高中语文苏教版传记选读精学精练01-富兰克林自传
2019-2020学年高中语文01富兰克林自传教师用书苏教版选修传记蚜
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富兰克林自传化身”。
富兰克林去世后,遵照他的遗嘱,墓碑上只刻有“印刷工富兰克林”字样。
《富兰克林自传》的出版具有划时代的意义。
它在1771年动笔,1788年完成,前后历时17年之久。
这部传记可以说是在读者如饥似渴的等待中出版的。
一经问世,立刻被翻译为法文,被一抢而光。
这部传记,首先是因为它写了富兰克林这个传奇人物而受到世人青睐,青年人都希望学习富兰克林成功的秘诀,他们把这部书当成“人生指导”读物;其次,它写出了“美国梦”,“到美国去发财致富”成了影响力很大的口号;第三,它在美国文学史上有举足轻重的影响,它打破了当时的写作常规,成为一部小说自传体,被誉为清教徒的《奥德赛》史诗和世界上最优秀的自传之一。
富兰克林是“美国英雄”,“民主主义的神话英雄”,而他的《自传》也成了自传家族的先知。
第1步读字音——千言万语总关音(1)单音字受益匪.浅(fěi)谦逊.(xùn)蹩.脚(bié) 癖.好(pǐ) 甄.选(zhēn) 祷.告(dǎo) 窘.境(jiǒnɡ) 摒.弃(bìnɡ) 猝.不及防(cù) 嗜.好(shì) 咄.咄逼人(duō) 扼.要(è) 窒.息(zhì) 羁.绊(jī) 履.行(lǚ) 驯.顺(xùn) 警惕.(tì) 毋.庸置疑(wú) (2)多音字宁⎩⎪⎨⎪⎧ 宁愿安宁兴⎩⎪⎨⎪⎧ 兴趣兴盛抹⎩⎪⎨⎪⎧ 涂抹抹布抹墙 恶⎩⎪⎨⎪⎧ 恶习厌恶恶心 第2步写字形——奥妙无穷方块字 ⎩⎪⎨⎪⎧ yín 赢得羸弱 ⎩⎪⎨⎪⎧ 馅饼谄媚⎩⎪⎨⎪⎧ 抵制扺掌第3步用词语——送你一双慧眼(1)偶尔·偶然 “偶尔”跟“经常”相对。
“偶然”表示出于意外,跟“必然”相对,它还有形容词用法。
请将正确的词语填在横线上。
①这种谦逊和怀疑的方法几年之后我便放弃了。
只是偶尔(偶尔/偶然)在发表个人意见时保持着谦逊的语气。
18学年高中语文01富兰克林自传课件苏教版选修《传记选读》
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(5)摒弃· 抛弃· 摈弃 都指舍弃。 “摒弃”多指舍弃不良思想、观点、主张等,书面语。 “抛弃”不仅指舍弃思想、事物,也可指人。 “摈弃”,指排斥、抛弃,书面语。
请将正确的词语填在横线上。 ①我总结吸收了这种方法,摒弃(摒弃/抛弃/摈弃)了以前的那种生硬独断的 反驳和立论方法,而重新拾起谦逊和怀疑的方法。 ②从拆除黄木岗的那一天起,深圳已经在抛弃(摒弃 /抛弃/摈弃 )你们这些 “低素质的劳动力”了,难道你们还不明白吗? ③研究显示,全球多数地区都逐渐摈弃(摒弃/抛弃/摈弃)了燃煤发电,这一 趋势之强劲出人意料。
2.研读“人与人之间的谈话目的有三……还请赐教”,说说在人与人交往 中不保持谦逊的态度有什么坏处? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
【答案】 如果是教诲人,过于自信和武断的态度会容易引起人的不满, 引起别人反驳的欲望,妨碍谈话的目的,使其交流受到干扰和阻挠;如果是被 人教诲,过多地表达自己的观点,别人无法插嘴,自己学不到东西;如果是说 服人,达不到理想效果。
3.富兰克林为什么制定“美德计划”? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
2020版高中语文苏教选修《传记选读》课件:富兰克林自传
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实验,证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全 相同的性质。
【基础自测】
一、字音积累
1.单音字
蹩脚( ) 癖好( ) 词藻( ) 甄选( )
·
·
·
·
气氛( ) 嗜好( ) 羁绊( ) 有悖( )
·
·
·
·
窒息( ) 驯服( ) 得逞( ) 提契( )
·
·
·
·
【答案】:bié pǐ zǎo zhēn/fēn shì jī bèi/zhì xùn chěnɡ qì
事理上不一定要发生而发生的;超 出一般规律的,没有规律性(跟“必 然”相对)
【点拨】“偶然”可以做形容词,可以做名词的定 语,“偶尔”不能做定语
3.实验·试验
实验
试验
为了检验某种科学理论或假 为了察看某事的结果或
设而进行某种操作或从事某 某物的性能而从事某种
种活动
活动
