的,就是说,词牌同时也是词题,不另 有题目了。
形式:有词牌,有标题,一般都是两段(片), 句子长短不一。
分类:按字数——小令、中调、长调。 按段落——单调、双调、三叠……
蝶恋花—晏殊
蝶恋花晏殊蝶恋花,商调曲;原唐教坊曲名,本采用于梁简文帝乐府:“翻阶蛱蝶恋花情”为名,又名《黄金缕》、《鹊踏枝》、《凤栖梧》、《卷珠帘》、《一箩金》。
其词牌始于宋。
双片共六十字,前后片各四仄韵。
《蝶恋花》此词牌作者一般以抒写缠绵悱恻或抒写心中愁的情感为多。
虽有部分山水,但还是寄情于物的表现。
原文槛菊愁烟兰泣露。
罗幕轻寒,燕子双飞去。
明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!译文清晨栏杆外的菊花笼罩着一层愁惨的烟雾,兰花沾露似乎是饮泣的泪珠,罗幕之间透露着缕缕轻寒,燕子双飞而去。
皎洁的月亮不明白离别之苦,斜斜的银辉直到破晓都穿入红红的门户。
昨夜西风惨烈,凋零了绿树,我独自登上高楼,望尽了天涯路。
想给我的心上人寄封信,可是高山连绵,碧水无尽,又不知道我的心上人在何处。
注释①晏殊(991-1055),字同叔,临川(今属江西)人。
七岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士出身。
宋仁宗时官至同平章事兼枢密使,范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。
卒谥元献。
他一生富贵优游,所作多吟成于舞榭歌台、花前月下,而笔调闲婉,理致深蕴,音律谐适,词语雅丽,为当时词坛耆宿。
有《珠玉词》。
②槛:栏杆。
③罗幕:丝罗的帷幕,富贵人家所用。
④朱户:犹言朱门,指大户人家。
⑤尺素:书信的代称。
古人写信用素绢,通常长约一尺,故称尺素,语出《古诗》“客从远方来,遗我双鲤鱼。
呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”。
诗词鉴赏这首词写离恨相思之苦,情景交融,细致入微,感人至深。
上片重在写景,寓情于景,一切景语皆情语。
在诗人的眼中,菊花似为愁烟所笼罩,兰花上的露珠似乎是它哭泣时流下的泪珠,这一亦真亦幻幽极凄绝的特写镜头,正是抒情主人公悲凉、迷离而又孤寂的心态的写照。
“罗暮轻寒”二句将笔触由苑中折回室内,似乎是写燕子由于罗幕轻寒而离去,实则写作者身之所感,也是作者心之所感。
“燕子双飞去”,不仅是带有鲜明的季节特征的景物,而且,燕之“双飞”更衬出人之“孤栖”。
赏析晏殊《蝶恋花》
赏析晏殊《蝶恋花》晏殊的《蝶恋花》是影响深远的名篇,全词深婉中见含蓄,广远中有蕴涵。
《蝶恋花》晏殊槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。
明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望见天涯路。
欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!译文清晨栏杆外的菊花笼罩着一层愁惨的烟雾,兰花沾露似乎是饮泣的泪珠,罗幕之间透露着缕缕轻寒,燕子双飞而去。
皎洁的月亮不明白离别之苦﹐斜斜的银辉直到破晓都穿入红红的门户。
昨夜西风惨烈,凋零了绿树,我独自登上高楼,望尽了天涯路。
想给我的心上人寄封信,可是高山连绵,碧水无尽,又不知道我的心上人在何处。
赏析一此为晏殊写闺思的名篇。
词之上片运用移情于景的手法,选取眼前的景物,注入主人公的感情,点出离恨;下片承离恨而来,通过高楼独望把主人公望眼欲穿的神态生动地表现出来。
王国维在《人间词话》中把此词“昨夜西风”三句和欧阳修、辛弃疾的词句一起比作治学的三种境界,足见本词之负盛名。
全词深婉中见含蓄,广远中有蕴涵。
起句写秋晓庭圃中的景物。
菊花笼罩着一层轻烟薄雾,看上去似乎在脉脉含愁;兰花上沾有露珠,看起来又象在默默饮泣。
兰和菊本就含有某种象喻色彩(象喻品格的幽洁),这里用“愁烟”、“泣露”将它们人格化,将主观感情移于客观景物,透露女主人公自己的哀愁。