【点拨】“实验”是相对于知识理论的实际操 作,“试验”的对象则是某事或某物
【明确】重点介绍了自己学习理发、印刷的学徒经历 及读书生涯,展现了刻苦自励的人生体验。
读书激发了尝试写诗的热情,使自己在散文写作方 面终身受益;熟练运用谦逊怀疑的论辩方法,提高了说 服别人的能力和技巧;养成了谦逊的态度,受益颇多;转 变了思想,影响到以后生活中许多重大事情。
2.围绕“美德计划”介绍了哪几方面的情况? 答:___________________________________________ ______________________________________________
6.×。“咄咄逼人”形容气势汹汹,盛气凌人,与语境不 符,应为“语重心长”。 7.×。 “大言不惭”为贬义词,感情色彩不当。应用 “义正词严”。
苏教版高中语文选修(传记选读)检测:01富兰克林自传 Word版含解析.doc
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富兰克林自传他被誉为“美国的完人”和“人道与理性的化身”。
富兰克林去世后,遵照他的遗嘱,墓碑上只《富兰克林自传》的出版具有划时代的意义。
它在1771年动笔,1788年完成,前后历时17年之久。
这部传记可以说是在读者如饥似渴的等待中出版的。
一经问世,立刻被翻译为法文,被一抢而光。
这部传记,首先是因为它写了富兰克林这个传奇人物而受到世人青睐,青年人都希望学习富兰克林成功的秘诀,他们把这部书当成“人生指导”读物;其次,它写出了“美国梦”,“到美国去发财致富”成了影响力很大的口号;第三,它在美国文学史上有举足轻重的影响,它打破了当时的写作常规,成为一部小说自传体,被誉为清教徒的《奥德赛》史诗和世界上最优秀的自传之一。
富兰克林是“美国英雄”,“民主主义的神话英雄”,而他的《自传》也成了自传家族的先知。
第1步读字音——千言万语总关音(1)单音字受益匪.浅(fěi) 谦逊.(xùn) 蹩.脚(bié) 癖.好(pǐ) 甄.选(zhēn) 祷.告(dǎo) 窘.境(jiǒnɡ) 摒.弃(bìn ɡ) 猝.不及防(cù) 嗜.好(shì) 咄.咄逼人(duō) 扼.要(è) 窒.息(zhì) 羁.绊(jī) 履.行(lǚ) 驯.顺(xùn) 警惕.(tì) 毋.庸置疑(wú) (2)多音字宁⎩⎨⎧ (nìn ɡ)宁愿(nín ɡ)安宁 兴⎩⎨⎧ (xìn ɡ)兴趣(xīnɡ)兴盛抹⎩⎨⎧ (mǒ)涂抹(mā)抹布(mò)抹墙 恶⎩⎨⎧ (è)恶习(wù)厌恶(.ě.)恶心第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧ yín ɡ(赢)得léi (羸)弱 ⎩⎨⎧ xiàn (馅)饼chǎn (谄)媚 ⎩⎨⎧dǐ(抵)制zhǐ(扺)掌 第3步用词语——送你一双慧眼(1)偶尔·偶然 “偶尔”跟“经常”相对。
选修《传记选读》选修《传记选读》富兰克林自传
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选修《传记选读》选修《传记选读》富兰克林自传测试题 2019.91,下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。
要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。
采莲子[唐]皇甫松船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。
[场景]湖边。
采莲船上。
[人物]采莲女,小伙子,女伴。
镜头一:秋日湖上,波光粼粼。
一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。
左右顾盼。
镜头二:忽见岸上有位英俊少年。
姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。
镜头三:镜头四:2,学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题。
要求:①采用对偶句式,且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样;②每句字数在15-25字之间。
上句:下句:3,阅读下面的文字,完成后面的题。
雾季羡林①我从来没有喜欢过雾。
②抵达加德满都的第二天凌晨,我一起床,推开窗子:外面是大雾弥天。
昨天下午我们从加德满都的大街上看到城北面崇山峻岭,层峦叠嶂,个个都戴着一顶顶的白帽子,这些都是万古雪峰,在阳光下闪出了耀眼的银光。
这是我生平第一次看到这种景象,我简直像小孩子一般地喜悦。
现在大雾遮蔽了一切,连那些万古雪峰也隐没不见,一点影子也不给留下。
旅馆后面的那几棵参天古树,在平常时候,高枝直刺入晴空,现在只留下淡淡的黑影,衬着白色的大雾,宛如一张中国古代的画。
昨天抵达旅馆下车时,我看到一个尼泊尔妇女背着一筐红砖,倒在一大堆砖上。
现在我看到一个男子,手里拿着一堆红红的东西,我以为他拿的也是红砖。
但是当他走得近了一点时,我才发现那一堆红红的东西簌簌抖动,原来是一束束红色的鲜花。
我不禁自己笑了起来。
③正当我失神落魄地自己暗笑的时候,忽然听到不知从哪里传来了咕咕的叫声。
浓雾虽然遮蔽了形象,但是却遮蔽不住声音。
我知道,这是鸽子的声音。
当我倾耳细听时,又不知从哪里传来了阵阵的犬吠声。
苏教语文选修《传记选读》课件:专题一富兰克林自传PPT文档共34页
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16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
45、何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
高中语文苏教版选修传记选读精学精练01-富兰克林自传+Word版含答案
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富兰克林自传[基础巩固层次1.改正下列加点字的错误注音。
癖.好(pǐ)蹩.脚(bié)受益匪.浅(fēi)祷.告(dǎo)摒.弃(bìn)猝.不及防(cù)愚蠢.(cǔn)甄.选(zhēn)咄咄.逼人(duō)______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】匪fěi;摒bìnɡ;愚蠢chǔn。
2.改正下列词语中的错别字。
馅饼敏捷左傍右臂逻缉嫉妒滔滔不绝披靡谦逊甘败下风______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】傍—膀;缉—辑;败—拜。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)做好高校毕业生就业工作是促进全面协调可持续发展、建设创新型国家的________要求,是建设人力资源强国、办好人民满意教育的本质要求,是维护人民群众切身利益的直接体现。
(2)在经济全球化的今天,若将人才、资金都________在本土,就必然要被边缘化;反之,如只将人才、资金流出不流进,也必然要贫困化。
(3)从一些网站的留言中我们看到,公众对学术腐败深恶痛绝,人们殷切期盼着早日________学术腐败的“毒瘤”。
A.必定固守驱除B.必然固守祛除C.必定恪守祛除D.必然恪守驱除【解析】必定:表示判断或推论的确凿或必然,还表示意志的坚决。
必然:表示事理上的确定不移,哲学上还指客观发展规律。
固守:坚决地守卫,还指主观固执地遵循,多含贬义。
恪守:严格遵守,含褒义。
苏教版高中语文选修-传记选读:富兰克林自传_课件
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富兰克林
本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin)(1706-1790)
十八世纪美国的科学家和发明家,著 名的政治家、外交家、哲学家、文学家、 科学家、发明家和航海家以及美国独立战 争的伟大领袖 主要成就: 吸引雷电的风筝实验了解 放电现象,参与起草《独立宣言》 、美国 宪法 代表作品: 《穷查理年鉴》《富兰克 林自传》
感触五
除了具体的建议和忠告,富兰克林还提出了一个打 造完美品德的计划。在他22岁的时候,他想克服自己身 上所有缺点。起初他认为,只要知道什么是善,什么是恶, 就会只做好事不做坏事。但他逐渐发现,“习惯会利用一 时的疏忽,理智有时又不是癖好的对手”。因此必须戒除 坏习惯,培养好习惯。他编制了一个美德培养表,将自己 希望获得的美德都列在上面,每天对照表单检查自己的过 失。他认为坏习惯就像花园里的野草,不能指望一下子都 把它们拔光;因此在一个时期内应该着重培养某一项美德, 当自己认为这项美德已经达到了,再去培养下一项。当所 有的美德都已经训练过一次后,又从头开始,直到形成习 惯为止。正如临摹字帖的人,或许他们永远不能达到像帖 本一样卓越的书法水平,但在临摹的过程中他们的书法必 然有很大提高。
分小组展示交流
在人生发展的道路上,没有什么是 不可能的;使其成为可能的,是决心和 行动。