“愁”、“泣”二字,刻画痕迹较显,与大晏词珠圆玉润的语言风格有所不同,但在借外物抒写心情、渲染气氛、塑造主人公形象方面自有其作用。
次句“罗幕轻寒,燕子双飞去。
”写新秋清晨,罗幕之间荡漾着一缕轻寒,燕子双双穿过帘幕飞走了。
这两种现象之间本不一定存在联系,但在充满哀愁、对节候特别敏感的主人公眼中,那燕子似乎是因为不耐罗幕轻寒而飞去。
这里,与其说是写燕子的感觉,不如说是写帘幕中人的感受,而且不只是在生理上感到初秋的轻寒,而且在心理上也荡漾着因孤孑凄凄而引起的寒意。
燕的双飞,更反托出人的孤独。
这两句纯写客观物象,表情非常微婉含蓄。
接下来两句“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
晏殊蝶恋花完整版ppt课件
一般以抒写缠绵悱恻或心中忧愁的情 感为多,虽有部分写山水,但还是寄 情于物的表现 。
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
作者简介
晏殊,字同叔,北宋前期词人。七 岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士 出身。多年身居要位,官拜宰相,范仲 淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。 卒谥元献。他的文学成就以词最为突出, 有“宰相词人”之称,他吸收了南唐花 间派和冯延巳的典雅流丽词风,开创了 北宋婉约词风,被称为“北宋倚声家之 初祖” 。作品集有《珠玉词》。
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的”
前文抒写的只是忧伤之音,这里却出人 意料地展现出一片无限寥廓的境界,给 主人公一种精神上的满足,使其从狭小 的帘幕庭院的忧伤愁闷转向对广远境界于辛弃疾的 《青玉案》,谈欣喜 。
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
词牌来历
《蝶恋花》:源于梁简文帝乐府“翻 阶蛱蝶恋花情”,原为唐教坊曲名, 后用为词牌,又名《鹊踏枝》、《凤 栖梧》、《一箩金》、《黄金缕》、 《卷珠帘》等。
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
小结:炼字析文,感悟意象
菊愁 兰泣 以悲景写悲情
移情入景 以我观物
和主人公一样痛苦 烘托
燕子双飞 月明到晓 不能体会主人公的愁绪
以乐景写悲愁
反衬一夜无眠
晏殊《蝶恋花》精品课件
晏殊
1.读完这首词,说说词人想 通过这首词传达什么情感。
2.词的上阕写了哪些景物?
菊、烟、兰、露、罗蒂、燕子、明月、朱户。
3.这些景物蕴含了主人公什 么情感?又是怎样体现的?
(1)蕴含了主人公的哀愁与离恨。 (2)通过移情于客观景物来体现的。
4.在词的下阕中,主人公用什 么方法来排遣离愁别恨?有效 果吗?
“独上Zx.x高k 楼”“望尽天涯路”— —望而不见
“寄彩笺兼尺素”“知何处”— —寄无所踪
5.下阕中用哪些字、词语点染 出愁苦?(注意与词中前语的 对应关系)
“昨夜西风凋碧树”,不 仅是登楼即目所见,而且包含 有昨夜通宵不寐卧听西风飘落 树叶情景的回忆。
与上阕“燕子双飞”映 衬,写人的孤独无依。
碧树因一夜西风而凋尽,足见 西风之劲厉肃杀,“凋”字正传达出 这一自然界的变化给予主人公的强 烈感受。故“凋”字既写出了景,又 道出了情。
下阕中,分析最后一句与上句的联系, 两个分句之间有怎样的关系?
最后一句与上句有一定的因果关系。 由于高楼骋望,不见所思,因而想到 音书寄远:“欲寄彩笺兼尺素,山长 水阔知何处?”
第三句“明月不谙“今晨”回到 “昨夜”。有两点变化:一是点明了 幽怨、哀愁是因为“离别”,二是 “怨”由隐微转为强烈——怨恨月亮 不解人意。
第三句有没有别的信息?
明月本无知无情,它只顾光照朱户, 原很自然;既如此,似乎不该怨恨它。但 却偏要怨。这种仿佛无理的埋怨,却正有 力地表现了女主人公在离恨的煎熬中对月 彻夜无眠的情景及外界事物所引起的触动。
浣溪沙 一曲新词酒一杯, 去年天气旧亭台, 夕阳西下几时回?