《富兰克林自传》向我们表明,出身寒微、 受教育程度低并不能成为一个人平庸不前的理 由。只要有决心并坚持不懈,每个人最终都能 改变自己的命运。所以我套用哈耶克在《通往 奴役之路》里的这句话做他的墓志铭。
课外练习 如果将这篇传记的故事 作为作文素材,你认为有哪 些角度,请写500字的例证 段落。
感触一
1、第一至五章 小富兰克林的坎坷 和努力是对读者有启迪作用的。他酷爱 读书、个性独立、结交朋友和上层人士 的种种做法,显示了一个人在成长过程 中必须具备的素质。
苏教语文选修《传记选读》课件:专题一富兰克林自传PPT文档34页
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28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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苏教语文选修《传记选读》 课件:专题一富兰克林自传
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——证。——罗曼·罗兰
2017-2018学年高中语文选修传记选读教学案:第一专题
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1.阅读《富兰克林自传》,探究传主独特的人生道路和思想形成过程,以及对其后来发展的影响。
2.阅读《李方舟传》,从传主个人的经历认识一个时代,了解传主的人生轨迹和内心世界。
3.比较两篇传记叙事清楚简洁、人物特点鲜明、语言朴实而不乏生动的特点,领略传记文学的艺术魅力,尝试写作小传。
第1课富兰克林自传(对应学生用书P1)富兰克林(1706-1790),18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家、文学家和外交家,美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家。
他出身寒微,仅读过两年小学,被美国的哈佛大学、耶鲁大学,英国的牛津大学、爱丁堡大学、圣安德鲁大学等六七所大学授予硕士学位或博士学位。
独立战争胜利后,他成为新生的美国第一任驻法特命全权大使。
为了对电进行探索,曾经作过著名的“风筝实验”,创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇。
他借用了数学上正负的概念,第一个科学地用正电、负电概念表示电荷性质,并提出了电荷不能创生也不能消灭的思想,后人在此基础上发现了电荷守恒定律。
他最先提出了避雷针的设想,由此而制造的避雷针,避免了雷击灾难,破除了迷信。
他是一位优秀的政治家,是美国独立战争的老战士。
他参加起草了《独立宣言》和美国宪法,积极主张废除奴隶制度,深受美国人民的崇敬。
富兰克林不仅是一位杰出的科学家,而且是一位杰出的社会活动家。
富兰克林说:“我们从前人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一项发明为别人服务,而这种事我们应该自愿地和慷慨地去做。
”富兰克林就这样走完了他人生路上的84度春秋,静静地躺在教堂院子里的墓穴中,第一块墓碑立于富兰克林逝世时,碑文是:印刷工本杰明·富兰克林。
第二块墓碑是群众为他后立的,碑文是:从苍天处取得闪电,从暴君处取得民权。
两句碑文概括了他一生中的两件辉煌的事业。
富兰克林写自传,目的是给后代留下一些宝贵的人生经验。
1771年写完上部后,因战争而中止,直到1788年才开始继续写作,但没有全部完成就去世了,《自传》的记事终止于1757年。
苏教版高中语文选修(传记选读)写作 序列训练1 Word版含解析
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写作·序列训练一一、课内素材1.谈话的最好气氛应该是使人愉快的,所以我要劝告那些朗达之人,只有放弃那种独断横行的态度,才会增强自己的教诲人的目的的能力,因为那种态度最易引起人不满,它总是会妨碍你所进行谈话的目的。
(《富兰克林自传》)【应用指南】富兰克林是一个谦逊有自制力的人,他明白“有理不在声高”,他告诉我们即使有充足的理由,在说服别人时不妨谦逊一点,这样不仅能达到良好的说服效果,而且也是自我修养的展现。
可以用于“谦逊”、“自信”、“人际关系”等话题。
2.“教人须使人无被教之感;讲述新知应如同提到旧知”、“以谦虚的态度表示无疑之事实”、“大言不惭是毫无理由的,因为傲慢就是愚蠢”。
(《富兰克林自传》)【应用指南】富兰克林引用这些语言都说明谦逊的重要性,以及谦逊对于人生的作用。
这些语言可以用于“如何做一个谦虚的人”,并可以用于“教育”、“骄傲”等话题。
3.“小锅小灶是为的自己,是为己服务;大锅大灶,是为的大家,是为人民服务。
这里有一个根本的区别。
”(《李方舟传》)【应用指南】以对比的方式表达自己的看法,说明方舟认识清楚,并非无知无识的家庭妇女。
这句话揭示了方舟勤奋奉公的动机,也表现了她的虔诚和执着。
可以用于“如何做一位有责任、为人民、为社会奋斗的人”等话题。
4.他们和方舟都忘了互问姓名和地址,事实上也没有这个必要,方舟只是做了她在这个环境中必要的照应。
(《李方舟传》)【应用指南】李方舟是一个普普通通的家庭妇女,她身上有着很多闪光的人性,全心全意帮助别人而不图感谢报答就是其中之一。
可以用于“爱心”、“奉献”等话题。
二、课外素材1.低头和昂头富兰克林被称为“美国之父”。
在谈起他的成功之道时,他说这一切源于一次拜访。
那是他年轻的时候,有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋里。
富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“嘭”的一声,额头重重地撞在门框上,青肿了一大块,痛得他哭笑不得。
高中语文苏教版选修传记选读教学案:第一专题 第1课 富兰克林自传 Word版含答案
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1.阅读《富兰克林自传》,探究传主独特的人生道路和思想形成过程,以及对其后来发展的影响。
2.阅读《李方舟传》,从传主个人的经历认识一个时代,了解传主的人生轨迹和内心世界。
3.比较两篇传记叙事清楚简洁、人物特点鲜明、语言朴实而不乏生动的特点,领略传记文学的艺术魅力,尝试写作小传。
第1课富兰克林自传(对应学生用书P1)富兰克林(1706-1790),18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家、文学家和外交家,美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家。
他出身寒微,仅读过两年小学,被美国的哈佛大学、耶鲁大学,英国的牛津大学、爱丁堡大学、圣安德鲁大学等六七所大学授予硕士学位或博士学位。
独立战争胜利后,他成为新生的美国第一任驻法特命全权大使。
为了对电进行探索,曾经作过著名的“风筝实验”,创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇。
他借用了数学上正负的概念,第一个科学地用正电、负电概念表示电荷性质,并提出了电荷不能创生也不能消灭的思想,后人在此基础上发现了电荷守恒定律。
他最先提出了避雷针的设想,由此而制造的避雷针,避免了雷击灾难,破除了迷信。
他是一位优秀的政治家,是美国独立战争的老战士。
他参加起草了《独立宣言》和美国宪法,积极主张废除奴隶制度,深受美国人民的崇敬。
富兰克林不仅是一位杰出的科学家,而且是一位杰出的社会活动家。
富兰克林说:“我们从前人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一项发明为别人服务,而这种事我们应该自愿地和慷慨地去做。
”富兰克林就这样走完了他人生路上的84度春秋,静静地躺在教堂院子里的墓穴中,第一块墓碑立于富兰克林逝世时,碑文是:印刷工本杰明·富兰克林。
第二块墓碑是群众为他后立的,碑文是:从苍天处取得闪电,从暴君处取得民权。
两句碑文概括了他一生中的两件辉煌的事业。
富兰克林写自传,目的是给后代留下一些宝贵的人生经验。
1771年写完上部后,因战争而中止,直到1788年才开始继续写作,但没有全部完成就去世了,《自传》的记事终止于1757年。
苏教语文选修《传记选读》课件:专题一富兰克林自传共34页PPT
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60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
苏教语文选修《传记选读》课件:专题 一富兰克林自传
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
高二语文选修传记选读练习:第一专题+课时跟踪检测(一) 富兰克林自传+Word版含答案.doc

课时跟踪检测(一)富兰克林自传一、语基落实1.下列句子中,加点的成语使用不正确的一句是()A.“终场前那个点球毋庸置疑....,我对上半场曾假摔感到很后悔。
”面对点球吹罚的争议,罗本如是解释。