无可奈何花落去, 似曾相识燕归来, 小园香径独徘徊。
蝶恋花
晏殊
《蝶恋花》晏殊原文
《蝶恋花》晏殊原文
《蝶恋花》
晏殊
槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。
明月不谙离恨苦。
斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素。
山长水阔知何处。
译文
栏外的菊花笼罩着一层愁惨的烟雾,兰花沾露好似默默饮泣。
罗幕闲垂,空气微寒,一双燕子飞去。
明月不明白离别之苦,斜斜的银辉直到破晓还穿入朱户。
昨天夜里秋风劲吹,凋零了绿树。
我独自登上高楼,望尽那消失在天涯的道路。
想给我的心上人寄一封信。
但是高山连绵,碧水无尽,又不知道我思念的人究竟在何处。
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词牌来历
《蝶恋花》:本名《鹊踏 枝》,唐教坊曲名,后用 为词牌,又被改名为《蝶 恋花》。另名《凤栖梧》、 《一箩金》、《黄金缕》、 《卷珠帘》等。
全 文 诵 读
起句描绘了怎样的景物?
起句描写了晓庭圃中的 景物:菊花笼罩着一层轻 烟薄雾,看上去似乎在脉 脉含愁;兰花上沾有露珠, 看起来又像在默默饮泣。
问:词的上阙中诗人是怎样表现离恨苦 的?
答案:
诗人用“愁烟”、“泣露”将“菊”、 “兰”人格化,融情于景,借景抒发自己 的哀愁;用燕的双飞,反衬出人的孤独; 用明月之“圆”来暗衬离别之“缺”,又 借对明月的埋怨,含蓄地写出自己彻夜未 眠,从而有力地写出自己的离恨之深。
5、这阕中用哪些字、词语点染出 愁苦?(注意与词中前语的对应关系)
明确:
凋 使……凋零 使碧树一夜凋去,写风 的劲厉肃杀
独 与上阕“燕子双飞”映衬,写孤独无 依
望尽 与碧树凋尽呼应,境界一跃为广阔
山长水阔 渺茫无着落,写了悠远辽阔的
1、本词与晏殊的其它词作 相比,它的上、下片之间, 在境界、风格上是稍有区别 的。上片取境较狭,风格偏 于柔婉;下片却境界开阔, 风格近乎悲壮。
最后一句,分析本句与上句的 联系,两个分句之间怎样的关系?
这句与上句亦有一定的因果关 系。由于高楼骋望,不见所思,因 而想到音书寄远:“欲寄彩笺兼尺 素,山长水阔知何处!”
这句与上一句有某些共同点吗?
两个分句一纵一收,将主人公音 书寄远的强烈愿望与音书难抵的可悲 现实对照起来写,更加突出了“满目 山河空念远”的悲慨,词也就在这渺 茫无着落的怅惘中结束。“山长水阔” 与“望尽天涯路”照应,“知何处” 的感叹更增添了全词悠远辽阔的意境 和令人思之不尽的情致。
蝶恋花
晏殊
浣溪沙 一曲新词酒一杯, 去年天气旧亭台, 夕阳西下几时回。
无可奈何花落去 , 似曾相识燕归来, 小园香径独徘徊。
此词是宋代词人晏殊的代表作。虽 含伤春惜时之意,却实为感慨抒怀之情, 悼惜残春,感伤年华的飞逝,又暗寓怀 人之意。词之上片绾合今昔,叠印时空, 重在思昔;下片则巧借眼前景物,重在 伤今。全词语言圆转流利,通俗晓畅, 清丽自然,意蕴深沉,启人神智,耐人 寻味。词中对宇宙人生的深思,给人以 哲理性的启迪和美的艺术享受。其中 “无可奈何花落去,似曾相识燕归来” 两句历来为人称道。
明确:
菊愁兰泣 和词人一样痛苦 以悲景写悲情 烘托
燕子双飞 月明到晓 不能体会我的愁绪 以乐景写悲愁 反衬 一夜无眠
苏轼《水调歌头》:“转朱阁,低绮户, 照无眠,不应有恨,何事长向别时圆。”
4、在词的下阕中,主人公用哪两种 方法来排遣离愁别恨?有效果吗?
明确:
“独上高楼” “望尽天涯路” 看不见
“寄彩笺” “知何处” 寄无所 踪 “满目山河空念远”
碧树因一夜西风而尽凋, 足见西风之劲厉肃杀,“凋” 字正传出这一自然界的变化给 予主人公的强烈感受。故“凋” 字既写出了景,又道出了情。
பைடு நூலகம்
“独上高楼,望尽天涯路”与上 文有何关系?这句所写的境界 有什么特别处?