B.常常在我专心致志....地去消灭这一个缺点时,那一个缺点却又猝不及防地出现了。
C.大家都把我看作是一个骄傲自满之人;尤其在进行辩论时,我总是为过分追求自己观点的正确无误,而表现出一副傲岸十足、强词夺理....的架势。
D.我与书商的学徒结识并经常跟他们借来一些小书阅读。
对这些书,我总是倍加珍惜爱护,力图做到毫发无损,完璧归赵....。
解析:选C“强词夺理”,本来没有理,硬说成有理。
使用不正确,应改为“咄咄逼人”。
2.下列各句中,没有语病的一句是()A.国际足球职业化的经验告诉我们,中国足协的角色要由过去的“一抓到底”向足球联赛的组织者和青训项目的推动者转变。
B.过去5年,我们凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲,凭着一股滴水穿石、绳锯木断的韧劲,开展全面深化改革的大潮。
C.构建新型国际关系、构建人类命运共同体的努力,蕴含在我们探索自身发展道路的坚持之中,建立在维护自身合法权益的基础之上。
D.灾害是无情的,但是在科学的支持下,国家对于灾害的防范与预警,对于减少次生灾害发生与保护人民生命财产安全上,还可以做得更好。
解析:选C A项,成分残缺,“一抓到底”后面缺少中心语,可加“的实施者”。
B 项,“开展”与“大潮”搭配不当,可将“开展”改为“激荡”。
D项,句式杂糅,“对于……”与“在……上”杂糅。
3.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是()A.“文章千古事,得失寸心知。
”作家应以宽广的胸怀虚心接受他人的批评,旁观者清,真诚接受他人的批评,能够提升自己的创作境界。
B.“清水出芙蓉,天然去雕饰。
”丰子恺早期的散文注重以童心观照世界,语言朴实,情感真挚,体现的是一种自然朴素、宁静纯真的美。
C.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
高中语文选修《传记选读》富兰克林自传专项测试同步训练
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高中语文选修《传记选读》富兰克林自传专项测试同步训练2020.031,下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是()A.有父母教育小孩子不要随意拣别人丢弃的东西,防止被人敲诈。
让孩子路不拾遗的做法我不敢苟同,因为这会让孩子从小就心灵冷漠。
B.阿富汗发生了多起人质被塔利班绑架的事件,而7月19日韩国23名人质遭绑架更惊动世界。
一叶知秋,阿富汗的安全形式不乐观,塔利班的力量在重整壮大。
C.学术界的于丹与易中天都很红火,闹得大江南北满城风雨,他们用通俗生动的方式讲授深奥的国学,让国学走出了书斋而倍受追捧。
D.一些领导干部置国家利益而不顾,挥金如土,肆意妄为,不融入基层,融如群众,全心全意为国家谋福利终免不了受到党纪国法的处分。
2,下列各句中没有语病的一句是()A.问题关键在于正确引导,专家认为早恋不会因为跳集体舞而发生,也不会因为不跳集体舞就不会发生。
B.广东人口亮起了红灯,5年增长6.28%,自然增长率一直高于全国平均水平以上,超过8‰,总量已接近极限!C.曹文轩教授表示,中学生挑选阅读材料时不仅要注重经典、强调名篇,而且应尽量挑选那些“人文性”比较强,贴近学生生活,关注社会发展的材料。
D.台风常引起建筑物及设施的破坏和倒塌,毁坏交通和农业,但也会给人类带来一些益处,如起到提供大量淡水资源,调温,保持热平衡等。
3,伍立杨先生采访记采访者:藏书报记者王雪霞受访者:伍立杨问:伍先生,在书界,您有着不小的名气,您觉得大家看重的是您的哪方面?答:杂文家牧惠、舒展、史学家王春瑜等先生,他们的文章求真求美,文采思想的搏动之下,字里行间,充溢关心民瘼的精神。
以他们为师,可能迈出了一点点的步子。
博客论坛上有读者说我最近的《故纸风雪》“……特别是在这本书里,他用了大量的篇幅抨击极权专制,为民主而呼喊,其胆其识其才,均令人钦佩”。
过奖了,但这不妨是我追求的境界。
说名气呢,还真汗颜。
问:买书、读书、作文在您的生活中占了多大的比重?答:说全部嫌夸张,总之几乎是全部。
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富兰克林自传[基础巩固层次A]1.改正下列加点字的错误注音。
癖.好(pǐ)蹩.脚(bié)受益匪.浅(fēi)祷.告(dǎo)摒.弃(bìn)猝.不及防(cù)愚蠢.(cǔn)甄.选(zhēn)咄咄.逼人(duō)______________________________________________________________________________________________________________________________【★答案★】匪fěi;摒bìnɡ;愚蠢chǔn。
2.改正下列词语中的错别字。
馅饼敏捷左傍右臂逻缉嫉妒滔滔不绝披靡谦逊甘败下风______________________________________________________________________________________________________________________________【★答案★】傍—膀;缉—辑;败—拜。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)做好高校毕业生就业工作是促进全面协调可持续发展、建设创新型国家的________要求,是建设人力资源强国、办好人民满意教育的本质要求,是维护人民群众切身利益的直接体现。
(2)在经济全球化的今天,若将人才、资金都________在本土,就必然要被边缘化;反之,如只将人才、资金流出不流进,也必然要贫困化。
(3)从一些网站的留言中我们看到,公众对学术腐败深恶痛绝,人们殷切期盼着早日________学术腐败的“毒瘤”。
A.必定固守驱除B.必然固守祛除C.必定恪守祛除D.必然恪守驱除【解析】必定:表示判断或推论的确凿或必然,还表示意志的坚决。
必然:表示事理上的确定不移,哲学上还指客观发展规律。
固守:坚决地守卫,还指主观固执地遵循,多含贬义。
恪守:严格遵守,含褒义。
驱除:指赶走,除掉,主要用于入侵的人等。
祛除:指去疾病、疑惧或迷信人所谓的邪魔等。
【★答案★】 B4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫....,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪....,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕....的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深....,所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当...车.向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣....,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥【解析】本题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。
①目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着觉。
这里属望文生义。
②厝火积薪:比喻潜伏着很大的危险。
这里误用为“事先做准备”了。
③筚路蓝缕:形容创业的艰苦。
使用正确。
④讳莫如深:形容紧紧隐瞒。
使用正确。
⑤安步当车:指慢慢地步行,就当作是坐车。
用在此处不合语境,与句中“跑”的意思相矛盾。
⑥苦心孤诣:指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。
使用正确。
【★答案★】 D5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.自从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。
B.国务院近日发布盐业体制改革方案,提出不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐批发企业只能在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。
C.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
【解析】本题从成分残缺或赘余、结构混乱等角度考查对病句的辨析。
A.结构混乱,可将“成功发射”提到“自从我国”后。
B.成分残缺,可在“提出不再核准新增食盐定点生产批发企业”后加“的要求”,在“取消食盐批发企业只能在指定范围内销售”后加“的规定”。
D.结构混乱,一面对两面,可将“的雄厚”去掉,并在“当地”后加“的”。
【★答案★】 C[阅读提升层次B]阅读课文选段,完成6~9题。