既然主人公有着浓郁的离 愁别恨,就要想法排遣,于 是,她“便独上高楼”。
以上抒写的只是忧伤低迴之音,这里
再见
炼字析文 感悟意象
(课堂巩固)
1、读完这首词,说说词人想 通过这首词传达什么情感?
明确:
写与友人(恋人)远别之苦。
(提示:抓关键词:“离别 苦”)
2、古诗词中常将绵长的情感 溶于景色中,请同学们找一找, 词的上阕写了哪些景物?
明确:
菊、兰、轻寒、燕子、 明月。
3、这些景物蕴涵了词人什么情 感?又是怎么体现的?
这些景物带有什么特点?
兰和菊本就含有某种象征色彩 (象征品格的幽洁),这里用 “愁烟”、“泣露“将它们人格 化,将主观色彩移于客观景物, 透露女主人公自己的哀愁。因此 说,这些景物都染上了主观的色 彩。
第二句中,写罗幕的“轻寒”, 与“燕子双飞去”有必然关系吗?
在充满哀愁、对节候特别敏感 的主人公眼里,那燕子似乎是因为 不耐罗幕轻寒而飞去的。这里与其 说是燕子的感觉,倒不如是写帘中 人的感觉――不只是在生理上感到 初秋的轻寒,而且在心理上也荡漾 着孤孑凄清而引起的寒意。
却出人意料地展现出一片无限寥廓的境界 ――“独上高楼,望尽天涯路。”有人说, 这里固然有凭高望远的苍茫百感,也有不 见所思的空虚怅惘,但这所向空阔、毫无 窒碍的境界却又给主人公一种精神上的满 足,使其从狭小的帘幕庭院的忧伤愁闷转 向对广远境界的骋望。所以,这几句尽管 包含望而不见的伤离情绪,但感情是悲壮 的,没有纤柔颓靡的气息;语言也冼尽铅 华,纯用白描。气象阔大,境界高远,成 为全词的警句。
特别点出“双飞”有 什么意味?
燕子的双飞,更反衬出主 人公的孤独。
这两句表面上是只写客观景 物,实则暗含着浓浓的情感色 彩。真乃“一切景语皆情语”。
第三句“明月不谙离别苦, 斜光到晓穿朱户”点明了什么?
这句在时间上由“今晨”回 到“昨夜”。有两点变化。一 是点明了幽怨、哀愁是因为 “离别”,二是“怨”由隐微 转为强烈――怨恨月亮不解人 意。
第三句有没有别的信息?
明月本无知无情,它只顾光照 朱户,原很自然;既如此,似乎 不该怨恨它。但却偏要怨。这种 仿佛无理的埋怨,却有力地表现 了女主人公在离恨的煎熬中对月 彻夜无眠的情景及外界事物所引 起的触动。
昨夜西风凋碧树”只是眼前 所见之景吗?“凋”字如何理
解?“昨夜西风凋树”,不仅是 登楼即目所见,而且包含有昨 夜通宵不寐卧听西风飘落树叶 情景的回忆。
作者简介
晏殊(991-1055),字同叔, 临川 (今属江西)人。七岁能文,十四岁以 神童召试,赐同进士出身。宋仁宗时官 至同平章事兼枢密使,范仲淹、韩琦、 欧阳修等名臣皆出其门下。卒谥元献。 他一生富贵优游,所作多吟成于舞榭歌 台、花前月下,而笔调闲婉,理致深蕴, 音律谐适,词语雅丽,为当时词坛耆宿。 有《珠玉词》。
(抒情手段、表现手法等) 4.深临意境,体会诗人情感 。
王国维《人间词话》中的三层境界:
第一层境界“昨夜西风凋碧树,独上高楼, 望尽天涯路。”是出于晏殊的《蝶恋花》, 谈立志。
第二层境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得 人憔悴”是出于柳永的《凤栖梧》,辛弃疾的 《青玉案》,谈欣喜 。
2、词中,作者用了烘托与反衬 的手法写女主人公内心的悲苦。 前者如“槛菊愁烟兰泣露”, 是以悲景写愁,与词中人物同 病相怜。后者如“燕子双飞”、 “明月穿户”,都以乐景写悲, 以双燕、月光无情反衬女子有 情。
诗歌赏析要点:
1.紧扣意象; 2.体味语言;
(有感情色彩的词句、有象 征意义的词) 3.揣摩手法;