一开始在我的行为指南中只有十二条内容,但有一天一个教友会的朋友很友好地告诉我,因为我在与人交谈时总不自觉地显示出一种傲气,所以大家都把我看做是一个骄傲自满之人;尤其在进行辩论时,我总是为过分追求自己观念的正确无误,而表现出一副傲岸十足、咄咄逼人的架势。
并且他举出一些事实让我心服口服。
于是在实行其他几点计划的同时,我果断决定要尽力把这个陋习消除掉。
我在第十二条下添了一条“谦逊”,并扩大了它的内涵。
我虽不至于自夸自己已经做到“谦逊”,但从现实来看,我确实已经改了很多。
我为自己立下规矩,禁止说有悖于人的言辞或过分肯定语气的话语。
我甚至还把我们“共读社”的规矩搬来用,禁止自己使用一切表示肯定语气的词句,比如“肯定的”“毋庸置疑的”等,代之的则是“我想”“我估计”“在我看来”等等。
当我发现别人的观点不正确时,并不当即便予以粗暴的反驳,以图自己一时之快,也不马上予以指出有违背常理的地方,而是等到他说完以后,轮到我回答的时候,我才说出在什么情况下他的意见是正确的,而在另外的情况下不正确,并且我在此采用了“也许”“可能”“好像”的词语。
时间一长,这种改变之后的谈话方法的效用便显示出来了,我发现我与人谈话时彼此之间的气氛更加和谐了。
我以一种谦逊的方式提出了个人的观点或主张,所以它们很少遭到别人的反对,反而更容易地为别人所接纳。
即使发现了自己观点的错误,也不会怎样的烦恼痛苦;如果我的看法刚好是正确的,我就更易于让大家采纳我的,而放弃自己的错误看法。
刚开始时我对这种方式很不习惯,但慢慢的,越来越感到简单、容易,最终成为了我的一种良好的品德。
我估计在以后的50年的岁月里,我从来没有再说过一句专横的话。
在早些年的时候,我提出关于改变旧制度、建立新制度的建议时,它能得到大家的关注;后来在议会中当议员时,我的影响那么大,这些都应当说是因为“谦逊”这一品行(暂不提我的坦诚无私)的结果。
我不善言辞,谈话笨嘴拙舌,甚至常有些小毛病,即使这样,我的观点仍然能得到大家的支持、认可。
实际上,在我们天性的情感中,大概没有比傲气更难以驯顺的了,虽然你竭力掩藏,与之拼搏,最后把它打翻,打趴下,让其窒息过去,虽然它一时服服帖帖,但并没有死去,它仍会在你不留意的时候,从你的话语中,从你的身体里冒出来。
也许你会从这本书中发现它。
虽然我一直认为自己已克服了这一恶习,但此时的我,却可能又让你感到谦逊地骄傲了。
6.富兰克林的谦逊表现在哪些方面?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【★答案★】富兰克林的“谦逊”表现在禁用一切表示肯定语气的词句,采用推测语气的词语等。
7.从选文可以看出“谦逊”这一品行有什么好处?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【★答案★】与人谈话的气氛更加和谐;人们更容易接受自己的观点;发现了自己观点的错误,也不会怎样的烦恼痛苦。
8.选文的第四段内容,作者运用了什么手法?想说明什么问题?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【★答案★】作者在这里用拟人的手法,说明人要一贯地保持谦逊的态度,否则人就会骄傲。
9.选文最后一段“此时的我,却可能又让你感到谦逊地骄傲了”的含意是什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【★答案★】“谦逊地骄傲”看似矛盾,实则很好理解:因为你可能发现书中作者有“傲气”的地方,但我们在品行堪为“圣人”的人的面前,感到自己的渺小和微不足道,只有谦逊的份了。
阅读下面的文字,完成10~12题。
半个世纪前的一天,法国巴黎市民从当天报纸上看到一个十分醒目的消息:昨天,法国物理学家夏里·法布里教授,作为新当选的法国科学院院士,出席了科学院院士例会。
按照老规矩,院士第一次参加例会,要宣读一篇高水平的论文。
不过,出乎大家意料的是,夏里·法布里教授没有宣读自己的论文,而是宣读了在他指导下的一位中国年轻的物理学家的论文。
教授自豪地告诉与会者,这位年轻的中国物理学家由于出色的研究成果,将获得法国国家科学博士学位,成为第一位荣获这一荣誉的中国人。
巴黎的报纸还刊登了夏里教授和这位中国年轻科学家的大幅照片。
这一消息使巴黎人惊奇异常,因为在他们眼里,中国是一个贫穷、落后又愚昧的国家,而今天,竟然有一位年轻的中国人登上了法国神圣的科学殿堂。
要知道,即使是法国科学家,要获得法国国家级科学博士学位,也是不容易的。
这位令巴黎人大吃一惊的中国人,就是我国著名的物理学家严济慈。
严济慈出生在浙江东阳县的一个小村庄,他是农民的儿子。
7岁时,进入严家祠堂的蒙馆读书,读四书五经,但他对那些艰涩的圣贤之言没有兴趣。